关于噪音（1）
在我们生活中，生活着许多人，并与我们打交道。与这群人聊天，互相联系着。那么，语言就是一门技术活了，在适合的时间说合适的话语，也能够促进人际交往，也方便人们交流，但是有时也会有消极影响，比如给人起外号，说脏话等等。
在生活中我们不但不能利用语言给人起绰号，或说出一些骂人的话语，而且我们应当时时刻刻说文明语讲普通话。虽然其中往往没有恶意，但是也是一种噪音，点缀在我们贫乏的精神生活中。与人谈话时对方比你的声音响一倍。那无恶意的噪音影响着你，使你感受到压迫感。其实，与那人只是想让你听得更清楚罢了，但那种掷地有声地压迫感却实实在在地传到了听者心中。
噪音充斥着我们的'生活，让我们感觉诸多不便。
在平常，专注做事时也会不断从远处传来各种噪音，使人心烦意乱。比如你正在思考数学问题时，脑海中回荡着几个公式却被一阵突如其来的尖叫声打断，它就像刺客一般猎杀了已经成熟了的果实；在如今的马路上汽车随处可见，一些司机往往会边开车边听音乐，音乐虽美，但却是对其他感官的敏感度影响很大，也不知是什么原因，突然来个急转弯让你措手不及；在热闹的商场上人们悠闲的逛着，却经常见那路边商店播放出震耳欲聋的音乐，但门前的顾客却不见得多，门可罗雀。这些正是那避之不及的噪音得来的效果。
所以我们要文明使用声音，让声音在如今的社会中能以更好的方式，出现在人们的生活中。
关于噪音（2）
在每一个角落里，每一个公共场所，每一间教室都藏着那令人讨厌的噪音。它有时在我写作也是来捣乱，在我思考难题时来淘气，在我考试时来考场练习嗓子听！说着，它就来了。“叮铃铃”上课了，只听那吵人的铃声又敞开大嗓门，唱着那并不动听的歌。伴随着烦人的铃声，我走进了教室。突然，只听背后传来“咣”的一声，把我吓了一大跳！原来是小光把门关上了，我生气地在心里咒道：“唉！又是你这可恶的噪音，把我愉快的心情都给吓跑了。”唉！噪音真是无处不在啊
听！老师穿着那高跟鞋又开始制造噪音了，只听那刺耳的“当当”声不停的传入我耳中，越来越响亮，越来越近。老师走了进来，只听一声“起立”，全班同学便迅速的站了起来。听！各个同学的凳子又都发出“咯吱”声，唉，这讨厌的噪音又来捣乱了。正式上课了，老师开始讲题，讲着讲着，楼上一个同学的水晶球又掉了，在地上不停的滚动，弄得我思路被打乱了。停了一会儿，老师给我们发了一张试卷，我正专心致志的做着，突然，一个同学的文具盒“啪”——掉在了地上，文具散落了一地，又打乱了我做题的思路。唉，又是这噪音弄得。这讨厌的噪音，折磨的我都要疯了！唉，噪音真是无处不在，要是没有噪音该多好啊！
关于噪音（3）
头顶上的太阳像跟我过不去似的紧盯着我不放，风也不知道跑到哪儿去了，更要命的是从我身旁飞驰而过的汽车拼命地响着喇叭，发出刺耳的声音，还有巴士、大卡车碾过路面的轰隆隆的巨响，加上路旁卖冰水、卖榴莲的小贩的吆喝声，简直把人吵得头昏脑涨，真想快点儿到家，放下沉重的书包歇会儿。
还没到巷子口呢，就听到从我家对面那户印度人家传出的震耳欲聋的印度歌，歌声像一条条小虫似的直往我们家里钻。后巷那户福建人也不甘示弱，把《爱拼才会赢》这首歌放得像要给全世界人听似的。天哪，我快受不了了！
可恶的噪音让人没法安心读书，没法安然入睡，噪音使得人们的思路被突然打断，噪音更使得人们的情绪不稳定……噪音给人们带来多么大的困扰啊！
