小学三年级作文冬天（1）
冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;这里给大家分享一些关于冬天的图画小学600字,供大家学习。
冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。
冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。
冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!
一夜之间，大地被银装素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。
雪停后，我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱，享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又蹦又跳，高兴极了。校园里，不时从教室里传来琅琅的读书声。课间，安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……
有人喜欢那百花盛开的春天;有人喜欢那炎热的夏天;也有人喜欢那硕果累累的秋天;然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花!
这样的暖冬里，短衣服依然可以大行其道，你有时候在大街上看到冷天热天各种各样的衣服都可以同时出现，会感到分外惊奇。平常人很喜欢这样的天气，厚厚的冬装根本无需派上用场，而那些卖冬天的衣服鞋帽的商人一定很讨厌这种天气，巴不得一下子来几场冷空气让安稳不动的气温降下来。
2020年12月伊始，一场中等偏强冷空气终于让寒冷有了施展的机会，冬天找到了其应有的本色。狂风呼啸，阴沉沉的天幕下直感严寒咄咄逼人，无处不在，无孔不入。冬天的脚步就这样姗姗来迟了，迟缓而又不失威严的来了，尽管内心依然还流连着秋的温暖舒适。南方的每一个冬天，一场冷空气到来前后，感觉就如同几天之内可以走过四季，明明前一天还是热浪袭人，冷空气到来后气温骤降，天寒地冻。凛冽的北风，刮得叫人直打哆嗦。让你充分的领教了冷空气的巨大威力。
气温升降，阴晴冷暖，都可以在一定程度上左右人们的心情。记忆里的每一个冬天一到，年就要走向最后时分，总会生发辞旧迎新的感慨。每一个寒冷的冬日到来时，总会希冀着晴天眷恋大地，暖暖的阳光能一直出现，风烟俱净，天湛蓝一片，我们可以在太阳下享受温暖时刻。每每凄风苦雨粉墨登场时，总是格外期望风雨快点停，阳光快点重现。每每寒流侵袭，大幅度降温之中，总盼望着寒冷快点结束，气温赶紧回升。
冬天来了。南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景，无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况……我们多半只能靠想象和电视中的画面来达成。只是无论季节怎样的转换，这里草儿在冬天里依然青翠，树木依然繁盛。假如气温一路回升到20几度的话，你会疑心这是不是在冬天，收割过后的田野上杂草丛生，荒芜一片，却是在积蓄着来年翻新的破土而出的力量。花儿已经静静的等待，等待明年的尽情怒放。
冬季是一个美丽的季节，也是一个受欢迎的季节。
在繁华的都市中，高楼大厦整齐的排列着，马路有序的分布着，行人、车辆几乎到处都是。在这个地方，一切都是灰蒙蒙的，死气沉沉的，偶尔也有一些绿色点缀在某些角落里，可这却更加突出了城市的灰暗。然而，这一切在冬季都将不复存在。当飘飘然地从天空降下，覆盖在地板上，房屋上，渐渐地，整个城市，整个世界都退回到了自然的初始。放眼望去，是一望无际的，纯洁而神圣的白色。
冬，是美的。先不说整个城市的美丽，单说这不起眼的墙角都是如此的美丽。墙头和停在墙边的自行车上，都遮着一层薄薄的白雪，就像几个慈祥的老人，头戴白帽在欣慰地观赏这独特的景色。看上去是那么的安详，那么的平静。让人们禁不住停下手头的事情，坐下来与他们一起品味。
角落里那块平时那样普通的石头，如今也变了个样，经过冰雪的洗礼，它像一块宝玉一样在阳关下闪闪发光，那样的耀眼，那样的夺目。令人情不自禁的想要接近。早上主人随意洒在墙角的几滴水，也顽强的化成了冰，来点缀这美丽的墙角一景。这几滴水现在可真是脱胎换骨，有的像一只可人的小猫，有的像一座温馨的房子，有的像一朵漂亮的花儿。总之，它们个个都是俏皮而美丽的精灵，正用自己的力量来美化我们的生活。
冬，是受欢迎的。都市里的孩子们，在摆脱了烦躁的学习的假日里，也只能趴在电脑桌前打游戏，或是看动画片。可在冬天，这一切就不同了。孩子们可以出来活动活动筋骨，做做只有在冬日里才有的游戏。孩子们可以利用冰雪建造只属于自己的大本营，然后还可以和小伙伴在这秘密的园地里，堆堆雪人，打打雪仗。如果还不满足，渴望游乐园里的滑梯，跷跷板。只要是在冬季，这也不是问题。我们可以动动手，制作“冰雪滑梯”。这可比游乐园里的滑梯好玩多了，而且也不用担心别的小朋友与自己抢，这个滑梯可是要多少有多少啊!
