抒情的作文200字（1）
秋天迈着轻盈的脚步来了，把大地染成了金黄，到处一片丰收的景象。田野里，稻谷穿上了金黄的铠甲。打谷场上，一片忙碌，打出来的谷子堆得象一座座小山。果园里，石榴咧开了嘴，好像在说：“我们交个朋友吧！”苹果像一个害羞的姑娘，躲在叶子里不肯出来，和我捉迷藏。水灵灵的葡萄像一颗颗紫钻石，在阳光的照耀下闪耀着光芒。一阵阵风吹过，随风飘来一阵阵清香。我爱秋天，爱它红花如火、绿荫如画、金风送爽、丹桂飘香。
抒情的作文200字（2）
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。训练场上，站军姿时头上的骄阳，踢正步时肌肉的酸痛，蹲着时脚掌的麻木，随时随地蜜蜂的侵袭，都令我们苦不堪言。但是面对体力不支，面对头晕目眩，我们选择了忍耐，选择了坚强，选择了青春如此的别样风采。
汗，顺着脸颊往下淌，这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上，遍布于整个训练场上，这是努力的见证，是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒，我们的步伐干脆而又整齐；当天空挂满星星，我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶，军队是一只绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈……”轻松的夜晚，悠扬的歌声，我们在赛场上听着，唱着，拌着几分离家的思念，在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落，但是我们没有流泪，因为我们已经学会坚强，我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中，我们朝气四溢，我们精神抖擞，我们英姿飒爽，我们为军旅画上了圆满的句号，我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途，离别的泪水模糊了双眼，我们怀者一份份感伤离开了教官，离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪，是对让我们变坚强的一切的留念，是对青春永恒的见证。
军训中，几多疲倦，几多汗水，几多风尘，几多感慨。
军训象杯咖啡，越品越浓，愈品愈香，它教会我们吃苦，教会我们坚强，旧象霸王蝶没有经历出生的艰难，旧永远不能飞上蓝天；象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏，旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获，穿过泥泞，朝着光明，与太阳赛跑，用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
汗，顺着脸颊往下淌，这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上，遍布于整个训练场上，这是努力的见证，是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒，我们的步伐干脆而又整齐；当天空挂满星星，我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶，军队是一只绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈……”轻松的夜晚，悠扬的歌声，我们在赛场上听着，唱着，拌着几分离家的思念，在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落，但是我们没有流泪，因为我们已经学会坚强，