火山 作文（1）
嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！小柯老师就给我们做了一次火山爆发的小实验。
小柯老师从一个袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、苏打粉等物品。紧接着，实验开始了，老师把一个瓶子放在小脸盆的正中间，接着用勺子打了几勺苏打粉在瓶子里，再滴了几滴洗洁精，然后用筷子搅拌了几下。最后，老师说：“为了让你们看得更清楚，我要给这瓶水里注射一些红墨水。”说着，他打开红墨水瓶盖，用针管吸了一些红墨水，又挤到了瓶里，霎时间，水就变成了红色，就像鲜血一般。同学们有的伸长了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，挡住了别的同学的视线；还有的干脆跑到了讲台边，和实验来个次“亲密接触”。可半天过去了，水没有一点变化。
关键时刻到了！只见小柯老师打开白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就从瓶子里流了出来！同学们全部都惊呆了，眼珠要飞出去了，嘴巴张贼大贼大，几乎塞得下一个大西瓜！
最终，老师告诉了我们一个秘密“苏打粉与醋碰撞时会发生化学反应，产生泡沫，像火山爆发一样。”
做完小实验，大家议论纷纷，心里都画了一个大大的问号。
火山 作文（2）
今天，因为实在是太热了，所以我决定要用小苏打和水做一杯苏打水。
首先，我拿了一小包小苏打来，然后，我又用杯子接了一杯水，放在小苏打的左边，最左边还有瓶开盖的可乐，那瓶可乐是老妈用来做东西的，我可不敢动呀！接着，拿小匙舀了一勺小苏打，嗯……小心……最后一步……哎哟！什么东西绊我？“哇！”我差点儿叫出声来，小苏打竟然掉到了可乐瓶里！咦？可乐瓶怎么在“咕噜”地“叫”？？正在这时，可乐瓶里的可乐突然“扑——砰！”地发出一声巨响，随着这声巨响，泡沫和可乐一齐冲上了天花板，溅向四周，来了个“爆发”。第一次“爆发”之后，剩在可乐瓶里的可乐也耐不住了，“噼哩啪啦”地在可乐“炸”。不一会儿，可乐瓶竟然被“炸”翻了。可乐也从瓶里流了出来，爆出许多可乐“星子”。我可耐不住这一“攻击”，连忙跑到墙后面躲了起来。过了了好一大会儿，“火山”才停止了“爆发”。
哇！太牛了！但怎么会这样呢？我做事是一定得寻根问底的！我上网查了一些资料，终于知道，这原来是二氧化碳搞的鬼。小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠溶于水时，就会产生二氧化碳。当小苏打落入可乐里时，就会和可乐里的二氧化碳一块冒出，形成了类似“火山爆发”的奇观。
火山 作文（3）
这几天，我看新闻时，又看见一则关于地震的消息，“本地区又发现一座活火山喷发，对于一个沉睡了五十年火山，专家学者一致认为是因为地震加快了……”
以前，我一直被这个问题困扰:为什么地震时候火山也会喷发？终于有一天，我在《我们爱科学》月刊上找到了答案。后面还有一个小实验：首先要准备一下工具：半平温开水，小苏打粉，醋，半塑料袋泥土。准备好之后，你就可以开始了。
首先，将泥土砌成一个火山，中间是空的。然后，将半平温开水倒入其中，（最好把“火山”堆在一个盘子或塑料袋内，要不然水会从下面渗透出来）放入醋，并用小木棒将水和醋搅拌成糊状。其次，把小苏打粉放入“火山”内，不要搅拌，等所有的小苏打粉沉底了，就静观其变吧！如果五分钟内，你的温水没有冒泡，那就证明你的实验失败了，如果“火山”冒泡了，立刻晃动桌子，红色的“岩浆”就会顺着“火山口”流出来。如果想更逼真一点，在刚冒泡的时候扔一根划着的火柴进去，一股酸甜的气体便出来了。
