作文 我的路（1）
我的作文之路，离不开她——我的姐姐，一名出色的作文老师。
在我一年级的时候，她就已经开始有意识地教我写作文了。
写作文？是什么？我的脑中一片浆糊。
在她絮絮叨叨的淫威之下，我迫不得已才拿上铅笔。眼前是一幅图，一个小男孩来到小湖边，手里拿着捉蜻蜓的网子，正在追着一只五彩斑斓的小蝴蝶……
她先让我描述这一幅图，我讲得有生有色，她便微微点头，直夸：”孺子可教也。“
接着，她让我将口述的内容以文字的方式写下来。”这还不简单？“我心想：小菜一碟。于是，我拿起笔，准备一显身手。不料，好多生字我都不会写，半路卡壳也让我信心减半。我咬着笔头，眼神四处游离。姐姐似乎看透了我的小心思，便说：”不会写的字可以用拼音代替“。
”还好，拼音过关。“我暗自庆幸。好不容易写了100个字，可一眼望去，全是拼音代替。姐姐一看对我竖起了大拇指，直夸我有潜力，我有些羞愧地低下了头。
在她的耳提面命之下，我的书架上堆满了厚厚的书。她还给我买了一本《安徒生童话》，她对里面的故事了如指掌，总能在她的讲述之下，将我带进神奇的世界。在那里：我读懂了真心，理解了假意，也收获了满满的爱意和感动……
她还对我讲了许多写作的方法：要有清晰的思路，要善于观察周围的一切，要有一双智慧的眼睛，最最重要的就是感情要真挚。
作文，曾像一只拦路虎，挡住了我前进的脚步。面对它，我时常头疼。姐姐的很多话也让我似懂非懂，但是我的作文却越写越好，字迹也不知觉地工整起来。
上学期，我的一篇作文《爱变脸的小不点》登上了晨报，那一刻，无声的喜悦溢满我的心头。我相信：我的作文之路会越来越顺。
作文 我的路（2）
路，是一步一个脚印的脚踏实地，简单而朴实；路，是一望无际的深海中的指南针，清晰而坚定；路，是无尽黑暗中的遍地荆棘，坎坷而艰辛。人生就像一段无限长的路，时而平坦，时而跌宕。但我们的脚步却从未停下，也不会停下。就算前方再危险，也会咬牙坚持，哪怕撞得头破血流，也决不言败。
小时候的路，好比风平浪静的海面。路上充满了欢声笑语。无忧无虑的我们从不担心前方是否会有突如其来的狂风暴雨。天真的脑袋里装满了玩耍的愉快，对一切新鲜的事物充满了好奇。竟不知道，在不远的前方，有一种东西叫做烦恼。
长大后的路，好比危险重重的沼泽。一不小心便会陷进去，难以自拔。在路上，我失去了一种叫做快乐的东西。学习的压力、作业的繁重、老师和父母的唠叨，一股脑儿地全向我扑来。叛逆的我们学会了和老师顶嘴。殊不知，这粒叛逆的种子会使我们一不留神就陷进那恐怖的沼泽，掉进万丈深渊。让原本阳光明媚的前方顿时阴云笼罩。
未来的路，又好比是处处困难的原始森林。我们必须离开父母，学会独自生活，学会独立，学会自己照顾自己，学会判断，学会一切能让我们好好存活下去的本领、技能。我知道，未来的路没有尽头，她将由现在的我们决定。只有更加努力、奋斗，才能换来前方道路的风和日丽。
人生的路，并不是一帆风顺的，有风和日丽，也有狂风暴雨，那挫折就像些许淡淡的醋，却又微酸醒人。我们在路上不断成长，学会坚强，学会勇敢面对，学会在困难面前不低头……
未来的路，我无从知晓，所以更要趁现在，更加努力，为迎接前方的光明，做好准备！文/刘晨晨
作文 我的路（3）
路，无处不在。它就在我们脚下，连着家和学校。我们千万次地往返其上，在四季的交替中，我们渐渐长大；它就在我们心中，如同一盏明灯，引导我们向前。我心中的路却是与现在的平坦的公路有着天壤之别。
它不是笔直的，光滑的，却是坎坎坷坷、曲曲折折的。你一定会疑问：问什么呢？因为我需要它，并坚决要走过它。走在上面，难免会磕磕碰碰、摔倒，唯一可以解决的办法就是站起来！摔倒，再站起来；再摔倒，那就再站起来！只有这样，才能使我们变得更自信、更坚强。当你走过这条路，如同经历风风雨雨之后见到美丽的彩虹，一种自豪感和勇气就会油然而生，你可以告诉你自己，甚至告诉别人：“我成功了！”人生就是如此，学习也是如此，但是有的人经不起困难的折磨，成了一个失败者；可有的人不辞艰辛，勇往直前，坚韧不拔，失败，再试一次，再失败，再试一次……最终，成了一名成功者。两者之间，你一定会选择后者的成功和精神。是啊，苦尽甘来这种滋味并不是人人可以尝到，是需要努力、信心和勇气所得来的奖品，它比蜂蜜还要甜，比黄金还要贵，我们这样做，又何乐而不为呢？当我也走过这条路，也一定会无比激动。朋友们，你们何不尝试一下？这就是我心中的路，一条坎坎坷坷、曲曲折折的路！
作文 我的路（4）
我的学艺路作文800(一)
《我的学艺路》生日那天，妈妈送给我—架钢琴，从此，我便踏上了我的学艺路。 刚开始的时候，我的手指显得十分笨拙，对乐谱也不熟悉，只能—个音—个音地弹。不—会儿，手指便酸痛起来，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又听到了老师常教诲我的那句"不经—番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香"是啊，不经过努力，怎么会成功？学钢琴也是，不经过刻苦的练习，怎么能弹奏出美妙的乐曲？于是，我又耐着性子，弹了起来。 冬天，寒风刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的围巾。钢琴的88个琴键都被冻得跟冰块—样，特别冰冷，可是弹钢琴是不能戴手套的，即使是半截的手套也会影响我看清关节的运动细节，这是—个巨大的考验，相当于与毅力作斗争。手指冷得像冰，关节也累得抬不起来，可我还在练，练，练。我付出的—切努力，都是为了有朝一日能取得成功。 日复—日，年复—年，我仍在不辞辛苦地努力着。终于，我成功了，我的琴声得到了大家的认可和赞美，我成了—个小有名气的"小琴童"—切努力都没有白费，我明白了，只要你付出全部的决心和努力，就能取得成功。成功是没有捷径可走的，只有经过不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收获成功之花。
