多么美好的生活（1）
生活是多么美好
生活是多么芬芳
就像花儿离不开阳光的抚慰
生活离不开你灿烂的笑容
别告诉我你天生一副愁苦的面容
别告诉我皱眉是伟人的标志
那些平凡而幸福的人
我只看见温柔的泪光在眼里闪烁
为什么不尝试亲情呢
为什么不尝试友情与爱情呢
人生短暂
是你爱的不够
生活是多么美好
白天，你可以看见大自然的微笑
夜晚，你可以倾听自己的心声
每一天都会让你充实的度过
大自然赋予人间四季
让你有四种心境
春天，你会展望
夏天，你会欣赏
秋天，你会思考
冬天，你会安详
哪里有痛苦驻足？
唯有美好撒满人间
多么美好的生活（2）
乡下春天的早晨，你一望出窗外，总能看到在一片绿色的草坪上嵌着许许多多的小花，你总能看见树枝上有着几只可爱的小鸟，在用它们那动听的歌声迎接着每一天的朝阳。当我看到这些，我觉得自己是多么幸福啊！每当我心情不好，一看到那一片绿色的草坪，心情就好了一大半，每当我静静地聆听着小鸟那一阵阵的歌声，发现原来鸟儿的歌声比我们的歌声好听得一百倍。春天给了我极大的鼓励：草虽然被人踩了，可一到春天它又重新长出了新芽。人也应该像小草一样坚强，不管遇到什么挫折，都要继续前进，不能退缩。
夏天的早晨，一醒来你就会就发现清晨的第一缕阳光就洒落在你的身上，清晨的第一阵微风就吹动着你的窗帘。就在这一刻我恨不得永远把自己停留在那一美好的瞬间，因为那是我静下心来体会阳光对我的普照，大雨对我的洗礼，微风对我的抚慰。那一刻，我真正的体会到了大自然对人类有多么的重要，从那一刻起我再也没嫌弃太阳怎么这么烈，再也没嫌弃过雨怎么还没停，再也没嫌弃过风对我们人类的伤害。以前小的时候我从来不知道大自然也有心情，也有脾气，其实，大自然就像你的一位朋友，无时无刻的陪伴着你。
秋天的早晨是最漂亮的，也是最讨人喜欢的，这个季节农民们就开始收果，收庄稼了，这是我最喜欢的画面了，我看见他们那辛苦的样子，我心里就非常感恩他们，没有他们就没有水果，小小的一个苹果就包含了农民伯伯的一千颗汗水和无耐的辛劳。平时我从没注意过枫树，可一到秋天，我却会来到枫树下面，看着它的叶子一片片的落下来，我的心里不禁掠过：这枫叶落下来比雪落下来好看多了。自从我知道种出一个苹果需要付出这么辛苦的劳动我再也没浪费果实和食物了。而枫叶呢？落了又长，也让我悟出了一个道理：就算你曾经成功过，也会有失败的时候，可你下次再继续努力，还是会成功的。
冬天的早晨，那可是个快乐的时光，因为那时候，我有充分的精力完成早上的任务，它来时虽然是寒冷的，但是，你用心去感受它却是一种无法用语言来表达的温暖，它原来也是个欢乐的孩子，可是你们却不搭理它，它才会变得那样冷漠，它没有春天那样温暖，也没有夏天那样炎热，也没有秋天那样凉爽，正因为这样再叫各有各的好处。
如果大家是用心的去了解每一件事物，每一个季节，那生活会变得更加美好！
其实，不一定是繁华的城市才是最美的地方，只要你细心观察乡村的生活，那你就会觉得乡村生活比繁华的城市好。
多么美好的生活（3）
生活是美好的作文一：生活是美好的
生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹，因为在水上写字，无论多么费力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
如果我们企图要停驻在过去的快乐里，那真是自寻烦恼，而我们不时从记忆中想起苦难，反而使苦难加倍，生命历程中的快乐和痛苦，欢欣和悲叹只是写在水上的字，一定会在时光里流走。