大家一定都知道火山喷发吧！是由于火山的地壳进行了地震，一直聚集在火山内的岩浆被激活了，加快了流动的速度最终导致喷发。
这个实验不是一样吗？被醋和小苏打粉发酵，在已经震动，发酵的速度加快，液体便流了出来。
实验，真是演绎奇迹的过程！
火山 作文（4）
今天又做实验了。
上午一上课，李老师就笑盈盈地对我们说：“孩子们！我们今天做一次实验，好不好？”
“好！”，同学们异口同声地回答。
以前，李老师给我们做过一个“掌声的魔力”游戏，非常地有趣、开心。同学们都很喜欢这样的作文课和这么有趣的老师，每次上李老师的课，都像是做了一次非常有意义的探险。
今天做什么实验呢？我们又开始期待了！
只见李老师准备的“魔法道具”，有一把勺子、一袋食盐、一个鸡蛋、一杯清水和一个量杯。
“同学们！我们今天做的实验题目是‘浮力的奥秘’，浮力到底有什么奥秘呢？我们做完实验，答案就会揭晓。”接着，李老师动作娴熟地向我们演示实验。
李老师先是小心翼翼地捏起鸡蛋，放进装有一多半水的量杯里。只见鸡蛋慢慢地、慢慢地往下沉。“哒”的一声，鸡蛋落入水底。我们的心都提到了嗓子眼，生怕这鸡蛋碎了。看见鸡蛋完好无损地躺在杯子里睡觉，心总算放下来了。
李老师把鸡蛋放入杯子后，拿起勺子，舀出一小勺盐放入水中，搅拌了几下，水变得有些浑浊，但也能清晰地看见鸡蛋在转动。李老师又连续撒了好几次盐，水的颜色变得有些惨白，但鸡蛋还是没有浮上来。
李老师和我们都有些紧张，这次的实验不会失败了吧？李老师一急之下，把盐袋直接往水里倒，“哗哗＂，盐倒了大半袋。只听一个同学喊“浮上来了！鸡蛋浮上来了！大家快看呀！”
我们定睛一看，鸡蛋正摇摇晃晃地浮了上来，像个调皮的孩子在水面上露出一个小脑袋。
“耶！”我们高兴地欢呼起来，“试验成功了！试验成功了！”
做完实验，老师向我们娓娓道来，“其实这是一个物理学原理，在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就浮上来了。同学们，是不是很有意思呵？你们回家也可以试试哦！”李老师说完，还不忘向我们眨了眨眼睛。
同学们，今天的实验是不是很有趣啊？你们也可以回家试试哦！
火山 作文（5）
我有一双神奇的手，他们会把水瞬间变成冰，你相信吗？让我来带你们走进我的水魔法世界，跟我一探究竟吧！
我的魔法老师是萧山日报社的水晶老师，是她为我开启了这段神奇之旅过冷水实验。水晶老师先给我们播放了魔术师手中神奇的水，水一眨眼的功夫就变成了冰，这段视频让我既惊讶又好奇，到底是什么魔法呢？水晶老师讲解结束后，我就迫不及待地做起实验来。
这个实验看起来特别简单，把纯净水放到冰箱冷冻层四个小时就可以了，我心里想：这也太简单了吧？没想到，四个小时后我打开冰箱门，发现纯净水已经是冰水混合物了，根本没有神奇的事情发生，我开始动脑筋思考起来，是不是冷冻的时间太久了呢？还是没有用毛巾包裹着纯净水呢？明天我一定要再做一次！
第二天，我又重新开始了过冷水实验，老师说水越纯净越容易成功，但是我也想看看杂质较多的矿泉水会不会成功？所以我又增加了一瓶矿泉水，这次我用毛巾包裹好这些水，耐心地等待。三个小时过去了，我迫不及待地从冰箱里拿出纯净水摇动了几下，发现纯净水还是液体，我想肯定是冷冻的时间太短了，又重新放了回去。半个小时以后，我又打开了冰箱门，小心翼翼地拿出纯净水，轻轻地拍了它一下，可是还是没有结冰，妈妈让我用力的摇一下，没想到水唰的一下就成了冰，我高兴地大叫起来，紧接着我又拿出矿泉水，但是矿泉水不管我怎么晃动还是液体，那就继续冷冻吧！半个小时后，神奇的魔法再一次上演，我又成功啦，简直太棒了！我赶紧跟水晶老师也分享了我的成功，老师为我竖起了大拇指。