我的学艺路作文800(二)
《我的学艺路》契诃夫曾说：“艺术是到达人类统一的一种品味，在同一感情下结合艺术，会增进个人和人类的共同幸福！”可见艺术是多么重要，我为自己也会一门艺术而自豪，那就是——书法。 记得那时我八岁时开始学的。 那天，爸爸带我去公园玩时，看见了一位老爷爷在亭子里写毛笔字。只见老爷爷饱蘸浓墨，挥笔疾书，在纸张上龙飞凤舞地写下几个大字：山清水秀。我看着至上的四个漂亮的大字，一股敬佩之情油然而生，脑海中闪过了一个念头：学习毛笔字！ 于是，爸爸在学校里给我报了一个书法补习班。 周末，我兴高采烈地来到了学校。 上课了，老师滔滔不绝地讲起了“一”字的写法。我却心不在焉地听着，心想：“一”字有什么难写的，不就一横划过去就就成了，老师当我们是三岁小孩啊！于是我满不在乎的听着，一会儿玩这个，一会儿摸那个。过了好一会儿，老师终于让我们开始写了，我准备好文房四宝——笔、墨、纸、砚，准备大显身手，我拿着笔，蘸了点墨，写了起来，可毛笔在我手上就像一个不听话的顽皮淘气的小孩，我向左，它就向右，我往上，它却往下，一个简简单单的“一”字被我写得歪歪扭扭，成了个“四不像”。这时，老师走了过来，看见了我写的字，笑着说：“叫你刚才不听课，现在写不出来了吧！”然后，有手把手地教我写“一”字。 渐渐地，毛笔字我写起来可称得上是随心所欲了，我开始像一只骄傲的小公鸡，时间长了，那种枯燥、单调的生活让我感到厌烦，不愿去学校学习了，在家也不想练字了，有种想放弃的感觉。直到一天，老师打电话来询问我的情况，我把事情一五一十地告诉了老师，老师语重心长地对我说：“孩子，软笔书法就是这样，十几天，二十几天就会让人觉得烦躁、无趣。就因为如此，更该坚持不懈，记住‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’。”我听了老师的话，恍然大悟，又开始刻苦的学习毛笔了。终于，功夫不负有心人，我的书法越写越好，参加少儿书法比赛都屡屡获奖，但这一切都出自我的书法老师——王忠兴老师的鼓舞。 我学会了毛笔，也学会了许许多多的人生哲理，是啊，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句话是使我终身受益。
我的学艺路作文800(三)
我的学艺路
六（1）班 唐菲迩
“艺术是人类的瑰宝，是人类的起源。”这十四个字让我爱上了艺术。然而“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽也是这么短短的十四个字，却让我在我的学艺路上坚持不懈，一路顺风，创造我对艺术的那种别样的情有独钟。
我在读幼儿园小班时，就十分喜欢绘画。总是喜欢自己拿白纸涂涂画画，一会儿画一只小鸡，一会儿画一只小鸟……虽没有画的很逼真，但也别具一格。那时我在幼儿园最大的乐趣就是在画画的时候。
在我读小学一年级的时候，我便向妈妈提出要求要上美术兴趣班。妈妈见我对美术也蛮有天分的，便同意了。还记得第一次上美术兴趣班时，我对老师的瓶瓶罐罐十分好奇，一会看看丙烯颜料，一会看看炫彩棒。快要上课了，老师叫我们小朋友到自己的位置上坐好，给我们发了纸，和参照作品。今天画的是甲虫，我心想我画过了，应该挺简单的。老师过了一会儿走到我的旁边，为我分析这幅画的结构和组成，还有图中的物品的绘画先后顺序。我听的十分认真，一个小时以后终于按照老师的所说画的差不多了——只是还剩了一步，描边。我去问老师该怎样画，老师说要先把颜料调好，再用毛笔在瓢虫外的一圈留白（所谓留白就是在除了要空的地方外另外的全部用颜料涂满）。我听完后立刻傻眼了，因我从小没学过毛笔字，所以我到现在连毛笔都拿不来，更别说要画了。可是我必须要向事实妥协，只能拿了一只毛笔沾上了绿颜料歪歪扭扭的画了起来，画的实在是不好，一会儿颜料画到瓢虫里去了，一会儿留的一圈白“拦腰折断”了。原来好好的一幅画被我给“毁”的不忍直视了。老师见到了，连忙跑过来教我描边的技巧和拿毛笔的正确姿势，我也认真的学。看着其他小朋友美丽的画作，我心里像燃起了什么东西，下了决心，一定要把绘画画好。于是回家后，拿了些以前的画，勤学苦练描边技术。
可谓功夫不负有心人，几个月后，我已经能把描边这项技术掌握的很好。
春去秋来，几年以后，我的绘画技术已经大大提高，什么素描、版画、漫画、儿童画、写生已经不在画下。我还拿了许多绘画的奖项，其中最高的有嘉兴一等奖。
绘画如一炉火，练就了我的本领和毅力。
2014-12-28
我的学艺路作文800(四)
我的学艺路