身心俱幻正如在流水上写字，第二笔未写，第一笔就流到远方。
爱，也是流水上写字，当我们说爱的时候，爱之念已流到远方。
美丽的爱是写在水上的诗，平凡的爱是写在水上的公文，爱的誓言是流水上偶尔漂过的树叶，落下时总是无声的流走。
既然是生活在水上，且我们顺着水的因缘自然的流下去。看见花开，知道花的因缘足了，花朵才得以绽放；看见叶落，知道是叶的因缘尽了，树叶才会掉下。在一群陌生人之间，我们总是会遇见那些有缘的人，等到缘尽了，我们就会如梦一样忘记他的名字和脸孔，他也如写在水上的一个字，在因缘中散灭了。
我们生活着为什么会感觉到恐惧，愤怒，忧伤或苦恼，那是因为我们只注视写下的字句，却忘记字是写在一条源源不断的水上。水上的草木一排列，它们互相并不顾望，顺势流去。人的痛苦是前面的浮草思念着后面的浮木，后面的水泡又想着前面的浮枢。只要我们认清字是写在水上，就能够心无挂碍，没有恐惧，原离颠倒梦想。
在汹涌的波涛与急速的漩涡中，顺流而下的人是不是偶尔抬起头来，发现自己原来只是水上的一个字呢？
生活是美好的作文二：生活是美好的
生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不难。
契诃夫
古今千年，不知有多少人试图用一个恰当的词语去比喻生活：像旅途，像棋局，像首歌。而我认为把它比作一条有始有终的线段是再合适不过了。
一条线段，可能是一条光明大道，轻松惬意，笑颜如花；也可能坎坎坷坷，充满艰辛。我们既可以哭着走，也可以笑着走。与其哭着走，不如笑着走。你认为呢？陶周望说天下有二等自在人：一大睡者，二大醒者。三闾大夫披发行吟泽畔举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。青莲居士恣情放歌纵酒钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。他们虽经历坎坷，仕途不顺，但却终于在天地间寻到了自己的定位而终究乐在其中。但长叹世事艰难声还总不绝于耳：有些源自大醒者之迷痛，有的出自大睡者之突醒，剩下的便是来自睡与醒之间的梦魇者，混沌于清浊之间，知错而不改、迷途而不返而肆意而妄为。然梦突醒，苦年华虚度；梦难深，痛一事无成。最终除了叹息长安如棋局，世路艰难矣！又能如之奈何？
中国人饮茶必有三道：第一道苦若人生，第二道甜如爱情，第三道淡若微风。生命的苦痛世人皆知，无可避免，但只要你不深陷其中而不能自拔，它就孤单透明的存在着，与你相安无事，如同一个大醒者寻求本真，追寻美好。就像契诃夫所说的：要善于满足现状，也要很高兴的感到事情原来可以更糟呢。比如火柴在你的衣袋里燃起来了，你应当高兴，而且应当感谢上苍：多亏你的衣袋不是火药库；要是你有一颗牙痛起来，那你就该高兴幸亏不是满口的牙痛起来；以此类推。可这并不是所有人都能做得到的，毕竟宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒并不是所有人都能做得到的超然境界啊！
我认为，生命是用来享受的而不是用来毁灭的。在人生的线段还未走完的时候，有谁会刻意地想让终点提前呢？所以说与其做一个浑浑噩噩的梦魇者，还不如去做一名乐于智中的大醉大醒者。天地浑然，体验生活之美好。
生活是美好的作文三：生活是美好的
世间之人，大抵都以幸福为自己的人生追求。那幸福究竟是什么呢？
