关于灵感(汇集20篇)
旧人不归
2024-02-26 09:05:04
初三
其它

关于灵感(1)

冬日,傍晚,空中起了大雾。窗户玻璃上满是水气。用手一抹,便起了一块融入天空的空白,与中国画十分相似。难得窗上有一大片水气,不画一幅大画,着实有些可惜。

不需文房四宝,只用双手即可创作。我即兴发挥,心潮澎湃,决定画一幅“芭蕉叶”。虽然玻璃就在眼前,却有些不敢下手,轻轻打了个轮廓,细细的茎。虽只是透明的玻璃,但也焕发出了独特的色彩。窗外的美景,也给予了蕉叶一番背景,我有了些灵感,便趁热打铁,抓紧画了些叶子。

芭蕉叶的宽阔令人赞叹,我抓住重点,用指头一大块一大块地抹着。一涂,一切,一下儿一块儿,没有墨画的深浅调和,即也不失美感。我的心情十分神怡,天空的蔚蓝,与蕉叶相结合,颜色十分清爽。

这俨然是一丛大叶了,但仔细观看,还是有些不满意。我到底要在这片玻璃上画出些什么呢?灵动的蕉叶?生机勃勃的蕉叶?又亦或是什么呢?

出于对灵动,清爽的喜爱,我决定画一幅灵动的叶。想象中的叶总是飘动,摇动的,我便将原先的叶改成偏向一头,好让它看起来正在随风飘动着,貌似一个仙子。

我退后几步,端详着我的杰作。虽画功一般,但也画出了些意境,便收工了。慢慢地,水气散了,芭蕉叶也随之消失了。虽水平不好,结果一般,但最重要的还是其中的过程吧。


关于灵感(2)

语文四年级上册第8单元考,我的了93分,这7分全是扣在作文上。

题目是一个半命题作文,我绞尽脑汁,才想出一个不怎么好的题目来。时间仅有15分钟就结束了,于是,我开始胡写,写一些完全与题目无关的东西,再加上当时我脑子凌乱,书写比较潦草,老师一气之下就扣了我7分,并附语道:严重离题,书写潦草,重写!从那以后,我就开始恨灵感了。

灵感啊灵感,你为何在我非常需要你的时候悄悄离开我的大脑,而我不需要你时,你却回来了,要是能把顺序换一下,那该有多好啊,我要是能随心所欲控制灵感的话,那就最好了。

灵感啊,你可不能再离开我了,要不我的试卷作文又会被扣7分的,我可不想再被你害一次了!

灵感啊,你能否告诉我,是谁偷走了你?是时间吗?还是所谓的“灵感小偷”?难道宙斯在控制我的灵感?

灵感啊,让我自己控制吧。


关于灵感(3)

我现在的脑子里空白一片,想着还剩两篇,要瞎扯些啥。

这两天天气闷热,最显而易见的是:星期五的时候,饮水机还有五分之四的水,而到了星期天水就只剩五分之一了。看来明天又要叫水了。

都说心境自然凉,我看未必。也不晓得是哪位得到高人悟出的道理(他一定是在空调房里悟出来的)。天气闷热,没有空调,就是坐着不动,都会流一身汗。更何况这天热的,连佛祖都受不了了。

夏天到了,蚊子开始出没。嗡嗡嗡的,跟战斗机似的。扰人安睡。但不幸中的万幸,这里是六楼,又是初夏,蚊子不多,而且这蚊子貌似还很挑食,只叮5号床的同志。目前还对我没啥兴趣,逃过一劫。但这不是长久之计,以后蚊子多了,僧多肉少,不见得会再次放过我。看看5号床同志那被叮的“遍体鳞伤,体无完肤”真是惨兮惨兮!

这还只是初夏,到了仲夏要怎么过啊!


关于灵感(4)

在写作中灵感是必不可少的,在考试中写作也是必不可少的。但每次考试,灵感总是在跟我作对。一旦考试缺少了灵感,整场考试就会变成恶性循环,我面前的题目写得非常慢,灵感就会早一步逃跑,导致写作文时想不出来,我绞尽脑汁想了好久灵感才会回来,而考试的时间就越来越少了,这样的话作文就会写不完,就会考砸,下一次考试又会缺乏信心……可想而知,灵感是多么重要啊!

在灵感逃跑的那段时间里,它又去哪儿了呢?我非常疑惑。难道是去散步了?还是到了别的同学的脑袋瓜里,给他们提供素材?或是到了老师的脑子里……考场上,一旦失去了灵感,就只能听到别人用笔尖发出沙沙声,自己却在冥思苦想。当灵感终于到来时,别人早已经写完试卷正在检查了。当下课的铃铛“叮叮叮”的响起时,那沙沙声就立刻停止,看见自己大部分都是空白的试卷,我只能大叹一口气。

灵感为什么总是姗姗来迟呢?难道就不能早点来吗?为什么别的同学的灵感都这么配合,而我的灵感却老是跟我作对呢?


