未来科学 作文（1）
每当我写完作业，我总是想，如果我是一名科学家的话，我应该研究些什么呢？
如果我是一名科学家，我就发明一辆光能汽车，这种汽车可以把太阳光和月光转变成一种能量，还可以储存能量，汽车就是用这种能量行驶。这样不但可以节约能源，还不会污染环境。这种汽车还会有好多现在汽车没有的功能。
如果我是一名科学家，我要发明一种声控飞机，这种飞机的操作舱里只有一个话筒，驾驶员想让飞机去某个地方，只要对着话筒说出地名就行，飞机就会自动飞到那个城市，然后自动找到飞机场降落，完全不用驾驶员操作。
如果我是一名科学家，我要发明一种碗，这种碗里食物的冷热可以自己控制。在碗的两边分别有一个兰色的按钮和红色的按钮，兰色的可以使碗里的食物变凉，红色的可以使食物变热，这样小朋友们再吃饭的时候就不会被烫到嘴了。也不用再吃冷饭了。
如果我是一名科学家，我要不断的发明创造，不断的为人类造福。
未来科学 作文（2）
假若我是科学家。我要发明一种雨伞，这种雨伞有一种神奇的力量。在温度高达30多度时就可以冒出一个空调为你降温比吃冰棍、雪糕还凉快呢！
假若我是科学家。我要发明一粒种子，你可不要小看这颗种子它有一种让人意想不到的功能。只要你每天悉心照耀它，它就会每天长一公斤长到40公斤它就会变成一个机器人。这个机器人有似天上繁星的功能。他不仅会看家、买菜、煮饭还与你的手机连接到一起{无线电}。只要你的家遭盗窃，它就会及时的拨打110；只要你家遭火灾，他就会及时拨打119；只要你家有人生病了，他就会及时拨打120。
假若我是科学家。我要把电视里的卡通人物来帮助我们。我要把多啦A梦当保镖、把米老鼠当飞行员、把唐老鸭当我们的好朋友等记得有一首歌里有一句话叫：不经历风雨，怎么见彩虹。这句话一直激励着我长大。我坚信：只要去发现，人人有阳光；只要去点燃，人人有火花；只要去挖掘，人人有潜力！
只要去努力，我的梦想一定会成功
未来科学 作文（3）
我喜欢的职业有许多，如：警察、医生、教师、军人、律师、公务员等。但是，我最喜欢的职业是科学家。如果我是科学家，我会为祖国发明许多的东西，让祖国更加繁荣昌盛。
如果我是科学家，我首先要发明一种军事武器，用于增强我们的国防事业。它就是一种威力很大的火炮。它是由许多个发射炮筒组成，每个炮筒发射一枚炮弹只需要0。03秒，火炮组合起来每分钟可以对外发射几百万颗炮弹，而且这种兵器，海军、陆军都可以使用，炮弹发射出去后，阻挡了敌人的脚步，并且凡是在攻击范围内的东西可以被完全摧毁。可见速度如此之快，威力如此之猛，攻击力如此之强。
接下来，我还要发明一种肥料，这种肥料凡是地球上的生物都可以撒。有人会问，这是什么肥料呀？这是原子生物增长剂，在里面有一种重要因素是我从原子中提炼出来的，再加上一些秘方。就制成了原子生物增长剂，它的主要用途是可以节省许多的生物生长时间它研制成功之后，可是许多养殖场的“镇场之宝”。
如果，我是科学家......
现在我要努力学习，长得后一定要当上一名科学家，好完成我的这几个愿望，甚至，发明更多的科学成果，好让祖国更加繁荣昌盛。
未来科学 作文（4）
如果我是科学家，我会发明很多东西。首先我会发明一个清扫机街道的机器人。机器人在人们睡觉的时候清扫街道。中午的时候，也清扫。为了不影响人们的生活，我把机器人发明成飞盘，以每秒十万米的速度，打扫街道。
如果我是科学家，我会发明一个建筑楼房的好帮手。这样的机器人只要把它埋在土里，第二天就会出现一栋壮观的高楼。美丽无比，不费材料。楼房不会要钱!
