《爱的声音》（1）
独自踱步在录音厅前，喧闹的音乐声充斥着我的大脑，无论怎样都阻止不了它的律动。我并不喜爱这种喧闹的声音，它并不是我所追寻的那种动人的旋律。”你快点好么？“我拉过雨薇便逃离了这是非之地，远远的。我与雨薇沿小路走着，任思绪将时间牵扯到那触动我心弦的一幕……
那是一个普通的早晨，我和往常一样站在车站等车。薄薄的晨雾让我感到一种压抑、沉闷。人们睡眼惺忪，似乎在沉沉地回味着昨夜起尚未醒来的梦境。
车终于来了，我好不容易挤上了车，车里的人挤得像罐头里的沙丁鱼。我站在车的走廊中间，不能动弹，觉得人好像被挤变了形。突然只听我的斜后方有人吼起了周杰伦的《双节棍》，回头一看，一个小青年坐在靠窗的位置上，留着刺猬头，正胀红了脸，很是张扬地唱着。这声音是那样的刺耳，让我觉得心里堵得慌。他的旁边站着一位老态龙钟的大爷，正吃力地抓着扶手。这位小青年只顾自己唱自己的，显得更为陶醉。
过了一会儿，一位身材很是魁梧的中年男子拉着一个戴黄帽的小男孩挤上了车。两人好不容易挤到我面前，然后站定了。中年男子左手拿着油饼，右手拎着学生的包，努力地护着身前的小男孩，那样子就像老鹰捉小鸡游戏里的鸡妈妈一样，张开双臂，极力地去营造一个最温暖的港湾。这时，有人给他们让了座，我顺势站到了他们的身旁。
”爸——爸爸“听到这既沙哑又含混的声音，我侧过头去，只见那戴黄帽的小男孩正吃力地发出一声又一声的”爸爸“声。我确定他是个智障儿童。因为发音的艰难，孩子的额头渗出了汗，大人轻声地答着，微笑地看着孩子，时不时用手绢在孩子的额头和下巴上抹上一把。他们丝毫不在意别人异样的眼光，就那样旁若无人地说着话。
”爸——爸！“孩子又开口说话了，他兴奋地指着车窗外那花花绿绿、来来往往的车辆。”那是车！“大人满是宠爱地望着孩子。”车——“孩子学着说。”那是货车，小汽车，大卡车。“大人又放慢发音的速度。”大——卡车“孩子兴奋地说着，”爸爸，长大——我要——开——大卡车。嗯，小明长大后开大卡车。“父亲柔声地说道。
站在旁边的我，眼泪噙着泪水，心里也很不是滋味，是为命运的不公而愤愤不平，更是为天下父母那如大海般深广的爱心所感动。
现在，我正拉着雨薇的手走着。我的内心却被一种东西强烈地震撼着，我知道这并不是音乐大厅的声音，也不是那”刺猬头“的《双节棍》，我知道那是他们父子之间柔情的对话，那是一种爱的声音，是一种灌注着亲情的美妙的旋律。我渴望着这爱的声音弥漫整个车厢，不，整个世界。
《爱的声音》（2）
一天又一天，日月如期地更迭，鲜花在秋日中逝去，化为无形的气息，散漫在风里……正如爱，温暖了人间千百年，却从来无声无息，只是宁静地躲在风里，荡在心底。
你看见了吗？那一个个单薄的身躯在寒风中颤抖，人生之风无情地将他们拥在怀里，可他们从未抗拒，只是默默地承受了一切。因为爱的霞光已经照亮了他们的漫漫前途。 有一则简单的小故事，阅读了无数次，却仍然值得细细品味。如一把散漫风中的麦穗，伴随着悠长的目光…… 故事说的是一位无儿无女的孤独老人，他体弱多病，决定搬到养老院。老人宣布将他的漂亮住宅出售，购买者蜂拥而至。住宅低价八万英镑，却被人炒到了十万英镑，价格还在不断飙升。老人却满目忧愁，若不是身体情况不允许，他绝对不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅。后来一个衣着朴素的青年来到老人眼前弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有一英镑。不过，如果你将住宅卖给我，我会保证让你依旧生活在这里。和我一起喝茶、读报、散步，天天都快快乐乐的。相信我，我会用整颗心来照顾你！最后老人一亿英镑的价格将住宅卖给了他。
“全是爱，全世界以爱去逃避痛楚。”
