作文老师的一件事（1）

时光飞逝，转眼间我已经成为一名四年级的学生了。在过去的岁月里，发生过许多令我感动的事，但很多都已经淡忘了，唯有一件事在我的脑海里留下了深刻的印象。记得二年级时，有一次我和同学们在操场上玩，不小跌倒了，班主任沈老师从远处向我跑过来，关切地对我说：“摔坏了没有啊？”。我哭着说：“疼！”。沈老师马上抱起我去了校医室，让校医为我处理好伤口，这才放心。

沈老师见我实在很难受的样子，就打电话给妈妈，妈妈来接我的时候，沈老师还嘱咐妈妈一定让我回家好好歇着，养好伤再上学，落下的课老师会给我补上的。

这件事让我改变了对老师的看法，以前我总认为老师是严肃的，但现在我认为老师是温柔的。沈老师就像一位妈妈，不仅关心我们的学习，而且还关心我们的生活。

这件事在我的成长历程中将会永远铭记在心的，我想说一声“沈老师，我爱您！”。

作文老师的一件事（2）

告诉老师一件事

敬爱的班主任老师：

您好！

每当见到您，我心中总是不由一紧，我清晰记得那天我值日，在前面擦黑板，也许粉笔灰落在我头上了，您看见便用手轻轻地拂拭了一下，当时您不知道我的泪水感动的都要蹦出来了。您知道吗？因为这件事，我兴奋的一晚没睡着。

其实，在以前，我十分的怕您，有可能是在小学时我们老师的`严厉，有可能是天生的怕老师，也有可能好多种原因。

您知道吗？在我小时候，许许多多老师都说我胆子小，我猜想是老师也并不在乎我，更可怜的是六年级快毕业时我的好朋友都一个个离开了我 ，我知道他们不关心我，更不爱我，我不怀念我的小学时光，因为那里几乎没有值得我回忆的，更没有爱我的朋友。

而现在不一样了，在这个向上的班级中有您这样关心学生、和蔼的老师，有温柔、大方的语文老师，还有活泼开朗的英语老师，您们对我都十分的好，怎能不让我感到温馨和幸福?对了，我还有三个好朋友，还有许许多多热心肠的同学，我知足了，我是幸福的。

如果说过去的日子里我像一片落入水中漂浮的叶，跟着水走，跟着风飘，没有方向，也没有动力。那么现在的我便士一艘设置齐全的的小船，虽然不能与大船相比，但我仍可以掌握方向，仍有充足的汽油可以让我继续前行，并且我有信心，我会到达那快乐的彼岸！

我想对老师您说：“谢谢您，给了我这么多的‘幸福’！”

祝您

身体健康

万事如意

·     　您的学生：赛男

··  　2012.10.10

作文老师的一件事（3）

每当我看到别人一篇篇优秀的作文时，就不禁会想起三年前的一件事，那件事的教训令我今时今日还记忆犹新。

记得是三年级的第一个学期，老师布置了一篇命名为《童年趣事》的作文。在放学的路上，我想，每次写作文我都要下很大的功夫，还要花很多的时间，但结果却每次都得不到老师的表扬，还不如抄一篇现成的作文，既省时又省力。好！就这么办！

回到家后，我翻了几本作文书，终于找到一篇符合我这篇要求的作文，于是我便马上动起手来，不一会儿我就把这篇“冒牌货”工工整整地抄到了我的`作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放进了书包。

第二天评比作文的时候，老师拿出了我的作文，并且表扬我的作文写得非常好，叫我念一遍给同学了听。这几句话差点把我吓出了冷汗，我只好走上讲台结结巴巴地读完了这篇作文。那几天我一直作里坐立不安，心里老是想着这件事，总觉得同学们好像都在背后责备我一样。

过了几天，果然纸是包不住火的，有几个同学向老师反映，说我这篇《童年趣事》是抄来的。放学后老师把我叫进了办公室，语重心长地对我说一番令我一辈子都忘不了、用得着的话：“学习要脚踏实地，不要怕花力气，更别怕花时间，只有刻苦学习的人，才能获得真正属于自己的成绩。”听了老师的话，我既羞愧又后悔。

