让我走进你作文（1）
从听到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人说你心胸广阔，能容纳万千学子；有人说你博学多才，桃李满天下。但是当我真正面对你时，是你为我注入了新鲜的活力。
站在你的面前，望着这幢综合了中西文化的教学大楼我目不转睛，感觉从你身旁走过的人群都变成一条条鲜活的小鱼。我仿佛看到了希望，它正在教学楼的高处释放着光芒，也许那条成就梦想的道路就在前方！“传承人类文明，造就民族脊梁”是你的目标，也是我的理想。步入你的胸膛，我看清了你的面庞：一排排整齐的常青树是你的秀发，教学楼下的清水池是你的血液，长长的围墙是你的臂膀，美丽的润秀园是你的双眸……这眼前的美景仿佛要把我融化，自豪感霎那间在心中蒸腾，我想起了你那句激动人心的话：“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣”。我要努力奋发向上，因为是你给了我坚强的勇气；我要追求更高的目标，因为是你给了我前进的动力。
我的学校，你以你独有的魅力吸引着每一位求学者的心。现在，我终于带着梦想走进了你。你不仅传授给我们丰富的知识，更培养了我们坚强的个性。你用博大的.胸怀接纳着每一位学子。此时的我，早已变成了一条小鱼，畅游在你知识的海洋中；又仿佛化身为一只雏鹰，正在丰满着羽翼，三年之后，我会和你并肩站在一起，载着梦想起飞，飞向更广阔的天地。
我的学校，你是一位真诚的朋友，将伴随我度过美好的时光；你又是我人生路上的导航灯，将指引我驶向成功的彼岸。现在，一个全新的自我正站在你那崭新的起跑线上。我将永远铭记你给予我的信念，“纳宇宙气韵，放个性光芒”，努力成为你明天的骄傲！
让我走进你作文（2）
因为有你和母亲，才有了我。
4岁
到上幼儿园的年纪了。开学第一天的前晚，你拒绝了，让母亲带我去，坚持要自己带我去。牵着你的大手，稍有冰冷。看着校门里，陌生的人好多好多，好害怕，我哭了。你却没有低头看我怎么了，依然等待着校门的敞开。陌生的老师，拽着我的小手进去，我的另一只手却紧紧地拽住你的衣角，你用毫不留情的.眼神看了看我，残酷的将我的手解开。对老师嘱咐了声，就这样抛弃了我，走了。我依然记得，你当时是穿着一身黑色的衣服，你离开的背影就是一阵黑暗。你知道那时候，我的小小心灵是多么需要你的安慰，你的拥抱。从那时候，我开始不喜欢你，只知道你不关心我，心中那个狠角色就是你的背影。
13岁
小学了，我对上学没有多大的恐惧了。我很平静的走进了新小学。你开始对我的学习有很大的关注，定时检查我的作业，辅导功课。课外的练习册越来越多，压得我喘不过气。小学很快要毕业了，要参加小升初考了，你更是紧张。可是，当我参加县一中考试的时候你却没有来送我，也没有对我说什么。成绩出来的时候，你对我更是沉默，是的，我落榜了。那天晚上，都睡了，我走过你的卧室。不小心听见了，你和母亲的谈话。你一直对母亲说，一定要让我上好的中学，我就这么一闺女……。不知不觉我的泪水滑了下来，是咸咸的。你明明是很关心我的，只是我一直不知道。我走了进去，看见我的眼泪，你走了过来紧紧地抱住了我，摸摸我的头。你用你的拥抱融化了我心中的那个黑暗的背影，当我再走在你身后，你的背影永远是我所要追求的爱。
今天
让我走进你，让我垫着脚尖亲吻你带胡渣的脸颊，我亲爱的父亲。
让我走进你作文（3）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的让我轻轻走进你的心作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
你曾是犹带彤霞晓露痕的娇美，怀一身甜蜜，云鬓斜簪，徒郎笑意；你曾是海平面上坚定的船舵，抱一往情愁，悠然淡定，刚烈如初；你曾是阴满中庭里的芭蕉，扇一叶寂寞，点滴霖霪，漂散其中。而我，在悠悠岁月过后，漫漫书卷之中，轻轻走进你的'心。
