热爱写作作文（1）

　不知怎么一回事，每次看见袁老师，就会想象袁老师的屋到底是什么样的?

袁老师，每天打扮得整整齐齐，戴着闪着金光的眼睛，穿着长长的呢子大衣，没有一丝褶皱;他走路带风，可以听到挂在裤子上的钥匙发出的金属摩擦的声音。皮鞋像茶色玻璃一样反光。袁老师穿着很整洁，但是颜色很单一，从来不花哨，我想袁老师的屋子也应该是整洁单一的，应该没有什么多余的装饰品吧：闪着光的纯色地板、亮堂堂的玻璃窗、一尘不染的沙发柜子和床铺……

哈哈，我这样胡思乱想着，可是袁老师的屋子真的是这样吗?

下午放学，我们正在改作文，罗宇轩突然惊喜地向窗外一边挥手，一边大叫：“袁老师!袁老师!”袁老师?我探起头一望，果真是袁老师!

一直知道他的家在我们教学楼对面的教师宿舍里，但不知道是这一间。而此时，他正在阳台上浇花呢!什么?浇花儿?袁老师在浇花儿?是的，我没看错，左边一盆红色的花，右边一盆粉色的花，上上下下都是色彩鲜艳的花，袁老师被繁花包围着!这时，袁老师听见我们的呼唤，抬起头来，放下自己手里的活儿，望向我们，绽开了笑容，多么祥和!多么温暖!在柔和阳光的照耀下，在鲜艳花朵的衬托下，袁老师笑得多么明朗，多么爽快呀!

袁老师对我们招招手，转身，弯下腰，干自己的活儿去了。我愣愣地自言自语道：“万花丛中的袁老师，和平时真不一样呢!”

妈妈说：“爱花的人，一定热爱大自然;热爱大自然的.人，也是热爱生活的人。”袁老师身为教师严肃认真，穿着整洁大方，其实，在课下中，他也是一个很热爱生活的人。我也爱花朵，我也要像袁老师一样热爱生活!

热爱写作作文（2）

我注视着万物被雨水洗淋，跳脱的心早已跃跃欲试，去追寻夏的美好。

清晨的露水带着空气的甜香，还充满了初夏娇嫩迷人的气息，应和着迷雾般的天。

湖水还在缓慢地涨，碧蓝的湖水映照着碧蓝的天，宛如天作之合。杨柳在微风中微微摇曳，对昨夜的雨感到幸福又兴奋。

太阳洒下光，投下影，神圣又轻快，街边的大爷，河边的青年，摇着蒲扇，翻着书卷，都同样沉浸在梦的实境里，感受夏，感受夏带来的一切。

太阳逐渐沿着天，一路向上走去，终于他停留在天幕中，火热的气氛漫了出来，却没有那么强烈，适度适中，令人愉悦。

许多人选择留在家中，少部分的人，则是忙碌的开始平凡却又新生的一天。

小路上，街路中，商场里，人潮涌动，像极了波涛汹涌的海，一股又一股。

太阳也不知停了多久，守望了多久，直着腰，迈着步，缓慢下山。天空此时，像一块被撕过、即将支离破碎的纸，透露出淡淡的光圈，斑斓地与地面相衬托。

橘红的色彩染着暮气，勾勒涂色，像极了一幅色彩交织又极度融合的画作，被晕染出的中国画。

夕阳无限好，只是近黄昏。便是等待了许久，隐约的黑，也浮现出来。

天空，地面，水中，变得静了，美了。

伴随着人们的呼息声，蝉低低的叫喊声，青蛙生动的歌声，仲夏夜之梦，也被点燃，包着野火，连着天。

热爱写作作文（3）

世界上什么东西最宝贵呢?有人说是相貌最宝贵，有人说是荣誉最宝贵，也有人说是金银财宝最宝贵，有人说是事业最宝贵……而我认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景忽然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你可不是我们的对手?”小草没有被吓倒，依然坚持不懈。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又挺直了腰板，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。

生命对于每个人只有一次，短暂而柔弱，我们不可以把它当做实验品。不要在你健康的时候忽略她，更不要在你的身体已经出现状况了，还忽略她。健康就是对上天最好的酬谢，健康就是对给予我们生命的父母亲最大的回报。我们一定要珍惜生命，热爱生活，健康快乐的度过每一天!生命就像一朵花， 花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。

我们书中有很多这样的事例，令我们感动：贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》;杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们应该向他们学习，学习他们对生活的'热爱，对生命的珍惜和爱护。

