橡皮擦作文（1）
我是一块橡皮擦，方方正正的。
我为我棱角分明的身形而骄傲，为我一身纯正的黑色而自豪。你瞧，那些橡皮打扮得花里胡哨，弯曲的身子多难看！可人们都把它们摆在最上头，而我却被压在了最底下。
“我在这，你看到我了吗？”
这是一家文具店，天天都有人来买橡皮，而我一直在这里，连位置都不曾变过。
现在是中午，我在午睡，忽然一束光线射中了我的眼睛，我终于要重见光明了吗？
买主是一个七八岁的小男生，他的手在四周挑来挑去，用目光审视着我们。最终他拿起了我，将我带走了。
我被带到了一个非常简陋的地方，简陋到屋子里只有一张床，两张破凳子。我的主人就坐在其中一张上，还有一张上面铺满了纸，纸上写满了字。我可以听见主人沙沙的写字声，还看见了我的.同类。它被端端正正地摆在“书桌”上，要不是因为它的身子是弯曲的，我倒是愿意与它结为挚友，以聊岑寂。
它也看到了我，很明显地感受到了我厌恶它的目光。
“别这么看着我！”他这么说，“别这么看着我，我是被豆豆磨损成这样的，和那些橡皮擦不一样！我是因为付出！”他挺起了身子。
“哦。”我不以为然地应着，心里却觉得这也没什么区别。“可我还是不愿意变成这样。”
“愚蠢的、不懂付出的橡皮擦！”他随即转过身子去，没再吭声。
“啪”，豆豆的铅笔断了，字也错了。果然，他的手向我伸来，虽然他的手很温暖，但因为我怕变得弯曲，我极力反抗，他擦得异常困难。后来几天里，我反抗得精疲力竭。
豆豆似乎也察觉了，他不再拿起我，就算字错了也只用那个弯曲的橡皮擦。
我被抛弃在那窗台上，一日复一日地看着弯曲的橡皮擦在豆豆手里快乐地挥洒汗水，由于屋子的窗没有玻璃，我也日复一日地和风雨打交道。我越来越明白它的那句话，也越来越想念豆豆温暖的手掌，可最让我念想的是付出的滋味。
一个月、三个月、五个月……我等了好久，豆豆都没有把温暖的手掌落在我的身上。
我只好请风帮忙，希望她把我吹到另一个人家。她鼓起嘴巴，呼地就把我吹落了，很不幸，我落在了一个垃圾桶里。
橡皮擦作文（2）
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。”
橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊！
从此，铅笔天天折腾橡皮和转笔刀，它在纸上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点，就让转笔刀给它美容，结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点，铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天，小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧它，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把它扔了。”
那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”
这时，它的两位好亲兄弟――橡皮和转笔刀走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”
这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。
橡皮擦作文（3）
今天中午，我打电话给妈妈，我说我要跟曹瑞航一样要保存橡皮擦，叫妈妈帮我去买。
