时间的作文小学（1）
很多年以前，我曾经说过，时间可以改变一切。
看着那些老旧的照片，感觉好像还是活在过去，想像着与他们传纸条、打雪仗，如今，现也回不到从前了，现也听不到那欠扁的笑容了，其实，很多我们以为一辈子都不会忘记的事情就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了，努力想记起你们的名字，却是徒然，真的记不起了。
岁月如流水，转瞬之间，人生走过了又一个十年。以前习惯了低头前行的我，现在时常稍作停顿，时而顾盼，时而思考，一路走来，不愿错过每一处风景。时间的力量，不仅在于它可以让你重新审视这个世界，而且如电脑格式化一般，把人的思维方式也全盘更新一遍。突然有一天，回头再找寻原来的我，才发现我已非我。
时间的伟大，因为可以重塑一个人，包括人格、性情和意志。人们始终在感叹时光不再，希望回到从前。然而年少的单纯与青涩总是与迷茫脆弱相关联，人只有经历时间的洗礼，才会历练、豁达、从容。淡定自若也是一种境界，它需要时间的修炼。
万物都是可以改变的，只是需要的是时间。
发觉自己已经不是当年那个青涩的小姑娘了。
自己一天天在长大，在时间面前，我们每个人都无能为力。我们不能倒流时光或者跨越时光。它可以让人忘记爱与仇恨。连这些痛彻心扉的东西都可以改变，还有什么不能改变的呢？
知道，在好多时候该伪装自己。可能真的是见到它恨不得咬死它，但是还是得对它微笑。没有办法。大家在看红楼梦的时候，都觉得薛宝钗太圆滑世故。可是，如果在你身边出现了黛玉和宝钗，你会喜欢谁？可能大家都会觉得宝钗好，可能都会受不了黛玉。我们毕竟都只是凡人，在这个世界里，我们都是书里的当局者，而不是看书的那个旁观者。
但是，在好多时候，还是会很单纯。不会主动加害别人，只要会自卫就好。
这，就是现实。
时间让我要一味的追求那些华而不实的东西，想停下来，却像是没有脚的鸟，害怕，一旦停下来，就会死去，再也飞不起来了。
我不想搞懂什么是忧伤，但时间把我变得越发忧伤起来了，一直以为，那些离我很遥远的东西，却一下子就跑到我跟前来了，你不拾起，都没有办法，曾经的我，笑得那么张狂，不在乎什么笑不露齿，现在的我，一味的追忆过去，无论嘴里还是心里，都在说，我以前啊……
或许，某天，我将一个人终老，这是自然界的法则，我只是想说，如果真的一个人终老，我宁愿中年或者青年的时候结束我的生命，没有什么想不通的，只是心里的那种感觉说不出来是什么呢，总觉得丢掉了什么，失去了什么，恋爱也没有了心情，帅哥似乎都没了看头，半夜突然爬起来，没头没脑唱起歌来，泪水一下子突破重围，是什么呢，我到底丢掉了什么，失去了什么，我想要的，并不全是爱情，很少的时候，我会很有良心的想起那个曾经爱过我的人，那些死命缠着我的人，他们实在太傻，这个社会的现实，他们还没能认识到，说了也只是徒说，只能自己去体会，只是，我所失去的，又有谁知道，你们都只看到我的笑脸，你们都只说我很开心，你们都只认为我很单纯，我说怨天犹人，还是免了吧。
有时候半夜醒来，心里好孤单，看看窗外全是陌生，想念爸爸妈妈，想念同学，想念朋友，心里总是有无尽的感慨，感觉自己好像生活在另外一个世界里，感觉和所有人都失去了联系，感觉被整个世界孤立了，有时候真的想找个人来说说话，看看自己是不是真的还活着，总是感觉自己失去了太多，得到的太少，感觉自己一点一点的被掏空了，却没有充实进一点什么，内心被空虚占据，大脑被孤独填满……
