使我改变（1）
从小学到现在，不知换了多少同桌，但她却使我改变了。
她是我上小学时的同桌，长着一双不大的眼睛，头发短短的有些发黄，两片嘴唇薄薄的，面颊上有几颗雀斑。总之，她相貌平平。
当初，老师把我和她排在一起时，我不高兴，原因是她老实巴交，不爱说话，而那时的我却像一只调皮的猴子，一分钟也静不下来。由于性格不合，我常常无缘无故地欺负她，扯她的头发，在她的腿上狠狠地抓两下，痛得她直咧嘴，却又不敢叫出声。奇怪的是，她从来不向老师告发我。我呢，也就更加得意忘形了。
一天下课，我看见她正在做作业，便走过去，故意捅了一下她的手臂。本来，我只是想和她开个玩笑，让她把字写错而已，没想到她的钢笔在纸上一戳，随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕，血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了，好半天才语无伦次地吐出了几个字：“对……不起……”她眼里含着泪水，抽泣着说：“没关系，下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊，饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁，这目光令我终生难忘。
又是一个课间，她找到我，支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时，我正同别人玩得起劲儿，不想去拿，便随口说：“没带，忘在家里了。”听了这话，她失望地走开了。
下午，老师说要进行单元测试，我发现我的钢笔竟不翼而飞了，怎么办？难道是上天对我的惩罚吗？我想向她借，但又不好意思开口。
正当我急得不知所措的时候，一枝笔从天而降。抬头一看，是她递过来的。我红着脸问：“笔给了我，那你用什么呢？”她笑着说：“没事，我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢，真对不起，我错怪你了。”听了这话，我的脸一阵发热。握着这枝笔，我似乎觉得它有千斤重。
从这件事后，我渐渐改变了对她的看法，我发现她有许多优点，她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多，变得乐于助人。
使我改变（2）
梦想是催人奋进的巨大力量，人，为了梦想而执着追求。——题记
小时候，我天真烂漫，单纯可爱。每天优哉游哉地玩耍。上小学时，每天坐在教室里，乖乖听老师话。随着年龄的增长，老师开始为我们布置作文作业。（我记得）最清楚的一次就是——梦想。我坐在书桌前冥思苦想，终于，我的梦想被“编织”好了。
当我们还沉迷于游戏时，我们往往忽略了两个字——梦想；当我们埋头苦写作业时，我们往往忘记了两个字——梦想。你有你的梦想，我有我的梦想，她（他）有她（他）的梦想…总而言之，人人都应有梦想，有梦想者就是一个大写的“人”
我的梦想就是成为一名“白衣天使”——医生。医生这一职业是无比神圣的。医生救死扶伤，挽救了无数危在旦夕的生命；救治了无数忍受病痛的人们。医生有重大的使命感和责任感。
正应为有了梦想，我不再毫无头绪的苦学了。梦想，使我改变。我开始朝着梦想“前进”为了追逐梦想，我不得不拿出百分之二百的努力。梦想的种子就这样在我心灵里生根发芽了。
使我改变（3）
刚出生的婴儿就像没有被雕琢过的石头，经过生活的各种磨练，变成各种有用的石头，造福人类的石头。是啊，生活让我改变，让我明白了应该如何做人做事。
多少次，生活中上当受骗后的滋味来提醒我需要时刻保持警惕，不要信任陌生人;多少次，它用打满叉的试卷告诫我做事要细心;多少次，它用我失败的结果教训我做人要认勤恳踏实;又是多少次，他用一个个故事来教育我诚信难能可贵的道理?