关于灵感(5)

瞧!一个快乐的名字。听见了,就会很快乐,它的名字是——《小飞侠》。

它的作者是詹姆斯·巴里,他是一位英国作家,他给我们留下了好多有趣的文章,但我最喜欢看《小飞侠》这本书了。

文中的小主人彼得·潘是个勇敢无畏的小男孩,他的对手胡克“罗杰”号的船长,孩子们称他为“坏心眼的大海盗”,他是海盗里最坏的一个。一次他和彼得·潘在对抗时,彼得·潘割下了胡克的一只胳膊,扔给了鳄鱼,鳄鱼觉得很好吃,就一直跟着他。还好,鳄鱼的胃里有一口闹钟,胡克只要一听见“嘀嗒,嘀嗒”的声音就可以逃走。

……

看,一个完美的故事我们已经看完了,小朋友们可能有个完美的感觉了。你们觉得好看吗?我想大部分的孩子都会觉得很好看吧!现在我们就来讨论讨论读后的.感受。

这个故事告诉我们的一个道理是:其实胜利就在你眼前,只是你没有发现它。你如果有坚定的心,它就会出现。


关于灵感(6)

本想在考场里“大展身手”的我,却因太冷手冻得发红,几乎就要握不住笔了,要说天气太冷,倒不如说我穿得太薄,一打开家门我就冷得打了个哆嗦,实在没想到这么冷,可快要迟到了,只好硬着头皮出了门。

抱怨也解决不了问题,我得继续考试,便继续往下做题。

教室的门窗都开着,一股股凉飕飕的风不断吹来,我又不禁打了个哆嗦,连忙将手缩回袖子里。正打哆嗦时,突然间瞥见了这次考试的作文目——“没想到”,大吃一惊,心里想到:这都什么题目啊!一边想,一边抖得更厉害了,我又坐了个坏凳子,没坐稳差点随着那块光滑的木板摔倒在地上,吓得我连忙抓住桌子,稳住了身子。以为自己看错了题目,便揉了揉眼睛,可再定睛一看,那题目竟丝毫没有变化,真的是“没想到”!不信邪的我将脸慢慢凑近桌子,尝试了无数个距离,然后在快要和卷子融为一体的地方看了看,又把身子向左倾着看,把身子向右倾着看,最后又直起身子来看,可不管从哪个角度看,它都是“没想到”!

我又把其他所有的东西覆盖在最后一张试卷上,准备一层层揭起,期盼有奇迹发生,一层,又一层,即将揭起倒数第二层时,我闭上眼睛,心中默念“上帝保佑”,然后缓缓地将那张试卷缓缓挪开,露出作文题目,“见证奇迹的时候到了!”,可一睁眼,看到的还是“没想到”,这感觉糟透了,比在冷得发抖的我头顶上倒一盆凉水还要糟!这可怎么办?我可真没想到会有“没想到”,没想到啊没想到!

呃……该写些什么呢?没想到我会被“没想到”难住?没想到我会失去了作文的50分?没想到我会在这里考试?不对不对,三观要正!可我又没想到什么呢?我现在想出来的作文题目都是我动脑子想出来的啊,不算没想到啊!那作文该怎么写?

“在考场越紧张,脑子越容易变成音乐播放器。”不知何方神圣总结的一句话竟在我身上实现了!本就想不出来题目的我脑子里不停地播放着各种各样的音乐,脑子一片混乱。

给我一个“没想到”吧上帝!给我一个“没想到”就好了!倘若我能有突发的灵感,倘若我能想出一个“没想到”,我就可以不用如此张皇失措,就可以洋洋洒洒地写下一篇佳作,就可以了却我“大展身手”的愿望了!


关于灵感(7)

那是本学期的第三单元的考试。

开始考作文了,我仔细地看着卷子上作文要求的每一个字,生怕漏了一个字就会使文章变得不完美。我差不多花了两分钟在看要求,目的是在这次考试中争取作文得满分,一鸣惊人。当我看完要求时,脑子开始飞快的运转,可灵感却跟我对着干,偏偏不出现,等的我快要绝望的时候,灵感才缓缓而来。

当我想到第一个灵感时,它立刻就被pass掉了,因为我们的语文老师说,第一个灵感一定不好,要立刻pass了。可这似乎是个例外,因为第2个、第3个都没有第一个灵感好,因此耗废了不少时间。当我抓住灵感,把整件事情再次重新构思、完善后,我不经意又看了一眼钟表。这不看不知道,一看吓一跳,现在的时间已是9:55,这表示什么?这代表我现在只有15分钟可以写了!我的手以最快的速度开始“飞舞”起来,一个个龙飞凤舞的字出现在了我的作文纸上。俗话说:越忙越乱,考卷发下时,我发现我写了不少错别字,可我当时怎会没注意?我当时脑子里只想着构思好的文章和快速把文章写完。可现实总是残酷的,我文章一半都没写完,交卷的时间就到了。唉,真是太可惜了,这个灵感为何不早点出来,偏偏考试时间,这么紧张还出现得这么晚。

这个灵感来得太迟了,严重影响了我的考场发挥。要是这灵感早点出现,我可能还能写出一篇好文章!


