作文小组长（1）

妈妈一直都鼓励我当“领导”，说当干部，可以锻炼自己的`领导能力，指挥能力，处理事情的能力，可以增强责任心，自信心，对班集体的热心等等。总之，一大堆好处。

可是我们学校是按成绩选拔干部的，我的成绩不稳定，一会儿第五，一会儿十几名，还考过三十几名，干部就与我无缘了。

这下好了，这次我的期中考试成绩，排到了第五名。老师给我安排了一个小组长，我非常高兴。一是完成了妈妈的心愿，二是我也过一把到“领导”的瘾，尽管是小组长，我管着三个人呢，从一年级到四年级，我还是第一次当组长呢。

我很自豪收发同学们的作业，检查他们的作业，再报给老师，我感觉自己的“权力”很大。妈妈笑着对我说“有存在感了吧，优秀的人应该站到高处，用好的品质影响别人，为别人服务，帮更多的人，这才是存在的意义。”妈妈说的我似懂非懂，反正我们四人小组，团结一致，作业质量高，背书过关率高，回答问题积极，在小组评比中，我们组获得了第一的好成绩，并获得了“优秀小组”的称号。

我们的组员可听我的了，他们问我题，我竭尽全力给他们讲解，我感觉自己在帮他们，我心里很快乐。自从我当了小组长后，我为了给组员做榜样，上课不说话了，小动作也少了，听课认真了，回答问题也积极了。这就是妈妈说的当干部的好处吧。

作文小组长（2）

今天真可谓是大喜之日！因为我成了咱第五组的数学组长。上任前一天晚上，妈妈对我说：组长可不是那么好当的噢！可我却根本听不进去。

这一天，我早早地起了床。走在上学路上，我边哼着小曲边想：啊哈！我当了个四品大官！真是天助我也！当组长，应该会有很大的乐趣！哈哈到了班上，我眉开眼笑地走到自己的位置上，利索地拿出作业本放到桌上。当组长，得先给组员做一个好榜样呀！我哈！的一声坐在椅子上等待组员们的到来。

第一个组员来了。我一看，哟！可是我的老前辈呀！我便面带着微笑地走到他的座位上，搭搭他的肩，说：hi！交作业啰！他停下手中的事情，转过头来，阴阳怪气地看了我一会儿，又不屑一顾地转回头去。我一下子呆住了，想：哎？他怎么了？亏我还把这个老组长叫前辈。怎么了？难道他还想赖账不交作业？我忍住气，贴在他耳边说：该交作业了！他侧过身，斜着眼睛瞄了我一下，一把推开我，又回头去做他的事。一旁的我愤愤不平地注视着他。哼！你赖吧！一会儿我要在老师面前告你！

我继续去收作业。我看到一个女孩子也来了，忙跑过去说：该交作业啰！哇---哇---！那个女孩竟哭了起来！嘿！咋哭了呢？是昨晚忘记写作业了？恩，不行！女孩子被我吓哭了，会被老师骂的！三十六计走为上计！我无奈地跑开了。

我跑这跑那，却连一本作业本也没收到。组员们甚至还想拿我的作业本去抄！无奈之下，我只好向老师求助。最终，我把作业收齐了。当我挂着微笑问老组长老师的办公室在几楼时，他心不在焉地说六楼！什么！我顿时吓住，眼睛瞪得老大。六楼！那么高！要累惨了！

看来，妈妈说得对，组长不好当啊！

作文小组长（3）

各位领导、各位同志：

很荣幸站在这里向大家汇报思想。作为一名基层干部，我时刻关心着城区委的发展变化，悉心关注着广大居民的生活需求，因为改革的节拍震撼着每一位普普通通人的心灵，我原先工作的单位在每一次改革中不断发展，我个人也在每一次改革中不断成熟、成长。今天，城社委采取公开竞聘的方式选拔任用干部，是识人用人的一次深刻实践，所以，我主动迎接挑战，竞聘居民小组长一职，就是想通过自己的努力，为社区、为居民做一点实实在在的工作，在这个岗位上有所作为。

如果我能当选，我将以服从、服务于社区发展为宗旨，紧紧依靠社区党委的正确领导，加强学习，务实工作，团结、带领小组同志，创造性地把领导交办的各项工作抓实、抓靠、抓出成效。具体来说，就是要聚精会神在三个方面下功夫。

