代课老师（1）
还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸，我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长，但他有趣生动的语文课，我确记得很清楚。
那是靠近学期结束的一课，叫《春联》。开始上课了，诸老问同学们：“你们猜猜看，今天我们上什么课？”我们异口同声地说：“《春联》”。“对，就是《春联》”。诸老一边说一边写下了课题。然后说：“有那个同学能说出课文中所有的春联？”同学们各个争着举手。诸老说：“那个矮个子的，对对对就是，还愣干啥，不赶快回答我的问题！”那位同学站起来说：“又是一年芳草绿，依然是里杏花红……”“停停停，诸老又说道“小同学，你一口气说那么多，不觉得累呀，快坐下吧！”瞧，他这一行话，又把人逗笑了。接下来，诸老又问：“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…”我们异口同声地说：“抑扬顿挫。”“对对对，啊不对不对不对……我们全班又一次哄堂大笑。
你觉得朱老上课好不好玩？告诉你，好玩的事多着呢，你再往下看。
有一天，朱老上语文课，教我们读诗，她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫，说着就晃着脑袋读了起来：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日…”
这朱老，可把我们笑的肚子都痛了。
告诉你一个秘密，以前我们最不喜欢上语文课，觉得每一分钟都度日如年，可是自从上了朱老的课就觉得40分钟过的太快了，一眨眼就上完了。
你说朱老是不是有魔法呢？不然怎么会变化这么大。
代课老师（2）
读了《代课老师是恐龙》这本书，让我这三年级的寒假里受益良多，我觉得完全突出孩子们对恐龙的喜爱与热情，连大人都喜欢。
这里的主人公有帅帅，杜老师，优优和三只恐龙。杜老师火气巨大，最后被孩子们气的生病了。帅帅是一个淘气的男孩，总是被杜老师说优优是帅帅的同桌，一遇到什么事就会大哭，也就是一哭二闹三上吊。三只恐龙分别是雷龙老师多多飞，三角龙清洁员，校长的秘书霸王龙。有一次孩子们发现多多飞老师的衣服全破了，发现他是雷龙，高兴极了。过了几天校长看见了，校长目瞪口呆。
下课后孩子们都求校长不要开除多多飞老师，孩子们说:“校长有本事你听听多多飞老师的课，讲的老好了！”于是校长听了多多飞老师的课，讲的是很好。这时霸王龙和三角龙也来了，校长给他们安排好了工作，三角龙每天早上都能收到无数个问候，因为他是勤劳的清洁员。当他们离开学校的时候孩子们都哭着抱着大腿不让他们离开。我觉得我们要乐观向上，上课时积极发言，关爱老师和同学，有礼貌，不淘气。
代课老师（3）
还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸，我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长，但他有趣生动的语文课，我确记得很清楚。
那是靠近学期结束的一课，叫《春联》。开始上课了，诸老问同学们：“你们猜猜看，今天我们上什么课？”我们异口同声地说：“《春联》”。“对，就是《春联》”。诸老 一边说一边写下了课题。然后说：“有那个同学能说出课文中所有的春联？”同学们各个争着举手。诸老说：“那个矮个子的，对对对就是，还愣干啥，不赶快回答我的问题！”那位同学站起来说：“又是一年芳草绿，依然是里杏花红……” “停停停，诸老又说道“小同学，你一口气说那么多，不觉得累呀，快坐下吧！”瞧，他这一行话，又把人逗笑了。接下来，诸老又问：“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…。”我们异口同声地说：“抑扬顿挫。”“对对对，啊 不对不对不对………
我们全班又一次哄堂大笑。
你觉得朱老上课好不好玩？告诉你，好玩的事多着呢，你再往下看。
有一天，朱老上语文课，教我们读诗，她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫，说着就晃着脑袋读了起来：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日…”
这朱老，可把我们笑的肚子都痛了。
告诉你一个秘密，一起我们最不喜欢上语文课，觉得每一分钟都觉得度日如年，可是自从上的课就觉得40分钟过的太快了，一眨眼就上完了。
你说朱老是不是有魔法呢？不然怎么会变化这么大。
代课老师（4）
语文老师生病了，今天的晚自习又是这位老师帮我们语文老师上课，他就是我们语文老师的老公，叫王永奎。
这位老师可谓才华横溢，而且也很幽默，给人一种亲切感，我们的语文老师还为他写过一篇文章，肯定自有心意。上一次晚自习这位老师就与我们共同度过了一个不一样的夜晚，而这一次又给我们带来了惊喜。
