上小学的作文（1）
20xx年，我怀着激动的心情，坐上“神舟二世18号”飞船来到月球考察。
经过几分钟养神，我到了月球，我整理好工具，走出了飞船。啊！月球上太荒凉了，远远几千里地连一株草都没有，更不用说传说中的桂花树了！好热！我连忙拿出温度计一看，啊！127度！我连忙调试了一下宇航服上的体温控制器才放心下来。我在月球上以100米每秒的速度飞走着。突然，我被什么东西碰到了，我连忙站起来，拿出500千克的微软放大镜观察起来，这是什么石头，我问微软放大镜，它马上向全世界的'电脑查寻，回答结果却是不知道，我连忙返回飞船，仔细研究起来，我发现这种石头是地球底部127摄氏度的地方产出的矿石，非常稀有，特别是，它有奇特的抗病毒，杀细菌的功效，就连绝症也是能无限抵抗的，可是，这种石头只在月球的最高峰下5米深，于是，我向各国宇宙研究所发去了电报，才5小时我一数共有29个，“开挖”我们宇航员各大本领，美国用无烟炸药，每小时80米深，再用激光堆移器把尘土翻好，中国用自动锄头，不用费力，就每小时挖79米深只和美国差1米……
过了三小时，我们结束了开挖，我们总共挖了30吨，啊啊！真够多的……
上小学的作文（2）
今天放晚学后，我背着书包慢慢地走在楼梯上。
刚走到二楼，在走道里发现了一盆水和一盆饭，我很希奇，心想：是谁把这些东西放在这里的呢？这些东西放在这里干什么呢？我继承向前走，走到三楼的时候我竟然发现了一只小狗。
这只小狗看上去刚出生才几个月，小小的就像一只毛绒玩具小狗，可爱极了。它有一身黄白相间的毛，摸上去软软的.惬意极了，我真想把它抱起来。两只小小的耳朵耷拉着，眼睛小小的像两颗水灵灵的黑葡萄，可怜巴巴的望着我，让我的心都软了。
我心想：这只狗是谁家的呢？怎么会在这里呢，岂非是二楼的人家怕它把家里弄脏放在楼梯口？或者它是一只飘流狗，飘流到了我们这里？
我回到家，吃晚饭的时候，我看到餐桌上摆着香喷喷的牛肉，心想：那只小狗会不会也爱吃牛肉呢？让我给它吃几片吧！说干就干，我就拿起牛肉二话不说向楼下走去。我来到小狗眼前，拿起一片牛肉一丢，小狗先小心地闻了闻，觉得安全了用小舌头一卷，牛肉就到它的肚子里了。我看它牙齿还没长全，就斗胆勇敢地把牛肉放在手上，把手伸到小狗的嘴里，小狗也绝不客气地在我手上舔了又舔，我感觉手上热乎乎的，肉麻极了，我看它吃得那副起劲样儿，索性就把所有的牛肉都给它吃了。
我多想把它抱回家呀，可是我妈妈不答应，真是可惜呀。
上小学的作文（3）
今天下战书我练完羊毫之后，上我奶奶家，奶奶对我很好，我刚进门，她就给我拿一包奶给我喝。
“好，欢迎欢迎”，我弟弟来了。我和弟弟来捉迷藏，我们剪刀石头布，我赢了，他找我，他找着我以后就说：“电报、电报．．．．．．”，然后我找，我找了半天还没找到他，原来在我奶奶家的桌子底下。
我们玩完了之后，我闻到一股香味，我肚子饿了起来，原来是馋嘴鸭呀，我和妈妈吃了起来，真香，我吃饱了，喝了一包奶。
然后，我和弟弟就打牌了，２最小，司令最大，我和弟弟都摸了一个司令，我们玩得真开心，弟弟对我说：“我们去玩沙子的”，我们做小屋，我做了一个２０厘米的房子，我还做了个３厘米的'盘子，弟弟做了９个５毫米的小馒头，还做了一张床，我快做成一个凳子之后，不小心弄烂了，之后我又重新做了个凳子。
很晚了，我回家看看，爸爸妈妈说：“咱们回家吧”，妈妈还说“看你玩得一身沙子，回家该洗个澡！”
我们回了家，就高兴奋兴洗了个澡，啊，今天玩得真兴奋。
上小学的作文（4）
我迷上了去旅游小学作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心顿的我迷上了去旅游小学作文，但愿能够匡助到大家。
