我的伙伴作文（1）
一个人如果没有了伙伴，那他就失去了太多的欢乐。我的伙伴就像那天上的星星，树上的绿叶一样数也数不尽。但是其中有一个最好的伙伴，那就是她——婵儿。
我们班同学都叫她婵儿，叫习惯了，想改都改不过来。我们的认识是因为一串冰糖葫芦。那天路上在放炮，是什么事情我也记不清了，反正就是她手里提着一串冰糖葫芦来给我吃，我们的深交也是从那一串冰糖芦开始的，一直到现在都七八年了，感情依然没有变。在班里，她最小，但她人小志大，学习成绩都不错，一直名列前茅。她淡淡的眉毛，小小的眼睛，笑起来都眯成了一条缝，她的鼻子稍微有一点翘，还有一张能言善辩的嘴。她人很机灵、很执着，常常惹的我们哈哈大笑。记得在一次快考试的时候，我们都在操场上复习，我胡乱地编了一句英语问她什么意思，她想了一会儿，还是说不上来。她把这句英语告诉了老师，老师正在琢磨，而她就一直在旁边等待着老师的答案，可是终究都没有结果，我笑着把真相告诉了老师，顿时，我们全都捧腹大笑。这件事就这样不了了之了，但她的那股认真劲，仍然留在了我的心中。
瞧，她就是这样一个人。
我的伙伴作文（2）
轻柔的微风拂过脸庞，自然地芬芳夹杂着书香，迈着轻快，悠闲的步伐围绕着校园走一走，一尘不染的地面，整洁亮堂的教室，还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学，道道美景映入眼帘，这既是一种放松，更是一种美好的享受。阳光校园，我们拥有着无比温谐的友谊，我们是亲切无间的好伙伴。
整洁舒适的校园，这何尝不是我们想要的学习环境呢？可有的同学却不懂得去爱护着美好的校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉；洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”；精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”；还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验；位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”；凡此种种，都在与创建阳光校园背道而驰，我们学习与生活的地方，这样的现象根本不应该存在。
阳光校园是怎样的呢？课堂上，同学们一个个精神饱满，坐得端正，自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃，有心钻研，一同积极动脑，迎难而上。课间十分钟，只有同学们的理性活动，只有同学们的倾心交谈，没有同学追赶打闹，校园里没有人乱丢垃圾，也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备，熄灯铃一落，整个宿舍鸦雀无声，第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习，规规矩矩做人，踏踏实实做事，开开心心生活，这便是我们心中的阳光校园。
校园陪伴我们成长，它是一个充满活力，充满阳光的沃地，是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手，共创阳光校园，在知识的哺育下，在老师的教导下，在学校的呵护与滋润下，一同向美好的明天进发！
阳光校园，我最好的伙伴！
我的伙伴作文（3）
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”小时候，我总是认为书只是一本本既无聊又浪费时间的东西。现在，我却感到：虽然书只是一张张印刷着字的纸。但是，每一本书都是作者呕心沥血的创作。书是诱惑人的，但书并不是诱惑人的“鱼”，而是一个个知识的源泉。最近，就是因为一本书，而使我真正体会到书的“魔力”有多大。
这本书叫做《爱的教育》。它像有“魔力”似地吸引着我：只要一下课，我就会立刻打开书来，一页页贪婪地阅读着，犹如饿狼扑食。但是只要上课的铃声一响，我就会依依不舍地把它放回书包。回到家里就更不用说了。每当我一放下书包，我就会立刻拿起书认真地看着，贪婪地读着。看着这本书我就会忘了时间，忘了饥饿。这本书让我认识到了人生的真谛，自然知道人类的品格，也让我拥有了人类的高尚品格。
记得有一次，我看到了一位陌生的老奶奶正准备过马路。它可能已过马路。但要是以前的我，一定会不理他。可现在的我却身不由己地走过去帮助她。走过去和蔼地对老奶奶说:“老奶奶您要过马路吗？”老奶奶说：“是呀！”我听后便乐滋滋地说：“老奶奶就让我扶你过去把！”我便把老奶奶扶了过去。这件事做完后我感到特别高兴。这就是书的“魔力”使我这样做的。想：书，往往可以改变你，改变你的一生。