石林中，假山旁，你看着丈夫满面的愁容，取花插鬓逗郎开心，“重帘未卷影沈沈，倚楼无语理瑶琴”的相思愈加甜蜜。然而，天不遂意，上帝带走了你的爱情与希望。孤雁掠过长空，寻寻觅觅，冷冷清清的黄昏，愈显孤寂。“物是人非事事休，欲语泪先流”。轻轻走进你的心，懂你一身的坚强，你拿起拓片的身姿，依旧是坚定不移。
华帐前，红烛下，你揉着青紫的肌肤，茫然疑问何处秋霜。曾经沧海难为水，心存高洁不低头。府衙上，法官旁，你想起项羽一刎时的豪迈，“猥以桑榆之晚景，配兹驵侩之下材”。面对牢狱的无愄，世人嘲讽的不屑，你依旧昂首坚定。你驾着生命的孤舟迎着世俗的恶浪，以破釜沉舟的胆力面对惊世骇俗的风波。轻轻走进你的心，懂你的一片无奈，你颠沛流离的背影，依旧是刚毅不屈。
陋屋内，残舟上，你望着大军远去的背影，茫茫天下何处为家？正是“愁肠一寸愁千缕”的悲凉，“魂梦不堪怨”的哀婉，你孤楚的身影倍加凄凉；战火中，贼人旁，“谁怜憔悴更雕零”的惆怅；黄昏后，山水间，“凝目处，从今又添一段新愁”。轻轻走进你的心，懂你的悲苦哀伤，你病塌上的身影，依旧是坚韧不拔。
蓦然间，你走过了历史的一页。我翻开飘着墨香的书卷，轻轻走进你的心，懂你？懂你……
让我走进你作文（4）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的让我轻轻走进你的心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
你曾是犹带彤霞晓露痕的娇美，怀一身甜蜜，云鬓斜簪，徒郎笑意；你曾是海平面上坚定的船舵，抱一往情愁，悠然淡定，刚烈如初；你曾是阴满中庭里的芭蕉，扇一叶寂寞，点滴霖霪，漂散其中。而我，在悠悠岁月过后，漫漫书卷之中，轻轻走进你的心。
石林中，假山旁，你看着丈夫满面的愁容，取花插鬓逗郎开心，“重帘未卷影沈沈，倚楼无语理瑶琴”的相思愈加甜蜜。然而，天不遂意，上帝带走了你的爱情与希望。孤雁掠过长空，寻寻觅觅，冷冷清清的黄昏，愈显孤寂。“物是人非事事休，欲语泪先流”。轻轻走进你的.心，懂你一身的坚强，你拿起拓片的身姿，依旧是坚定不移。
华帐前，红烛下，你揉着青紫的肌肤，茫然疑问何处秋霜。曾经沧海难为水，心存高洁不低头。府衙上，法官旁，你想起项羽一刎时的豪迈，“猥以桑榆之晚景，配兹驵侩之下材”。面对牢狱的无愄，世人嘲讽的不屑，你依旧昂首坚定。你驾着生命的孤舟迎着世俗的恶浪，以破釜沉舟的胆力面对惊世骇俗的风波。轻轻走进你的心，懂你的一片无奈，你颠沛流离的背影，依旧是刚毅不屈。
陋屋内，残舟上，你望着大军远去的背影，茫茫天下何处为家？正是“愁肠一寸愁千缕”的悲凉，“魂梦不堪怨”的哀婉，你孤楚的身影倍加凄凉；战火中，贼人旁，“谁怜憔悴更雕零”的惆怅；黄昏后，山水间，“凝目处，从今又添一段新愁”。轻轻走进你的心，懂你的悲苦哀伤，你病塌上的身影，依旧是坚韧不拔。
蓦然间，你走过了历史的一页。我翻开飘着墨香的书卷，轻轻走进你的心，懂你？懂你……
让我走进你作文（5）
五彩斑斓的时代，刺激着每个人的神经，同时也悄悄地改变着我们的感观，在城市的灯光下，人们匆忙的行走，也将那份本应有的温情匆匆带走。让人怀疑，是否人们尚有一点时间偶尔驻足，或观赏身边的美景，或问候身边的路人，或给予帮助，或给人微笑。可是固执的我们，总是寻寻觅觅中，丢失了自我，变得冷漠而麻木。
近了，人的距离；远了，人的心灵。
朋友，让我走进你，不要迷恋虚拟的网络世界，为了心中美好的遐想而努力寻找逝去的美丽与感动，为所谓的爱情而痛苦沉沦，不顾结局。要知道，现实社会才有你生存的空间，这里才是你秀出自我的舞台。不要让电脑的辐射让你的纯真癌变，敞开你的心扉，你会发现另一个美好的世界，真实而精彩。
朋友，让我走进你。你是否知道，前世几百次的回眸才换得今生的相遇。在茫茫人海中，能够相遇，便是一种缘份。在逐渐开拓的宇宙中，我们如蚂蚁般渺小，在广大的天空下，两只蚂蚁相遇作文，互碰了一下触角，却向相反的方向爬去，这难道不是一种遗憾？何时，我们才能遇见一只互碰一下触角，对视良久，终于紧紧拥抱的蚂蚁？来一次世间容易吗？唤一声朋友容易吗？
