夸夸我的好老师作文（1）

我们班有一位爱穿裙子的漂亮老师，她姓张，是我们的班主任。她是一位很严厉的老师。在她的教导下，我们改掉了很多的坏毛病。每次我只要上课讲话，老师就会用眼睛瞪我，我害怕得不得了，然后我会认真地听课。张老师有时会和我说，马虎粗心是很可怕的，学习要认真，让我以后更细心。

我们班的张老师会笑，笑的时候和蔼可亲，我仿佛看到小公主穿着美丽裙子在笑，发火的时候，像是火山爆发，我仿佛看到她的头发竖起来，跟方便面似的。

我们的张老师也很忙，一来班里就会忙东忙西，一会儿改作业，一会儿收拾东西，一会儿带领我们朗读，真忙！

这就是我的班主任老师，天天辛苦的老师！

夸夸我的好老师作文（2）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——李商隐的《无题》是我最喜欢背的一首诗，因为它总能让我想起一个人。她很有学问,不管同学问她什么问题，她都可以准确无误地答出来。她很亲切，不管同学们遇到什么困难，她总是像妈妈一样关心着我们，她就是我的班主任——潘世华老师。

她非常热爱班集体，关心同学。她和蔼可亲，对我们这些祖国未来的鲜花总是关怀备至。每次上课老师讲的重点，凡是有同学不懂，老师便会不耐烦地再讲一遍。但有时候潘老师对我们也十分严格，如果谁的课堂作业本上有错题，老师会让我们再做一遍，加强记忆。在期末，老师更是为我们的学习加班加点。有一次，天很晚了，我到校拿落在学校的雨伞，经过老师办公室，看见潘老师还坐在办公桌前给我们批改作业。

潘老师的每堂课都上得很精彩，可长期备课，批改作业，潘老师把颈椎弄伤了。我们看在眼里,疼在心里,多希望潘老师的颈椎能快点好啊！冬天的时候，潘老师的手开裂得非常严重，医生说不能碰粉笔了。可她仍用那开裂的手在黑板上给我们演算着，记下重要的知识点。

还记得那一次运动会，我参加垒球比赛，潘老师常常来看我练习。老师来了，我心想：“老师来检查了，我现在练得还不好，万一老师取消了我的比赛资格，怎么办？”我一见到潘老师就紧张地手脚颤抖起来，手上的力使不出来，垒球也扔得近了，我羞愧得低下了头。可潘老师对我说：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老师的一句话打消了我的顾虑,又让我重拾信心。“嗯，老师我一定会努力的，为班级争取荣誉!”这次，我远远地向前方抛了一个垒球，潘老师向我竖起了一个大拇指，我挠了挠头，心里像吃了蜜似的。

潘老师，您为了浇灌我们这些祖国未来的鲜花而不分昼夜，兢兢业业地工作着。为了让我们茁壮成长，您付出了多少心血和汗水？我们这一群幼小的“花骨朵”，一定会记住您为我们付出的辛勤劳动，更会记住您为我们付出的一点一滴！

夸夸我的好老师作文（3）

一块黑板，是您的天地；一支粉笔，是您挥洒的汗水。您就好比是一个辛

勤的园丁，用知识浇灌着我们，我的好老师！

您是多么的辛苦，又是那么的勤劳！有一次，我正和另一个同学有说有笑地走向文印室。路过您的办公室，我无意间瞥见了您桌上那一摞厚厚的试卷；而您正一手托着腮，一手拿着一支红笔快速的批改着。这个办公室很安静，只有您的红笔接触试卷的“唰唰”声，清晰可辨。您紧锁着眉头，生怕漏过了一个小瑕疵。我的身体里顿时涌过一股暖流，一直涌进心里。是呀！老师您每天做PPT，辛苦地备课，还要上课、处理各种琐事，多累啊！“老师，老师，我能帮帮您，减轻您的负担么？”我心想。