晚上妈妈下班回来，说忘了买，我知道妈妈肯定是骗我的，所以我就搜查妈妈的皮包，结果看到一个黄色的袋子。里面有张报纸，上面有顾芙维写的“阳光”的诗歌，妈妈说以后也帮我投稿，我说好，以后我一定认真地多写日记。旁边还有一个粉紫色的小礼物包，不知道里面包着什么东西，妈妈走过来说：“你自己打开看看，这是我送你的圣诞节迟到的礼物。”我打开一看，里面有各种各样的橡皮擦，有兰色的，红色的，绿色的，紫色的。
上面有花纹，还有各种图案，最大的橡皮擦上面画着一只可爱的猪，有个三个连着的苹果娃娃、葡萄娃娃、萝卜娃娃，有夹心橡皮擦，滚轮式橡皮擦，象嘴唇膏一样的橡皮擦，还有一个爱心型的粉红色的橡皮擦，上面画着糖果。我最喜欢的是一个紫色的，里面心型的空间里有两粒珍珠。妈妈说这些是时代广场买来的，要我好好保存。
以后我乖的话，妈妈还会买给我。我以后一定要乖，好好学习。妈妈真好，我爱妈妈。
橡皮擦作文（4）
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
有一些生命，虽然渺小，但却如此高大。人们用蜡烛来歌颂老师“燃烧自己，照亮别人”的精神，把小草喻为生命力的一种顽强。即使微弱如萤火，也有与太阳、月亮一样的光芒，这些不起眼的事物都有自身的价值。
晚上，我在书房漫不经心地写作业，一不留神就写错了一个字。我便随手拿起橡皮，那一瞬间，我仿佛被孙悟空施了定身术一般。我呆呆地望着这块橡皮，突然鼻子一酸，被它感动了。我心里暗暗地想：因为我们的一笔之错，让它消瘦了一圈儿又一圈，直到它为自己的主人鞠躬尽瘁。想到这里，我握得更紧了，却似乎感受到那小小的生命散发着无数的温暖。仿佛它不是橡皮，而是把我引向神圣之路的光明——启明星。
作业写完了，我注视着橡皮，这是一块多么伟大的橡皮呀！看着它每时每刻都在一圈又一圈地变小。在这个世界上，还有许多像这橡皮一样默默付出，却不求回报的人们。
朋友们，冬天来了。我们的清洁工叔叔阿姨、爷爷奶奶们还在和刺骨的寒风作斗争呢！他们不就是橡皮一样的人生吗？是他们把干净、整洁，带给我们，自己却默默奉献着……
橡皮擦作文（5）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的橡皮擦给小主人的一封信作文，希望对大家有所帮助。
亲爱的小主人：
你好！我是你学习上忠实的.好伙伴———橡皮擦。还记得当初在文具商店里的时候，我有着一身洁白的身体，外面穿着崭新而又鲜艳的外套，一下子就把你给吸引住了，你爱不释手，二话不说就买下了我。此后我便加入了你的学习生涯。可没想到，自从你把我带回家去之后，我的磨难日开始了。今天，就趁着这么好的机会，把我当面不敢诉的苦向你倾诉一下。
每天上课时，顽皮的你非但不听讲台上老师的讲解，还用尺子兄弟无情地来切割我。如今，已把我折磨得遍体鳞伤，四分五裂了，我嘴上说不出，内心可是在流血呀！你还记得粗心的你经常使用完我，随手一丢，去玩耍了。主人，我可是刚为你效忠完，你就这样对待筋疲力尽的我吗？当然结果是你只能再次翻箱倒柜地找我，呼喊我。哎，小主人，早知如此，何必当初呢？还有，当你做题目的时候，可要专心致志解答，千万不要再舔我了。请尽早改掉这个坏习惯哦，因为我的身体里有各种毒素，这样子我们会两败俱伤呀！
说了这么多，憔悴的我该休息了。希望你将来好好对待我。最后，祝你好好学习，天天向上。
永远的好伙伴橡皮擦
橡皮擦作文（6）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的神奇的橡皮擦五年级作文，希望对大家有所帮助。
我，多么希望有一块神奇的橡皮擦呀！这个橡皮擦能擦去铅笔写的、钢笔写的、油画棒……什么都能擦去的。