小时候常常疑惑，为什么故事中的老人愿意将住宅以低价售出。随着年纪的增长，我开始明白：老人已得到了世上的最高报酬。这种报酬的名字就叫做“爱”。它就是一种以无声形式穿透心灵的天籁，它就是在寒风中颤抖的温暖。
《爱的声音》（3）
你知道爱的颜色是什么吗？ 小树说：爱的颜色是绿色的 阳光说：爱的颜色是金色的 白云说：爱的颜色是白色的
但是，你们知道吗？
爱的颜色是透明的，是无色的。 妈妈的爱是无色的。 爸爸的爱也是无色的。
你知道爱的颜色是什么吗？ 小树说：爱的颜色是绿色的 阳光说：爱的颜色是金色的 白云说：爱的颜色是白色的
但是，你们知道吗？ 爱的声音是无声的。 妈妈的爱是无声的。 爸爸的爱也是无声的。
对，爱的声音是无声无色的。
《爱的声音》（4）
声音无处不在。风声、雨声、雷鸣；颤声、蛙声、鸟鸣；狼嗥、狮吼、虎啸，这些，你一定听见过。每一种声音都有它独特的韵味，都能或多或少地散发出生活的真谛及美好。清晨，当第一缕阳光洒下大地时，你能听到它的声音吗？
我听得到。它是温暖的，像拉响了一支轻柔的曲子，让我们放松心情去迎接一天的生活，多美啊！真令人陶醉！当天亮后，大地苏醒了！人们从床上起来，汽车开出了车库，马路上，早高峰！“嘀嘀叭叭”“嘀嘀叭叭”，汽车等得着急了，发出一阵阵美妙、清脆的声音。孩子也起床了，大家在一起玩耍、喧闹，大人们摆了摊，开始吆喝起来。
这才是真正的“城市交响曲”，多美妙啊！傍晚，太阳带走了最后一缕阳光，城市里渐渐清净了，它睡着了。月亮姑娘踏着轻盈的脚步，还带来了她的朋友们——小星星。大家都熟睡了，你虽然能看到，但是，你能听到吗？有时，你虽然不能用耳朵去听，但你能够用心灵去倾听，去倾听大自然，你能“听”到世间万物发出的响声，一定都是美好的，因为你正用一颗善良、美好的心去“听”。
双目失明的人们，他们虽然看不到，但却听得到。而且，听到的，都会是美好的。因为，他们是在用一颗美好的心灵去对待声音，对待生活，对待生命。“我赞美声音！”“声音能使我们快乐，能把我们的烦恼远远抛在脑后！”
“我喜爱声音！即使有些东西我们看不到，但我能听见，能听见它美妙的声音！”……我爱声音，声音能让我们想象……什么都能想得到。我爱声音。
《爱的声音》（5）
世间之爱，无处不在，只要你用心倾听即可发现。
记得那是一个风和日丽的下午。放学后，我和同学一同走出校门，那时已是五点四十，我举目寻找我父亲的身影，我的父亲还没到。这时，一个家长映入了我们的眼帘。她面朝学校，脸上写满了紧张和焦急。这与她身上的黑裤子，青大衣，白围巾衬出的文静气质格格不入。我想她也许是还没等到孩子吧，我猜想着，就有了好奇，我们决定看看接下来会发生什么。
于是，我选了一个角落驻足，静静地看着她。五分钟过去了，这位家长仍然与先前一样，神情焦急地看着学校的方向；又是一个五分钟，她的神情突然有了变化，脸上的表情由紧张焦虑变成放松喜悦，她的眼神凝注着一个地方，随她的眼神望去，我看到了一个垂头丧气的男孩背着书包正向着她走来，我似乎明白了什么。男孩走到她身旁时，她异常高兴地说：“你可出来了，等了那么久都不见你，可把我急死了，现在见到你，我就放心了。你为什么出来那么晚呢？”“额……我，我数学作业做错了，被老师留下来指导。”他带着哭腔，边说边投进她的怀抱。看到这，我本以为这位家长也要批评她的孩子，可事实却出我所料。
“孩子，不要难过了，没有人能永远不犯错，只要你找到了错误的原因，以后争取不犯同样的错误就行了。来，笑一个！”听到这，我不免被那位家长的话所感染，哪有孩子学习出了问题母亲不担心的啊，可这话语里没有丝毫的失望和责备，有的只是对孩子无尽的爱抚和慰藉。这是父母对孩子的爱的声音啊。母女两的对话，不禁让我回想起了很多：父母每天对自己的各种叮嘱，老师每天对自己的教诲，遇到挫折时同学对自己的安慰和鼓励等等，爱的声音真是无处不在。只要学会“倾听”你就能随处感受到浓浓的爱意。