我很喜欢去旅游。爸爸妈妈也常常带我去旅游。由于这样，我迷上了去旅游。
我去过良多地方，至于有多少，也数不清。每年，爸爸妈妈都会带我去不同的地方旅游，去感触感染各地不同的风俗。
我曾经向爸爸妈妈提问过：“你们常常带我去旅游是为了什么？”他们老是回答：“我们带你去开开眼界，去感触感染一下各地不同的民族风情。”当时年幼的我并不能理解。后来，我徐徐长大，跟爸爸妈妈走遍了祖国的山山水水。同时，我也徐徐懂得了他们的意思：他们想让我多看看外面的世界，还让我感触感染当地的`各种不同于家乡的感觉。就这样，爸爸妈妈让我迷上了旅游。
去旅游，我也能从其中取得极大的收成。我可以把旅游的事记实在作文中，使得文章生动；我可以把旅游的照片做成影集，把夸姣的回忆留住。旅游时，有许多的东西可以把我迷住：云南的可爱的鸥群，杭州的风景如画的西湖，姑苏的园林，深圳的灯展……是它们，让我迷上了旅游。有时晚上睡得很香，经常梦到去旅游的情景。
我很喜欢去旅游。我能从中取得极大的收成。我的眼界从此开阔了许多，写作文的素材也多了不少。还可以享受无穷的乐趣。由于这样，我迷上了去旅游。
上小学的作文（5）
体育课上的趣事小学作文
在糊口、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编帮大家顿的体育课上的趣事小学作文，欢迎阅读与珍藏。
今天有一节体育课，大家异常高兴。为什么呢？由于在体育课里，大家可以尽情地放松，嬉戏。那么，今天的体育课又有什么趣事呢？随我来！
再去体育课的路上大家说说笑笑，谈笑风生。无论班长怎么劝，大家就是不听，当做耳边风。这时，体育朱老师，严厉缄默沉静的大步走过来，同学们立即灰狼变绵羊。朱老师说：“我再给你们最后一次机会。”说完，老师还像刚才一样，用两条大长腿大步流星的向前走着，不一会儿，老师听到队尾有声音，就扭身走到后面，可走近一听，并没有声音，就继承向前走。我一眼看到了老师手里拿的.皮筋，好奇地问：“朱老师，今天跳皮筋吗？”“是的。”老师话音刚落，就有一些女生欢呼起来。可想而知，跳皮筋为女孩儿的特长。男生却不停地叹气：“不好玩儿，没意思，无聊死了！”究竟跳皮筋是男生觉得最幼稚的游戏……
游戏终于开始了，大家一个比一个跳得好。这不是普通的跳皮筋，而是一种和跨栏差不多的跳皮筋。不一会儿，老师过来了，居然跳过了高我们头顶的记实！真是太不可思议了！
不知不觉的下课了，同学们恋恋不舍的回到了班里，快乐的体育课在快乐中结束了……
上小学的作文（6）
时光飞逝，转眼10年过去，我马上是个快要上六年级的小伙子了。
如果我上六年级，那我就不再像一年级二年级的那些小弟弟、小妹妹那样顽皮、那样幼稚了，而是要拿出一个有大哥风范的人。
如果我上六年级，可以帮助家里人做家务，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做饭也可以，我会做得拿手好戏——蛋炒饭。
如果我上六年级，会学到更多深奥的知识，也会更成熟，更稳重，更强健。身上的肌肉越来越多，肥肉越来越少。
如果我上六年级，我也会去保护低年级的小弟弟、小妹妹们。出现了打架的情况我也会去及时制止。
如果我上六年级，身体会一级棒，可以游玩祖国的大好河山，认识五湖四海的朋友，还能增长很多见识。我盼望能去海里潜水，和海里的小鱼儿亲密接触，欣赏常人见不到的另一片风景。
如果我上六年级，我会更努力学习英语，看外国大片不看字幕也能弄懂一点意思。去外国，我会对他们说“I am a Chinaese。”
六年级的我还会有许许多多的变化，让我今后用实际行动来告诉你吧。
上小学的作文（7）
上六年级了,我的生活发生了很大的变化.