辛苦了近乎一年的农民们，到了冬天可算轻松一些了，可他们却还要担心，地里的菜会不会冻坏了呀?会不会有虫子来破坏农作物啊?农作物会不会缺水啊?只要在冬天，这一切都不用担心。大学会帮他们解决这些问题，雪儿会为菜地保温，会冻死虫子，也会化为水分来滋养农作物。农民们不是有一句叫“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
冬，多么让人期待的季节啊!
“冬天来了，春天还会远吗?”
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。
只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖!
又是一个冬的来临。
在记忆深处，不知道为什么，总喜欢冬天这样朦胧洁白的季节。
我出生在冬末，本应该是初春的幸运儿，却早一点诞生在冬季。从此，我与冬系下了不解之缘。
别人问我最喜欢什么花，我毫不犹豫地说了声“雪花”。不知道她多少次占据我的梦呓，又多少次将我唤醒。可惜已经年末了，圣诞老人也休息了，可还是没有她的影子，爱成了一种牵挂。在我记忆中，雪花是纯洁的，幽柔的。悄无声息的来，又悄无声息的去。她的价值，只有舞在天空中的那一瞬间，可那一瞬间，就着实让我陶醉。纷纷洒洒，悠悠扬扬。她何曾不像人，每一个都是独一无二，每一个都是为自己而活。
可人真的是这样吗?
别人问冬天是什么颜色，我毫不犹豫地说了声“白”。这份白，有热血过后的淡漠哀伤，也有纯洁得像一张白纸。她直接又委婉，虽用寒冷痛斥一年来人们的罪行，却默默地用银白装点大地的一点一滴。
冬天到了，一切都倦了。午后，我静静地望着那少有的余光透过树叶，射在窗棂上，好一番朴素、窃静。偶尔只声车鸣打破这寂静，可一会儿又恢复了沉寂。屋子里，你不说话，顿时好像尘封了许久似的，没有生机，可却给人带来一年中难得的小憩与静谧。不说话，只在心里默默念叨。你会全身心放松。大家都倦了。
冬天来了，春天还会远吗?我们期盼春天，欣赏夏天，回味秋天，却何曾发现那一年中最后一季——冬的呼唤?
树醒了，花笑了，风停了，心睡了……
梦里，又是一个洁白的冬。
小学三年级作文冬天（2）
冬，是大自然派来的使者，给紧张的年添上个完满的句号；冬，是麦苗的主人，给他们盖上一层棉被；冬，是一切害虫的天敌，冻得它们颠沛流离。
我的家乡是洛阳，那里的冬天虽下雪但不寒冷，虽刮风但不刺骨，真算得上是块宝地。家乡的冬天，最特别是下雪。
这漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。让人看着就喜欢。它们像玉一样洁，像银一样白，像雾一样轻，像柳条一样柔。它们是那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们是那么静，静得悄然无声。每一片雪花都是一首宛转、悠扬、清新的乐曲；都是一首轻快、和谐、鲜明的小诗。让你的心也陶醉其中。
家乡冬天的风是柔和的。清晨，一打开窗户，凉爽的风便钻了进来，令人睡意全消。当你张开双臂，再次让这充满爱心的天使抚摸你的时候，你早已忘记一切，随着它飘呀、飘呀……等你清醒过来，这位看不见的客人早已消失得无影无踪。但屋子里还留着那清新的气息。家乡的冬天，人们感觉不到寒冷刺骨，但河水早已冰冻三尺。人们无拘无束地在上面玩耍。看！那几个淘气的小男孩在冰上跳来跳去，一会摔一跤，一会栽个跟头，但仍稚气的笑着。大人们则围在一处谈天说地。偶尔还会看见一对对情侣手拉着手在冰上翩翩起舞……这银白色的世界真是美极了。
这就是我家乡的冬天。
小学三年级作文冬天（3）
秋姑娘走了，冬爷爷悄悄地来了，他呼的一口气吹掉了树上的叶子，吹黄了地上的小草，他告诉我们寒冷的冬天来了。
冬天最美的景色就是下雪天，走出屋外可以看到白茫茫的一片，屋顶上戴了一顶雪白的帽子，马路上盖了一层白白的棉被，害得车都开不了了，所以人们都走出了家门，拿着工具，来到马路上把“棉被”给清理掉。本来清澈见底的河面已经冻成了冰块，但是小鱼还在河的下面自由自在的嬉戏玩耍。原本碧绿的大树变成了白色的“光头”，树枝已经被雪压弯了腰，但是它对面的.松树还站得那么笔直。
妈妈说冬天是万物休息的时候，爸爸说冬天是一位神奇的演员，在大自然的舞台上表演着自己的绝技，我觉得冬天是一副雪白的画。
小学三年级作文冬天（4）
冬天带来一阵阵凛冽的寒风，但同时也给我们带着了欢笑，因为，寒风往往带来大雪，大雪虽然寒冷，但小朋友们可以在家长的指导下堆雪人、打雪仗。
冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思，为什么我这么说呢？因为雪人多像一名孩子，他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越！
冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的项目，所以冬天也是最休闲的一个季节。
在冬天，无论到了哪里，你都会听到人们的欢声笑语，我喜欢冬天，你呢？
小学三年级作文冬天（5）
冬天到了，天气也随着变冷了。我又小又瘦的小手都已经冻疆了。
晚上我听天气预报说明天会下一场大雪，我一听，就想：明天雪停后，我和小伙伴们一起去堆雪人。早上我醒后，看到大雪已经下起来了，房子上、树上、地上到处一片洁白。我看到这么大的雪，心里别提多高兴了。
中午雪小了一些，我喊到：“早上雪下得大，中午下得不大，晚上雪肯定会停。”
晚上五点多钟，我看见雪真的停了。“然不出我所料”我说。
说完我就飞快地跑出家门，找小伙伴们玩去了。
我们一起堆了一个大雪人，堆完雪人后，我觉得雪人身上还少了点什么，仔细一看，还少了鼻子、嘴、胳膊和头发。于是和小伙伴回到家里，找来黑色的大药丸子当眼睛，一个胡萝卜当鼻子，大扫帚做胳膊，大锅盖当头发。雪人什么也不少了。我们几个就玩起了打雪仗。玩着玩着，奶奶叫我：“该吃饭了”。
我就和奶奶回家了。
今天我非常高兴，因为我还堆了几个很小很小的小雪人拿回家里去玩了。
小学三年级作文冬天（6）
冬天脚步疾健，一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累，早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹，才是属于这个冬天的范儿。
冬天里，雪是浪漫的
北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。——泽东
试问，究竟是何景致能让润之先生有如此感慨？
呼啸的寒风拉开了冬天的序幕，鹅毛般的雪花给这大地换上了新装，在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬，才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。
大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪，在雪地上迈一步那时的声音便是天籁，在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人，这时，雪是浪漫的。路灯下，冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路，在这时，雪是浪漫的。
冬日的天空总是令人费解
太阳总是在它还未出现在地平线时就泛起朝霞，开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤，当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时，我的心情也忽的明朗起来，不再惧怕寒冬，开始享受冬天带来的，充满生机的一天。
雪后，让本来满是污垢的天空也洗了个脸，重现往日的湛蓝；把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去，矗立在群山之间；使白云老老实实的躲在人们看不到的地方，守望人们的生活……
就是这些组成了属于冬天自己的乐曲，让它回荡在萧条的冬日。这个季节，寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫，就像家人在村口等待亲人们打工回家，就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。
冬天即将落下帷幕，相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。
小学三年级作文冬天（7）
一年四季中，我喜欢鲜花盛开的春天；喜爱绿树成荫的夏天；喜欢瓜果飘香的秋天；但我更爱那雪花飞舞、白雪皑皑的冬天。
每当洁白的雪花纷纷扬扬地从天上洒落下来时，(.)我便一阵欢呼：下雪啦，下雪啦！走出家门，雪花迎面扑来，凉凉的。小雪花好像在与我捉迷藏，一会落在我的脸上，一会钻进我的脖领里，凉飕飕，很有意思。不一会，房子上、地上都白了，好似盖上了厚厚的、雪白雪白的.大棉被。小树也换上了厚厚的棉衣。一切都是银白色，好像走进了童话般的世界，美丽极啦！
刺骨的寒风吹起了雪花，雪停了。孩子们纷纷跑出家门，打雪仗、堆雪人，玩累了就在雪地里打几个滚，欢乐的笑声回荡在冬日里的上空。最有意思的要属堆雪人，大家你一锹，我一铲，你做头，我制身，大家齐心协力，一个漂漂亮亮的雪人诞生啦！大伙围着雪人唱啊、跳啊，玩的不亦乐乎！
我爱冬天，更爱有雪的冬天！
小学三年级作文冬天（8）
哇！下雪啦，下雪啦！期盼已久的初雪终于姗姗而来了。虽然下雪非常冷，可喜悦的心情使我的心燃烧起来。