一年级时，每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气，我心里羡慕极了！
二年级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔，光荣的成了新成员。但还不能松懈，因为还有一个训练期，如果训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六年级大姐姐。
第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地方，让我回家练。她还叮嘱我：每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的答应了。
回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，按照姐姐给我的节奏练。每天放了学，写完作业就练习。渐渐的，我就熟悉了节奏。每周三的训练课，我都十分认真，姐姐对我说：“你进步真大，真聪明！以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话，我练得更认真了。
时间久了，节奏我已经会背了，也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏，闷死了！我这样想。不过，我把这种心里藏了起来，依旧练着，训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了，她对我说：“怎么了？厌烦了吗？刚开始谁都是这样的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。这样吧，下周一给你背鼓练。”“好！”
周一，我第一次背上了鼓，第一感觉就是：沉！不过，我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面：我背着鼓站在跑道旁，一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来，发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣，那份喜悦又回来了。
大姐姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说：“小学妹，加油哦！你很聪明，节奏感很强，你一定会是一个优秀的鼓手！”听着姐姐的夸奖，我不好意思的笑了。
正如姐姐所说，我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤，还拿过学校的奖状。我真想说：我成功了！
大家好六年级:金贤财
我的学艺路作文800(五)
《我的学艺路》每一个人都有自己的爱好特长，有的人会画画，有的人会跳舞，有的人会拉小提琴……学好任何一种本领,都要经过“千锤万击”,才能换“丰衣足食”。我学会写书法，自然体会到“一分耕耘，一分收获！”的道理。说起写书法，我就会想我的“五味瓶”。最甜的当然是获奖时，最苦的时候，自然是平时最漫长练习了，那一年.，我初到书法室，教我的张老师就手把手地教我握笔姿势。“首先，我们要用拇指、食指和中指握住笔杆，要把无名指的甲肉顶住笔杆，把尾指轻轻地靠在无名指侧，注意握笔时，手心离笔杆要有一个鸡蛋左右的间隔。大家都明白了吗？现在开始五分钟的握笔”。我按照老师的要求，开始了漫长的握笔之旅。前三分钟我还坚持，但到后两分钟，我握笔的手开始不自由地颤抖着，毛笔随时都会“脱手而出”与。最后，我坚持了下来，完成了老师的第一个任务。过了一年左右的时间我终于掌握好了一些写书法的技巧。但我又遇到了一个大难题，那就是握笔的手太紧了，写出来的字没有一种抑扬顿挫感觉。就为了手紧这件事，我也没少受张老师的“棍刑”。有一次，有一个“笔”字的竖弯钩我却写竖横提。老师教了我，我屡教不改，就被张老师狠狠地“抽”了几下，“抽”得我心里真不是滋味。我赌着气回到家，妈妈见了我这副模样，就开导我，说：“孩子啊，心急吃不了热豆腐，你看王羲之，池塘里清澈见底的湖水被他多次的洗笔变得黑乎乎的,这体现出王羲之的恒心与毅力。孩子，坚持就是成功呀!”我听了妈妈语重心长的教诲后，心里不禁充满了信心。心想：“我一定要把困难克服！”功夫不负有心人！经过六年的艰辛与汗水，我终于把字写得龙飞凤舞，有骨有肉。不仅如此，写书法还让我变得“动静分明”，也让我从中也得到了快乐！六年级:黎润翔
我的学艺路作文800(六)