在一个夜晚，外面下着倾盆大雨，一家文具店正要关门。突然，在雨中跑来一个小女孩，小女孩说：“老爷爷，您这儿有橡皮擦吗？”老爷爷说：“有，我这儿有一块什么都能擦点的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地问：“难道我心中的.忧伤也能擦掉吗？”老爷爷点点头。
小女孩继续说：“我……我的猫猫每天给我一起玩，一起睡觉，可————现在它得了重病，死了。小女孩说着就流下了泪，我想去和我的猫猫告别，可以吗？”“这个简直就是小菜一碟。”说完老爷爷便拿来了一张纸用笔画了一幅画，然后拿着橡皮擦，橡皮擦一下子就变成了一副眼镜。老爷爷把眼镜给小女孩，小女孩戴上了眼镜。
顿时，小女孩的身体如雾一项轻飘进了那幅画中，小女孩在画中的田野里走动，边走边喊着猫猫的名字。在一棵树下，小女孩看到了自己的猫猫。猫却在睡觉，她正准备去抱住那只猫猫。猫却一下子躲开了。猫猫越跑越远，小女孩一直追赶着那只猫猫。
追到了尽头，猫猫竟从地上飞了起来，越飞越远，小女孩挥着手，给猫猫道别。小女孩取下眼镜，又回到了老爷爷的屋子里了，老爷爷问：“怎么样，你和你的毛毛道别了吗？”小女孩点点头，“非常感谢您老爷爷，我和我的猫猫已经道了别。”小女孩答道。之后，小女孩也就消失了。
这就是我想拥有的一块橡皮擦，它是一块神奇的橡皮擦。
橡皮擦作文（7）
橡皮擦和铅笔的对话作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的橡皮擦和铅笔的对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小明的工具盒里，住着一个橡皮擦和一支铅笔。那个小小的文具盒里，铅笔和橡皮擦都很高傲，因为小明经常使用它们。橡皮擦又大又白，铅笔细长尖锐。它们是小明身边的红人，因为小明在上课的时候，都是需要用铅笔来做笔记，而当小明写错字的时候，就用橡皮擦来涂抹。就这样，有一个问题出现了，橡皮擦和铅笔到底是谁更重要呢？
在那个狭小的文具盒里，突然传了对话的声音。铅笔对橡皮擦说：“嘿，橡皮擦，我可是小明最喜欢的铅笔，他不管写什么作业做什么笔记都不会离开我，而且小明画的一手好画，功劳也在于我，我是小明认为最重要的工具了！”橡皮擦听到铅笔这样骄傲的`话，有些不不服气，橡皮擦连忙说道：“什么啊，明明是我最重要啊，小明在写作业的时候，常常写很多的错别字，每次写到错别字的时候，他都需要我来擦干净，那作业本的洁净，可是我的功劳啊，我才是最重要的！”
铅笔又不服气了，它说道：“你说你最重要，难道你可以让他写完那些作业吗？”橡皮擦听后，有些无言以对，但是它还是反驳道：“我虽然不能写出那些字，但是我可以把那些错误的地方都给擦掉，给作业本一个干净的面！”文具盒爷爷听它们喋喋不休，感觉头都大了，于是，文具盒爷爷打算劝劝它们，不要让它们继续吵下去。
“好啦，好啦，铅笔和橡皮擦，你们安静点，你们对于小明来说都是很重要的，这谁都有自己的价值，没有说哪一个比哪一个更重要。”文具盒爷爷说。铅笔不满地说道：“可是，我还是不服气！”文具盒爷爷笑了笑，向铅笔解释：“你的价值在于可以让小明写字，而橡皮擦的意义在于它可以帮小明差掉错别字。你们的作用是互补的，你们其中一个离开，便失去了重要性。”
橡皮擦和铅笔听后，顿时恍然大悟，原来是这样啊！之后，橡皮擦和铅笔不再吵架了，自己懂得了自己的意义和价值，也不再分谁更重要了。每当小明拿起铅笔和橡皮檫写作业的时候，它们都会互相看一眼，然后怀着笑意。小明拿着铅笔在作业本上写作业，写着写着，写错字之后，他便会拿起橡皮擦把那错字给擦掉。
