变废为宝的作文（1）
变废为宝 今天我在爸爸和妈妈的指导下，做了一个“稻草人”，它都是用一些家里的用品包装物做起来的。我们先用一个比较大的牛奶盒当“稻草人”的身子，用旧报纸搓成一个圆形当“稻草人”的头，粘在身子上，再拿两根长长的线分别粘在身子的上下面。用两个较小的牛奶盒当“稻草人”的大腿，再用旧的彩纸卷出圆筒，剪成六节，当“稻草人”的手臂和小腿，拿硬纸板画出“稻草人”的手套和脚并剪下来，最后，把这些手脚用线穿在“稻草人”的身上，“稻草人”就基本做好了。我们又给“稻草人”装饰一下，先用彩纸做一顶红色的帽子，给“稻草人”的头涂成黄色，身上画些彩色图形，手和脚涂成花绿色，啊！一个吓走乌鸦的“稻草人”做好了。
变废为宝的作文（2）
星期天，小明过生日，喝完了饮料有许多没用的瓶子，正当妈妈准备拿去扔的时候，小明看见了，灵机一动，对妈妈说：“妈妈，您后天生日，把这些瓶子给我，我给您做一件生日礼物，保证让您满意！”
说干就干，小明把一个废瓶子的顶部用剪刀剪掉，再把瓶身均匀地剪成小条，但不剪断，弯一下，画些图画，一个漂亮的花篮就做好了。
妈妈的生日到了，小明在花篮里插了一束花，把它送给妈妈，说：“妈妈，我爱您！祝您生日快乐！”妈妈激动得热泪盈眶，欣慰地笑了。
变废为宝的作文（3）
随着科学技术的不断提高和飞速发展，人们的生活生产用具以及日常用品瞬间就更新换代，因此而产生了大量的生活，生产垃圾，为了减少和科学地处理垃圾的污染。我们开创系列废旧物品再生利用的小发明、小制作科技发明创造活动。
通过这项活动是使少年儿童从小就养成学科学、爱科学、用科学的品质；培养他们的环境保护意识，培养创新意识，提高创新实践能力。
活动的主要培养学生善于观察思考的能力，即在生活、生产中，总想把使用的工具改一改、变一变，达到更加方便于人。善于收集生活、生产中的废旧物品，把生活、生产中的废旧物品通过动手加工，再创造、再利用或对环境的美化。
“自己动手，变废为宝”科技创新实践活动，我们采取一年一个周期，参与实践活动的对象主要是3—6年级学生。
每年下半年，利用综合劳技课对学生进行创新活动的理论培训，让学生掌握创新技法。然后根据其特长进行人员分组、分工：
“金点子”组：本组主要是集中富于创新思维、有新观点、新想法、能发现生活中的问题，能想法解法问题的学生，提供创新活动的思路（部分“金点子”见附件2）。
“金眼睛”组：本组主要是集中在平时生活之中，有一双慧眼的学生，组织他们能在人们报废的日常用品中发现有价值、可利用的东西。为学生在发明创造过程提供必要的材料保障。
“金手指”组：本组主要是集中动手能力强的同学，他们的主要工作是能将“金点子”通过自己的一双手，利用“金手指”提供的素材进行实物化操作过程。
每年上半年结合青少年科技发明活动契机，进行学年初期学生创新发明的“金点子”收集。精心组织科技小组成员对“金点子”的可能性、可行性进行考究。然后组织学生动手采集材料，并动手制作，形成成果。然后把成果在当地推广使用，并不断地改进，学期中结合青少年科技发明活动进行校级的展评，然后把优秀作品向上一级申报，学期结束时进行实事求是的总结，并布置下一年任务。
在新一轮课改中利用科技创新活动培养学生的动手动脑能力。学生的动手操作能力。进而在形成一套优秀校本教材。用科学地处理部分垃圾的良好效应，提高育人质量。
我校开展科技创新活动的优势：我校多年来，在历届青少年科技发明活动中，取得了优异的成绩，并且有一批扎根学校的且具备该素质的老师。特别是我校的刘凯老师近几年中，经他辅导的学生创作的科技作品曾送市一级展评。他们课余时间收集学生的“金点子”使学生提供了创作的素材，他长期任我校高年级科学课。利用科学课激励学生创新发明的潜能。