伴着那对母子渐渐远去的美丽身影，我耳边响起了爸爸的声音，“小可爱，我到了，我们回家吧！”“嗯，老可爱，我就来！”
我们生长在充满爱意的世界里，关爱之声无处不在，让我们一起用心倾听，用心领悟，一起感受这美妙的声音，在爱声中成长，在爱意中学会关爱。
《爱的声音》（6）
今年的春天真奇怪，忽冷忽热，她和冬哥哥像一对恋人一样难舍难分。我把手插进口袋里，时不时看手表，跺跺脚，心想：公交车怎么还不来呢？
“呼吱……”“公交车来了！”不知谁喊了一声，在公交站等候的人都一窝蜂似的朝公交车涌去，我被挤在人群中，挤得透不过气。“呼呼……”我喘着粗气，投了硬币，找了个座位坐了下来。车上的人，有的看手机，有的玩游戏，有的聊天……各种各样的声音钻进了我的耳朵。
公交车上走走停停，人们也陆陆续续地上了车，太阳用它的阳光照耀着我，鸟儿也在空中自由自在地翱翔，花和草仰首挺胸，树上的叶子沙沙地响，在为新一天的到来而欢呼着。
“吱……”司机把车停在了路边，他看了看后视镜，打开门走了出去。我心想：“咦！真奇怪还没到站点，司机怎么把车停在路边呢？是换班？是家人来送东西？遇到亲朋好友？”我满腹疑惑。突然，车上也逐渐响起了抱怨声。
“怎么还不开车啊！”这声抱怨带动了车上所有人。
“司机去哪啦？搞什么！待会还要开会呢？”
“上班快迟到了！”
“上学快来不及了，又要挨批了。”
车上的人眉毛快拧成了麻花，司机扶着一位白发苍苍的老人，从车后慢悠悠地走来，司机一手帮老人提着东西，一手扶着老人，嘴里还边说：“慢点慢点，小心！”他帮老人找了座位，并扶她坐下。司机听了这抱怨声，用他沙哑的声音，说：“善待老人，就是善待明天的自己，将来你们老了，难道你们不也希望别人这么对待你吗？”这一番话，把我们说得惭愧地低下了头。
是啊！善待老人就是善待明天的自己。这一番多么令人深刻的话语，这声音真有爱啊，像一束阳关直射我的心，融化了我的心。
《爱的声音》（7）
爱的声音存在于世界上的各个角落。听！微风拂过，稻子沙沙，那是微风对稻子的爱的声音；雨滴落下，绿叶唰唰，那是雨滴对绿叶爱的声音；冰雪融化，小溪哗哗，那是冰雪对小溪爱的声音。生活中爱的声音，需要我们用心去感悟。
窗外，阳光明媚，窗内，香气四溢。好天气和美食让人心情舒畅，这时少不了老妈的唠叨“吃饭别挑食，要多吃蔬菜，注意营养搭配。”朋友，当你从妈妈的年复一年，日复一日的唠叨声中读懂她的关心，听出其中浓浓的爱意时，你会发现，这些爱的声音犹如一阵春风，抚慰我们的心灵。
屋外大雨淋漓，屋内，一个学生的内心也大雨滂沱，整个心都湿透了。考试失败的他愧疚地站在老师面前，等待着老师的批评指责。终于，老师开口了：“这次怎么又这么马虎，错了这么多不该错的？下次不许这样了啊！“没有激烈的言辞，也没有愤怒的责骂，只是语重心长的教导。
曾多次失误的他，在老师依旧温和的话语中，读懂了老师恨铁不成钢的心情，听出了充满期望的师爱。这时他发现，这爱犹如一阵阵雨滴，打在身上时，也许伴有点点疼痛，但那痛是化蝶的破茧，成钢的历练，助我们成长更快、更强大。
教室里寂静无比，只有笔尖划过白纸发出的沙沙声，同学们都沉浸在考试前紧张的复习中。成绩一般的他，遇到了一道难题，抬头看看忙碌的同学，不知道该不该去打扰他们。正犹豫时，身旁的小组长可能出了他的心事，主动为他讲解了一遍又一遍，直到他懂了为止。他十分感激地望着组长，组长笑着做了个“胜利”的手势小声说：“祝你考出好成绩”。此时，他觉得友谊如涓涓细流淌过心田，甜甜的、润润的。他感觉充满了无穷的力量，埋头演算。
爱的声音，是天地间最动听的声音。同学们，在月洒清辉时回想起生活中那些存在于细微处的爱之声，你会发现这个世界充满了爱，充满了爱的声音。