我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中，我们朝气四溢，我们精神抖擞，我们英姿飒爽，我们为军旅画上了圆满的句号，我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途，离别的泪水模糊了双眼，我们怀者一份份感伤离开了教官，离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪，是对让我们变坚强的一切的留念，是对青春永恒的见证。
军训中，几多疲倦，几多汗水，几多风尘，几多感慨。
军训象杯咖啡，越品越浓，愈品愈香，它教会我们吃苦，教会我们坚强，旧象霸王蝶没有经历出生的艰难，旧永远不能飞上蓝天；象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏，旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获，穿过泥泞，朝着光明，与太阳赛跑，用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
【第二别样的风采
小文，听名字便感觉她十分的文静。的确，安静文雅，就是她的风格。她时常喜欢站在窗口，望着树叶。窗台外，一片片嫩绿色的叶片在生长，汲取养分。有时她也会感慨，树叶的颜色，终究会有变化。艺术节，我拿着老师给我的节目表，一个名字在我眼中一直飘忽不定——“小文”她，一个文静的女孩，竟然要在艺术节上表演。演讲？朗诵？唱歌？不，不是的。她的表演让我万分惊奇，竟然是街舞。心想：这是一个十分奔放的节目。小文，小文她能行么？那么文静的女孩她跳得会怎么样呢？
我怀着忐忑的心情却又抱着一丝丝的希望，看着艺术节的开始。节目一个接着一个的展示给了我们，时间好似流水行云一般，半小时过去了，小文的街舞表演也即将上演了。
她，一个穿着红色T-shirt，黑色马甲的小女孩，不，不是小女孩，是一个活力四射的少女，朝气蓬勃的少女。在硕大的舞台上，五个少女在上面跳着街舞，伴着欢快的节奏，在那蹦跳着，小文也融入在了这个小团队中。同学们在底下也议论了起来，指指点点。那个穿红色T-shirt，黑色马甲的，跳的真的很好很好诶。跟节拍跳的很吻合，好棒哦！
小文在我们面前温文尔雅，典型的淑女。但在这次艺术节上，在我们眼前呈现的，却是一个崭新的小文，一个活力四射，朝气蓬勃的小文。
【第三精彩的大课间，演绎别样风采
这天，碧天如水，万里无云。静悄悄的校园，刹那间，变得热闹起来。听，原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事！看，美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢！
大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃， 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢！一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊！
不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快，退场的音乐响了，学生们在进行了最后放松回归运动后，排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌，好像在为我们的大课间欢呼，“精彩的大课间，演绎别样风采”！
【第四我看到了一种别样的风采
已入夜了，但眼前恍惚的绚丽，耳边无尽的喧嚣，仍时刻提醒着我这座城市的繁华。可我却感到了一阵大城市独有的寒意，却不知是凛冽的寒风，还是炎凉的世态。身边熙攘的路人仿佛失去了灵魂麻木地走着，没有爱没有温情，无奈的生活已经磨去了他们的棱角，只剩下一张张冷漠的脸。林立的高楼间，我看不到风采何在。
