初中这就是我作文600字（1）
我是谁？我曾经也想过这个问题。
我是一个平凡而真实的女孩。有点高，有点瘦，也有点黑。也许是长时间游泳吧，眼睛眯眯的。一切的一切构成了一个独一无二的我：喜欢随着大众的脚步前行；喜欢畅游在书的海洋中；喜欢为一丁点表扬而得意；喜欢独自写一些自己喜欢的文字；喜欢和朋友一起玩乐；喜欢凄美绝伦的悲剧……这就是我。虽然平凡，但是也有独特的一面。
文静的我。不喜欢和别人吵闹，不喜欢和别人一起疯玩，更不喜欢和别人一起无理取闹，我只喜欢在田野里感受大自然的气息，爬到高处去体验“会当凌绝顶，一览众山小”的成功。文静的我也有意外的时候，那时的我会使劲全身的力气，力争我的意见是对的。那时的我，朋友说我野蛮，不过我还是坚持我很文静。
爱阅读的我。我天生就爱读书，听母亲说，在我还不会说话时，就经常盯着一本名著看，还不时叽里咕噜说一些她听不懂的“外国语”。现在的我更爱阅读了，时常把母亲给我的一些零花钱节约下来买好书看，成就了我爱阅读的好习惯
粗心的我。考试时，母亲总是反复叮嘱我说：“你呀，一定要仔细，看清楚题目，计算不能出错。”一进考场，我就把这些话全都抛在脑后了，埋头苦做。成绩出来后，母亲照例要检查我的试卷，总能让她找到小错误。又免不了母亲的一番呵斥。
文静的我，爱阅读的我，粗心的我，最终造就了一个全新的我。每个人都是独特的。只有拼尽全力，绽放光彩，别人才会发现你。所以努力做自己，做自己想要的，让世界为你转身，才能从一粒微不足道的沙子变成光彩夺目的珍珠。我就是我，不一样的烟火。
初中这就是我作文600字（2）
每当别人因为我吃得多，而笑话我胖时，我都会一笑而过。一笑而过的同时，在心里对自己倍加肯定“这就是我”，言外之意是“请接受这样的我！”
的确，我每天都吃得很多。可我正在长身体啊！如果我不吃这么多的话，我会饿得头晕眼花，这样子又如何听课学习呢？我也有试着控制自己少吃一点少吃一点，后来却因为饥饿，反倒吃得更多了。为了避免出现这样的情况，我每一餐都会吃饱，这时候谁笑话我胖，我都会原谅他们，并在自己的心里对自己说“这就是我！”
要说胖，我也的确是胖。每顿都吃那么多，又成天坐在那里学习，不可避免的比其他同学要胖一点儿，可这没有让我感到自卑。有的人以瘦为美，也有的人以胖为美，虽然我也没有觉得胖了会更美，但我认为这就是每个人的特点，而不是必须要改正的缺点。每当别人笑话我胖时，我都会一笑而过。我会用自信拍拍自己的肩膀，告诉自己“没关系，这就是我！”
好几次，我也差点脱口而出“请接受这样的我！”最后我看了看笑话我的对方，我又微笑着吞下了自己的那句话。与其让别人接受这样的我，不如自己打心底的接受这样的自己，进而打心底的接受别人对我的认可以及不认可。只有自己全然接受了自己，才能够将“这就是我”大方自信地说出来，还面带微笑的那种。
有时候我身边至亲至近的人也会劝我减肥，可我真好像对他们说“这就是我！请接受这样的我！”啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一样吃得多又长得胖时，不要去介意别人对自己的评价，而应该自己先去接受自己的特点，不将其视为自己的缺点，这样才可以成就一个自信的“这就是我！”
初中这就是我作文600字（3）
小小的一双眼睛，一对小耳朵，高高的鼻梁下一个樱桃小嘴，这就是我的面貌。
原来，我每天除了写作业、睡觉，就是想着吃喝玩乐，对周围一切人和事不闻不问，也就从来没有想过去帮助别人。
但是一件小事却改变了我，让我从对周围的事不闻不问，到发现有人需要帮助时就热心主动地去尽力帮助他，在帮助别人的同时让自己也收获了快乐。
那是三年级暑假的一天，我在家中看见爸爸妈妈忙碌的身影，心中突发奇想，决定分担一点家务。我瞧见了两只放在洗衣盆里的袜子，便自言自语道：“既然爸爸妈妈很忙碌，那就让我帮他们一次吧！”说干就干，我立刻挽起袖子，拿起一块肥皂，在卫生间里洗起了袜子。我将一只袜子先用水冲湿，在水中搓了搓，再打上肥皂，袜子上便有了一些可爱的白沫，然后再用水冲一遍，洗掉白沫。我想：洗袜子真简单，我一定已经把它洗干净了。可我仔细一看，袜子上的污渍就像淘气的孩子一样顽固，没有丝毫要走的意思，这下可气坏了我，我愤怒地抓起那只袜子，狠命地搓，搓出了更多的白色泡泡，也搓红了手心，终于，这些顽固分子在我猛烈的攻击下都逃之夭夭了。我再次重复上面的动作，将另一只袜子上的污渍也赶跑了。