如果我是科学家，我会发发明一个抓小偷的机器警察。不用警察费心，只要我看一眼当时的情景就立马可以找到小偷，不管小偷跑到天涯海角，都能找到不管某个角落都找得到
如果我是科学家，我还会发明全自动的学校，只要有风有雨，有雪都下不进来。不管是什么季节走进校园里就不一样了，这样的气候不冷不热刚刚好。
如果我是科学家我还会发明一个帮助农民伯伯干活的机器人，农民伯伯只要控制就行了。可以让农民伯伯好好的休息。
如果我是科学家，我还会发明更多对社会有用的东西。为人类带来方便，使我们的生活更加美好。
未来科学 作文（5）
长大以后我要发明一个智能的高级房子，它的用处有很多，下面我就给大家一一的介绍。
这个智能的高级房子，第一点的好处是：每天大人们下班以后回到家里，走进智能房子时只要按一下要舒服的那个按钮，就会有一些播音器，它会说话，正在这时它说：“请您趴下，我们为您捶背，”我趴下了，只见十几只手来为我捶背，捶完了背，播音器又会说道：“请您坐起来，我们为您拍腿。”现在我们为您捏脚，之后结束服务。
接下来，我按一下洗澡的按钮，就会有一个淋浴为我浇水，我就可以很舒服的洗个澡了。洗完澡以后，我在按一下食品那个按钮，就会出现一些食品，例如：水果、蔬菜、面包等，我就可以在家美美的饱餐一顿了。
智能房子的最大特点就是它可以自己在家里面给我收拾屋子，做饭、打电脑、发信息、和主人联系，等我放学回家时，智能房子就会以它最新的面貌来迎接我。
未来的房子会更科学，给人类的生活带来更方便，更快捷，更舒服的生活。我想以后会有这样的房子，所以我现在要好好学习，长大以后发明智能房子。
未来科学 作文（6）
现在的生活是多姿多彩的，可又是谁使我们的生活充满色彩的呢？不用说，当然是人们崇敬的科学家。正是有了科学家，我们的生活才多姿多彩，智能家电、艳丽的服装、精美的家俱、豪华轿车等等……科学家真是伟大。假如我是科学家……
如果我是科学家，我想发明一件神奇的隐形衣和一双魔术鞋，只要我想到哪里，他就会带我到我想要去的地方。我还要发明很多方便人类的东西。
一天中午，我坐在床头看着科幻故事书，迷迷糊糊的我发现我正在用我积攒的在森林里捡的小鸟掉下的羽毛编织在一起，做成了一件羽毛披风，又用喝光了饮料的易拉罐做成了一双鞋，在鞋上沾上一对天使的翅膀，就做成了一双魔术鞋。我披着羽毛披风，穿着魔术鞋，心里想到天上去，眨眼间我就到了云彩上，我又想去月亮上、火星上、宇宙中转转，都是眨眼工夫就到了我太高兴了。我又做了很多披风和魔术鞋，把他们送到超市，很快就抢购一空，人们穿着它们，想到哪就到哪，太方便了，我受到了人们的赞扬，心里充满自豪，不禁哈哈大笑起来。
“姐姐带我出去玩吧”弟弟拉着我的衣角在喊，这是我才回过神来噢，原来做了一个梦，虽然只是一个梦，但是，我要努力学习，向科学家这个目标奋斗！
未来科学 作文（7）
看见盲人走路，我心里就特别难受！他们手里拄着拐杖，走一步点一下，生怕跌倒，真可怜！他们心里一定也很痛苦。因为看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的山河……尤其不能忍受看不见纸上的黑子。这样的生活闭塞与枯燥啊！如果我是科学家，我一定会帮助他们。