朋友，让我走进你。你知道吗？郭敬明说过：“‘物是人非’是现代汉语中最残酷的词，这四个字将一切都改变了”，生活是一位多变的老头，让人有时快乐，有时却伤悲，即使有悲欢离合，那也只能说明生活的“丰富多彩”。珍惜现在拥有的，不要漠视别人的关心，不要让爱你的人与你爱的人伤心。多一份释然，多一份微笑，让爱的种子撒满每一个角落。
近了，心的距离，近了，人的心灵！
面对生活的丰富多彩，我们选择一起携手面对，在无数个已知或未知的日子里，让我走进你，听时间的流水细诉过往的种种，唤起心中那份深藏的记忆。即使记忆里的小花是零星的，散落的，但一定是芬芳的。
记忆，是一口永不枯竭又不溢出的井，星光点点，波光鳞鳞。
让我走进你作文（6）
铁血，戎衣，战马，那永不褪色的沥泉枪。中军帐里，请让我走近你。
“精忠报国”那是你一生的准则，从什么时候开始你已把这四个字铭记于心，也许是在你母亲将着四个大字刺在你身上的时候。那时你为这四个字而生，为这四个字而战，又因这四个字而死。我不明白，你为何偏要忠于那早已千疮百孔的宋国。
翻开那本厚厚的《宋史》，看你的铁骨铮铮，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的儿子，跟随着你行军打仗，因不小心落下马儿擦点被你军法处置将他处斩，被手下将士苦苦相劝才回心转意，打了他一百军棍。从那时起，岳家几万将士都对你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不爱岳云，但触犯了军纪你便不能姑息他，否则难以服众，我敬佩你的大公无私，心慢慢向你走近。牛头山之役，岳家军几万军士在牛头山被几十万金军层层包围，你不顾危险在前线作战，与将士同进退，用计谋声东击西搞得完颜兀术疲于奔命，最终大挫金军几十万大军，逼得完颜兀术只留下了一句“憾江山易，憾岳家军难”的千古长叹。
我若有所思，你与战士们同进退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙镇，你即将大破金军，却被高宗连下十二道金牌急召回京，只差一步，便可将金军击退。你看着这十二道金牌，长叹一声翻身上马，无限留恋的看了一眼边关，决绝地向京城奔去，只留下了一个萧瑟的背影。
终于，一世风华却被奸臣所害陨落在风波亭，你离开了这夙愿未成的世界，只留给后世无尽的思索。我恍然大悟，你选择了忠诚，即便下场是死亡也毫不犹豫，我敬佩你的精忠报国，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因为精忠报国是你的守则，岳飞元帅，请让我走近你。
让我走进你作文（7）
近了，人的距离；远了，人的心灵。
朋友，让我走进你，不要迷恋虚拟的网络世界，为了心中美好的遐想而努力寻找逝去的美丽与感动，为所谓的爱情而痛苦沉沦，不顾结局。要知道，现实社会才有你生存的空间，这里才是你秀出自我的舞台。不要让电脑的辐射让你的纯真癌变，敞开你的心扉，你会发现另一个美好的世界，真实而精彩。
朋友，让我走进你。你是否知道，前世几百次的回眸才换得今生的相遇。在茫茫人海中，能够相遇，便是一种缘份。在逐渐开拓的宇宙中，我们如蚂蚁般渺小，在广大的天空下，两只蚂蚁相遇，互碰了一下触角，却向相反的方向爬去，这难道不是一种遗憾？何时，我们才能遇见一只互碰一下触角，对视良久，终于紧紧拥抱的蚂蚁？来一次世间容易吗？唤一声朋友容易吗？
朋友，让我走进你。你知道吗？郭敬明说过：“‘物是人非’是现代汉语中最残酷的词，这四个字将一切都改变了”，生活是一位多变的老头，让人有时快乐，有时却伤悲，即使有悲欢离合，那也只能说明生活的“丰富多彩”。珍惜现在拥有的，不要漠视别人的关心，不要让爱你的人与你爱的人伤心。多一份释然，多一份微笑，让爱的种子撒满每一个角落。