接下来，我将一双洗得干干净净的袜子挂在阳台上，就等它们晾干了。我仔细欣赏着我的杰作，感到内心非常满足，脸上也不由自主地露出了微笑。爸爸妈妈看到这双被我洗得干干净净的袜子，十分惊奇地说：“你今天这么勤快，像变了一个人似的！”我不好意思的笑了笑。当夜幕来临时，我发现今夜每一颗星星都是那么的耀眼，夜空是那么的晴朗，月亮是那么的明亮，整个人的心情更是格外的舒畅和愉快。我不由得感叹道：“啊！原来做了好事，帮助了别人，自己也会收获更多的快乐。”
现在，我在家里也是一个热心做事的人了，经常做家务，爸爸妈妈很高兴，我也很快乐。通过这件小事使我发现了一个不一样的我——一个爱帮助别人的我，一个勤快的我。
初中这就是我作文600字（4）
这就是我 曾钰婷
这就是我——满园春色中的一朵；灿烂星汉中的一颗；追梦队伍中的一个。
这就是我——平凡的脸上荡着一抹微笑，眉梢透出几分执著，眼角流露出一丝坚毅。
这就是我——性格里生长着一株执著。我担任过五年的组长，我从不认为我的职责微不足道，因为我的肩上还挑着一份责任。我以身作则、严于律己，为组员树立一个榜样；我按时收发作业，让组员多一份轻松；我一丝不苟地批改作业，让组员少一丝疑惑；我不厌其烦的讲解，让组员有一份收获……不管是听课、写字、值日，还是当班干部、做其它事，我都尽量做到尽善尽美。我知道我不是最好的，但我可以做得更好！我坚信执著是最美的性格。
这就是我——一个酷爱古体诗词的中学生。达·芬奇的画笔无法绘出我对诗词的热爱；贝多芬的琴韵奏不出我与诗词的情感。我轻松走近诗词的国度，与诗词共舞。诗词洗涤了我心中的尘埃，让我感受到良辰美景，经历了赏心乐事。从田园风光到水墨江南，从金戈铁马到男儿志气，从婉约缱绻到豪情万丈，诗词中都淋漓尽致地体现，带我一览万里九州，经历人情冷暖。奇诗如才子，妙诗似佳人，我喜赏诗，更喜作诗。我希望诗词的魅力重现文坛，似一朵雪莲绽放在文坛的最高峰！我虽谈不上才高八斗，却也能作出一两首诗来——望见桃花，我会吟出“东风惜玉拂万千，柔情漫漫，夕阳映笑颜”；闻见藕花香，便循香吟道“清香隐拂世尘芳，踏柳轻掀绿屏障”，续《葬花吟》“花开时节赞声诵，随春归去几人愁？”赏完《长恨歌》，我叹道，“逝江山，生灵碳，大唐梦寄泪长叹”……
这就是我——平凡中不平凡的我。
（老师点评：“腹有诗书气自华”，读完这篇短文你想象不出作者的长相，但你可以了解作者的追求。这个在追梦路上坚定执著与诗词共舞的女孩定能创造我们意想不到的成功，爱读书的孩子思想逐渐丰盈，气质逐渐优雅，眼力越来越好，读着读着就有了美好的过去、充实的现在和风景无边的未来！）
初中这就是我作文600字（5）
在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。
记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从药柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。
说要针缝，想想都很恐怖，我的心跳得疾速，空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候，母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时，一股安定、平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了。我知道，在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵，我很温暖，很幸福。那次，我没有流泪，因为在这谈不上生死边缘的危险时刻，我感受到了父母给予的温暖。 当父亲赶到医院时，我的伤口早已缝好了，扎上了纱布。见到父亲，我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛，或许从没经历过这样事情的我委屈了，在父亲怀里，我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我，粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊：“傻孩子，不要哭了。一切都过去了，不是吗？”是的，一切都过去了，一切都会过去，但对于父母所给的一切，我愿它不要过去，永远保存。