现在我是个小学生，对噪音这个“大怪兽”暂时还动摇不得，但我下定决心好好读书，将来成为一位杰出的发明家。我要发明一个会吸收所有噪音的“神奇吸音宝葫芦”，像《西游记》里孙悟空把所有的妖怪收进葫芦里一样，只要我把“神奇吸音宝葫芦”的开关打开，所有的噪音便会被它吸个一干二净。我要将全世界的噪音全收进我的“神奇吸音宝葫芦”里。试想，世界上没有了噪音，那该多么和谐呀！
此外，我还要发明一种能将“噪音能”转化为电能、热能、动能或光能的新机器，为我们的地球开发一种新能源。
噪音啊噪音，十年后，你等着瞧吧！
关于噪音（4）
令我们觉得不舒服的声音通常称为噪音，噪音是由不规则的声波产生的，噪音会损害我们的听力，伤害我们的身体。
在我们身边，噪音无处不在。石家庄不断地进行城市建设，逐渐变得越来越美，可是在建设的过程中也有许多不尽人意的地方：我们小区旁边有座旧楼，要拆掉它，破拆机发出很响的轰鸣声，特别吵；庞大的运输施工车辆发出了很响的轰鸣声和刺耳的喇叭声，这种声音令人心情烦躁。我家旁边是一个中储物流公司，这是一个晚上最大的噪音源，因为这里运储的货物的工程车，不管白天黑夜都要工作。
“锵锵锵、啪啪啪……”我听到这种声音，脑子很像进了一群苍蝇一样：嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，真是太吵，弄的我头都大了。做题时，听见这种声音，一个字也看不进去，再简单的问题也做不出来，注意力老是集中不起来，弄到我作业做到很晚。中午，本来是应该午睡的时间，自从有了这种声音后，我经常中午都在床上翻来覆去睡不着觉，吵得我捂起了耳朵，但是这种声音还是直往我的耳朵里钻，害的我一上下午课就昏昏欲睡，老师讲的什么，我都听不进去，真是讨厌！
我希望有关部门注意一下，尽量在早晨7：30以后开工，因为这时大人、孩子都去上班上学了，不会吵到大家。中午时，从11：30到1：30不要开工，因为这时人们正在午睡，不要影响大家休息。如果天天中午、晚上都开工的话，那人人都都快变成“熊猫”了。
噪音的危害大，我们要制止它。
关于噪音（5）
科学的成就改变着人们的文化生活和经济生活，虽然现在人们可以呼风唤雨，但这是远远不够的，有一点，人类没有考虑到，在我们的学习环境里，随处可听到噪音，因此导致了我们的学习效率不高，效果很差。所以我想发明一种能隔离噪音的“墙壁”。
还是先让我告诉你噪音隔离壁的结构吧！因为隔离壁不是固定的，而是用一种像台灯似的外观，只是把灯换成一个小小的，圆圆的小球。“台灯”的底部有一个按钮，上面写着“开关”，只要你按了“开”，小球就用一种气体做成墙，是双层的，中间是真空，使声音无法传播，这边就听不到对面的声音了。这样，我们就可以痛痛快快地做事了，安安静静地学习了。
接下来，我们讲讲噪音隔离壁的功能吧！如果“台灯”里的气体用完了，你可以将它放在空旷的地方，然后再按一下“台灯”的柄杆上的“吸收”，小球就进入吸收空气状态，一小时之后，台灯再次装满气体，但这些都是氧气，所以“台灯”的柄杆会取出空气中的某种成分，再把多余的空气从底部排出，等你再次使用时，就是那些可以隔离的气体了。此外，它的电费也很省哦！别看它放出的范围大，用的时间又长，可每小时只需一元钱！
怎么样，我说得不错吧！噪音时时刻刻都包围着我们，让我们的心理很烦躁，有了这台仪器，我相信它会改变我们的生活，世界也将更加安静和谐。
关于噪音（6）
爸爸又要去二连上班了，走的那一天，我心里有一种莫名其妙的感觉，鼻子很酸楚，真想大哭一场，但我还是忍住了，因为我长大了。我闷闷不乐的站在那里，离别的不舍、淡淡的优伤笼罩在我的心头。