其实，令我受益非浅的书还不止《爱的教育》。还有《海伦.凯勒传》使我认识到海伦对生命的执著；《雾都孤儿》是我了解到孤儿的痛苦；《孤女努力记》使我知道了付出代价就会得到收获读书能够使我们增长知识；那些作文书，是我们的良师益友；科学书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的“童年”这类文学名著，给我带来的不仅仅是一个个令人感动的故事，还使我增长知识；还有……
书是良师益友，读书可以使人更聪明，其乐无穷。书，书……在我的心灵空间里，我需要你，我要拥有你，我还要利用你帮我完成学业呢！所以，书在我的心目中是多么的重要。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我的伙伴作文（4）
小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！
叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。
别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的'、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。
叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。
这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！
我的伙伴作文（5）
我的阳光伙伴作文
在学习、工作乃至糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心顿的我的阳光伙伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一个小伙伴，他叫亮亮，上二年级的时候我熟悉了他，他一米三多的个子，明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。
上二年级时，有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱，亮亮看见了，老是捡起，被人看见了老是让人心里阵阵寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看别人的目光，依照天天去捡那些钱，由于他那样，我天天看见他，老是躲的远远的。
但由于一件事让我改变了对他的`看法，那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱，没人不能少于一元，我以为亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我问他从哪弄这么多钱，他说：“这是我的零花钱和捡的钱。”我不得不合错误他刮目相看。我想：“如果全世界都捐一毛钱，可以盖多少个学校，可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”
亮亮用自己的步履让我感到了到处都是阳光，他是我的阳光伙伴。
我的伙伴作文（6）
看了这个题目，你一定会问我：我的小伙伴是谁，我一定会这样回答：我的小伙伴是黄日学。
他长着一双水汪汪的大眼睛，他的眼珠子老是转来转去，像是正在打着什么鬼主意。他的眼睛下面，长着一个灵敏的鼻子，每当他妈妈炒菜的时候，他闻见了气味，就能准确地判断出他妈妈炒的是什么菜。他的眼睛上面，长着一头乌黑、浓密的头发。他的鼻子下面，长着一张贪吃的小嘴，这张嘴看见什么东西都想吃似的'。他咧开嘴一笑，露出洁白、整齐的牙齿。
他的爱好是看书。他一天的时间几乎都用在看书上。他得知我买了新书，准会跑到我家来看。他最爱看的书是《老夫子》、《乌龙院》、《哆啦a梦》……只要谁跟他谈起这方面，他就会眉飞色舞、兴致勃勃，讲得津津有味。我和其他小伙伴都赐于他这样一个外号——书呆子。你可别说，书呆子的成绩可是年级里名列前茅的哦！
他除了爱看书，还爱游泳。每当到了天气清朗、阳光明媚的好日子，他就会跟着他的爸爸、妈妈去“石花山”游泳池游泳。他刚开始的游泳技术很差，到现在，他的游泳技术大大地超过了我。因为他几乎每到热天都去游，他去游泳时，都要游上2、3个小时。如果他游得不过瘾，他的爸爸、妈妈叫他回家时，他总是这样说：“交了钱，不游得过瘾，这不是浪费钱了吗？要节约用钱。”你说他幽默不？
这就是我的小伙伴。
我的伙伴作文（7）
每个人在生活中会遇到许许多多的小伙伴，好朋友。他们能和我一起玩耍，能指出我的不足，帮助我不断进步。我就有这么一个“好伙伴”——那就是我数学考满分时，妈妈送给我的小手表。