老师一来，我们只要安静地坐着就行。因为这位老师不喜欢拘束，这就是语文老师说他喜欢在家乱乱的、自由的样子，不拘小节。老师这一晚是来给我们讲周记的，并让我和李亚辉向大家读一下我们的周记，并给我俩各自指点了一下，真的让我们大彻大悟呀！接着老师又说：“要想学好语文，光写日记肯定是不行的，那样只是在积累废话，还不如写好一篇作文，你们语文老师一周写一篇作文是对的……现在请你们来以“他骂他是混蛋”为主题，简单构思一下，说一个片段，待会儿上黑板讲。”同学们听后个个动起了笔，可老师立马把我们叫停了，“不要写，在头脑中构思，给你们五分钟时间。”于是同学们呼了一口气，赶紧进入想象的状态。我在想：“这个该怎么构思，真是闻所未闻的作文话题。”但我依旧在使劲的想。
“滴答滴答”不知不觉中五分钟梦似的过去了。王老师先找江山上去讲，江山讲了一个很普通的现象，就是一个人踩了别人的脚，两人争执了起来，骂起了混蛋。老师说：“三年级的时候我们就写类似的作文，选材有点老套。”于是，王老师又请了王安洁上去讲，事列完整一些，新颖一些。最后是江丽同学上去讲的，江丽先有点害羞地笑了，然后开始面带微笑地讲述：“在一个阳光明媚的早晨，一个小女孩和一个乞丐在公园相遇了……”她讲的津津有味，我们好像在听故事一样投入，说明她成功了。王老师说：“这就是一篇好文章，有环境、地点、人物、故事情节，江丽同学用生动的语言讲述清楚了来龙去脉，很好，请坐下。”同学们都笑了。王老师紧接着就上面话题中同学们的表现，强调了周记写作的注意事项就是对生活的还原，表达真实的情感等。
听了这位王老师的课，给我很大的启发，他循循善诱的讲述周记的写作方式，让我燃起了对语文的喜爱之火。我很喜欢听这位老师讲课，我要努力把语文学好！
代课老师（5）
曾经一段时间，我们班的语文老师生病了，给我们请了一位：她姓王。
王老师给我们上课的第一天，就出乱子。王老师走进教室半天了，教室仍然闹哄哄的，谁也没有在意新来的。实在忍不下去了，老师忽然大声地喊了起来，可声音被同学们的齐声压了下去。最先发现王老师的是班里嗓门最大的陈阳波，他竭力让班级安静下来，全班同学望向陈阳波。抓住这一时机，大声说：“大家好，我是你们班王老师……”老师那不大的声音马上被同学们的窃窃私语打断了。老师宣布要打开课本开始上课。
我们发现王老师还是挺温柔的啦！不过，后来发生的一件事改变了我们的想法。老师默的词语可真多啊！随着词语的增多，同学们的咒骂声也多了起来。老师还是面无表情地默着词语，遇到喊“好了”的同学，总是严厉地呵斥：“不用喊，我知道！”现在有很多人词语都默得很差，也让男生们知道王老师不是小羊羔，还很惧怕她呢！
王老师和我们相处得很愉快，在下一个星期就要走了，还真有些依依不舍啊！
代课老师（6）
“老师”这个职业对我来说一直是一个崇高、渊博、威严、使人畏惧的代名词，每当看到老师们站在讲台前滔滔不绝的传授给我们知识的时候，我很向往哪天也能如此。今天，我的愿望就成真了，终于体会到了一把当老师的感觉。 英语课的上课铃清脆得响了起来，可过了许久，教英语的王老师还迟迟未到，同学们都有些着急了。于是，身为英语课代表的我走向2楼王老师的办公室。
刚一进门，就只见王老师一脸严肃跟两位家长谈话，一定是抽不出身来上课了。
我正欲离开，王老师叫住了我：“秋思儿，这节课我没有空，你就代我上一节课吧！” 啊？我没有听错吧，我想我那时的样子定是吃惊极了——睁着本就不大的眼睛，嘴巴也不自觉地张了开来。我惊讶的不知说什么好，愣了一愣后，我才反应过来：“王sir，你确信你刚刚没有说错？” “是呀！”，王老师微笑着点了点头，他指着桌上那台录音机，“你先让同学们做听力，并报一下答案，讲解的清楚一些；然后呢，再把试卷上的书写部分part 2的难点之处给同学们说说就可以了！” “嗯……”我犹豫着，“我怕我讲不好，还是算……” 王老师拍了拍我的肩算是鼓劲，他很自信的对我说：“不用怕！你能行的！” 我忐忑的接过录音机，接过老师给我的听力材料，奔下楼去。 到了教室门口，我定了定心神，接着大步流星的走了进去，对着疑惑的同学们大喊了一声：“今天英语课我上！” 话音刚落，教室里小声音不断： “她能上好么？” “王老师不在她铁定管不了我们！” …… 不管这些了，我轻轻咳了咳，用王老师平时有些“凶狠”的语气说道：“现在拿出试卷，开始放听力！”正说话的当口，我按下了录音机的play键。 窃窃私语声终于消失了，所有人都专心做着听力，唯恐一个疏忽就漏了关键句。
“吁……”我松了口气，便也回到座位上做了起来。
听完最后一个字，我习惯性放下笔，挠了挠头发，准备听老师讲解。可奇怪的是，怎么那么多同学用着奇怪的眼神望着我呀！还有的是，王老师怎么不讲试卷呢？ 一秒钟后，我意识到：这节课我就是老师！ 我尴尬的起了身，走到讲台面前，慌慌张张的说：“嗯……那个，我先报一下答案，第一大题是——” “‘张老师’啊，我们还有没有听清呢！请您再放一遍！”刘鸣杰不耐烦地说道，同学们也积极响应刘鸣杰的话，好象存心找我这个代课老师的碴儿似的。 虽说心里面不太爽，但我还是将录音机往回倒。 咿？怎么搞的，这个带子老是倒的不对呢？过了估摸5分钟了，还是没找对地方，此时的我如同热锅上的蚂蚁，脸都红得像个苹果 ，心急如焚。