我校开展“自己动手，变废为宝”科技实践活动是利用废旧物品进行再生利用的创新实践活动，所以需要的材料随处可取，需要的设备极其简单。
其参与研究的人员分工明确，各有所长。开展的效果较好，全校师生参与的积极性较高，此次实践活动是让学生在生活、生产的实践中产生“灵感”，我们的老师主要在于收集学生“灵感”，进而辅导学生制作成品。动员学生把成品在实际运用中加以改进，所以对于参与辅导的教师也是有时间保障的。
变废为宝的作文（4）
近年来，随着经济快速发展和消费水平日益提升，生活垃圾产生量迅速增长，成分越来越复杂，已经成为破坏人类环境的头号因素。每天从千家万户投放出来的生活垃圾，正以惊人的数量淹没着我们美丽的家园，已远远超过了自然界的自我循环、自我净化能力。
然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源”，实行垃圾分类收集、存放和处理，已成为环境治理的必然趋势。每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃，可节省10-30%，节水50%，减少空气污染20%，减少采矿废弃的矿渣80%;利用厨房垃圾产沼发电，每1吨可发150度电，节煤60公斤，减少0.7吨当量二氧化碳排放……
生活垃圾分类对于我们每个人来说是一件小事，因为需要我们付出的仅仅是举手之劳。但生活垃圾分类对于我们来说又是一件大事，因为我们这一行为是提升社会文明道德的重要工作，是功在当代，利在千秋，为子孙后代造福的崇高事业。为此，让我们积极响应全县开展垃圾分类处理的倡议，积极支持和参与到生活垃圾分类处理工作中来。树立“垃圾分类，从我做起”的观念!从自我做起，从身边做起，从现在做起。把可再生和不可再生的垃圾从源头分开，按照统一标准分类投放，养成垃圾分类的文明生活习惯;自觉践行“光盘行动”，从源头减少厨余垃圾产生;减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品，从源头上控制垃圾生成总量……用我们的小小善举，变成保护环境的美好行动!
“垃圾分一分，生活美十分”。为了我们赖以生存的共同家园，为了给子孙后代多留一些资源，请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信，有您和您的家人的参与和支持，有我们大家的共同努力，我们的家园一定会更加环保、更加和谐，我们的江口镇一定会更加美丽、更加宜居!
变废为宝的作文（5）
小刚急中生智，立刻拿起摔成两半的盘子，快步走向垃圾桶。小明可发了愁，他想：为什么要把废物扔掉呢？我们可以回收再利用呀！于是，他冲向小刚，在小刚快要把盘子扔进垃圾桶的那一刻，小明对小刚说：“别扔！咱们可以将它们变废为宝！”“变废为宝？那是什么东西？”小刚抓耳挠腮地问道。小明耐心地对他说道：“变废为宝就是将一件陈旧或破损的东西改造后变成另一样创新的物品！”小刚听完后觉的很有道理，赞同了小明的说法。
生活中有很多事情都可以变废为宝，重要的事要看你是不是一个有心人。
小明和小刚是双胞胎。周六，该小明洗碗了。旁边的小刚递给他碗。突然小刚的手一滑，一个椭圆形的盘子掉在地上，“哐啷”一声，立即摔成两半。这可把他俩给吓坏了，心想怎么办呢？