每次回到家都觉得冷冷清清，好像缺少了什么。哦，原来缺少的是爸爸的歌声。爸爸在家的时候，我家充满了欢声笑语。不管在任何时候都能听到爸爸大展歌喉，我和妈妈称为这是“噪音”，而且达到最高分贝。那时，我特烦爸爸，尤其是，在我甜甜的睡梦中，就被这突如其来的“噪音”吵醒。我把头缩进被子里。一声“儿子起床了！”夹着这“噪音”，紧接着锅碗瓢盘交响乐声起，真是无孔不入，扰得我再也无法入睡，只好早早起床。
在“噪音”中，爸爸早已把一桌热气腾腾的早餐呈现在我们的眼前，浓浓的父爱，就蕴含在这一顿丰盛的早餐中，隐藏在“噪音”中。
如今，爸爸去上班了，家里少了这种“噪音”，家里虽然安静了，但也冷清了。真是想念这种“噪音”，真希望家里每天都有这种“噪音”，原来“噪音”也能给我带来欢乐。
我想念“噪音”。
关于噪音（7）
噪声有哪些危害呢？
不太强的噪声，如人们大声说话、比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息。比较强的噪声，如织布机、铆钉机，电锯的声音，使人刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不浪等症状，更强的噪声，如喷气式收音机附近，水泥球磨机旁的噪声，几分钟的时间就会使人头昏，恶心、沤吐，像晕船似的。极强的噪声，如飞机、火箭喷口旁的噪声，对人体的危害更大了，假如，一个人突然置身于极强的噪声下，听觉器官会发生急性外伤，并且会使整个机体受到严重损害，引起较膜破裂，双耳变聋，甚至语言紊乱，神智不清，脑震荡，休克或死亡。
城市的噪声源主要是些什么呢？
在城市里，运转着各式各样的交通运输工具，这些运输工具的喇叭、汽笛、刹车、排气、发动机、电动机以及车厢的玻璃、铁板、零件的松动，还有飞机的起落、盘旋等等，发出的都是噪声，所以种类繁多，数量惊人的交通运输工具是大城市噪声的主要来源，除此以外，工厂企业和建筑工地上各种机器和机械设备发出的噪声，从局部来看比交通工具发出的噪声还要强烈，在日常生活中小孩的吵闹，喧哗声以及上一层楼的人声，走路和挪动东西的声音，也是令人厌烦的噪声。
我们应该尽量避免噪声，通过改革交通运输工具，改进操作方法等途径，可以使城市噪声得到明显改进，合理进行城市规划和建筑设计，可以控制噪声对密集区的干扰，城市绿化在降低噪声方面也有很好的作用，为了保护那些在强噪声环境下工作人员的身体健康，在工作时要载防护装置，如耳塞、耳罩或头盔等。
噪声控制的研究工作，许多国家都在大力开展。
关于噪音（8）
这天早上，大概五点半时，我还睡的香甜，可突然，一阵杂乱的敲锣打鼓地声音毫无预兆地响起，说真的，那声音勉强能入耳，但在一心只想睡懒觉的我看来，却是不折不扣的噪音。我用枕头遮住了耳朵，翻了个身，想继续睡大觉。可不知道噪音是不是在故意跟我作对，实然间声音就大了好多，而且竟然还放起了鞭炮，那震耳的“噼噼啪啪”声，弄的我睡意全无，只能带着烦燥，不情不愿地起了床，本来昨天还晚睡觉，今天又被这么早的吵起来，顿时哈欠连天，走路都摇摇晃晃的，活像一个梦游者，如果再穿上白蓝条相间的病号服，就很像一个精神病病人了。
当我来到客厅时，发现全家都醒了，毫无疑问，大家都是被吵醒了的，老爸和老妈都没说什么，一个去做饭，另一个去洗脸刷牙去了，我和我哥可就没这么心胸开阔了，平常我们只会抬杠，今天可有了共同话题，那就是噪音有多么的烦人，弄出噪音的人有多么可恶，于是这里就成了我和我哥的抱怨主场。经过一番整理后，我们的话大概是这样的：这弄出噪音的人不会是脑子抽风了吧，公然扰民，难道那人没听过小区里不许制造噪音吗？弄得我们睡觉都没睡好。