那是一次期末考试。考试之后，因为没有作业，无事一身轻，我们就四散着、谈笑着、说唱着回家去了。连那天轮到做值日的那个同学也把这事抛在了脑后，迈着轻快的脚步，哼着小曲回家了。诺大的教师空无一人，桌椅杂乱地排放着，黑板上满是字迹，地上纸屑随处可见，只有小e一个人在打扫卫生，那是我也没怎么在意，理完桌肚后就下楼和同学们一起打篮球去了。
太阳渐渐的偏西了，我打球也打累了，口渴难忍，进教室喝水时，却惊奇地发现小e仍在打扫教室。之前灰蒙蒙的窗户已经变得干净明亮，小e正拿着扫帚一声不响地扫地，他一下一下耐心地将灰尘垃圾归在一起，倒进垃圾袋，又用洗净了的抹布轻轻地擦拭桌面上的灰尘，然后顺手将讲台上那摞凌乱的作业本堆叠整齐，稍事休息一下的他直起腰，扭了扭，许是忙得太久了有些不适。
这个时间，老师们都早已下班了，今天也不是他值日，却仍做得一丝不苟，他为什么要这样强求自己?我忍不住问道：“今天不是你值日，为什么要做得这么认真，况且老师都下班了。”小e微笑了一下说：“因为这不仅仅是你我的教室，更是我们三十几个人大家的教室，既然是大家的教室，我就有义务把它打理好。”说着，他又拿拖把开始拖地。
那一刻，我就看着他一个人清扫教室，几乎一气呵成的动作是那样的自如，是那样的淡定。忽然顿悟，就像苏武坚定不屈，把符节攥在手心;就像焦裕禄，带病坚持工作，把人民放在心上。他清扫着教室，是把这份责任放在了心上!“怎么还不走?”他疑惑地望着沉默的我。“没什么，让我来帮你吧。”说着，便拿起另一把拖把，开始打扫。他又微笑了起来，我忽然觉得那一刻他的微笑如此动人，他的身姿如此高大挺拔。责任，不只是铿锵的文字和豪迈的誓词，有时只在弯腰把地上的废纸捡起，抬臂将板上的灰尘拭去的细节中。
生活让我改变，让我不断完善我自己，让我懂得了什么叫做责任，教会了我应该如何去做人，如何去做事，教会了我充实生命。
使我改变（4）
我们一直在长大，带着一种期盼的心情悄悄的长大，长大是一种幸福。
――题记
记得很久以前，我问过妈妈一句话：“成长是什么？”妈妈说，成长就是个子在慢慢变高，头脑变得聪明，年纪变得更大。那时我便很期盼成长，打量着镜子里小小的自己，悄悄想象着自己长大后的模样，也许，成长也是一种幸福？
时间的脚步不会停留，我也渐渐成长着。我发现妈妈错了，成长啊，并不止这些。成长着，长高着，责任也芝麻开花节节高。我被成长这个奇怪的东西改变。
我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。我有了自己的理智，学会了克制自己的情绪，喜不笑悲不哭，不再会面对猫和老鼠的幼稚举动笑得人仰马翻，不会面对无足轻重的指责潸然泪下，这都是成长吧，成长使我懂得理智比感情更重要。
我不再是那个口直心快的小顽童了。我学会了见招拆招，学会了“油嘴滑舌”。我不会再面对他人表示强烈的不满，给自己树个敌，不会再用刀子般的话语伤害他人。我学会了用语言“讨好”别人，学会了为自己找一个朋友。
我不再是惹了祸就装无辜的小淘气了。我学会了承担起自己的责任，学会了保护他人。我不会再闯了祸就躲起来，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜无害的表情装单纯。我用自己的力量，承担自己的责任，收拾自己的“烂摊子”。随着身高的增长，我肩上的责任，也在不知不觉中加重。
成长使我脱去了稚气，加重了我心中的理想和现实，使我抛弃童话般的生活方式，在生活中适当用了稍强硬的手段。如果要给成长做个比喻，我愿意把它比作方程式，在这部方程式中，我纵然失去了很多，但我收获的，却与失去的成正比例。生活嘛，总要失去什么的，不是吗？
“咔！”一个瞬间被定格在相机中，那是我对成长感慨万千的的时刻。我打字的速度已经是小时候的十多倍，较之儿时的稚气语言，现在的文章，算是上等了吧？这就是我成长的印痕，成长的结果。
昨天纵然使人留恋，但对我来说，今天不该回忆，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是无法忘记的，但在非常时间，要试着忘记昨天，奔向明天。
我怀揣过去式，经过现在式，飞向未来式。
使我改变（5）
偶尔，翻开记忆的书册，我惊讶地发现，我已改变这么多。——题记
（一）
从小，在我的记忆书页中，外婆总是大忙人，一天到晚来来往往个不停。每当外婆忙碌时，我就这样呆呆地看着发愣，没有一点想前去帮忙的意思。偶尔，外婆叫我帮忙时，我就从“闲人”成了“忙人”，但只是嘴巴上的“忙人”，我总编织各种借口推脱，屁股像涂了万能胶一样粘在椅子上一动不动，就这样慵懒地看着外婆忙似一只小蜜蜂。
（二）
长大一点，成熟一点了，一天，老师要求我帮家里做家务，并写一篇作文。放学后，我一路制定做家务的完美计划，一到家就成一纸空文。我怯怯地对外婆说道：“外婆，今天，老师要求我们嗯……做家务，我来帮你拖地吧。”