学习方面:在以前，我在学校里几乎没有什么作业，下课也可以轻松的玩着。可是现在呢，作业一大堆，下课就要急急忙忙地改作业，根本没有什么时间玩。以前在上课的时候一篇重点的课文教差不多两三节课，可是现在单单一篇《穷人》就教了一个星期，说明了老师对我们学习重点课文的重视。
学习压力：以前，老师的作业一般不多，偶尔也就一篇作文。可是现在的作业在学校要做，回家也要做很多的作业。以前放学很早，如果老师有留同学也是个别的，可是像昨天等我们改完作业后，数学老师还把我们留下来做一张练习，说是要训练我们的速度。听妈妈说：“我们上小学的时候，作业不是很多，做完作业就可以轻松地玩，没有任何压力和负担。随着年龄的长大，随着年级的增加，自然而然地接受着各种知识的教育。”我听了***话，觉得很羡慕。
课外压力：以前在外面的兴趣半只有一个小提琴，可是现在爸爸妈妈说我的英语比较差，就给我报了英语半，就这样，我的一个周末就连一点玩的时间都没有了。
家长压力：以前做完作业，可以看一下电视或完一下电脑，可是现在的作业多的根本做不完，偶尔早一点作完，家长又会找来一大堆的练习给我们做，连休息一下都不让。家长还经常去买一些像《一课三练》、《听力100分》《新课标阅读》等课外练习材料。
现在已经六年级了，同学之间也有了更多的摩擦，可是我们在一起的时间已经不多了，家长对我们的期望也越来越大，希望我们考上好了中学，所以我门的时间都被排的满满的，压力也越来越大。
上小学的作文（8）
光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。
回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇.很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松.过得自在.过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。
上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。
六年级的天空有着无限的魅力令我着迷
上小学的作文（9）
时光像流水，匆匆地来了，又急急地去了。不知不觉，我们已经度过了十一个春秋，回想起走过路上的点点滴滴，有欢声笑语，也有困难挫折。而一路上在这背后默默支持关爱着我们的，是父母的那份浓浓的爱。
人们常说：“父爱高如山，母爱深似海。”我一直不明白这是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
记得，在一个秋高气爽的季节里，一阵阵风拂过田野，田地里瓜果飘香，在田里辛勤劳动的人们的额头上闪烁着的汗珠，脸上挂着丰收的喜悦。可我却不为此情此景而感动，因为，今天是“老师的幸运日学生的倒霉日”——期中考试。
这一天，我早早地起了床，吃了饭。临走前妈妈先是千叮咛万嘱咐，到最后，又格外温柔地说了一句话。那短短的一句话刻骨铭心，我至今都十分清楚地记着其中的内容：“孩子，加油，不管考得好还是不好，我和你爸一定会在这儿等你回来的！”这句话在我心中激起了层层涟漪，脑里重复着这句话，不经意间我已经来到了往日的学校。它是依旧那么的平常，却又似乎让我感觉到它的存在给我带来一份不同往日的骚动不安，我就将要在这儿度过这漫长的一天了。
上小学的作文（10）
谁会舍得错过科学课呢?科学课可有意思了。上次科学课留了作业：把一朵白色花的花枝剪成两半，一般放在红色的水里，一半放在蓝色的水里，观察有什么变化。
我买了一支白玫瑰，拿来两只小玻璃瓶子，把水粉画用的红颜料和蓝颜料分别放在瓶子里，加上足够的水，按照要求做了实验，然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后，赶紧来看玫瑰，多希望能看到科学书上的实验结果：花儿一半蓝一半红。然而并不是我想象的那样，白玫瑰一点变化都没有。
妈妈说，可能颜料的颗粒太大了，花茎没法吸收。爸爸出去买蓝墨水和红墨水，一会他就回来了。我又重新做了一次实验。然后我拿来板凳坐在玫瑰花旁看了一小会儿，就发现效果了：雪白的玫瑰花瓣有一条条红色的细线，就像我手腕上的血管一样。下午我又一次来观察花儿，这时红色已经浸满一侧的花瓣了，另一侧的花瓣只有一丝“蓝血管”。
今天我要把我的实验结果交给科学老师了。白玫瑰已经大半被红色“占领”了，远看就是一朵血红的花儿，但和别的玫瑰不同的是还有几片花瓣是白色的，只有花瓣的顶端露出少许蓝色。
上课时，科学老师问：“今天有谁带实验的花来了?”我立马举起了我的玫瑰。老师给我和我的小组与玫瑰花拍了照，还给我们小组加了10分。我实在太得意了!