可接下来就让人苦思冥想了，怎样使破碎的圆盘变废为宝呢？小明和小刚急的面红耳赤，这可怎么办？时间一分一秒地过去了，一个想法浮现在小明的脑海中：可以画画呀！他兴奋地对小刚说：“我想到了一种办法。”小刚好奇地问：“有什么办法呢？”小明一声不吭地转过身走开。过了几分钟，小明终于回来了。仔细一看，手中多了两样东西——画笔和颜料。小刚这才恍然大悟过来，原来小明指的“变废为宝”是画画呀！可是怎样画呢？这可把小明和小刚再次难倒了。小刚突然灵机一动，说：“既然这盘子是椭圆形的，何不去尝试去画两条小鱼呢？”“你说得对。”小明点点头。小刚先画，只见他把盘子放在桌上，拿起画笔，一笔一画地描着。可他不觉得自己画得特别好，沮丧极了。旁边的小明安慰他说：“没关系，画不好没什么大不了，我来帮你画。”说完，小明这儿添一笔，那儿加一笔，一只怪鱼便画完了。没有嘴巴，既不像鱼，也没有鼻子。小刚看到这儿动心了，争着继续画。小刚的手挥挥，勾一勾，涂一涂，一张正在睡觉的鱼便栩栩如生地展现在众人面前。他俩互相说出对方的不足，并虚心改正。
变废为宝的作文（6）
在所有垃圾中，厨余垃圾是最多的。那么人们都是如何处理这些厨余垃圾的呢？有的人直接扔进垃圾桶，有的人拿来喂小动物，有的人则用来做成肥料。8月21日，我们学会了另一种处理方法：将厨余垃圾做成酵素。
在北海民间志愿者协会大院内，整整齐齐地摆放着几张桌子，桌子上有许多各种各样的酵素。北海晚报的小记者们正在聚精会神地听着老师教给我们的知识。
听完讲解后，我立刻行动起来。首先，我把一个大瓶子装一半的水，称量出935克，然后按照老师教的方法：10：1：3的比例进行制作。在水里加上93。5克的红糖，接着加入279。5克的果皮，就这样做好酵素啦！酵素的颜色是棕色的，像可乐一样。果皮泡在水里，就像在洗“可乐澡”。
酵素的作用可多了，可以用来和洗洁精一起洗碗、可以洗衣服、喷蚊虫叮的地方、施肥、减少洗洁精的化学物质等等。如果用干净的果皮和纯净水制作的酵素，那么它还可以在拉肚子的时候配10：1比例的水喝一点，就像喝仙药水一样神奇，肚子就会立刻停止它的“大闹肚宫”了。
做完酵素的那天晚上，它就会开始慢慢发酵了，每天都要给它放一下气，不然它一生气，“砰”的一声就飞上你家的天花板爆炸了。但是只用放一个月就不用再放气了，因为它的“暴躁脾气”已经少了许多，不会再“发作”了。但是要过三个月才能算完全发酵好，那时，我们就可以使用啦！当然发酵的时间越长越好！
通过这个活动，我学会了做酵素，变废为宝，希望有更多的人知道这种做法。这样，地球就会减少污染，变得更加美丽！
变废为宝的作文（7）
在我们的生活中，纸箱是很多的，现在送快递呀什么的都是在用纸箱。纸箱丢了又太浪费，我们可以拿来做各种的玩具收纳盒，简易的狗窝等等，具体的作用要看个人的需求和将此想做成实用性的，还是观赏性。
纸箱在制作的过程中不仅给生活带来了更多便利，还能增强自己的环保意识，让废旧物品二次利用，为环保做一份贡献。
我们就来做一个小的收纳:先准备三张长27cm宽20cm的纸板。把其中两张的一个角割成圆形。然后准备三张长20cm宽19cm的纸板。把刚刚没有割过角的长27cm宽20cm的纸板后面当靠背。接着把三张长20cm宽19cm的纸放在上面。在它的上面涂上胶水，再把那张长27cm宽20cm的纸板放在上面。然后准备一张边18cm的纸板。再准备三张长18.5cm宽9cm的纸板。把边缘涂上胶水，然后粘在18cm的纸板上。另两张也一样。在准备一张长21.5cm宽10cm的纸板粘在最后一面。然后准备三张当直径是4cm的圆形粘在一起。再把那两个圆形粘在做好的盒子上。做一个和那个盒子一模一样的。放在我们做的第一个里面，就成了一个可以放东西的小抽屉。
