《乐》高中（1）

眼间高中生活已过一半了，回忆这几个月的高中生活本人真是感受颇多啊。

首先，一开学就进行了为期一周的军训，把我们班的同学都晒得跟黑炭似的，真是郁闷啊。但是这次军训的确锻炼了我们的体能，短短几天时间我就瘦了3斤，最主要的是在军训中我也结识了很多朋友，不仅本班的还有许多外班的。嘿，你看高中生活才刚开始就让我们变化如此之大。

正式开始上课了，每门功课都有一大堆作业，甚至音乐也有作业，比如说上次吧，音乐老师就布置作业要我们抄国歌并写感想，全班都炸开了锅，还有一同学说“如今世道变了，连音乐都要写感想了，哎~语文太重要了！”我只想说会不会哪天连体育课都会有笔头作业啊？这世道真的变了。对了，今天星期五我们的作业更是格外多，明天可能要熬夜喽。

高中还有一件事令我特厌烦，哪就是扣分，作业没交，扣分！没扫地，扣分！上课睡觉，扣分！被老师点名，扣分！更要命的是连课间迟到都要扣分，只要上课铃一响你没进教室就是两个字，扣分！害得本人连上厕所都要算到时间，一下课就飞奔，生怕迟到！而且偏偏那些班干部又是出奇的负责任，让我连大气都不敢出。

讲了这么多高中的苦，我也应该讲点高中的快乐，我在高中的确交到了很多好朋友每天都会和她们笑，和她们疯，的确挺有趣而且我的那些好朋友都挺善解人意，进入高中这么久我们还没吵过一次架，感情都非常好。

还有本人在高中经常受老师表扬，让我心里美滋滋的，每天都神采飞扬，当然上了高中本事也长了不少，见识也长了不少，这些都是令我高兴的。

高中生活有苦有乐，我一定会正确面对高中生活的苦与乐，在三年之后扬眉吐气，相信你也一样，让我们一起加油吧！

《乐》高中（2）

我有徘徊水池边，看烟染水乡，霞映池塘，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的闲情之乐；我有小立断桥，看扬花漫漫，流水清幽，穿花映蝶深深见，流水蜻蜓款款飞的欣赏之乐；我有漫步登高，望千帆竞渡，百舸争流，闲情淡影日悠悠，槛外长江空自流的豪迈之乐，乐随心生·生活之乐作文。乐无其不有，乐无其不在，乐由你生，乐由你亡，你是“乐”的上帝。

一个“人比黄花瘦”的女子，一枝憔悴的孤菊在风雪中漂泊，在逆境中争渡，在无情的历史背景下争渡不惜，她没有悲，她选择着乐，她勇敢的拿起笔笺，端起酒杯，细数着梧桐的点滴，著成了《金石录》，“有有必有无，有聚必有散，乃人之常”的胸怀，有“知否，知否，应是红肥绿瘦”的乐观。狂风中，她著成了不朽的诗篇，骤雨中，她铸成了不朽的经典。

她是伟大的，因为她的坚韧，坚强和坚持；她是快乐的，因为她的乐观，希望和努力。因此，乐由她生。“上帝”没有偏袒占绝对优势的“悲 ，而是毅然选择着乐，乐与悲仅是一线之差，跨过去了，将会是两个截然不同的结果。

所以，窘迫失意时，多些憧憬，别构造不醒的苦梦，春风得意，多些缅想，别背叛美丽的初衷。也许，惟其这样，人生才显灵动，历史才有风韵，世界才显精彩。生活中，充满着乐观的态度，事情变得圆滑，没有了半途而废的尴尬；历史中，充满着乐观的态度，于是有了隐士的称号；世界中，有了乐观的态度，于是有了和平共处，共同发展的雄伟目标。

所以，我们需要乐观，需要“乐”，或许是心情、态度，或许是思想、准则，只有“乐”了，心情好了，信心强了，才有成功可言。试想，如果没有坚定的信心，乐观的态度去做一件事，取而代之的是郁闷，不爽的心情，他能做好事吗？或是成功的完成了，答案显然是否定的，因此，作为“乐”的上帝的你，怎样为乐寻找合适的位点，才是你的责任。

上帝为自己的宠儿编织了美丽的梦想，为她插上翅膀，飞抵胜利的天堂，而我们也在为“乐”寻找翅膀，让它高飞。

点评：有文气是文章给人的第一感觉，文章开头便是。在这里，作者或引用或化用一些经典的'词句，已经给人一种不凡的气势与文采。而实际上这里作者已经告诉了我们在他（她）的眼里“乐”是什么。接着又引易安居士的例子来说明其实人很容易就选择“乐”，即便是面对一些看似“悲”的事也可以“乐随心生”。写这些，作者当然是为了来表明自己的人生态度，在文章的后半部分作者对此作了交代。前后文意贯通，首尾照应，整散句结合，语言凝炼。