这时我突然想到了我的睡眠问题，我早上睡不好，那我肯定得睡午觉，午觉睡完了，那晚上就睡不着，晚上睡不着了，那明天早上就又起不来了，又得忍受老妈的唠叨了，天哪！
想到这里，我欲哭无泪，噪音，这次我被你害惨了！
关于噪音（9）
一个宁静的中午，太阳耀眼的光芒照射着大地，洒上了一层耀眼的黄金。远处一片翠绿，几声鸟鸣。真是一个惬意的中午。我躺在沙发上，正享受这美好的时光。可是“哔哔——滋滋滋……”额滴神呐，这是什么声音，太讨厌了。原来又是噪音。可恶，大中午的还来吵我“哔——哔哔哔当——滋……”这声音像一支邪恶的交响曲在我耳边回响。绕梁三月，挥之不去……听的我耳屎往外冒，耳蜗在滴血。而那交响曲却不知疲倦，仍然在演奏着。（气愤）
时而像锯子，时而像铃铛，像牛屎一样恶心，把我刷的跟驴似的。我只好拿出绝招：被子闷头法。我从房间里拿出一床被子狠狠地把头包住，连一丝声音也进不来，当然，我也要被闷死了。第一招不行，我只好用第二招：关窗隔音法。我迅速关上门窗，可那声音像是具有穿透力似的，像个无形的演奏家，依然在我耳边回响……天气我也！我只好使用“禁术”了。“你是我的小呀么小苹果，怎么爱你都不嫌多……”对了，就是广场舞大妈的必备洗脑神曲《小苹果》，我马上睡意全无，自个欢快去了。
终于打败了噪音，真心希望那些施工的工人中午别做了，让大家多休息休息。
关于噪音（10）
Hi！大家好呀！物理小课堂开课啦！今天我们开始学习“乐音与噪音”，在文章开头问一下，大家有没有人敢挑战一下《青藏高原》这首歌呢？看看谁能唱上去！
首先先来学习第一模块——声音的特性。大家知道为什么唱《青藏高原》这首歌时，有些人可以唱上去，而有些人到高音时却唱不上去了？（比如我）这就是人与人之间声音的高低不同，有人声音是尖细的、有人声音是低沉的，所以音调的定义就是：声音的高低叫做音调。频率这个词大家也不会太陌生，频率就是每秒振动的次数，频率描述物体振动的快慢，它的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。此外频率还决定着声音的音调，当频率高时，则音调高，频率低时则音调低。我们多数人可以听到的频率范围是从20Hz到20000Hz，当高于20000Hz的声波叫做超声波，低于20Hz的叫做次声波。
再来说说音色，先问同学们一个问题，架子鼓和小提琴这两种乐器发出的声音一样吗？答案肯定是不一样的，因为不同发声体的材料、结构不同，所以发出声音的音色也就不同，通过这一个问题就让我们知道了音色的知识啦！继续学习第二模块——声音的利用。先知道声可以传递信息，如B超声呐定位等、声还可以传递能量，如粉碎结石、清洗精密机械等。
再说一说噪声，我们要能够区别乐音与噪声，从环保的角度来说，噪声是影响人们正常休息、工作和学习的声音。从物理的角度来说噪声是物体无规则振动发出的声音；乐音是物体规则振动发出的声音。当30~40分贝是最为理想的环境，一但超过50分贝就会影响睡眠和休息，超过70分贝会影响学习，超过90分贝听力会受到严重的影响产生神经衰弱或头疼。因此我们可以简记成“噪声579”哦！
今天的知识课堂就分享到这里啦！拜拜！
关于噪音（11）
一个星期天的上午，我独自一人在家写作业。
