关于歌作文（1）
音乐是我们生活中不可缺的一部分，一个个音符通过排列创造了曲，而曲又因歌词的衬托变成了歌。它们都属于音乐，也没有人不喜欢音乐。
我最喜欢的歌是《老男孩》，这首歌以不高的音调缓缓倾诉着自己对于时间的留念以及对时间流逝之快的感叹，听罢让人深有感触。我之所以喜欢这首歌，是因为这首歌表达了我的情感，眨眼间，五年小学生活即将结束，我们就要和同我们在学校生活的同学告别，回想一下，往事历历在目，却总是留不住它，我不免感到遗憾。每当听这首歌的高潮，我总是情不自禁地望望表，那秒针转了一圈又一圈，无情地将时间带走，我似乎感觉到了时光的流逝，想要奋力抓住它时，所抓住的只是一把一把的空气。
一曲终了，我发呆地听着闹钟“沙沙”的响声，不免唉声叹气，想起那句“青春如同奔流的江河，一去不回返不及道别”，我就冷笑一声，笑这歌词比喻得太恰当，笑时光短暂。还没来得及好好生活就黑天了。有时，我怀疑我是不是没有充分利用时间，但我已没时间去想答案了，我能做的只是做好眼前的事，尽量不浪费时间罢了。
人生就是这样，存在时不让你去懂得珍惜，而消失了却又让你去悔恨自己，去珍惜早已不重要的东西，它就是场磨难啊！
关于歌作文（2）
我紧随时间的步伐，走过我的初中生活。在旅途的尽头，我转身回望，时间问我，那像什么？我凝望，然后回答：“该是首歌吧。”
序曲。初中入学，免不了的必修课是军训。炎炎烈日，操场上齐刷刷地站着一队队的“娃娃兵”，绿色的迷彩服穿得齐整得很，在骄阳下耀着光。随着教官有力的号令，大家做着基本的动作，还真有板有眼呢。新同学、新老师、新体验。如同音乐的序曲，吸引着所有人的倾听与等待。
发展。做了初一的新生，穿上那身不算难看的校服，左胸戴着胸卡。同学老师间越来越熟啦。初一的寒假，我把养了几年的头发剪了，看上去似乎添了些许成熟，返校时穿着新买的羽绒服，一进门立即有同学反应过度：“谁呀，走错班了吧。”接着便是一阵惊羡。我不禁莞尔。其实我们依旧没有长大。
初二，又接触好多新朋友，不知道为什么忧郁起来，开始学会回忆和思念。一次，上课时，前座扔过来一张纸条：“wehavetogrowup。”我哑然，的确，我们不得不长大了。初一、初二的生活丰富多彩，让我们逐渐适应了初中生活，音乐已经发展，接近高潮。
高潮。初三在不知不觉中悄然而至。没有时间跟同学讨论明星、专辑，也没有时间说笑打趣，学校的制度似乎严了起来，我们的生活刹那间变成了典型的两点一线，脑子里空白的只有两个字“中考”。教室里黑板的左上方赫然画着离中考还有28天的倒计时钟，家里妈妈也绞尽脑汁用日历牌做了一个中考倒计时时间表。面对老师、家长苦心孤诣的设计，我们感到了一种无形的压力，很愿意把压力变成动力，然而有时我们竞也无暇顾及那倒计时一天天地在变，在逼近。初三，它像一首摇滚，快节奏的鼓点密集起来，整天扎进卷子堆里，偶然抬头，听见有人轻轻哼唱：“作业最多的人是我，睡觉最晚的人是我，起床最早的人是我，累得无奈只能唱歌的人，是我是我还是我……”我大笑，突然觉得，好长时间没有这么开心地笑过了。初三就是这乐曲的高潮，万鼓齐鸣，震撼人心。
结局。紧张忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音乐也如瀑布奔注而下，落入宁静的碧潭。初中生活已渐渐离我远去，但回忆依旧在我心里，像一首动听的歌萦绕于脑际，如初的鲜亮、饱满、激情澎湃。
一曲终了，我的初中生活，我最难忘的一首青春的歌。
关于歌作文（3）
在我的印象中，“石板”是一个陌生而虚幻的概念。在我心底，我从来没有想过有一天会去到这个地方。2008年9月，我的老师毅然放弃城里优厚的工作环境来到这里支教，我和几个同学约好要到这里看望老师，可最终由于种种原因，我的心愿还是没有实现，以至造成了我今生的遗憾！因为几个月后，老师已经离我而去……是恩师对山区教育事业甘洒热血的奉献精神，让我对这个偏远的山村产生了一种向往，很想亲临这个这个村落看看，到那里的学校看看……一定要去……
今天，由于一个亲戚的父亲过世，让我终于有机会来到了这个小山村，来到了这个学校。虽然路途遥远，旅途艰辛，但山清水秀，风景宜人的画卷让人心旷神怡，使我忘却了旅途的劳顿。走进石板九年制学校，我忽然有一种隐隐的说不出来的感觉——我对恩师深深的歉疚，且眼前顿时浮现出恩师的音容笑貌，恩师对我的谆谆教诲。校园的环境让我有一种耳目一新的感觉，无论是教学楼还是宿舍楼都窗明几净，校刊的设计和书写整洁而清爽，学校的绿化美化虽还在建设之中，但每一盆花都摆放有序，令人赏心悦目……
看到这一切的一切，我幡然顿悟：或许，这就是吸引老师甘愿放弃优厚的工作环境，远离城市的喧嚣，来到这里支教的原因吧！
如今，这里山水依旧，可恩师……惟愿恩师好好安息！岁月如歌，师恩难忘！难忘师恩！
关于歌作文（4）
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！”这是祖国的国歌，是一首令我难忘的歌。
这首歌是我在深圳学会的，因为那时有许多人唱，慢慢的我也学会了！而且还知道了这首歌的创作背景和成为国歌的过程：这首歌是1935年在日本留学的聂耳谱成并寄回上海的，主要是为了振奋人心，使整个民族团结起来，共同抗日；让八路军更加奋勇杀敌！所以这首歌马上就成了电影《风云儿女》的主题曲，之后受到国务院的高度评价，被一致认同成为国歌。了解了国歌的形成，我思潮起伏，想到了许多许多……在几十年前，我们的祖国饱受日本帝国主义的摧残，祖国人民饱受战乱之苦。侵略者一口一口地蚕食中华儿女的鲜血，一刀刀分割中华大地上的资源，迫使华夏儿女做他们的奴隶，“起来，不愿做奴隶的人们！”就是人民当时生活最真实的写照！《义勇军进行曲》不仅仅是一首歌，它更是对历史的控诉，对日本侵略者的控诉，时刻提醒我们不忘国耻，振兴中华！！！
有人说，为什么国歌是这首，这首歌又不是在任何时代都适用，不应该作为国歌。我认为这首歌虽然针对的是当时的时代背景，但它却有着深远的历史价值，因为这首歌不仅在当时支持着无数炎黄子孙，使他们有了活下去的勇气和不屈不挠与侵略者做斗争的信心，同时也是在时刻警示我们不能忘记历史，要为振兴中华而努力！！
关于歌作文（5）
每当夜幕降临的时候，我都会想起我的母校。
难忘初中的校园。
春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
初中得生活，你如一首歌，唱出我们得点点滴滴......