上小学的作文（11）
现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。
啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”
上小学的作文（12）
今天妈妈带我去刚刚对外开放的植物园水上世界去游泳。
换好衣服，我抢先下了水。真凉！不过这也太浅了吧？零点四米，才刚抹过小腿。于是我拉着妈妈往深水区跑去。
早晨刚下过雨，这个时候游泳的人除了我、妈妈和刚认识的两个小伙伴之外没有别人。我们往一点五米的地方游去。
附近有一个吊索，大家拉住吊索上的环，开始用脚往一个方向打水。吊索缓缓的荡过去，又荡回来，有趣极了。我拉住最矮的吊环（吊环是一个一个往上升的）拿出练双杠时的看家本领，一下一下往高处移。移到一半的'时候，我手一松“啪”的一下掉到了水里，呛了一大口水（还好有浮子）。
吃中午饭的时候我看见有个小伙伴买了一个水上玩得球。这下下午有得玩了！我们的水上排球正打得起劲，妈妈跑过来叫我们赶快去那边，海浪开始啦，我们赶快往有假山的水区游去。
我们刚到大波浪就开始乱，一个一个的浪头奔涌而来，像一头怒吼的狮子，不得已我只好趴在水面上，一个大浪打来我的身体往上一浮，还没等我回过神来，又一个大浪打了过来，趁着这会儿没浪，我站了起来，当又一个浪打来时，我一跳，哈！闪过了。正当我得意忘形时又一个大浪头打过来，咣当，呛得我一鼻子一嘴都是水。得，继续过漂流生活吧！等大波浪完了，我的胃里全是水了。
我们从早上一直玩到下午四点，可我一点也不觉得累。我玩得很开心。
上小学的作文（13）
2011年9月1日，我终于上小学了。有点兴奋、有点紧张、有点期待，不知道小学老师会不会象幼儿园老师那样好，希望她们不会凶小朋友。
我的书包比幼儿园的时候大了、重了。书也是大大的，老师还叫我们把封面包好，我觉得很有意思。
小学里，有很多新鲜的事情：桌子是每人一张的，再也不用搬来搬去了；黑板是固定的，也不用推来推去了；中午再也不用躺在床上睡觉了，老师叫我们趴在桌子上休息，她给我们讲故事；幼儿园小朋友迟到了没关系的，在小学，老师说迟到的小朋友要喊报告，老师同意了才能进来，我以后可不能迟到。小学里也有不好的事情：要是我们幼儿园来的.小朋友都在一个班该多好啊，我们就不用到处去找了； 还有，为什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我们一（4）班到一（6）班的桌子都是破破烂烂的；小学里没有区角可以玩了，无聊的时候可怎么办呢。
我还记得幼儿园的毕业诗：“坐在明亮的教室里读书写字多么神气！”我一定会是个很神气的小学生。
上小学的作文（14）
董旭
幼儿园时，我天天盼着上小学。去年九月，我终于上小学了。有点兴奋，有些紧张。
当我背着大书包走进校园时，我发现学校比幼儿园大多了，也严肃多了。看着陌生的校园和面孔，我害怕了，心想：小学老师是什么样子呢？带着疑问，我走进了宽敞明亮的教室。当老师笑眯眯地把一本本新书发给我的时候，我激动极了，内心的害怕也渐渐消失了。
才短短一个星期，我就喜欢上了小学生活。我喜欢在闹钟声中醒来，吃外婆准备的美味早餐；我喜欢妈妈送我上学，路上我们一起猜今天的课上老师会给我们讲什么有趣的事；我喜欢课间休息，我和好朋友一起快乐的玩耍……
我终于上小学了！我一定会不断努力，不断进步，争取做一名优秀的小学生。
【篇二：我上小学了】