近了，心的距离，近了，人的心灵！
面对生活的丰富多彩，我们选择一起携手面对，在无数个已知或未知的日子里，让我走进你，听时间的流水细诉过往的种种，唤起心中那份深藏的记忆。即使记忆里的小花是零星的，散落的，但一定是芬芳的。
记忆，是一口永不枯竭又不溢出的井，星光点点，波光鳞鳞。
让我走进你作文（8）
人生之中，难免孤独，孤独是我们必不可少的人生经验。当我们孤独的时候，我们渴望安慰;而当别人孤独的时候，我们也该走近他们。
那是很久以前的事了。我有一个小学同学，名叫“远望”，远大的期望，这是个多好的名字啊! 而我们班同学愣是给他起了个外号，叫“臣冤枉”。唉，大概是他们认为远望冤枉了他那个好名字了吧。不过，也确实，远望常常双眼无神，常常耷拉着脸，无力地张着嘴，嘴边还挂着一条晶莹的口水，他有先天性智力障碍，甚至不能回答一些很简单的问题。老师说他很特殊，也许是他的第二十一对染色体比常人多了那么一条吧! 因此，“一加一等于几”成了同学最爱问他的问题。
“冤枉，一加一等于多少啊?”“等于三!”“哈哈哈哈...”在我刚转学那会儿，教室里天天都能听见这样嘲弄他的话语。
我五年级的时候，转来了县城小学，刚来不久，便注意到了和我一样孤独的他。在略有同感之余，对他更多的还是怜悯。在处理好我与新同学的关系后，我便有了想帮助他的念头。
我拉着几个和我关系要好的朋友走近他，问:“望望，你需要什么，我们可以帮助你。”我们常对他问这些问题，但他往往是一言不发，甚至对我们突然的热情感到恐惧。“怎么办呢?”我们想。“他怕是被欺负惯了，直接关心他可能不会接受，”一位朋友说，“这样吧，我们在平时生活上多照顾他，相信一定能帮他走出阴影的。”
从那以后我们就在学习、生活上多多帮助他，他有困难，我们几个总是争先帮助他。但他好似毫不领情，仍然不愿和我们沟通交流，只是常常看着窗外的蓝天白云发呆……
“皇上，臣冤枉啊!”一个素爱戏耍远望的同学又开始了他的恶作剧，“叫啊，不叫打死你!”远望只好哭着说道:“臣……冤枉啊……”“哈哈哈哈....”这样经典的一幕又在我们面前上演了。
“你冤枉，他不冤枉!”一位热心的同学站出来说到。“是啊，欺负弱小同学，你也不害躁啊?”“老师讲的善待同学你忘了吗?”班上的同学都纷纷指责那位欺负远望的同学。那位同学霎时间就羞红脸，渐愧地坐回了他的位置上，说:“我下次不欺负他便是了。”并且留下了忏悔的眼泪。
这时，远望的眼里终于闪过一丝激动，脸上出现久违的笑容，说:“谢谢……你们。”“请让我走近你，行吗?”我微笑着问他。“好。”他激动地回答道。我帮他擦干眼泪，才发现乌云过后的阳光是如此的明媚。
自此以后，远望渐渐变得外向、开朗起来，虽然先天的遗憾始终无法补回，但那已使他消除了心理的阴影，更像一个正常的自己——一个天真可爱的孩子。
生活中总有些孤独的人渴望得到帮助，请走近他们吧! 伸出爱和关心的援手，帮助他人，快乐自己。
作者|广西 高一年级 蓝保禄
让我走进你作文（9）
让我轻轻走进你的心
花桥集善小学 杨 阳
我是一位普通的小学班主任，处理孩子们的“大小琐事”便是我的“家常便饭”。班里有一个男孩小辉，稚嫩的脸上有着不同于其他孩子的胆怯与自卑，印象中小辉的作业总是不能按时交，每次问他，他就低着头怯声怯语地告诉我忘做了，老师要督促好多次他才勉强能补完。跟他父母沟通了很多次，打过很多电话，效果仍很差。孩子屡教不改的态度，家长淡漠的回应，都让我觉得很无奈。最后我决定家访一次，虽然小辉和他的父母，一直有意拒绝我的家访请求，但通过我一次次的沟通后，我终于来到了小辉的家。