关于歌作文（6）
悄悄的，悄悄的，春天来了！冬眠的动物们在梦中“听”到了这个消息，赶紧睁开眼睛。缩成一团的小鸟看到了它盼望已久的嫩叶，高兴地欢呼起来，不停地在刚刚才长出新叶子的树上跳来跳去，嘴里还唱着歌儿，那大概是春天的钟声。那钟声一敲响，所有的动物都从美梦中苏醒，开始了新的一年。春风轻轻吹过，细细的柳枝被吹到了小溪里，柳树打了一个寒噤，因为小溪里的水都是融化的冰雪。春天让动物们苏醒，让光秃秃的树枝有了新的叶子，更加嫩绿，春天让……春的到来使到处都充满了生机，瞧，小鸟像往常一样，在树枝间欢蹦乱跳，树木不再像冬天那样光着身子，承受寂寞和严寒。现在，到了大家回报春天的时候了，大家要开一个小型联欢会来庆祝庆祝，春姑娘帮他们准备好天然的材料，好让他们尽情表演。
联欢会正举行着，小花小草在春风的带领下跳起舞来；春雷是最好的灯光处理，那是小动物们在演“现场电影”，哈，先是闪电，紧接着“隆隆”的雷声响起来，春雨绵绵……一场春天的前奏过后，中间就是一段优美欢快的展示春天特征的部分：小鸟在每天早晨叽叽喳喳地叫着，动物们从各自的洞里走出来，左右看看，是不是真正的已经春天到来。最后，动物们一起欢送春天：有的唱歌，有的跳舞，大家都尽量展示自己的特点，春天在一个热闹的环境里，像来的时候一样，悄悄地离开，去叫下一个即将到来的季节——夏天做好准备。
其实，就算不用电影，整个春天从前致尾都是一首曲子。大家请小鸟唱出这首曲子，小鸟跳到草地上，轻快地跳着，同时还有节奏地扇动着翅膀，边跳边唱。
关于歌作文（7）
今年寒假，我回到了盼望已久的家乡--湖北荆门市。说是冬天，不见下雪；说是春天，不见嫩叶。十多天了，都只见到温和的暖阳。连外婆都担忧地说：“只怕今年你们又看不到雪了。”我不住地在心里祈祷，希望能与这难得一遇的大雪相遇。
皇天不负有心人！就在当天晚上，我正在房间里看书，突然听到了噼里啪啦的响声。就立刻“飞”下床跑到了大窗户旁，只见原本青蓝色的淡瓦上又多了一丝洁白。第二天，我还未起床，便感到了一阵凉意。呼--耳边传来一阵阵的风声，还夹杂着小雪花时不时亲吻到了我的脸上，凉丝丝的，冷冰冰的。原来是窗户被昨晚的大风吹开了。
当我刷完牙洗完脸去到厨房的火炉边时，全家人都早凑到火炉边烤火了。外公坐在火炉边，一边添柴一边烤火。在火光的照映下，可以看到外公的脸都冻青了，青色和青筋混在一起，活像一尊青铜器。嘴角边也裂开了，白色的唇皮干裂地在风中舞蹈。喝着热腾腾的水，亲切地对我说：“来，乖孙子，你想吃哪一种火锅？”还没等我回答，又说道：“那就两种都吃吧。”
于是，外公冒着风雪，在外面摘了几棵涮火锅用的蔬菜。而妈妈则从冰箱里端出了切好的猪肉、牛肉与羊肉。随后，外公像变魔术一样又不知从哪搬出了锅与锅架。就在炭火上架起了锅；而另一个锅就是电磁炉。一锅烧的是羊肉火锅，一锅煮的是番茄酱火锅。在荆门，冬天吃火锅基本是家喻户晓，特别是炭火火锅，夹杂着一丝丝炭火味，令人垂涎三尺。
下午，天气暖和了一些。我们都出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。家门口的老木棉树上堆满了“白发”。白雪与蓝天相衬，显得相得益彰；菜园里的白菜披上了雪白的，高贵的狐大衣，还高傲地抬着头：“看！我的衣服是不是很好看？”；就在菜园旁边的小池塘里，水面上结着一层薄冰，如同镜面般反衬出你的影子。从地上抓起一把雪，白白的，凉凉的，捏在手里，就如同夏天的冰淇淋，不觉地化去了。再从地上抓起一把雪搓成球，向“镜面”抛去。霎时间“镜面”上的倒影破碎了，漂走了