外婆愣了愣，仍乐呵呵地把拖把交给我，我心里像一团乱麻一样，不知怎么办，这拖把那么熟悉又那么陌生，长长的拖杆，对小小的我来说，可不算是“小菜了”，我拉着拖把，左转一圈，右转一圈，三下五除二，搞定。可当我观看成果时，不禁慒了，唉？我在干嘛？最后还得外婆重拖一遍。
我一边呆滞地看着外婆干活，一边思索着原因，这时，外婆望着我，停下了手中的活计，我们就这样互看着，外婆突然开口说话了：“你呀你呀！凡事都要学、练，就像你今天拖地，你平常不干活，今天就是赶鸭子上架。”我不好意思地点了点头。
我心里暗暗发誓：“我一定要永远坚持帮外婆做家务。”
（三）
现在，我当初的誓言已经实现，一有家务，我就豹子般飞奔过去。平日里，我开始帮外婆扫地了，由到初的那样生疏，今日，已成了一种幸福和日常，心里涌升起一股责任感。每逢过年过节，我总将旧箱子上的灰，用心一点一点地擦尽，那一年里结下的灰，足足弄浑了一盆水，挽起袖子，端着水盆，“你，活像个杂物工。”表弟们总嘲笑我，我说：“你们是大懒猪。”表弟们便不敢说话了。冬意退去，我便背上我熟悉的朋友——背篓，啍着歌儿去林子拾干柴，安安稳稳地套上麻绳，背上柴火，来来回回，只要有我在，外婆家的灶孔边，柴火永远也不会见底。
客人来了，外婆总说我长大了，是个好帮手。我说：“我又不能越长越小。”然后，我甜甜地笑了。
这种习惯也影响着我，我总把书桌里的书理得很整齐，我的同桌问为什么。我知道，这是做家务带给我的影响。
帮助做家务，已深入我的心，浸透了我的骨，让我永远也记得——我已改变。
使我改变（6）
我从小就爱看书，书中的世界总是让我着迷，让我沉醉，让我爱不释手。每每发现一本好书，就迈不开脚，好似被书香勾住了。每每打开一本书，就听不见其他声音，好像进入了书中的世界。每阅读一本书，必定手不释卷、书不离手，恨不得一眼看完。
以前最爱听妈妈讲故事，《葫芦娃》中葫芦兄弟的勇敢机智让我心生向往；《黑猫警长》中维护正义、守护和平的“警察”让我敬佩不已；《白雪公主和七个小矮人》中的恶毒皇后让我咬牙切齿。妈妈口中的故事总是那么吸引人，我盼望着自己早点上学，读书识字能阅读故事。
上学后，在老师的指导下，我接触了更多书籍，其中我最喜欢的就是《夏洛的网》。“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道活着该做一点有意义的事情。”简单的话语，不仅仅安抚了威尔伯，同时也震撼了我的心灵。夏洛的这种高贵的品质，让人感动、让人敬佩。人活在世上，要考虑生命的意义，要提高自身的价值。学习夏洛，乐于助人，不求回报的付出。与人相处的时候，要多为对方着想，多给予。
“书犹药也，善读之可以医愚。”读书不仅增长了我的知识，让我对生命有了更深刻的认识，也改变了我。
使我改变（7）
随着时光的流逝，一切都在发生着改变。我的个子长高了，我的性格改变了。时间的一切事物也在改变着……
小时候的我，任性无知，不知道天高地厚，总是认为父母为我做的一切事都是应该的。从不懂得体谅别人，我行我素，从不听别人的话。现在，我变得懂事了。我会孝顺父母了，在父母劳累的时候，端上一杯水，为他们捶一下背。爸爸吩咐的事努力去做，妈妈的话也不当耳边风，与从前那个任性的我完全变了个样。
我在变，变坚强了。我曾经很懦弱，遇到困难就知道逃避，不敢面对，根本不知道什么叫坚强，因此我失去很多。考试失败了很消极，碰到挫折就往回走，被长辈批评就会哭，什么事也不敢尝试。现在，我变坚强了，遇到困难，努力克服，失败了，就从中吸取教训，长辈批评，就学着接受并改正。任何困难都挡不了我，坚强使我在人生道路上勇敢地向前走。
我变了，变得会自觉去学习。再也不会像以前那样，要妈妈想方设法来强迫我去学习。现在，我会一个人躲在房里看书，有时还看到忘记吃饭。我无意中发现，我会努力学习了。
少年的我，拥有一颗感恩的心，正在摆脱依赖，在生活中寻找机会孝敬父母……这样，才是我最大的改变。
使我改变（8）
“梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨，击打在刚突出花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱，但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开，露着微羞的粉色。看着阴霾的天空，它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近这个世界。因为此时的它明白，是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会，同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。