我从窗户向外望去，漫天雪花四处飞舞，像一只只易碎的蝴蝶翩翩起舞，树上落满了雪，玉树琼枝，分外美丽。有些融化了的雪竟然变成了冰凌。每一座房子上积满了差不多六厘米的雪，再看看路上的行人，有的不是在路上滑一跤，就是变成了雪人。
我赶紧穿好衣服跑出门外，可我又退了回来。原来雪把树枝压弯了，刚好有雪从不堪重负的树枝落了下来，打到我脸上好像子弹一样地疼。可这挡不住我的喜悦，我一下子又冲了出去，结果一不小心，“咚”的一下我滑倒在地上了，好疼啊！突然，我听见了“叽叽喳喳”的声音，原来还有几只小麻雀在雪地里蹦跳觅食，难道它们对雪也我们一样喜爱吗？
雪是我最喜欢的。我喜欢打雪仗、堆雪人、滑雪，可我最喜欢的是堆雪人。首先，我要找一个大雪球当身体，又造一个比较小的雪球做头。小的放上面，大的放下面，然后找来两根树枝扎在大雪球上，胡萝卜插在小雪球上，雪人就做好了。看着我的雪人，我心里有一种说不出的高兴。
我喜欢这场大雪，它下得太及时了，能让我在20xx年有一个最美好的回忆。
小学三年级作文冬天（9）
寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。
清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。
下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步，舞着，跳着，多么悠闲自在！见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手？又是谁把它们放飞在天空？啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结！
雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉！雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的'花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。
我爱这冬天壮美的景色，我更爱这大自然的精灵——雪。
小学三年级作文冬天（10）
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷，我很温暖。
在我们学校，冬天的早晨雾蒙蒙的，可是我喜欢极了，因为在这么冷的天气里，老师很关心我们，连一次小测验都会征求我们的意见：要早上测还是下午测?我们小朋友异口同声地告诉她;“下午”。老师就是这么好说话，因为她怕把我们嫩嫩的小手冻僵。课间休息，老师也会陪我们玩各种游戏，如：跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等，不仅好玩又开心，还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了，高兴了，听课也更用心，每天老师都笑嘻嘻地来，乐呵呵地回去，我们的心更热乎了。
冬天不冷，有小朋友们的陪伴，有老师的关心，我们是温暖的。
小学三年级作文冬天（11）
哦,春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了,只有冬姐姐留恋万物,偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间。
它伸出它那纤纤玉指,向下轻轻一点,哇,小小的雪花瞬时间飘落而下,洒满大地。那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,供大地妈妈来取暖。
看呀,路上的行人都穿着那肥大的棉衣走着或坐车。所有的植物都枯死了。看那梅花,迎风开放,那粉白的花瓣儿上缀满了纯白的雪;还有青松,都这么冷了,但它还挺直腰板,傲立寒风。啊!多么伟大的精神啊!再看看那几撮小草,花也谢了,把自己的精华埋在了地下。在它生长的地方,只留下了枯枝残叶,那是在为他们举行葬礼呀!看到这里,我不由得心凉了半截,脑海里全是问号:为什么?为什么?为什么只有梅花、青松能在冰天雪地成长?为什么别的植物却不能?为什么?为什么?……直到妈妈叫我吃饭,我还在想:怎么回事?为什么?为什么……
哦,冬天,你是一个银色的世界,是我们幸福的童年,也是一串长长的问号。是你给世界带来了玉树银花,是你给予世界一个温暖的爱,我爱这个寒风刺骨,大雪纷飞的季节——冬天。
小学三年级作文冬天（12）
十一月的早上，道路已经结冰了，雪也挺大，上学路上的同学们都穿的跟球似的。
我坐在校车上向外望去，许多植物都落了叶，红色的、黄色的叶子堆积在一起，就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度!小花小草也枯萎了，或许它们会在明年的春天重生!
