小学生朋友之间的作文400字（1）
在走向人生的道路上，我们都会交到一些朋友，他们会帮我们挡住恶语，辅导学习……共度难关。有朋友自然是一件乐事，但我们免不了会发生冲突。
有时候我们一起回家，聊得好好的，却对一件事产生了不同看法。他往东，你非得往西，然后就在那里争执不休，吵 一吵，如果误会能解开也 行呀，但是却吵得更激烈了，甚至要动手了(倒吸一口冷气)，结果你的朋友很生气的对你说：“我要 和你绝交!”而你那时也正气在头上，不假 思索地说：“行!”
那时候你们的气都消了一大半，都有些后悔当时自己说的话，就想跟对方道歉，但又不知道该怎么办，就陷入了苦恼 之中，嘻嘻，其实很简单 的啦;
你要先想好怎样跟他道歉，语气要稳，不能很快，觉得你没有诚意。
你可以在街上给他挑个礼物，说：“收下就等于你原谅我了。”
你要尽所能的帮助他，让他的困难出尽量减少一些。
以上几点你都可以试试，但如果这还不行的话 ，那我也就没有办法了，所以说，朋友之间发生不同的观念时，你 可以忍一忍，“风雨过后依 然是彩虹”忍一忍，那些不好的事就不会再呆太久，因为快乐已经把他弄的烟消云散了!
还有，每人都不可能十全十美，你可以试着把朋友的缺点缩小，把朋友的优点放大!
小学生朋友之间的作文400字（2）
我有好几个朋友，我喜欢和她们一起玩儿 ,今天我要说说我和好朋友牛彤之间的故事。我们俩在同一个班，还在同一个小组，同时还一个在前一个 在后。我们俩有时候会为了一件小事而吵架，可是最后还是和好了。
记得那一次上体育课的时候，解散了，我们几个女生在一起玩游戏。我虽然不知道那游戏叫什么名字，但是我可以先看她们怎么玩儿，后来我学会 了，就先和牛彤玩，我赢了她，她却耍赖，不知怎么的，我就被她推倒了，我站起来继续玩儿。玩第二局的时侯，她又把我推倒了，这一次我没有 继续玩儿，而是到一边去休息，再看看她，就像没什么事发生一样，我很生气，真是不想和她玩儿了。
还有一次，我和牛彤交换着书看。过了几天后，我和牛彤、王艺颖在一起说话，我们说着说着就说到了这本书，我说牛彤和我交换过这本书看，王 艺颖就很生气，便问牛彤是不是真的和我换过这本书，牛彤就狡辩说她没跟我交换过这本书，她又问我知不知不知道书里的内容，因为我是前几天 看的，早不记得了，她见我不知道，就和王艺颖一起笑了。
朋友之间的友谊就像巧克力一样，有苦有甜，吵架了，就变成苦的，和好了，就变成甜的了。所以好朋友之间不能总是吵架，要和平对待，互相帮助。
小学生朋友之间的作文400字（3）
我和张蕊、钱玉洁、樊佳怡是亲密无间，无话不谈的好朋友，一起玩耍，一起学习，有时也会发生一点小矛盾，但我们大部分时间都是在快乐和睦的心情下度过的。我们的友谊是一场美丽的舞蹈，时而华丽，时而简洁。但不管怎么样，每段友谊都是一场独一无二的舞蹈。
有一件事，令我至今不能忘怀。“铃铃铃”，下课铃响了，同学们像一只只欢快的小鸟，高兴地飞出教室，飞到外面广阔的天空下。突然，在我后面的一个人从我身边飞快的跑过，犹如风一般快，撞了我一下。我一下子被撞倒在地，唉哟，真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手轻轻地把我扶起来，小心翼翼地帮我拍掉衣服上的灰尘，生怕把我弄疼了。她双手搀扶着我，着急地说：“你没事吧!”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，里面闪烁着温柔善良的光芒。原来是她们-----我的好朋友。她温柔地对我说：“那咱们快点走吧，一会儿就静校了。”“好的!”我们两个手拉着手，有说有笑地走出校园。
虽然我和她们的这件事已经过去一年多了，但是每当脑海里浮现出当时的情景时，心里就会涌出一股暖流。这件事已经烙在我的心中，永远也抹不掉。
小学生朋友之间的作文400字（4）
朋友，好似人生中一杯醇厚的美酒，令人回味无穷。朋友，如同久旱中的一场甘霖，令万物滋生。拥有朋友的感觉真好!
“唉!这下惨了，单词没背会，看来要留下背单词了”。我痛苦地说，老师留了一大片同学，我心想这什么时候才以有背完哪! 可是，这时的 我没有发现角落里有一个人在等我。好不容易轮到我该背了，却没想到一开口就读错了，没辙，我只好重新排在队 伍的后面，好不容易又到我了， 可第二个单词却读错了，我又重新排在了队伍的后面，就这样过了几轮，随着我的一次次排队， 人也越来越少了，渐渐地，人都快走光了，我还是 没有过关，于是急于求成的我便更加焦急了，导致背一个错一个，而老师也十 分着急，于是老师让我下午来背。
我失落的走出了班门，而我刚迈出几步的时候，发现有一个同学叫住了我，喔，是他呀!他微笑的看着我，并鼓励我下午背的时 候一定会过关 ，我的心中充满了力量，也感觉到他带给我的温暖。
下午，我心怀不安地准备找老师去背单词。临走前，他为我打气，使我顿时充满了信心。
我终于过关了，我心中竟有些激动，但激动之余，我又想起了他对我的帮助。于是向他道谢，而他再一次地鼓励我，说我会更好 的，这次，我 的心中突然涌现了一股暖流，我仿佛能从他的话语中感到极度的温暖。这一刻，我感到拥有朋友的感觉真好。
的确，拥有朋友的感觉真好!