一些事。一些人。一些回忆。那些我们曾经以为不会遗忘的事。真的就在不知不觉中忘记了。那些我们曾经以为不会在乎的人。却那么真切留在记忆中。回忆真的会随时间淡出么？本以为什么都没变。变的只是自己。但原来一切都在默默的变着。只是自己沉溺于自己的改变。忽落了而已。看着自己曾经熟悉的人。熟悉的建筑。熟悉的本子。熟悉的一切。原来真的变了。熟悉的人离开了。熟悉的建筑拆迁了。熟悉的本子也遗失了。一切真的不再熟悉。而我呢？现在。我只能往下走。无法后退。我不想一直留在原地打转。总是看着从前悲伤。
可是。我不知道该往哪走。视线里。是一片一片没有原由的雾。
时间和经验让人变得坚强，时常告诫自己不要去刻意的寻找什么安慰，安慰有时候是一种可怜，会让人变得软弱，尝试自己去改变一下现在状态，你自己会解决的很好的，最后，祝我幸福，祝你们幸福……
时间的作文小学（2）
独处时，孤单会跑出来捉弄我，让我远离关怀与温暖。但是如果坐下来，洗涤自己的心灵，谛听自己的心声、呼吸声和大自然的声音，开始一段不受外界干扰的时光旅程吧！
当我一个人时，只有寂寞会陪在我身边，然而这时候，我倾听到自己灵魂的声音，彷彿时间静止般。大自然句大的悲哀声也渗透了我的心，就像狼的嚎叫声，真是令人有点儿毛骨悚然！希望他们能安定下来。
独处跟团体中生活最大的不同就是寂寞与关怀。要知道：当你在人生的旅途中，独处，是最好的良药。我比较喜欢在团体中生活，因为当遇到不好的事情时，就有人可以分享。俗话说：“有福同享，有难同当。”就是这个道理。
居里夫人说过这句话：“弱者坐待良机，强者创造时机。”独处时，不可以只是闲坐在旁边，我们应该要继续行走，不然，只会让时间从手中溜走，完全没有反悔的机会。独处，是最好的良机；独处，是令人寂寞的时间。我们一定要运用独处的时间，开启全新的生命旅程。
但愿大家能够看见独处的缤纷世界，来美化属于自己的世界。
时间的作文小学（3）
时间到底是什么？时间它可以大到无边无涯，由于任何东西在它眼前都会消失，唯有它是永恒的；时间它也可以小到无影无踪，它静静流逝，谁也抓不住它，碰不到它。
我今天做了一个有关时间的小游戏，两分钟的时间内，我和同学们随便做一个动作坚持两分钟，感触感染时间留下的'痕迹。但老师说开始时，我们早已迫不及地做好动作。我选择了一个很利便的动作：竖立着，两手张开。这样简朴的动作就可以了。“开始！”在老师的一声令下，游戏就开始了。我立正站好用余光去看同学，只见我后面有人做举枪的动作，过了一会儿，我发现他的手抖了一下，哈哈，坚持不住，累了吧！也是，手举得这么高假如是我一会儿就会酸。
此时此刻，我能听到自己腕表“滴答”的声音，感觉到了时间的流逝，但是没过一会儿，心中似有一阵慌张，大地过了多长时间？还有多久到2分钟？我不停地问着自己。我第一次这样不去看腕表，而是单独地去体会时间的流逝，关注时间留下的痕迹。这样仿佛过了好久好久，才听到老师喊“时间到！”这是我时间啊长舒一口吻，心中才有了一丝安全感。我对时间有了一丝的恐惊感，在时间眼前我们渺小的像一颗尘土，就算消失了也不会有多少人留意吧！
时间又似乎一只似浓似淡的墨笔，不留意时就无法看清它留下的痕迹，直到细细体会才能发现回忆中全是它留下的痕迹。从古至今，有多少哲学家想过这个看似简朴却从未有人回答准确的问题：时间到底是什么？
时间的作文小学（4）
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我要毕业了，明天就要 ……”这首歌依稀的徘徊在我的脑海，这是幼儿园即将毕业了的最后一首歌，不知为什么，小学毕业的时候也想起了它，踏出校门的那一刻，班里的每一个同学的相貌都泛起在我的内心，一瞬间，又变得恍惚不清了。今天，老师布置了这一篇《成长的烦恼》的作文，我猛然想起了小时候良多的事情，回头，才发现自己已经走了那么多。