恍惚间，我看到了一片交错的青红石砖，一股古老而沧桑的气息扑面而来，这脚手架后的世界第一次展露在我的面前。雪白的窗台，精美的雕刻，厚重的木门，点滴中无不现出历史的凝重感，在蒙尘的高楼间透出别样的风采。在一片泥泞中，我看到了三个矮小的身影。斑驳泥渍的掩映下，高大建筑的衬托下，他们显得那么的渺小。暗黄的头盔，深蓝或是深橘的服饰无不暗示着他们的身份。昏黄的灯光下，唯有他们单薄的背影，但我能想象他们脸上的皱纹和期盼的眼神，亦或是寒风中的颤抖。可是我想不到他们那双粗糙的手竟能雕琢出如此精美的艺术，这文化的结晶、历史的沉淀竟出自一群社会最底层的小人物。
他们三个肩上沉重的水泥压弯了他们的脊背，步伐似乎也有些蹒跚，有些无奈。也许他们没有遥远的梦想，只是闻着城市厚重的气息奋力地拼搏。但我知道水泥并没有压垮他们的信念，我似乎听到了他们的欢声笑语，看到了他们坚定的步伐，虽艰难却永不放弃，永远向前走去。他们就像水泥一样，是城市最坚固的根。他们铸就了历史，却情愿躲着历史的角落里默默奉献。一代代的建筑工人传承着，向前奔涌着，传递着城市最富活力的气息。
我似乎看到他们的心和城市贴得很近很近，好像一起跳动。也许他们曾来自五湖四海，但今天他们属于这里，他们也能骄傲地说出自己属于这里。城市给了他们太多的眷恋，他们的欢笑，他们的哭泣，他们在这座城市经历的一点一滴、看到的一景一物都将是永恒的回忆。他们才是这座城市真正的风采。
今天我看到了一种别样的风采，仍旧是这座城市，可我听到了他的呼吸，感到了他的生命。
【第五里的别样风采
我是一名农村小学语文教师。我发现，学生在写作文时，经常把土语写进作文中。例如“黑下（即晚上）”“月姥娘（即月亮）”“孬（即吝啬）”……有的作文里，土语频频出现；还有的学生遇到字典上没有的土语，直接用拼音代替。
面对这种情况，我多次在课堂上强调，写作文时不要用土语，要用书面语，即“书上的词”，但收效甚微。有个学生在作文上写“jiǎng地（即播种）”，我批评他说：“字典上哪有‘jiǎng地’这个词，以后要写‘播种’！”没想到，这个学生不慌不忙地打开字典，找到了“耩”这个字。我顿时面红耳赤。
这件事提醒我从另一个角度思考问题：土语有多少是字典上有的，其中又有多少是其他地区的人能懂甚至比起书面语来也毫不逊色的呢？于是，在生活中，我时时处处留神，真的收集到了一些简洁俏皮、易懂好记的土语。如“月姥娘”，将月亮拟人化，亲切中带有几分童趣；“疥蛤蟆（即癞蛤蟆）”，可以理解为“满身长着疥的蛤蟆”，形象生动；“闹乱子（即吵架）”，吵架时乱哄哄的场景扑面而来，一个“闹”字更点出了吵架人的主动性，生动易懂；“打闪（即闪电）”，“打”字突出了闪电出现一刹那的感觉；“过河了（即小孩的鼻涕流进了嘴里）”，简洁俏皮，听之让人忍俊不禁……
节假日，我一头扎进现当代乡土文学作品中，惊喜地发现：乡土文学的高手，都是使用土语的高手。如孙犁在《荷花淀》中使用了“苇眉子”这个土称，名称里的美丽透过文字散发出来；莫言在《檀香刑》中使用“烙大饼”这个词语来表示“辗转反侧”的意思，却比“辗转反侧”更形象；路遥小说中多次出现的“相跟着”，要是直接用普通话词汇“在一起走路”表达，简直没法看……他们用好了土语，用活了土语，所以，他们的作品不仅没有让其他地区的读者觉得陌生、难懂，反而因为浓郁的地方特色而受到读者欢迎。
这学期开学后，我将自己精心收集整理的上百个生动易懂的土语词汇发给学生，告诉他们，以后这些词可以用到作文里。学生欣喜的表情告诉我，作文对他们来说，不再是绞尽脑汁地将书面语生拉硬拽进作文里，而是在保证易懂的前提下，在适当的时候使用通俗生动的土语，为作文增添一抹别样的风采。
抒情的作文200字（3）
父亲的爱如同一座山，总是无声无息的为我们顶起这个家的负担，默默关心着我们！他虽然不像母亲那样细心，但却有一颗爱我们的赤心。
一天晚上，外面电闪雷鸣、大雨瓢泼，而爸爸却迟迟没有回来。