如今能在手机上看到许多新奇的小玩意儿，就是像我一样热衷于“新大陆”的人们“捣鼓”出来的，包括有一些超高技术含量的科技发明，无一不展现了现代人的创新意识，这似乎在告诉我们——要尽情创新，就要在生活中尽情挥洒自己的智慧！就如此次我的创新，简单又有趣。要勇于尝试，就没有什么不可能！
变废为宝的作文（8）
今天是星期六，我把作业写完了。想想再干些什么呢？我突然想到：把家里的废旧物品整理好，卖给收废品的人。然后用这些钱买些装饰品装饰自己的家，让我的家变得更温馨、更美丽。
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“好啊，卖废品和买装饰品的任务我可以帮助你完成，但整理废品的事情你必须自己完成。”我爽快的答应了。“你喝的饮料瓶子、报纸、废旧的书、本子、纸盒子，都可以拿去卖。”妈妈提醒我。我找啊找，找到了许多饮料瓶子，然后我又从抽屉里找到了近三十刊报纸。就这样，我把家里都翻了个遍，找到了许多可以拿去卖的东西，用大袋子装起来，和妈妈下楼了。
妈妈喊来收废品的人后，让我把废品倒出来。我一边倒一边问他：“饮料瓶多少钱啊？”卖废品的人说：“大的一毛，小的五分。”我说“数数，多少个呀？”那人数了数，告诉我“小的十六个，大的九个。”“哦，报纸多少钱一斤？”妈妈问道。“五毛。”“太少了，”我学着妈妈讨价还价，“再加三毛！”“不能加了，最多加一毛！”……就这样，我们讨价还价终于卖到二十元。
卖了废品后我们兴高采烈的去综合商店买装饰品。我们认真仔细的挑着。突然我发现了两个水晶球宝宝正躺在一个精致的纸盒里。它们一个是紫色的，一个是蓝色的，里面一个是可爱的小熊，一个是机灵的猴子。我立刻喜欢上了它们，便把他们买了下来。一回到家，我们便把它们放到我的卧室里。
通过这件事，我明白了一个道理：只要你动点手，你的家就会变得很美丽。
变废为宝的作文（9）
大运会来了，期间会有很多国际友人来深圳龙岗。作为东道主，我们应该文明行事，更重要的是，保护环境，使大运会能够在一个清新的地方举行。
我表哥在平湖开了一家大水果店。听说她生意兴隆，周日就高高兴兴去看她了。哇，这里的水果种类真多：香甜爽口的火龙果，微黄的雪梨，弯弯的海南香蕉，带着露珠的红富士……让我眼花缭乱，吸引了不少顾客精心挑选。
无意中看地板时，不禁皱眉：看到店外的地板上有很多白色网状水果泡沫套。原来这些顾客选择好的水果，往往因为觉得水果外面的泡沫套碍事，就把水果扔来扔去。轻软的泡沫套被风吹得四处散落。我觉得：大运会马上就要举办了。如果有一天，外国朋友来平湖看到这一幕，他们会怎么想？
我一边吃着表哥递过来的雪梨抹布一边打坐。吃完后用泡沫盖擦了擦，发现桌子上的油很容易擦掉。我灵机一动：对，要不我用它变废为宝，做个泡沫刷？
于是，我找了几个泡沫袖子，把它们包在棍子的一端，做了一个泡沫刷。我发现一些浸在水里的脏杯子，就把它们刷了起来。没想到它们还挺好用的。我轻轻一刷，污垢就掉了，连洗洁精都省了。
正好表姐来了，我大喜过望，拿出我的泡沫刷让她试试。她也称赞了效果。现在，我很激动。一连做了几件事，洗菜池，洗菜盆，洗菜盆。在做这个的时候，我跟表哥说，顾客来了，请告诉他们：不要随意扔水果盘，因为不环保，影响市容。可以利用，可以装饰，也可以做泡沫刷。表哥笑吟吟地点点头。
虽然这只是一件看似无关紧要的事情，但我为自己的行为感到骄傲，因为我正在用实际行动为伟大的行动做出贡献。如果每个人都能变废为宝，保护环境。那么，到2010年，龙岗的天空将是世界上最蓝的，龙岗的大运会将是世界上最成功的大运会。