有些小动物穿上了衣裳，它们不再像以前一样在地上跑来跑去了，而是满身哆嗦，往主人的怀里钻，它们这个样子真是可爱极了!有一些小猫身上穿着大棉袄，脚上还穿着小棉鞋呢!走起路来有趣极了!所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦!
路上的人们也把自己武装起来了，羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖，冬天就穿大衣了。来到班级，看到同学们都戴着手套，其实我也不例外，因为我相信在这种冷天气的情况下，不戴手套，手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。
下课了，我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球，就向大家扔去，我们玩的不亦乐乎。打完雪仗，我们又开始堆起了雪人儿，我们先在地上滚了两个小雪球，然后在雪地上滚啊滚，把雪球滚大后，把其中一个球放到另一个球上面，再用纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，铲子做手，再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞，玩得真开心啊!
冬天来了，我们在冬天度过了一个愉快的童年。
小学三年级作文冬天（13）
直到这个星期，我才真正感受到了冬天的到来。
清晨，天蒙蒙亮，床头的闹钟开始不停地呼唤我起床，我因为寒冷赖着床久久不肯钻出被窝，连伸手关掉闹钟的勇气都没有。直到隔壁的妈妈都听不下去了，起床过来关掉它并把我从热乎乎的被窝里拽了出来。
早饭过后刚要出门去上学，迎面吹来的寒风又让我打起了退堂鼓，能不去上学就好了。妈妈似乎看出了我的小心思，急忙说道：“我开车送你吧。”我高兴地立马钻进车里。
学校每日的晨操也让我头疼不已。从温暖的教室跑去寒风凌冽的操场出操是件痛苦的事，老师也发现了同学们的小情绪，立马补充道：“去操场跑动一下就不会觉得冷了。”我们只好鼓足勇气跑向操场，两圈跑完，果然浑身暖和起来了。
冬天的夜晚更是冷得刺骨。我坐在书桌前奋笔疾书，手脚没有之前灵活了，僵硬的手指害我写字都歪歪扭扭，没那么工整了。这时妈妈端来热好的牛奶，一杯下肚顿时觉得全身暖暖的。
冬天已经悄悄到来了，同学们你们做好迎接它的准备了吗?
小学三年级作文冬天（14）
冬爷爷来了，他带来了雪白的世界，让缤纷绚丽的五彩世界离我们而去。
冬爷爷来了，小动物们一个一个的都被冬爷爷给“吓跑了”。
冬爷爷来了，随着他的降临，小雪花也迫不及待的要和我们相聚呢!雪花可顽皮了，有的落在农作物上，有的落在地上，有的落在窗户上……落在农作物上的雪花就像给农作物盖上了一条暖和的白色大棉被;落在地上的雪花就像给大地刷上了一层白色的漆，一群小孩跑过来，在雪地里留下了一个一个脚印，他们一定是想在冬天里留下他们的足迹。
又有一群小孩跑了过来，手里还带来一些东西。我想他们是要做雪人，他们先拿了一点点雪做了一个小圆圈，接着他们又拿了一些雪花盖在做好的小雪球上，其中一个男孩便抱起雪人在地上滚来滚去小女孩把萝卜当鼻子装在头的正中间，西瓜皮当嘴巴放在鼻子下面一点，树叶当眼睛放在鼻子上面，树枝当手，装在肚子两旁。就这样，雪人做好了。多么可爱的小雪人啊!