关于灵感(8)

这一节是作文课。我坐在座位上,张望着四周。我该写什么呢?这次的主题是“迟到的______”。我想要一个别具一格的题材,却又想不出来。我坐在那儿,望着四周。大多数人都已经开始写了。

教室里只有笔擦过纸的声音与翻书的声音。偶尔几个声音,报出了自己想要的题目,可是那些都不是我想要的。那些太平凡了。偶尔几个人抬起头,似乎想到了什么好题材。我好想去把他们的脑袋挖开,看看他们的文章内容。我想不出该写什么。我不愿在大家都写完了之后才开始写,可是我太想要一个好题材了。一个好题材会让整篇文章有新意、可出彩。

“迟到的笨蛋”?“迟到的时间”?“迟到的草”?“迟到的一切”?我胡思乱想着,脑子里蹦出不少灵感,却一一否决,我该写什么呢?

不,这些题目都不行,我根本没有过这些经历,不可胡编乱造。我想写“迟到的我”,可是这个题目非常容易想到,一定会有很多人这么写。

教室里笔擦纸的声音越来越多,我急了,我不想做最后一个。可是我没有灵感,也不甘心写一篇随便应付的文章。

突然间,正如一股浪潮猛地推来,我有灵感了!题目就叫“迟到的灵感”好了。这题目独特极了,只要我抓紧写就不会是最后一个交作文的。

于是,我埋头写下了我迟到的灵感……


关于灵感(9)

写作,这可是一个严肃的话题。当然了,除了要饱读诗书,自己的灵感也是不可缺少的。

今年我才思泉涌,写什么文章都不例外。但,有一次,我还是被难倒了。

那是第一单元的语文考试,前面的试卷特别好做,我信心倍增,沾沾自喜。

翻到试卷的部分,我登时一惊——“笑”,这次的主题是“笑”!要知道,我可是沉默寡言的人,偶尔寒暄一下,很少笑,唯独在朋友面前,我还会真情流露。这样的主题,真的难倒我了。我左思右想,“一”字眉皱得难以辨出,汗珠都快要滴落了下来,我满手是汗,握着笔的手微微发颤。我费劲地捏住笔,才勉为其难地写了三段。教室里传满了笔尖在纸上摩擦的声音,我却难以下笔,没有成为其中一分子。

我脑中一片空白。眼看交卷的时间越来越迫近,我心一横,随意写了两件不复存在的事来应付。最后,还是老师通情达理再让我写两分钟,我才完工,这时教室里早已空无一人。

走出试场,回想起来,不禁暗暗好笑,又为“灵感”和我“捉迷藏”而满脸溅珠。清风徐来,我整个人都神清气爽,这风像知道我的心思一般安慰我。奇怪了,这时,我的灵感又回来了。


关于灵感(10)

昨天发生了一件让我感触很多的事情。

昨天傍晚,我闲着没事儿顺口哼起一首英文歌曲,妈妈一听马上跑过来说:“啊,对了,这首歌曲是很有名的。可惜我不知道歌名叫什么,不能帮你下载。”我一听这话,突发奇想:如果以后发明一种录音机可自动查找歌曲多好啊。你只要唱几句旋律,它就会自动查找到这首歌。我把这个想法告诉妈妈。妈妈笑着说:“是啊,这就是灵感。许多发现发明最初就是从灵感中来的”

我呆了一阵,想到:以前我生活中也出现过妈妈说的灵感,可我都没记录下来,现在很多想不起了。只记得有一次我上街时,见到一位残疾人,他的一条腿断了。我想什么时候能发明一种医学机器,能通过这个人其他器官做出仿真肉体假肢啊!

1848年的一天,英国发明家阿切尔见一位先生用一枚别针在邮票上刺小孔,邮票就便很容易被撕开了,而且撕得很整齐。阿切尔产生了灵感,因此发明了邮票打孔机。牛顿因一个苹果落地有了灵感发现了万有引力,贝多芬因一个盲姑娘懂得他的音乐而在激动中产生灵感谱写了《月光曲》。是啊,多少科学家、艺术家、作家不都从灵感中创作出了让我们一辈子忘不了的有价值的作品吗?关键在于你有了灵感时能不能捕捉它,要把它记录下来,说不定什么时候,它就有用处了!

在生活中灵感时美丽的,珍贵的,但又是稍纵即逝的,所以我们一定要捉住那瞬间思想碰撞出的绚丽火花。


关于灵感(11)

马年春晚让我铭记《光阴都去哪儿了》,激动于它真挚亲情的抒发,常常为自己未能“常回家看看”深感遗憾。思乡想家的时候,心底的泪堤渐渐被饱含情感的韵律击溃,泣不成声,泪流满颊。幸好,灵动的文字最能填补空洞的情怀了。只是,脑际偶尔掠过的一丝灵感往往等不及笔头的着陆,就早已匿迹了。

在文字的天地里,尤其是在文学的创作中,灵感是众所周知的必需品,但也可遇不可求。作者要么触景生情,要么有感而发,对灵感捉摸不透,又与之心意相通。灵感对于我,只有在领略书卷冷香、沉淀思绪精髓之后吧。