《我的学艺路》我的学艺路是艰苦的，是洒满泪珠和汗水的。在学艺其间，我付出了。正因为我的付出，才有属于我的回报成功。我是一个喜爱艺术，喜爱弹古筝的小女陔。在我三四岁时，家里常常会播放出优美动听的古筝曲。一次，妈妈正在听古筝曲《高山流水》时，不禁问我：“用心听，像不像泉水在流动？”一开始我没大留意，但在妈妈的指引下，我仿佛听了泉水那悦耳的歌声在我耳旁流淌；仿佛看到了那淘气的泉水再也忍不住想到外面的世界去瞧瞧，于是从石头里蹦出来。它们享受着温暧的阳光，呼吸着那清新的空气，一直流到远方。在一次去阿姨公司里的休闲游玩区游玩时，我真正看到了古筝。修长的外形，纤细的筝弦，筝头筝尾上都刻着精美的图案，使人一看就陶醉在它的外貌中。看到这里，我忍不住弹了一下古筝，立刻便有一串清脆的音符流了出来。此时，我觉得这声音是尺有古筝才能演奏出来的簌之音，学古筝的欲望油然而生。起初，学得只是那几个简单的指法；大撮音、滑音，勾指…每天反反复复练习这几个指法。渐渐地，我开始失去耐心，想放弃学弹古筝。这时，奶奶走了过来说：“孩子，做任何事都有持有坚持不懈的精神，倘若你半途而废，又如何踏踏实实地做好一件事呢？”奶奶的一番话，使我重新坐古筝前，练习着那早已厌倦的指法。后来，我的手指开始软弱无力，连吃饭时拿筷子的力气都没有了，这都是弹古筝惹的祸，我曾几咨想要放弃弹古筝，可一想起妈妈说的话后，我又打消了这个念头，继续挨着痛练古筝。终于，皇天不负有心人，在我的努力下，我终于可以为所欲为地弹一些民歌与儿歌了，如：朝鲜民歌《桔梗歌》，日本儿歌《红蜻蜓》，当中，数我最拿手的当然是我们
作文 我的路（5）
书法是中华民族伟大的非物质文化遗产，是一个人语文文化素养的体现。当然练好了毛笔字、硬笔字字也就漂亮，所以我的书法之路开始了。
10月1日，我正式开始学习毛笔字，在我面前立着的是五座大山，它们分别是楷书、隶书、行书、草书和篆书。起初我还有点害怕，因为想要攻破它，没有捷径，只有苦练。
每天早上五点，我都早早地起床，拿着毛笔，在纸上一遍遍临摹，临着临着，我的字越来越好看，现在速度也越来越快。有一次，老师还把我的家庭作业拿出来展示，别的老师都拍手叫好，说我写的楷书骨力刚健，撇捺就像雄鹰的翅膀一样铿锵有力，点点的'都非常饱满。面对着别人的称赞，我丝毫不骄傲，我想强中更有强中手，我不能就此停下，因为超越从不停歇。
两年的时间里，我过五关斩六将攻破了两大字体，终于来到了行书前的入门字体——褚字。
我经常听别人说褚字很难，但我想什么字体在我韩润泽面前都不攻自破，不知道是被骄傲冲昏了头脑，还是临场发挥不好，褚字第一章字帖就难倒了我。一个简单的“三”字怎么写也写不好。老师说写褚字一定要有阻力，横要拉伸，可我一旦拉伸，这个横的中间的一段就变得歪歪扭扭，难看至极。老师可能没理解我的心情，还在旁边打趣地恐怕蛇都歪不到那种程度。不知是我的一直被激发，还是我的技术变好了，我又一次过上了那种一天练十多张书法的生活。我狂练，我的心好像也被书法吞噬，但短短两天内我就大有进步。终于，这座经常让人叫苦叫累的大山，被我给攻破了，迎接我的是前方未知的道路。
故事讲完了，但我的书法之路还没有停止，因为我要用我的优异的成绩，让我变成书法领袖。我要用精彩的毛笔字换去人们的喝彩，我还想要当我们中华民族伟大文化遗产的搬运工，让我们中华民族的伟大遗产永远流传下去。
作文 我的路（6）
冬日的残阳，早被雪遮蔽。昏黄的路灯照在地上散乱的雪渣上，一如我拼搏在复习阶段的心，影子却早已被灯光拖得很大。
家的轮廓在远处一点点清晰起来，雪还在纷纷扬扬地下，模糊着我的视线。也在一点点寒冷着我的心。我有些犹豫了，我担心考试前的努力都会付诸东流，我不知道是进是退，不知道怎样面对父母殷切的目光。
家，一点点近了。一个如同雕塑般的身影站在门前。是妈妈！被路灯照得微黄的头发上夹杂着些许雪花，她的目光是那样亲和。泛着路灯那橘色的灯光，一点点让我放下心来……
我走到她的跟前，望着她慈爱的目光，局促得不知如何应对。妈妈轻轻地拉过我，小心翼翼地一寸一寸轻轻拂去我身上的雪花，每一点，小小的衣皱都仔细的抚平，嘴角却怎么掩不住笑意。我想说什么，她却只是轻轻点了点头。
刹那间，又有一抹如路灯光芒般的温暖将我裹围。那一刻，我恍然间明白，原来爱从来不需要太多言语。一个小小的点头便足矣。我觉得心中的不自信和恐惑那一刹烟消云散！
我看着妈妈，却发现她通红的手，我拉过妈妈的手，不禁被那一丝丝凉意所震惊。我搓着妈妈的手，搓过她那双不再光滑细嫩的手，小口的向她的手哈气。感觉到她的手一点点温暖，我的心也在被她的心所温暖着。
有人说，母爱如雨，温润了他干涸许久的心；有人说，母爱如歌，舒缓了他紧张许久的心；有人说母爱如画，放松了他疲惫许久的心……可我却说，母爱如灯，一支守护在家旁的路灯。用最暖光等待着归家的孩子，为他们照亮了回家的路！
母爱的光芒，在家的方向静静地等待着孩子，用最美的目光，温暖着照亮我前行。
前近的路上，总有那抹光，温暖照亮我前行。
作文 我的路（7）
究竟什么是信仰？白云苍狗，飞萤流水，信仰可以是深邃苍穹中头悬三尺的神明，那日夜交替的香蜡，纷繁的祷告便是世人对他的星点虔诚；信仰可以是一段至理真言，字字珠玑隽永，那一画画刻在桌角，雕刻在心尖的痕迹便是给予他的最大肯定。世事变迁沧海桑田，信仰更是在岁月之中变迁，一位闻名遐迩的人物也已从“偶像”跻身入“信仰”，成为当代人们心中最最耀眼的明星。
如果说，在你的心中有那么贵为信仰：每当你埋首案边，焦头烂额几欲放弃时，他汗流浃背但扔挺的笔直的倔强便会瞬间化作你埋头苦干的动力；每当你在跌倒中被失败冲击洗礼，在风雨冲刷中乱了步伐惧怕前行，他的声音便会在你的耳畔响起，句句直至骨髓，震荡心灵，之前那些骇人的恐惧就如同一个时不时淘气顽皮的孩童，一溜烟儿消失不见：每当你在不断的摸爬滚打，圆滑处世中渐渐熟悉了以假面示人，曾经的“自己”迷失了方向时，也许正是心中那蛰伏已久的对他永不变更的狂热，让你在这人间乱世始终保留一份清醒，捍卫心中的底线……暴雨，一直下，狂风，不断刮，信仰给予你的力量是心中持久永恒的的小太阳，散发光热，照亮你的前行。