冬爷爷来了，他虽然没有春那么活泼、年轻;也没有夏那么火热、开放;更没有秋那么含蓄、美丽。但他的洁白无瑕让我对冬天充满了热爱!
小学三年级作文冬天（15）
冬天在人们心中留下的可能只是寒冷、残酷和光秃秃的形象。
有人喜欢春天，是因为春天的蒙蒙雨雾，笼罩了整个世界，喜欢那若有若无的感觉;有人喜欢夏天，是因为灿烂的阳光，洒遍了整个大地，喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天，是因为片片飘落的红叶，带来了累累的果实，喜欢那丰收的喜悦;而我，喜欢冬天，是因为刺骨的寒风，阻挡了万物前进的脚步，喜欢那四季中不平坦的季节，还有那需要去战胜的考验。
西北风的呼啸是冬，雪花飞舞也是冬。但冬远远不止这些，她有着独特的性格。
冬，是乘着秋风来的，她没有春那样阳光明媚，没有夏天那样丰富多彩，更没有秋天那样硕果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷萧条，枯枝败叶，其实不然，她的个性就在此。
冬，是圣洁的象征，斗转星移，当时光老人跨入春天的门槛时，整个大地变得银装素裹，有一种内在的丰盈美。如果没有冬天，又如何会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句，古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地纯洁。冬是圣洁的，她的个性就在于此。
冬，是一位可敬的严师，她默默地训练了多少人坚强不屈的性格。正所谓“大雪压青松，青松且挺直。欲知松高洁，待到雪化时。”数九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪读书，食血炼志”的说法。正是坚强的品质，才炼就了一批又一批的志士。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”冬的个性就在于此。
冬，是孕育着春的摇篮，她从天国降临，用她的芊芊细手安抚着幼苗：冬孕育着春而不争春，当春天来临的时候，她那冰凉的肌肤就化作涓涓春水，无私的灌溉着幼苗，等到春色铺地，生机勃勃，万物露出脑袋的时候，她就完成了一年的使命，带着春的谢意，悄悄地回到天国，等待着下一次的降临。
冬，有着自己独特的个性，没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰富，有的只是无私、坚强、不屈的性格。
我爱冬，爱她那在大千世界中的千差万别，爱她那独有的品质。
小学三年级作文冬天（16）
又是一个冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重复着天女散花的动作，“我最喜欢假期了，由其是能够奢侈的每一天玩雪，我是撒雪的天使”那时的我天真，可爱。但不知这场打击正处于倒计时…
“皓……”你进来我有话跟你说。听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋!我不想打扫身上的雪，因为我一会儿还要玩，我刚进门妈妈就开口了，(她第一次这样直白的和我说)“皓，最近学习怎样?”