倘若脑海一直被其他事物占据,少有空间装载源自心坎深处的能量,也许灵感就鲜有光顾。八小时之内,忙于工作中的活儿;八小时之外,玩QQ微信和微博——当没有灵感文集时,我时常给自己找寻这样的借口,却始终纠结难安。忏悔责怪自己没能尊重心坎的信号,无法原谅自身一次次为懒惰脱责。

习性用文字寄托情感之人,不执笔的日子里,心头总是翻涌难言,亦心痛难当,就好比很久没有同好友知己倾心交谈了,也好像长光阴没能满足果腹了。

夜不能寐的反复自省,终知缘起怠慢灵感后,有种喜极而泣的欢愉感。暗下决心,往后再不辜负自己的灵感。哪怕是半夜梦醒时分,也要把那个极具表现力的字、词付诸笔端,待到光阴富裕时,再来潜心圆润;就算脑海只是呈现一种不成形的思路,都该当将它认真安置待理,等到思考成熟后,便可顺理成章。

有人说,灵感无处不在:在百花争妍的暖春;在骄阳胜火的盛夏;在硕果丰盈的金秋;在寒天冻地的隆冬……

或许,文集不需要名副其实的“灵感”,需要的仅是一颗能感受“爱”和“美”的心。佳句,可以是对真切生活的醒透解读;美文,可以是对瑰丽景观的点睛诠释。不必在意灵感去哪儿了,珍重每一个感人的瞬间,启发每一种动心的事物,灵感就自然“归来”。


关于灵感(12)

在落笔之前,我的头顶上仿佛下了一场前所未有的鹅毛大雪,无尽的灵感碎片在我脑中旋转、飞扬。我会选择那最有意义的一个,来发展成一篇绝好的文章。

但这片最美的雪花,总会在我的'手心里消融即逝,当文章成形时,早已化成一潭泓水,它跟我原本构思好的完全不一样。而且读着读着,一定有让我否定的东西,一切将会重新开始。而原来那场大雪不会再次出现。

记得一次现场作文大赛,我明明已经拟好了文稿,但真正要动笔时,很多东西会被改掉,首先是我犹豫了一下,然后就对某个观点产生怀疑。最后,面目全非。

今天早上,我准备为数学论文大赛的文章列一个框表,可是,又重复着这个令人头痛的毛病。我觉得,这与所想有违的现实,是需要用理智来扭转的。

又像生活,本来想对心里受到挫折的同桌一点安慰,但话从口出,根本没有什么慰问的的语气,还带着些冷嘲热讽。下课了,原本要把黑板擦干净,留给下一节不愿擦黑板的老师,可心性懒惰,把黑板拍得更脏,悄无声息地走出教室。

晚上,被妈妈骂之前,我会想,对什么事都宽容地笑笑。被妈妈骂之后,尽管心里一直还在这个念头,可再遇到不顺心的事,怎么都免不了一个白眼,和一句唠叨。

很多事情,跟写文章差不多,总是不能抓住自己想要的,然后,反而成了最坏的,最不能使人欢欣的……


关于灵感(13)

“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”爱迪生这句话掷地有声,放之四海皆为准。

仲永这百分之一的灵感,确实让人羡慕。但“父利其然也,不使学,结果——泯然众人。”因为他没有付出过百分之九十九的汗水,最终只能落得个可悲可叹。

王献之不是神童,但他苦心练习,用尽十八缸清水,最终成为一代大书法大家。

曾国藩不是神童。幼时背书,竟然都能受到躲在屋外行窃盗贼的训斥:“这材料还能背书!”斥毕,自背一遍扬长而去。但他刻苦勤奋,用汗水灌溉自己贫瘠的灵感。曾国藩最终成为中国历史上真正“睁眼看世界”并积极实践的第一人,中国传统文化集大成者。

牛顿不是神童,但他终身学习,一生当中很少有午夜两点之前休息的时候。灵感与汗水终于让他成为一名科学大师。

爱迪生不是神童,但他从没有被失败所打倒,一生完成了了1328种发明,最终成为“发明大王”。

“业精于勤,荒于嬉。”勤奋可以使学业有成,嬉耍只会使学业荒废。这样的例子在我们身边不少。

我班的崔钟镭上课认真听讲,课后积极提交作业,成绩始终位居前茅。

我班的马小帅,平时不完成作业,上课不注意听讲,总是在考前临时“抱佛脚”,最终名落孙山。

由此可见,无论古今中外的伟人,还是我们这普普通通的中学生,要想成功,只能勤奋:勤思考,勤实践,勤努力,这样我们的灵感与汗水就会迸出美丽的火花。

因此我要说:“天才不一定最聪明,但一定最勤奋。”


关于灵感(14)

我多愁、善感,没有把感想寄托于笔上的习惯。所以我无法打开心扉。

——亦或者是不想打开?——只把一切的一切放在心中,随它淡忘、消逝……

但是此刻,我却只能对着乱糟的书桌,写着禁锢思想的幼稚东西。我不是文人,我没有灵感。

灵感?灵感。灵感!灵感是什么?