小学生朋友之间的作文400字（5）
我看着她们的背影，眼泪就不由自主地流下来，我永远都不会忘记她们对我的帮助。
放学了，同学们陆陆续续地离开了教室。我的腿由于扭伤了所以只能慢吞吞地走到楼梯口，刚要下楼，两双温暖的手搀住 了我，给我一种幸福 感，原来是我的好朋友，她们俩调皮的一笑说：“咱们一起下楼吧”。说罢，一齐指了指我的左腿。我点了 点头，握紧她们俩的手开始一步一步地 往下走，啊_——我大叫一声，一屁股做到地下，“怎么了?”“是呀，怎么了?”她们 俩蹲下来慌忙问我，我极其难受地说：“我的左腿又扭到 了，痛的不敢动了”。她们俩把书包放到一边，蹲下来用手轻轻给我揉 着，时不时焦急地抬起头问我：“怎么样，好一点了吗?”她们俩把我扶起 来，并且说什么也不让我背着书包了。我转头看着她 们俩，她们俩累的脸通红通红的。我想：自己太没用了，下个楼还能扭住腿，这不是故意给她 俩找麻烦吗?我羞愧地对她们说： “我······对不起给你们找到麻烦太多了”。她们俩不满地说：“这哪跟哪啊?咱们是好朋友，朋友之间 就应该互相帮助 ，不是吗?”听了这话，我的心里暖暖的，我望着她们俩，心里有说不完的感激。终于下来楼了，她们俩擦擦汗珠，但她俩还是 坚持把我扶到校门口，我想：朋友之间就像亲人一样无微不至地关怀着对方，这不仅仅是同学和朋友之间的关心，更是家人之间 的关怀。
从他们身上，我懂得了：一定要乐于助人，帮助别人快乐自己。她们俩就是——王语涵和刘一霏，她们不但是我的好朋友 ，更是我最敬佩的人 !
小学生朋友之间的作文400字（6）
朋友之间的爱就像一座桥梁，建立起来了，无论是多大的风雨也倒塌不了，如果这座桥梁轻易被摧毁的话，这不是正真的爱 。
记得有一次，泽宇买了一本书，非常好看。他们班的同学们都争先恐后的到处借这本书，我也很喜欢看，我知道我和泽宇是 好朋友，什么事都 可以解决，所以我向泽宇借这本书是轻而易举的了。果然，泽宇爽快的答应了。
中午，我吃完饭，拿着书津津有味地看了起来。突然，妹妹端着饭碗一下子从我身边撞过，“哗”的一下倒到了书上，惊慌 失措地我，开始手 忙脚乱起来，心里又气又恼。书又掉到了地上，正巧又被妹妹踩上了一脚。天哪，怎么会这样!我的心情坏透 了。
我垂头丧气地回到卧室，赶紧把书放在书柜上，晾了一会儿，可是太湿了，有好几页都烂了，这可怎么办!告诉泽宇，不告 诉泽宇 ，如果说 了，泽宇肯定会怪我的，如果不说，书总要还给泽宇的，我左右为难。最后想了想还是不给了吧，等他要了再 给，就这样了。
一天过去了，两天过去了，直到第三天，泽宇问我：“哥们书可以还给我了吗，我们班其他同学也要看这本书呢?”我颤抖 着声音说：“嗯… …嗯……那本书被……被我弄坏了，对不起，你能……不能别怪我呀!”谁知，泽宇却微笑着说：“哦，没事 ，不要紧!不就是一本书嘛，我在买 一本就行了!”此时，我的眼泪顿时像瀑布般“哗啦啦”的流了出来。从那以后我们更是成 了形影不离的好朋友了。
朋友，就意味着互相宽容，就意味着互相帮助。我们不能没有朋友。
朋友之间的爱就是友情;朋友之间的爱就是“爱”情;朋友之间的爱就是亲情……
小学生朋友之间的作文400字（7）
前天下午，我和苏瑜、任意骁带着苏瑜家的牧羊犬到海尔广场踢足球。我们三个人正踢得有劲，忽然听到“汪汪”的狗叫声，我顺着声音望去，只 见一条比苏瑜的牧羊犬个子高一头的大狗正在朝着牧羊犬狂吠。我还没反应过来，牧羊犬就像离弦的箭一样朝大狗扑去，到了大狗身边，那只大狗 却突然不叫了，并且用舌头舔起了牧羊犬，看它们那亲密的样子就像人谈恋爱一样。我感到非常奇怪：为什么它在远处叫得那么厉害，到了跟前却 为什么不叫了呢?我问苏瑜这是怎么回事，苏瑜说如果两只狗都是公狗它们不会打架，一公一母那就要打了。(不过事后爸爸告诉我狗打架和公母无关)
就在苏瑜断定两只公狗是朋友的时候，那边却传来了狗的撕咬声，我定睛一看，那两只“好朋友”不知为什么竟咬了起来，而且越咬越凶，看当时 的情形它们似乎咬了个平手，真是“犬逢对手，狗遇良材”。不过这种平手是有原因的，大狗的主人死死地拉着狗绳一个劲往后拖，如果放开绳， 牧羊犬恐怕要吃大亏了。打了一会儿，大狗的主人不耐烦了，拉着大狗想要离开，牧羊犬却死死追着不放，这次咬得更凶了。大狗的主人终于放开 了狗绳，大狗猛扑了过去，把牧羊犬咬得直往后退。
狗咬狗真是太有意思了，我看得都入了迷，竟忘记了捡球。等我想起来的时候，我的足球已经不翼而飞了。
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