依稀还记得那些稚嫩的声音，谈论着他们小心翼翼的梦。二年级，刚接触“梦”这个字。老师说：“这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点，支撑着他们活下去。”“梦”大概最适合的组合，就应该是“梦想“了。因为有了梦，人们才会去想要实现。这也是人实现自我价值的过程。四年级，作文“我有一个梦想”。于是那个时候小伙伴们叽叽喳喳的在讨论自己的梦想，俨然一副大人模样。那时候，我的梦想被我埋藏在心底最深的地方，我不轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎，但放在梦里很安全。那时，我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方，只有我一个人，而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想:"我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最初的梦想，生怕被人发现，生怕梦想破碎。
但终究梦想是会改变的。那是为什么呢？自己也说不上来。但我确实改变了，从一个唯唯诺诺，不善言语的小丫头出落成一个能言善辩，性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我的评价，因为我总是热情待人，笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次的挑战心理极限。我望着镜子里的我，努力地咧着笑。那笑真假，但不知什么时候，那笑那样自然。于是我迈着胆怯的步伐，挤出那些别人轻易说出口的话，“你好，我叫小慧，希望我们能成为朋友”。就是这么一次次的挑战。对的，我成为别人眼里的开心果。但人是这样的吧，练习能成为人的一种本能。于是，我和我的朋友们，坐在刚发芽的小树下，谈论着我们的梦想，与上次不同的是，我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。”我希望成为翻译家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一样内向的人们述说着我的故事，希望世界多一个人能被我的微笑感染，能开朗的追求着自己的梦想。“我骄傲的述说着。不担心别人的褒贬，更不担心梦想会破碎。因为这一次我明白，梦想虽然是自我的，但也可以是大众的。我不再那样不自信，我会向世界证明，我的梦想……
此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会努力，才走的到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀”是的，我会坚持我的梦想，并用行动证明。
梦想，梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗！
使我改变（9）
学生，顾名思义，就是专门以学习为主要任务的人，我们学生现在的主要任务就是学习，当然了，上课你我都不陌生，很多学生都认为上课是一种负担，是一种让人厌烦的东西，可我却不这么认为，因为上课使我改变了不少，尤其是六年级的第一堂思想品德课。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都在自己的座位上，静息着等待老师。按照惯例，新学期的来到，就意味着要换副课老师。半分钟过去了，一阵轻快的脚步声传到了我们的耳朵里，是老师来了，我们都忍不住朝他看去，他是一位男老师，个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来文质彬彬。他进到班里，看了看我们，却没有让我们坐直，而是拿起粉笔在黑板上写字，不一会儿，一些求知欲强的'同学抬起了头，不禁发出了暗笑，小心翼翼地趴到旁边的同学耳边说：“嘿！老师正在练字呢！”不一会，这句话似乎在全班传遍了，同学们都一个接一个纷纷抬起了头，噢，老师原来在写课程名称“思想品德”，只是那个“德”总是写不好，一会大，一会小，一会粗，一会细，他皱着眉头写了一遍又一遍，直到自己满意了才点了点头，转过身子来，平静地对我们说：“同学们，刚才我的确是在练字，因为我觉得那个字我写得不好，没有发挥出我的真实水平，其实我们每个人都是有能力把事情做完美的，但是又有几个人能坚持把事情做好呢？做一件事情，要做就要把它做好，不想做又何必去耽误那个功夫呢？这就是我们今天要学习的内容，请大家打开书……”听了这句话，我为之一震……
课下我想了很多：“我以前做事的确像老师说得那样，不能坚持把事情做完美，而是只是求个做完，不求更好，这是我的一个薄弱环节，我今后一定要改正它……”
虽然那堂课很普通，也和其他可以样是４０分钟，但是但是在这短短的40分钟内，我却收获了许多许多，它使懂得了珍惜时间，知道了怎样做事，从那堂课之后，我每次作业都认真完成，老师喜欢我，没见一事我都竭尽全力去做，同学信任我。直到现在，我还能记起当时的每一幕，因为这堂课真使得我该改变不少！