一晃三年过去了，时间如同流水一样，我已经上六年级但这件事的教训我却从未忘记，因为从中我明白了一个道理，那就是学习是来不得半点虚假的，只有认真地苦干，才有希望到达学习的顶峰，才能有真正属于自己的好成绩！如果不是三年级的老师的话，有可能我现在也不可能有这样的学习成绩，而有可能已经成为学习成绩差的学生了，所以我非常感谢那位老师！

作文老师的一件事（4）

· 我过生日的那天，妈妈送我一个平板电脑，自从我认识这个新玩意以后，我就好想要一个。

生日的.前一天，爸爸妈妈问我生日要什么？我犹豫了半天，终于说：“我------想-----要------平------板------电-------脑------做------我------的------生------日------礼------物------”。“那可不行”妈妈摇摇头，“玩游戏影响学习。”

· 晚上，爸爸妈妈正讨论给不给我买，爸爸说：“这两天她学习不错，看看她自觉能力怎么样？”“好，行。”

· 第二天，我刚进门就听见“给我站住。”我回过头来，居然是妈妈，只见她手上拿着平板电脑说：“这两天你学习很好，就给你买一个吧！不过只能在假期和过生日的时候玩哦！”我抱着平板电脑，跑到房间玩去了。

老师，我问你，我能不能辜负爸爸妈妈烦人愿望吗？

作文老师的一件事（5）

记得五年级下半学期的开学前不久，老师就因为要认真完成自己的工作，熬夜到晚上12点，第二天就感冒发烧了，可出乎意料的是，周老师明明可以呆在家中安心的休息，可是他却选择了坚持带病上课，虽然周老师因为生病已经站不动了，但他在课上仍然站着，上课依旧是那么的有声有色，读书声仍然是那么的响亮。一节语文课上完了，焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的自修课，语文时间又到了，周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室，教室了闹哄哄的，像炸开了锅，我知道周老师已经没有力气再讲话了，所以赶紧叫周围的同学不要再讲话了,可是周围同学却全不理睬，各讲各的。终于周老师发话了，可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要去医院挂号了，这时同学们才知道周老师生病了。

这就是我的班主任、我的语文老师，一位称职的老师。

作文老师的一件事（6）

老师感动我的一件事作文(一)

这一件事发生在学校里，让我永远都忘不了。

这次数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右，但是试卷发下来后，我快要吓死了，居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的，回家要也一定会被妈妈揍的。到下午第七节课的时候，程老师突然问:“今天试卷发下来了吧!”“发下来了。”彭美良说。老师边改作业边说：“梁夏雨，把试卷拿上来看看。”

我听了之后，心里忐忑不安的。心想这下坏了，老师肯定会批评我的，我磨磨蹭蹭地走到老师身边，把试卷递给老师，低着头不敢正视老师，程老师的眉头慢慢的皱起来了，脸色也越来越难看了。我的心里也越来越害怕了。老师沉思了一会，缓缓地说：“你考得这么糟糕，是什么原因啊?”

我低下头不敢吭气，程老师仔细的检查了我的试卷，语重心长地说：“你知道为什么没考好吗?你看你这些题，你应该都会做的呀?但你不细心，如果你认真点，考九十分是没有问题的，就是粗心，你看黄今朝他们学习为什么那么好?因为他们细心，自觉，所以你也要认真，知道吗?”

我点点头，老师看我害怕的样子，又笑着摸摸我的头：“知道害怕了?希望你能吸取这个教训，这一次没考好，不要紧，下次一定要考好。你要知道，时间是不等人的。少壮不努力，老大徒伤悲啊。”

听了老师的话，我又感动，又惭愧。是啊，老师平时为我们付出了多少啊，教我们语文，还抽时间给同学补数学，听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五，别的老师在休息的时候，老师还在给我讲数学，但我还是这个样子，再不改正，真的对不起老师对我的一片爱心了。

老师感动我的一件事作文(二)