您对学生又是多么的关心！一次，我们正在抄写作文。教室里安静极了，只有奋笔疾书的“沙沙”声。可是一个同学突然找不到水笔的笔壳了，无奈之下只好用水笔芯写字，但歪歪扭扭的，根本写不好字。这时，您走过来，瞧见了那个同学，像是突然想起了什么似的，快步走向自己的书桌，拉开抽屉，低下头，细细翻找了起来。不一会儿，您从抽屉里拿出一支水笔笔壳，握在手里，抬起脚，轻轻的向那位同学走去。那位用笔芯写作业的同学应该是手酸了，抬起头，刚想休息一会儿，您突然出现在他面前，他不由得大吃一惊，不知所措，低下头，手也因为紧张而不知道放在哪里，只好紧紧抓住衣角。您看见了，温柔的说“金伟铭，用笔芯写字不舒服的。看你的手，都有凹痕了。来，老师今天把这个笔壳送给你，希望你以后能写出清爽漂亮的字，好么？”“好，谢谢老师！”那位同学感激的双手接过笔壳，将笔芯安装好，继续奋笔疾书。而您，微笑的点点头，便去巡视其他学生了。

我的好老师啊，您的关怀，您的尊尊教诲，我们一直铭记在心！

夸夸我的好老师作文（4）

快坐好新老师来了！嗯嗯！我是大家的新老师。“我叫“王赫锌”我会陪你们度过这两个学年，在这两个学年希望大家能让我认识最好的你们......”“也希望你们能有很大的进步。”

那些成语被王老师有条理的脱口而出，“ 哇～”我们班的同学都很惊讶，“怎么这么厉害！”这是我们就认定他是我们的语文老师，不然怎么可能这么厉害。

别看王老师是男老师，其实他很温柔的，如果你犯错了，王老师他会微笑着和你讲道理，记得有一次，我们班的几个女生因为一件事吵架了，王老师就和蔼可亲的跟她们讲道理，还让她们继续成了好朋友。

王老师为了我们的学习成绩，就让我们买了一套卷子，让我们做，再加上老师那少有风趣的课堂，让大家听的津津有味。你说我们的成绩能不提高吗？

一开始老师让我当语文课代表的时候我有些惊讶！因为我怕管不住他们，如果我管的太严他们就会讨厌我，可是，如果我管的太松，他们就会小看我。因为这个问题我想了好长时间，可就是想不明白，直到有一天，老师叫我去办公室，告诉我“你身为一名语文课代表，应该有语文课代表的责任，你就好像是第二个我，”应该对他们严一些，这样他们才不会每天吊儿郎当的，像个没事儿人似的，老师的那句话是我以后的人生受益。

老师对待工作非常认真、仔细，总是为了我们而熬夜，记得有一次测试老师为了我们的成绩而熬夜，因为只有这样老师才能让我们尽快知道自己的错误经常出现在那里，让我们改掉错误。

这就是我想夸老师的。在此我想对老师说“老师您辛苦了”我永远为你点赞！

夸夸我的好老师作文（5）

今天，夸夸我的好老师——池老师，她有一双炯炯有神的眼睛，有一颗温柔善良的心。

我夸我的老师是有原因的，因为我是一个特别调皮的孩子，经常捣蛋、犯错。但每次做错了事，她都会用亲切的语气跟我讲道理。

有一次，我用脚把教室的门踢坏了。我当时心里非常害怕，生怕老师会批评我，会开除我。下午池老师叫我去她办公室，我做好挨骂的准备。竟然，池老师没骂我，还用亲切的语言跟我讲道理，后来还用自己的钱来修理好教室的门。

还有一次，我不小心把有个同学的头打了一个很大的包，池老师和胡老师都过来了，虽然当时池老师很生气，但她还是很关心我。中午的时候被我打伤的同学妈妈来找我来啦，但是池老师为了我下午考试不受影响，就让那个同学的妈妈先回去，下午放学再来找我谈。

所以，我认为池老师是世界上最温柔善良的好老师。

夸夸我的好老师作文（6）

她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。

她从来没有绷过脸，总是笑眯眯的'，从来没有给我们有窒息的感觉，即使是批评，她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量，我们不得不服气的听她“摆布”。

我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿，愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课，思想可以像上体育课那样自由的奔放；上她的课，思路可以和计算机比赛；上她的课，可以和品德课上比情操；上她的课…。她的课堂，自由，但不散漫；活跃，但不胡闹。上她的课，简直是在享受人生！

她就像妈妈，不只是教我们知识，灌溉我们成长，还会带我们杀死我们的“虫子”，并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时，她会带我们清除杂念，一心一意找到失败的关键；当我们成功时，她会让我们不要骄傲，却好像比我们还高兴。说实话，我的妈妈都嫉妒的不得不承认，她，才像是真正的妈妈！

夸了半天了，你知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班主任——邵老师！

夸夸我的好老师作文（7）

我的班主任叶涵老师，是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动，她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”，而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。