解释道:灵感是思维的一种形式,是在精神高度集中时突然表现出来的一种创造力。我不解。不解“形式”的代表,不解“精神高度集中”的奥秘,更不知我什么时候才会拥有这种“创造力”?是一瞬间?或是永远?……我无从所知。再或者,灵感的本身就是虚的?它只是一种虚幻的形式美?

思绪被打乱了!也许并没有思绪。找灵感无果,仍不知笔从何处下,感从何处来,只听人说过有“黑夜灵感”。我虽喜欢夜晚,但夜之来临时,却更加的孤寂与无助。我无声地沉默着。思想在发呆,笔尖在无语……

“咚!咚咚!咚咚咚!”窗外下起了雨。一分钟前还是晴空万里,一分钟后就成了隆隆大雨。就这样没有预兆的突然。我看看窗外,不是春天那柔柔的雨丝,也不是秋天那缠绵的雨珠。是暴雨,真正的暴雨,很有夏天的味道哦!不过我就是喜欢这种感觉,大方、豪迈不拖泥带水。它洗尽了万物,包括自然,包括人心。我的心随之一惊,不知是什么感觉,心中好似被雾笼罩着,朦朦胧胧的。是灵感出现的先兆吗?

沉思之际,雨声变小了。“咚咚咚!咚咚!咚!”太阳出来了,依旧灿烂,像刚摘的草莓般鲜嫩,仿佛之前的一切都不是真的。如梦一般,虚幻。灵感也就这样随风而逝,随雨而落了。只在弹指一瞬间!

如梦初醒。依旧是这人,这桌,这笔。


关于灵感(15)

对于我来说灵感真的是一个宝贵的东西。一篇好的作文最需要的是什么呢?没错,那就是好的灵感,只有好的灵感才能引导你写出一篇有一篇好的作文。我对写作有一种执着的喜爱,每次甚至我在和朋友出去游玩的时候,想到的灵感,我都会拿出一个随身携带着的一个本子记下题材,因为这是我的灵感,每一秒想到的那都是灵感,而好的灵感, 当然是经过深思熟虑的新颖的了。

朋友看到我随着拿着的小本子,都精彩会调侃我,可我却不在意,因为在他们眼里出来玩还带个本子也许很“傻”,可在我眼里这确实我的财富,甚至是一辈子的幸运。有些习惯养成了,是真的能让人受益一生的。回来之后,我会立马拿出笔,洋洋洒洒的开始把自己的灵感挥洒下来,甚至在游玩的时候,我一旦有了好的灵感,就会迫不及待地想写,玩的时候都有点漫不经心了。朋友们总是对我的这个习惯“无可奈何”,甚至有些人给我起了外号,对这些我都不在意, 我在乎的可是我的宝贵灵感。一碰到好的灵感,我的手可是会忍不住的发痒哩,实在是想看到好的灵感在我的笔下发展成为一篇好的文章呢,这可真有趣!

还请大家都好好珍惜自己宝贵的灵感吧,灵感并不是取之不尽的。更多的灵感都潜藏在生活中,还需要我们有一双睿智的眼睛,去发现那些灵感,并把它化为己有,这是一个作家首先要具备的!


关于灵感(16)

你平常,都是什么时候会有写作灵感了呢?

曾经我的一位语文老师说过,当有灵感的时候,就可以写出自己都认为非常完美的作文,而没有灵感的时候强行让她写作文,却只能写出自己不是很满意的作文。听完那番话之后,我们都很好奇,什么时候才会有写作的灵感呢。老师说,她的话,则是在半夜,夜深人静的时候,熬夜做些事情的时候,突发奇感。那时已经躺在床上,老师说,她实在是没有毅力爬起来记录下她的灵感,不然又会是一篇令自己满意的文章。

每个人有自己写作灵感的时间和场合都是不一样的,这个是因人而异的。我们班有同学说自己洗澡的时候,常常会有灵感。也有同学说自己考试的时候,急中生智,也会有灵感。而我比较巧的是,我会在听我喜欢的歌的时候,会有感而发。我觉得那个时候我写的作文才是在我心里最完美的。

由此可见,在不同的场合,不同的时间,不同的人,灵感都是不一样的。那我们应该如何找寻自己的写作灵感了呢?这是一个令人值得思考的'问题。灵感这个东西,看不见,摸不着,只能靠自己用心去感受。比方说你看见某件事,某个人或者听到某首歌,看了某本书,你的心中有很多对此有感的感受,你将它记录下来,这就是灵感。找寻灵感的过程是难之又难的,也许它会在不经意中出现,若你苦苦寻觅着它,也或许如何都找不到它。但你要相信它是一直存在的。

有灵感的时候写的作文就像是画龙点睛,可以让自己都觉得非常的完美。而没有灵感的时候写的作文,那可只是纯属的凑字数,写流水账罢了,那么那样的作文如何让人会觉得是完美的呢?连自己都看不下去啊。就我个人而言,当我在考试的时候写出的作文,我自己认为是没有自己在家平时写周记的时候写的好的。我觉得那还不够完美,因为我考试的时候写的作文,恰巧是在我没有灵感的时候写的。而平时周末写的周记或是别的什么作文,我都是在有灵感的时候自己去发挥的。所以好与不好都是一眼可以看出的。

由此可见作文灵感对于写作文是非常有用的。当然,也不一定要去特意的去寻找灵感,它会在不经意间自己出现。所以啊,你的灵感出现了吗?