大千世界里有许多事让我感动，这些事情如同天上的星星，其中一颗最耀眼。

那是一个星期三的下午，当我将老师手上的那张卷子拿过来时，我惊讶极了：那张卷子我竟然没有考好!我怕见到同学的笑脸，我怕听到小狗汪汪的叫声，我更怕听到老师那温柔的话语。顿时，天气像我的心情一样糟糕，不一会儿就落下了伤心的眼泪。

放学后，我一个人坐在那宁静的教室里，我看着那张考试卷上的一个个鲜红的大叉子，那一个个大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面对那些关心你的人!”这时，我看到了一个和蔼的身影，这不是陈老师还是谁?陈老师说：“咦，王焱琳，你怎么还不回家?”“我没考好。”老师微笑着对我说：“一次考差并不算差。”“可是……”“谁没有失误的时候呢?我想考好考差对你来说一样重要，只要你努力了，同样都是优秀的学生!并且一句古话说的好：‘失败乃成功之母’，如果人生没有失败的话，怎样让你知道自己的不足呢?找到不足，改正缺点才是你走向成功的源头!”

我听了老师鼓励的话语，重新振作起来，那神奇的力量注入我的全身!

天晴了，天边出现了彩虹。

老师鼓励的话语使我感动，老师的话语让我充满力量。老师，我爱您!

老师感动我的一件事作文(三)

在学校里，我们和老师之间会发生很多事情，老师感动我们的事，我们感动老师的事······

记得上学期，我在三姨家住，因为开了一晚上空调，所以从早上开始，我就感觉头疼，早饭都没怎么吃，就坐三姨的车去上学了。

三姨看我难受，就对我说：“上完两节课，就带你去看病。”三姨把我送到班里，给数学老师说了声，就走了。

上数学课时，我难受极了，但我坚持做完题，这时，老师说：“我很喜欢祁嘉怡，她生着病还来上课，你们认真上课，就是对祁嘉怡最大的鼓励。”顿时，我觉得精神十足，也不觉得那么难受了。

上完第二节课，三姨带我去了医院，医生说是感冒发烧了，就打了一针，我感觉病好多了。

我很感谢老师在我生病时给我的鼓励，我一定好好学习，用最好的成绩来回报老师。

老师感动我的一件事作文(四)

我在晓雯音乐学校学习弹琴，白老师对我们要求非常严格，不准学生请假，不允许学生上课迟到，课堂上更得认真听讲，不能有丝毫的小动作，我认为她是一个严厉的老师。可是，后来发生的一件事感动了我，让我改变了对她的看法。

又到了我学琴的时间了，我心里有点害怕。上节课学的是有难度的C和弦还有G和弦，左手要三个手指同时按下去，才可以出一个和弦音。刚开始用左手弹和弦时，我的手就像鸡爪一样，手指头乱往上跳。等左手练得差不多了，白老师又要求我们左右手都要用上，刚弹了没几遍就下课了，老师让我们在家自己练习。我上四年级了，作业每天都很多，并且，又快到期末考试了，卷子像雪花一样多，我根本没有时间练琴。

课堂上，我尽量集中精力得弹奏，可还是没有跟上老师的节奏，在弹琴的过程中，我的不好的表现让妈妈很恼火，她的不住的皱眉头，我越是着急就越弹不好，我也很省自己的气，为什么我的手就那么的不灵活?就这样，一节课很快过去了。下课了，我们跳完舞蹈，照例又到了“挑战时间”，就是把本节课所学内容弹给老师看。我心里只打鼓，很担心自己弹得不好，就借“给爸妈写元旦祝福语”一事，磨蹭着排在了挑战队伍的最后。看着前面同学弹得都不错，我更加心慌起来，我害怕严厉的白老师会狠狠的批评我。最终，还是轮到我了，慌乱中的我弹得简直一塌糊涂，我低着头等待着暴风雨的来临。然而，白老师却温柔的说：“C和弦、G和弦不熟练，首政，我知道你们高年级的同学最近压力很大，因为快到期末考试了。白老师对你的要求不会太高，但是，考试过后一定好好的补一补，好吗?”白老师的话让我很意外，我不住的点头。此时，我已是热泪盈眶，拍被别人看到，趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。

白老师的话始终在我的耳畔萦绕，她的善解人意让我心里暖暖的，让我很感动!我暗下决心，考试过后我一定认认真真的把和弦练好，让白老师高兴。

作文老师的一件事（7）

走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那令我心痛的瞬间。——题记

每个人的一生都会有很多难忘的事，也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是一次特别的邂逅……总是令人难忘。

记得那是去年冬天发生的事了——

Miss Liu强忍着痛，用嘶哑的声音为我们上课。“Goodmorning! Boys and girls!”(早上好!男孩们，女孩们，早上好!)虽然声音嘶哑，但还是能听出语调中的轻快。刚说完这句话，Miss Liu赶忙拿起水杯，喝了一口水，也许是渴了吧?!