当太阳把脸完全升起时，也就只剩阴影处还有一丝残雪，害羞地不敢出头。当火红的夕阳普照到大地上时，阴影处的残雪也已经不知去向了。
荆门的冬天就是这样，说不定明天就是春天了呢！
关于歌作文（8）
冬天是我最不喜欢的季节，因为冬天实在是太冷了，天冷是不舒服的，每天上学起床都要忍受强大的煎熬。
从秋天将结束的时候，冬天就太迫不及待地来了，好像是在和秋天作比赛，前面比不过秋，被秋天甩在后面了，现在突然追上秋天，所以毫不客气一把把秋天甩在后面。所以秋天将结束的时候突然就变得非常的冷，冷得让人受不了，冬天的衣服弄乱了次序地加厚了穿。可是这个时候，太阳还不错的，尤其是到了中午时分，太阳晒在身上，极其舒服。可是到了晚上，哇，温度一下子没有了，全身发着抖，赶快赶快加上厚的衣服。
冬天里，感觉身体也没有了保障，早晚温差一大，似乎到处可以听到咳嗽的声音，冷的时候，鼻涕也老是不听话地往外流，擤鼻涕的声音极其地响亮。这种感觉非常不好，似乎全世界都是鼻涕在飞舞，让人的胃像波涛汹涌，非常恶心，实在受不了。经常有人说头晕、肚子痛。因为冷，大家也都不愿意出来，喜欢窝在家里面。如果是有一点恰到好处的火烤着，有一本书读着，有一台电脑上着网，或者几个人打着扑克，外面的世界完全可以忽略不计了。这个世界好像不存在了，了无生机。
感觉冬天是肮脏的季节。秋天一切枯萎的东西，正是在这湿冷的冬天里快速地朽去。而因为天气寒冷，谁也不愿意去清理。在热天里，人每一时刻都愿意去洗澡洗手，可是冬天太冷了，只要一感觉到了寒意，人的`皮肤就自动地起了鸡皮疙瘩，而且因为冷，皮肤也有一种冷缩的疼痛。所以，人们可以一天二天三天甚至一周不洗澡。身上就发起臭来了。衣服也是自然地脏兮兮的了。
夏天的风也是招人喜爱的，人们都期盼着风一阵阵地吹来。但是冬天就两样了，没有一个人愿意吹到这冬天冷嗖嗖的风，单是在家里面听到外面呼啸的寒风，走出家门的勇气都没了，加倍地感到火的温暖的可爱。
至于说冬天的雪，那只是上天对小孩在冬天里枯燥乏味的一点补偿，让他们乐那么一会儿，直到被冻得手脚僵硬，不得不回到家取暖，被大人好一阵子心疼地责怪。
冬天，我是实在没有法子喜爱的。我宁愿一年里只有夏天和秋的上半部分。
关于歌作文（9）
献给老师的歌广西桂平市西山镇中心小学六年级一班杨宇轩是谁——把无知的我们培养成懂事的孩子？是您，老师是您的孜孜不倦、谆谆善诱感化了我们。
是谁——把幼小的我们培育成那“参天大树”？是您，老师是您的辛勤浇灌、不断耕耘滋养了我们。
是谁——把我们精心写的作文装订成一本本精美的作文集？是您，老师是您的不断鼓励、反复修改让我们掌握了写作的技巧。
自从有了您，我们的学习变得更加轻松；自从有了您，我们的.小学生活变得多姿多彩。
在这特殊的日记来临之际，请接受我们最衷心的祝福：老师，教师节快乐！
关于歌作文（10）
我很喜欢听歌，而且非常喜欢听听流行音乐，最喜欢的就是台湾组合—S，H，E的歌，如果你没有听过，那我就给你们介绍一首《触电》吧。
《触电》是首非常动听的音乐，每次听这首歌时，我都会感觉自己身在童话世界里，随着优美的旋律，渐渐可以感觉自己在蝴蝶中跳舞，在花海中沉睡，和朋友们欢歌跳舞，随心所欲很快乐。但这并不是真实的，所以每当我做完作业，我都会听一遍《触电》，再一次来到我的秘密乐园，享受完了，就得回到这两天一小考，一周一大考，作业如山，整天背着一座书山的生活了。如果我的考试考砸了，失去了信心，我就回来到我的秘密乐园，消去烦恼，自我安慰：没什么大不了的，我就不信我考不好。重新鼓起信心，然后发奋学习，想着未来前进在前进·····
听了我的介绍，你一定会迫不及待的想要听这首歌!那你听完了，要记得感谢我哦!