“那当然……一般般”我很会自找趣味。但是妈她的表情没向我想的那样，然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话“我送你去赤峰怎样样?”“啊”寂静…无语……然后飞奔出家门……
那年的雪格外大，随着咯吱咯吱的脚步，雪上浮现了我走过的痕迹，思想迷茫……混乱……
自从那时我变了，孤独，无聊，沉默，不再天真，不在可爱，就是有人说我可爱那也只是外包装，内心残酷，冰冷，无情。我明白我无论怎样爱我的家，怎样爱我的同学，怎样爱我深爱的人，我都无法变回原先的我。我在那度过了完美的童年，但我终不属于那里。
大雪不仅仅掩埋了我的脚印，还掩埋了旧时的记忆，掩埋了那时的我，不愿再回首，不愿在想起。我毕竟已不是从前……
小学三年级作文冬天（17）
早上起来时，清晨冰冷的空气让人精神抖擞，冬天温柔的阳光让人温暖了起来。走在路上，每棵树都只剩下几片孤伶伶的树叶，光秃秃的树木伫立在路边，正等待春天的来临；动物都在自己的家里冬眠，休息整个冬天，等到春天来临时，就开始寻找食物；每一家火锅店几乎都高朋满座，座无虚席，看着热呼呼又美味的火锅，最让人垂涎三尺，食指大动！在山上，冰天雪地，雪片开始飘飞，小朋友总是喜欢堆雪人，或是互相丢雪球，玩得很开心。
冬天的清晨，却十分热闹，公园里，年轻的人个个精神饱满，他们时而跑步，时而打球，时而做体能训练，真是热血沸腾。老年人有时在草地上做体操，有时快走，有时跟伙伴们一起打太极拳，别看他们上了年纪，运动起来绝不比年轻人还差。连幼儿园的小朋友都跟着爸爸妈妈一起运动，虽然冬天很冷，可是只要多运动，身体就会暖和起来，这些都是冬天的景象。
冬天是个无情的季节，像是大猛兽一样，赶走了热情的阳光，带来寒冷的气息，将人们带进冰冷的王国里。可是我最喜欢的季节是冬天，因为有温馨的圣诞节和热闹的农历春节，让冬天不再感觉寒冷。
小学三年级作文冬天（18）
父亲，这2个字，对于幼儿的我来说是迷茫的，但父亲如同天空中的星星，没有了他，天空将一片黯然……
一个寒冷的冬天，我独自跑在小路上，边跑边哭……哭是因为自己好没用，遇到一点点挫折就趴下，我就这样跑下去……不知道什么时候我累了，停了下来，望着天空……
不知道怎么样走回的家，爸爸见了我，又责怪又关心的问我：“你咋啦?干什么去了，回来这么晚……”回来就听见责怪声的我，一生气把自己关在了屋子里……
“怎么了?开门啊!到底发生什么事了啊?”爸爸和蔼的声音传入我的耳朵里，此时的我再也忍不住眼中的泪水，哭了出来。
爸爸拿着钥匙把门打开，抚摩着满脸泪水的我，“遇到一次挫折并不算什么，这次考差了，还有下一次，重要的是要总结经验哦!爸爸相信你下次一定会考好的!”我哭着问：“我……我能行吗?”爸爸说：“当然!爸爸相信你……你永远是最好的!相信自己就能成功的，拼搏一切皆有可能，这可是你常给我说的一句话呀!”我擦干了泪，望着湛蓝的天空，感到了美好……一阵暖流进入了我的心房，我一定会拼搏的，不会再让爱我的人感到失望!
我仿佛在那一刻找到了温暖，这个冬天似乎已经不再冷……
上述小学三年级冬天的温暖作文，是一篇描写细致的文章
300字三年级考后反思：有效率的学习
小学三年级作文冬天（19）
一年有四季，而我最喜欢的季节是冬天。冬天虽不如春天那样生机勃勃，不如夏天那样骄阳似火，不如秋天那样硕果累累，但在我眼里，冬天却是独一无二的。
冬天是神奇的，寒风呼啸，鹅毛大雪从天而降落在屋檐上，给他戴上了一顶白帽子;落在树枝上，给他穿上一件白袍;落在大地上给他盖上了一条雪白的棉被。天地间白茫茫的，变成了冰雪世界。
冬天是快乐的。雪已经很厚了，这时，一阵“叮呤呤”的声音传来，原来已经下课了。一群学生从教室里争先恐后的跑到空旷的广场上，兴奋极了。他们大声的欢呼：“哦!下雪了!下雪了!”有的同学们你追我赶，把一个个脚印留在了在雪地上;有的同学在打雪仗，你来我往，好不热闹。你看，一个雪球突然朝一位女同学飞来，躲闪不及之际，雪球直接打在了她身上，冰冰凉凉。她也奋力反击，向同学扔去。雪球在空中飞来飞去，形成了一道道美丽的风景线，快乐的欢笑声回荡在广场上。
冬天是一个独一无二、神奇、快乐的季节，我爱冬天!
上述小学三年级心中的冬天，是一篇很好的习作。