突然，从窗户的外面传来了电钻钻墙那‘‘突突突’’的声音，我突然感到心烦意乱，写着作业的手也停了下来，思路被这烦人的声音给打断了。原来是我们家房子周围的人家正在装修，工人正在做工才发出的声音。
但是，装修发出的噪音，对人的身体是有很大的危害的。噪音能够损坏我们正常的听力，诱发各种疾病，干扰日常的学习和工作等等。
根据调查，60-80分贝的噪音为吵闹，81-100分贝的噪音为嘈杂，100-120分贝的噪音就可以导致耳聋！
有人曾去调查，在噪音为94-106分贝的工厂车间长期工作的职工中，40%人有听觉障碍，57%人耳鸣，60%人失眠。没想到，工厂车间里的噪音危害这么严重！
还有人在城市里做了调查，他们选择了某条路进行了观察记录：早晨7点—8点：65—70分贝。新天开始，来来往往载着上班人们车辆陆续多起来，刹车声、汽笛声，还有小摊贩吆喝声，打破了早晨应有宁静。
中午11点—12点：75—85分贝。午饭时间，下班人、车逐渐增多，噪音更是达到了前所未有85分贝。货车震耳欲聋马达声不绝于耳，这样嘈杂环境让人难以忍受，情不自禁地堵上耳朵。
夜晚21点：60—70分贝。本以为夜幕降临能让马路安静下来，谁知，马路上噪音还高达70分贝，也不知马路边居民能否安然入睡。
这些调查的结果真是令人不敢相信，原来隐藏在我们身边的噪音是如此的多！
我希望有关部门能够早日治理，对此，提出一些建议：
1、禁止超大超重货车在某些时段在城区内通行（如晚20：00—凌晨5：00），给市民个安静休息环境。
2、建设道路绿化带，大量种植隔音植物（如珊瑚树、桂花树等，它们能吸收10%到11%噪音）。
3、加强市区禁鸣力度，大力宣传噪音危害。
最后，再次呼吁：请人类不要制造噪音，还自己个安静世界吧！
关于噪音（12）
假期一过，周边的嘈杂声便大了起来。
这才发觉，原来是放假的时候有规定，不能做相关的大的装修或者一些声响大的工程运行。
真的是不对比不知道，一对比才了解，区别这么大。
当沉浸在手头中的事情时，没有太过在意周边的环境，但当完成之后，便留意到了那些噪音还真不是一般的吵闹。
这应该属于心流与噪音的一种对抗吧。
如果一个人沉心在自己手头上做的事情，周边的环境对他的影响不致于特别地大，这也很好地诠释了一些科学家们的专注精神。
还记得以前看过的一个书法家练字的故事。家人看他练字都忘了吃饭，直接把馒头给他放书桌旁，结果他居然把馒头沾了墨吃而不自知，实是太过于专注了。
在现在这个越来越浮躁的时代，专注成了特别稀缺的资源。
小时候总能一个人看书自己玩，连电视都很少去看，现在人手一部手机，整天都有不同的资讯跟我们拉扯着注意力。
培养一个人的专注程度也能成现在很必要的一个技能了。
关于噪音（13）
我们一进音乐教室，像吃了什么兴奋剂一样躁动喧闹，于是人声鼎沸，吵闹声震耳欲聋、沸沸扬扬。有的跳骑马舞，有的乱弹钢琴，有的打打闹闹，还有的争论不休……
叶宣哲嘻嘻哈哈地傻笑着，张亦驰一边玩一边聊天，余烁的头像得了什么怪病转来转去，不停地炫耀自己的吉他技术如何了得，汪竞洲老是捉弄前面的人，李云飞窜到这儿跟这个同学聊一下，又窜到那儿跟那个人聊一下……
老师等我们了好一会儿也没见我们静下来，原本应该歌声缭绕的教室却是有那么多不和谐的噪音。她怒发冲冠、大显神威，像一头发怒的母狮子，足足批评了我们至少十五分钟，指责我们是纪律最差的班级了。吴老师闻讯赶来，也大发雷霆，狠狠地把我们一顿臭骂。为此下一堂课，我们还得待在音乐教室里听一年级小屁孩的课，真是丢死人了！