嘿!时间你慢点，一眨眼的功夫你就过去了，不会再回来。嘿!时间你慢点走几步路的功夫你就过去了，不能再回来。嘿!时间你慢点，睡一觉的功夫你就过去了，一去则不返。
我往前瞅了瞅，路还远着呢!又往后瞧了瞧，才发现有这么多事可以去怀念的。望了望天上的太阳，仍是一样的圆，一样的红，一样的热，和前几年的`差不多。
成长的路仍旧遥远，烦恼却不中断增多，时间，你能不能慢点，你的速度让我早已落在后面。小学的六年匆匆离去，初中的第一个学期也将迎来了尾声，小学的好朋友我已分离几日，小学的恩师也只是在学校通了一次电话。啊!时间，你的速度真的太快了，我不知该如何面对你，亲爱的外公已离我而去，时间啊时间，真的不知道该怎么说你，只是默默的但愿，你可以慢那么微微一秒，哪怕是一毫秒!
我放下了笔，耳边又响起了那一首歌，“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我要毕业了，明天就要上学校……”
时间的作文小学（5）
什么是时间？时间是流水，时间是朱自清笔下的匆匆，时间一眨眼就过去了，时间流逝在弹指间，时间一去不复返。
珍惜时间，才能更好的完成学业。节省时间，才能更加有效。会利用时间，才能做出成就。会利用时间，才能掌握人生。
有人珍惜时间，浪费时间的人，虚度光阴，无所作为。有人勤奋努力，有人懒惰，不思进取。有人利用有限的时间，学习，读书，锻炼自己。有些人胡来，胡作非为，胆大包天。有些人用时间成就自己，有些人用时间消磨自己。
珍惜时间——做时间的主人。提高效率——做效率的主人。努力锻炼——做健康的主人。
时间是什么？是百川东到海，何时复西归？是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是逝者如斯夫。
热爱生命，那么就不要浪费时间，我们不可能一日之内拥有两个早晨。时间有限、宝贵，在一切俱来的天然馈赠中，最最好的礼物就是时间，时间可以换得黄金，可是黄金换不来时间。
时间像射出的箭，一去不复返。时间像一闪而过的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。时间像一缕春风，抚摸过你的脸，但却永远也不会再来了。
珍惜时间，就等于珍惜生命，然而，能在短时间内做出更好的选择。
时间的作文小学（6）
“日日寺前空守门”猜一字。没错，这就是世界上用金钱也买不来的时间。我以前是一个浪费时间的人，可是经过那件事之后，我懂得了珍惜时间。
以前我喜欢边写作业边玩。一天，我放学回家之后，家里静悄悄的，一个人也没有，我把书包放到书桌上正要写作业。这时，我的心里出现了一只黄白相间的小花猫。它调皮的舔了舔我，轻声的说：“小主人，冰箱里还有你最爱吃的鸡腿，香辣味的，快去吃吧！”我想：“是哦，正好肚子也饿了。”于是我快速的跑到冰箱前，打开冰箱拿出盘子里的两个大鸡腿，大口大口的吃了起来。
吃完以后，我用餐巾纸擦擦油腻腻的嘴巴，喝了点水，打了个响亮的饱嗝，看了看钟，已经六点了，时间不早了，我得去写作业了。刚坐到桌前，心里的小猫又出来了，它用小爪子挠挠我，使我的心里痒痒的。它对我说：“邢征借给你的书你还没看完呢，快点看吧！”不然明天邢征可就要回去了。“于是，我丛书宝里拿出一本黑色的《查理九世》，津津有味的看起来。
不知道多久了，等我一抬头看看钟，啊？已经七点了。真的要写作业了。这时，那只小猫又出来了，它冲我秘密一笑，然后乐呵呵的说：“爸妈还没有回来，快出来玩一会电脑吧！”想到电脑，我的眼睛一亮。飞快的跑到书房打开电脑准备玩。“吱嘎”一声家门被打开了，妈妈回来了。她看见我坐在电脑桌旁，再一去书桌看我的作业，气得火冒三丈，狠狠的请我吃了一顿“竹笋炒肉丝”。