去年运动会的时候，有几个同学在规定的时间内迟到了，叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑，一不小心踩到一个小坑，扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛，走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息，直到下午才去医院检查。叶老师要好好休息，不能下地走路。

可她舍不得我们就没有请假，带着脚伤坐着轮椅在班级里上课，大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下，是不是叶老师的脚伤发作了？可叶老师仍然照常上课，带着微笑继续朗诵着“晚上，满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”

叶老师的脚伤严重了，无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候，我们都哭了，我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着，我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影，经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已，到现在我还清楚地记得那天的情景，我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎，热烈欢迎。”

叶老师爱我们，我们也爱叶老师。我们一定会好好学习，来报答叶老师的辛勤付出。

夸夸我的好老师作文（8）

一位好老师，胜过万卷书。每个老师都是与众不同的。几天我要来夸夸我的好老师。

我的班主任也就是我的语文老师，她是一名女老师，我们都叫她陈老师。她并不高但也不是很矮。跟我们差不多高。陈老师带着一个粉红色的眼镜。陈老师还有一个可爱的小女儿，有时候会把她女儿带到学校里来。

陈老师每天都处在忙碌之中，陈老师经常在下课的时候改作业。她不觉辛苦地为我们改作业，而且一改起来就改个不停的那种。而我们却老是为陈老师惹出一些小事，找陈老师麻烦。我们真的不应该这样，陈老师每天都在辛苦之中，在学校陈老师要管着我们，回到家陈老师要去管她自己的女儿。陈老师很勤奋也很伟大。陈老师如园丁我们如花草被陈老师修剪着，同时我们也在茁壮成长。陈老师一共教了我们四五年左右，中间因为一些事情陈老师走了一俩年。在陈老师教我们的四年里陈老师对我们都很好都很照顾我们。

我们的陈老师我们永远都敬爱您，我们永远都会记住你的。您是我们最好的老师。

夸夸我的好老师作文（9）

三年级，我们班来了一位新班主任，姓某，他不仅英俊潇洒，而且幽默风趣，普通话和教育方式也是一流的。

“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”，一天，老师正在讲课，大部分都在认真听讲，只有一个同学在“梦里水乡”。某老师二话不说，扔过去了一个“流星粉弹”，可她也“浑然不知”。某老师灵机一动说了句：“我们班有一个是动词，大部分都是形容词。”我们恍然大悟，原来睡觉是动词，认真是形容词。在同学们的笑声中，一个半睡半醒的同学极不好意思地坐直了身子。某老师趁热打铁：“好！动词都变成了形容词！”在课堂上他是幽默大师，在课间他却成了一个顽皮的孩子。”叮叮叮”下课了,我和田佳艺在大厅踢毽子,结果半路杀出个某老师,只见他一把抢过毽子熟练地踢了起来，一、二、三。十一、十二，啊，没想到老师还是个运动健将呀！“嗯，怎么样！”老师向我们瞟了瞟眼，这时的他真像个得意的小淘气。

上学期期末，我们全班语文都没考好，老师接二连三地发了几个道谦短信，课堂上，某老师诚恳地对我们说：“一份耕耘，一份收获。我没有尽心耕耘，在此，我向大家检讨，但教与学是互相关联的，我们班有一批‘逍遥派’，上课时，有的在云中漫步，有的在搞地下活动。你们说，这样‘练功’，能修出自己的最高境界吗，我希望无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为起点，只要我们一起从头再来，发愤图强，我深信你们的功夫一定会突飞猛进，此所谓失败乃成功之母，我等着你们‘功成名就’的喜讯，话刚说完，教室里已是掌声一片。

这就是我们的，某老师，一位敬业、和蔼可亲的好老师，他对学生的付出我们也将以好成绩来报答！

夸夸我的好老师作文（10）

白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的'班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了？”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。

再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。

多好的老师呀！在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！

湖南株洲醴陵市醴陵实验小学四年级:宋海一

夸夸我的好老师作文（11）

我的老师，长着乌黑的亮发，她还有一双火眼金睛，每当我有错题她就给我纠正。这就是我的张老师。

我给你说吧张老师上课的'时候，对每一个同学都很平等，上课的时候老师还很幽默，说出一个笑话给我们听，是为了让我们更好地理解题意。

这就是我要夸的张老师。

夸夸我的好老师作文（12）

我有一位好老师，她是我们班的班主任。你猜猜她是谁？猜不到吧！他就是我的语文老师——郑老师。

我先介绍一下她吧，郑老师有一头乌黑光亮的头发，加上又细又长的眉毛和一双锐利的眼睛。对了，还有一个能说会道的嘴巴，再加上老师身材的苗条和体格风骚。使我犹如进入了仙境，在悠然的.云雾中见到了仙女一般。