这时，朋友起到了关键性的作用，好朋友丹丹提醒我：“你不是要听力材料吗？自己读呗！” 真是一语惊醒梦中人啊！我开始一道题一道题的读了起来，我看得非常仔细，生怕自己读错了，渐渐的，我也就放松了一点，开始进入状态了。 听力很快就pass了，我看了看书面部分，很快找到了几个关键的难点，拿出一支粉笔，一边讲解一边在黑板上写了几笔板书，同学们从之前的不屑一顾转变成了专心致志，他们听着的解说，偶尔提出一些问题，我都以打得很扎实的语法知识和平时的积累解释得很明白，同学们都频频点头。
课终于全部上完了，我不禁擦了擦额头上流淌的细细的汗水，好多同学都说我发挥得不错，跟王老师严厉的风格完全不同，而是比较慢，比较细……唔，总之还不错吧！ 经过这节我自己上的英语课过后，我才发现：当一个合格的老师有多难，不仅要懂得抓住同学们学下去的兴趣，还要尽己所能提高他们的成绩，且适时地与学生们沟通。况且我只上了短短的45分钟就叫苦连天、汗水涟涟，可我们亲爱的老师们却孜孜不倦、毫不厌烦的教了无数节课、无数个学生啊，他们的艰辛困苦是我无法想象的…… 在这里，我想对所有老师说一声：“谢谢您！”
代课老师（7）
我最喜欢的一本书叫做《代课老师是恐龙》，是老师推荐给我的。主人公帅帅身边发生的故事深深的吸引着我，因为我和帅帅一样是一个一年级的小学生，也是一个恐龙迷。
在第一章的故事中，调皮的帅帅根本不懂得遵守纪律，把杜老师气的马尾辫上蹿下跳，把“麻烦”的同桌优优一次又一次的惹哭，最后杜老师被同学们气的生了病，但帅帅可能根本就没意识到自己的调皮，因为他觉得“只有傻瓜才会一动不动的坐在椅子上”，而没有人会认为自己是傻瓜。从第二章开始，古怪的代课老师应着男同学们奇妙的猜想登场了，他的讲课方式深深地吸引着调皮的同学们，开学以后，课堂上第一次这么安静，校长对这样秩序井然的课堂表示满意，慢慢的随着老师的身份暴露，让人眼前一亮的是，他居然是一只有着当老师梦想的恐龙。
我在这本书中学到的第一个关键词是“梦想”，我觉得这个词语很强大，它可以支撑一只小恐龙，克服重重困难来到人类世界实现他的梦想，这让我懂得，只有把要做的事建立在梦想之上，才能不惧任何困难，并且出色的完成这件事。当然，我也开始喜欢帅帅这个调皮的主人公，因为他和他的同学们用真诚，接纳了这个不是人类的恐龙老师多多飞，并让校长和其他的老师、同学们给多多飞以及其他恐龙展现自己的价值，让他们可以尽情实现自己的梦想，我感受到了“公平”这个词语的真正含义。
在第六章和第十四章里，我和帅帅一起学会了恐龙的魔法，在这里我学到了另一个关键词——“友善”，它居然能浇灭帅帅的“麻烦”同桌优优的哭声，并且奇妙的让帅帅和优优成了好朋友，我想我以后也可以多用一用这个神奇的魔法，这样我可以拥有更多的小伙伴了。
最后，恐龙们都离开了，我能感受到帅帅飞伤心的心情，因为我也很舍不得恐龙们的离开，不错，我已沉浸其中了，我仿佛感觉到多多飞在和其他小恐龙说，希望同学们不要忘了他们。多多飞，我不会忘记你，我也会怀揣梦想，带着友善的魔法继续我的学习生活，我相信总有一天我也会实现自己的梦想的。
代课老师（8）
亲爱的老师： 你好，请允许我叫你亲切一些的称呼。今天写信给你，是想向你反映班里的一些情况，并建议解决问题的方法。 我们班的语文老师生病住院，多亏你肯接手这个班。知道吗，我们班的班风不好，早已臭名远扬，所以没有一个老师肯教我们。眼看就要期末考了，在这千钧一发之际，可班里的捣蛋鬼却欺负你心肠软，经常明目张胆地说脏话，骂你，使得我们想上课却听不到老师在说什么。 还记得一天上午，咱们班考语文第八单元试卷。同学们接过试卷，＂沙沙＂地写起来。可是有些同学不但不遵守考试纪律，还明知故犯地不用书包隔开，甚至有人在考试过程中打起架来，他们实在太放肆了，完全不把你放在眼里。Help，现在班里这么乱，可苦了我们爱学习的学生，而对那些差生来说，这简直是他们狂乐的大好时机。你太宽容他们了，并没有严厉地处置他们，这样一来反而会让他们越不把你放在眼里，越放肆。你的心肠就是太善良了。对于你，我有以下几点想要建议你： 一，对于那些上课不规矩的同学和可后不按时按量完成作业的人该严厉的就严厉，要显出老师的威严。 二，老师是不是觉得每次上课总没人举手呢？所以就要多接触同学，与他们交流。他们遇到较难的题一时答不出来，提示一下。 三，同学爱说话，你就罚我们全组同学都抄课文，这样，这样一来那些明明没说话的同学就会被牵扯进来。使同学们觉得自己平白无故地被罚抄课文，心里会对你产生不满的情绪，不利于师生之间的沟通。所以，你尽可能对个人罚抄课文。 四，尽量布置少作业，让同学们有足够的空间去做其它事，也不会导致同学们不做作业，逐步形成不爱学习的现象了。 老师，如果你能按上面几点来做的话，那你一定会成为一个十分出色的教师。 你的学生：某某 日期：某年某月
代课老师（9）
上午的英语课上，我们吵吵嚷嚷的，相互谈论着一些趣事且毫无约束。因为我们的英语老师不知是什么原因来不了了，所以自然是“山中无老虎，猴子称霸王。”吵得每个班都不得安宁，也让我无法平静真是烦人呀!