变废为宝的作文（10）
星期天，我在写字台旁看书，透过写字台旁的窗户正好看到妈妈拎着装满易拉罐的篮子往门口走，我立刻跳下椅子，冲出房间，拦住刚要出门的妈妈。“妈妈，请把易拉罐给我。”妈妈对我的举动很惊讶，“你要这些废品干什么？”“我要变废为宝。”我笑嘻嘻地说。
来到房间后，我拿来刚刚准备的易拉罐，剪刀，胶水，彩纸，彩笔和手工书，仔细翻阅后决定做一个花瓶。
我拿出易拉罐，在易拉罐外面包上一层彩纸（因为我做的花瓶的主题是环保，所以用绿色）。我准备在彩纸上画上一幅风景画，画太阳，云，参天大树，海和海鸥。画完后，还要在一些细节上填上几笔，让整幅风景画想得更漂亮。画是画完了，还要再用绿，红，黄这三种颜色写上主题“保护地球妈妈”
为了让这个花瓶显得不单调，用一个蝴蝶结进行装饰。花瓶，花瓶，没有花怎么是花瓶，插上花就是花瓶了。
这个手工花瓶终于做好了。我把它放在我的书桌上。仔细欣赏，可真漂亮！
这个花瓶是我亲手做的，是变废为宝，我真开心！
变废为宝的作文（11）
星期六的下午，天空湛蓝湛蓝的，小华的妈妈在家打扫卫生收拾出许多废旧塑料瓶准备丢掉，小华连忙追出来说：“妈妈这些东西留给我吧！妈妈惊讶地说：“你干什么用呀？小华说：“我会将它们变成美丽的工艺品。恩？这些垃圾也能变成宝？妈妈问诧异的望着小华，因为她不相信自己的耳朵 ！小华拿起袋子得意的说：“你就等着瞧吧！转身回家就赶忙给好伙伴们打电话，不一会儿，苗苗、洲洲就来了，他们开始动手，一双小巧的手在瓶子间龙飞凤舞起来，一丝不苟的样 子，做得非常认真，时间慢慢的.过去，各种各样的小玩意已经初具成型，苗苗的小花篮、洲洲做的一套酒具、小华则做的很简单是个花瓶。 妈妈被这几个的作品惊的目瞪口呆，连连说：“了不起啊，了不起，妈妈被他们的技艺真的折服了，你们真是有创新啊！我得向你们好好学习！”这几件自制的装饰品我会好好收藏的，妈妈的欣慰的看着孩子们，笑了。砂子塘天华寄宿制小学三（3）班：张宇丹变废为宝作文350字
变废为宝的作文（12）
只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
我无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”
“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
我摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”
半小时过去了，他们的`小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”
变废为宝的作文（13）
吃完午饭，我和妈妈立马开车把打包好的4包书本纸头，送去家附近的环保废品回收站。一上称，竟然显示“16kg”老板真的如约给了我32元钱。我满头大汗，外面的天空虽然小雨淅淅，但是我的心情是艳阳高照。今天我终于把斤和KG的关系给弄明白了：1KG=1公斤=2斤。
原来数学的知识就在我们的周围飘荡，有心的小朋友，只要细心观察，就可以立马运用了。只有辛勤的劳动，开动我们的小脑袋，就可以收获果实和快乐。
变废为宝的作文（14）