关于歌作文（11）
【篇一：心灵深处的歌作文】
在我的心灵深处有一首歌，这就是献给父母的一份赞歌。
当我六岁上学的第一天，妈妈就给我讲了《小鹰和小鸡》的故事。她告诉我：“鹰能博击长空，是因为他有远大的理想，想要飞到太阳公公身边去。但小鸡怕受风着凉，不敢走出窝，最后只能飞上矮墙。”这使我懂得了一个人必须要有远大的理想，还要不怕挫折，长大之后才能为我们伟大的祖国做出许许多多的贡献呢！
当我因为考试成绩好不理想而灰心的时候，爸爸会用亲切的口吻对我说：“好孩子，别灰心，失败乃成功之母呀！再说，一次考试不理想不等于次次考试都不理想呀，人要有骨气有顽强的毅力，能经受挫折。”爸爸的话，使我重新振作起来，每次考试都相信自己能够考好。
当我因为取得成绩而骄傲时，爸爸妈妈会严肃地对我说：“刚有了成绩，就把尾巴翘到天上去了，这样行吗？难道你不知道‘天外有天，人外有人’吗？”短短的一句教诲，使我知道了虚心使人进步，骄傲使人落后，这不正对应了虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花吗？
为了这只小雏鹰的成长，父母给了我最崇高、最无私的爱。
我这只尚未起飞的小雏鹰，将抖数精神，冒出山头飞到太阳身边，唱出我心灵深处的歌，献给关怀和爱抚我的父母！
【篇二：心灵深处的歌】
深夜里，轻轻地低吟，双耳迷醉的同时，也潜入了心灵深处。——题记
一飘一荡的小音符，和着最美的笑颜，在最美的瞬间，谱成永恒的和乐——那是唱响在心灵深处的歌。
炙热的艳阳暴晒着赤裸裸的操场，没有一丝风，阵阵的疼痛随皮肤被灼伤而愈发折磨人。趴倒了……我再也支不起软蹋无力的双腿，大汗淋漓，伴随着艰涩的泪水滚落。上气不接下气的同时，对手风驰电掣般超过了我。难受，煎熬……仿佛淘尽千万词典，都没有更好的词汇能比拟我此时的情状。
一刹那，我穿回了十年前的那个夜晚。我依偎在妈妈宽大温暖的怀抱中，缠着她给我唱没听过的过歌。记忆犹新，妈妈当时轻轻地努了一下嘴，片刻，一首前无古人唱、后无来者创的“歌”从她嘴里缠绵地传开。“……我有一个全世界最棒的宝宝，因为她最坚强呀，最坚强……”没有画在五线谱上的曲，目不识丁的孩提之童不明句意。可是，它却牢牢地植株在了我的心灵深处。
只消一遍，我就会唱了，唱着唱着，似水年华被唱出了无数的花团绚烂。日渐明理的我，透过最质朴的歌词，悟出了妈妈的绵绵母爱款款情。最美的歌，被留在了心灵的深处，从此，伴我走过千山万水。为数学题绞尽脑汁，打算言弃时；为一张填满泪痕的不理想的试卷伤心时；为一次摔个“狗啃屎”，号啕大哭时；为……心灵深处的歌响起，仿佛是在深夜的轻轻低吟，抚平了我受伤的心。
唱响心灵深处的歌，“……我有一个全世界最棒的宝宝，因为她最坚强呀，最坚强……”，我爬起来，擦干泪痕，沿着歌声一路冲刺。
它最普通，但最伟大；它不华丽，但最可爱。因为它是一首用母爱编织而成的永远驻足于我心灵深处的歌！
【篇三：心灵深处的歌】
也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音；也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音；也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处，有一首歌，那是对母亲的赞歌。
刚入小学的前一天晚上，妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说：“小树苗总是保持着积极的心态，虽然被其它树苗遮掩着，但它仍然不放弃，最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界；而种子怕苦怕累，总是躲在树苗的下面，最后只能见到树的刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想，有追求，还不怕挫折才能取得成功。
小学的生活里，每一天对于我来说都是充满阳光的，与同学一起玩耍，被老师表扬……在那一次考试中，我取得了全班第一的好成绩，回家后就把卷子摊开给妈妈看，妈妈看着我喜滋滋的笑容和我的满脸自豪，便亲切地对我说：“你真棒呀！可是你不能骄傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因为一次的考试而骄傲，取长补短走天下，向别人虚心学习，你会变得更棒的！”妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时，我明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这不正应对了“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”吗？
我这棵小树苗，经历了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀乐，比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多，我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义，她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难，积极向前，最后取得成功，换来喜悦。