今天我读了俄国著名作家契诃夫的《生活是美好的》一文，似乎找到了这个问题的答案。文中说道生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不很难。生活就像一面镜子，你如果对它微笑，它也会微笑。因为有爱！是啊，有了爱，面对生活的磨难，我们不会抱怨，而是静静忍耐与等待，悄悄与困难抗争，这一过程中，我们的生活会变得美好，会变得生机勃勃、阳光灿烂。西塞罗说：人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
我原来对妈妈也有点不尊重，有时还因为弹琴的事情跟她大吵大闹。而读完这篇文章，我觉得自己的行为是多么自私，或许我的无意之举已经破坏了妈妈的美好生活。以后，我要跟妈妈说：妈妈，你自己好好休息，享受美好的生活。我会管好自己，照顾好自己，我还会为家庭多做点家务活，因为付出是一种快乐，我一定会从中找到幸福感觉的。
桃花谭水深千尺，不及汪伦赠我情，这是李白对友情的理解，他是幸福的；蒲苇韧如丝，磐石无转移，这是刘兰芝对爱情的理解，她是幸福的；谁言寸草心，报得三春晖，这是孟郊对亲情的理解，他也是幸福的不同人对幸福有着不同的诠释，同一个人在不同的时空幸福的感受又会不同，幸福需要用心去感受，去追寻，去获得。
是啊，生活是美好的，就是不知你是否有一双观察寻找的眼睛。让我们擦亮眼睛，感受生活的美好，热爱这美好的生活吧！
多么美好的生活（4）
一天下午，我和妈妈去书城买书。我们上了车，车上人很多，我们只好站着。在我的前面坐着一位阿姨，腿上坐着一个顶多五六岁的小孩，那黑黑的头发，十分逗人喜爱。在他们的旁边坐着位满头白发的老爷爷。
汽车又到了一站，上来了一个个子很高的青年。一上车，他就从包里拿出一本砖头般厚的书，于是，就看了起来。
这时，汽车忽然来了一个急刹车，他一下后退了好几步，差点跌倒。刚一站稳，他又急忙捧起书，好像什么事也没发生一样。那位老爷爷立刻站起来，微笑着拍拍青年的肩膀，指着自己的座位，说：“年轻人，来，你坐下吧。”那声音，那眼神，都流露出无限的爱。年轻人抬起头，先一楞，再看看老大爷，明白过来，忙推辞：“不，大爷，您年纪大，还是您坐。”两人让了半天，相持不下，忽然听到旁边的那个小男孩子说：“妈妈，我们不老，又不看书，还是我们把位子让给他们吧！”这时，妈妈也随着站起来，愉快地接受了儿子的建议。这时，一个中年人说他要下车了，把年轻人拉到了自己的位置上坐焉 。这样，这场“风波”才算结束了。
看看这素不相识的乘客，我太感动了！可想而之，生活是多么美好呀！
多么美好的生活（5）
我曾经听过一个故事：有一个国王，他每天抱怨自己什么都有了，就是没有快乐。他便派了一个大卧去帮他找快乐。这个大臣出发以后，他无论走到哪里，都没有发现一个真正完全快乐的人。有一天，他遇见了一个自称“没有一天不快乐”的农夫。大臣就问：“你这么贫穷，为什么还这么快乐呢？你的快乐是从哪里得到的？”农夫回答：“我曾为自己没有鞋穷而沮丧，直到有一天，我在街上看见一个没有脚的人……从此，我知道自己每天有多快乐，原来我天天都很快乐，只是自己没有感觉到罢了。”大臣顿悟，立即回去禀报给了国王，国王深受启发，再也不报怨了。
其实，美好的生活就在我们身边，每天傍晚在散步时，看看满天的红霞，嗅嗅小草的清香，听听悦耳的鸟鸣……不正是这些构成了我们幸福的生活，快乐的时刻吗？
我们每天，在清晨跑步时呼吸呼吸新鲜的空气，在下课时和同学们说笑几句，在口渴时喝一些甘甜的清水，在窗台上撒下谷粒的盼望鸟儿来吃……这些看似很平常的事，不就是我们美好的生活吗？尽管生活中有些不愉快的事，可那也是生活的调和剂。