这是一块又精致又漂亮的小手表。看上去它像一块粉红色的小糖果，表带上还挂着一个亮晶晶的小蝴蝶结，表盘上还有两只可爱的小米老鼠，真是惹人喜爱呀！不管你是在风雨里，还是在山水里，生命的意义，就在于把那些经过的日子，活成幸福和美好。美好人生，由你来定。早上好，我的朋友！
小手表不但漂亮，还能教会我道理呢！每当我写作业拖拉时，只要一看见在手表上“嘀嗒嘀嗒”飞奔的秒针，就不禁想起了“白驹过隙。”同时也让我体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。时间永远在流逝，珍惜时间的人才能学得更多，学得更好。
有一次，我上学迟到了。当我背着书包，气喘吁吁地跑到教室，发现同学们都已经在教室里准备早读了。羞愧的我仿佛听到了小手表在轻声地提醒我：“守时是一种好习惯，更是一种美德。小主人，你以后一定要遵守时间哦！”从那以后，我再也没有迟到过。
妈妈送给我的这个小手表，每天陪伴着我，让我知道了时间的重要，它还每时每刻都会提醒我，遵守时间，珍惜时间。它真是我的“好伙伴”，我喜欢它！
我的伙伴作文（8）
我有很多文具，像铅笔、橡皮……不过我最喜欢我的铅笔盒了。它是姑姑送给我的。
我的铅笔盒它是蓝黑相间，长方体，上面还有美国队长和绿巨人的图案呢。你看，美国队长拿着他的.大盾牌在抵挡敌人的攻击。绿巨人也协助美国队长作战。他们两个齐心协力消灭了敌人。我的铅笔盒该有一个蝴蝶结形状的密码锁，只要输入正确的密码，再按按钮，“咔嚓”一声，铅笔盒就打开了。铅笔盒里面一共有三层，第一层上面有铅笔姐妹和钢笔先生。钢笔先生可帮了我不少的忙。帮我写作文、日记，帮我解决不少难题。第二层放着尺子兄弟和橡皮小弟。上美术课尺子兄弟帮我画线段，上语文课帮我连线。橡皮小弟在我写错字的时候出来帮助我。每次擦完，橡皮小弟就说：“小主人，上课不要开小差，不要老写错字，不然我就会擦破一点儿皮，很疼的！”我听了，十分惭愧。
我和铅笔盒还有一个小故事呢！星期天，我一写完作业就把铅笔盒放在桌子上，不管了。星期一我发现铅笔盒不见了，我伤心地去了学校，上课无精打采的，下课也不想出去玩。回家后，我听见妈妈说：“儿子，你的铅笔盒在床底下呢！”我一听急忙跑过去，把它抱在怀里
我的铅笔盒陪伴了我很多年，我喜欢我的铅笔盒！
我的伙伴作文（9）
我们总说：近朱者赤近墨者黑，你是什么样的人，你的伙伴也会是什么样的人。你的伙伴是成绩优秀的人，那说明你也很优秀。
上个星期，妈妈给我报了一个英语班，里面的同学学习都是在年级名列前茅的，这也让我压力很大，不过学习就应该有些压力，这样才能逼着自己优秀。
一群好的学习伴伙，也可以逐渐使自己优秀起来，那里的同学
上课时都十分有朝气，敢于表达，上课回答问题也特别积极，而且他们懂得的课外知识也比我们多很多。现在，我与一群优秀的伙伴一起学习，也没理由偷懒，自己与别人有差距了，我也要迎头赶上。
在那里，我也不仅要关注学习成绩，还要学习他们良好的习惯与字习方法。我发现，那些同学特别会做笔记，不用老师提醒，大家就把重要的知识点记录了下来。
不逼自己一把，都不知道自己有多优秀。从此刻开始，我也要逼自己一把，让好的学习伙伴成就我更好的未来！
我的伙伴作文（10）
今天，我到我好朋友家里玩了一天。我的好朋友叫“童童”，是一个11岁小学六年级的小姐姐，瘦瘦的，高高的，看上去特别“挺拔”，肯定和她一直学跳舞有关吧。她家里还来了一位客人叫“贝贝”，也是位小女生，7岁半的小胖妹。
我们一起唱一起跳，后来又一起画画，最有趣的是玩上课游戏。这个游戏是这样的，每个人轮流当老师，教什么自己决定，老师可以和学生互动……
我们玩得可开心啦，不知不觉已经到下午了。妈妈本来要接我回家吃饭，可童童对妈妈说“阿姨”，就让金豆（我的小名）在这里吃嘛，好不好嘛？好不好嘛？妈妈终于答应了留在这里吃饭。
晚饭很丰盛，有鸡，有鱼，我最喜欢红烧樱桃肉。晚饭后，我和小伙伴都依依不舍的道了别。回到家后，我一直回想着今天和小伙伴玩乐的时光……我多希望有时间能再和小伙伴们一起玩。
我的伙伴作文（11）
同学们，告诉你们一个好消息——我们学校的周五社团课开始啦！在社团课上，我认识了一个“新伙伴”。
它长得非常特别：头长得像一个可爱的小葫芦，一张灵巧的小嘴巴长在头顶上，它两条修长的腿并列把身体夹在中间，更奇怪的是，它的身体上竟然长了七个“肚脐眼”，一身红褐色的皮肤上还有旋转的黑色花纹。不过它很爱美，总是随身携带着一个红色的“中国结”当饰品。如果你要和它交流感情的话，只要你的手指和它的“肚脐眼”配合好，对着它的嘴一吹，它就成一名“歌星”了，会发出美妙动听的声音，并且还可以根据你的心情变换曲调：开心时声音欢快；伤心时声音忧伤……
听了我的介绍，大家现在知道它是谁了吧！它就是——葫芦丝！在以后的课余生活中，我会经常挤出时间和它“玩耍”，和它一起快乐成长！
我的伙伴作文（12）