母亲给了我最崇高，最无私的爱，我这棵小树苗，一定要成为一棵大树，再向全世界唱出我心灵深处的歌——母亲赞。
【篇四：心灵深处的歌】
深夜里，轻轻地低吟，双耳迷醉的同时，也潜入了心灵深处。——题记
一飘一荡的小音符，和着最美的笑颜，在最美的瞬间，谱成永恒的和乐——那是唱响在心灵深处的歌。
炙热的艳阳暴晒着赤裸裸的操场，没有一丝风，阵阵的疼痛随皮肤被灼伤而愈发折磨人。趴倒了……我再也支不起软蹋无力的双腿，大汗淋漓，伴随着艰涩的泪水滚落。上气不接下气的同时，对手风驰电掣般超过了我。难受，煎熬……仿佛淘尽千万词典，都没有更好的词汇能比拟我此时的情状。
一刹那，我穿回了十年前的那个夜晚。我依偎在妈妈宽大温暖的怀抱中，缠着她给我唱没听过的过歌。记忆犹新，妈妈当时轻轻地努了一下嘴，片刻，一首前无古人唱、后无来者创的“歌”从她嘴里缠绵地传开。“……我有一个全世界最棒的宝宝，因为她最坚强呀，最坚强……”没有画在五线谱上的曲，目不识丁的孩提之童不明句意。可是，它却牢牢地植株在了我的心灵深处。
只消一遍，我就会唱了，唱着唱着，似水年华被唱出了无数的花团绚烂。日渐明理的我，透过最质朴的歌词，悟出了妈妈的绵绵母爱款款情。最美的歌，被留在了心灵的深处，从此，伴我走过千山万水。为数学题绞尽脑汁，打算言弃时；为一张填满泪痕的不理想的试卷伤心时；为一次摔个“狗啃屎”，号啕大哭时；为……心灵深处的歌响起，仿佛是在深夜的轻轻低吟，抚平了我受伤的心。
唱响心灵深处的歌，“……我有一个全世界最棒的宝宝，因为她最坚强呀，最坚强……”，我爬起来，擦干泪痕，沿着歌声一路冲刺。
它最普通，但最伟大；它不华丽，但最可爱。因为它是一首用母爱编织而成的永远驻足于我心灵深处的歌！
【篇五：心灵深处的歌】
有没有那么一首歌，它的旋律忧伤，总被孤独拉扯，被惆怅放大；
有没有那么一首歌，它有着最动听的节拍，它的音符在心房里敲打出柔软的凹陷；
有没有那么一首歌，它没有美妙的音调，却在记忆中萌发出小小嫩芽。
一只名叫孤独的小提琴被惆怅拉扯，在无助的天空中谱写一只叫做忧伤的曲子。暗色的世界里我听见它的独奏，辗转起伏都牵动着内心深处撕心裂肺的痛。一根弦，被忧伤的旋律指使，分割着一个梦。梦支离破碎了，尖锐的碎片刺入我的心，红色的血液肆意流淌，为这支曲渲染了最美的画面。心跳加速，我的呼吸急促，无奈的窒息。
悦耳的音符在黑白琴键上跳动，那节奏已铭记于心，是随手，是可以永恒的节拍。一种欢悦侵入骨髓，带动我的心一同跳动，伸出手来就可以跟上这节拍，快乐的忘记了拍掌时的疼痛感，麻木的手掌微微泛红，像我的脸，绽放着凝固许久的温暖。
记忆中的老照片里会有人穿着白衬衫弹着破旧的吉他，青春的痕迹如此美丽，曾经的歌，是忘记了许久的旋律，再唱着，便是那时的味道，即使岁月已逝，也依旧美妙。连空气，都有了那时叛逆的气息。沉睡已久的的听觉，在这一刻苏醒，为祭奠我们的过去。
心灵最深处的角落，萦绕太多动听的旋律，我们从未忘记。
【篇六：心灵深处的歌】
你心中是否有这样一个人，你为他痴狂，为他感叹，为他不平，为他感叹……我的心中确有这样一个人，而我为他感叹也一点一滴凝结成歌，为百年之前的他歌颂，在我心中翻转、吟唱……
一直以为他是那样的不落凡尘，贵妃研墨留下千古的诗篇；天子呼唤，只在酒中流留。一直以为属于的歌声中只有美妙的高音，不会有九转回肠的`婉转。
可，我错了！
恣意的傲气早得罪了朝中的官员，他，被贬了！
歌声再次传出，那沉重的低音早已让我热泪盈眶，有才华的人难道注定只能被陷害？
他自以悲、愤，但更是在酒中发泄，在诗中平定：行路难，行路难，多歧路，今安在？
他似乎醒了，官场的失败不表示人生的失败，前方的路还长，他要傲气前行：长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海！
生命的强音与才华的碰撞再次发出动人的音章，昔日的傲骨加今日的发奋便加强大！
我心中的歌啊！你终于完善了，生命便是奋斗加曲折，便是不朽的傲！
闭眼，倾听，泪流……
太白诗人，您生命的歌便是自强不息！
今天我又用我的理解为您加了一个序曲，那曲中不但有您，更有我心中对您的尊敬，不知您可满意？
而今天我心中的歌也得以被我大声唱出，流动的歌声带着我的心……作文
【篇七：心灵深处的歌】
心中，总有一首激昂而富有活力的歌曲感染着我，赞颂着万物。
那是一个酷爽的秋日，丝丝凉风让人颇感舒爽，家乡的秋日总是那么宜人，那么凉爽却又不会寒冷，又是这样一个平庸而无所事事的日子，我坐在家里，等候母亲的归来，听说她为我买了个美丽的盆景，浓郁的好奇心促使我变得很焦急。不一会，母亲到了家，她将一个大袋子放在左边，然后走回自己的房里继续辛勤的工作，我看着她忙碌的背影，感觉眼睛涨涨的，酸酸的。
当我打开那个袋子时，发现是一棵小巧的树苗，我看着从土壤中露出一小截的枯黄的根须，眼里充满了无奈，这似乎已经注定了它的命运，但我不愿让母亲难堪，仍把它种在阳台上，细小的树干斜倒着，好似差一点就可以垂落到对面，它是那么的弱不禁风，枯黄的树叶随风发出“沙沙”的声响，我叹了口气，难道这又是一个生命的最后历程了吗？心中虽有不甘，却无济于事，只好走回房间不在管它。
几天后，树苗仍是那棵濒死的树苗，毫无起色。几天内，我尝试过一切方法，也看见过一丝丝新绿，但却都在冷冽的秋风中逝去了，像一个风烛残年的老人，在风中飘零。