第二天，我决定以后不能再那样了，暗暗发誓要好好写作业，不能再那样浪费学习的时间了。等小猫再次出现在我的心里时，我便抓住它，然后使出全身的力气把它“扔出”了九霄云外，踏踏实实的学习着。我每天好好学习，认真写作业。有空余的时间才看课外书吃零食。在我的坚持下，我的成绩就像坐火箭似的进步着。
朋友们，一定要珍惜时间哦。这样才能收获时间，变得优秀。
时间的作文小学（7）
世界上有人认为友情最珍贵，但也有人认为亲情最珍贵。我个人认为时间最珍贵，因为就算多一分钟，都有可能去完成多一件事情。 那一次我们班在进行紧张的考试，大家都差不多做完了，但是我还在第4页和作文做斗争，我握着笔，紧张的做的试题，时间快不够了；我不知道怎么办？我那时以为是时间抛弃了我，但是我这样想就大错特错了，因为时间不会抛弃他的主人，只有他的主人会抛弃它。
下课零声一响，老师就叫组长把试卷收了上去，怎么办，我还没做完呀！我那时才觉得时间非常重要，可是已经晚了，谁叫我考试的时候在玩啊！我真后悔，我第一名的宝座还会继续保持吗？ 过了2天，老师把试卷改完了，但老师念到第1名的不是我，我是第2名，两名相差0.5分，我真的很后悔，我如果好好把握好时间就不会考第2名了，但是我还是很高兴，捂出了一条真理，那就是“时间不会等你，它对谁都是公平的，如果你不好好把握，它就会一去不再复返。”
经过这次的教训，我今后一定会好好把握好时间的`不会再浪费1分钟。
时间的作文小学（8）
爱是一次温暖的凝望，从那呵护的目光中，我看得见她对我深深的期望。
小学三年级，我终于不再让父母接送，开始独自走路上学、放学。可毕竟是第一次，妈妈还是对我有些担心。虽说我再三表示我已经是三年级的小学生了，叫妈妈她不要担心，可她却执意要再走一段路陪我。于是我妥协了，拉着妈妈熟悉温暖的手，再一次走出家门。路上，我们两个人谁都没说话，气氛显得有些压抑。站定十字路口前，我终于下定决心，抬头对妈妈说：“妈，您不用送我了，都到第一个十字路了，您再送送我，就又到学校大门口了，不要担心我了！”妈妈看了看我一本正经的样子，松开我的手，帮我再整整衣领，笑着对我说：“长大了，不用让我操心了。我就送到这儿了，自己过去吧。”
“好！”我有些兴奋地答道。转头望了一下对面刚刚亮起的绿灯，赶忙跑了过去。当我再转身时，妈妈微笑地在对面默默注视着我。那双慈爱的眼睛久久凝望，让我不禁有瞬间的失神。
再见，我朝对面的身影用力挥了挥手臂，一脸笑意地转身、离开，远去，但却殊不知，那双慈眸依旧在远处锁定着我飞奔的身影，久久不肯移去动，这份厚重充满关爱的凝望，承载了太多的感情，有对我的担心，有对我的爱护，还有对我的期望……
这份凝望，值得我永远并好好的珍藏。
现在的我，已是一名中学生。时常看向窗外，无论是瑟瑟细雨，还是缕缕阳光，只要脑子闲了下来，童年的记忆便会如潮水般涌来，因为对我来说，童年是不可扭转的留声机，但又是令我无法释怀，守护珍惜一生的CD唱片。唯有静静地聆听，才能感知曾经的美好！于是，安静的凝望成了我好的方式。
的确，时间不经意从你我的指缝间流走；从你我脚底滑过；从你我的视野中飞过去……他按时撕了一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变为过去，把过去变为越来越遥远的历史。可你我却都又有一双可以铭记过去的眸子，久久凝望。时间的魔咒可以被这份执著的守护打破。