在我看来，这真的是很长，很好的一一个人生。他允许我们在滚滚波涛中破釜沉舟，激流勇进，搭载那信仰的一叶小舟勇闯人生之洪流；他允许我们在悬崖峭壁，羊肠小道中借信仰的基石沿蜿蜒趋近，勇攀人生之巅；他允许我们于茫茫宇宙中“一意孤行”，开天辟地，舒展那信仰的羽翼握月摘星，勇创人生之奇迹！
那么，这颗星的选择便成为了重中之重。试问，聚光灯下那些被光环笼罩的人们真如眼前的这般光鲜完美，无可挑剔吗？多年后经岁月无情漂洗的他们光彩不复，数不清的如当年的他们一般的新星踏上舞台，谁又敢说自己对他的狂热依旧不减当年，狂热不变？我想，真正值得穷尽一生去追逐的明星定然如一块温润上乘的永远的璞玉，无论是曾被漫地泥沙无情掩埋，还是曾被凌厉风暴席卷凌虐，只需微微打磨，那耀眼的光辉定能如夜空中最璀璨的那颗星辰般，每每抬头凝望定能绽放迫人心弦的惊心动魄的美！
让我们一起用心仰望他伟岸的高度，用情丈量你与他之间的距离，用毅力克服学习道路上的艰难险阻，用赤子之心勇敢伴他同行。
作文 我的路（8）
父亲就坐在我身边，面色铁青。曾无数次想象过这样一幕：中考得胜归来，我们父子俩有说有笑地回家。是的，可前提是——中考得胜。
我想父亲一定明白我这个成绩的含义，可他什么也没说，只是默默跑遍了所有能找到关系的地方。父亲很少求人，在自视甚高的他看来，只有别人求他，没有他求别人，“这是可耻的。”他这样说。
我大口大口的喘息——这高铁里凝固的空气让人喘不过气。我焦躁的站起身，望向窗外疾驰的原野。
“儿子，”他终于开口了。我知道理科男出身的父亲正在努力准备说些什么。“你知道我们每个人其实都困在自己的牢笼里面吗？”我猝不及防，茫然地摇摇头。“每个人都被道德、秩序、目标所束缚，就像这高铁，一直按照它的轨道前进。想挣脱它，也许并非是因为轨道束缚着自己，而是惧怕它将要抵达的未来。无法面对，于是想挣脱它。”他顿了顿，接着说：“如果想要所谓自由，就只有像狼一样咬碎了牙齿挣裂牢笼脱逃，但你会发现圈子之外更大的牢笼，你就得更用力去撕裂它。”他缓缓地说道。
“儿子，如果你确定，我愿意做你的牙齿去挣脱牢笼，但你的心，必须像狼一样，不要害怕无法预知的未来。如果你不确定，我愿意做你的轨道，我们一起面对未知，直至终点。中考成绩什么的，没什么的，要勇敢一点啊。”
他看着我的眼睛，我知道在他眼里倒映的是当年的自己——对未来充满希望而又忍不住去畏惧它。谁都没有说话，空气还是凝固的。我还是大口大口的喘息，只是目光不再被窗外所吸引。
“啊，到站了啊？”他看向我，微笑着，“这是到家？是你的新起点？还是你所惧怕未来的某一个点？”我深深呼吸了一口凝固的空气，轻声说道：“也许都是吧！”父亲不再说话，只是静静地笑着。
高铁缓缓停下，一切还是按照既定的轨道走完了，平稳高速地抵达了终点。
父亲在前，我走在后。夕阳散在他的身上，给我留下一个悲怆而因此更坚强的背影。他想作为我的牙齿，宁可碎了自己也要帮我实现目标；他想做我的轨道，托着我驶向某个终点。那我呢？
我停下。高铁静静的停在站台里，我却不再想去挣脱它，而是勇敢地迎接它给予我的未来。
大口大口的呼吸，我与父亲，一前一后，更坚定地踏上了我的路。
作文 我的路（9）
说起作文，我总会非常高兴，因为我在作文上已经小有“成功”了。
说起作文的“成功”，我还经历了许多坡坡坎坎，就从二年级开始学作文说起吧。开始，我总下不了笔，语文老师知道后，就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言，把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是，我以那年涨水，妈妈卷起裤脚，背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景，写了作文《水》，得了“优”。看到这个红红的“优”字我很满意，当我正陶醉在沾沾自喜之中时，猛地我看到我的同桌这次作文得的.“优+”，有的同学还是“优++”，顿时，我心里不是滋味了，好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣麻一齐涌上心头。
于是，我找差距，取人之长。时刻留意生活中的感受，做到多思考、多记录。终于，我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”，老师还批上“去投稿”三个字。这时，我心里真有种说不出的高兴。
三年级，我一度痴迷于电脑游戏，成绩直线下降，在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头，耐心地、苦口婆心地教育我，她还告诉我“学如逆水行舟，不进则退”的道理。我醒悟了，于是就重振齐鼓，在老师的指导下，刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物，用心捕捉生活中可以写作的情节。于是，我的作文由短变长了，语言也较丰富了。
啊，一分耕耘，一分收获。
作文 我的路（10）
梦想,就像理想的风筝,带着追梦人的期待,带着对蓝天的向往,起飞,翱翔!