其实这个魔法实验是因为纯净水中只有很少的凝结核，所以它可以在0℃的时候一直保持液态，但在加入固体或者晃动时，不稳定的过冷水会迅速结冰，就发生了水瞬间结冰的神奇现象啦！
通过这个实验，让我知道简单的事情并不一定很容易成功，我要有严谨的实验态度，认真地做好实验，再去探索其中的道理，这次魔法课程收获可真不小呢！
火山 作文（6）
一辆公交车正行驶在平坦的公路上，为什么猛地一刹车车上的人们就会往前倒？而突然一开车，人们又会往后倒呢？在校讯通的彩信上看到了这个问题，我的心里就充满了疑问。带着这个疑问，我决定和爸爸一起做一个实验，这个实验的名字叫“坠落的橙子”。
首先，我准备好了做这个实验的材料，有橙子、卡纸、一个比橙子大的圆口杯和一张明信片。我先把卡纸小心翼翼地裁成了长10厘米宽8厘米的长方形，又把长方形的卡纸折成了一个长方体，用透明胶粘好。一切都准备好了，我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面，又拿起了长方体，竖着放在了明信片的中间，最后把橙子放在长方体的上边。
实验就要开始了，最先上场的是爸爸。爸爸左手扶着杯子，右手拿着明信片，突然间，他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸，在一刹那间，长方体被甩了出去，而上面的橙子却稳稳地掉在了杯子里。我觉得这太不可思议了，也想亲自动手试一试，于是我就上场了，我迅速地把这些材料摆成刚才的顺序，激动地用手捏住了明信片。我使劲一抽，耶！我成功了，橙子也稳稳地落在杯子里。把橙子换成别的东西会不会也能落在杯子里呢？然后，我又用我的固体胶和护手霜盒子代替橙子试了试，果然，像我想象的那样，它们都落进了杯子里。
“这些东西为什么会落在杯子里？而长方体为什么向外倒呢？”我不解地问爸爸。爸爸终于揭秘了：这种现象叫做“惯性”，是物体有保持原来状态的`属性，越重的物体需要越大的力才能移动，当把下面的明信片抽走时，因为长方体很轻，所以很容易就向一边倒去，而橙子比较重，惯性也比较大，就没有那么容易被拉动，所以就会直直地往下掉进杯子里。通过这个实验，我认识了惯性，知道了车启动时，人会向后倒，紧急刹车时，人会向前倾，这都是因为惯性的作用。
生活中也有很多关于惯性的现象呢！我发现了：妈妈骑自行车蹬着蹬着，如果不蹬了，车子还会继续往前跑；我跑步的时候，跑得很快就不能马上停住，要过一会儿才能完全停住；小朋友玩滑板的时候，滑得很快想要突然刹住，也得过一会才能停住······原来，这些都是惯性的作用。
小朋友，生活中还有很多关于惯性的现象呢！让我们一起去发现吧！
火山 作文（7）
本文《神奇的校车读后感——深入火山》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的`阅读与支持！
《神奇的校车之深入火山》观后感
前不久,我看了一本书《神奇校车之深入火山》。这次卷毛老师和同学们一起潜入大海,去探索水下的火山了。
看了这本书,让我生动地了解到,水下火山是怎样形成岛屿的。是因为地壳的板块发生剧烈碰撞,产生巨大的热量和压力,使岩石熔化,熔化后的岩石叫岩浆。经过一段时间的运动,岩浆中的气体,产生巨大压力,形成火山,岩浆不断喷射,直到冒出海面,形成新的海岛。
和卷毛老师一起考察,真让人感到身临其境,惊心动魄啊!期待下一次的旅行!