今天，我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀将它剪成两个瓶子。一个瓶子做奖杯的顶部，另一个瓶子做底部。再拿出水彩笔，把两个瓶子都涂成金色。接着拿出卡纸，画上可爱的小熊，活泼的小兔子，会喷水的大象，粘在奖杯的正中间。然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。最后，我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心，和一个美丽的小兔子，粘在奖杯上。我先粘的爱心，然后在桃心的上面粘上小兔子。
做好后，我抬头一看，有的同学在聚精会神的画小鱼，有的在用瓶子做笔筒，有的同学在用树叶做孔雀，还有的在用海绵做小动物，漂亮极了。不一会儿，同学们就做出了漂亮的物品，有彩色的小鱼，有漂亮的笔筒，还有彩色的铃铛。其实我做的是一个奖杯存钱罐。
在生活中，我们不能把塑料瓶、报纸扔了，因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。
变废为宝的作文（15）
一个快乐的星期六，小天小明的妈妈给小天小明做完饭后，就像小天小明说告别，就出去工作了，小天神秘的说：“小明!我们趁现在妈妈不在家可以把家里的卫生做一下。”于是，小天开始分配任务，小天洗碗，小明拖地。
开始!小天开始认真的洗碗，小明开始用力的拖地，过了一个小时后。他们已经把家里做的干干净净，小天心想，哈哈!妈妈回来了一定会表扬我们的，于是他么开始手舞足蹈，啊!一不小心，小天手里的盘子碎在了地上，小明过来一看，就呆若木鸡，心想：啊，完蛋了，这下一定会死定的，妈妈会来一定会骂我们的。小天笑着说：“没事我们可以再买一个!”说着，便把已经变成废品的碗准备扔进垃圾桶里。
正在这时，小明的头脑灵活一变通，想出了一个不错的想法，他拿来了三只毛笔和一盒颜料，说：“哈哈!我们可以来个变废为宝，既环保，又漂亮，说不定妈妈看见我们把废品变成好宝贝的时候还会表扬我们的呢!"于是，小天小明开始把废碗变成世界上独一无二的宝贝，小明拿了一个破口是凹进去的破碗，说：”嘿，这个可以化成一个胖头鱼，可能会恰当一些。“小天拿了一个破口试图出来的破碗："哦!这个破碗画成一个小金鱼，可能会漂亮一些。"
两个开始做了，小明用暗暗的紫色，鲜明的红色，环保的绿色，三种颜色相互搭配，画出了一个可怕的胖头鱼的身体，再用蓝红色搭配画出了鱼的双眼。小天用环保的绿色，纯真的蓝色，鲜明的红色分配，画出了金鱼的身体，再用蓝色画出鱼的双眼，最后细细的画出鱼鳍。
好了!两个独一无二的作品终于完成了，小天心想，终于完成了，妈妈回来了一定会表扬我们的。
到了晚上，妈妈回来了看见一个胖头鱼，一个小金鱼：“你们这两个小鬼，这次我放了你们小天小明高兴的跳了起来，还手舞足蹈呢。
作文2：变废为宝
星期五，老师叫我们去做一个废物大变身，星期二带给老师去看。一听到做手工，我的小手就痒痒了。那做什么呢?我左思右想，可就是想不出做什么。
我回到家里问妈妈，妈妈说：“做花篮吧。”我问妈妈：“花篮，怎么做?”妈妈说：“要用双面胶、剪刀和矿泉水瓶，你先去准备好我再来帮你。”妈妈刚说完，我就去准备了。
我和妈妈先把矿泉水瓶的一小半剪掉，不能全部剪掉哟，中间要留下两条细长的带子做花篮的手柄。花篮的样子做完了，可花边不漂亮，我又把花边剪漂亮，剪成波浪形的，这样既美丽又不伤手。可是问题又来了：柄怎么是分开来的?妈妈说：“这就要用到双面胶了。”我就弄了一点双面胶，把柄粘起来，我又觉得上面少了一个蝴蝶结，我找了一个蝴蝶结，把它绑在瓶子上，花篮终于做完了。
我兴冲冲地跑到楼下，从花坛里采了几朵淡雅芬芳的野花插在花篮上，哇，真美呀!