关于灵感(17)

有时候,我发现我一天有时候一篇作文都写不出来,我绞尽脑汁想了半天,还是写不出来作文,看到这空白的本子,空白的页面,却 不知道该从哪里写起,我一无所知,真的是十分迷茫,关于灵感的作文500字。可有的时候,我却发现,我随便写写,仿佛都有用不完的精力,一下子就可以写五六篇,我兴奋极了,可我总弄不懂这是为什么 呢?

后来,我才知道了,原来这种东西,叫灵感!真的,灵感真的是个好东西,它可以让你的笔尖充满了灵气,让你写出的作文生动活泼,又身临其境,让人忍不住多读几下,让你能拥有许多的素材,让你的笔下永远都有词汇可以用,拼接出来的句子十分细腻,让你的作文也更上一层楼。可有时候,灵感却又没有了,让你不知道该从何写起,那么你可真是一头雾水了,每天生活都有不少的事情在发生着,可你永远都不知道该写什么呢?那么,灵感怎么来到你身边呢?真的!灵感还真是说来就来,也许灵光一闪而过,可你却没有捕捉到它,只能无奈的叹口气,500字作文《关于灵感的作文500字》。有时候,灵感却能被我们很准确的`捕捉到,这又是为什么呢?

灵感是的说来就来,可它从来只光顾用心观察生活,会感受生活,懂得寻找生活中美的人,每个人都有这个本领,可有些人并没有挖掘出来,可有的人却能静下心来,认真的去看生活,找生活,品生活。是的,我一直想做那种懂得生活的人,因为写好作文的基础其实就是能懂得生活,那么现在让我们一起努力吧!


关于灵感(18)

下午,我在做好书推荐卡。阳光是明媚的,晒到了我的皮肤上,身体感觉暖暖的,可我身体僵硬了,我的眼睛一动不动地盯着远方忙碌的人们。过了一会儿,我才知道我在发呆,我把目光转到一座大楼身上,高楼上闪耀着耀眼的光。

我从椅子上站起来,伸伸腰,我的好书推荐卡一点儿还没开始做。这时已经夜幕降临——发呆看似很漫长又很短。我时不时望着沉浸在夜色中的大街,街上车水马龙,发出各种各样的噪音。隔着那么远的距离,我似乎都能听得到。

没有灵感!没有灵感!看着正在工作的电灯,闪着洁白的光亮。我说:“你们看见灵感了吗?”我又看了看书包。一会儿,书包似乎说:“看我干嘛,我又不是灵感。”我又在心中默念:灵感!灵感!我用了很多方法来找灵感,可是都没有用。

我无聊地翻着各种书。咦,这是爸爸买给我的书!突然,我停住了!突然,我好像想到了什么!对,就推荐这本。这本书叫《森林唱游》。

灵感有时来的太慢,有时来的太快,有可能来自一本书,可能来自一个人……


关于灵感(19)

灵感源于生活

“今天的作文些什么好?”我趴在床上自言自语道。小学的作文简直是小菜一碟,可是中学的作文就不一样了,作文不仅要的是速度,而且还要的是质量精益求精,由此可见我们班的作文比拼到了什么程度。在暑假——两个月的漫长的等待中,写作文当然成了作业中必不可少的一项。

我一次又一次在暑假上搜寻着,希望能从上面得到一丝灵感或启发。

十分钟,二十分钟,三十分钟过去了,我的作文本上一字未动,我的心中顿时燥热无比,惆怅满怀,为什么我们总找不到灵感呢?细想想,平时人们在说话时,那灵感可是信手拈来。但是现在,一丝剩下的灵感都没有。眼看都快下午三点了,我的作文还是一字未动,心中不免又有燥热的浪潮扑来。

坐着坐着,我想起了小学老师告诉我的一句话:灵感源于生活。

赫然间,我想明白了,原来写作文不是那么难写,我们可以去写生活中的每一件小事,哪怕只有一个眼神,一个动作,一句话,一曲歌,其实生活中有很多事与物可以去发掘。有时,在你写作时,不经意往窗下看一眼,或许,你就有新的发现。

我现在才真正体会到,写作是一种珍藏。

在写作中,记录下的每一件童年趣事,在经受住时间的考验后,别人将无法复制,它们像烙印一样,印在你的心底。在成长路上,我们看到很多,听到很多,也想过很多,使我们尝到了许多滋味。有时是一张五颜六色的糖纸,给我带来惊喜;或许是一颗不起眼的小石头,但是上面却刻着心中的秘密;或许是母亲在耳边的一声轻吟,是父亲穿梭于小巷之间的自行车每一种温暖都是珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。我相信,写作一定会伴随我的终生。