温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢？珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱！
初中这就是我作文600字（6）
我出生在一个温馨幸福的三口之家，一个精明能干的爸爸、一个温柔贤慧的妈妈，和一个活泼可爱的我。我的家处处充满了的温暖与幸福的痕迹……
那一次，我生病住院了，再过三天就是我的生日了，该怎样过呢？我好奇地问着自己。在病床上度过吗？不，也许，爸爸、妈妈会给我买一个玩具;也许爸爸、妈妈会带我到游乐场玩一番，让我玩个痛快;也许，爸爸、妈妈会带我去吃pizza……
生日那天终于到了，我盼望的那一天到了，非常幸运的是，就在那一天，我的病痊愈了。我出医院，望着那蔚蓝的天空，自由飞翔的小鸟，呼吸着无比亲鲜的空气，心情舒畅极了。突然，我的脑子里闪过一个念头，“对了！“我大声叫了起来。我的生日怎么过？于是，我一而再，再而三的追问妈妈，可是她说什么也不告诉我。我既生气又烦恼，非常想马上知道它的答案。
我一进家门，哇！太壮观了，门上、窗户上都贴满了“祝你生日快乐”的字样！令我目不暇接，眼花缭乱。“祝你生日快乐！快乐！快乐！”大家异口同声地喊道，妈妈捧出一个很大很大的生日蛋糕，上面插着五颜六色的蜡烛，烛光辉映着大家的面庞。“太漂亮了！”我激动地叫了起来。这时，妈妈大声地说：“这几根点燃的蜡烛，代表着我们对你的期望，再一次对你说一声，生——日——快——乐！”大家在欢呼，这时的我已经激动的连话都说不出来了，眼泪夺眶而出，就在这时，我忍不住内心的激动，大声地喊道：“谢谢你，爸爸！谢谢你，妈妈！我爱你们！”这种激动的心情也许你会感受不到，因为它是发自内心的。
是啊！父母对我寄予深深的期望，期望我健康，快乐的成长，期望我早日成才。父母对我无私的付出，无尽的关爱，都将化作一股前进的力量。
我爱你们，爸爸妈妈，我更爱我们这个幸福温暖的家。
初中这就是我作文600字（7）
朱蕙青，现年十四岁，泼野随性。生于一个海风阵阵的小城——玉环，在初夏的阳光下降临在四月的尾巴。
蕙青这名，我不曾问过由来，查了下资料，只知“蕙”比喻纯美，是初夏开放的一种黄绿色的花——蕙兰，与“青”字放在一起大抵就是希望我这朵盛开在初夏的兰花能够茂盛而顽强。
我生就是一身焦糖色的皮肤，可能是遗传或是我整日与太阳投怀送抱给晒出来的，却长至今日只有一米六多点大，一头乌黑浓密的长发在理发师的摧残下所剩无几，带点肥的脸上挂着一双时单时双的棕暗色眼睛，上边点缀着一双弯眉，轻轻挑眉倒是看起来有点傻，略塌的鼻梁上架着一副厚重的眼镜，唯一的特点就是右边的鼻翼旁留有一颗祖传的痣。长得不算出众，可能这就是我。
我这家一共有四口人，我爸妈，还有一个妹妹。大概是我和她八字不合，见面就打。但时至今日，倒也还算和谐，无大波澜。
我没有多少爱好，顶多看书写字绘画养花，养生生活，倒也自在。有时在家捣鼓下竹笛，吹两个小曲自己乐呵；有时静下心来写写哥特；有时四下无事看看小说；有时兴致盎然去照顾下花。这就是我，没有多少爱好但快乐的我。
我的过去平淡无味，如无风的水面，波澜不惊，无事可提。唯独只剩缺点可以拿出来槽一槽，我是一个很粗心的人，理科中将乘号看成加号，将九看成六，即使是反复看题也看不出什么毛病来；我也是一个丢三落四的人，有时鱼和熊掌都可兼得而我却将他们双双丢去；我还是一个社恐患者，面对生人不吱声，面对大众便屏息无言；我更不适合社交，不会说什么好听的话，可能是心直口快的缘故，说话总不经过大脑思考，不是很招人喜欢。可能，这就是我，一个不甚完美的我。
这就是我，一介俗人，平淡无奇的我，但我挺喜欢这样的自己。
初中这就是我作文600字（8）
平静的尼斯湖，异常的安静温柔，可往往在这之后正隐藏着一种爆发，危险。