后一节课，我们班总算老实了，乖乖站在后头当旁听生。可恶的是，一年级的小屁孩们对我们指指点点，说了我们不少坏话。
今天真倒霉，今天的音乐课是我上过的最倒霉的课。我表面上风平浪静，但我的内心犹如火山爆发。
关于噪音（14）
今天早晨，段老师在给我们上课。忽然，传来“乒乒乓乓”的鞭炮声。接着又传来一阵欢快的音乐。班上有些同学竟忍不住跟着音乐跳了起来。段老师便很生气，一下课就拿着课本气势汹汹的离开了教室。
我们很好奇：咦！会有什么好事呀，鞭炮放的这么响？于是我们商量了一会儿，准备去看个究竟。哦！原来是对面的“西子美容”店开业，正准备在那儿庆祝呢！
在上第二节语文课上，大家正准备默词，又传来那“欢快的歌声”我们真的受不了了。但又怕老师批评，只好在心里默默的骂道：哼！你家开业，是好事，可不要打扰我们学习呀！
终于到了放学，可我那恨透了的音乐还在那边唱着。我实在控制不住自己了，大声嚷道：“你们能不能安静一会儿呀！”谁知妈妈却说道：“孩子虽然他们打扰到我们，但我们也不能这样大喊大叫呀！”
没办法我只好听妈妈话垂头丧气的回了家。
叔叔阿姨们，我求你们能不能别再放出这样的噪音了，还居民一个宁静的吧！
关于噪音（15）
我们生活在声音的“海洋”。有许多声音：鸟叫声、雷声、琴声、马达声……有的悦耳动听，有的尖锐刺耳。我们希望有一个优美的声音环境。
有很多声音是人类活动产生的声音，而且是噪音。比如：汽车的喇叭的叭叭声、电钻的钻地的呜呜声、空调外机的嗡嗡声、电话铃的`叮铃铃声、骂人声……噪音会带来什么损失呢？看完这个故事你就知道了。
有一个国家叫“吵闹城”。那里的警察喜欢把警笛吹的很响、小孩子喜欢摔门，汽车喇叭叭叭的响……最闹的就数“吵闹城”的王子了——他只有6岁。7岁生日那天，他要求每个人在09:00的时候喊出“生日快乐”。全城人都想听听这个声音，于是他们不谋而同——我只张大嘴巴，不出声。09:00到了，他们听到了鸟叫声——欢快的鸟叫声、九亿年也听不到的鸟叫声！第二天，“吵闹城”变成了“安静城”。以前飞走的鸟儿飞回来了，以前逃走的小动物也回来了。原来“吵闹城”的居民懂得了：吵闹不是好事！
为了减少噪音，我们一直在努力。高速上装了隔音墙，公路两旁种了许多能减少噪音的树：杨树、桂花树、雪松、鹅掌楸等等。可减少5~7分贝。可我们——一群小学生。可以做什么呢？我们可以轻轻地说话、可以轻轻地走路……
减少噪音，从我做起！
关于噪音（16）
在飞机场的附近，母鸡不会下蛋；乐队演奏的乐曲极度刺耳，可以使观众突然晕倒，这些都是噪音引起的。从生物学的观点看，凡是人们不需要的，令人烦躁的声音都是噪音。从物理学的观点看，噪音是指声强和频率杂乱无章，没有规律的声音。环境噪音主要来源于交通运输、工业生产、建筑施工及社会生活。在城市里，交通噪音对居民影响最大。噪音的影响和危害主要有：一是影响听力，听力的损伤程度与在噪音环境中暴露的时间有关，在85分贝以上的噪音环境中噪声性耳聋发病率可达5%.二是影响学习工作，干扰睡眠。在噪音环境下，医生为病人听诊时正确率仅为8%.如噪音达到100到200分贝时几乎每个人都会从睡梦中醒过来。三是影响心血管功能和内分泌系统。这主要表现在心动过速，心律不齐，血压过高。四是危害中枢神经系统。在强噪声环境中，会出现头痛，耳鸣多梦，记忆力减退，全身无力等症状。五是影响儿童的智力发展。有人做过调查，在噪音环境下的儿童的智力比在安静环境下的儿童低20%.