火山 作文（8）
嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！我亲手制造了一起壮观的模拟火山爆发实验。
火山分为活火山、死火山和休眠火山。要模拟火山爆发，那首先就需要一座合适的“火山”。我把面粉、盐和食用油放入碗里混合，再一点一点加入水，搅拌成生面团。这个过程有点像玩橡皮泥，不过这可是技术活儿，不掌握窍门就会把双手粘得黏糊糊。拿一个矿泉水瓶放在托盘上，用和好的面团，围着瓶子底部和托盘接触的位置固定一圈，然后从下往上，慢慢地把面团包到瓶子外壁上，要注意把面团捏出一些像岩石一样的`纹理，这样，一座下宽上窄的人造山体就成型了。咦？怎么越看越像雪山呢？那就再来变个小魔术吧！用酱油作为颜料上色后，这座蓄势待发的“活火山”就万事俱备只欠东风了。
因为这座火山比较高，我需要储备更多的“岩浆”，于是先往瓶子里倒入温水，接近灌满为止。然后加入苏打粉、洗洁精和红色色素。接下来就是见证奇迹的时刻了！我忐忑地向瓶口内倒入一点点醋，屏住呼吸等待火山喷发的景象，可是等了几秒钟，好像没有反应。怎么回事？我有点紧张地慢慢探向火山口，看到里面只有一点点小气泡。于是我又加了一些醋进去，这一次，越来越大的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂地冒出来，“滚烫”的“岩浆”喷薄而出，然后顺着火山体一泻而下。这真是让人激动的一刻，我想象着现实的火山比模拟实验要大几千倍，那样的场面该多令人震撼啊！看着“岩浆”迅速覆盖整个托盘，可想而知真正的火山喷发是多么可怕啊！据我所知，1815年的坦博拉火山爆发死亡人数达92000人！
这次试验很成功，为什么这些身边常见的小东西，可以模拟出那么大能量的火山爆发呢？我去查了一下才知道，原来苏打粉和醋混合到一起会发生化学反应，产生二氧化碳。而这种气体会使洗洁精的泡沫更加丰富，瓶子里空间不够，这些气泡混合着液体就争先恐后地从瓶口跑出来。从视觉上看，这个过程和火山爆发很相似，但我知道，真正的火山爆发是一个非常奇特的地理现象，和地壳运动有关。
自然界有很多有趣又神秘的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看到，但我可以通过阅读去了解它们，通过思考去走近它们，通过动手实验去见证它们，多酷的体验！
火山 作文（9）
嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！小柯老师就给我们做了一次火山爆发的小实验。
小柯老师从一个袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、苏打粉等物品。紧接着，实验开始了，老师把一个瓶子放在小脸盆的正中间，接着用勺子打了几勺苏打粉在瓶子里，再滴了几滴洗洁精，然后用筷子搅拌了几下。最后，老师说：“为了让你们看得更清楚，我要给这瓶水里注射一些红墨水。”说着，他打开红墨水瓶盖，用针管吸了一些红墨水，又挤到了瓶里，霎时间，水就变成了红色，就像鲜血一般。同学们有的伸长了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，挡住了别的同学的视线；还有的`干脆跑到了讲台边，和实验来个次“亲密接触”。可半天过去了，水没有一点变化。
关键时刻到了！只见小柯老师打开白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就从瓶子里流了出来！同学们全部都惊呆了，眼珠要飞出去了，嘴巴张贼大贼大，几乎塞得下一个大西瓜！
最终，老师告诉了我们一个秘密“苏打粉与醋碰撞时会发生化学反应，产生泡沫，像火山爆发一样。”
做完小实验，大家议论纷纷，心里都画了一个大大的问号。
火山 作文（10）
我不知道我脚下的一片沃土，曾经是否是一片火海。
风，牵着我的手，扬起我的头发。我仿佛感到远古火山喷出的热浪，和硫燃烧的刺鼻的气味。我干咳了几下，不错，这是一处无人问津的地方，我也不清楚我是如何闯入这里，如何来到这里。