说到郑老师那锐利的眼睛，那可真叫个厉害！只要有人在课堂上做小动作，老师马上就能察觉到。就在有一次的课堂上，有一位同学在在抽屉里玩弄东西，忽然老师就发现了，老师还故意问个问题，然后再叫那个同学，他答不上，老师不会训斥他，反而提醒他以后不要上课做小动作了。真是一位好老师!

老师一双锐利的眼睛真厉害，但老师那能说会道的嘴巴更厉害，为什么呢？因为那一天，那一天老师在讲解一课很难理解的课文，我们都看不懂，但是，老师却能把课文的意思、解释都讲给我们听，看着老师津津有味地讲解着，我慢慢懂得了课文的意思，我又忽然觉得老师真是一位解说家。你说郑老师的嘴巴是不是很能说会道呢?

但是，我慢慢的发现，老师的厉害“绝技”之下，还有辛苦的一面，每当我经过办公室的时候，总看到老师在改作业，时时刻刻没有停歇，我猜测，老师回家一定没休息，第一时刻到桌前改作业。那在老师额头上流下的汗水，不是劳累而流的，是想让我们当上好学生而流的。

我想对老师说:"老师！您辛苦了!您是我们最好的老师!"

夸夸我的好老师作文（13）

首先是霸气凌人的班主任，这个词是形容她认真时候，其实她是个很聊得来的人，可能是由于她见识的多，人生阅历丰富，所以每次跟她聊天总是能收获很多。她还是一个很好的倾诉对象，记得有那么一两次的谈心，有她自己内心的释放，也有我对他讲心声。她，几乎每天都强调我们要好好学习，特别是在每一次看到我们同学丢三落四时，作业完成情况很差时，预习工作和复习工作很差是，她都会皱着眉头语重心长地教导我们，她重复着一遍又一遍，她知道同学们听烦起来，她自己何苦不烦呢，但她仍然坚持地说着，因为她只有一个目的，想让我们好，只有这么简单，而我们却从来没有认真的接受，只有一次次的冷漠，都说普高的老师劳累又劳神，学生没有重点高中学生聪明，只能放慢脚步让大家赶上；学生没有重点高中学生勤奋，只能每天忧心着然后一次次叮嘱。但，这也是普高老师强大的地方，有强大内心，能让老师有超强的耐心细细教导我们。

然后呢是我们的物理老师，我觉得她是所有老师中最可爱的一个。她时而活泼异常，给我们上讲宇宙知识，下讲NBA篮球，跨度之大，你应该不会相信，一个物理老师能知道这么多，即使有些不是她专业所有的。但是她却又脾气暴躁，把我们说的尽想往地里钻。但但是，最最可怕的确是她再这两者之间的转变，让你无法理解，为什么快乐和愤怒可以在一瞬间变化，而且一切来的这么突然，让你防不胜防。

还有最爱笑的语文老师，最像是好朋友的生物老师，最.......说不尽不是说你们不好哦！

我不是文学家，不能用优美的文字文饰你们的好；我不是音乐家，不能用跳动的音符谱写你们的美。但我能用我真诚的心，呼喊出：谢谢你们，我的好老师！或许你们不是大家公认的最好的，但是在我的心里，你们是最好，最关爱我们的。

致那些年，在我们身边辛勤奉献的老师们！

这学期我们新换了一位体育老师，他姓傅，我们都叫他傅老师，几个调皮的孩子叫他“傅老”。其实他并不老，刚从大学毕业。高高的个子，黑黝黝的皮肤，焕发出健康的色泽。帅气的站姿洋溢着青春的气息。只要他抱个篮球往场上一站，立刻把周围的孩子们迷倒了。