我有一个非常伟大的梦想,就是希望在长大后能成为一位出色的科学家,利用自己的聪明才智造福人类.
我最想发明的是"性格转换机".这种机器可以将人的恶念消除,让人们都变得非常友好和善良.通过这种机器的帮助,人们将能主动地将自己心中的嫉妒,贪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等恶念除去,而取代以友好,互助,自强,宽容,分享等善良的美德.这个世界已经有太多的天灾和人祸,本来可以幸福和安详的世界,却因为太多的恶念和邪毒变得鸡犬不宁,人人自危.我呼唤友爱和善良,我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想.凡是心有邪念的人们,就来到我的'这个机器身边吧,经过机器自动程序的处理,每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉.与其祈祷上帝,与其临终忏悔,不如在生时更多德行善举,美化人生.
最近几年,我也一直想发明一种"快乐糖果",这是和"性格转换机"配套使用,共同创造美好心灵的东西.如果人们不高兴了,就只要吃一颗这样的糖果,就会快乐起来―――但这并不是单纯的快乐,而是在别人需要帮助的时候给人提供帮助而得到的快乐;更不是建立在别人痛苦的基础上的快乐,不是当人家踩到泥水摔跤时而爆发出的那种恶意的嘲笑.这种快乐不是挂在脸上的那种简单的快乐,而是发自心灵深处的那种友善的快乐.
此外,我还想发明一种"时空穿梭门",它的正式名字是"任意门".它的用处非常大,能够穿过七十亿万光年之内的太空,能够让人们回到外太空去旅游一天,这将会令人非常惊叹.因为太空飞船只能飞到火星那里,而"任意门"则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受.如果太阳真的只剩下十多亿光年的生命的话,还不如用"任意门"将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后,再去另外一个星球上去生活,让人类与动物之间和睦相处,永不灭绝.
不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习很多很多的知识.但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的伟大梦想就终有一天会实现.
(
作文 我的路（11）
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”他们都笑了。
三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜;路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。
我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的`电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。
我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。
作文 我的路（12）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的富翁之路作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
虽然我现在还是小学生，不能像大人一样去工作，但我每天仍然都有一些收入。很奇怪吧，这是怎么一回事呢？不着急，请听我慢慢道来……
20xx年1月1日那天，妈妈对我说：“现在是20年了，你想不想在今年做个‘家庭小富翁’呢？”我虽还不知道是什么意思，但还是答应了。后来，妈妈从网上给我打印了一份“家庭小富翁打工价格表”。我刚看了个题目，就知道妈妈是什么意思了。“刷一次碗1角钱；倒一次垃圾2角钱；做家务（擦桌子、拖地……）2角钱；做一顿饭1元钱；自己出去买东西3角钱……从那时起，我的“小富翁”生活就要开始了！
上学时，每天早上，是妈妈给我们做饭，碗也是她刷的，因为我要赶着时间去上学。中午放学回家，我先给家人做了我最拿手的“番茄炒鸡蛋”，然后按着食谱，又做了些其它的好吃的'美味，就这样，1元钱就到手了。晚上放学回家，因为要做家庭作业，所以没有做饭，只刷碗。而且，除了这些“正当的收入”外，平常有些瓶子、废纸……之类的我都直接卖废品了。就这样，一个月下来，我也可以赚多元钱。不过呢，现在正好是假期时间。一天当中，除了每天写作业，余下的时间，我一部分看一些书，一部分做了些家务，劳逸结合嘛！截止到目前，我的“小金库”里已经有20多余元了。呵呵！