他慷慨，你我不必乞求，属于你的，他总是会如数奉献。
你珍重他，他便在你的身后久久凝望，幻化成轻烟，萦绕你周围。
无论怎样，都要看你我准备如何对待。
记忆的凝望，等待你我的珍重。
时间的作文小学（9）
莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“时间会冲破青年人的华丽精致，它会把平行线刻上美人的额角;它会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了，要想取得成就，是不能不珍惜时间的。
意大利的杰出的画家达芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。”列夫•托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间，是永远不能返回的”。还有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说：“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的，他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。
可是，在现在我们中总还有少数人，不能吸取前人惜秒的教训，他们对时间很不珍惜，庸庸碌碌，无所作为;他们把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎岁月，一点也不感到虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞耻;他们或勾引他人，到处“流浪”，浪费别人的时间，更没想到：“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理;他们或是白天痛玩，晚上开夜车，这样不仅谈不上珍惜时间，反倒影响了人的身心健康。
时间如流水，稍纵即逝;生命像激光，一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到：一个人即使是有两次生命，这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古人云此足可惜，吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧，要搬掉这两座山，就应加快时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧!你要相信，未来姗姗迟来，现在箭一般地飞逝，过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。
我们是21世纪的青年，难道还不如古人吗?我们有理想、有信心，要努力学习科学文化知识，要为四个现代化献出火红的青春，那就应更加珍惜时间，因为时间是构成一个人生命的材料。
时间的作文小学（10）
光阴似箭，一去不复返。它就像沙漏中的沙子不可逆流;就像潺潺的河水，永不回头。也是一睁眼一闭眼的瞬间。
光阴如此可贵以至于无法用金钱衡量，正如来自《繁星·春水》的这一首诗：
光阴难道就这般得过去吗?
除却飘渺的思想外。
一无成事!
它告诉我们：时间就这么快的过去了，我们一生都在自己的志向中，还没行动，最后只能碌碌无为了。
我们难道不在自己的人生中留下什么痕迹吗?我们难道不应该用画笔来填充自己的人生吗?