有检测表明，当人连续听摩托车声8小时后就会听力受损。若是在摇滚音乐厅半小时后，人的听力就会受损，有害于人的心血系统。我国对城市噪音与居民健康的调查表明，地区的噪音每上升一分贝，该地区的高血压发病率就增加3%.在法国每四个神经病患者中有3人是噪音引起的。在巴黎和东京的自杀事件中有35%是由噪音引起的。另有35%的犯罪狂与噪音有牵连。不同的噪音对人的影响是不同的。例如断续型噪音对人的影响比连续性噪音影响更大。夜间噪音比白天噪音影响更大。家电噪音影响人们的睡眠质量和数量，随之可影响人们的工作效率，并对健康产生不良影响。据统计，在美国有84%的人口受到噪音的严重干扰，20%的人口处在听觉损害的强噪音威胁之下。
通过一系列例子可见：噪声日益影响着我们的生活、工作、学习，甚至还会引社会矛盾，造成经济上的损失，控制噪声的工作非常重要。我们可以做一个小实验：有两个班级的同学，其中将一个班级A设置在声音嘈杂的环境，而另一个班级B设置在比较安静的环境中，大家一同学习同样的课程，在同一位老师的指导下，经过一个月的学习后，你会发现A班的听课效率远不如B班，这其中的原因是什么呢？以上实验反应出的结果是非常明显的，噪音对人的听觉会造成极大的损害。噪声，正广泛地影响着人们的各种活动。过去，人们常把耳聋看作是一种老年常见病，但是科学实验证明，人老了不一定耳聋，而噪音却是造成人的听力减弱甚至耳聋的“无形杀手”。由此可见，噪音对我们的危害非常大，所以了解噪音的危害并且来制止噪音已经到了刻不容缓的时刻了。
关于噪音（17）
我的小伙伴叫梁景禧，他长得很矮，但是话特别多，简直就是个话唠子。
这天，我们正在上语文课，我忽然听到一阵叽里呱啦的声音，不用说，那台放在我身边的噪音机又启动了。我没有理他，他就用手碰了碰我。我还是没有理他，他竟然变本加厉，扯了扯我的袖子。我终于忍不住了，就跟他一起说话。他对我说：“我们班的那个大胖子太胖了，就像一头大胖猪。”我一脸疑惑。问：“是谁呀？”他神秘地说：“你猜。”我左思右想还是想不出来，我就问：“到底是谁？”他咯咯地笑了，说：“是你呀，这都没猜出来，是你呀。”我生气极了，说道；“你这明明是在嘲笑我。”这时我突然感到浑身不爽。原来是老师用充满杀气的眼神看着我。我赶紧坐端正来，他竟然无视老师的警告，在座位上继续自言自语。
到了下课，这台噪音机更是和几位同学聊的热火朝天，他一边说还一边做手势。看到这个情景。我真的好想好想让他把这个毛病改一改啊！
这就是我那话多的小伙伴，唉，看见他，觉得真烦啊！
关于噪音（18）
噪音，被人们称为“无形的杀手”。它能影响人的听觉，缩短人的寿命，严重的会使人丧命。
在我们的日常生活中，最多的噪音就是马路上行驶的汽车留下的噪音了。未来会有一种能吸收噪音的马路，这种马路的装置分为四层：吸收层、转换层、储音层。
马路的吸收层是一种特殊的装置。当汽车启动或疾速奔跑时，吸收层就会把噪音吸入，而且它能像磁铁一样吸收附近或上空1000米内的噪音。一般在白天，吸音层吸到噪音后就把它送到转换层，通过一个转换装置，把噪音转换为美妙、动听的流行乐、交响乐等。紧接着再把这转换好的音乐送到播音层。在播音层中，音乐40分贝的音量发出，愉悦人的身心，陶冶人的情操。
储音层发挥主要作用的时间是在18：00至第二天早上7：00。考虑到这段时间大多数人都在休息，播音层在这段时间里便不再播音，吸音层中吸来的噪音便由储音层保存，等过了这段时间后再播放。
有了这种设施齐全的吸收噪音马路，将它建在主要街道和高速公路上，人们便不必再担心
关于噪音（19）
关于噪音污染的英语作文600字 ：noise pollution