虽然这是一个挣钱的好方法，不过在我看来，我们何不把这当成是一种生活上的提高呢？比如：做饭。现在有很少的孩子会做饭，因此我们可以借助食谱先做一些简单的，然后再慢慢做一些难的。这样，既学会了做饭又赚到了钱，这不是一举两得的好事情吗？
同学们，让我们一起做一个德才兼备的好少年，并跟我一起踏上“富翁之路”吧！
作文 我的路（13）
记得，鲁迅先生曾经说过：“世上本无路，走的人多了，也就变成了路。”路，有的杂草丛生，有的危机四伏，也有的平坦无奇，一路坦荡。上坡?下坡?或是平坦或是曲径通幽。但路总要自己走，每个人的路都不一样，自己的人生道路只能自己走。
咿呀学语时，我的路只有眼前的一两步，五米，十米……当时，能放开父母牵着的手都是一种难得的进步。随着自己的慢慢长大，路变得越来越长。从家里延伸到了幼儿园。幼儿园的路上总是充满了笑声，有趣的蝈蝈儿，逗乐的青蛙，一起玩乐的同学……在幼儿园的路上，我收获了朋友、懂得了分享。我会画颜色鲜亮的画，我会唱五音不全的歌儿，我也会讲掉了一颗牙的故事。这段路上，好快乐。
越往前走，路上背着的行囊也越来越多。我只是记得每一次在路上的成长都是欢呼雀跃的。从一个充满好奇心的小女孩长成了一个正在上小学的少年。从中，我的行囊里装上了宽容、善意、承担、分享……在小学的一路上，我交了不少朋友，从陌生到相识，从朋友到知己，在漫长的小学中，我们一起玩耍，一起学习，而在最后这一年的尾声，一场考试把我们冲散，又得各奔东西。升到初中，我又会有一段新的旅程了。现在站在六年级的门槛上，对初中的路我无比憧憬。
我们的人生道路才刚刚开始，我知道一定还有许多未知的事情等着我去探秘。我们的未来需要我们自己去创造，自己去探索，就像走路一样，有时可能会遇到岔道，但是和走路不同的是，人生这条路只能向前，没有退路可寻。妈妈告诉我在路上一定要学会如何前进、如何走出困境。它会让我们走进“死胡同”，但也会让我们明白“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。人生的路说短不短，说长也不长。这一路走累了，可以歇歇脚，看看沿途的风景。狂风暴雨来了，我们可以冒雨前进，也可以暂避于大树底下。“不经历风雨，怎么见彩虹。”跌倒了，我们爬起来，让风雨洗去我们一身的泥泞。光明大道说不定就在前方。在未来的路上，不管平坦还是崎岖，我都做好了准备。
是呵，我的人生之路才刚刚开始，对未来，我充满信心。
作文 我的路（14）
亲爱的爸爸和妈妈，我会特别注意安全。要是你们也肯在我的路上走走，你们一定会听到我高兴的笑声，像小鱼在水中蹦蹦跳跳一样快乐，像春姑娘一样的笑声啊！比妈妈的微笑还要好看，比鲜花开放还要美丽。看着我们，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。
我的路作文100字
我的路不在大马路上，我的路不在小小的人行道上。我的路在冰天雪地的山上，我走冰天雪地的山时我喜欢走远路。因为我喜欢看不同的东西，下山我喜欢走近路，应为我想快快回到家。
爸爸妈妈我会注意安全，要是你们也来走我的路也会觉得很快乐。
作文 我的路（15）
我想父亲一定明白我这个成绩的含义，可他什么也没说，只是默默跑遍了所有能找到关系的地方。父亲很少求人，在自视甚高的他看来，只有别人求他，没有他求别人，“这是可耻的。”他这样说。
我大口大口的喘息——这高铁里凝固的空气让人喘不过气。我焦躁的站起身，望向窗外疾驰的原野。
“儿子，”他终于开口了。我知道理科男出身的父亲正在努力准备说些什么。“你知道我们每个人其实都困在自己的牢笼里面吗？”我猝不及防，茫然地摇摇头。“每个人都被道德、秩序、目标所束缚，就像这高铁，一直按照它的轨道前进。想挣脱它，也许并非是因为轨道束缚着自己，而是惧怕它将要抵达的未来。无法面对，于是想挣脱它。”他顿了顿，接着说：“如果想要所谓自由，就只有像狼一样咬碎了牙齿挣裂牢笼脱逃，但你会发现圈子之外更大的牢笼，你就得更用力去撕裂它。”他缓缓地说道。
“儿子，如果你确定，我愿意做你的牙齿去挣脱牢笼，但你的心，必须像狼一样，不要害怕无法预知的未来。如果你不确定，我愿意做你的轨道，我们一起面对未知，直至终点。中考成绩什么的，没什么的，要勇敢一点啊。”
他看着我的眼睛，我知道在他眼里倒映的是当年的自己——对未来充满希望而又忍不住去畏惧它。谁都没有说话，空气还是凝固的。我还是大口大口的喘息，只是目光不再被窗外所吸引。
“啊，到站了啊？”他看向我，微笑着，“这是到家？是你的新起点？还是你所惧怕未来的某一个点？”我深深呼吸了一口凝固的空气，轻声说道：“也许都是吧！”父亲不再说话，只是静静地笑着。
高铁缓缓停下，一切还是按照既定的轨道走完了，平稳高速地抵达了终点。
父亲在前，我走在后。夕阳散在他的身上，给我留下一个悲怆而因此更坚强的背影。他想作为我的牙齿，宁可碎了自己也要帮我实现目标；他想做我的轨道，托着我驶向某个终点。那我呢？
我停下。高铁静静的停在站台里，我却不再想去挣脱它，而是勇敢地迎接它给予我的未来。