想到这里,我恍然大悟了,我用这样的情绪去对待写作是不对的,我们应该去把握每一篇文章,因为他们不仅是文章,还是童年的见证。

点点生活中的灵感

小时候,一遇到天气的变化,到医院打针想必已经成了众多小朋友们的家常便饭。但你是不是又有遇到过输液时手微微一动,针头就脱落了。这对每个小朋友来说都是一件极为痛苦的事情吧!但是一个普通的小男孩让这个问题终结了。他就是——项嘉华。

其实好动的小嘉华多次和其他患者一样,面临滑针的尴尬。他发现只要一输液,大家都变成了木头人,不敢拿水杯、不敢上厕所、不敢看书等。还有很多医院为了避免滑针,往往给年龄较小的患者手底部加固一层木板,上上下下用胶带绑住,动弹不得。于是小嘉华想:要是有一个装置能把输液针头固定在手上,干什么都不会掉下来,该多好!小嘉华经过反复思考,决定自己来制作一个指环式输液针头固定器。小嘉华说干就干,找来了一根较细的PVC管,用锯子锯成指环大小的圆圈,又用强力胶水固定连接器,做成了一个指环式固定器。在静脉针固定好后,再将指环套在手指上。这样一来,输液器的细软管就不会移位了,针头自然更加稳固,不会脱落了。细心的小嘉华又想到了每个人手指粗细不同,所以又在指环设计了卡口。这下无论是大人还是小孩,戴上它,输液时就不需要小心翼翼地把手放平,一动不动了。

小嘉华从生活中得到了灵感,发明出了指环式输液针头固定器。他的敢于创新精神让人敬佩,一个小小的发现,却给予了我们大大的方便呀!

从这件事情说明:没有想象力,就没有创造力。在我的生活中,我曾幻想过许多不现实的东西,像也曾想过去创造它,可是我并没有想过怎样去做好它,只是草草的想,并无一点决心,但是自从我看到小嘉华的这个故事后,我认为世界上没有什么事情是不可能发生的了,只要有决心,水滴石穿的下个成功者就是你自己。

同学们,少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。只要怀揣梦想,不放弃希望,埋头苦干,努力奋斗,终会让我们美好的梦想变为动人的现实。让我们一起从点点生活中找灵感吧!

灵感

我不是诗人,不是作家,更不可能是哲学家。所以我无法用美丽的笔触描述生活。

我多愁、善感,没有把感想寄托于笔上的习惯。所以我无法打开心扉。

——亦或者是不想打开?——只把一切的一切放在心中,随它淡忘、消逝……

但是此刻,我却只能对着乱糟的书桌,写着禁锢思想的幼稚东西。我不是文人,我没有灵感。

灵感?灵感。灵感!灵感是什么?

查字典,解释道:灵感是思维的一种形式,是在精神高度集中时突然表现出来的一种创造力。我不解。不解“形式”的代表,不解“精神高度集中”的奥秘,更不知我什么时候才会拥有这种“创造力”?是一瞬间?或是永远?……我无从所知。再或者,灵感的本身就是虚的?它只是一种虚幻的形式美?

思绪被打乱了!也许并没有思绪。找灵感无果,仍不知笔从何处下,感从何处来,只听人说过有“黑夜灵感”。我虽喜欢夜晚,但夜之来临时,却更加的孤寂与无助。我无声地沉默着。思想在发呆,笔尖在无语……

晌久,“咚!咚咚!咚咚咚!”窗外下起了雨。一分钟前还是晴空万里,一分钟后就成了隆隆大雨。就这样没有预兆的突然。我看看窗外,不是春天那柔柔的雨丝,也不是秋天那缠绵的雨珠。是暴雨,真正的暴雨,很有夏天的味道哦!不过我就是喜欢这种感觉,大方、豪迈不拖泥带水。它洗尽了万物,包括自然,包括人心。我的心随之一惊,不知是什么感觉,心中好似被雾笼罩着,朦朦胧胧的。是灵感出现的先兆吗?

沉思之际,雨声变小了。“咚咚咚!咚咚!咚!”太阳出来了,依旧灿烂,像刚摘的草莓般鲜嫩,仿佛之前的一切都不是真的。如梦一般,虚幻。灵感也就这样随风而逝,随雨而落了。只在弹指一瞬间!