几天后的一个清晨，突如其来的暴雨惊醒了睡眠中的我，我急忙跑去阳台，顶着狂风把那棵歪斜的树苗拿回了物理，但是在狂风和暴雨的摧残下，它感觉随时都可能倒下，我赶紧拿根木头支撑着它，它的树叶全掉了，只剩下一个突兀的枝干，感觉分外沧桑。这时，天晴了，一道彩虹架立在天空的两端之上，我是多么希望天上的彩虹能够唤醒这个沉睡的生命啊。
不知道是多少天后了，树苗再无起色，我和母亲只好把它扔掉，可是，在正要抛弃她的时候，我却看见了它身上布满了一丝丝生命的新绿，我兴奋的叫着，把这个好消息告诉了母亲，我见证了一个生命的大起大落！
一首生命的赞歌在心灵中荡漾，告诉我们坚强，不放弃，生命终究会有奇迹。
【篇八：心灵深处的歌】
每个人的内心深处都有一首不为人知的“歌”，它关于友情，或者关于亲情；它是对父母感恩的话语，或者是对误会同学的愧疚之情。而我心灵深处的歌是对老师的内疚之歌。
那是一个闷热的下午，教室里的学生都无精打采地趴在桌子上。知了似乎在嘲笑我们的颓废，发疯似的在叫，让原本就有些浮躁的我们又增添了一丝丝烦躁。这一节是班主任的课，大家都趁着老师还没来，急忙趴在桌子上补觉，教室里异常安静。
“哒哒哒哒……”随着一阵阵脚步声传来，老师不一会儿就到了教室门口。“中午睡午觉了没有？怎么无精打采的？快起来，上课了！”班主任都发令了，再不起来，那不就是“讨骂”吗？不到十几秒，班里几乎所有人都起来了。这时看看班主任，板着脸，一直盯着一个地方看。大家都下意识地随着老师的目光，找寻竟敢顶撞“玉皇大帝”的“孙悟空”。不过，用脚趾头想都知道，一定是那几个最调皮的男生之一。
大家用比光速还快的目光瞬间就找到了“犯罪嫌疑人”。哦！原来是他啊！他，就是我们班最爱和老师作对的学生。
教室里充满了硝烟弥漫的味道，几十双眼睛齐刷刷地盯着一个地方，仿佛有一种好戏要上演的感觉。“A同学，上课了，赶快起来！”先是老师提醒。再看看A同学，仍然不动声色地“做着白日梦”。“旁边同学叫一下，上课了还睡！”旁边的同学叫过了之后，A同学仍然我行我素，好像是想和老师杠上一样。
同学们都是一种等着看好戏，正好不用上课，幸灾乐祸的表情。“你管我！”原本安静的课堂因为突然爆出了这样一句话而变得寂静，所有人都不敢说什么，都看着老师怎么反应。果然，不出大家的意料，老师被气得脸通红，“你以为我爱管你吗？我提醒你是因为还不想放弃你！”老师还没说完，A同学马上以120分贝的声音吼出来“不要你管！”同学们都不敢看老师，低着头，开始自顾自的做作业。
我抬起头一看，老师的眼眶有些红红的，原以为像“铁”一般坚强的班主任也会因为我们太叛逆而流下伤心的眼泪。我顿时明白过来，是应该在幼稚中成长了，是应该站在老师的角度下想想了。
随着下课铃声响起，这节课，就在这样尴尬的局面下结束。
下课后，许多男生都围在A同学的桌子周围赞美他的“光荣事迹”，我们听到后，都不由自主地说，他们都太幼稚了。
一直都没有时间和老师说说心里话，也一直在老师面前包装好自己，不让老师靠近。现在终于明白过来老师有多么的不容易，不仅要为我们备课，时不时还要忍受一些同学对她的幼稚的“示危”。有时候，老师占用音乐课或者是美术课来为我们补课，更是要忍受一大堆的抱怨。老师，我想和你说：“多亏您对我们的包容，您，幸苦了！”
关于歌作文（12）
四季的岁月，如梦的歌。
一年四季的岁月轮回，春夏秋冬的季节转变。恍然间的一刹那，仿佛相隔了一个世纪的美丽景象，宛如天籁之音，唱着四季轮回美丽变化的歌。春天鸟儿的放声歌唱，夏天树木的枝繁叶茂，秋天枫叶的鲜亮颜色，冬天雪花的晶莹透亮，这一切的一切都变得生动、美妙。他们向着四季问候，唱着美丽如梦的歌。
刚入春，冰雪还未融化，太阳已经露面，迫不及待的享受着舒适宁静的生活。新绿新绿的小草也偷偷的露出了脑袋，张望着这个世界。麻雀也纷纷的从巢里飞了出来，站在枝头仰天欢唱，清脆的歌声是那么嘹亮。小燕子也从南方回归，飞在了电线上，仿佛五线谱中一个个的音符，和麻雀一起奏响春天的乐曲。
盛夏时节，树叶绿的发亮，绿树如茵，人们三三两两的拿着凳子，在树荫下乘凉，手里还不停的用扇子扇着风。一颗颗枝繁叶茂的树木，直直地挺立着，像一个个站岗的哨兵。
秋风萧瑟，深秋以至，落叶纷纷。一片一片，金黄色、鲜红色，棕色……应接不暇。秋风吹拂脸颊，凄苦悲凉，一切都显得那么寂静无声。
深冬步入，一片片晶莹剔透的雪花从空中飘落，如圣洁天使羽翼上的羽毛，洁白无瑕。鹅毛大雪，纷纷扬扬，落入眼帘。似空中跳动的精灵，美妙欢乐。
四季的歌，梦幻如梦，演绎着岁月轮回的梦。
关于歌作文（13）
同学们，你们听过四季的歌曲吗?如果没听过那就让我们用心倾听四季那美妙的歌曲吧!
“哗哗，哗哗”，春姑娘用小溪唱出了动听的歌儿;“啾啾，啾啾，美丽的鸟儿在枝头发出了婉转的叫声;小草从大地妈妈的怀里探出了小脑袋，去倾听动听的乐曲;花儿也穿上了迷人的彩服。
夏哥哥来到了，听”呼呼，呼呼“，风婆婆也来参加音乐会;”哐哐，哐哐“，雷公公迈着庞大的脚步跑来了;”哗哗，哗哗“雨伯伯唱着歌儿跑来了，他让植物们更有生机，植物们笑着说：”谢谢伯伯!“转眼间，秋天来了，秋奶奶拿着魔法棒一挥，大地一下子都变黄了，”唰唰，唰唰“树上的叶子 开始落了下来，好似一只只金黄的蝴蝶;”呼呼，呼呼“风姐姐哼着歌儿来到了，金黄的稻子，红红的苹果，让农民伯伯喜笑颜开，放眼望去一片金黄尽收眼底。
冬天的脚步近了，冬爷爷把雪花带到了人间。”哈哈，哈哈“小朋友们欢声笑语地度过了这美丽的冬天。白雪映衬下的天空是多么高洁，这让我想到：”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“听，四季的乐曲多么美妙，让我们来静静地倾听这动人的乐曲吧!