空气里夹杂着酷寒，我抬头仰望———一片白色，不知为什么，我对这自然感到敬畏。我曾在计算机上看过雪崩的景观，白色的`巨浪自上而下，惊天动地。沿途的一切在一瞬间内死寂。我沉浸在想象中。想象着下一刻冰川碎裂，雪山崩塌，把我掩灭。
如果让我去寻找，我一定会先去寻找那早已熄灭的火山，后来，我终于知道，它就在我的脚下。我似乎看到火山口的血红，我顿时毛骨悚然，我想哭，我害怕下一刻火山就此喷发，把我化成一撮灰。
我亲吻这让我敬爱的沃土，当我离去的时候，我回头看看，我看到雪神站在雪山顶，向我微笑。我终于忍不住我的泪水。为火山的冰川献礼。
我离开了，但我知道，我那滴泪的落地之处，长出了绿色的小草。它将祭拜冰山，永远———
火山 作文（11）
去年暑假，妈妈带我去了东北哈尔滨和牡丹江。此次东北之行最令我难忘的是游览火山口国家森林公园。
当我们驱车来到森林公园脚下时，我们仿佛置身于一个天然大氧吧，呼吸着混合了草木花香的新鲜空气，望着那郁郁葱葱的茫茫林海，惬意极了，满身的疲劳顿时消失。公园里有七个巨大的.火山口，这些都是在距今一万多年前，火山喷发后顶部塌陷岩浆流淌而形成的。我们拾级而上，路两边有许多珍贵的树种，白桦、红松、落叶松，还有一棵树竟长在了石头上，人们给它起了个有趣的名字，与“石”俱进，哈哈！
走了不远，我们就到了四号火山口的内火口，这是火山在最后阶段喷爆时释放气体形成的，这里洞宽14米，高8米，听导游说，洞里和洞上的温度要差十几度，一定要小心别感冒。果然，我越往下走越凉，到了最底层，扑面而来的冷气把我冻得直打颤，我真的好像在冰箱里一样。洞并不深，但往里看黑黑的，什么也看不见，只能看见地上的积水和仅露出来的石头的“头顶”。洞口处有一个石碑，上面刻着“坐井观天”这几个字，别说，从洞里往上看，还真像坐在井底一样呢。
游览完火山口国家森林公园，我感觉意犹未尽，不虚此行。多么神奇的地下原始森林，如果有机会，下次我还会再来的！
火山 作文（12）
今天爸爸妈妈要带我去美国最美最深的火山口湖游玩。你知道为什么叫火山口湖吗?顾名思义，这个湖是火山喷发后形成的。妈妈告诉我，七千年前，位于美国俄勒冈州的玛扎玛山发生了剧烈的火山喷发。一场天崩地陷之后，山峰不复存在，一场壮烈的覆灭换来了这一汪宁静的深邃——火山口湖(Crater Lake)。
爸爸说，开车到那里需要三个小时，我心想：这么长的旅途该多么无聊啊。然而，途中的风光完全颠覆了我之前的想法。公路两侧笔直、高耸入云的针叶林、枝繁叶茂得不知名的树种形成绿、黄、红三色相间的穹顶，为我们遮挡着烈日。树林中，那些经年老去的树木虽杂乱地散落一地，但这难道不正是原始森林别有的一番自然味道吗?空旷的路上，偶有车辆行驶在前方，这车似乎也成了这天然画卷不可缺少的一部分。
到了，到了!眼前幽兰色的“蓝宝石”仿佛带我进入了一个童话世界。那湖水靛蓝凝重，犹如一潭蓝色浓墨，凝固在陡立峭壁、巍峨群山和险峻悬崖环成的巨大天然围抱之中。湖的四周群山环绕，而它就是那颗镶嵌在群山峻岭中的明珠。夏、秋是游览火山口湖的最佳时节。据说太阳越大，天空越蓝，湖面就越漂亮，因为湖水的颜色就是蓝天的色彩，的确如此。
我们开车沿着迂回曲折、逐渐攀升的公路围绕湖泊前行，突然发现，我们已经置身在满是沙斯塔红冷杉、铁杉和松树的茂密森林之中了。
在游览途中，我被一种小松鼠吸引了。开始我还以为它是花栗鼠，后来看到介绍才知道它叫gold-mantled ground squirrel，披了金色披风的、在地面行走的松鼠，名字好贴切啊。这些小家伙超级好客，一点也不认生。我“咋咋”地叫着它们，它们居然像小鸡一样跑了过来，眼巴巴地朝我讨要食物。我把坚果放在手心，小家伙居然大胆地在我手上吃了起来。它们好聪明，把自己的两腮都塞得鼓鼓的，然后跑到灌木丛下把嘴里的坚果吐出来、藏起来，然后又跑回来继续吃，那憨态可掬的贪吃样子真是让人忍俊不禁。还有一只从悬崖缝隙里跑出来的小松鼠，同我做起了捉迷藏的游戏。开始它很胆怯，远远地看着我，然后试图慢慢接近，我对它说了一声，Hi,它竟害羞地跑开了。
车子开到了山顶，这里可以俯瞰湖的全貌。比美丽的景色更让我惊喜的是，我居然看到了雪。我是地道的东北女孩儿，见到雪，立刻欣喜不已。抓一把，贴在脸上，那凉凉的感觉，沁人心脾，嗯，是家乡的味道!