别看他长得那么英姿飒爽，其实在同学们的眼里，他再凶不过了。不过在我的眼里，他是一“凶”，二“柔”，三“霸气”。

“凶”是他留给我们所有同学的第一个印象。就因为这，他那个风流倜傥的形象就被毫不客气地毁坏了。第一堂体育课到了，同学们一向喜欢上体育课，认为这是最轻松开心的课，所以依旧老样子——有说有笑地下了楼，慢吞吞地来到操场。没想到体育老师早早地在操场等着，并且用哨子催促着我们快点集合。而同学们却还是慢条斯理，三三两两。等到大家发现体育老师是新来的年轻的，又开始肆无忌惮起来。特别是调皮生喜欢列队说话，做小动作。只听老师厉声呵斥道：“你们在做什么，好好的体育课不要毁在你们手中。”这时，队伍里安静了下来。老师作了一番自我介绍，这才知道了他叫傅时彬。可没过一会儿，那些活宝们依然死性不改，嬉皮笑脸地让人感到讨厌。傅老师火了：“你们依旧这样嘻嘻哈哈，都说了，有什么好玩的啊，要提醒多少次？”活宝们哑口无言，以为受罚的只是他们。没想到，傅老师大喊一声：“全体同学起立，罚站五分钟！”“啊？不会吧！”“救命啊！”“我会中暑的！”同学们冤声四起。“再喊，罚十分钟！”老师变本加厉。那次的“日下暴晒”行动，让我们每人个都深深地感受到傅老师上课的严厉和认真，也改变了我们对体育课的那种轻松与快乐的看法。从此体育课一改此前的那种松散，变得很有秩序，看来傅老师上课有一手。

“柔”在我看来，应该是他的内心。“体育课！体育课！”几个活宝又开始碎碎念，仿佛一到体育课就是他们的开心快乐课。“这节课我们来锻炼跑步。”傅老师让体育委员跑在前面带队，自己则在后面跟跑压阵。那天，我头上戴着绿色松的头箍，跟了半圈的时候，它就轻轻松松地滑落了。气喘吁吁的我急忙往回跑去捡，也许，当时有点魂不守舍，一向小心翼翼的我竟然摔倒了。我隐隐约约地听见：“萱萱，小心一点。”我急忙站了起来，一看是老师，心里想：“原来‘凶’老师也会关心人的呀，他也并没有想像中那么坏呀！”

说他的“霸气”，纯粹是我给他的评价。下午放学之后，我趴在楼道栏杆上，望着生机勃勃的校园。“进球！声音从西边的操场传来，原来是男老师们在打篮球啊！我兴致勃勃地盯着他们的比赛。看情形傅老师那队快输了，他们好像正在奋起直追。在对方老师快投篮的时候，傅老师以迅雷不及掩耳之势把球抢断，又利索地运球，躲过对方球员地阻拦，三步上篮，纵身一跃，球不偏不倚地进了篮框。他那霸气的姿势，我怎么会忘记？

他，傅老师，是我遇到最好的体育老师。什么“凶神恶煞”化为灰烬。教导有方、平易近人才是他最真实的一面。

身穿黑白条纹裙，脚踩厚底鞋，偶尔用暖色扮靓，这位短发大眼的老师就是我们的物理老师蔡秀华老师。

记起第一次见到蔡秀华老师的场景，到现在我还忍俊不禁！怀着初入高中将要上第一节课的忐忑不安和对“物理”这门课的好奇，咱们一班子在教室里静坐等着老师的到来。“咚咚咚”。随着一连串清脆的脚步声，一声轻响，一个穿着蓝色圆领白袖边的连衣裙的短发老师呼的趁我们不“防备”，闯入了我们的视线。不知怎的，我突然就想起了白雪公主。一双大眼如此让我印象深刻。但当老师严厉的话语落地，我傻眼了﹣﹣＂公主＂心顿时碎一地。

秋去冬来，与物理老师朝夕相处的我们逐渐对老师有了初步的了解。细致的讲解、认真的态度、上课时的全神贯注，老师对于工作的热心让我有时为之触动。在上课时，蔡老师不自禁的会露出一抹笑容。脑海中，老师说过：她爱教书这门行业。开玩笑的讲起是教数学还是物理时老师畅谈当初的趣事时台下的42个同学都与老师在一起开怀大笑。

我们也有不乖的时候，也有惹老师生气的时候。但老师从不掩饰自己的情感。如江湖里的所谓的＂性情中人＂一样。想笑就笑，想气就气。憋气就讲出来，有意见就说出来！闷气不留三更半，朝阳初升精神爽！每天都能能量满满的蔡老师昨天还能把某个学生教育的垂头丧气，今天就仿佛恢复到了出厂设置，还是能与那个学生一起开开玩笑，似乎什么事都没发生过。老师都那么的率性，我们怎能矫情呢？