作文3：变废为宝
美丽的森林城里住着许多小动物，可不知怎么的，小动物们养成了随地乱扔垃圾的坏习惯，不仅垃圾桶里堆满垃圾，连桶外面也扔满垃圾，道路两旁垃圾也随处可见，苍蝇蚊子满天飞。小河里漂浮着大量的垃圾。
过路的小动物不得不捂起鼻子，就连花坛里五彩缤纷的花朵也不开了。好端端的森材城变成“垃圾城”了。有的小动物觉得住不下去了，便离开了森林城。看到这种情况，森林城里的大象非常着急，于是，他在森林城里开了一家“废物变宝场”。
大象在森林城里贴出了告示，示意动物们把自己的废物运到废物变宝场里，变成有用的东西。小动物们见了感到十分惊奇，纷纷赶到大象的“废物变宝场”看个究竟。
小花猫把刚吃完的鱼刺拿到了场里，十分钟过去，大象把鱼刺变成了发卡。小花猫把发卡别在头发上，心里高兴极了!小白兔把自己吃完的果冻壳拿到了废物变宝场，大象不一会儿就把果冻壳变成了漂亮的风铃。小白兔拎着风铃走回家，把风铃挂在了她的房间里，房间变得更漂亮了!
大熊猫把自己吃不下的竹子拿到场里，大象巧妙地把竹子变成了一把漂亮的雨伞。小鸡把他吃剩下来的蛋壳拿到了废物变宝场，只见大象在蛋壳里洒了些大米，用彩纸在上面做了顶帽子，嘿!一个漂亮的不倒翁就出现在眼前…
打这以后，小动物们再也没有垃圾可扔了，大象的生意也越做越红火森林城又变回原来的模样了。空气清新，环境优美，离开森林城的小动物又悄悄回来了。从此，森林城里的小动物们快乐地生活着。
作文4：变废为宝
随着城乡工业飞速发展，水污染、空气污染日益威胁这人们的居住环境和身体健康。
当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中很多物品都可以循环再利用。我也学会了变废为宝的一招——制作纸巾，下面我就简单地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。
首先把废纸浸湿，揉成纸浆团放在杯里。再加点水化开纸浆，调成糊状。接着再加些水搅拌成均匀的稀纸浆。然后，把稀纸浆倒在平铺好的棉布上，盖上毛巾挤压吸水。最后把纸浆均匀的铺平、晒干。很快，一张洁白的新纸巾就会出现在眼前。
其实除了面巾纸以外，还有很多的纸样，如：报纸、墙纸、牛皮纸、图画纸等，人们都可以将它们“变废为宝”。
作文5：变废为宝
一天，吃晚饭的时候，妈妈叫丁丁到厨房里拿两个盘子过来。丁丁拿着盘子，边走边玩，一不小心，手里的盘子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，这是他的表哥强强听到了响声，急忙跑了出来，看着地上摔碎的盘子说：“真可惜!”丁丁说：“盘子烂了，只能扔掉。”说完，弯下腰捡起了盘子。强强若有所思的想了想，急忙劝道：“别扔，我有一个好办法，你去帮我找一些颜料和毛笔。”
丁丁听了强强的话将信将疑的问道：“这还有用吗?”强强笑了笑说：“暂时--保密!我自有妙计，等会儿一定让你大开眼界。”
丁丁找来了毛笔和颜料，只见强强像变戏法似的，在盘子上左一笔、右一笔得画着，不一会儿，丁丁喜出望外的叫了起来：“哇!我看出来了，你画的是一条鱼，可是他的嘴在哪儿呢?”强强指着盘子摔碎的那个角说：“看，这像什么?”丁丁惊喜的叫道：“像嘴。”最后，强强还用彩色毛线在盘子的四周作了装饰，又用同样的方法做好了另外一个，接着把它们挂在了墙上。
强强指着墙上持的这两个装饰品对丁丁说：“这是不是一个两全其美的好办法呀?”丁丁说：“哥哥你真聪明，还会变戏法。”强强说：“我这不是变戏法，我是变废为宝。”