我曾听说过这样一个故事：有一个小孩，从小对学习就没兴趣，父母的告诫他也不听，转眼见到了初三，他终于意识到自己跟别人的差距是那么的大，便开始努力学习。可是晚了，常时间的落下的科目在短时间是弥补不上的。
少壮不努力，老大徒伤悲。在这有限的少年时代，若让时间轻而易举的流掉，而不利用这段时间来努力奋斗，完成自己的梦想，那么后悔都来不及了。
对于学生，员工来说，时间就是效率。对于企业家来说，时间就是金钱。对于病人来说，时间就是希望。
时间如此宝贵，我们浪费时间就相当于浪费自己的前途，抓住每一分每一秒，去为大家做更多的事，用剩余的时间来点缀自己的人生。
时间的作文小学（11）
时间以它的灵动飞翔，我总能感受到它的翅膀拂过我脸颊后留下的温存，也拂平了我心中的沧桑。
石板路的凹凸与踏实早已不复存在，我似乎很难再感受到青苔被人践踏后的坚强，它一直以它特有的绿向人们宣示着，只有不屈服于一切的精神永存在我的记忆里。
眼下的路是水泥抑或柏油的，水泥路面斑驳的条纹由清晰到模糊展示着岁月留过的痕迹，时不时隔着两三米的距离又可掠见不规则的一条裂缝，像虫子一般蠕动着又像山路般蜿蜒曲折但都没有尽头。我弯下腰来，抚摸着水泥地面，粗糙的质感却让我感觉到了大地母亲均匀的呼吸，这让原本烦躁不安的我的心莫名地变为一潭没有涟漪的清水，那么平静那么安宁。
顺着小小的沟壑望去，一群黑色的小家伙浩浩荡荡地走了过来，我下意识的将身子往后挪了挪，我曾有一晃而过的疑问，那裂缝在蚁军看来是什么呢?也许也是像我们一样脚下走的路罢了，只是我们的和它们的相比，有另一种崎岖。我相信它们会踩平的，不是有一句话吗：地上本没有路，走的人多了便成了路。蚂蚁可如此，人又何尝不能为呢?再说地上本就已有了路了。目送走了它们，心中默默祝福它们会找到更多的用来过冬的食物。
今年的冬天一点也不像冬天，缺乏了太多的寒冷、感伤与凄凉，往年黄叶落地，走上去时软绵绵的舒适感已逝去了。偶尔飘下一片不属于金灿灿样儿的黄萎的叶子，我看着它打着漩儿从空中坠落下来，少了一份轻盈，多了一份沉重。我将它拾了起来放在掌心慢慢地展开来，像是要理清了它的过去。叶片微微地卷着，也许在它从树上飘落下来时，它的妈妈——树也就不再爱它的孩子了，不给它吃饭喝水了。叶片的蜷缩显示了它的孤独与害怕，像一个无助的孩子用一双小手抱着它硕大的脑袋，大大的眼睛深深地陷了下去，却只有空洞的神气。叶上的经络在诉说着它经历的风霜雨雪，诉说着属于它自己的故事。此时的我只是一个聆听者，一个打开它的记忆的人。
飞翔的时间是一个很玄的东西，尘封已久但似乎近在眼前，有时努力搜寻却怎么也找不到，像掉入深渊，深到深不见底，抬头向上望也怎么都望不到天。蔚蓝的天空，踏实的土地，一切都寻觅不到了，此时我更怀念那时间逝去的味道了。
时间的作文小学（12）
“快点，快点，很快就要上课了!”一声声急促的催促声不断在我耳边响起，这一天，我和时间在赛跑。
原来，是发生在那一天的事情啊。那是一个晴朗的早晨，阳光似瀑布一般倾泻而下，小鸟早已起床，还在枝头伸懒腰。我才刚起床，朦胧的双眼还未看清这美丽的世界。
突然，我听见妈妈喊道：“快起床，九点还要上奥数课呢!”我一看钟表，啊，已经八点半了，我立刻爬起了床，跑入卫生间洗脸刷牙。
我去衣架旁，脚一踮，手一伸拿到了一件衣服和一条裤子，穿好了衣服裤子又急急忙忙地去吃了早餐。
我拿起一个面包啃了一大口，还没吞下，又来了一口。我狼吞虎咽地吃着，妈妈在一旁担心地说：“吃慢点，别噎着了。”我吃得一口比一口大，一口比一口急，吃完了面包，又拿起一杯牛奶“咕噜咕噜”地喝，不一会儿就喝光了。
我穿好了鞋，三步并作两步跑到了楼下。急匆匆地叫了一辆三轮，上了车，说了地址，就快速地骑走了。
一路上，我一直看看手表，又看一看前面，急得像热锅上的蚂蚁，不时也会说一句：“师傅，麻烦骑得快一点，谢谢!”到了学校我已汗流浃背，看了看手表，还有三分钟，心里的大石头终于落了下来。
今天，我和时间赛跑，真赶!
时间的作文小学（13）
谁也触摸不到他的存在，可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他，可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目，可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边，他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕，只是他的脚步而已。
啊!原来在历史书里!