使我改变（10）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的改变一点点改变使我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小时候，家里老屋拐角处的屋檐底下，镶着一块青石板。每逢下雨的时节，雨水会顺着屋檐汇集而下，滴在青石板上。那年月，没有电视、报纸，可阅读的书籍也很少，除了教科书之外，几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候，坐在小板凳上发呆，也是一项可以反复运用的消遣方式。
发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的.未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。雨，时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样，挤进我的视线。屋檐下的地面，经过雨点的多次击打，已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板，似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面，又被无情地弹射回来。滴水穿石忽然跃入我的脑海。如果可以，那又需要经历多少岁月的敲打呢？我暗自思忖。
日复一日，年复一年，青石板依旧完好如初。因为求学，我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里，我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地，故乡远离了我的视线，同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。多年之后，我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是，借着一次探亲的机会，我终于解开了心中的谜团。青石板还在原地。只是在雨水滴答的地方，明显出现了一些凹痕。
很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。
记得我上小学一年级的时候，妈妈担心我在学校没有充足的时间锻炼身体，于是，规定我上学之前，先跳绳十分钟。刚开始的时候，我跳得相当笨拙。一个、两个就会绊住，最多时也只能跳三个。我觉得跳绳很难，以为自己并不具备跳绳方面的天赋。我生气地扔下跳绳。我想要放弃。
如果你每天能多跳一个，就是进步。妈妈告诉他。
真的吗？我天真地看着妈妈，觉得这应该很容易做到。于是，我捡起地上的跳绳，重新跳了起来。这一次，我跳了六个。妈妈，我有进步了，我跳了六个！我兴奋的叫起来。妈妈分享着我的成果，与我一起欢呼！
孩子尝到了成功的喜悦，他坚持了下来。
因为坚持，我现在的跳绳水平在学校的排名已是遥遥领先。时间会改变一切！如果你制定了目标后，能够坚持脚踏实地，纵然是蜗牛的脚步，也能抵达金字塔顶。
每天改变一点点，我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化，但是，积土成山，集腋成裘，量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
使我改变（11）
梦想是一颗种子，它扎根在所有人的心中，它随着人们的成长而长大，随着人们的衰老而灭亡，它如动力的源泉生机勃勃，却又像泡沫，那么易碎，那么不堪一击。
不同的人有着不同的梦想，所以梦想的种子也就各不相同，有些人的种子会开出成功的花朵，有些人的种子却平平静静不能发芽。
“难道就让梦想这样沉沦吗?”“不，梦想对我们来说是一件很重要的东西啊!"梦想它从小时就陪伴着我们，我们成长的每一个足迹里都有着它的影子，它从未离开过我们无论刮风下雨或是伤心无助，心中的梦想都没有破灭，无论再黑的夜，梦想永远是一盏不灭的灯。
在我小时候，老师就开始问我们：“梦想是什么?”没有人可以回答这个问题，“梦想是一种虚无缥缈而又真实存在的东西，它会随你的思想而改变，并且会刺激着你，去到达成的彼岸。“老师望了望台下默不作声的我们笑了笑说：”当然不懂也没关系，梦想并不是我说了算，每个人都可以有各自不同的看法。"他用手轻轻拍了拍胸口：“毕竟梦想是在你们每个人的心里。”接下来的课上，老师问了我们个人的梦想，又说要当宇航员的、也有要当作家的、冒险家、作家的，而当老师问到我时，我想都不想的说：“我想买一辆摩托车，骑着到处跑。”哄堂大笑，仿佛班上就我最差的样子，老师摆摆手让我坐下并用一种怪怪的眼神望着我直到我坐下。
小时就是这么的天真，只是以为骑摩托的样子很帅，便给自己最初的梦想拟定了一个的目标。可梦想不就是这样的吗?不要太远大，不要太伟岸只要能够让你想起时充满了盼头与对未来的希望，那不就足够了吗?