《爱的声音》（8）
有这样一种声音，在你遇到困难时，给予你信心;有这样一种声音，当你遭遇迷茫时，给你指点迷津;有一种声音，在伤心时，给你安慰，有一种声音，在你取得成绩时给你鼓励;有这样一种声音会给你无限的动力。她就是妈妈的声音。
世界上，我听过无数种声音，有严厉的，有美妙的，有温柔的，有甜美的。有小提琴声、有古筝声、有钢琴声等等，包括所有的音乐，数不胜数不计其数。但我最喜欢的还是妈妈那柔美而又严厉的声音！
妈妈的声音是那样的柔美又是那样的温柔，然而话中却给我无限的启发！妈妈的声音是多变的又是那样的奇妙：一会柔，一会严，但我还是喜欢妈妈的声音！
有一次，我在屋里写作业。看见窗外小朋友们在追逐嬉戏，在草坪里玩耍。我是多么想和他们一起玩耍或者玩电脑游戏啊！“咚！咚！咚！”妈妈来了！妈妈走过来对我说：“彤彤你写完作业后我给你做好吃的！”这时我心里有两个小人做斗争，“别写了，玩电脑吧！反正妈妈不在这”。一个小人说。“不行，妈妈让我写作业是想帮我提高成绩，在说都写一半了不能半途而废！”。另一个小人说。最终我还是没有抵制住玩的诱惑！玩起了电脑游戏。时间一分一秒的过去了，我把作业忘在了脑后，突然妈妈进来了说“彤彤，你作业完成了吗？如果完成后可以先玩一会，我马上就把你爱吃的饭菜做好了”。妈妈的话让我感到很惭愧！我向妈妈承认了错误，从那以后我都是先完成老师布置的作业后在开始玩，从没有改变过！
妈妈的声音并不婉转动听，却暖人心窝;妈妈的声音并不慷慨激昂，却牵动着我的心灵！在我犯错的时候为我指明了方向，她就是妈妈的声音！
《爱的声音》（9）
晚上，天上依旧下着大雪，冷的实在不能不盖被子，可是，我有个习惯，晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上，就是在这个晚上我一夜没睡！
可是，在我夜晚的时候，我聆听了一次爱……
到时间了，就是这个时间我就让被子脱离，我心里想，幸好我今天没睡着，不然，又得感冒了！可是有人推开了我的房间大门，我一看，竟然是平日严厉之极的爸爸，我想肯定是检查我有没有睡着的，我赶紧闭上双眼，只听见，爸爸的脚步声，随之而来的说话声：“这个小子，平长都把被子弄到地上，今天却没有，希奇！希奇！”我明白了，原来，给我盖被子的是爸爸，我怎么没想到呢？
时间是多么的短暂，但给我的感触却很大很大，是啊，有哪个父母不爱惜自己的孩子？
虽然天下着大雪，但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳，温暖之极…
《爱的声音》（10）
声音无处不在。
风声、雨声、雷鸣；颤声、蛙声、鸟鸣；狼嗥、狮吼、虎啸，这些，你一定听见过。
每一种声音都有它独特的韵味，都能或多或少地散发出生活的真谛及美好。
清晨，当第一缕阳光洒下大地时，你能听到它的声音吗？我听得到。它是温暖的，像拉响了一支轻柔的曲子，让我们放松心情去迎接一天的生活，多美啊！真令人陶醉！
当天亮后，大地苏醒了！人们从床上起来，汽车开出了车库，马路上，早高峰！“嘀嘀叭叭”“嘀嘀叭叭”，汽车等得着急了，发出一阵阵美妙、清脆的声音。孩子也起床了，大家在一起玩耍、喧闹，大人们摆了摊，开始吆喝起来。这才是真正的“城市交响曲”，多美妙啊！
傍晚，太阳带走了最后一缕阳光，城市里渐渐清净了，它睡着了。月亮姑娘踏着轻盈的脚步，还带来了她的朋友们——小星星。大家都熟睡了，你虽然能看到，但是，你能听到吗？
有时，你虽然不能用耳朵去听，但你能够用心灵去倾听，去倾听大自然，你能“听”到世间万物发出的响声，一定都是美好的，因为你正用一颗善良、美好的心去“听”。
双目失明的人们，他们虽然看不到，但却听得到。而且，听到的，都会是美好的。因为，他们是在用一颗美好的心灵去对待声音，对待生活，对待生命。