不得不说，我确实有些崇拜蔡老师啊！上知天文、下知地理的说得就是她了。我本就是个好奇心异常严重的好奇宝宝。我几乎对什么都感兴趣，特别是对神秘的文明、遥远的宇宙、世界上的不可思议事件及一些物理化学现象。不是说我就喜欢后面说的两门学科，而是与此之外当一件事物的神秘面纱被我亲手揭开时，难道就没有拨开云雾见真面的恍然大悟之感与愉悦感吗？老师与我一起享受这个过程。而且蔡老师本身就很喜欢找这些资料，那天我们表现好了，正值蔡老师愉悦值up无处＂释放＂时，我们就有了耳福！~当老师讲起宇宙外的木星土星、星云黑洞时，仅从电脑上的图片了解过宇宙的我思维便进入那无边辽远的广阔天地，拌着老师的声音漫游着、翱翔着…不舍得漏过每一个字，老师绘声绘色的讲述时常激起我对这些知识的了解的渴望。我也希望了解它们，＂触摸＂它们。每当漫长的物理课结束，若是能有幸听到老师范围广大的科普演讲我可是立马精神了不少！谁叫老师所掌握的知识如此吸引人呢？

蔡秀华老师，是真性情之人，是在全心全意的做好每一个任务、达到自己的目标！即使不被理解，也不会放弃！

这就是我们亲爱的蔡秀华老师！

接下来我们要一起努力、一起奋进！

夸夸我的好老师作文（14）

我们的蜜老师是一位再平凡不过的老师，可是我们却在和蜜老师待在一起的时光里发生过许多有趣的事情。蜜老师有一头棕色又柔顺的长发，一双会说话的眼睛，笑起来像小月牙，一张能说会道的嘴巴和一双灵巧的手。

什么？竟然会做丝袜花

我一直都以为蜜老师是一位对待职务很认真的老师。没想到，蜜老师不但语文教的好，丝袜花做的也不赖！几根铁丝，一块布，一个套管，一捆线和一捆胶带，在蜜老师手里像施了魔法一样：一绕，一套，一剪，一捆，一绑。这无比简单的几个动作，在常人眼里并没有什么意思，而在我眼前却呈现出了一朵惟妙惟肖的玫瑰花，都可以以假乱真了！这玫瑰花在阳光下闪着点点亮光，我似乎闻到了玫瑰花的芬芳。这玫瑰花的“魅力”真是让人着迷。

善于观察的眼睛

就在前几天，我们班要用十岁生日的花来帮助我们完成走秀。于是，我和蜜老师来到了大队部，要完成一项艰巨的行动——在“茫茫箱海”中找放花的那个箱子。我们先细心不放过每一个细节的找了手都能打开的箱子、柜子，可都一无所获，只得考虑上面的箱子了。放在顶上的箱子又沉又大。难不成我要一个个搬下来？但一个个搬下来找岂不是既费力又费时？“上面的箱子都封着口，一个一个找不知道要找到什么时候。”蜜老师手叉着腰，跺跺皮鞋跟，盯着一个个箱子，就像一个正在破案的承平时代的福尔摩斯，“用过的箱子嘛，肯定不会封口，只要找没封口的就好。”对！蜜老师给了我一个省时省力的办法。“嘀嗒嘀嗒”这短暂的两秒钟是我度过最漫长的两秒钟。蜜老师鹰一般的眼睛一下子扫到最后一个箱子，这个箱子正好没封口耶！我借着人高的优势把箱子拿了下来。果不其然，里面就是花。蜜老师真善于观察！

伟大的母爱

想想昨天，又想想今天，觉得自己遇见蜜老师是我几辈子修来的福气，我的命运中，上帝是让我留下了一段最美好的小学时光吧。昨天，我因为一时的冲动，去管了顽皮的孩子，我去和他抢椅子的时候，他突然往自己身后一屁股坐下，然后摔倒了。出乎我意料的一幕发生了：他拿起椅子要来砸我。蜜老师一看，不对劲！赶紧跑到顽皮的孩子面前制止他，她急切地对我说：“快点躲啊！”然后又用一个母亲保护孩子那勇敢的口气对顽皮的孩子说：“你要砸就砸我，我不会让你砸！”而我听了这话，呆在了原地，脚上不知道怎么像灌了铅一样，鼻子酸酸的，眼泪差点不争气的流了下来。我感觉自己的心房被填的满满的，心房暖暖的……有一些东西在鼓动着……战斗终于平息了，转过身来了，我的老师；牵着我的手了，我的老师：齐刘海下月牙般的眼睛急切地看着我，我的老师……蜜老师焦急地“责骂”着我：“你这个小笨蛋，不知道要躲啊！他刚才要拿椅子砸你啊！要是刚刚砸下去的话，可就惨了！”那一刻，我该怎么形容我的心情呢？只能说，是五味杂陈吧……