热爱写作作文（4）

在我小学三年级，刚上作文课时，我就暗暗发誓“我要热爱生活热爱写作”，只因三年级的作文课让我找到了心安之处，找到了不必和同学打成一片的理由。

也许正是因为自己未曾与同学打成一片，我开始喜欢上了阅读，进而在阅读中爱上了写作。在对写作的热爱中，我发现生活中的一切都值得书写，生活中的一切有着我可以热爱的理由。每当爸爸妈妈担心我一个人窝在书房里，会变成一个不合群的孩子时，我都沉浸在书籍的世界里，他们的担心，不曾是我的担心，而我的担心则因为阅读和写作，变成了千万不要让他们有想要和我打成一片的愿望，不然我就没有阅读与写作的自由了。

当然，我的想法是有一些不怎么合群的，毕竟人是群居动物，而我这样的想法，无非就是在闹革命，要独立，要独立！然而，越长大，我也就越能够原谅自己，只要我还热爱着生活，只要我还热爱着写作，那我就不用担心没有和同学打成一片这件事儿，更不用担心会不会没有阅读与写作的自由。

热爱生活，这是我热爱写作的前提。写作是一件归属于艺术的事情，而艺术又是来源于生活，却也高于生活的一件事儿，我只有在热爱生活这个前提下，才能够做到一直那么热爱写作，不然我的写作一定会因为没能和同学打成一片而变成闭门造车的事情，也让我的作文缺乏生活的地气，缺乏打动人的力量。

而热爱写作，则是我热爱生活的结果。没能和同学打成一片的我，一定需要一个出口来盛放我对生活的感悟，而写作这是这样一个可以盛放生活感悟的方式，或者说特殊的容器，我可以在其中找到心安。

热爱写作作文（5）

喜欢写作是很久的事，而决定写黄金模板似乎只在出版社邀请的转瞬之间。明明只是春天的事，却象已是经年。我更愿意是一个学生，一个读者，这如此浅薄的文章怎敢示人，然而毕竟已是教师数年，一身重任岂敢忘记？将这些文章送给我的知音们吧。希望能有批评的意见，使我不断精进。

我毕业的时候我的导师送我的一句话是“振衣千仞岗，濯足万古流”，除了将人生境界不断提升这个意思，我明白还有另一层意思，这是左思的名句啊，而这洛阳城，又牵动多少千古兴替的情愁啊。

在网络上贴出书中的文章，是不妥当的，好在各大报纸、网站都有示例的做法，贴上两篇再加上最新的点评应不为过。如果能对大家有所启示，则是最好不过了。

有人问我的签名是何意思，这选自我前些年一首词《故人行》，四段（即末段）为：

献，胸无大志，腹无诗书。金陵王气，不才半部诗篇浸热血；洛城形胜，故人一盏玉壶捧冰心。人生挚友，斯世同怀；一遇钟期，又复何求？

其中用典不算繁杂，不必解释。金陵是难舍的故土，洛城是少年成长的地方啊。

[办法类模板一]

… has always been important to … alike. Although this issue has long been discussed and examined, it would not be true to say that unanimous agreement has been reached.

In my belief, the more beneficial steps in … are as follows. First and foremost, … so that …. In the second place, … Last but not least, ….

In an era when economy develops at such a high speed, … is connected with and vital to every citizen in the city. We can never wish to realize our dream of … until all of us take actions to ….

[例文]

How to Improve our Urban Environment

1. 改善环境很重要

2. 改善环境的方法有…

Environmental betterment has always been important to government officials, scientific researchers and common citizens alike. Although this issue has long been discussed and examined, it would not be true to say that unanimous agreement has been reached.

In my belief, the more beneficial steps in improving the overall environment of our city are as follows. First and foremost, the overall planners have to come up with a comprehensive development scheme so that all the later projects can be fitted into it under coherent consideration. In the second place, the ratio of green lands has to be largely increased to raise the quality of air and water. Last but not least, common citizens should join in the efforts to protect our environment and battle all the behaviors to pollute our homeland.

In an era when economy develops at such a high speed, environmental problem is connected with and vital to every citizen in the city. We can never wish to realize our dream of a cleaner and more beautiful environment until all of us take actions to build, protect and take care of it.