“嗖”的，尼斯湖水怪从水中冲了出来，打破了湖面的平静……“铃铃铃……”晚自习的下课铃响了，我盼望着从老师的嘴里迸出两个字——下课。因为已经9：30了，10：00要熄灯，笨笨的我以为又是8：30下课，便等晚自习后洗澡了，谁知老天只给我留下半个小时不到的时间！可我知道，是不可能那么早下课了，因为有个别人说话，我们被罚坐15分钟！那就9：45了，还要5分钟走路，那就只有5分钟啦！熬到了下课，我以平生最快的速度冲向寝室。可依然过了4分钟，我要同学等下帮我拿衣服进来，她一口答应了。可是我刚进卫生间，准备洗澡，外面就在嚷：“要熄灯啦，要熄灯啦！”我只好穿上衣服出去。我跟室友们说：“我今天不洗澡了，明天早上起来洗！”1号床半开玩笑地说：“不行！哪个不洗澡就出去睡！不洗澡的人在这里睡会污染空气的！”傻子都听得出她在开玩笑，可我偏偏连傻子都不如！于是，我再一次冲向了浴室，手忙脚乱地冲完澡后，我请同学帮我拿衣服进来，可她却说没看见！我急了，大叫道：“不可能！就放在你床上的！”过了十秒，她答道：“真的没有，骗你是小猪！”我像热锅上的蚂蚁急得团团转。我想冲出去，可是我身上……听见她们在外面打打笑笑，我大怒：“你们快点从我的柜子里随便拿一套衣服来！”她们可能被我吓住了，拿了两件衣服进来，我管他三七二十一，套上后冲出浴室，开始翻箱倒柜。最后在那位同学床上的书下面找到了我的衣服。“不在这里啊！”我用近乎撕裂的`吼声叫道，几乎整栋楼都听得见。她们还没来得及反驳，我又冲进了浴室。换好衣服后，我躺在床上，寝室内依然灯火通明，我怒气未消：“刚才是谁在叫熄灯啦？”第二天早上，我们又和好如初，什么事也没发生过一样。
是的，这就是我，平静的尼斯湖中冲出的水怪，不过，水怪可是不轻易露面的哦！
初中这就是我作文600字（9）
我的样子实在没什么可说的，胖胖的脸，微卷的头发，不大的眼睛，这些不那么耀眼的外貌足以使我被遗忘在人潮中，可我却有着不同于常人的性格。正是这样我才拥有属于我的光芒。
我尽管是个女孩，但并没有女孩特有的胆怯，相反我有时甚至比男孩更勇敢。还记得数学课时老师提出了一个问题让我们来回答，我马上开始思考了起来，我正想着，突然我心里灵机一动想出了答案，当我正想举手时我却又因一些问题放下了手，只见全班没有一个人举手大家都等待着，有人还用书挡住了头。不一会儿，我又举起了手，尽管我的手在空中并不显得那样有力，可也透出一丝坚强，老师叫了我，我紧张地站起来，双手不自然地扯着衣角，直到我回答完问题才垂了下来，一坐下我就不由自主地舒了一口气。我顿时感到十分快乐，也许我答并不好，可我却比那些不敢发言的同学勇敢。
我尽管是个女孩，但并没有女孩特有的自卑，相反我认为我甚至可以比男同学更优秀。语文考试前夕，我仔细复习，把难点都仔细分析过了，希望可以上小学时可望不可即的前十，考试结果出来后我果真挤上了前十，想起考试前拼命的复习，考试时仔细的检查。我眼中竟真的闪烁着泪光。也许前十对许多人来说微不足道的，但我确实明白“努力就会有收获”这句话。
我尽管是个女孩，但并没有女孩特有的含蓄，相反我认为我比男孩更善于表达自己。下课时，我常会和伙伴们一起玩游戏，从不孤单地坐在座位上。我时常想着交好朋友，现在我常常可以交到朋友，用我妈妈的话说就是：“无论走到哪，只要那里有人，我就不会孤单。”也许这并不算什么，但我还是为我的`善交而自豪。
这就是我，一个勇敢的，坚强的我；一个努力的，好强的我；一个善交的，从不孤单的我。
初中这就是我作文600字（10）
一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。
日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快？我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃。如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多喽！看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的`步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东！”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗？……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了！”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉！”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了？不：妈妈错了？没有。谁错了呢？我一片茫然。