其实在我心里吧，我觉得世界上所有的老师都比不上我最亲爱的蜜老师。她把我们都当做了自己的孩子，用教育自己孩子的方法来教育我们。我估计我这一生的学习道路上的许多过路人都不及蜜老师。蜜老师或许是我一生当中最重要的引路人。

夸夸我的好老师作文（15）

从托儿所到现在，我遇到了十几位老师，他们中的每一位都让我感受到了父亲般的严厉和母亲般的温柔。今天我想夸夸我的田径教练钱老师。

二年级第二学期的时候，我做功课总是拖拖拉拉，有一天妈妈生气了，不再陪我做功课，于是我弄到晚上十一点才上床，第二天早上爸爸妈妈也不叫我起床，当我匆匆忙忙赶到学校，田径训练早就开始了。钱老师问迟到的原因后，语重心长地说：“你是小学生，身体是最重要的，如果你每天睡那么少的时间，会影响大脑发育，还会影响身体长高，而且第二天上课的时候就不能保持充沛的精力。再说了，如果你养成了拖拉的坏习惯，以后功课多了，你就更不能适应了。我们田径的同学既要锻炼身体，也要能认真学习。”从此以后，我几乎每天都能在吃饭前把作业完成，我真的很感谢钱老师对我的教育。

浙江省◆浙江传媒学院附属小学

三(1)班 兔兔

指导老师：毛永锋

夸夸我的好老师作文（16）

我清楚地看见也清楚地记得，一年级，我们随着缘分的开始，遇到了陈老师，成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大，而老师则是苍天大树，不仅为我们遮阳乘凉，还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小，有好多语言和词汇完全不懂，可因为开始我们的感情又不深，所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音，一下子看透了我的心，一步步的指点我。尽管在这种情况下，我也会有点感到不自然，但是我却感受到了老师的亲切，她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情，这让我感到温暖。

过了几个学期，我们和陈老师也熟悉了很多，不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐，动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容，心里就比抹了蜜还甜。

老师的上课风格与其他老师还真与众不同！陈老师的课上，要的不是寂静，也不是哄堂大笑，不像其他老师板着一副臭嘴脸，唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时，会让我们自己提问，再让同学一一解答，最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由，虽然很热闹，但一点也不散漫。

陈老师，是您教会了我道德品质，给予了我知识的力量，让我在知识的海洋里畅游。六年级，分别的时刻已悄然逼近，可我对您有多么的不舍，恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜，直达遇见您才知道珍惜的重要性：每当您将一个字，我都会用心把这场景“拍”下来，珍藏在我心里……

陈老师，您对我的好我记住了，您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣，在困难时，您不离不弃；在快乐时，您与我分享快乐，可能这种感觉每个学生都会有，但您给我的这种奇特感觉，就好像彩虹从云端一直降到了我的身边！

夸夸我的好老师作文（17）

夸夸我的好老师

好老师，胜过万卷书。今天我也夸夸我的好老师。

我的班主任——杨丽亚老师。她很温柔。她的脸上总是带着淡淡的笑容，她对我们总是那么的轻言细语。她每天循循善诱的教我们读书写字，学文明理。她就像妈妈一样用心的引导 我们，让我们

感受中华文化的博大精深，学会很多道理。

我的数学老师一一孟红霞老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲，平易近人。她每天呕心沥血的教我们学知识学做人，它就像母亲一样无微不至的关心，爱护着我们，细心的教 导我们。

我的好老师，你们像太阳一般温暖。像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。我爱我们的老师，也要感谢我们的老师 ，在这我祝福

我的老师：身体健健康康，一生平平安安!

夸夸我的好老师

一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师吧。

她的眼睛在我们看来会说话。有一次我们学校的校长或者某人对她说我们班的卫生区没打扫。老师听了走进教室，来到墙角的值日表前，这时我想：今天我是值日组长，忘了扫地怎么办?没办法，等待着老师的“暴风骤雨”吧。然而老师却用温和的目光看着我，好像在说：“卫生区怎么不扫?”