“我赞美声音！”
“声音能使我们快乐，能把我们的烦恼远远抛在脑后！”
“我喜爱声音！即使有些东西我们看不到，但我能听见，能听见它美妙的声音！”
我爱声音，声音能让我们想象……什么都能想得到。我爱声音。
《爱的声音》（11）
声音是什么形状的？或许有人会说它没有形状，但我认为它有。
在家里，我总是不愿意听我奶奶的劝告，我认为那些唠叨都是多余的。
去年夏季的一天，晴空万里，天气闷热，小草都忍不住躲在石头后面。如此美丽的一天，我怎么能不出去玩耍呢？我穿了一件薄纱连衣裙，就准备往外走了。
“一会儿可能要下雨。”奶奶唠叨着。
“不会，不会。”我很不耐烦，敷衍奶奶说。
“别去太远的地方，早点回来，带上雨伞吧……”
没等奶奶还把话说完，我就冲了出去，也没有带雨伞。
那天，我和同学去了一个很远的地方玩。果然不出奶奶所料，天空慢慢地被乌云遮盖，刮起了大风，不一会儿就下起了大雨。我慌了，立马躲到了附近的一栋楼里，等待雨停。“大雨哗哗下，北京来电话，让我去当兵，我还没长大……”我不自觉地哼起了这段歌谣。同学笑我幼稚，我骄傲地说：“这是我奶奶教我的，我爷爷以前是当兵的！”说着，我沉默了，不由得想起了奶奶刚才的叮嘱，笑容渐渐退去，心中不禁一酸。一个小时后，雨依然下着，我不安地攥着我的薄纱裙，低着头想如果我出门时听奶奶的话，现在一定不会这样。
这个下午过的很慢，大雨一直下到五点多，天已经黑了。“奶奶一定担心我了，怎么办，我必须得回家了，可是，我怎么回去呢？”我心中纠结着、懊悔着……突然，我抬起头，攥着裙子的手也放松了下来，直接冲了出去，就像我当时冲出家门一样。只不过，这次的目的地是家。雨下得更大了，雨水从头顶灌进了衣服里，同时，也流进了我的眼眶里。
刚跑到我家楼下，奶奶就拿着雨伞冲了过来，一边说我不听老人言，一边搂着我往楼上走。终于到家了，奶奶用毛巾帮我擦头发，说她已经出去找我好几趟了，附近都找遍了，也没找到我。我听着奶奶的“埋怨声”感觉特别温暖，偷偷地笑了，这一次我没有反驳奶奶，我一直在倾听奶奶的话，倾听奶奶对我的爱……
那之后，我学会了倾听，我发现奶奶对我好像有说不完的话，但我不会再感到厌烦，我觉得倾听奶奶的话，很幸福。
奶奶的话，是温柔的，奶奶的声音，是心的形状，是爱的形状。
《爱的声音》（12）
我的家里总是充满了爱的声音。
妈妈的声音
妈妈的声音是轻柔的，有时又是严厉的。每天早上可以听见妈妈叫我起床的声音：“高萱，起床了，已经X点X分了，再不起来就迟到了。”通常这样轻柔的呼唤都要反复几遍，我才会迷迷糊糊地从睡梦中醒来。但妈妈的声音也不全是轻柔的，还记得有一天晚上，我把妈妈的手机偷偷拿来躲在被子里玩，妈妈听到声音后严厉地对我说：“高萱，你给我起来，你半夜玩手机不仅对不起我，更影响了你自己的身体啊！以后再这样做的话，我就把这个手机给摔了，再买个老年机来用，看你以后还怎么玩！”那次以后，我还真没有再那样做，不是真怕妈妈换成老年机，而是我从妈妈的声音中听到的不仅仅是生气，还有失望……
爸爸的声音
爸爸的声音是那种雄浑而又慈祥的声音。爸爸每次出差回来时，总是不忘给我和姐姐带很多好吃的，每次爸爸提着几袋子东西没法自己开门时，总会用雄浑的声音呼唤我们：“高茜、高萱，过来帮我开一下门，我给你们买吃的了。”每次打开门先看见的是爸爸笑到眯成缝的眼睛，然后便是那几袋东西了。”爸爸也很心疼妈妈，总是对我们说：“你们要听话点，不要去吵你们的妈妈，惹妈妈生气，有什么脾气到爸爸这里来，冲我发。”
姐姐的声音
姐姐的声音是很清脆的。每次当我生病时，耳朵里听到的大部分是姐姐的嘘寒问暖。记得有一次，我得了水痘，不能吹风，那时因为妈妈和爸爸工作忙，照顾我的任务就交给了姐姐。姐姐清脆的声音便不停地在我身旁响起：“高萱，你千万不要出去吹风，不然你的病情会加重，你要想恢复得快，就一定要呆在家里，多喝热水，把体内的毒素排出来。”在姐姐的督促和陪伴下，我很快痊愈了。