尽管还对美景与我的“小松鼠”恋恋不舍，但终究要分别。再见了，那份宁静!再见了，那份深邃!再见了，可爱的小松鼠!
火山口湖，大自然馈赠给我们的礼物，你的美，将永远刻在我的心底。
火山 作文（13）
4打魔头中的老大混世魔王——刘红军知道他们会来的，就带着3个女魔头卢俊林，张芙蓉，戴一洁，去设置陷阱，让他们上不来。
张洪瑞他们一行人说时迟，那时快！终于来到了风火山山脚下。
当他们刚上山的时候，突然滚下一大块巨石把他们压住了。过了几个时辰后，突然出现了个神秘女子，她用尽力气把巨石举起来了。后来才知道，她叫夏永巧是北方人们敬仰的人物，也是听说风火山上有妖魔作怪才了的。于是我们一就起上山镇妖了。
当我们来到山上的一片树林是，我们已经筋疲力尽了，然后我们就去摘野果子准备露营。
张洪瑞他们一行人来到风火山的顶峰时，看见4魔头正在抢风火山村民的食物是他们是在忍不住了，张洪瑞手持天翔雷鸣剑，况迪拳套剑齿虎牙，况迅手用金刚钻，夏永巧脚踏风火轮，不顾一切的冲上去了。
4大恶魔看了进行合体变成了小型怪兽。张洪瑞他们拿起手中法器去和敌人正面攻击。没想到他们居然用暗器伤人，况迪，况迅，夏永巧他们被打伤了，只剩下张洪瑞这个主角了。
况迪他们把最后的能量传给了张洪瑞，张洪瑞使用天翔雷鸣剑和妖魔们大战起来。这是一道神气融入在了张洪瑞的天翔雷鸣剑，剑升级了成了以前张大侠的镇妖剑。张洪瑞不顾一切的进攻，终于4大恶魔投降了，发誓再也不欺负弱小了。从此以后4恶魔也改邪归正了，世界终于迎来了一次和平的世界！
重庆涪陵区城五校五年级:张洪瑞
火山 作文（14）
去火山岛的前一个晚上，我和可可都以为火山岛里面有一座很大的火山，随时会爆发，所以心里很不安，十分害怕。都希望第二天可以不去火山岛，在酒店里看电视。可是，第二天还是来了，我们只好乖乖地上车，来到了火山岛。
刚到火山岛，我和可可就改变了想法，盼着快点看到火山，火山岛里面有我和可可喜欢的闯关模式的游戏，可惜，因为时间不足，我们不能玩。我们继续往前走，有一片大海，走着走着，看见了一大片岩石，可是连一座火山都没有看见。我猜，这一大片石头应该就是火山吧！而且应该是爆发完以后的模样。其中有几块岩石是在水里面，形成了龙头的形状，它指向大海的对面，你最好不要踩在上面，因为这样对龙不尊敬，龙也是不喜欢你的。我们在远处的博物馆里学到了许多关于火山的知识，看到了许多关于火山的不同的图片，还懂得了一些其它的知识呢！
火山岛真好玩，只可惜没有看见真正的火山，也没有时间玩闯关模式的游戏，但是我学习到了许多有趣的知识，收获很大，我真开心呀！
火山 作文（15）
“我爱穿衬衫嘛”我说。
妈妈说：“唉，你这小孩真不懂事，连我说的话也不听了。天凉了，要加件衣服！”
“这句话都听了几百遍了”
“我说了几百遍，你为什么不听呢！”
星期六，中午我肚子饿得咕咕咕咕得叫个不停，我说“妈妈我肚子饿了，饭有没有烧好呀！”妈妈一边应声一边把饭菜端上来，我就狼吞虎咽地吃了起来。妈妈说“别光吃肉，要多吃点蔬菜。”我也边吃边应声。
闹钟声响了，我还在睡觉，妈妈说“儿子快迟到了，起床呀！”我慢吞吞地穿衣服和裤子，然后妈妈带我上学去。接着又响起来她的唠叨声——
你要认真听讲注意力要集中，不要开小差！
学校里要听老师的话哦！
作业字给我写清楚点！
……
这就我家爱唠叨的“活火山”。