关于歌作文（14）
春
柳树站在河堤上，抽出了嫩绿的枝芽。他披着绿色的衣服，把河面当成梳妆台把自己的头发梳得整整齐齐的。路旁的迎春花绽放，风吹过发出“沙沙沙沙”的声音好像在迎接春天的到来。小燕子，从南方回来。一边飞一边唱：“春天来了，春天来了。”
夏
一朵朵荷叶堆满池塘，想一个个碧绿的大圆盘。一朵朵的荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三瓣，有的花瓣全展开了。一两只小蜻蜓停在荷叶上把荷叶当作自己的舞台。知了爬在树上“知了--知了--”叫了起来好像在说：“好热好热。”一只小狗躺在地上吐着舌头。
秋
树叶变得金黄和红色的，纷纷掉落像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。落在地上铺成了没有尽头的地毯。远远望去那金黄色的银杏树像一个大蛋黄，看上去真想咬一口水果丰收了，来到田里，一片金黄的，仿佛我置身于金色的大海里，每个农民伯伯的脸上都有着丰收的喜悦。
冬
雪像一个个调皮的小孩纷纷从天上飘落，整个世界白茫茫的一片。天是白的，地是白的，小孩子的笑声也是白的。我来到乡村看到了一个个被雪盖住的大馒头。冬天真是可爱!
我爱四季。
关于歌作文（15）
你还记得春的味道吗?春天，是充满生机的味道。风姐姐来了，唤醒了大地，抚青了小草，吻红了桃花。雨兄弟收到了风姐姐捎给她的来信，也急忙赶来了。经过大家齐心协力的一番布置后，使得春天的装扮更年轻了。春天多奇妙，充满着美好。“野火烧不尽，春风吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地装扮的更迷人，更靓丽。
你还想得夏天的味道吗?夏天，是充满茂盛的味道。树木成荫，百树成林。偶尔袭来一点风，也蕴含着浓浓夏感。阳光热烈，百花争艳。这儿一丛，那儿一簇;你不让我，我不让你，展示自己的妖娆。就连那芦苇丛里也散发出淡淡幽香，令人陶醉。夏天太诱人，吐露着芬芳。美丽的诗篇，无悔的青春，神奇的奥秘，锦绣的篇章在这里弥漫、荡漾。她是天国的少女，用不朽的神笔把大地描绘得更蓊郁灿烂。
你还念得秋的味道吗?秋天是甜蜜的味道。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，柿子像一个个调皮的小灯笼。五谷丰登，硕果累累，那一张张笑脸写满了秋的甘甜。秋天多独特，带来了着收获。夕阳无限好，只是近黄昏。迷人的颜色，飘逸的彩装。更爱那星空，似有一位深情的母亲，眨着宝石般的眼睛，用自己那宽广的胸怀包容着一切。
你还忆着冬的味道吗?冬天，是凉凉的味道。雪后，山间全白了。这儿一树，那儿一片，给大地披上了一件雪白的外衣。冬天多可爱，朦胧着春意。冬天来了，春天还会远吗?那位冬爷爷，在他冷酷的背后，隐藏着无限的慈爱。
快听吧，四季又唱起了它那永恒的歌谣。它一路高歌，向我们走来，向我们招手。让我们走近它，欣赏它，领略人生的真谛。
关于歌作文（16）
春
悄悄地，悄悄地，春姑娘来了，披着碧绿的衣裳。
看到被严寒所瑟杀的生灵，不禁流下了珍贵的眼泪，化作了春雨。看“像牛毛，像花针，像细丝。”
春姑娘用嫩滑的手抚摩着大地，抚摩着人的脸，“吹面不寒杨柳风。”
春天，万物复苏，鸟语花香，世界因春天而美丽，春天因小生灵而充满生机，春天，家家户户，老老小小，都出来舒活筋骨，抖擞精神。
春天，温柔美丽，多情而又生机勃勃。
夏
春姑娘悄悄地走了，在笼子里憋得太久的夏姑娘终于获得了解放，大叫一声，原来是雷来了，暴风雨来了，伫立在暴风雨下，任她洗刷我，洗刷掉从前的种.种不愉快的事。因为我豁达，我爽朗。所以，我爱夏天。
夏天的天空真美，蓝蓝的天上白云点缀。
夕阳时分，躺在柔软的沙滩上，浴着凉爽的海风，尽情地说笑，恣情地休憩。
夏，活泼开朗而又神秘自由。
秋
秋是金黄的季节，也是收获的季节。
飘悠悠，飘悠悠，秋叶盘旋下落，她不留念枝头，也不忧虑命运，而是在寻觅自己的归宿。
秋爷爷是智慧的老人，他教会我们种瓜得瓜，种豆得豆。只有耕耘才有收获。
秋，金黄灿烂，满载而归。
冬
冬姑娘来了，雪妹妹调皮地降落人间，世界上所有美丽与肮脏的东西都被晶莹，纯洁的雪花包装。
尽管冬天枯木萎草，但孩子们的笑声却干脆爽朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，别有一番滋味在心头。
冬天太阳照耀着大地，让人觉得喜洋洋。
冬晶莹纯洁而又幸福快乐。
关于歌作文（17）
“摇啊摇，摇到外婆桥……”熟悉的歌谣用儿童清脆软糯的童声唱出来，多了几分纯真和喜悦，这歌声拨动了我的心弦，勾勒出心中那个人的样子。
当我还是个孩童时，我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望无际的麦田，空气中飘散的阵阵麦香，伴随着那首《外婆桥》陪我度过整个童年。