而接下来发生的事，让我的心触动了——

正当我们小组交流时，Miss Liu背对着我们，在墙角站着，不时地，传来了几声咳嗽声。到后来，咳嗽声越来越大，直接影响到了我们。

我们都呆呆地看着Miss Liu。Miss Liu也察觉到了异样，转过身来了，盯着我们看了足足有三秒，才说：“别看了，继续读你们的吧!”说完，又转过身去了。同学们又开始了交流。

那三秒，我看到Miss Liu的表情由痛苦转为惊讶，再从惊讶转为慈爱。我的心，在那一刻，被触动了——

“叮铃铃……”，下课铃响了，同学们一涌而出。Miss Liu叫我放学后去一趟她的办公室，说完便拖着疲惫的身体走了。

放学后，我如约来到了Miss Liu的办公室，不知怎的，我竟然连“报告”都没有打，就直接进去了。我看见在那角落里，Miss Liu正在埋头批发作业。在我看来，那个身影是多么的瘦小。

突然，她站起来了，转过身来，对我说：“来了?!把这些听写本发下去，让他们错了的改十遍。”我看着老师那憔悴的脸庞，心里不由地心疼老师，但我还是什么话也没有说，拿着沉甸甸的听写本，心情十分沉重地走出了办公室。

大地播下了种子，成就了果实;云朵挥洒了雨露，汇集了湖泊;蜡烛燃烧了自己，照亮了光明;老师辛勤了自己，耕耘了希望!刘老师，感谢您!虽然您走了，但是，我会永远永远铭记您!

“难忘”是一种希望，因为有了岁月无法抹去的情感。日子就像从指尖滑过的细沙，总在不经意间悄然逝去。很多贝壳在回忆的彼岸边，被海浪冲走、消失。唯独那些最闪亮的、耀眼的贝壳仍然停留在岸边，被我一次次地拾起，永远不会消失。

无论走到天涯海角，终究不会孤独，记忆中的这件事，便是最好的陪伴，因为有一位美丽的老师在心里。

作文老师的一件事（8）

张老师的嗓音属于女中音，富有穿透力，非常好听。她讲起课来风趣幽默，管起我们的学习严厉认真，但对我们生活方面的关怀又无比温柔。

我们班一直有红星榜比拼的传统，这天，到了总结的时刻。而我们组又变成了黄星五颗了。我已经臊的红了脸，抬不起头来，恨不得有个地缝钻进去，我觉得组里分数不高跟我是有关系的，心里有些后悔，为什么上次不把地上的垃圾捡起来，为什么上上次眼保健操把眼睛好好闭好，为什么上上上次课间休息不好好走路而疯跑......可是，世上没有后悔药啊，我只能硬着头皮迎接张老师的狂风暴雨，因为在教学上，张老师是非常严格得，我认为她一定不会容忍这种事情。

但是，我错了，张老师并没有暴怒。我听到她用平静而严厉得语气对我们组说：“你们注意了，不要再减星了，再减你们就写反思！”我终于敢抬起头来，面对张老师的心平气和，我的心情从恐慌、害怕渐渐变得高兴和窃喜。我长吁一口气，心里暗暗地说“躲过了一场狂风暴雨。”但是，我从中明白了张老师的一片苦心，她用这种不说我们，不责怪我们，而是和颜悦色的方式，就是对我们的关爱和提醒，她希望我们改正，不给我们压力和害怕，而是要我们自己用行动改正，可以让我们在快乐中反省自己的行为，不再犯错。

这件事后，我更加喜欢张老师了。