骆宇颢
我上小学了，我的学校像彩虹一样，五彩缤纷，美丽极了。
学校里红色最多，五星红旗迎风飘扬，红领巾快乐成长。橙色就像小朋友的热情，洋溢着朝气，散发着理想。黄色是一块块醒目的小提示牌，时刻提醒我们相互关爱，勤洗手讲卫生。绿色是校园里的小树、小花和小草，郁郁葱葱，对着我们微笑。青色是学校里天真活泼的小朋友们，小小年纪，立志长大做国家栋梁。蓝色是头顶的天空，同学们小小的梦想在蓝天下无忧无虑的绽放和翱翔。紫色是同学间的磕磕绊绊、吵吵闹闹，哭完以后小手一拉，大家还是好朋友。
红橙黄绿青蓝紫，我要在这彩虹一样的学校里，好好学习，快乐成长。
【篇三：快乐上小学】
冯羿翔
记得刚上一年级时，我每天迈着轻快的步伐来到学校。花坛里种满了五颜六色的鲜花，操场上一大片绿色的草坪，一面鲜艳的五星红旗在晨曦中迎风飘扬，校园真美啊！
走进宽敞明亮的教室，黑板一尘不染，桌椅焕然一新。这时，我们的班主任老师手里抱着书本走了进来，她端庄整洁、和蔼可亲，脸上露出温暖的笑容。再看看周围，也是一张张开心的笑脸，我对小学生活充满了憧憬。
听着一节节生动有趣的课，在课间和同学玩着各种各样的游戏，愉快而充实地过着每一天。
如今，我已经升入三年级了。看着家里墙壁上的一张张奖状，我心里洋溢着无比的骄傲和自信。在未来的日子里，我会更加努力地学习，在老师的关怀教育下快乐地成长。
【篇四：我的一年级】
邱婧
刚上小学时，我的内心既兴奋又紧张。我总是在想小学的校园是什么样的？老师会像幼儿园那样和蔼可亲吗？
开学第一天，当我走进校园时，心怦怦直跳。但当我看见美丽的校园、明亮的教室、和蔼的老师，心情一下子就放松了。
课堂上，我坐在教室里认真听老师讲课，和同学愉快地学习。下课后，我和同学一起玩耍嬉戏。在老师的教育指引下，我渐渐学会了怎样学习、怎样生活、怎样劳动……
记得少先队活动那天，当三年级的哥哥姐姐给我们一年级的小朋友戴上红领巾时，我好兴奋！好自豪呀！我终于成为一名光荣的少先队员了。
现在我上三年级了，但一年级时的点点滴滴仍然留在我的记忆里。
【篇五：我上小学了】
董俊驰
上小学了，我和拼音成了好朋友。在它们的帮助下，我认识的字越来越多，自己能阅读童话故事了。
上小学了，各种好习惯让我终生受益。我学会了团结同学，遵守校规校纪，讲文明、懂礼貌。我学会了上课专心听讲，认真完成作业，自己收拾学习用具。还学会了热爱劳动。上小学真有趣，它让我一天比一天有进步！
上小学了，我有一群朝夕相处的好同学，我们共同学习，互相关心。生病了，有同学亲切问候；摔倒了，有同学热情相扶。
上小学了，我找到了自己的兴趣爱好，成了校园足球的一分子。每天放学后，和队友们在绿茵场上刻苦训练，尽情挥洒汗水，是我最快活的时刻。
【篇六：美好的一年级】
罗兮曼
时间过得真快，现在我已经是一名三年级的小学生了。回想一年级，我有许多美好的回忆。
我收获了友谊。课间，我和小伙伴们说说笑笑，在操场上做操、跳绳、玩游戏。在运动会上、在艺术节上，我们一起为班集体努力，那时，我知道了什么是团结。
我收获了知识和学习的方法。和蔼的老师教我们识字、算算术、读英语，教我们做人的道理……我认识许多字，学会算很多题，会自己读书，变成了一个知识丰富的小学生。
我收获了兴趣。丰富多彩的兴趣活动小组，让我们可以学舞蹈，学古筝、篮球、武术……我学会了吹葫芦丝，经过一年多的努力，我已经能吹出好几首优美动听的曲子了。
我上小学了，小学生活是多么的美好啊！
上小学的作文（15）
