我的书桌前面的墙上，挂着一支普普通通的圆珠笔，浅蓝色的外壳上印有漂亮的卡通图案。它是我在三年级“小草杯”数学竞赛中的额外奖品，是我的数学老师罗老师送给我的，它记录了罗老师对我的期望和帮助。

罗老师大约四十多岁，个子不高，头发很短，眼睛炯炯有神，显得十分精神。她从一年级开始就教我们班数学，同学们都爱上她的课，我更是十分感谢她。我因体质虚弱，经常容易生病，功课常受影响，有一次出水痘，请假缺了很多课，上课时感到有点吃力。罗老师发现了，对我说：“我来为你补补课。”于是，每天下午放学后，她就为我补课，一直到把我落下的功课补齐，她才满意地笑了。在罗老师的帮助下，我对数学产生了浓厚的`兴趣。

三年级下半学期，我又因麻疹感染，在家休养了三个星期，复学后不久，学校即将举办数学竞赛，罗老师选了我和几位同学参加，我当时信心不足。罗老师鼓励我们说：“无论什么时候、什么环境，只要你们努力学习，就一定能取得好成绩……”。我恢复了自信，把精力集中在学习上，结果在数学竞赛中，获得了三等奖，罗老师高兴得自费买了圆珠笔，送给我们得奖的同学，并期望我们今后取得更好的成绩。这支圆珠笔我一直没舍得用，和奖状一起挂在书桌前的墙上。

虽然这支圆珠笔很普通，我却觉得很珍贵，每当我做作业或写日记心不在焉时，只要抬头看见了圆珠笔，罗老师教育我们的话语似乎就在耳边响起，我赶紧认真起来。这支笔是我最喜爱的伙伴，它伴着我不断地学习、成长。