大口大口的呼吸，我与父亲，一前一后，更坚定地踏上了我的路。
作文 我的路（16）
我有一本漫游奇境的手绘涂色书，名字叫《奇幻梦境》。它像是我的朋友，在我生气时，拿它发泄；在我开心时，和它“说出”我的开心事；在我无辜被冤枉时，和它“诉说”我的难过事。
我的绘画并不好，有时连一朵花都画不好，但我并没有失去信心。记得上幼儿园的时候，我们有绘画课，老师每次上课都让我们画小人，同学们画的总是不同凡响的，但我的小人却是千篇一律。后来，我看到集市上有卖简笔画书的，便要求妈妈给我买了一本，上面什么都有：交通工具、人物、动物、花草树木等。我开始临摹上面的画，渐渐地画的小人就不在千篇一律了，画画水平也有了提高。
我的闺蜜也是一个绘画高手，我有一个她的“作品集”，她很擅长画人物漫画，她给我画了一个我的卡通人物形象，很是逼真。我很羡慕她画的这么好，便向她请教。她细心的教我，这样我便有了一个绘画老师。
我曾经想学古筝、钢琴，但可能是一时的新奇，我的这种想法便消失了。对于绘画，我虽然专业的绘画老师，但却一直在自己学习。绘画可以让你解压，可以让你发泄，可以和你一起“开心”！
作文 我的路（17）
――题记
人的一生中有很多个分岔口，有很多条路，他们沿途的风景各不相同，当我来到分岔口，我不能长久伫立，我需要迅速并坚定地选择其中一条适合我的路。
一条繁华似锦，朋友相伴；一条芳草萋萋，十分幽寂。我选择了后者，因为我想看看，荒凉的背后究竟是失望还是惊喜。尽管这条路鲜少有人涉足，但又有什么关系呢？鲁迅曾说过，“这世上本没有路，走的人多了，便也成了路。”无人涉足又怎么样呢？若是世人都选择一条路，还有邓稼先的‘禾下乘凉梦’；周敦颐的‘独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，’还有马克思的社会主义哲学吗？答案是不会。正是因为有人选择了不一样的路，欣赏了不一样的风景，活出了不一样的人生。
在人生的分叉路口前，我坚定的选择了那条小路。路的那头是翠绿的竹林，还是干涸的沙漠，我无从知晓。只有踏上征程我才发现沿途的风景不似我想象的那般美好：没有高大的树木遮挡太阳，没有坚固的房檐供我躲雨，也没有我想象的欢歌笑语，更没有我渴望的自由自在。于是我开始陷入迷茫，我是不是选错了路？开始懊悔当初为什么没有选择另一条路。那一条路也许我需要的大树和房屋，有我向往的欢乐和自由。然而在我迷茫抱怨的时候，我错过了路边小草优美的舞姿，头顶鸟儿盘旋的图案，忽略了身边陪伴着我的父母朋友。昨日的太阳已落，失去的风景已过。再迷茫再抱怨我将错失更多的美好，我们没有机会重头来过。“逝者如斯夫，不舍昼夜”时光不会倒退而我们也赛不过时间，但是生命的旅程还在继续，我只能依靠着信念大步向前走。
需要我们选择的路在我们短暂的人生中还有多少？我未选择的路又剩几条？
人生，有一条路，它充满快乐，财富及世间一切美好的东西；还有一条路，它布满荆棘，困难重重，到处都是坎坷与磨难。如果是你，你会选择哪一条路？许多人都选择了第二条路，因为第一条路太过于美好，美好到让人难以相信，害怕这只是表象，害怕揭开神秘面纱后是陡峭的悬崖。相比较而言，人们认为第二条更加安全些，但是人生而有七情六欲，其中就有贪欲，贪欲促使部分人走向第一条路。难道我们不能开辟新路吗？答案是可以的。开辟一条新路，可能十分狭小但足够通过，也许会迷失方向错过一些美景，但是错过太阳还会迷失月亮吗？也许我选择的不是最适合我的路，但迷茫彷徨过后我会更加坚定地走我选择的路。
要知道成功的人之所以成功是因为他们清楚的明白，人的选择只有一次，如果不能飞翔，那就奔跑，不能奔跑，那就行走，不能行走，那就爬行。终有一天我能在我选择的道路上自由的飞翔，飞向成功的彼岸。
人生的路每一条都是新的，都是美丽的。坚定的踏上你选择的路，感受途中的美好。
作文 我的路（18）
我是一个小学生，我有一条成长之路。这条路上不光有我一个人。
我一岁时，妈妈，奶奶一直呵护我。把我抱着，哄着，一步都不肯离开，她们那么关心我，虽然那时我不懂，但我有一种感觉：我的成长之路上，有人陪伴我。
我三岁时，奶奶带着我去草坪上玩，让我有认识了三个朋友，我们一起玩耍，嬉戏，一起成长，并互相帮助，那感觉又来了：我的成长之路上有人陪伴我。
我六岁时，认识了隔壁的一个小女孩，从此，我在外面也不孤单了。我们最喜欢搅泥巴，把袜子，手弄得脏脏的，可我们还是非常开心，因为我们的“友谊桥”是用泥搭成，不过上面有一句话：我的成长之路上，有人陪着我。
我九岁时，在小广场上，我把脚，腿碰伤了，我的朋友们都分头去帮我，这在我的成长之路上又烙上一个深深的印迹，并让我成长一步，告诉我要去帮助别人，而且那个感觉又告诉我：在我的成长之路上，有人陪伴我。
我十岁时，已经成为小大人了，我可以帮妈妈扫地，帮奶奶做些力所能及的事。那句话变了一次：在我的成长之路上，我要帮助别人。
我的成长之路上，有伙伴，有家人，我很快乐。不过，我的脑海里经常闪过一句话：我的成长之路上，一直有很多人陪着我。