我有一个小伙伴，她的名字叫李力，她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头，就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩却是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象做斗争，使我非常敬佩她。
那是一个星期天的下午，我和李力正在楼下玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“哗啦”一声响，我和李力定晴一看，原来是一位中学生把足球踢到了二楼一家住户的玻璃上，玻璃打碎了。那位中学生慌了，拣起球就要跑，这时只见李力跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹的说：“找死呀！”我吓得直拉李力的衣角。可李力却毫不退缩，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊“抓坏蛋！”这时，玻璃的主人来到了楼下，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误。那位大妈看他态度好，原谅了他。
这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象做斗争的精神值得我学习。
我的伙伴作文（13）
我有一位帮助我学习的好伙伴，它就是我心爱的文具盒。
这个文具盒是我满九岁时，姐姐买给我的，姐姐希望我好好学习，天天向上。
我的文具盒大约长18厘米，宽6厘米，我的文具盒还穿着粉色的大衣，大衣上有几朵五官的康乃馨，还有一个灿烂的太阳，我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面有许多成员。
打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主；有充满气质的钢笔国王；有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时，美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字；当我做数学作业时，尺子钢笔一起走出来为我测量长度，求出解答；当我马虎时，橡皮快速地走过来擦掉我写的'错别字。
我爱我的文具盒，它真是我的学习好伙伴。
我的伙伴作文（14）
我有一位学习伙伴，它就是削笔刀。
削笔刀的全身由红色和灰色组成，它像《星球大战》里面的激光勇士，两手也拿着棒子，样子看起来十分酷炫。
我的削笔刀的手可以转动，但是却和其它的削笔刀与众不同哦。其它的削笔刀都要将头拉出来再将笔插入，而我的却可以直接将铅笔插进去，然后再转动后面问号一样的把手就可以快速地将削笔。
而削出来的笔屑会直接掉在削笔刀的身体里，只要将下面的小窗户一推开，笔屑就会自动掉出来，一点都不会弄脏手呢。
它还有一个很神奇的特点，就是削笔的时候倒着转一下，笔就会自动弹出来，可好玩了。
我十分爱惜这个削笔刀，因为它是外公送我的生日礼物。还记得那天在超市时，我一眼就被它深深吸引了，外公见我这么喜欢，二话不说就买来送给我。
削笔刀它不仅仅是外公的爱，更是我的好朋友，所以我一定会好好爱护它。
我的伙伴作文（15）
我有一个小伙伴，一张精致的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，再加上小巧玲珑的鼻子，可爱极了。
她啊，为了弹琴都可以放弃其他的课余时间，只要是周末，你都会在琴室里找到她。记得有一次，我们约好周末出去爬上，当我去找她时，却找不到她了。我一想肯定是在钢琴室，我匆匆地跑到她身边，只见她正专心致志地弹琴，闭着眼睛，仿佛陶醉在乐曲中，等她弹完了还沉浸在自己的世界里，根本没发现我。我说话的时候她才发现，才知道自己因为太陶醉了忘记我们的约定了。
她虽然是“失约”的人，但我还是喜欢她。
还有一次，那是乌云密布的一天，教室里的我怎么也坐不住了，望着窗外的天空，双手默默地祈祷着：“上帝啊！保佑我！救救我！千万不要下雨。”可是只听几声闷雷，几道闪电，雨终于还是下了下来。“叮铃铃……”放学铃响了，平时放学铃是我们解放的歌谣。可今天，它对我来说是暴风雨的怒吼，我极不情愿的走出教室，焦急地望着那倾盆大雨，却不知如何是好！
突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，“我们一起回家吧。”她微笑地对我说。我像是得到了救命稻草，拉着她走出了学校大门。到她家附近时，我感激地对她说：“你走吧，这里离我家也很近了，我走屋檐下就可以了。”她却对我说：“伞给你，反正我都到家了。”说时迟那时快，只见她一转身，快速地穿梭在雨中。顿时，我的心中暖暖的，像有一股暖流涌入心头。
这就是我最要好的小伙伴——陈中婷。