因为铅笔和橡皮擦的合作，小明的作业写得非常漂亮，小明拿着铅笔和橡皮擦说道：“真是多谢你们了！”于是，铅笔和橡皮擦心满意足的笑了。
橡皮擦作文（8）
快乐的橡皮擦三年级作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的快乐的橡皮擦三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是一个可爱的橡皮擦，我穿着一件可爱大耳狗衣服，这样子才能把我那一个白白、胖胖的大肚子遮起来。我也是从文具店来的用品，那时侯的我就长得胖胖的，但是比现在白一点，因那时侯的我天天在想我未来的主人是谁？我的生活会变得怎样。
我每天和主人在一起的时侯只有短短的.二个小时而已，剩下的时间，我也只是静静的待在我的粉红色的房间里，听着楼上的铅笔爸爸、妈妈说话。为什么会这样？因为我只是一个写作文时主人才会用我的小小角色，在学校时，主人就用别的铅笔盒，所以平常时主人都不会使用我，但我的这个主人不会因为这样就不喜欢我，主人如果发现我的头很黑，她就会把我黑黑的那个地方擦一擦白纸，因为这样子，我就可以跟以前一样又变得白白的。
我的主人对我很好，但是别的橡皮擦不一定也是这样。有一次，我在主人旁等着她擦我的时侯，我差一点就跳起来了，因为我看见一个跟我一样胖胖的橡皮擦，但他没有跟我一样白白的，因为他的主人竟然他的身上一直戳着那已经快要奄奄一息的橡皮擦，我的心里想着，我的主人对我真好。
我是一个很快乐也很幸福的橡皮擦，因为我可以不用被铅笔戳，我也不必被尺切得一块一块，而且我的主人也对我很好，我能保证，我一定是那一个全世界最幸福，最快乐的橡皮擦。
橡皮擦作文（9）
一年级状物：小花狗。一年级关于小狗的状物怎么写？这篇一年级状物100字的小花狗的状物希望能够帮到你。
我家有一只非常可爱的小花狗。它的名字叫卡卡。
小花狗身上的毛是黑白相间的，它的身体胖胖的，两只耳朵总耷拉着，一双的眼睛滴溜溜地转动，小小的鼻子黑黑的，它一张口就露出两排整齐的牙齿。一条尾巴又短又粗。小花狗热的时候会吐出舌头透透气。
小花狗遇见熟人会摇尾巴，遇见陌生人就会人大吼大叫。
卡卡总是逗我欢喜逗我笑。我喜欢卡卡。
橡皮擦作文（10）
学校附近一家文具店，我经常在哪儿买橡皮擦。
我很喜欢收集橡皮擦，文具店里的橡皮擦很多，有红的、黄的、白的、绿的……颜色五彩缤纷；有扁的、圆的、长圆的……形状；还有可爱的、漂亮的、多功能的各种造型的橡皮。
我是一个小小的艺术家，我买的橡皮擦都是有个性很特别的。有一个是骨头形状、白花花的；有一个是巨无霸，有一块砖头那么大；还有有一个是小不点，只有小手指的指甲盖那么大……我仿佛成了橡皮擦收集专业户，你如果来到我家看到我收集的擦皮擦，你也会很喜欢的。
我经常把橡皮摆弄着玩。有时，我把橡皮擦抛到空中，它飞起来又落下来，好像一个杂技演员在表演空中飞人；有时，我把橡皮擦摆好，在上面画唐僧、孙悟空、猪八戒和沙合唱，当然还有很多妖怪，拿着它们演起了西游记的故事；有时，我把橡皮擦们堆起来，变成一个小屋，让积木里的小人儿住在里面。
每次，我都会和它们在一起写作业，字写错了的时候，橡皮擦就会跑出来，帮助我想“消灭”错别字。少了它们，我就只能掉错别字，结果就会被老师批评。你看，橡皮擦可真是我的学习好伙伴。
有时我和朋友用它来下棋。我把几个小橡皮上写上1号、2号和3号，当作棋子。再那一块白色的橡皮，在上面画上1—6个点点，当作骰子。在一张四四方方的白纸上画一个红点当作起点，在另一边画上一个蓝点当作终点。一切准备，我们开始玩橡皮游戏了，谁先到终点谁就赢了。这个游戏给我带了许多快乐，多亏了这些小橡皮啊。