[结构点评]

办法类范式一探讨的是关系重大的问题，如环境问题、降低文盲比例、塑造国民精神等等，共分三段阐述。首段指出该问题的重要性，并且说虽经长期讨论，仍未达成统一意见。第二段作者提出了三个办法。末段与首段一样也包含两句话，第一句仍是说其重要，呼应首段，第二句用never…until句型，说明只有通过各方的努力，才能处理好这一问题。

[妙笔生花]

首段分两句。首句主语是environmental betterment，其中betterment是improvement的同义词——这一主语实际上就是扣了题目中的动宾结构。而后使用了完成时（并用always来加强语气），引出了对三种人都很重要，后用了副词alike（表示“同样地”）来加强语气，非常引人注目。次句是一个although的让步状语从句，说明这个问题虽以长期被讨论、研究，可仍未取得一致的`意见。在从句中，大家应注意long的用法（放在been前），说明“长期以来”；如不用long，也可用much放在been之后表示“很大程度上”；后面有两个及物动词的连用。在主句中，“it would not be true to say that…”是个好句型，意即“说…是不正确的”，其中true可由reasonable或the (real) case替代；unanimous表示“一致的”；reached可由made替代。

次段首句是一个统领句，in my belief表示“在我看来”，引出自己的想法，也可用in my mind、in my opinion或in my view，但如果用as far as I am concerned，就要加上I think或I believe才能表示同样的意思。句末的as follows作表语，意思是“如下”，也可用as the following。这里请大家体会句中主语部分使用比较级的妙处——如果要使用最高级，下面的句子是不错的选择，因为语气不是太强，可避免显得武断：Although there are many ways to improve the situation, the following three methods may be the most effective. 这一段分三点来说，其重要性递减：第一点是个结果状语从句，说总体设计者（overall planners，即政府）须想出（come up with，这是非常好的词组）综合的（comprehensive，意即面面俱到、无所不包）计划（scheme，正式用法），以便后来的项目都能在统一（coherent，此词用在文章上表连贯）的考虑之下置于其中(fit…into，比较fit the stopper into the bottle，将瓶子塞上瓶塞)。第二点中的ratio表示“比例”，largely可用significantly替代。第三点讲普通市民应参与保护环境、与不文明现象作斗争。join in表示“参加”，这里的join是不及物动词。

三段首句表示“时代”，后接定语从句，而后句中使用了be connected with和be vital to两个词组，平行使用，表示递进，说明问题的重要性。二句包含时间状语从句，never…until…是个好句型，语气很强。实现梦想用的是“realize one’s dream”；而后使用两个形容词的比较级形式表示平行，一个加er，一个加more；从句中采取行动用“take action”，后用动词与动词词组的平行——平行之后又有变化，是平行结构的高级技巧，这在句中两次得到了体现。

[文后之思]

全文选自书中的92至95页。四、六级文章不宜写得太多，四级150最好，六级180最好，本范文仅183词。

今日重看此文，回想写作时结构务必清晰，文字力求精炼——首末两段均只有两句，次段是四句——语义链极清晰（重要——未成共识——方法如下——三点——重要——务必做到）。

有同学问，此间七十二模板（即七十二变化）凡近两百文章，是否全为我书写？我说，这有什么可怀疑的吗？有同学问，看观点类之观点子类就十三模板，办法类就有十四模板，是否一篇文章一个模板？本人当即晕倒，今春开学前四时睡八时起的日子，那六级阅卷、考研阅卷、口语复审车上、休息时间仍在努力的日子全都白费，其间一一均有不同，居然未有察觉？再版时定要极细致地标出，以明示大家。

四六级考试再考命题作文，必是较高级的形式，或是某一类模板的复杂变体，或是多个模板的融合，只要一理解这点，所有考试作文全都一一解开，即刻触类旁通。

命题作文是所有文章基础，掌握好了应用文、图表作文均不在话下。而细分有书中五大类，而粗看可只分观点、办法两大类。

今举办法类一例，可谓用心良苦，引起诸位深思。

另有同学说是否有些类似骈文，正在批判之列。此同学必未读我书中导言，当下大多数同学正是积贫积弱之阶段——首先要迅速进入写作之列，而后谈发展之大计。等到活用之阶段，必能纵横驰骋。在此之前，切勿过度强调简洁，这些都是辩证的啊。

[精雕细刻]

1、首段的betterment是呼应的写法。

2、首段首句中三种人和次段三点的展开并未完全相扣，这里是故意的，我认为写作的最高境界是“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”（《老子》），所以做了一点粗浅的探索，平行之中有变化才是明智之选啊，因文章太短，不得不琢磨啊。（用禅中妙语讲即是说到达顶峰后请继续攀登，我想必有收获，事实上我们的探索刚刚开始，必须日夜兼程啊。）

3、二段首句的more比most怎样，请大家细细品味。

4、二段三点所有连接词之间的呼应，大家应看出来了。

5、文中首段二句与三段首句为经典名句，请大家背诵。

6、文中多处平行结构，大家必然看到。三段三处请细看，第一处be connected with and vital to…有递进，所以不可颠倒。第二处a cleaner and more beautiful是平行中见变化，平行在都是形容词比较级，不同在一个加er、加more——这不是词形