我研制出了一种“盲人读书机”！它主要由激光、电脑和播放器三部分组成。激光扫描器先把各种文字信号传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播放器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的外形像架电子琴，它的顶部长着一根长长的“脖子”，“脖子”上脸着一只大眼睛，这就是激光扫描器。机器的正面有四个喇叭，这就是播放器呀！盲人如果要读书了，只要对机器说一声：“请您帮助我。”机器亲切的回答：“好的！”随着激光扫描器的移动，播放器里传来清晰洪亮的读书声。当然，它还可以随意按用改变速度和音量。它还可以模仿亲友的声音读亲友的来信。
我的发明受到了中国和国际残疾人基金会的高度赞扬和支持。
未来科学 作文（8）
人人都有梦想，而每个人的梦想却有所不同，我的梦想就是成为一个为国分忧，为民造福的科学家。如果我是科学家，我会制造出一种机器人，这种机器人可以帮助人们做任何事情，比如说：“它可以帮助人们打扫房间，这样，有一些人就不会因为打扫房间累得唉声叹气了；它们还会帮助农民们下地干活，这样那些农民就不会再累弯了腰了；这种机器人还有许多用处，它可以帮助人们观测宇宙，可以为生病的人治病……”
在我的发明中，多功能学习机格外受到了中小学生的好评，这种学习机，可以教会你几百种语言，还可以提示你生活上的点点滴滴，如：你有什么东西忘记放在哪儿了，学习机就会提示你；一台学习机就顶各科家教。学习机会的东西只有你想不到，没有它做不到的。怎么样，我的发明还不错吧！像这样的发明还有好多呢，比如说：节能环保汽车，它排出的不是汽车尾气，而是氧气；
多功能健身机，你可以在这种健身机上睡觉，而睡觉的时候你也在运动着，而且这些东西我都已经申请国家专利了。如果我是科学家我要把我想制造的东西全部制造出来，让世界各地都知道我这个伟大科学家的名字――孟庆磊。
未来科学 作文（9）
我有很多兴趣爱好，足球、架子鼓、跆拳道、乐高……，可是唯独对乐高情有独钟，不离不弃。
身为一个喜欢乐高的孩子，如果每天不能摆弄一会我的机器人进行分装折合，那简直对不起我小小科学家的称号。我每天放学回家就会一头扎进我的乐高箱，也是妈妈的垃圾箱，我拿着乐高箱叮叮当当地来到我的房间装起我的机器人，就这样一个个机器人在我的手中出现了，每次弟弟都看傻眼了，看着他崇拜的眼神我顿时觉得自己都变得高大。可是我有也失败的时候，记得第一次学习乐高时我不是把机器人的胳膊弄坏，就是把它的腿弄折了，看着一堆毫不相干的零件，心里直打鼓，怎么可能把它们关联起来拼装好呢？我的心里开始放弃了，爸爸看见了对我说：“学什么不是一下就能学会的，要静下心来慢慢地学”，在爸爸的鼓励下我又有了动力，我开始认真研究说明书，将零件分类摆放，经过将近两个小时努力，最后我终于成功了，通过这次的成功，我对乐高的喜爱从此不能自拔，并有了小小的梦想成为一个真正的科学家，做出一个金刚机器人。
学习乐高既锻炼了我的动手能力又磨练了我的意志，更让我明白了做任何事情不要轻言放弃，只有努力坚持才能够收获成功和快乐。
未来科学 作文（10）
上课了，老师神秘兮兮地说：“今天呀，我们就来做个实验，看一看一枚一元硬币的表面究竟能容纳多少滴水？”
老师举着吸了水的滴管，说：“看好啦，现在实验开始了。”只见我的同桌小心翼翼地将水滴滴在硬币上。“啊？硬币表面真的能盛水！”讨论声沸沸扬扬。
