为谁读书作文（1）

“你在为谁读书？”现在似乎很少有人觉得这会是个问题，在休息时，不妨回答一下吧！

有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？但是读书，也不是那么枯燥无味的事情。

头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？书中的杨略也是这样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书。当一件事变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他致力于在篮球场上挥洒汗水，极力逃避来临的中考。

后来，杨略每个月初都收到了一封神秘信，信的内容把他“修理”的心服口服、五体投地，他按信中的招式训练起来。令人难以置信的是：杨略，这个沉迷于玩乐的少年，修炼之后竟成为世人眼中的好孩子。

这本书使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我们要读书就要坚持，坚持不懈不是永远守着一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聪明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，结尾处有的人用的是句号 ，有的人用的是惊叹号，也有的人以问号来结束。

翻开这本书，挑战你的悟性！合上这本书，确认你的坐标！建议此书送给那些脑子聪明又不肯用功的人。

为谁读书作文（2）

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读书是为了自己读。

读书能让自己变聪明。上课的时候如果认真听了，就会把老师讲的知识全部记在脑子里，脑子里的知识越积越多，自己就会变得聪明。当遇到困难的时候，自己就能用上这些知识来解决问题了。

读书能让自己独立。小的时候我是靠爸爸、妈妈抚养的，但长大了要靠自己养活自己。想要靠自己那就得找一个好工作，要找好工作那就得读好书。

我一定要读好书，使自己变得更聪明，更独立。

为谁读书作文（3）

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以前，我曾经对读书异常痛苦，认为那是一件十分烦恼、可怕的事情。自从妈妈买了这本书，让我自觉地愿意去读书、学习。

这本书是庄恩岳、庄研创作的。里面有人生的每日忠告，那浅近恳切的忠告，细致入微的叮咛，让人觉得真实。它讲述学习方法意人，以八＂日历＂的行式，思路清晰，语句虽然简洁却十分容易懂，给我们提供了可行的'方法和有价值的反思，环环相扣，让人受益匪浅。

读完这本书，我不禁对作者庄老师表示深深的谢意。

这本书一位让我信任的朋友在关键时刻叮咛一句令我不至于误入歧途。

浙江宁波宁海县实验小学五年级:周诗怡