那时的我最爱和外婆在院子里的老桦树下纳凉，看着夜空中的满天繁星，细数着那些美好的回忆，听着耳畔的歌声：“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”
穿过树枝，有阳光透过枝叶洒下的光影，那里头萦绕着一个孩子天真的笑语。窗下的绿影，斜斜的阳光一寸一寸地移动，那里头曾住着一个孩子无知的憧憬。
在此之后的许多年，那样的天真无邪再也不曾出现过，那首拨动心弦的歌也早已被遗忘在记忆的脑海。
又到了夏季，口中留着馥郁花香，思绪飞扬，仿佛回到了记忆中的童年，满院的花香，树下的外婆唱着那首拨动心弦的歌声。歌声从远处轻轻传来：“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”歌声荡漾，回忆着曾经。干燥的花苞是一粒一粒的乡思，盛开在青山绿水之间。只可惜花在人已逝。
纵然小楼一夜不能听春雨，窗户也不再飘进麦香的空气，但至少还有歌声，提醒着我有关故乡的记忆，喧嚣或是寂寥。
不知道从何处传来一阵熟悉的歌谣“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”轻轻拨动我的心弦，仿佛又回到青山绿水间的静谧，听到暮春时无忧的鸟儿整夜啼叫。
关于歌作文（18）
当风吹过谁不曾泪朦胧
我们是一些散落的歌
你是否在唱你是否在听
──题记
当邻家小孩坐在长满青苔的门口楼梯上，想着什么时候才能长大，这边的叹息已经在张望未来是什么样。
青春是窗外美丽的图画。温柔的清风带来了成长的渴望。天空上的风筝摇摇摆摆，牵着的细绳努力把持着自己的方向。轻轻的风掠过辽阔无边的草地，淡淡的云游荡在蔚蓝天际，漫山遍野的绿色，是春天盛开的地方。这里有着动人的童话。
青春是阳台下喧嚣的街道。快乐的人尽情张扬着他们的活力。每到上学放学时分，叮叮的铃铛响彻青石街角，在沁凉的清晨，在橘黄色的黄昏，宛如一首清脆悠扬的歌。夜灯亮起，黄晕将脚步无限拉长，踏在青石板上的脚步咚咚地也踏进了敏感脆弱的心里。夜色隔世般阑珊，车流不断。
青春是一扇蓝色大门。打开门走出去，就再也进不来。回望，发现幼时的青藤依然缠绕在小院的墙上，但长高长大却也再摘不到童年的叶子。跳房子丢出去的石子，拣它回去的人也不再是自己。那些被风吹过的日子，现今吹过我的记忆。风低吟着，把我们的青春埋葬。
我们是否还记得，是谁载着我们荡过长长的街道，一路上讲着刚听来的笑话；是否还记得，是谁教会我们成长，在寂寞与彷徨中，或曲折地懂得了现实的游戏规则；是否还记得，是谁说着永远为我们留着那一个肩膀，飞得再远也不要忘记。
繁星铺洒一季，你们站在操场上等着我。我们走了一圈又一圈，然后疲倦。躺在操场中间，看着斗转星移，物是人非。四季更迭，时间疯狂，我们匆忙成长。翻开手掌，看见时光荏苒。那些夜晚蝉鸣的日子，那些弥漫着青草气味的日子，一去不返如水一般，无法挽留泻去。
谁都想回到青春的渡口，可在青春将我们送远时，她已不觉中消失沉入湖底，留给我们美丽的涟漪。
“我回头时，青春已走。但我知道，你们仍然站在那里。”
关于歌作文（19）
有人问，夏天的歌是什么呢？
夏天的树叶，茂盛的很。夏天的风，是静静的，静静的，几乎没有声音。可是，树叶会告诉我们风的脚步：“沙沙，沙沙”的声音。这种声音，用你的心去听，去体会，会变成一种美妙的音乐，悄悄地融入你的心中。其实，这就是夏天的音乐。
人人都说树叶的声音不如蝉鸣，声音太小了点，那么蝉鸣，也是夏天的音乐之一。蝉，是一种很烦人的东西。连午睡都不让人睡安心了。可是，你仔细听，它的声音一传千里，就像它的名声一样，早已名扬千里之外了。它的一生短暂，可它过的却是很充实，每一天都在歌声中度过，无时无刻地沉醉在自己的歌声当中。它和蛐蛐儿是一对很好的朋友，蛐蛐儿弹琴，它就唱歌，真是一对不错的搭档呢！
夏天，是静静的，有时静得让人可怕，有时，却烦死人，这，就是这些音乐齐奏的声音。其实，夏天的歌还有好多，就像有的人弹弹琴，听听音乐，就喜欢在很静的时候。声音可以传到很远的地方，让人们都可以分享夏天的快乐。这是一种真正的音乐。
还有一种歌声特别神奇。它是无声的，可它却是这个音乐中最主要的部分，是必不可少的。它就是人与人之间，人与自然之间，人与动物之间互相融合，互相包容的心。
夏天热乎乎的，人们的心也由此变热。每一个互相鼓励的眼神，每一阵小小的风，每一个关心的问候，都可以点燃一朵小小的火花。夏日的炎热，往往也热在心间。不怕，有夏天的歌来帮你解暑。心中的每一个角落，都会变得凉爽起来，但最中心的那部分，却永远是热的，因为你要用它温暖它们，温暖他人，温暖世界，温暖每一个需要温暖的东西。并且去做“夏天之歌”的主唱，让我们来唱这首神起的歌，美妙的歌，独一无二的歌，让我们来清凉整个世界。
“夏天之歌”，让我们一起来歌唱它，一起来演奏它，一起来修改它！“summersong”，letussingit，playit，modifyit！