就在这时，一名老师走进来，敲了敲桌子，叫我们安静些，准备上英语课。许多同学都很奇怪，彼此谈论着“她是谁啊。”只有我呆的像个木头人似的，一句话也说不出，无论别人怎么捅我也无法理睬，因为我实在是说不出话。站在讲台上的老师不就是我读四年级时得丁老师吗怎么，她要来给我们代课吗如果真是那样就太妙了，比起来一个素不相识的老师可好多了，真希望丁老师能尽快适应我们班。
一开始授课，我就回想起了以前丁老师给我们授课时的情景，毫不吃力的站在讲台上口若悬河，让人听的很舒服。可这一次，我却清楚地看出了丁老师有一股无形的压力，是因为不熟悉我们所造成的。每个人的名字都不知道给她带来了很大的困难，几乎无法请人回答问题了。我看穿了老师的心，清楚以前在八班呆过的同学即将操枪上阵来答题了，只有这样才能让老师解解燃眉之急，缓和一下当时的气氛。
果然不出我所料，老师见无法叫人，真的这么做了。由于我以前最受丁老师器重，成绩也最好。丁老师第一个就喊了我来回答。我看了老师的眼神，充满了鼓励和期待。我天资聪颖，接受新知识极快，很容易的答对了题目，让丁老师感到很高兴。
但是只让几个同学答明显偏心，丁老师就想了个办法，喊学号来答问题。此举果然收到了效果，不仅人人满意，且毫无怨言，没有一点儿刺可以挑。但是许多同学接受新知识较慢，很多题目都不会，有些题目竟都只有我一个人举手，给了我极大压力。不过我每次回答的都是对的，让丁老师脸上有光，但同时也引来了一些同学的眼红。
四十分钟很快过去，我们必须和丁老师说再见了。我有些不舍，不过明天就能再见面了，倒也没什么。丁老师代课可真棒啊!
代课老师（10）
我们班的班主任很早就怀孕了，有些同学都希望她快快走，新老师快点来。我和同桌倒是很反对，认为班主任曾老师不在的时间是“班级末日”，班里老打架，局面乱到不可收拾。
我们还纷纷猜测新来的老师会是谁，一个同学说：“是不是那个退休的老头子啊？”老头子就是曾老师结婚时来教我们的那个老师，经常一句普通话一句温州话地说，闹得我们哄堂大笑，大概是太好笑了，到现在都忘不了；还有人说：“是不是个丑八怪啊？”我也这样觉得，因为我感觉蒲鞋市小学里没有几个老师帅点的。
终于见到了新老师，她姓陈，我本以为陈老师能好好管理一下班级，想不到陈老师也刚生了小宝宝，除了上课没时间来管我们了，我心里埋怨来的为什么是个新妈妈老师，想着要是换个有空余时间的老师来，就能多点时间来管我们了。我不满意这个新来的代课老师。
代课老师（11）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每次读到这句古诗，就会让我不禁想起了在二年级教我的语文代课张老师。
当时我们的语文老师薛老师有事儿，所以二年级教我们的是一位代课老师，我们的代课老师梳着披肩长发，黑色的头发，像瀑布，她的眼睛很大，脸上经常挂着笑容看上去神采奕奕。
她对我很信任，喜欢叫我帮她做事。有一次：广播上说领杂志，她说：“于小航你去领杂志。”我说：“好的。”平常尽管我很想帮老师做点事情，但是老师不叫我，我也不好意思主动要求。这次代课老师叫我帮她做事情，这让我很开心，我心里为此还高兴了好几天。
还有一次：我背完课文后找张老师检查，张老师检查完后，这时她可蔼可亲地对我说：“于小航把作业发下去。”于是我开心地把作业发了下去。
张老师，你让我明白我不是弱小的，也谢谢你代课时为我们付出了这么多辛苦，原来我不知该如何回报你，现在我知道了，我好好学习就是对你最好的报答！
代课老师（12）
每个人都有喜欢的老师，但我喜欢的是代课的伍老师。
那是在上个星期二，我一大早来到教室，发现同学们在议论着什么。不一会儿，“唐老师去学习了，要一个星期呢！”班上的干部宣布了这一个令人吃惊的消息。
“啊，真的吗？”同学们议论纷纷。有人高兴，有人担心。
“邓刚同志就不用挨骂了！”一个同学说。因为邓刚学习很差，经常被老师骂。
“可我们的数学课怎么办呀？”学习委员说。同学们听了，对谁来上我们的数学课讨论了起来，大家觉得可能是二班或一班的老师来上。
我想起唐老师自从一年级起就开始教我们的数学课。她可是一个非常严厉的老师，我们很多同学都怕她。你知道为什么我的书包比别人的重吗？这是因为如果书没有带齐，被唐老师发现后会挨打的。
我的好朋友肖陈陵就因为数学书没带。上课唐老师发现后，就打了他的手心。当时肖陈陵就哭了。自从那件事以后，我将所有的书都放在书包里了。我最怕跟唐老师在一起了，每次上数学课都很紧张。
“叮铃铃……”上课铃响了，打断了我的回忆。
终于，上数学课了。
同学们怀着期待的心情望着教室门口。这时，进来了一位中年女老师。值日生喊：“起立，老师您好。”我们站起来向老师了敬礼。
我看见这位老师身穿着黑色上衣，戴着一副眼镜，看起来很严厉的样子。我的心里“咯噔”一下，我想这是不是唐老师的替身啊。这下惨了。