从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……
初中这就是我作文600字（11）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的这就是我初中600字优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
两个羊角辫，一双大眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛透露出几分新奇和不服。一张瘦瘦的脸上总是挂着微笑，穿着朴素。即使你不认识她，在教室中你也可以一眼看出来，那个安安静静的女孩子就是我。
小时候，我就看到许多人建功立业的事迹，听到许多人的辉煌成就，我就决心长大后和她们比一比。上小学时我好好学习，当有人超过我时，心中就不服，决心超过别人。因为我有不服输的性格。上初中后，我的成绩在班中名列前茅，当我知道在别班有个女孩子成绩比我好，我对她既嫉妒又佩服，立志与她争高低。由于这些让我养成了争强好胜的习惯。争强好胜让我在同学们面前扬眉吐气，争强好胜让我与奖状结下了不解之缘。不论我看到别人有什么长处时我总会想方设法让它变为自己的长处。争强好胜是我的'第一大性格特点。
在小学时，老师常教我们要做一个诚实的孩子。老师说诚实才是好孩子，才是做人的根本。我想做个好孩子，一定要诚实，班上几个同学因为诚实常受表扬，后来我也加入了被表扬的行列。随着时间的推移，诚实成了我的习惯，我从来不懂得说慌。我平时不论拾到橡皮、铅笔或着是钢笔、钱都会交给老师。由于诚实让我渐渐养成了正直。在我当干部时有许多同学给我为了自己利益给我送东西，但是都被我拒绝了。我总认为一个人为管生活贫富，只要诚实正直，她一定生活的很幸福。诚实正直是我的第二个性格特点。
人们常说：“虚心使人进步”，我总是很虚心，在学习中取得成绩从不骄傲，遇到困难总会虚心向别人请教。孔子说过学习要：“不耻下问”，“三人行必有我师”。由于我学习好，有不少在学习上有困难的同学总会找我帮忙，我总会义不容辞的帮助他们，从来不轻视他们或对他们发脾气，因为我知道也有人格和自尊。虚心可以说是我的另一个迟到格特点吧。
我喜欢画画、游泳，也唱歌。
这就是我，你喜欢吗？愿意和我交朋友吗？
初中这就是我作文600字（12）
大家好!我是何岳娟。我是一个活泼、开朗、充满童真童趣的小女孩。我喜欢唱歌、看书、做运动，对于玩的东西，我是无师自通。我喜欢的玩具或什么东西，我会“大胆的解剖”，看看里面到底是什么，把脑子里的为什么弄个明白。我还有一个最大的特质就是喜欢帮助人，我来给你讲讲帮助人的事吧!
有一次，我在小区的草坪上玩。有两个比我小的男孩也在草坪上玩，有一个小男孩摔倒了，另一个小男孩却不理不睬。
我连忙跑过去把那个小男孩扶起来，问他：“没事吧?”然后那个小男孩说：“没事，大姐姐谢谢你。”我连忙说：“不用谢。”然后我转过头去问那个小男孩：“你的朋友摔倒了，你为什么不把他扶起来呢?”谁知那个小男孩说：“是他摔倒了，又不是我。”
我气得火冒三丈：“他是你的朋友，你应该在朋友有危险的时候帮助他，而不应该等着他起来。”那个小男孩好像听懂了我的话，惭愧的低下了头。
另外一次，我表弟不会写作业，他有几道题不会做，于是我耐心的一道题一道题讲给他听……
还有一次，小表妹央求我为她洗澡。她说：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了这件美差，因为我不止帮助她洗澡澡，满盆的泡泡，又有水玩，我算是赶上了玩的好机会。因为主要的劳动力是妈妈。我只是个小助手。
还有很多帮助同学的事就不一一举例了，在我心里，帮助别人是一件让人很愉快的事。我会继续做下去，传播我的快乐。