“一二三四五。二十七，二十八”只见硬币上的水滴越来越大，我瞪大眼睛，举着滴管的右手开始发抖，左手不禁把裤子抓得更紧。
“哇，三十二滴！”同学们激动地喊了起来。一个个脸上都写着“不敢相信”四个字。只见硬币上的水滴像一个晶莹剔透的“水晶球”，却就是不流下来。
等我们实验都完成后，老师的脸上依旧是挂着令人捉摸不透的笑容。她问道：“同学们，做完实验，你们知道为什么硬币表面能容纳那么多滴水了吗？同学们面面相觑，纷纷摇头表示不知道，我也在等待着老师说出这个“不解之谜”。老师却又说：“你们回家去查找资料明天我再来解释原因。”
这真是一节紧张又生动有趣的课啊！
未来科学 作文（11）
如果我是农民科学家，我会将热带水果的基因注入到温带水果里，让温带地区也能种出热带水果。那时，温带地区就不会因为热带水果太贵而发愁了。
如果我是农民科学家，我要改造小麦基因，使它能变的像太空小麦一样，产量高，生命力强并且能二度生产。让农田里长出基因小麦农民就会赚大钱。
如果我是农民科学家，我要造出能让植物繁殖能力增强的液体。把它倒在银杏树旁，让快灭绝的银杏树重新回到侏罗纪时代，让它们的数量迅速增多。
如果我是农民科学家，我要造出植物移动液，被滴过的植物虽然当时没什么反应，但是只要一碰到龙卷风，洪灾，干旱，或有人要砍它时，它会迅速把根从泥土里拔出，转移到安全的地方，生根发芽。
如果我是农民科学家，我会把苹果，梨，西瓜，香蕉，哈密瓜，草莓的基因混合到一颗种子上，培育出一颗超级变异水果树。为时间增添一种新水果，也让人们饱饱口福。
如果我是农民科学家，我要发明，发明，在发明，我要世界增添各种植物，让世界变成绿的海洋！
未来科学 作文（12）
我从小有一个理想，当一名科学家。
小时候，常常听姥姥抱怨：“科学家有什么用，不发明点有用的东西，我摘菜很麻烦，如果有发明摘菜机该多好啊！”如果我是科学家，我一定要帮广大群众解决这个问题，发明一台摘菜机。将所有要卖掉的菜都将叶摘掉，买回来时，人们就不会为摘菜而发愁了。
四年级时，班里流行起了改正带，同学们快用完时，不知道米数便把改正带丢掉，这样很浪费。如果我是一名科学家，就发明结实一点的数字改正带，改正带有旋转的主体，那上有一个计数器，用完了多少，数字就会减多少。
近些年，世界环保组织多次提倡低碳生活，可人们总是不行动。如果我是一名科学家，就发明一辆全身太阳能板做成的多功能汽车，早上吸收的太阳能被均匀利用，如果有富余，还可以存起来，晚上可以再用。
二年级，我们学会查字典了，按音序和部首查字，同学们嫌太麻烦。如果我是一名科学家，我就要发明一个便捷的多功能声控字典。有不会的字，把它的音节和部首念出来，字典就会按新华字典的顺序把它的读音和注释还有很多，全部读出。
如果我是一名科学家，我一定要发明以上的高科技产品来造福人类。
未来科学 作文（13）
“叮当、叮当”上课了，老师带着一个日历本走进教室，对我们说：“今天我给大家带来了一张未来科学家的照片。”
“未来的照片，难道老师去未来世界不成?”我想。老师把日历本打开，并遮好，对我们说：“同学们一个一个来看，注意看过后不许说出来是什么!”从第一组第一个开始。第一位同学飞快地跑上去。他侧着身子，仔细得看了看照片，“哈哈……”他忍不住笑出了声，便跑了回去。不仅第一个笑着跑回来，第二个、第三个……都和前面一样笑着跑了回去，我一脸不解!