老师跟我们作了自我介绍，原来她姓伍，是六一班的老师。她跟我们上的第一节课是做复习周长的练习。开始上课了，同学们都很紧张，仔细听伍老师的讲解。由于我们不熟悉伍老师，这节课的时间过得太慢了，好像是上了好久。终于，下课铃打响了。咳，终于解放了，下课喽。我们长长的出了一口气。
但是好景不长，第二节课还是数学。这时，伍老师可能觉得我们比较紧张。因为她提出问题，我们没有一个同学敢举后回答，怕答错了挨骂。伍老师便笑着说：“我不是老虎，你们不用紧张，我是专打老虎的伍松。”她把我们逗得哈哈大笑。伍老师开始跟我们互动了，通过与我们做数学游戏，时时说些逗人笑的话。有些时候，伍老师还跟我们讲她们班上的故事。伍老师是完全跟唐老师不一样的上课风格。
让同学们觉得很好奇。大家开始逐渐喜欢上了伍老师。连最不喜欢数学课的邓刚也敢举手回答问题了，真是一个奇迹啊！
可惜，一个星期很快就要结束了。明天唐老师就回来了。我真想让伍老师再多上几节课啊！
代课老师（13）
由于舒老师去上海学习，这一周我们班来了一位代课老师。虽然我们只相处了短短的一星期，但是林老师的模样已经深深地印在我的脑海中。
林老师的个子高高的，身材偏，他长着乌黑的眉毛，眉宇间，流露着一股英气。眉毛下面长着一双不大不小的眼睛，却炯炯有神，每当上课的时候，像箭一样射在我们心中，林老师有着高高的鼻梁和厚厚的嘴唇。
我想对林老师说：“谢谢您！”
代课老师（14）
我有许多代课老师，但他们都是不拘言笑的，但是有一个老师她不同。上她的课简直就想上了天堂一样。她是北京师范毕业的，她姓梅，叫梅兰娟。
在三年级的时候，我的班主任彭老师回家生小孩了，校长给我们找了个代课老师，不到一天就走马上任了，在我们刚看见她的时候便目瞪口呆了，好美啊！她犹如天仙下凡：她的'头发松散着，闪着油亮亮的光泽，想一簇黑色的瀑布，从头顶垂落下来，披在那瘦削小巧的双肩上;她的眼睛晶亮，眉毛像一对优美的弯弓，白嫩而红润的小脸上，镶着一个挺直优美的小鼻子，她的嘴微微向上挑起，好像在微笑。她穿着一件露肩的白色小短袖，银白色的皮包挎在她白皙的手臂上。她穿了一条白色的时尚短裙，高跟鞋踩着响亮的步伐向讲台走去。
她用柔美的声音说：“大家好，我叫梅兰娟，我是北京师范毕业的，我没有过教书经验，但是能与大家一起开始将近一学期的课程，将是我的荣幸”。啪啪啪的掌声响了起来。她说那我们开始上课吧！我们听她朗诵课文。讲话是一种享受，令人心旷神怡。
下课了，她陪我们一起玩耍，陪我们一起聊天，我们渐渐喜欢上了这位年轻貌美的老师。常常在背后叫她“美老师”。
一转眼，一个学期过去了，梅老师要回学校了，因为彭老师回来了，梅老师走的那一天我们全班都在阴云笼罩中度过。
转眼间，我已经六年级了，但我任然想着这位“美”老师！
代课老师（15）
听爸爸说起他当老师的那一段时间，他特别跟我们讲起他当代课老师的那段时间……我不由想起了我的代课老师。
毕业后，人们往往都只是想起那些主课老师对自己的教育与对自己的好，往往会忘记副课老师和代课老师，也不会去拜访他们。
在五年级的时候，班主任要出差一个月，所以我们班调来一个代课老师，也当代理班主任。这位老师，恰恰是班主任以前的学生。
小学的时候，我们那个班是很坏的，不仅成绩不好，纪律、自觉都不够，同学们还经常吵架，只有在一个时候才会齐心协力——跟老师作对，或是欺负老师。所以我们的老师几乎是一年换一个，只有凶一点的老师教我们，我们才会乖一点，不然我们可不会手下留情。
所以，这回班主任出差，我们别提有多开心了。即使这回来的`是个漂亮的女教师且是班主任的学生，我们也不会乖乖听话。
第一节课：“大家好，我是你们的代课老师。以后，你们就要听我的话了……先来自我介绍吧。我姓王，叫王李颖，你们就叫我王老师吧。”“哦……”我们异口同声喊道：“王老师……不好。”王老师先是愣了下，然后笑笑说：“没想到你们这么幽默。”
在以后的一个月里，我们经常在课堂上写作业，吃零食，聊天。很少有人听老师讲课，布置作业，我们也不做。
记得有一次，老师在上《卖火柴的小女孩》这一课时，老师依旧像以前一样走进教室。无意中，我看见她的无力，她的眼神中充满了绝望。她放出来第一张幻灯片：在茫茫大雪中，一个小女孩正在蹒跚的行走。突然，我的心感到很痛，心中充满无尽的愧疚，在这寒冷的季节，使我感到钻心的冷，我很难过。课已经开始了同学们自顾自的干活，老师依旧自顾自上课，有时讲的津津有味，陶醉在自己的世界里。我低下头，眼泪顺着脸颊流了下来。
这一课，永远留在我心中，我永远记得那个画面。在茫茫大雪中，有一个女孩在行走，蹒跚行走……
代课老师（16）
我没憋住，大哭起来。接下来正是吃中饭时间，整个中午我都闷闷不乐，甚至牛二这一伙人口沫横飞讲神雕侠侣的故事时，也丝毫没吸引到我。我百思不得其解的是，我的数学题怎么就做错了。