吹了吹书上的灰尘，慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴，我仿佛感到时间的倒转，秦始皇嬴政的统一全国，丝绸之路上的重重困难，北魏孝文帝的改革，唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印，这是时间的脚印啊!前人壮举，后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了，他原来在历史书里。
呵!原来在相册里!
听见妈妈在客厅里的笑声，不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边，定神细看，原来在看相册呢，咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆，对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠，永远是那么得耀眼。呵!我看到了，他原来在相册里。
呼!原来在年轮里!
呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山，我随便在找了一个木墩坐下来休息，低头望着那有艺术美却不对称的年轮，心想这棵树长了十几年了吧，可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄，这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了，他原来就在年轮里。
其实，生活中无时无刻存在着时间的脚步，正是因为他，我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。
时间的作文小学（14）
时间飞快，但是我们与家人的爱永远不会消失，因为绝无仅有的，我们互相永远记着。这就是爱的力量。
面对时间，我们毫不退缩，即使它速度再快，也不能打动我们坚强的心。虽然时间过得很快，但是我们历经了人生中的喜怒哀乐，我们感受到了社会的温暖。虽然人生起起伏伏，但是我们还是挺了过来。我们还是坚持了过来。我们还是打退了困难。人的一生虽然短暂，但是我们干出了自己觉得有意义的事情！我们觉得自己活的很光荣，我们觉得活在这世界上没有白活。
每个人都没有白活，只是他们自己觉得自己白活了。每个人从小到大都经历了人生中的酸甜苦辣，其实，经历过这些的，就应该知道自己的生活很有意义了。
时间流得很快，但是只要我们活得快乐，活的有意义，活的符合自己的意义。不需要赚许许多多的钱，不需要当官，不需要干许多事情，只要自己开心就好。
时间纵使它再快，我们只要活的有意义，也不枉费自己一生了。
时间的作文小学（15）
小学毕业作文
总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想;明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学毕业作文
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩;六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣;他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。
小学毕业作文
时光荏苒，岁月如梭。一转眼，我的小学生涯就要结束了。回首往事，有太多的惊喜与欢乐。如今，我即将跨入中学的大门，在这个时候，我心中充满了留恋之情。
母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样的亲切。下课时，我和同伴们在这树木间自由玩耍和做游戏。如今我即将离开母校，离开这个熟悉的地方。想到这，我的鼻子涌起了一阵酸痛。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。把我从一个年幼无知的小孩子，培养成一个博学多才的小学生。这六年多来，是您教会了我知识，教会了我怎样做人。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年中，我们一起度过了多少美好岁月，经历了多少风风雨雨。上课时，我们互相合作学习，下课时，我们一起在平整的操场上尽情玩耍。那一回，我生病发烧，一连两天都没有来上学。第三天，当我重新回到学校，重新回到我熟悉的课堂时，许多同学都寻问我有没有好些了，还主动告诉我老师讲了哪些知识。我写作业时，遇到不会的题目，他们也主动帮助我，给我讲解。啊!多好的同学呀，你们说，我们之间这种友谊我能忘记吗?
六年的小学生活令人难忘，因为这里有老师慈母般的关怀，有同学热情洋溢的笑容。再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
时间的作文小学（16）
不是，偷走时间的贼不是闹钟而是我们本身，我们身上都有一个等一下，我们都认为明天再做吧，而明天又推到明天，一日复一日，我们手上的事情越来越多，而我们的年华却在我们不经意的时候溜走了，这事不怨天不怨地，只怨我们身上的等一下。
明日复明日，明日何时多？
逝去的青春年华，已经一去不复返了，把我们身上所谓的‘等一下’扔入垃圾桶吧。时间，就在我们手上，把握时间的人是自己，而，我们也是贼，是一个偷走时间的贼，带上珍惜时间的手铐吧，是我们改邪归正的时候了。