“难道未来的科学家很可笑吗?”过了漫长的几分钟，终于轮到我了，我如脱缰的野马一样跑了上去。我侧着身子弯着头，看见了一位长着大大的眼睛，大大的嘴巴，高高的鼻梁的小学生，这不是我吗?我没有像别人一样笑着跑回去，而是一脸疑惑的走下讲桌。我坐在座位上想，老师为什么要让我们看一看那面镜子。后来，我想明白了，老师想让我们清楚的认识自己，要对自己充满信心，也许明天的科学家就是我们。
我们每个人都可能成为未来的科学家，不过，我们要从今天开始，从现在开始，珍惜每一分每一秒，认真学习，明天的科学家注定就是我们。
未来科学 作文（14）
赣州文清实验小学二（3）班 韩雨灿
星期日，我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。
首先，老师出示了一个黑色的神秘袋子，让我们猜猜是什么？有的人说是文具，有的人说是生活用品，还有人说是食品……可是大家都没有猜对。直到后来陈子豪说“是照片”时，老师竖起了大拇指，并奖励了他一个小礼物。这时，老师在黑板上写下一行“未来科学家的.照片”的大字时，我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢？是穿着白衣服？还是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我觉得他应该是戴着眼镜的，因为科学家是有知识的人肯定看书多，所以会有近视眼。
同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇，期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生，只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来，微笑着走回座位。第二个就轮到我了，我好奇地走上讲台，想看看未来的科学家到底长什么样子？我朝袋子里一看，里面只有一面镜子？我大吃一惊，迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看，镜子里面的她就是未来的科学家啊！”我又朝镜子里看了看，发现镜子里自己的影子，我才恍然明白，原来未来的科学家竟然是我自己啊！ 欢迎 投稿
未来科学 作文（15）
未来的科学家是谁呀？是男还是女？有什么伟大发明？这是一个超级大秘密，不用急，就让我这个小周老师来慢慢说说吧！
今天上作文课，杨老师抱来一本相册，说：“这是可以看到未来科学家的面貌的相册，想不想看呀？”我们异口同声地说：“想”杨老师又说：“看了后要保密，要一个个来！”我们又好奇又激动，心想：“真的可以看到未来的科学家吗？”我有一点半信半疑，几个同学积极地举手，杨老师点了向钟奇同学，他兴奋地跑上讲台，好像在说：“快一点呀，我都等不及了！”杨老师轻轻地打开相册，有一点神秘的感觉，只见向钟奇瞪大了眼睛看，后来又笑呵呵地回到了座位，我们心里想：到底是谁呀？为什么向钟齐会笑呢？真想开开眼界呀！
我每次都举手了，杨老师果然叫了我，我兴致勃勃地上了讲台，去见识那位“科学家”的庐山真面目，可是相册里并没有一张照片，而是一面镜子，镜子里有一个白白胖胖，长得虎头虎脑的小男孩，那不就是我吗？我恍然大悟，未来的.科学家就是我们自己！
原来，这是杨老师精心设计的一个情景，我不但知道了相册里面有什么东西，而且让我知道杨老师想让我们长大成为一名伟大的科学家，我一定不辜负您的期望，努力学习，成为一名伟大的科学家。
未来科学 作文（16）
现在是2320年了，现在科技十分发达，2100年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到?不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨?如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
未来科学 作文（17）
如果我是未来的科学家，我就要探索宇宙的奥秘，为什么在宇宙中我们能够飘起来，为什么陨石洛克就像一颗流星，为什么所有星系都要围着太阳转，这些答案我统统都要知道。
如果我是未来的科学家，我就要发明人类往往想不到的东西，它就是“电扇”，它可不像我们在家里用的那些大风扇，这种电扇，很小，用瓶装的，而且它可以随心所欲的带在自己的身上，这台电扇上有两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的，上面是开，下面是关，虽然这台电扇很小，但是它的风力最低是大电扇风力最高的10倍，给你说不出的凉爽。在学校里，你很热，你就可以把它拿出来扇风。
如果我是未来的科学家，我就要发明汽车，这种汽车可不是一般的汽车，它都具有特殊功能。如果发生水灾或者火灾它外面就会自动出现一个保护膜，这个保护膜看起来是透明的，但是它很坚固。我发明的汽车不但不会污染环境，而且还能净化空气呢！
随着科学技术的不断进步，我相信，我的梦想一定会实现。
未来科学 作文（18）
如果我长大后真的成为了伟大的科学家，我会发明很多的东西。如：筷子、房子、家具等等，这些东西都是多功能的。我先给你们介绍一下多功能筷子吧：这种筷子使用废旧材料做成的，使用简单、方便。再说说家具吧：这种我发明的家具不仅能上我们更加简便的去做一件困难的事情，还能上我们更加快捷。