we know the sounds of cities are loud enough to cause great harm to people's hearing in the u.s. one person out of twenty has got some hearing loss. and all over the world the situation is getting worse and worse all the time since the noise increases with the population.
with the development of machines, noise has also increased greatly in the 20th century. we live surrounded by loud planes, trucks and electric tools. tv sets and radios add up to 90 or j00 decibels, a certain unit used to measure the loudness of sound. a normal dialogue reaches 55 decibels; a plane goes to 100, and an ordinary train, reaching the station, can be twice as loud as the loudest plane. disco music reaches about 118. at 120 decibels the ear stops hearing sound, and pain starts. how terrible if things go on like this!
关于噪音（20）
1000字关于噪音污染的作文：论噪音污染
噪音对人体的主要危害是损伤听觉系统。此外，噪音对人体其他系统也有影响，主要表现为头痛、头晕、失眠、多梦、记忆力减退，甚至出现血压不稳定，心律不齐等。噪音对婴幼儿、青少年和孕妇的不良影响更为严重。家庭中的噪音主要来自于音响设备、电视机等家用电器。预防噪音危害的关键，在于控制和消除噪音源。
经我观察，我们家所在地区白天噪音60分贝，夜晚噪音50分贝，对人体实在没什么好处。再加上，马上地铁要通到这里，地铁轰隆隆的声音一直到11点左右!噪音污染更加大。音乐，很好听;风雨声，很美妙;而聆听噪音，实在是一种折磨!每天噪音多多，汽笛声，吵闹声，机器声······不过，仔细想想，噪音，能让人感受到祖国飞快的发展，卓越的成就。
健康是人们最大的追求，健康的生活是全方面的，噪音对健康的危害同样不可轻视。关心健康消除噪音!从心理方面来说，噪音首先会引起睡眠不好，注意力不能集中，记忆力下降等心理症状，然后导致心情烦乱，情绪不稳，乃至忍耐性降低，脾气暴躁，最后产生高血压、溃疡、糖尿病等一系列的疾病。心理学上将这种病症称为心身疾病，意指由心理因素引起的身体上的疾病。噪音引起心身疾病的几率是相当大的，而且治疗比较困难，需要比较长的调养恢复期，给人的日常生活和工作带来很大的麻烦。由其是对于脑力劳动者!已不可轻视。——北大深圳医院心理学博士李思特
我认为，在人们在休息睡觉的时候，可以尽量放小声音，不要吵醒人们，省的影响睡眠。而当人们都起来工作时，声音也不要太大，不然每个人都制造那么大的噪音，全世界的话······不敢想象······