《乐》高中（3）

吃痛的心，在支离破碎中零落不堪。散了一地。拾不起，拼不起。终于，在转角拨云见日，那是阳光，那是属于我的阳光——题记

曾经的海誓山盟的友谊终于在风雨的狂啸中拉上帷幕。

曾经的甜蜜无间，现在的咫尺天涯，这种痛，究竟谁能知晓？

黑暗中，我独自摸索着，独自探寻着。没有友谊的陪伴左右，前行的路忽然坎坷了好多倍。所有从前从未经历过的困难，似乎在这一刻瞬间爆发，开腾，毫无预兆。空气中弥漫的压抑，直遍心头，让人喘不过气息。我始终带着那微笑，却再也找不回沿途那些遗失的美好，眼脸一垂，泪就可以洒出，可我不能哭，不能哭！我没有错，我为什么要哭？我不哭……抬起头，朝向我最爱的45度的晴空，那是前方，那是充斥着幸福的前方！

东方的鱼肚白慢慢泛起，我也随之欣喜。哦，那是阳光，那是幸福吗?我微微抬起嘴角。任泪在打转还是轻轻的微笑。泪逆流回心底，凉的发怵，心又仿佛被狠狠的'一刺。

如果说痛是短暂的，那么快乐呢？快乐究竟在多远的远方……

太阳升起的时候，就要学着释怀，学着忘记，学着听不到谎言的吵闹，学着不在乎这一切的一切。从前的，现在的，未来的。”梦醒时分，我在心底默默地告诉自己。

坐起身，半躺在竖起的靠垫上，拽好被角，静静地期待窗外一丝一丝的变化。虽小，却那样迷人，那样让人欣喜，让失望的人一点点重燃起希望。

拂晓的光芒映到了我脸上，我眯起眼，感受它的温暖。

生活本如此美好，每天有明媚的阳光，亲爱的爸妈，爷爷奶奶。在乎我的，我在乎的这些人，就足够了，何必苛求那么多！就算暂时拥有了，失去也终不能幸免，只会沦为烦恼。

痛苦，只是这茫茫“人海”的匆匆“过客”。既然不可或缺，那就坦然面对，只要明白快乐才是真谛，就真的真的足够了，阴霾下的快乐，终于被灿烂的阳光照耀到。那份甜，那份轻松，那份欢快，是只有痛过了才会懂的。

乐在痛的边缘，看远一点，就远一点点，你就看到快乐在你视线能及的地方向你招手！

抬起手，用指尖轻轻触摸阳光的温柔，明媚里，又多一个仰头渴望触摸幸福的女孩。

《乐》高中（4）

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的`音符。

“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？

知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？畏难怯步者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上，岂不是非常快乐吗？

学习中的苦与乐将伴随我们一生！

《乐》高中（5）

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的学习中的苦与乐高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的`甜啊！

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候，当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗？合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争中的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独对孤灯，思接千载，念触八极，无限的时空只对你情有独钟。成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该快乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！你的自信，会出产快乐！

生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很长并很苦的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……

《乐》高中（6）

因为我爱读书，所以知识也较为丰富。也正是这些书中的知识使我快乐。在小学毕业考试之前的紧张的复习阶段，老师让同学们都要能概括一个课外的三国故事。这对我来说是易如反掌，可对我的同桌来说，那就~~~~~~~(他根本不知道三国故事)这下便是我大展身手的时候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“让我来告诉你三国故事吧!”“什么故事，你还知道两个以上的故事?”他有些怀疑。“我给你讲《关羽刮骨疗毒》的故事吧!在攻打城池的时候，关羽不幸坠马中箭，众将在焦急之时，华佗前来替关云长治疗……”之后昊昊立刻明白了，随即完成了作业。我为他的进步而快乐，是因为我帮助了他，但只有我爱读书，才有能力帮助他。因此，我说：“读书是快乐的，但不是因为书中搞笑的情节，不是因为它能使我得到享受，而是因为我能用书中所学到的知识去帮助别人。”

书上的知识是无穷无尽的，如果细细品味，或许会得到其他的乐趣。

正如巴甫连柯所说：“书籍使人们成为宇宙的主人!”既然如此，那我们又何乐而不为呢?从古至今，伟大的、对国家甚至世界有所贡献的人，我相信，他们一定也很爱看书，甚至如痴如醉。就连不少学生也是如此。记得在一本书上说一位学生很爱看书，连上厕所，吃饭的时间都不肯放过。一读起书就是几个小时。

书，你开阔我们的眼界，增长我们的知识，还让我们从中得到不少快乐。