1、勤奋学习，在内强素质上练硬功。以建立学习型小组为目标，紧密结合工作实际，激发小组成员的学习热情，积极向书本学、向同志学、向实践学。深入学习国家政策法规，掌握县委与城区委的.工作思路与推进措施，在思想上做到与时俱进；深入钻研业务知识，更新知识储备，拓宽工作视野，不断赋予居民工作新内涵，不断适应社区工作新要求；加强道德修养，牢记“想民之所需、急民之所难、帮民之所危”的服务宗旨，用自己的实际行动激励、影响小组成员脚踏实地、苦干实干，从而形成团结敬业、互助共进的浓厚氛围。

2、尽职尽责，为领导当好参谋助手。服从领导安排、服务社区发展是我工作的出发点和落脚点。凡事想在前、干在先，勤思考、多研究，大胆探索做好新形势下的民事纠纷、优扶救济、计划生育等工作的途径与办法，有重点、有针对性地为领导决策提供建设性的意见，高站位当好参谋。对于领导交办的各项工作，认真谋划，合理安排，不打折扣落实，全力以赴办理，切实发挥助手作用，以实实在在的工作成果为领导分忧、为社区经济发展服务。

3、事必躬亲，做服务于民的表率。坚持经常深入小区院舍，走进矛盾中、进入问题里，使自己置根于广大居民中间，倾听群众心声，了解群众意愿，把上级精神及时宣传到位，家喻户晓，人人皆知；把下面情况翔实反映上去，掌握基层发展动态，做好上情下达、下情上报工作。居民小组长工作事务俱细，面广量大，做好这项工作，我会以身作则，事必躬亲，在化解矛盾、理顺关系上让居民满意，在部署工作、落实发展措施上让居民响应，在管理公共事务、兴办社会事业上让居民参与，用真诚凝聚人心，用热情赢得支持，用经营统领实践，用创新换取发展，脚踏实地，埋头苦干，一步一个脚印地前行，步步为营，让锲而不舍的品质、求实务实的作风在我的身上、我的工作中得到最好的表现。

各位领导，这是我做好居民小组长工作的一些想法，千里之行，始于足下，把想法变成做法关键是见诸于行动，如果我能当选，我会用实际行动履行岗位职责、用实际行动诠释本职工作、用实际行动创造人生价值。

最后，祝愿城区委的明天更美好！

作文小组长（4）

我们组的小组长是骆嘉明。他身材中等，头发乌黑，较黑的'脸上长着一双水灵灵的大眼睛。

一天早上，上体育课前，我发现他不像以前那么有说有笑的而是看上去精神不太好。于是，我连忙跑-他：“你怎么啦?不舒服吗?”他说：“我今天发烧了。”我听到他说这话后，说：“不如你今天向老师请假。”他毫不犹豫地说：“不，我能坚持住。”

上课了，今天要进行跑步测验。我听了不禁偷偷看了看骆嘉明，只见他在发呆。我心里晴暗地为他担心。跑步开始了我很紧张。我走到他面前轻轻地对他说：“不如你不要跑吧!”他说：“我一定要拿到100分。”轮到他上场了，我的心“砰砰”地跳了起来，为他捏了一把汗。他脸色苍白，咬紧下唇，额头冒出了许多汗珠。看着他这样，我大叫了起来：“骆嘉明，你要坚持住。”骆嘉明终于以最快的速度跑到了终点。他胜利了。我马上向他祝贺。他很高兴地对我说：“你说的对，坚持就是胜利。”

对!他这样的精神值得我们学习。

作文小组长（5）

大家好！我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊讶，因为大家都知道我的学习不理想，甚至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是当选的首要条件。

是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。

一个人的幸福，莫过于知足；一个人的悲哀，莫过于自己不相信自己。

我当班长，有自己的优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，让小组的同学有更多的时间投身学习；二是遵守纪律，在过去几年里，大家以为我很调皮，其实我一点儿也不淘气，在我的心里，我一直是爱学习的；三是我很受大家喜欢，没有人讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。

当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发展的好学生。

最后，请同学们投我一票。

20xx年xx月xx日

作文小组长（6）

就拿今天值日的事来说吧。我今天非常生气，因为，我们组的人个个都是大懒虫！

放学后，我把黑板擦了，讲台扫了，粉笔灰抹了后，回头一看小涛还在四处闲逛，小红还在安静地看书，小明还在跟别的同学打打闹闹。他们什么事都没有做！于是我就喊：“小涛你去扫第二组！小红你去把桌椅摆整齐！小明别闹了，快去扫第四组！”