由于妈妈开车接我们回家，所以爸爸只能骑电动车去买东西给我吃，我着实有点担心。
“咚咚咚”，有人敲门，我心想：肯定是爸爸回来了！便急冲冲地跑去开门，一开门就看到被淋成落汤鸡似的爸爸站在面前，手里还拿着我最爱吃的蛋糕，顿时鼻子一酸，立即跑进卫生间拿了一条干净的毛巾给爸爸擦头发。
爸爸用他工作了一天的疲惫眼神看着我说：“雨潞，赶紧吃吧，吃完了早点休息，明天还要上课呢。”我乖巧地点了点头。
吃完蛋糕后我便回到了房间，走的时候发现爸爸依然坐在沙发上工作，还不停地打喷嚏。
我看着爸爸这么晚还在忙，心里十分难受，躲在被窝里哭了起来。
抒情的作文200字（4）
如果一定要把“爱”这个字上升到某种理论高度的话，那“爱”在字典中的解释是：对人或事物有很深的感情。如果把“爱”人性化一些，按照我的理解那就应该是：在自己很冷的时候，有一个人给我披上了一件温暖的大衣，这就是爱。
存在于人世间的事很多，可没有一样能比爱更高贵典雅而又平凡无私了。总之，只要每一个人都抱着一颗真挚广阔的新去拥抱世界，世界就会像歌中唱的那样：“假如人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
抒情的作文200字（5）
在我的成长过程中，有许多事充满妈妈对我的爱。别的不说，只说一件妈妈照料我的事。
一天，我觉得耳朵很不舒服，妈妈知道后，连忙把我送到医院。到了医院，五官科的医生头戴着一个小镜子对我的耳朵看了看，然后说：“你的孩子得了中耳炎。”妈妈着急地问：“严不严重”？医生说：“挂几天水再说。”听了医生的话，妈妈赶紧交费、拿药。最后把我抱到病床上，叫护士来挂水。护士出去后，妈妈又给我盖上被子，时间一分一秒过去了，我不知不觉睡着了……当我睁开眼睛，妈妈一边看着输液器，一边安慰着我：“雨菡，不要着急，你的耳朵一定会好的！”几天后，我的耳朵终于康复了。
妈妈，您为了我，不知吃了多少苦，花了多少心血，我为有您这样的好妈妈而感到骄傲。
抒情的作文200字（6）
爱！多么温馨的字眼，一瞥三点是献出爱心的人洒下的汗滴，浇灌着友爱的嫩芽，秃宝盖是友爱的土壤，在他们的帮助下爱心才能生长开花，可见爱心是需要付出的。
我们的生活处处充满着爱，从小就有爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈的疼爱，老师的关爱，朋友的友爱，叔叔阿姨的爱。友爱的生活像糖果一样香甜。
岁月悄悄的溜走，我慢慢长大了。我不再是那种只知道获取爱的孩子，我也要伸出双手，献上爱心。校外，遇到盲人要主动给他指路，校内，有同学摔倒了要主动把他们扶起来，有同学不会做题要帮他解难题。
爱心，犹如春天的清风，夏天的细雨，秋天的硕果，冬日的暖阳，总是在人们需要的时候出现，温暖着人们的心！
抒情的作文200字（7）
我们学校的老师，很爱训人。上课不专心，是很大的过错，一定会被叫去罚站。爸爸妈妈只要打电话来问什么，我们在学校马上就会挨训。
他每天都派很多的功课给我们，一点也不体谅我们回家还要学很多才艺，根本没有那么多时间可以写这么多的功课。
上课的时候，他不喜欢照着课表上，我们永远都猜不到他下节课要上什么。有一次，考试前夕，他居然还把我们的课本收回去，说是要考验我们平常有没又认真听课。万一考不好的话，他会罚写二大张的评量。
他是我的老师，我不能不尊敬他，但是我确实是不很喜欢他。
我最怕的是我们培训班的老师，他比学校老师要求还要严格一百倍，训起人来也是凶巴巴的，就连吃饭都可以训很久，万一吃不完的话，就会被训臭头。课外的功课也是一大堆，不写完的话，休想回家。
老师们啊！我已经很怕你们了，不要动不动就训人，不要只会派功课给我们，再这样下去的话，根本没有人会喜欢你们了。
抒情的作文200字（8）
今天晚上，发生了一件令我害怕的事。