她的嘴值得夸赞。-上课时说出了很多知识，她就是一个上知天文，下知地理的“神仙”。

有人说老师是辛勤的园丁，我觉得老师是《春夜喜雨》里的喜雨，“随风潜入夜，润物细无声”，她用她的知识默默地滋润着我们。

夸了这么久，你知道她是谁吗?她就是我们的班主任——张老师。

夸夸我们的老师

20xx年11月10日，推开林州剧院的大门，哇，舞台上坐着一排排戴着红领巾的小学生，台下坐满了观众，这是怎么回事呢?下面我来给大家说一说。

这是一堂属于我们的公开课，为何只有一个班级呢?哈哈，是因为上次有人来学校听课，我们表现好，才让我们来的。

但又为何学校有这么多老师，却让我们老师来讲课呢?因为我们老师讲课很细心。

我就不明白了，其他老师难到讲课不细心吗?我听不明白，所以就去问妈妈。

妈妈说：“其他老师讲课当然细心，但是老师们的授课方式不同，你们老师注重寓教于乐、老师学生互动，这样的话你们上课觉得有趣，学的东西当然就多了。”

我想了想，觉得有道理。

长大后我也要像我们老师一样，不管做什么，都要把它做好!

夸夸我的老师

时间真是过得飞快，转眼间，我在育才学校的生活已经开始第四个学年啦。在这四年里，有许多老师教过我们班的课。我们学习的课程有：语文、数学、英语、音乐、体育……其中排在我最喜欢的

课程 第一位的是数学，第二位是语文。所以我也最喜欢我们的语文数学老师。

每次上数学课时，数学老师一半是讲课程。另一半就是讲一些学习之外的话(我们就说是“废话”)。老师经常逗得我们哈哈大笑。在语文课上，老师讲完课程后，经常会给我们讲一些小故事，有

的幽 默风趣，有的包涵着深刻的道理。我们经常被老师的故事吸引，有时候静静思考，有时候笑得嘴都合不拢。

这就是我们的老师，和我们最亲近的数学老师和语文老师，也是我们大家最喜欢的两位老师。祝老师们教师节快乐!

夸夸我的老师

有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢生动有趣的语文老师，有人喜欢体育老师，而我去喜欢可亲可爱的英语老师。

英语老师很年轻，身材中等，不胖也不瘦。她长着一个圆形的脸，水汪汪的眼睛，脸上还不停的露出两个漂亮的小酒窝。

英语老师上课很认真，讲解生动，她教我们发音和单词，我们想忘也忘不了。她说话很和蔼，从来都不骂人，她的课很受欢迎，我们也很喜欢她。她对同学很有耐心，每次上课前，英语老师都 提问

同学们单词，她一个个评论，一个个过关。对于学习有困难的学生，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的英语水平都有很大的提高。

在元旦来临之际，我要非常的感谢老师为我们做出的一切。

夸夸我的好老师作文（18）

一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容让人感觉是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己;老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献;老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中;老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。

老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。

啊!我敬爱的老师，您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!

夸夸我的好老师作文（19）

夸夸我心中好老师作文650 字——没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

在寒风凛冽的冬天里，窗外下着鹅毛大雪，北风呼啸着。我们班的同学在写字时一不小心着了凉手上便有了惨不忍睹、令人难熬的冻疮。在一堂语文课时，我们都在低头抓紧时间记笔记时，闫妍老师在下面看我们写字时，偶然瞧见了同学们的伤痕，随后便贴心的说：“冬天天气冷，手上要注意保暖，难免再多长冻疮。”这一句体贴的话我们并没有在意，也认为老师提醒提醒就好了。没过几天，班会的时候，闫老师把自己买的手套一个一个发给有冻疮的同学。这个举动，同学们都颇为吃惊，纷纷开心的笑着“谢谢闫老师了！”看上去，闫老师似乎也比平常的笑容更加灿烂。虽说这是件小事，在旁人眼中不足为奇，但对于我们来说闫老师对我们很好，是一个的的确确是个优秀的好老师！

也许我们的闫老师，没有那么伟大，但是，她用洁净的甘泉，灌溉着我们的心灵；她用最博大的胸怀，包容着我们的错失；她把最晶莹的露珠洒向我们干涸的心田；她将最和煦的春风吹响我们冷寒的世界。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师。师恩如山，是一份最深重的情；师恩四海，是一种最深远的恩。

我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日为您而升，带去我的衷心祝福；我想请伶俐可爱的鸟儿为您歌唱，捎去我的诚挚问候。