不要觉的我们离美好生活有多远，其实，它们就在我们的生活之中；不要觉得自己不快乐，其实，我们时时记得记得都在快乐着。
朋友，快乐起来吧，在脸上挂一抹明媚的笑容吧，让我们一起来享受美好的生活吧！
多么美好的生活（6）
细细观察，生活处处充满着美；就像一朵玫瑰，散发出诱人的香味；就像一幅画，让你心情地发挥；就像一杯咖啡，细细品尝，有着香一般地味道；就像……
校园之美
站在教学楼前的阳台上，举目望去，鲜花盛开，草木依依。在那高高的旗台旁，镶嵌着“博学好问”几个大字的花坛显得格外耀眼，让人望后感慨良深。在那花坛的前面有着两块大大地绿色草坪，那些小草绿油油，让我看过后油然而生无尽的遐想：我们不就如同这些小草吗？生机勃勃，不管经历怎样的风雨还是一样，我们有着坚强毅力，永远不退缩，永远向着成功迈进，向着目目标标前进。
家庭之美
父母用慈爱为我们撑起一片晴空，每逢周末回家都会受到父母的问候，这样幸福的家庭难道不是美？很显然，这是美。家里一家三口，过着快乐日子，我们也会无比高兴。有时候会因为看电视产生争论，有时候会很生气，其实这也是美，如果不是最亲、最爱的人，也不会因为小事而争论呀！
老师之美
老师用辛勤的汗水浇灌我们这些人，他们奉献出他们拥有的知识。老师是辛勤的园丁，修剪我们这些成长的树；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是栽树人，他们栽了一棵棵知识萌芽；老师是……老师关爱培养我们，这也是美。
一个问候，一个招呼，一个抚摸，一种享受……都充满了美，只要我们用心领悟，生活中处处都充满着美。人生是多么漫长，生活是这般美好，我们为何不用这漫长的人生去慢慢体味生活之美呢？
多么美好的生活（7）
到大自然去。
听，这是什么声音？是谁在叽叽喳喳地叫？是什么发出叮叮咚咚的声音？是谁在“嗡嗡”地飞？是谁在“哞哞”地“说话”？是什么在“沙沙”地响？又是哪儿传出来的嘻笑声？是谁在赞叹这一切是多么美好？哦，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；是小溪发出叮叮咚咚的流水声；是小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜；是牛边吃草边“哞哞”地“说话”；是被风轻拂过的树叶发出“沙沙”的响声；是小朋友玩耍的嘻笑声；是我在赞叹这一切多么美好。
看，那是什么？是谁在花丛中玩捉迷藏？是谁在草地上奔跑？是谁在天空中翱翔？是谁一蹦一跳地向树林去，还抱着个大蘑茹？那一望无际的绿色是什么？又是谁在赞叹着这一切是多么美好？哦，是蝴蝶在花丛中玩捉迷藏，传播花粉；是一匹匹骏马在草地上奔跑，你追我赶；是雄鹰在天空中翱翔，飞向自己心中的太阳；是小兔子向树林跑去，还抱着千辛万苦采来的蘑菇；那一望无际的绿色是树林、草原，是大自然的颜色，是动物们的家；是我在赞叹这一切是多么美好。
生活多么美好，你听到了呀？你看到了吗？你发现了吗？你感受到了吗？你珍惜了吗？
多么美好的生活（8）
生活，像一杯浓浓的咖啡，苦中带有一丝甘甜；生活，像一杯苦涩的浓茶，需要你慢慢品味……在这蓝天白云下，依偎在妈妈怀里，谁不感到生活的美好；当你走进文学天地时，你便更加体会到生活的美好。
你曾否走进数字天地，与数字交谈你的苦闷；你可曾因解决一道题目而感到快乐。我敢肯定的说：你有过。生活，无处没有数字，生活也因数字而精彩。