一走到门口就能看清小辉家的全貌，狭小的空间里放满了生活杂物，甚至连孩子写字的桌子都没有。当我询问在哪里写作业时，孩子激动地从床底下拿出一张折叠的小桌子，告诉我这是他爸爸专门给他买的，既可以用来写作业，也可以当餐桌。用完再收起来，很方便也不占地方。这时我注意到小辉的爸爸不好意思地笑着低下了头。看到孩子情绪不错，我接着说，你爸爸真聪明，既然有桌子，回家作业为什么常常忘做呢?妈妈眼睛微微泛红地说道：“老师，不瞒你说，我时常带点厂里的活到家，比如帮出厂的衣服剪剪线头什么的，孩子懂事总要帮我剪，还说作业早就做完了，我和他爸识的字也不多，总以为他是真的做完了，就让他剪了，可每次剪完都很晚了，孩子累睡着了，我也不忍心叫醒他，老师，实在对不起。”听到这，我对小辉的印象大大的改观了，多么可爱的孩子，这不就是我们身边的最美同学吗?我急忙握着小辉的手问，为什么不把原因告诉老师呢?小辉哭着说，班里其他同学家里的条件都比我好，我怕我说了他们会瞧不起我，老师也会瞧不起我。这一刻，我感到深深震惊和自责，作为老师，我没有给孩子足够的安全感和信任感，才会让孩子陷入不安中。
当务之急，帮助小辉的任务刻不容缓。首先我和孩子的说好每天放学前和同桌确认好当天的回家作业，紧接着，我对小辉采取了怀柔政策，不再严厉的批评他，而是时常找小辉聊天，说说我俩的小秘密，在他生日时，我会带一些自己做的饼干给他吃，在他考试失利时，我会帮助他分析原因，查漏补缺，在他进步时，我会告诉他，你真的很棒!为了帮助他更好地融入班集体，我还安排他做班里的环保小卫士，并时常把他体恤妈妈的事在全班同学面前大力赞扬，在我的真心付出和努力后，我发现孩子身边的朋友越来越多，性格也越来越开朗了，作业能保证按时完成，成绩有了明显提高。而且我还时不时给他的父母打电话，告诉他们孩子的进步，让他们回家后也表扬他。孩子脸上的笑容越来越多了，也越来越自信了。今年小辉就小学毕业了，期末考试后，他跑到我面前，送给了我一幅他亲手绣十字绣，上面是一个大大的爱心，他告诉我，我是他遇过的最好的老师，我心里满满的感动，该感谢地应该是我，谢谢你让我轻轻走进你的心。
让我知道老师的关爱与鼓励对于一个孩子真得很重要，不同的处理方式带给孩子的感受是完全不同的。
教育是爱的事业，这份爱是信任，是尊重，更是鞭策。教师应当有爱的情感、爱的行为，更要有爱的艺术!
让我走进你作文（10）
小时候，你总是萦绕在我的脑海之中。曾几何时，我背上小小的书包来到学校，老师们总会提到你，你耀眼的光芒，令我羡慕，更令我盼望。我只能通过别人，看到有了你的人生是多么精彩。夜晚，仰望星空，我便陷入深深的思索之中，心里想：你离我是如此的遥远，就像空中闪烁的群星到我的距离，是那么可望而不可即，我何时才能走近你，让你进入我的人生？我憧憬着……
随着年龄的增长，我生活的主旋律也随之变为考试。但那时，我的学习成绩并不算好，因此，有时我以失败告终。每次回家，我的眼神中都充满了失望。夜晚，我再次仰望星空，看着空中的点点繁星，它们是那样的遥不可及，由此我想到我与成功的距离依然遥远。成功，为什么想要走近你是那么地难？
我思索着怎么才能走近你。当我看到平时比我学习好的同学在考试中失利时，我看到他们并没有垂头丧气，而是振作起来，继续拼搏，最终仍充满自信，取得了成功，走近了你。他们的成功，使我幡然醒悟：成功，走近你就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的振作，就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤奋，更是“初生牛犊不怕虎”的勇气。
现在，我努力地奋斗着。当我经受挫折又振作起来，继续向前奔跑时；当我的成绩比以前取得了一点点进步时；当我遇到困难没有轻言放弃时，我意识到，我成功了，我走近了你……你让我享受了走近你的喜悦，也让我感受了战胜困难后的快乐。曾经的你，如此神秘，现在的你，却总是陪伴在我的身边；曾经的你，可望而不可即，现在的你，却总是在我遇到困难的时候给予我信心。你使我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后；也使我懂得了失败是成功之母的道理。
成功，走近你的日子是快乐而又充实的，我相信，有朝一日，在你的陪伴下，我也能拥有一个精彩的人生！