事情是这样的，我们在房间里玩，正玩得兴高采烈的时候，忽然听见后院里的小狗叫个不停，大家心想可能是有事情发生了。于是伯伯就叫我们不要离开房间，他去后院看看发生了什么事。妈妈、妹妹和我都觉得很好奇，于是把房间的窗户打开，伸长脖子往外看，看见两个女黑人在打架。她们拿着刀互相砍，一边砍还一边大声咒骂对方，弄得院子满地都是血，非常恐怖，还有一个女黑人吓得躲在厨房里哭。伯伯去到她们面前，大声地制止她们，而且还用英语骂她们，我和妹妹吓得赶紧躲在被窝里不敢出来。听说后来伯伯就连夜把她们送回黑人区去了。
自从那次的事情发生之后，每当我见到黑人时，心中都有一份恐惧感，因为总会让我想起那天的情景。
抒情的作文200字（9）
每个人都有自己最害怕的动物，我最害怕的动物是蛇。
记得有一次，我和爷爷去摘酸枣。一路上，我和爷爷有说有笑地往前走，我只顾着说话了，没有看脚下的事物，我和爷爷走着走着，爷爷突然叫我停下，我边回头边往前走说：爷爷，为什么不走了呢？爷爷说你看！我顺着爷爷手指的方向一看，原来有一条蛇。爷爷对我说：”以后如果遇到蛇，它不向你主动进攻，千万不要惊扰它，尤其不要震动地面，最好等它逃遁，或者等人来救援。万一被蛇追着，由于蛇跑得快，千万不能和它较劲直着往前跑，而要跑曲线，使蛇看不到你，就有可能脱险了。“我连忙点着头说：”知道了，知道了！“
通过爷爷对我说的这番话，我知道了不小心遇到蛇我该怎么处理了。
抒情的作文200字（10）
哎，明天又有数学课，而且还是数学考试。啊，好烦啊。
到数学考试的那天，老师把那张张冰冷的试卷发了下来，我着那道道陌生的题形，脸色一片苍白，心也从温暖的春天立刻就变成了寒冷的冬天。
我开始做题，那些题目好像一个个淘气的小娃娃搞得我的思路全乱了！脑子里是一片空白，就好比一片没有一颗星星的夜空，一条没有鱼儿的小溪，一棵没有一片树叶的大树，都是那么的孤寂。此时，我是多想大喊一句＂我不想写数学题，我要回家，我要找妈妈！＂
但是没办法，我必须认清现实：我的面前有一张数学试卷，如果没考好，回家就是一顿打，如果考得好，妈妈就会很开心。我当然不想被打，所以，我就只能认认真真把这一张试卷完成，取得好成绩，加油！
就算在害怕数学考试，终究还是要面对的，人生就如同一场考试，成败在此一举！
抒情的作文200字（11）
记得，上学期，第三次月考。我付出了十分的努力，每门功课，我都认认真真地去复习了，甚至在临考时我都去背诵了。可是，可是，可是换来的却是什么？换来的却是我成绩再次倒退的噩耗，我付出的汗水，付出的汗水，难道就这么白白浪费了吗？
我彻彻底底地崩溃了，我的努力，我的付出，就这么不值得吗？我是坚强的，我是勇敢的，我绝不可以被失败打倒，我要树立信心，我决不可以这样回报父母，他们会对我很失望的。不要怕，在期末考试考好就行了。我想。
而今，在刚刚开学的周一，就要面临着不单单是我惧怕的考试。上午，先考语文，再考数学;下午，考的是英语和科学。
而成绩现在已经公布了，我害怕面对它，害怕重蹈覆辙。
考的冷漠，心的破碎，重蹈覆辙地成绩。害怕考试，害怕心碎，害怕成绩重蹈覆辙。
抒情的作文200字（12）
春姑娘悄悄来到。花园里的树木抽出了新的嫩芽，小草弟弟也把他们的小脑袋从地下探了出来。你瞧，他们在用好奇的眼光看着他们的“家”呢！一向爱美的花姐姐像一位害羞的小姑娘，用薄薄的“面纱”蒙住她的脸，不愿露出她的“庐山真面目”。春天，真是一片生机勃勃的景象！
火辣的夏妹子来了。花园里的树木已经长成健壮的“小伙子”了；小草弟弟也长成了名副其实的小草了；就连爱美的花姐姐都被热得脱掉了她的“面纱”，向人们展示出了她那娇美的身姿。夏日的太阳还是火辣辣得烤着大地。
温柔的秋阿姨来到了。她吹黄了树上的叶子；吹黄了地上的小草；吹得花姐姐展现出了她最后的美。金黄的落叶铺的满地都是，真是“遍地都是黄金叶”呀！
寒冷的冬伯伯来了。他给花园盖上了一个雪白雪白的大棉被，花园里的花花草草都在棉被的温暖下进入了甜蜜的梦乡。
花园的四季真美啊！
抒情的作文200字（13）
夜将尽未尽的时候，正是城市最繁华的时候。繁华的弥红灯不停地为城市与匆匆过客撒下一些灰蒙蒙的东西来。我走着，寻找着一扇打开的心窗。