一个小小的公交站点，立着一群人，老老少少，男男女女，都在等车。人群中的我正准备去外婆家。
人们不耐烦地等着车，偶尔会有人骂几声。终于，车来了，人们蜂拥而上。上车后，我将座位让给了一位老奶奶，自己站在过道上。
突然车颠了一下，我向四周望了望，眉头皱了一下，因为我发现一个青年正把手伸向一个阿姨的钱包……我犹豫了，不知道怎么办？是大喊“有小偷”，还是装做没看见？我的心里在不停地斗争着，眼看钱包已到了小偷的手中，我的眉头皱的更紧了。这时，我低头看了一眼胸前的红领巾，想了想，突然我的眼前一亮，我有办法了！
“阿姨，您的钱包掉了！”车上的人都为我捏了一把汗，有人还小声说：“这个小女孩胆真大。”
那位“失主”拼命地摸着全身的口袋，站在她身后的那个人，脸由红变白。过了一会儿，她把求助的目光投向了我。
我说：“是您身后的那位大哥哥捡了您的钱包。”那个小伙子于是赶忙附和道：“刚才车颠了一下，我给忘了，对不起。”说着，赶忙把钱包给了那位阿姨。“失主”赶忙千恩万谢。这时，我走到那位大哥哥跟前，甜甜地说道：“大哥哥，你真好！”那位大哥哥不好意思地笑了笑，车上的人也会心地笑了。
一阵风吹了过来，吹干了人们脸上的汗水，吹走了人们心中的浮躁与不安，吹着我的红领巾儿飘呀飘。
上小学的作文（16）
我们一边吃着丰富又有营养的美味佳肴，一边听着电视里传来关于四川大地震的最新消息。吃着吃着，我们全家像被实物卡在了嗓子眼里，因为电视里传来一个可怕又使人悲痛的消息—“在6月10号，一架搜救直升机找到了成都军区派出的运输飞机的残骸。由于飞机撞到了山峰而应起来爆炸，飞机里的人都无一幸免......”听到这里，我沉默了。
“唉。”随着妈妈的一声重重的叹气声，我们便开始谈论起四川发生的特大地震 。“在这次地震中，要是说最感人的就是老师和学生了。”妈妈抢着说。“是啊!”爸爸紧接着说
“有多少老师为了救学生而失去了宝贵的生命。”“在这场地震中也能体现出母爱的伟大。”一直默默无闻的我突然插上一句。这句话使我勾起了回忆—人们发现一具母亲的遗体，她的下面有一个正在睡觉的女婴，人们惊呆了。
看着桌上丰富的菜肴，而灾区的人们只能吃定量的方便食品。我......妈妈意味生长地说：“我们一定要珍惜这个美好的生活啊!”
听着妈妈的话，看着桌上的菜肴，我想了很多，很多，很多，很多，很多......
我家饭桌上的故事小学作文【二】五一劳动节到了，我心里想，今天不去饭店吃饭，也得在家里吃一顿大餐吧!因为爷爷的厨艺不比饭店差。不料，爷爷今天发起了高烧，高达40°3，很严重!全身发抖，还是被救护车救到医院里去的。输了一天的液，险些住院。
看样子，去饭店是根本不可能的事了。关键是今天谁来烧饭呢?奶奶陪爷爷去医院了，爸爸对烧饭简直是一窍不通。只好让老妈来烧了。
开饭我一看青菜炒蘑菇，碧绿的青菜衬托着雪白的蘑菇，虽然菜的样子和爷爷炒的差不多，但尝了一口，味道却比爷爷烧的差多了，又尝了一口带鱼，味道和爷爷是没法比的。爷爷蒸的带鱼又鲜又嫩，而老妈蒸的带鱼有一股腥味——原来妈妈忘记放料酒了!
汤，是我每顿饭必不可少的，今天是干贝冬瓜汤。(如果是爷爷烧的，我最起码喝两碗。因为汤浓浓的，雪白雪白的，干贝的味道鲜极了。)我马上喝了一口，觉得淡而无味。我对妈妈说：“妈妈，你是不是忘记放盐了?”“啊?不可能吧!我放了两勺盐呢。”妈妈诧异的说，她喝了一口，“嗯，也许真的没有放盐，那两勺盐可能是放在青菜里的。”想不到妈妈会犯这样的低级错误!