曾经，我走进童话世界，与白雪公主跳舞，与七个小矮人穿越森林，聆听灰姑娘诉苦，为海的女儿悲伤……她们，让我明白生活的精彩。可当我领略李白的豪放，体味杜甫的忧国忧民，感悟柳永的婉约惆怅，体会辛弃疾的爱国热忱，我再次沉浸其中；当中秋夜晚便会想起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；当在困难面前便会体会“水滴石穿”的快乐；当在绝望中便会领略“红军不怕远征难”的力量……这一切的一切，都因生活有文学而变得美好。
曾经，我佩服秦始皇统一六国的豪迈；曾经，我憎恨清政府昏庸无能；又曾几何时，我欣赏唐太宗听信进谏的虚心；又曾几何时，我讨厌隋文帝沉迷酒色……每当谈到八国联军，心里便涌上一阵悲愤；每当想到红军，心里便油然而生一种敬佩……生活，也因有历史而美好。
生活多么丰富，它因有文学，有历史而美好。
多么美好的生活（9）
旭日东升新的一天将到来，人们呼吸新鲜的空气，大声呼唤——生活多么美好。
清晨，人声嘈杂，一片喧闹，买菜的，上班的，上学的都来了，连花朵也盛开了，繁花似锦。公园里都是草坪，草坪剪得整齐美观，闪着绿油油的光。大街上车水马龙，来来往往。校园里，学生们努力看书，这时人们开始工作了，城市里一下安静了许多，有的地方只有花草在嘻嘻玩耍。乡村里，农民耕田收割，形成一片生动的丰收图。
东边，多么壮美，象建设红旗插遍的高原平坝，那蜿蜒的是江河的丝绸、棉花，翻腾的是海洋般的铁水钢花，横卧的是山岭般的水闸堤围，高耸的是森林般的井架钻塔……
南边，多么雄伟，象战士的岗位屹立在海角天涯，奇的是山峰，巍峨的是哨卡，鲜明的是篝火，雪亮的是刺刀……
北边，多么美妙，象科学研究丰富多彩的鲜花，圆形的是卫星，长形的是火箭，奇形的是奇花异果……
西边，多么绚丽，象丰收喜报撒满绿野荒沙，金色的是稻海扬波诵浪，银色的是棉男结桃绽花，黄色的是油菜铺金叠彩，红色的是果林喷香吐霞……
啊！生活多么美好，一座座高楼大厦拔地而起，一棵棵树有了生存的希望，让我们团结一致，努力奋斗，生活就会变得更美好！
多么美好的生活（10）
今年的暑假因为是小学的最后一个假期，所以没有作业，一天闲着没事干，在一个双休日我心血来潮缠着妈妈让她教我炒菜，妈妈答应了我。
妈妈教我炒西红柿鸡蛋和笋子炒肉。炒西红柿鸡蛋时先要打鸡蛋，妈妈教我在打鸡蛋时要有鸡蛋里加一些水，这样鸡蛋就会嫩一点。把西红柿切块，然后就可以开锅炒菜了，先把油倒进锅里，烧热后即可把鸡蛋倒进锅里炒了。在鸡蛋倒进锅里差不多20秒就要开始翻炒了。而且要把鸡蛋用铲子弄成一块一块的，鸡蛋炒后后，就可以继续炒西红柿了。妈妈手把手的教我，我觉得炒菜也没有什么难的，用同样的方法炒西红柿，等西红柿炒了一段时间后就倒入鸡蛋一起炒。我觉得炒菜时锅、碗、勺、盘发出的声音就像一支快乐的交响曲。等翻炒一会儿后，便可以装盘了。这时我才发现原来炒菜也挻简单的。接下来炒的是笋子炒肉，先倒入葱花爆炒，葱花刚一倒进锅里，就开始发出了“劈哩劈哩”的声音，吓得我直后退，后来等声音没了我才开始炒。在妈妈的指导下我顺利完成了这一道菜。
做饭炒菜是生活中的一个部分，做饭也有许多乐趣，我从做饭这一件平常的小事中切身体会到——生活多么美好。
多么美好的生活（11）
有人曾感叹生活：生活是多么美好。如今，我们融入其中，我们一样发现：生活是这么的美好！
不去空想愁昨苦今，只是寻找那醉人的美好。