一个个路人的心都上了锁，脸上充满了冷漠与无情。但我不会灰心，我坚信总有一扇心窗会为我，为世界打开。
终于，我在一家破旧的小摊上停了下来，那是一位抱着孩子的妇女。我依稀可以捕捉到孩子的心窗似乎是半掩着的。但就当我试图探寻的时候，妇女的冷漠与隔绝将孩子立马包围起来，那扇心窗也永远的关闭了，我甚至听见了它发出无力的“吱呀”声。
我扯了扯身上的斗篷，转身又走向城市的灰蒙蒙中。继续寻找着，寻找着，那份敞开的心窗，里面，会有快乐和希望……
抒情的作文200字（14）
蝴蝶是很漂亮的生物，对此，你的看法是怎样的'呢，下面这篇蝴蝶真漂亮作文200字，一起来欣赏一下吧！
蝴蝶真漂亮！
远看，它们像一片五彩缤纷的“花”，近看，它们好像与“敌人”花搏斗。它们有时翩翩起舞，好像正在欢庆“胜利”它们其实也有天敌，那就是网!人们认为蝴蝶实在太漂亮了，有：红的、黄的、蓝的……蝴蝶漂亮的背后也有痛苦，它们的家人总是会少个一个两个的，不能团圆，以至于它们每天都在痛苦里度过。蝴蝶的寿命只有10个月。它的生命虽光彩照人，但生命很短。可怜天下“蝴蝶心”啊！蝴蝶命可真苦，不能像古树，古龟一样活一两万岁，连我也一向如此。
蝴蝶真漂亮，光彩照人，还有坚强的精神。
抒情的作文200字（15）
右边是废弃的八层楼；
左边也是八层楼。
上边涂了一半的红。
小广场比绿化台稍大一些。
几座荒蛮的建筑将它抱在怀中；
附近除了楼宇
便看不见更阔的地方了。
这里只有我一个人。
我来的时候。
夕阳还陪着我；
这一抬头。
它也远到天那边去了。
抒情的作文200字（16）
姜老师，夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。姜老师，我想轻轻对您说：姜老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。
姜老师，岁月匆匆，我们马上就要毕业了，敬爱的姜老师，我忘不了你那谆谆教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！
姜老师我想对您说：“谢谢”。虽然只有两个字，但是这两字里有我多您的无限的感激！
老师，我想对您说作文800字
老师，我想对您说，上音乐、美术课时，您突然夹着书走进教室，开始给我们讲那些不知讲了多少遍的练习题时，其实我们并不高兴，脑袋里想的图画，乐符突然断了，七零八岁的掉了一地，当您讲完题。
老师，我想对您说！作文800字
敬爱的唐老师：您好！我想对您说！我们和您相处了一个学期了，我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容。
老师，我想对您说作文700字
日子在不经意间匆匆流过，留下的是游丝般的回忆！转眼间，我将小学毕业，望望母校的一草一木，一树一花，敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前，让我热泪盈眶，心潮澎湃。老师，我想对您。
抒情的作文200字（17）
但是今天扶着我的只有我手上的一只怀表
一只早已陈旧得不能再动的怀表
还记得以前刻在表上的天长地久因为岁月的变迁而模糊不清
这么久不见你还好吗
不知道你还记不记得我们以前当年行过无数的路
不知道是不是天也怪当年的自私
当我走一步时天就下起大雨了
在雨中漫步的感觉真的很静
难忘的甜蜜
令我分不清我面上的是雨水还是泪水
但我知道
因为我想你才流泪
所以是甜蜜的
抒情的作文200字（18）
带我走向成功的大道
成长是钥匙
帮我打开智慧的大门
成长是向导
领我迈进人生的殿堂
多姿多彩的成长啊
似画笔
为这人生的画卷
添上斑斓的一笔
指导教师：郭红
抒情的作文200字（19）
独迎之。
匿沁浓愁意。
辰将至。
惟怜之，夜未央
泪叹夜未眠。
曾梦，作如蚁，活若蝶。
今兮，乌雀共枕于朝夕。
荏苒流光，瞬逝催人泪。
浮华尘世，染指易涟漪。
惟恒意念。
今朝重装待发。
看明日风发意气。