呵呵!姜还是老的辣哦!按妈妈的水平，想要赶上爷爷的厨艺，还得多下苦功呢!希望爷爷早日恢复健康，能每天为全家烧出美味可口的饭菜，让我们大饱口福吧!
我家饭桌上的故事小学作文【三】全家在餐桌前欢聚一堂对于每个家庭来说是最快乐的事情，饭桌上也会有许多有趣的话题。现在我为大家讲一个我们家饭桌上的故事。
有一次我家失窃了，家里被偷了许多贵重的东西，可恶的小偷还损坏了许多家具。因此吃饭时，饭桌上没了以往的欢声笑语，大家唉声叹气，气氛显得很沉闷。爸爸喝了口闷酒，自责地说：“都怪我，出门的时候没关窗，太疏忽大意了。不过现在治安措施太差，家里已经装了防盗窗，可是放得住君子，防不住小人哪!”
“是啊，现在小偷‘本领’也太大了，防不胜防话题作文 饭桌上的故事作文作文。”妈妈也叹着气说。
看到爸爸妈妈闷闷不乐的样子，我也不好受。为了调节气氛，也为了安慰大家，我灵机一动，不如给大家讲个故事吧!于是我说开了：“爸爸妈妈，你们有没有听说过《塞翁失马》的故事?有一个边塞的老翁丢了一匹马，人们都来安慰他，可老翁却坦然地说这不一定是坏事。结果那匹马自己回来了，而且还一同带回几匹上等马，这叫塞翁失马，焉知非福啊!爸爸妈妈，你们应该像塞翁一样坦然地面对咱家失窃的事儿。”
听了我的话，妈妈不由露出了笑容，她摸着我的头欣慰地说：“儿子，你学会安慰人了。”被妈妈这么一表扬，我更有了说话的兴致，于是我大胆提议：“爸爸妈妈，我有个好主意，往后我们晚上出门时，把窗帘拉上，并开一盏灯，制造家里有人的假象，这样小偷就不敢擅自闯入，你们说好不好?”
“这办法真好，咱家有个智多星儿子呢!”我和妈妈都被爸爸的话逗乐了。
饭桌上又充满了我们一家的欢声笑语……
上小学的作文（17）
沙滩上的贝壳小学作文一记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
沙滩上的贝壳小学作文二金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，上面留下了一串串的小脚印。大海白花花的浪头不断涌起来，就像一个个浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙滩上还摆放了许多被海浪冲上来的小贝壳。
一只身上长有条纹的白色贝壳说：“看看我，身上多干净呀！不像你们几个，都不是白色的贝壳，看起来脏乎乎的，多丑呀！”一只黄色的贝壳说：“可是，每个人都是有长处的呀！这个世界上没有一个人是完美的。尺有所短，寸有所长嘛！”“哼！”白色的贝壳不服气，说：“有本事你就和我来比一场呀！”“比就比，谁怕谁呀！”一颗身上有嫩绿色条纹的海瓜子说：“那你们比什么呢？”“不如就比挖洞吧。”黄色的贝壳说。
比赛开始了，是由那颗嫩绿色的海瓜子当裁判。刚开始，是那个爱嘲笑别人的贝壳领先，它心想：那个黄色的贝壳怎么挖得那么慢，我先休息一会儿再说。于是它说：“哎呀，你怎么挖得这么慢呀。估计呀，这会儿你是不可能胜过我的啦！”说完，它就休息去了。黄色的贝壳不理会它，继续挖着。
哎呀，休息得真舒服啊，那个家伙肯定还没追上我呢。它心想着。可是，到那儿一看，那只黄色贝壳挖的洞已经比自己的大好几倍了。它赶紧跑过去，可是已经来不及了，裁判员吹响了哨声，这场比赛当然是黄色的贝壳胜利啦！
那只白色的贝壳终于明白了：是因为自己的骄傲输掉了比赛。从这件事以后，它就变得不骄傲，不说大话了。也成了一只讨人喜爱的小贝壳。
沙滩上的贝壳小学作文三沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。