“噢！知道了！”小涛、小红、小明回答道，然后开始装模作样地扫地、摆桌子，我才放心地去干别的事了。但是，过了一会儿，我扫完后面的垃圾，看到小红和小明的任务基本上完成了，而小涛还在玩，我又叫了他无数次，他还是无动于衷。唉！喉咙都喊痛了！最后他竟然还说我光说不做，脸皮真厚！

其实吧，每次值日的情形都差不多是这个样子，我真的受够了！

不光是值日，平时交作业也是，要让我三番五次地催，而且交来的有些还是没完成的作业，要我一个个地退回去。有时，我不想去催作业，给没交的人一个教训，但是不行啊，我总不能对科代表们说全组都没交吧？

我这个小组长当得太累、太委屈，所以我要辞职，说：“我不干了！”

作文小组长（7）

那天下午，轮到我们组做值日，我是小组长，开始给同学们安排活儿。

“张舒天，你和马伯乐来扫四、五组！”

“孔昂和程千硕，你俩儿负责墩地！”

“吕靖瑶，你去擦黑板！”

??

这时，我的几个好朋友打算和我一起回家，她们站在门口等我，十分着急，不停地催促着我：“刘欣怡，快一点！快一点啊！”

我一边快速地扫着地，一边急切地答应着：“快了！快了！马上就好！”

教室的地都扫完了，我仔细地检查了一下，发现有几个地方没扫干净，还有小碎渣儿，我就和同学一起把这些地方都扫干净了。我让倒垃圾的同学把垃圾倒了，扫地和倒垃圾的同学都走了，我又叫孔昂和程千硕进来墩地。

这时，我突然发现黑板还没擦，就叫吕靖瑶赶快来擦黑板，她正低着头在座位上改错。我的几个好朋友催得更急了。

吕靖瑶听了，气愤地说：“哼，你自己不做值日，还想回家！”

我急忙解释道：“我做过了值日，也检查完同学了，你可别冤枉我啊！”

没想到，她不但不听我的解释，反而说：“我要去告老师！”说完，她身子一扭，气哼哼地走出了教室。

我听了，心里很难受：我明明做完值日了，也检查完同学的值日了，而且老师以前也曾经说过如果就剩下墩地的活儿，分配完活儿就可以走了，不用等到最后。我觉得很委屈，心里打着鼓，不知道她会跟老师说什么??

正当我胡思乱想的时候，她一脸得意地回来了，好像领了圣旨，大声地说：“你以后不用再当组长了！也不是我们组的了！也不用做值日了！”这时，她又左右看了看，用手拍着张舒天的肩膀说：“以后，她就是我们组的新组长了！”

听了她的话，我的头嗡的一下，犹如五雷轰顶，又像是被人绊了一跤重重地摔在了地上，眼泪在我的眼眶里打转，我强忍着，不想在她面前流下来。看到我委屈的样子，好朋友们纷纷围了上来，劝我说：“不做值日更好！以后可以早点回家。”“不当组长也不用检查了，多轻松啊！”

我心乱如麻，不知怎么拿起了书包，走出了教室??

一进家门，我就大哭起来，看着我的样子，妈妈赶紧把我搂在怀里，急切地问：“发生了什么事？怎么哭的像个泪人似的？”我一边抽泣着，一边和妈妈解释。妈妈听完后，一脸严肃地对我说：“你是组长，就应该等小朋友都做完值日再走。”听了妈妈的话，我心里虽然不愿意，但冷静下来细想想，妈妈说的也很有道理，我也有做得不对的地方：作为组长，不应该只想着和好朋友一起回家，而要尽到责任。

第二天，吕靖瑶送给我一个纸星星，上面写着：“昨天，我和你发生了一件很不愉快地事情，今天，我要向你道歉，对不起！”看了上面的话，我笑了，也对她说：“没关系，我也有不对的地方！”

上操的时候，郝老师把我叫到了队伍的后面，对我说：“这次是吕靖瑶不对，她不应该撒谎骗人，她跟你赔礼道歉了吧？这件事虽然不怨你，但你平时也有做得不对的地方，比如做值日当天的早晨来得太晚了，同学们对你很有意见，可是其他方面他们认为你做得还是很好的，老师希望你下次来早点，那就更好了！”听了老师的话，我惭愧地低下了头，没想到同学们对我还是很有意见的，要想在同学面前树立威信，自己就要做得好才行，只有这样，才能当好小组长，让同学们心服口服。

这件事虽然过去了，但它让我明白了：和别人发生矛盾的时候，有别人做得不对的地方，但更要看到自己的问题，是不是自己做错了什么才会让别人对自己有意见？要多反省自己才行。