我喜欢我的'橡皮擦，收集橡皮给我的童年带来了无穷的乐趣！
橡皮擦作文（11）
我有许多五颜六色的橡皮擦，它们可以帮我擦掉错误的`字．我希望我的橡皮擦是怪模怪样、经久耐用的。它们就像草莓一样的香、水蜜桃一样的甜、皮球一样的弹跳。如果这些橡皮擦能够变成一块即能用又能玩的橡皮擦，那将是多么的完美呀！
我很想很想把这个愿望实现。不知道其他的同学是怎样想的，真希望他们跟我有一样的想法。
橡皮擦作文（12）
晚上，在写作业的时候，小主人有一题不会，就拿我出气。一边用他那沾满口水的尺子在我身上左一下右一下地切着我，一边嘴里念叨着：“我不会！干嘛非要出这种题，真是的！”然后又想了想说：“不会写就不写了吧，先玩一会儿再写，就玩一分钟不会有事的！”只见“啪”的一声，哎呦！我的老腰啊！小主人重重的把我往地上一扔，可我还没晃过神来，他又用铅笔、水彩笔、钢笔给我化了一个奇丑无比的妆，唉！我好难受呀！当我正想哭出来的时候，他又将我拿在手中，用铅笔戳我，啊！好疼啊！这感觉就像在我身上插满了针一样疼，呜呜呜…过一会，主人终于把我平放在桌上面了，两分钟过去了，我正要停止哭泣时，他再次把我握在手上。“什么！还没玩够，你到底有多恨我和那道难题啊！”只见，他又用胶带把我包裹得严严实实。“快放了我，我都不能呼吸啦”我大声叫道。可主人根本没听见一样，把我包裹得越来越紧。接着拿来钢笔往我身上戳更多的洞，这次可就不一样了，不仅更疼了而且还弄得我满身墨。这时，小主人的妈妈推开门，小主人吓得两眼直盯着他妈妈。他妈妈说：“都十分钟了你一个字都不写，在玩什么呢？这么三心二意可不行！”小主人点点头说：“我马上就写，再也不玩橡皮擦了。”妈妈走出房门，小主人开始写作业，写错的时候就准备拿起我来擦掉错字。可他懒得给我解开胶带，就把我往旁边一扔，说：“你这破橡皮擦，关键时刻掉链子！”“呜呜呜，明明是你把我弄成这样的还怪我！你真是个顽皮的小主人。”我哭喊着。真希望小主人一定要改掉这个坏毛病，做一个会爱护文具的好主人。
啊！主人又要来折腾我了，快跑！
橡皮擦作文（13）
它的外形黑黑的，像一个小黑块。被我擦过的地方像一个笑脸，好似在说：“我的功劳可大了。”它中间印着一朵小梅花，真像一颗黑色的钻石。我真有点想给它取个名字叫“黑旋风。”
“黑旋风”可谓是橡皮界的“人中吕布，马中赤兔”啊！每当我有困难时，大将“黑旋风”就会立刻出现，把我写错的字擦掉，霎时，错误的字消失得无影无踪。
我的“黑旋风”还是我十足的好帮手呢！记得有一次，我想不出名言。正当我大难临头时，“黑旋风”从书桌上掉了下来，正当我不经意地捡起“黑旋风”时，我惊奇的发现书桌下有一本《好词、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原来，这就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！这可多亏了“黑旋风”啊！要不是我的好帮手“黑旋风”那我可能仍然没有发现那一本好书呢！
我的橡皮就像我的好兄弟一样不离不弃的陪伴着我，也用它有限的一生不离不弃的帮助我，它就是我的好伙伴——黑旋风。
橡皮擦作文（14）
我很喜欢收集橡皮擦，文具店里的橡皮擦很多，有红的、黄的、白的、绿的……颜色五彩缤纷；有扁的、圆的、长圆的……形状；还有可爱的、漂亮的、多功能的各种造型的橡皮。
我是一个小小的艺术家，我买的橡皮擦都是有个性很特别的。有一个是骨头形状、白花花的；有一个是巨无霸，有一块砖头那么大；还有有一个是小不点，只有小手指的指甲盖那么大……我仿佛成了橡皮擦收集专业户，你如果来到我家看到我收集的擦皮擦，你也会很喜欢的。