我喜欢这些声音，在我的世界里，这是最美的声音，它构成了一首爱的旋律，陪伴我成长。
《爱的声音》（13）
爱是一种声音！
一种有着动人旋律的声音！
像是很近。
又像是很远！
是山谷中传来的抑扬顿挫的山歌！
是远处教堂中敲响的低沉的钟声！
到处都是爱的声音！
父母给予的那是伟大的慈爱！
老师给予的那是无私的关爱！
朋友给予的那是纯真的友爱！
恋人给予的那是美好的恋爱！
《爱的声音》（14）
聆听爱的声音，幸福如花瓣散落。爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音
汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去救我爸爸…妈妈！”救援叔叔们挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了……怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！因为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！
不要认为身边没有爱，当母亲为你准备香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？
爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落……
五年级:段泽波
《爱的声音》（15）
又到放学的时候了，窗外又淅淅沥沥下起了雨。街上，几乎所有的人都匆匆忙忙地赶着回家。我站在窗边，静静地听着雨点滴滴答答地拍打着玻璃窗的声音，感觉又回到了从前，仿佛又看到了那个小男孩。
那也是一个下雨的下午，也是在放学的时候。我撑着书包里早上准备好的雨伞，大步流星的走在回家的路上。突然，一个不明物体从我眼前跃过，跳进路边茂密的草丛里。我定神一看，原来是一只遍身黑毛的猫。猫的全身都湿漉漉的，在寒风中瑟瑟发抖。真是一直可伶的猫呀，但我又能为他做什么呢？
我向前走了几步，忍不住回头张望。一个男孩印入我的眼帘。他的眼睛像黑珍珠一样，纯洁得没一丝邪恶。他也注意到了这只黑猫，已经停下了步子，蹲下来，用伞遮住黑猫弱小的身体，说：“黑猫，你没有伞吗？”黑猫似乎听懂了，摇了摇它那长长地黑尾巴。男孩把书包放下来，似乎在翻找着什么东西，边翻边说：“我借你一把伞。”但他没找到第二把伞。他有些急了：“我好像没带多余的伞哦。我再找找看。”最后，他终于放弃了，垂头丧气地说：“我真的没带第二把伞。我把这把伞借给你吧。我家离这儿不远。”男孩将那把深蓝色的伞在黑猫身旁立好。黑猫用它那双大大的黄眼睛感激的望了望男孩，躲在这个“小屋檐”下，男孩举起书包，把它顶在头上，向远方跑去。边跑还边叫道：“记得要在明天把我的伞还给我哦！否则你就不是好孩子。”
那把伞挺立在那里，没有人看管。但我相信，一定不会有人把伞拿走，小男孩一定可以在明天在那里拿到伞。因为那天下午，许多路人和我一样，在雨水淅淅沥沥地洗刷着那把深蓝色的伞时，聆听到了世上最美的的爱的声音。
六年级:李雨欣2002
《爱的声音》（16）
爱的声音，无所不在，不管是老师的谆谆教诲、同学们的加油打气，或是父母亲无怨无悔的付出，都是因为有爱，才使生活更加顺利而美满。有一次，同学犯了一个小错误，在课堂上，老师严肃的说：“做任何一件事，都必须经过一连串的思考，才能将事情圆满达成。”