我们的小学校就在河对岸的小山上，刘老师也是本村人，“民办代课老师”是我多年后才晓得的说法。那时候他每天骑个自行车到学校，车后座上一般都夹着一把锄头。早上或中午的空闲时间，以及傍晚放学后，他都得抽空下田去，给抽穗的水稻灌点水，在丝瓜地里挖几锄，反正都是类似如此的活计。
听说他是小学毕业，初中没毕业——不过教教我们这些小毛孩子，没有问题。就算有点难度的知识点，他琢磨几下，也就通了。
下午又来上课时，刘老师在教室里，当着全班十几位同学的面，对我说：“早上是我自己弄错了，你是对的；你把作业本拿来，我改过来。”这一下，我倒有点不知所措了，作业本再拿下来时，我看到红叉叉全被圈掉了，边上划着勾，底下写了一个大大的“100”分。
民办代课老师的工资不高，刘老师同时要种田种地，遇上农忙时，他就要在家里割稻插秧，好在我们各家都忙，虽说我们只是孩子，也要下地帮忙干活。这样，学校正好放上两天农忙假。我还记得，曾经全班同学出动，帮刘老师割了一天水稻。
刘老师要是家里有事，比如要去邻县抓猪崽、进城买化肥，就不能来给我们上课。这样，他新婚不久的妻子会来代课，让我们朗读几篇课文，做些数学习题之类的。其实，能管着我们，不让我们闹翻天就成。我记得那时，师母还挺漂亮，只是有些胖；她手上举着课本，皱着眉头一言不发，在教室里来回踱步，倒还真有些教书的样子呢。可是，她也只是读到初中没毕业。
那时学校只有两间破房子，上下课的铃声都是用一截铁轨挂在屋檐下，刘老师用柴刀敲出当当当的声响。平时的考卷，也都是刘老师自己刻蜡纸油印出来，我还记得在考卷上写字，握笔的那只手会印满蓝幽幽的蓝油印。
后来我去镇上读初中，再后来又去了外地读书，于是很少再见到刘老师。有一年暑假回来，突然听说他已经不教书了，因为是“民办”，不能继续教了。又过了几年，我参加了工作，一次回老家我在村口看到他，他正坐在大树下抽烟。我大声地喊他一声：“刘老师！”他神情有点落寞，但仍笑着说：“回来啦？”我点点头。大概，已经好多年没人再叫他“老师”了。
算到如今，我又有好些年没见过他了，也不知道他是否还好。现在，我写下这篇短文献给他。记得以前在语文课上，他让我们用“永远”这个词造句，我造过一句话：“刘老师，你永远是我的老师。”
代课老师（17）
代课老师作文1听爸爸说起他当老师的那一段时间，他特别跟我们讲起他当代课老师的那段时间……我不由想起了我的代课老师。
毕业后，人们往往都只是想起那些主课老师对自己的教育与对自己的好，往往会忘记副课老师和代课老师，也不会去拜访他们。
在五年级的时候，班主任要出差一个月，所以我们班调来一个代课老师，也当代理班主任。这位老师，恰恰是班主任以前的学生。小学的时候，我们那个班是很坏的，不仅成绩不好，纪律、自觉都不够，同学们还经常吵架，只有在一个时候才会齐心协力——跟老师作对，或是欺负老师。所以我们的老师几乎是一年换一个，只有凶一点的老师教我们，我们才会乖一点，不然我们可不会手下留情。所以，这回班主任出差，我们别提有多开心了。即使这回来的是个漂亮的女教师且是班主任的学生，我们也不会乖乖听话。
第一节课：“大家好，我是你们的代课老师。以后，你们就要听我的话了……先来自我介绍吧。我姓王，叫王李颖，你们就叫我王老师吧。”“哦……”我们异口同声喊道：“王老师……不好。”王老师先是愣了下，然后笑笑说：“没想到你们这么幽默。”
在以后的一个月里，我们经常在课堂上写作业，吃零食，聊天。很少有人听老师讲课，布置作业，我们也不做。记得有一次，老师在上《卖火柴的小女孩》这一课时，老师依旧像以前一样走进教室。无意中，我看见她的无力，她的眼神中充满了绝望。她放出来第一张幻灯片：在茫茫大雪中，一个小女孩正在蹒跚的行走。突然，我的心感到很痛，心中充满无尽的愧疚，在这寒冷的季节，使我感到钻心的冷，我很难过。课已经开始了同学们自顾自的干活，老师依旧自顾自上课，有时讲的津津有味，陶醉在自己的世界里。我低下头，眼泪顺着脸颊流了下来。
这一课，永远留在我心中，我永远记得那个画面。在茫茫大雪中，有一个女孩在行走，蹒跚行走……
代课老师作文2今天，班主任老师生病了，请假。给我们代课的是一位40多岁的女老师，她姓李，这是她第一次给我班代课。
李老师虽然已经40多岁，但她的心灵却很年轻，课间，她还和班上的同学一起打排球，而且通常都是和李老师一队的赢~
李老师对我们也很不错!有个同学拿笔姿势不正确，李老师就告诉她这样做不好，要她改过来。因为我们是五年级学生，所以她对我们的要求也不算严格，只要遵守纪律就行。特别是留家庭作业，她留得比较少，还让我们在学校就把作业做完，要知道，班主任老师从来都没有这样过，现在的老师也很少有。同学们对她的印象也都蛮不错的~
李老师，您是一位教导有方的好老师，我敬佩您!