我经常把橡皮摆弄着玩。有时，我把橡皮擦抛到空中，它飞起来又落下来，好像一个杂技演员在表演空中飞人；有时，我把橡皮擦摆好，在上面画唐僧、孙悟空、猪八戒和沙合唱，当然还有很多妖怪，拿着它们演起了西游记的故事；有时，我把橡皮擦们堆起来，变成一个小屋，让积木里的小人儿住在里面。
每次，我都会和它们在一起写作业，字写错了的时候，橡皮擦就会跑出来，帮助我想“消灭”错别字。少了它们，我就只能掉错别字，结果就会被老师批评。你看，橡皮擦可真是我的学习好伙伴。
有时我和朋友用它来下棋。我把几个小橡皮上写上1号、2号和3号，当作棋子。再那一块白色的橡皮，在上面画上1-6个点点，当作骰子。在一张四四方方的白纸上画一个红点当作起点，在另一边画上一个蓝点当作终点。一切准备，我们开始玩橡皮游戏了，谁先到终点谁就赢了。这个游戏给我带了许多快乐，多亏了这些小橡皮啊。
我喜欢我的橡皮擦，收集橡皮给我的童年带来了无穷的乐趣！
橡皮擦作文（15）
刚到未来，我就坐上了多功能汽车飞驰在公路上。没过一会儿功夫，就到了文具店。我迫不及待地走进店里，店里的学习用具玲琅满目，各式各样，看得我眼花缭乱。花了好长时间，才找到我满心期盼的橡皮擦，橡皮擦真是大变了样呀！
我喜上眉梢，心里有种说不出的欣喜，心想：我找了这么久，好不容易找到了。我一定要探个究竟！
经过老板的介绍，我才知道未来的橡皮擦具有多种功能。橡皮擦里暗藏了红，黄，蓝三种颜色的按钮，每一个按钮代表一种新的功能。比如在寒冷的冬天，室内温度很低，同学们长时间坐着学习会感觉手脚冰凉，这时候只要你轻轻按下红色的按钮，橡皮擦就会散发出阵阵热气，让整个屋子暖和起来，同学们就可以在一个良好的环境里学习了。
蓝色的按钮就更有意思了。同学们长时间学习容易疲劳，这时只有按下蓝色的按钮，橡皮擦就会飘散出沁人心脾的清香，让昏昏欲睡的同学恢复精神，又可以聚精会神，专心致志的学习了！
红色、蓝色按钮这么神奇，那黄色呢？我将橡皮擦来回研究，情不自禁地按下了黄色按钮，这时一个声音响起：“目前尚未检查到错别字，请您仔细做题！”嘿！这是怎么回事啊？
正当我二丈摸不到头脑的时候，文具店老板笑呵呵地对我说：“这可是橡皮擦特有的提醒功能。好多同学爱写错别字，反反复复改不掉这个坏毛病。现在只要用这橡皮擦掉一个错字，它就会在自己的内存库里记下这个错字，下次再写错就会提醒你，大大减少了同学们的错别字！”哇……我简直是爱上这个未来橡皮擦了！
同学们，这未来的橡皮擦真是太奇特了！如果你也好奇的话，那就赶紧去未来看看吧！
橡皮擦作文（16）
夜幕降临，太阳公公落下了山坡，美丽而皎洁的月亮和小星星开始站岗了。小红在温暖的床上进入了梦乡。
“我才是！”“我才是！”……从小红的文具盒里传出了一阵喧哗声，原来是铅笔、卷笔刀和橡皮擦在争夺着谁才是小主人最好的帮手。“当然我才是小主人最好的帮手，要是没有我的话，小主人就不能写出漂亮、工整的字了。”铅笔气冲冲地说道。“才不是呢！”橡皮擦说道，“如果没有我的话，小主人写错了字该怎么办？不可能涂黑吧，那多难看哪！”卷笔刀不知从哪里冒了出来，说：“你们都别吵了，其实我才是小主人最好最好的帮手。如果没有了我，铅笔断了，小主人就不能写字了，橡皮擦也派不上用场了。”
它们的喧闹声吵醒了正在熟睡的文具盒，他们见文具盒睡醒了，便叫它评一评，可文具盒却说：“大家都是小主人最好的帮手，缺了一个小主人都不可能取得满分。我们应该尽心尽力地帮助小主人，而不是向现在这样大吵大闹。”铅笔 、文具盒和卷笔刀都低下了头，羞愧的说道：“我们都知道错了。”
新的一天又开始了，铅笔 、文具盒和卷笔刀便又一次又一次地为小主人取得了更多满分。