我设计的房子能防御沙尘暴和地震等等多种大型的灾害。如果你想下班后洗澡，你只需要按下蓝色按钮，它就会定时给你放水洗澡；如果你下班回家有些晚了，它给你放的水也不会凉，只有你下班回来之后，水才会慢慢的凉。
如果你买下这种房子，我们还会给你们送给你们几个机器人。这种机器人不花费材料，它只要吃下垃圾就能充电了。他会帮你做任何事情，但它也是有分辨能力的，它不会帮你做坏事的。你如果出去干活儿了大门你却没有关，机器人就会自动跑到大门前，把大门关起来的。如果你干活回来了，你就可以开单门进去了，但是你在开大门之前你要做一件事情，那就是：必须把你自己设定的问题回答正确，并按下手指纹，就行了。你走进走廊里，就会闻见一种你不知道的味道，这种味道是对你的身体是无害的，反而是对身体更加健康的。机器人还有一种功能：按摩身体。如果你玩电脑玩累了，他就会自动帮你按摩的。
如果我长大后真的成为了一名伟大的科学家，我一定会实现我要发明的东西的。
未来科学 作文（19）
突然，老师说了话：谁想第一个看？我们大家都举起手来，最后老师还是叫了刘唱一。刘唱一兴冲冲地走上讲台，看了起来。看着，看着她笑了，老师问她：看见了吗？看见了她笑着回答到，又笑着跑了回去。我更好奇了，想：科学家对她说了些什么，使她笑得那么开心呀？之后老师又让我们一个个地上前去看，去看看未来的科学家长得什么样？好不容易该我看了，我快步走上前去，看了起来，忽然发现镜子里有一个大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原来未来的科学家就是我呀。
我乐了，原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀！同时，我明白了一个道理：一个人，从小就要努力学习，长大了才能成为未来的科学家！所以从现在起我就要好好学习，长大以后，做一个科学家。叮铃铃，上课了，林老师迈着轻快的步子走进了教室，神秘地说：我带来了一件礼物给大家。同学们都在猜想会是什么呢？是未来科学家的照片。同学们议论纷纷，有的说是爱迪生转世，有的说是老师有特异功能，能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。
老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感，老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去，她看了看，老师问：这位科学家漂不漂亮啊？她没有回答，只是会心一笑，中学生作文《未来的科学家作文》。第二个同学又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了，他们看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸脑袋，若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢？
那张照片上又是个什么人呢？同学们又议论开来，有的说是一段文字，有的说是一面镜子等等。最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀！哦，原来未来的科学家就是我们自己啊！老师语重心长地说：只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。
对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗？叮铃铃上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：今天我们来看未来科学家的照片，好吗？咦？沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家？真是笑话！虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：好！
沈老师先给我们讲了看照片的注意点，便打开了盒子让我们看。有趣的是同学们总是好奇地走上台，一会儿又捂着嘴笑嘻嘻地走下来。想问问到底看到了什么，可他们都大摇其头，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科学家把奶油弄得一头都是，把果汁洒得衣服上湿漉漉的？终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片？老师该不会在开玩笑吧？我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。
老师一本正经地问我：看到了吗？我皱着眉头，挠挠脑门，茫然地回答道：没！老师听了忍俊不禁：再动动脑筋！我又看看镜子，里面的小朋友头发短短的，眼睛炯炯有神，门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀，我是小学生，不是什么科学家呀！哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴哈哈哈哈地跑了下来。同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说：你们看到了吗？
我们齐声回答：看到了！只要你们好好学习，就能成为科学家的。