代课老师作文3星期一下午，英语老师来到我们对我们说：“各位同学们，因为我家有急事，必须马上赶回去，所以我给你们找了一个代课老师，你们一定要多多帮助她，配合她，能做到吗”?“能”。我们异口同声地回答。说完，英语老师便放心地走了。
第二天早上，第一节可刚好是英语课，我们笔直地坐在座位上，过了一会儿，只见一位戴着眼镜的老师进入了我们的班级。她首先向我们敬了礼，便开始自我介绍，原原来他姓孔，住在萧山，是教育局里的。说罢，便开始上课，初次见面，只见她温文尔雅的，还不时地微笑，给我们留下了第一好的印象。她转过身来，翻开英语书，用和蔼的语音叫我们朗诵。让我感到十分快乐，有这们温柔的老师叫我们学英语真让我感到自己十分地幸运，不禁对孔老师起了“爱慕之感”。再看看全班同学个个都精神饱满的，似乎都很喜欢这个代课老师。就这样，一连三个星期后，我们的英语成绩一步登天，大有成就。
虽然我们的代课老师令我们十分喜爱，可是不久她就回去了。临走前，我们都十分依依不舍，但是又能怎么样呢?只好忍着泪水深情送别。
虽然孔老师不再教我们了，可他的形象却在我心中永远也不会忘掉。
代课老师作文4第一节上课时，郭老师告诉我们郝老师去外地有点事，所以，有一位代课老师来教我们数学。
下课了，我脑子出现了一个个小问号?心想：这老师长什么样?是严厉，还是和蔼?
“叮铃铃”上课了!这时一位男老师走进教室门。只听见，同学们正在唱歌时，突然“啊”?怎么是个男老师，有的同学说了一声“哎”!有的同学“啧啧”。突然，我一抬头着意地看了老师几眼，这位李老师，不高不低的个子，不胖不瘦，黑黑的脸上，头上还有像鸟巢似的，蓬松的黑发，跟他的年龄真是不当呀!他的嘴巴像为我们开启知识的大门。嘴上的胡子，让我不由得想起了日本人。
和我们说话也是用河南话，我听着好不习惯，而且脸上没有一点笑容。非常严厉!
他的着装非常古怪，这么冷的天李老师竟然只穿了一件夹克，里面一件羊毛衫，让我不由和打了一个冷颤。心想：“这李老师是不是体育行业毕业的?这么不怕冷?嘿!这老师可真奇怪!”
上课了!李老师三步并作两步走地走上了讲台。“上课”。只听李老师一声命令，同学们都站起了起来，向老师问好!李老师告诉我们他姓李。
李老师又对我们说：“我不但教数学，还教四年级和六年级的电脑。”同学一声尖叫：“啊”!真是不可思议。李老师对我们又说：“有的同学可能想，你一个老头怎么可能教这么多，你肯定在吹牛吧!”这句话，引起了同学们的一阵哄堂大笑。这时，我对李老师又有了重新的认识，觉得他又幽默，又好笑。
真是开始上课了。老师让我们打开书，看着题，先让我们自己去思考，然后，再一步一步地去给我们讲解，讲到重要的知识，他的语气会加重，他用手指着黑板，一点一点地给我们分析清楚，给我们渗透。虽然，一道题需要十几分钟，但我一点也不厌倦，好多同学都已经无精打采了!该下课时，他也不会拖堂。本以为，我觉得李老师会拖堂，可他不是我心中的想象的那种人。通过这一节课，我更加深对李老师的印象了!他是那么和蔼可亲的呀!
看，我们代课李老师，就是这么古怪，幽默，和蔼!
代课老师（18）
代课老师作文篇1
俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。
老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大!
记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。
您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的!
我爱您——冉老师!
代课老师作文篇2
她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复!早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师，您知道吗，我们爱您!