老师之所以这么说，是关心我们，希冀能养成好习惯，不要因此而影响事情的发展。老师爱的声音出自于对我们的付出，虽然我们不能回报她什么，但是这段声音，改变人的一生，造就许多人才。每做一件事，都必须好好思考是否正当，若不仔细想想，就有可能产生无法挽回的遗憾，这件事，或许不是想像中完美达成，但总比不经大脑思考来的好，事先做好准备，才不会因事突如其来，而造成后悔。
老师教导我许多人生的真理，这爱的声音时常迴荡在我心中，每当我不知如何是好时，总是想到这声音，以婉约而慎重的口气，叮咛我每一个人生的转折处，引导我走向正确的道路，这段声音，改变了我原有的态度，回忆起老师，真该感谢她无微不至的照顾。
老师的谆谆教诲声，如同爱的声响，使我无法忘怀，令我印象深刻，我想这辈子除了家人外，老师是我最亲的亲人。
《爱的声音》（17）
刀尖上爱的声音高二作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的刀尖上爱的声音高二作文，欢迎阅读与收藏。
在每个明媚的春天，我都会想起我的奶奶用刀砍梨树的声音，我的耳畔经常回绕着这种刀剑上的爱的声音。
“三月三，砍树干儿”，每到初春的时候，奶奶就哼着小曲，在清新的早晨，拿着被磨得泛银光的大刀向一棵棵梨树走去，然后传来节奏分明“吱呀”的声音，棕褐色的树皮儿就躺在了地上。我看着那一颗颗粗壮的梨树仿佛带着沧桑的笑颜，迎接着刀的洗礼。
幼小的我内心不禁泛起一丝丝怜惜，忍不住对奶奶说道：“您为什么把梨树的衣服给削去了呢？即使冬天已经结束了，可是春天还残留着几丝寒冷啊！这样梨树不会感觉到冷吗？”奶奶笑而不语，只是对我说：“你呀，以后长大了就会有答案哟。”然后她把我拎到一旁，继续砍着，自顾自认真的砍着。我也只好无奈地走开了。
每到硕果累累的秋天，我吃着又大又甜的梨子，我内心总是泛起一股情愫，既有对梨树大难不死的庆幸，也有对奶奶行为的疑惑不解。
然而这种答案终于在我的殷切期盼下姗姗来迟了。在初中的一堂生物课上，老师举了一个生动的例子，仿佛又让我回到了当时的情景——“农夫经常在春天的时候砍下树干儿，这是因为树干是用来输送养料的，果树睡了一个让冬天，如果不砍下，就会长很多没有用的枝条把养料给浪费完，结的果子就不尽人意了。”我愣了一会儿，恍然大悟，终于知道了奶奶行为的背后就是这个谜底。
我被深深震撼了，同时也带着感动，原来奶奶砍下的树皮是他们陈旧的冬衣，是为了来年丰收的.洗礼。我的耳畔又传来这种吱呀的声音，从这个意义上来说，刀给树带了的伤痛，何尝又不是一种爱的呵护呢？
我忽然又想起了奶奶对我的教育：一个人在年轻的时候如果闲适懒惰，那么就会在不知不觉中长出许多傲慢的枝条，这些枝条大多数是徒有其表，白白浪费了生活赐予的珍贵的养料，只有在年轻的时候努力经受挫折的磨砺，将来的自己就一定会感谢曾经那么拼命的自己，少壮不努力，老大徒伤悲讲得就是这个道理。”
铭记这种刀尖上的爱的声音，让这种伤口在我们记忆深处划下美好的印记。而今每当我遇到挫折，我总是想起奶奶拿着虔诚的帮树削去痛苦记忆的画面。
《爱的声音》（18）
故事是一个叫做青铜和一个叫做葵花的一位女孩在大麦地的苦难生活。
青铜小时候是因为一场怪病而成了哑巴，葵花的爸爸在干校跌进了河里。葵花被收养在青铜家。葵花很快融入了这个家，青铜也把她当作亲妹妹。最后葵花被带回了城市。
为了给平困的家庭省钱，自己放弃拍照;为了能多编芦花鞋，葵花放学后去采芦花;为了给奶奶治病，葵花瞒着家人去江南捡银杏;为了省钱给奶奶治病，葵花故意把考试考砸;葵花为了能让哥哥让被别人看的起，葵花去教哥哥识字……
奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。
青铜和葵花虽然过着一贫如洗的日子，可他们并没有对自己的生活不满。他们有着善良、纯洁的心灵。用大爱感动了身边的人!