是谁造就了如此美丽的蓝天，在那清莹的蓝天上，点缀着一朵朵白云。那千变万化的白云，有时好似天边的朝霞，一抹绚丽的颜色。蕴含着太阳升起的地方。有时，云又是洁白的变幻着无尽的图象，引起诗人们无言的赞美。云！那火红般的火烧云，染红了半边天，透露着无尽的夕阳红。那时云不是悲哀地结束，而美丽地开始。蓝天有时笼上了一片黑纱，但是却有无数的宝石在跳动。生活呀，真是如此美好，美丽的天空日日相伴。
绿地，一望无际。给苍黄的大地披上了一件绿装，那是青春与活力。偶尔，徘徊于树林间，听着鸟儿的窃窃私语。享受着清闲的空气。有时，静卧在森林间的草地上，欣赏着万籁俱寂，蛙声如潮。如诗如画的景色，任由我们欣赏。生活呀，真是如此美好，唯美般的绿色，我们独自欣赏。
大自然中的湖泊海洋。那是大自然的杰作。丰厚的水源是我们生活的动力。一望见底的洞庭湖，碧水粼粼的西湖，鱼虾众多的太平洋。哦！我们生存的摇篮，喝一口清凉的泉水，品味着甘甜，涓涓细流，喷涌如注。生活呀，真是如此美好，刻写着大自然的诗情画意。
生活多么美好！和谐、融洽、美丽！
多么美好的生活（12）
生活，像一杯浓浓的咖啡，苦中带有一丝甘甜；生活，像一杯苦涩的浓茶，需要你慢慢品味……在这蓝天白云下，依偎在妈妈怀里，谁不感到生活的美好；当你走进文学天地时，你便更加体会到生活的美好。
你曾否走进数字天地，与数字交谈你的苦闷；你可曾因解决一道题目而感到快乐。我敢肯定的说：你有过。生活，无处没有数字，生活也因数字而精彩。
曾经，我走进童话世界，与白雪公主跳舞，与七个小矮人穿越森林，聆听灰姑娘诉苦，为海的女儿悲伤……她们，让我明白生活的精彩。可当我领略李白的豪放，体味杜甫的忧国忧民，感悟柳永的婉约惆怅，体会辛弃疾的爱国热忱，我再次沉浸其中；当中秋夜晚便会想起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；当在困难面前便会体会“水滴石穿”的快乐；当在绝望中便会领略“红军不怕远征难”的力量……这一切的一切，都因生活有文学而变得美好。
曾经，我佩服秦始皇统一六国的豪迈；曾经，我憎恨清政府腐败无能；又曾几何时，我欣赏唐太宗听信进谏的虚心；又曾几何时，我讨厌隋文帝沉迷酒色……每当谈到八国联军，心里便涌上一阵悲愤；每当想到红军，心里便油然而生一种敬佩……生活，也因有历史而美好。
生活多么丰富，它因有文学，有历史而美好。
多么美好的生活（13）
生活里充满了奇珍异宝。
――题记
在我们生活的环境中，你有没有感觉到，我们的生活是多么美好！阳光灿烂的早晨，伴随着我们一天天的长大，校花给予我们灿烂的微笑，一切美好的事物都在我们周围，让人触手可及。站在教学楼的楼顶上时，你就会发现我所说的的确都是存在的，绿草如茵，百花盛开，清香扑鼻，温暖的阳光照射着大地，微风轻轻拂过，湖面荡起波浪，岸上的柳树飘动着她那长而秀丽的长发，在家乡，河水清清，河边树木苍苍，花草遍及岸上，许多蝴蝶在草地上翩翩起舞，勤劳的蜜蜂正在殷勤的采蜜，这种场面真是美呀！我想高歌一曲，在草地上，跳起我最爱的舞蹈，围着蝴蝶转悠着，仿佛成了“仙女下凡”那般仙境。田地里，年迈的大爷正在田里干活。
身旁的老伴正在给丈夫擦汗，俩人显得那般的甜蜜，让人妒忌！大婶正在打桑叶喂蚕，对路过的行人说说笑笑。放假回来的姐姐们正在端着水到田地送给父母喝，小妹妹们，正在家里认真地完成着作业。
啊！这一幅幅画卷，勾勒了美好的生活，美丽的画卷，创造了一个个和睦的仙境。啊！真美好呀！在校，喜有绿阴伴书香，在家，喜有仙境伴我度过时光！美好的生活都在我们眼里，在这样的环境下生活着，真是上天赐于我们的恩惠呀！
生活是多么美好呀！