代课老师作文篇3
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘记，她就是我的陈老师。
陈老师长着小小的眼睛，戴着眼睛，眼睛上面长着弯弯的眉毛，高鼻梁，个子高。她见人总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。
陈老师很关心我们的学习。
每当上课时，陈老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲解给大家听，最后让我们一遍遍地读生字课文。到了下一节课，就做生词练习，朗读课文，这样学得的东西就不会忘记。
陈老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
记得有一次，在上课的时候，冯晓琴突然肚子痛，陈老师立刻放下手头中的粉笔，将冯晓琴带到了人民医院。经过检查，结果显视出冯晓琴得了胃病，这时候，老师亲切地对冯晓琴说：“你一定要慢慢走，不能走得太快，你要在这里休息几个星期，你放心，我以后会给你补课的。”冯晓琴听了点点头。
老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习，以优异的成绩来回报老师。
代课老师（19）
英语课的上课铃清脆得响了起来，可过了许久，教英语的王老师还迟迟未到，同学们都有些着急了。于是，身为英语课代表的我走向2楼王老师的办公室。
刚一进门，就只见王老师一脸严肃跟两位家长谈话，一定是抽不出身来上课了。我正欲离开，王老师叫住了我：“秋思儿，这节课我没有空，你就代我上一节课吧！”
啊？我没有听错吧，我想我那时的样子定是吃惊极了——睁着本就不大的眼睛，嘴巴也不自觉地张了开来。我惊讶的不知说什么好，愣了一愣后，我才反应过来：“王sir，你确信你刚刚没有说错？”
“是呀！”，王老师微笑着点了点头，他指着桌上那台录音机，“你先让同学们做听力，并报一下答案，讲解的清楚一些；然后呢，再把试卷上的书写部分part2的难点之处给同学们说说就可以了！”
“嗯……”我犹豫着，“我怕我讲不好，还是算……”
王老师拍了拍我的肩算是鼓劲，他很自信的对我说：“不用怕！你能行的！”
我忐忑的接过录音机，接过老师给我的听力材料，奔下楼去。
到了教室门口，我定了定心神，接着大步流星的走了进去，对着疑惑的同学们大喊了一声：“今天英语课我上！”
话音刚落，教室里小声音不断：
“她能上好么？”
“王老师不在她铁定管不了我们！”
……
不管这些了，我轻轻咳了咳，用王老师平时有些“凶狠”的语气说道：“现在拿出试卷，开始放听力！”正说话的当口，我按下了录音机的play键。
窃窃私语声终于消失了，所有人都专心做着听力，唯恐一个疏忽就漏了关键句。“吁……”我松了口气，便也回到座位上做了起来。
听完最后一个字，我习惯性放下笔，挠了挠头发，准备听老师讲解。可奇怪的是，怎么那么多同学用着奇怪的眼神望着我呀！还有的是，王老师怎么不讲试卷呢？
一秒钟后，我意识到：这节课我就是老师！
我尴尬的起了身，走到讲台面前，慌慌张张的说：“嗯……那个，我先报一下答案，第一大题是——”
“‘张老师’啊，我们还有没有听清呢！请您再放一遍！”刘鸣杰不耐烦地说道，同学们也积极响应刘鸣杰的话，好象存心找我这个代课老师的碴儿似的。
虽说心里面不太爽，但我还是将录音机往回倒。
咿？怎么搞的，这个带子老是倒的不对呢？过了估摸5分钟了，还是没找对地方，此时的我如同热锅上的蚂蚁，脸都红得像个苹果，心急如焚。
这时，朋友起到了关键性的作用，好朋友丹丹提醒我：“你不是要听力材料吗？自己读呗！”
真是一语惊醒梦中人啊！我开始一道题一道题的读了起来，我看得非常仔细，生怕自己读错了，渐渐的，我也就放松了一点，开始进入状态了。
听力很快就pass了，我看了看书面部分，很快找到了几个关键的难点，拿出一支粉笔，一边讲解一边在黑板上写了几笔板书，同学们从之前的不屑一顾转变成了专心致志，他们听着的解说，偶尔提出一些问题，我都以打得很扎实的语法知识和平时的积累解释得很明白，同学们都频频点头。
课终于全部上完了，我不禁擦了擦额头上流淌的细细的汗水，好多同学都说我发挥得不错，跟王老师严厉的风格完全不同，而是比较慢，比较细……唔，总之还不错吧！
经过这节我自己上的英语课过后，我才发现：当一个合格的老师有多难，不仅要懂得抓住同学们学下去的兴趣，还要尽己所能提高他们的成绩，且适时地与学生们沟通。况且我只上了短短的45分钟就叫苦连天、汗水涟涟，可我们亲爱的老师们却孜孜不倦、毫不厌烦的教了无数节课、无数个学生啊，他们的艰辛困苦是我无法想象的……
在这里，我想对所有老师说一声：“谢谢您！”
代课老师（20）
星期一的下午，我们班的语文老师临时有事，就让我们班的副班主任林老师来代替管理。林老师一过来就说：“写字本翻到最后一页，把这一页字抄三遍。”同学们听了纷纷叫到：“啊！这么多字，想把我们累死啊！”林老师很生气地说：“别吵，快写。”林老师说完便开启自己的手提电脑看着什么，我很好奇。开始写字了，正好遇到一个不认识的字，我就跑上去问：“老师这是什么字呀？”老师连忙把电脑画面关掉说：“不认识没关系，会写就行了，快去写。”我只好下去了，轻轻和同桌说：“老师在看电影呢？”同桌说：“啊！老师怎么这么爽的。”这时候数学老师回来了，推门进来。同学们如同看到大救星，都齐声叫到：“老师救救我们，林老师作业太多了。”数学老师看我们可怜的样子就说：“现在太迟了，同学们先回家吧。”大家都欢呼起来：“数学老师万岁！数学老师万岁！”林老师只好无奈地走了。