《爱的声音》（19）
那是一个普通的早晨，我和往常一样站在车站等车。薄薄的晨雾让我感到一种压抑、沉闷。人们睡眼惺忪，似乎在沉沉地回味着昨夜起尚未醒来的梦境。
车终于来了，我好不容易挤上了车，车里的人挤得像罐头里的沙丁鱼。我站在车的走廊中间，不能动弹，觉得人好像被挤变了形。突然只听我的斜后方有人吼起了周杰伦的《双节棍》，回头一看，一个小青年坐在靠窗的位置上，留着刺猬头，正胀红了脸，很是张扬地唱着。这声音是那样的刺耳，让我觉得心里堵得慌。他的旁边站着一位老态龙钟的大爷，正吃力地抓着扶手。这位小青年只顾自己唱自己的，显得更为陶醉。
过了一会儿，一位身材很是魁梧的中年男子拉着一个戴黄帽的小男孩挤上了车。两人好不容易挤到我面前，然后站定了。中年男子左手拿着油饼，右手拎着学生的包，努力地护着身前的小男孩，那样子就像老鹰捉小鸡游戏里的鸡妈妈一样，张开双臂，极力地去营造一个最温暖的港湾。这时，有人给他们让了座，我顺势站到了他们的身旁。
“爸——爸爸”听到这既沙哑又含混的声音，我侧过头去，只见那戴黄帽的小男孩正吃力地发出一声又一声的“爸爸”声。我确定他是个智障儿童。因为发音的艰难，孩子的额头渗出了汗，大人轻声地答着，微笑地看着孩子，时不时用手绢在孩子的额头和下巴上抹上一把。他们丝毫不在意别人异样的眼光，就那样旁若无人地说着话。
“爸——爸！”孩子又开口说话了，他兴奋地指着车窗外那花花绿绿、来来往往的车辆。“那是车！”大人满是宠爱地望着孩子。“车——”孩子学着说。“那是货车，小汽车，大卡车。”大人又放慢发音的速度。“大——卡车”孩子兴奋地说着，“爸爸，长大——我要——开——大卡车。”“嗯，小明长大后开大卡车。”父亲柔声地说道。
站在旁边的我，眼泪噙着泪水，心里也很不是滋味，是为命运的不公而愤愤不平，更是为天下父母那如大海般深广的爱心所感动。
现在，我正拉着雨薇的手走着。我的内心却被一种东西强烈地震撼着，我知道这并不是音乐大厅的声音，也不是那“刺猬头”的《双节棍》，我知道那是他们父子之间柔情的对话，那是一种爱的声音，是一种灌注着亲情的美妙的旋律。我渴望着这爱的声音弥漫整个车厢，不，整个世界。
《爱的声音》（20）
一种有着动人旋律的声音！
像是很近。
又像是很远！
是山谷中传来的抑扬顿挫的山歌！
是远处教堂中敲响的低沉的钟声！
到处都是爱的声音！
父母给予的那是伟大的慈爱！
老师给予的那是无私的关爱！
朋友给予的那是纯真的友爱！
恋人给予的那是美好的恋爱！