如梦初醒。依旧是这人,这桌,这笔。


关于灵感(20)

飞来的灵感

曾听人说,在看见流星的一刹那间,如果你许下一个愿望,那么这个愿望就一定会实现。可流星出现得太迅速,在看见它的瞬间还来不及许愿,便会消失得无影无踪。

后来知道,有一种比流星更神秘的东西,叫灵感。它来的时候快如闪电,稍纵即逝。谁要是抓住它,便能得到意外的收获。

艺术家、科学家的创造都离不开灵感。著名的音乐家施特劳斯、贝多芬都是在一次漫步中,被周围的情景所动,突然获得了灵感,于是写出了轰动乐坛的不朽篇章《蓝色的多瑙河》和《月光奏鸣曲》,他们也因此一跃成为闻名世界的大音乐家;文学大师托尔斯泰在听了一位法官朋友讲述的一个情节曲折而动人的案件两年后,他的创作灵感突然如火山般爆发出来,写出了《复活》这部名著。

如果你过多地被这飞来的灵感所迷惑而忽视了隐藏在成功后面的其他因素,那你可就犯一叶障目的错误了。灵感固然重要,但她又是思索与劳动的结晶体,是以量的积累为基础的。任何一个成功者,都是在付出了大量的艰辛努力后才有所成就的。就像万丈高楼,如果没有基石,没有一砖一瓦的量的积累,那就只能是空中楼阁。

我们写作文也是这样。老师鼓励我们博览群书,就是进行量的积累的过程。“冰冻三尺非一日之寒”。浓厚的兴趣,执着的精神,坚持不懈的努力,才是通向成功之门的金钥匙。

我相信,功夫不服有心人。只要我们善于积累,善于观察,向着既定的目标,脚踏实地,一步一个脚印地努力,灵感也会光临到我们的脑海中,我们也会成功的!

仓颉的灵感

人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。相信吗?缠绕你我笔端这熟稔的汉字中,一汉字一世界,一汉字一风景。

一、仓颉的灵感不灭

汉字,是中华民族灵魂的浓缩,当指尖滑过一个凸凹不平的方块字时,总有一种澎湃的激情冲荡我炎黄子孙的血脉,这独特的造字法有象形,有会意,有形声,有指示……它们每一个都在曼妙的舞动。

汉字,是中华民族处事的哲学,你看“富”这个字,它既是“福”中的“ ”又是“灾”中的“ ”,是不是正体现了朴素的辨正思想,富中有福又有灾。再看“挚”字,执手、执手、执子之手与子偕老就是人间最真挚情感的诠释吧!

谁能说这蹁跹曼舞的汉字不是风景;谁又能说这寓意深深的造字不是风景。

二、美丽的中文不老

汉字,是源远流长文化的经典。我曾一次又一次的被隶书之清丽,楷书之潇洒,行书之飘逸而深深的打动。汉字代表的是超凡的想象,一种潇洒的思想,一种纯净的原则,因为它的子孙中从不参杂任何外族的气息,纯净总是纯净如故,是无可取代的经典。

汉字,是沟通世界的桥中之桥。在科技迅猛发展的今天,各个国家都开始学习中文。英国的“泰晤士报”在今年三月就曾刊有专门学习汉语汉字专刊。是的。我们应当骄傲的教会他们最美的语言;是的,我们应当自豪的让世界了解书法作品中,一个撇,一个点,一个勾的神韵。

然而我们对着绮丽缠绵的“风景”,不但要崇敬、不但要欣赏、不但要赞美、不但要自豪,更需要传承。我们不能让宝贵的中文湮没在外界的大潮中喘息,请永远不要轻视长江和黄河交汇迸出的火花!

仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老。

我的灵感去哪了

自从看完家里最后一本书,我的灵感就烟飞灰灭了,当我看到新奇的事,心里想写却动不了笔。我在心里想:我的灵感去哪了?我一定要找回我的灵感。就这样,我踏上了寻找灵感的道路。

一、进入了蚂蚁洞

我走着走着,一座奇特的大门,突然出现在我的面前,这……这是什么呀?这里什么时候有了这个门了呀?我怛怯地想着,又自言自语地说道:“这……这看起来好像是真……真的呀!”说着点了一门,我就被一阵光包围,迅速被吸了进去了。醒来后,发现自己来到了一个奇异的世界,这里的流水是香甜好喝的饮料,房子是可口的食物做的,草地上的小草会说话,地上还有小鱼在走路……我在路上不停的走,不停的问,才知道,是一名江洋大盗将许多人的灵感偷走,用高价卖出呢!但都不知道江洋大盗在哪里。

走过草地来到了森林,我发现了一些野果子,在绿叶下面,藏着一颗颗红的、黄的、青的果子,在太阳光下闪闪发光,我摘下一颗,放入嘴中,酸酸甜甜,说时迟那时快,我瞬间变成一个小矮人,如同小米粒大小。我走啊,走啊,走进了一个山洞。

我走进山洞,发现这是一个蚂蚁窝,便大胆进入了,我马上与一只叫梭梭的小蚂蚁成了朋友,他带着我去他的学校,就这样我成了那里的学生,我也很快成了大人物,蚁后亲自来问候我,我很高兴,但我也想起了我来这的目的。我问蚁后:“请您告诉我,我能在哪里找到江洋大盗,找到灵感呢?”蚁后却说:“我也不知道他的去向,但我买了他的灵感,我发现你很需要,你也不用去找了,现在我就给你一点。”说着,给了我一张纸,上面只写了一笔。蚁后还让我吃了一种奇特的草,我又瞬间变回原来那样大,我高兴极了,连忙谢过蚁后。但还是踏上了寻找自己灵感的道路。