现在的我已经成熟了很多，没有那时傻乎乎的梦想，给现在的梦想重新拟定了目标，虽然不怎么远大，但不知为什么却似有似无的少了一丝对未来的希望和憧憬，导致这一切的原因可能就是因为成长吧。
所以珍惜梦想，在每一个有梦想的早晨。
使我改变（12）
每个人都有着自己美好的梦想。也许你的梦想是想成为一名救死扶伤的医生;也许你的梦想是想成为一名志向伟大的科学家;也许你的梦想是想成为一名出色的时装设计师;也许……
每一个梦想都令人猜不透，每一个人都会怀着一颗追求梦想的心去创造实现自己梦想的最高境界。
梦想需要放飞，于是我采取用纸飞机来放飞梦想的方法。当我拿起一张沉甸甸的白纸提起笔时，我就感觉自己身边的一切都凝固了，我陷入了沉思：当教师也好，当画家也罢，每一个岗位，每一份职业都是神圣的，都在为我们身边的人服务。大概是受我父母都是医务工作者的影响，我从小就立志要当一名救死扶伤的医生，全心全意地为病人服务。如果自己梦想的职业不能为人民服务，那这个梦想就是空虚的。想到这儿，我郑重地在纸上写下了自己伟大的梦想，并把它折成一架小巧玲珑的纸飞机，随之我的梦想之桥也就架好了。等我回过头，班里每一个同学都已经折好了装有自己远大目标的纸飞机，每一个人的脸上都洋溢着激动的表情，我就知道：他们的梦想也是伟大的，崇高的。
令人振奋的时刻到了，老师一声令下，我们便迅速地在教室后面排成一排，手中高高托起自己的纸飞机。“三——二——一，开始!”“嗖”的一声，三十几架纸飞机凌空而起，那么的秩序井然，像一只只携带着重要信件的白鸽飞翔在空中。由于我折的飞机质量很好，所以它一直遥遥领先。“呀!”不好，后面几架飞机马上就要追上我的飞机了，眼看着就要撞上，它又自动地在空中旋转了一圈后沉稳地下降。
瞧!空中那一道道令人眼花缭乱的弧线，不就是我们每个人心中的理想之桥吗?是啊，那是多么的美丽和神圣!
我走到我的“梦想号”前，郑重地捡起它，打开机舱，上面依然清晰地写着我的梦想，而我已把它放飞出去了，等着我去不断地追求!
飞吧，飞吧，我美好的梦想!愿你像美丽的白鸽勇敢地抗击狂风暴雨，飞向美好的蓝天!
使我改变（13）
那年，我将梦想种下，等来年，它给予我希望的果实。——题记
开学前一天，男孩坐在书桌前，写完中的最后一句话。男孩长长的舒了一口气，手颤抖着拿起桌上的稿纸，嘴巴想张开念，可刚张开一半，就像被什么阻挡了一样，慢慢的又合上。
男孩无奈，只得用眼神扫了一遍稿纸，突然眼神似乎受到了阻碍，停在了一个字上。男孩似乎看到了什么，瞬间将稿纸撕得粉碎，丢进垃圾桶，而垃圾桶里满桶的纸屑也让男孩彻底绝望了。他无望了，他再也不拿起笔，而是转过身去收拾。
翌日，他背着不再装着任何书的书包(书包里装满书是他的习惯)。他走进教室，边坐下边听别人唠叨的话语：“据说今年是我们学校建校十二周年。”
“所以，是有什么活动吗?”另一个同学接着问。
“听说有比赛……”比赛?男孩听了立马冲过去，道：“什么比赛?什么比赛?”那个同学似乎被他吓到了，小声地回答道：“为……庆祝十……二周年而举……办的比赛，你不知道?”
男孩什么也没有说，他不动声色地回到自己的位置上，望向窗外的蓝天，任思绪飞回两年前：两年前，他刚开始写，就对产生了浓厚的兴趣。他便每天都看书，每天都坚持写。他的有了很大的提高，并且连续两届获得了现场比赛的冠军。从那以后，他就有了“小才子”的称号。之后每次比赛，别人对他都报以极高的期望，然而，他却再也没获过奖……
思绪终将回到开学第一天，男孩开始犹豫，他想拿起课桌上的笔，但他又怕看到那天满是碎屑的情景。他想离开位置。欲起身，蓦地，他怔住了，他似乎想到了什么，他的眉头皱了皱，然后，他拿起了笔，在那张白得出奇的纸上开始了自己的新作。
男孩的新作就是这篇文章，男孩还在努力，努力地完成自己最初的梦想。男孩相信，今天将梦想种进心底的沃土，未来它一定大丰收。
使我改变（14）
小时候，我的梦想就早早的订好了。每当看到妈妈单位的记者们风光而体面的进出时，我就很是羡慕，特别是看到他们的名字变成铅字出现在报纸上，更是让我崇拜不已。在我眼中——他们就是上流社会的代表、成功人士的代名词。妈妈总笑我的梦想太虚荣。
听了妈妈的评价，我在心里暗暗质问自己：真的是那样吗?我的梦想会是如此不堪吗?我真的玷污了“梦想”这个神圣的词汇吗?我得不到答案，就在心里暂时为梦想一栏留了空白。
后来我遇见了一个朋友，她为我拔开了迷雾，把我拉出了迷惘的沼泽，成为了我至今仍尊敬的人之一。她总是跟身边的伙伴说她的梦想——当作家，我很爱听她声情并茂的谈自己对未来的展望，总是充满激情、活力，让人感觉到浑身上下仿佛被注入了力量，连血液也奔涌得更热烈了。她的文笔客观点说并不好，考试时的作文分也并不高，却从来都是语文老师青睐的对象。她还是一个不折不扣的实干家，总是时不时的拿出自己最新的作品，请班上作文水平较高的同学指导。我有幸帮她修改过几次作文，感觉她的确是很努力，每次都有进步，作文水平也在一点点的累积当中逐渐提高了。她用行动教会了我，对待梦想就应该如此——永远都不要放弃，只要努力，就会朝梦想前进一步!她还跟我说了一个秘密，其实她当初选择当作者这个梦想，完全是冲着这个行业的光鲜而来，却在后来的奋斗中才培养了浓厚的兴趣。
我尝试着学她，一边欣赏电视上记者们的机智、自信，新闻报告中特有的流畅平实，最爱那些评判时事的文字，总是锋利中透着智慧，尖刻却有自己的思想，让人读罢有醍醐灌顶，心胸开阔之感。一边自己也尝试着写过一些，写毕回顾时骄傲与自豪之情，怡然自得之感油然而生。
现在，我终于坦然而坚定地重拾了自己的梦想——记者。
使我改变（15）
“梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨，击打在刚突出花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱，但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开，露着微羞的粉色。看着阴霾的天空，它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近这个世界。因为此时的它明白，是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会，同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。
依稀还记得那些稚嫩的声音，谈论着他们小心翼翼的梦。二年级，刚接触“梦”这个字。老师说：“这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点，支撑着他们活下去。”“梦”大概最适合的组合，就应该是“梦想“了。因为有了梦，人们才会去想要实现。这也是人实现自我价值的过程。四年级，作文“我有一个梦想”。于是那个时候小伙伴们叽叽喳喳的在讨论自己的梦想，俨然一副大人模样。那时候，我的梦想被我埋藏在心底最深的地方，我不轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎，但放在梦里很安全。那时，我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方，只有我一个人，而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想:"我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最初的梦想，生怕被人发现，生怕梦想破碎。
但终究梦想是会改变的。那是为什么呢?自己也说不上来。但我确实改变了，从一个唯唯诺诺，不善言语的小丫头出落成一个能言善辩，性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我的评价，因为我总是热情待人，笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次的挑战心理极限。我望着镜子里的我，努力地咧着笑。那笑真假，但不知什么时候，那笑那样自然。于是我迈着胆怯的步伐，挤出那些别人轻易说出口的话，“你好，我叫小慧，希望我们能成为朋友”。就是这么一次次的挑战。对的，我成为别人眼里的开心果。但人是这样的吧，练习能成为人的一种本能。于是，我和我的朋友们，坐在刚发芽的小树下，谈论着我们的梦想，与上次不同的是，我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。”我希望成为翻译家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一样内向的人们述说着我的故事，希望世界多一个人能被我的微笑感染，能开朗的追求着自己的梦想。“我骄傲的述说着。不担心别人的褒贬，更不担心梦想会破碎。因为这一次我明白，梦想虽然是自我的，但也可以是大众的。我不再那样不自信，我会向世界证明，我的梦想……
此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会努力，才走的到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀”是的，我会坚持我的梦想，并用行动证明。
梦想，梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗!