作文描写什么(实用18篇)
也自风雅
2024-05-05 03:58:41
其他
话题

作文描写什么(1)

我有时常常问自己,友谊是什么咧?友谊是什么,这个问题看似很幼稚,仔细想想,倒很难回答。

有人说友谊是火,融化了人生的冰;也有人说友谊是水,灌溉了干渴的禾;有人说友谊是风,吹走了心灵的尘;也有人说友谊是雨,滋润了心田的花。那友谊到底是什么呢?友谊其实就是人与人之间的一种信任,这种信任必须要用出自自己心田的清泉去灌溉,否则,这朵无比绚丽多姿的鲜花将调谢,将枯萎。因此,如果你想得到友谊这个美好的东西话,对你的朋友就必须以诚相待,与朋友交,言而有信吗。

那友谊能带给自己什么好处呢?这个问题就很简单了。比如你有一天上学,忘记带钢笔了,你的的朋友便借给了你一只钢笔。你的同学为什么给你借钢笔呢?因为你们是朋友,有很深很深的友谊。这就是友谊带给你的好处。那友谊能带给别人什么好处呢?这个问题也很简单。比如像同学之间互相请客,你为什么要给别人请客呢?因为你和别人是好朋友,并且有很深很深的友谊。

在人的一生中,有很多美好的东西,像家庭的幸福、朋友的友谊……年轻的人们,让我们一起去追寻并珍惜这些美好的东西吧!


作文描写什么(2)

世界有一种东西是最可贵,这种东西也很甜美,几乎没有什么东西比这个更甜美了。你知道这个东西是什么吗?是友谊。但你知道友谊是什么味道吗?

起初的友谊就像白开水淡淡无味,因为我们还没有完全明白友谊的真正含义。那时单纯天真的我们也许会以为有朋友和朋友一起疯玩就叫友谊。所以起初的友谊很淡很淡!

慢慢地我们长大了,友谊也渐渐有了味道。友谊变得像巧克力一样有苦有甜。上天有时候会制造一些不愉快和苦难的事情给我们,因为他想知道我们是否可以做好朋友,是不是一对有福同享,有难同当的好朋友!随着时间的流逝,经过苦难重重,我们就会有好朋友,因此我们就会得到一份无价之宝——友谊,会得到一份比蜜糖还甜的友谊,让我们从心里刚到一丝丝甜蜜而温暖的感觉!

友谊是甜美的。我们一定要珍惜,不要因为一点芝麻绿豆的小事就和朋友翻脸,否则你就会失去了一份真挚的友谊,到时候你后悔也来不及了。

友谊真美啊!

友谊真像巧克力一样有甜有苦!


作文描写什么(3)

做完一道道令人头疼的试题,来到我心爱的古筝前坐下,轻轻拨动琴弦,来一曲《渔舟唱晚》,一天的疲倦,都被这优美的旋律淡化了,仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。弹古筝真好!

考砸了,心情糟糕到了极点。坐在古筝前,一肚子的委屈都发泄了出来,恨不得把古筝砸了。然而当我强忍着泪,弹完一曲《月儿高》时,我的心情渐渐舒畅了起来。我微微一笑:没什么,下次我会考好。弹古筝真好!

古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。它既可以表现《高山流水》、《寒鸦戏水》或《平湖秋月》的小桥流水般的优美活泼,也可以表现《战台风》、《霸王卸甲》或《临安遗恨》的雷电交加般的大气雄壮;它既可以在《汨罗江》中模仿欢快的鼓点,也可以在《春江花月夜·红楼钟鼓》中模仿余音绕梁的钟声。弹古筝,使我进入了一个丰富多彩的世界。

《战台风》,让我懂得了什么叫“团结起来力量大”,码头工人与台风顽强搏斗的精神深深震撼着我;《林冲夜奔》,让我感受到了林冲“逼上梁山”式的无奈;《泼水》,让我感到我已经来到了欢乐的人群中,在泼水节这个特殊的节日里用特殊的方式与人们互道祝福。

我时常想象自己是位侠女,置身于幽静的竹林中,丝带飘飘,我沉浸在从自己指间流出的音乐之中。

弹古筝真好!


作文描写什么(4)

一朵花,一朵云,一片树叶,

在花丛中悄然绽放,在天空中闲游,在树上欣赏月光,

美丽芬芳。洁白无瑕。恬静安详。

一只花蝴蝶,火红的太阳,一滴小露珠,

飞到花儿上,来到它身旁,跑到树叶上,

吮吸花蜜,制造好小雨珠,静静地,

又将花粉四处播撒……让它们离开“家”到地上……和树叶一起欣赏月光……

一个小朋友,什么是朋友?友谊是什么?

不小心摔了一跤,花儿和蝴蝶,得到后再给予,

疼得乱哭乱叫。白云和太阳,牺牲自己造福别人,

另一个小朋友,树叶和露珠,与别人分享,

走到他身边,两个小朋友,在别人患难时伸出援助之手……

扶起他,……这就是真正的??友谊,

向医务室走去……这就是真正的??朋友!


作文描写什么(5)

家,是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭息息相关。在家中,我们不仅能感受到家庭的亲情和温暖;而且家庭也是我们成长的.摇篮,我们的港湾和第一所学校。

当我们一出生,父母就含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,把我们视为掌上明珠。而且无微不至地关心和爱护我们。让我们感受家庭的亲情和温暖。

我上四年级时,有一次语文考试的成绩不太理想,我满脸愁绪,当我回到家中,有一种爱向我扑面而来,那就是——安慰和鼓励。当时,我记得爸爸对我说“不要灰心,一次考不好,没有什么,重要的是,你要振作起来,努力奋斗,奔向自己的目标。”现在还有一句话我仍记忆犹新,就是“胜不骄,败不馁。”

在我生病时,爸爸妈妈守在我身边寸步不离,在我受到伤害时,爸爸妈妈无微不至地呵护我d为我庆祝生日时,爸爸妈妈为我做一桌丰盛的饭菜。他们为我付出了这么多,但他们不求回报。

我曾经读过一则材料,材料的内容是在美国的某个城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧”。“家?我没有家。”警察指头远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说那是我的房子。从这则材料中,我深深地感悟到虽然醉汉是当地的富豪,他有很多钱,但他感受不到种东西,那就是家的温馨和家庭的亲情。然而,我觉得自己是个幸运的人,因为我尝到了“有家”的幸福滋味,感受到了“家”的温馨,家庭的亲情,我不得不赞叹“有家真好!”


作文描写什么(6)

在生活中,有妈妈的爱,有爸爸的爱,可是,独生子女的我唯独缺少了兄弟姐妹在一起的乐趣,这一天,远在天津的五大伯一家人来河南旅游路过许昌,通过和梁爽(五大伯的女儿)姐姐一天的相处后,这让我感叹:有姐姐的感觉真好啊!

——题记

今天,我乐和着跟着爸爸到了姐姐所在的宾馆,一进门,哇!我亲爱的姐姐呀,倍儿高(天津话,姐姐最爱说),姐姐还不到13岁,身高却有一米七多高,跟“巨人”姐姐站在一起,显得我特渺小,但又特别有安全感,我可乐和了。

姐姐就是姐姐,领着我玩,处处关爱着我,呵护着我!美哉美哉,不要离开,最棒的还在后面呢!

吃饭时,我看我的小勺子“脏”了,用水洗,用餐巾纸擦,可是脏脏的小勺子就是擦不干净,姐姐看到了,竟然把她的干净的勺子放在了我的盘子里,给我对调了一下。怎么可以呢?姐姐吃坏肚子怎么办,姐姐幽默地对我说:“没事,我抗菌。”

上菜了,姐姐不住的给我夹菜,不一会儿,我的小盘子堆积如山,平常挑食的我,今天觉得吃什么都香,总觉得饭菜好吃,直到圆溜溜的肚子抗议才停止。

吃过晚饭姐姐领着我在外边转悠了一大圈,我们无话不谈,姐姐还给我介绍了很多好书,比如《读者》、《格言》、《青年文摘》世界名著等,我认真的听,心里努力的记,姐姐推荐,我一定要让妈妈给我订上几本,向优秀的姐姐学习。

回去,我就给妈妈说:“妈妈,你给我生个姐姐吧!”这句话,可让妈妈晕菜了,呵呵,有姐姐的感觉真好啊!,现在,姐姐走了,我盼着以后和姐姐相见的日子呢。


作文描写什么(7)

有一份友谊是短暂的,但对我们来说却是最珍贵的;也许这份友谊并不存在,但它却是最美好的;也许这份友谊真的没有那么美好,但是这份友谊在我们心中永远存留。

小时候,我并不懂友谊是什么,也不知道它代表着什么,以为友谊就是友谊,没有什么意义。可后来,我懂了,因为我失去了。

当我还有朋友时,邻居家的姐姐问我:“如果一个人没有了朋友,等于失去了友谊,那么她就会孤零零地过一辈子吗?”当时我还小,不懂,我幼稚的心灵促使我说了一句话:“不会,可以再交一些朋友,就算找不到,还有爸爸妈妈呢!失去了朋友,太阳还是从东边出来,永远都不会改变。”她哭了,哭得那么伤心,我多想上前去安慰她,可我又不敢。

等真的有了一天,我最好的朋友张小倩要搬家了。我一开始以为过几天她还会来,于是就笑着把她送走了,她比我大两岁,为了不让我伤心,她勉强的笑着,走了。

过了几天,她没有回来;一个月后,她还没有回来。那时我才明白,她真的走了,我失去了我这一生中最珍贵的东西——这段美好的友谊。我去她家呆呆地望着那空荡荡的房间,不禁伤心地留下了眼泪。就在我低头的那一瞬间,我突然看到一张纸,那是她给我写的一封信:我搬家了,再也不会回来了,忘记我吧,别再伤心了!

我以前有朋友的时候,友谊还围绕在我身边,我却忽视它的存在,没有好好珍惜,现在我回想起,追悔莫及。友谊,到底是什么呢?

其实友谊就是喜怒哀乐,共同经历过,这样的朋友之间的感情就叫做友谊。友谊到底是虚假而又得不到的?还是永远存留在世界上的?

我们的友谊真的会存在吗?


作文描写什么(8)

一朵花,一朵云,一片树叶。

在花丛中悄然绽放,在天空中闲游,在树上欣赏月光。

美丽芬芳。洁白无瑕。恬静安详。

一只花蝴蝶,火红的太阳,一滴小露珠。

飞到花儿上,来到它身旁,跑到树叶上。

吮吸花蜜,制造好小雨珠,静静地。

又将花粉四处播撒……让它们离开“家”到地上……和树叶一起欣赏月光……

一个小朋友,什么是朋友?友谊是什么?

不小心摔了一跤,花儿和蝴蝶,得到后再给予。

疼得乱哭乱叫。白云和太阳,牺牲自己造福别人。

另一个小朋友,树叶和露珠,与别人分享。

走到他身边,两个小朋友,在别人患难时伸出援助之手……

扶起他,……这就是真正的??友谊。

向医务室走去……这就是真正的??朋友!


作文描写什么(9)

哎!真是说来话长,今天我们家可出了一个“笑星”。

上午,爸爸把小灵通给了奶奶,自己用上了新买的手机。可是,因为奶奶不会用手机,只会用电话机,所以闹出了一个“天大”的笑话。

下午我去辅导班学习,忘了带书了,便打电话给奶奶想要她送过来。“嘟嘟”的声音响过不停,奶奶就是不接。咦?奶奶不是在家吗?难道出去散步了?我脑海里浮现了一个个小疑团。

回到家里,我问奶奶:“奶奶,您怎么不接我打的电话啊?”“不是我不接,是听不到你说话呀,你看你爸爸给我一个坏手机!”“啊,不可能吧?”

这时,奶奶的小灵通响起来了。“准是你爸爸来电话了。”奶奶说完,只见她拿着小灵通,放在耳边,总是说:“喂、喂。”听到爸爸还是不说话,嘴里不停地咕噜道:“这个小灵通还真是坏了。”我瞧着奶奶的这些动作,扑哧地笑了一声。奶奶问:“怎么啦?”“奶奶,不是小灵通坏了,而是您不知道用!”“哦,林林,那你来示范给奶奶看看。”我走过去,拿起小灵通,按了一下拨打键,爸爸的声音就响起来了。奶奶接完电话后,不停地赞叹道:“还是我们林林聪明,知道怎么用小灵通,我还以为是跟电话机一样拿起就接哩!”

爸爸回家后,我把这件事情告诉了爸爸。爸爸忍不住哈哈大笑起来,对奶奶说:“妈,下次您不会用的东西呀,就来请教林林吧!”“哎,你这是在讽刺我吧,别以为我不知道!”奶奶自己也一阵大笑。

“哈哈哈!哈哈哈……”欢快的笑声常常荡漾在我家,这都是因为奶奶太有趣了!


作文描写什么(10)

在我们北大附中石景山学校,有许多有趣的俱乐部和课程,像天上的星星一样多。有吉他、合唱、串珠、篮球……各种各样,应有尽有,看得你眼花缭乱,不知道选些什么课程。挑来选去,我选择了合唱团队。

合唱我并不熟悉,因为小学的合唱团我从来没有入选,所以“合唱”这两个字给我留下了不少阴影,所以我想要挑战一下自己,便报了合唱团。

第一节课,我们先做了自我介绍,老师说要每人唱一首歌,我的心七上八下的,因为我不能说五音不全,但是唱也……只能说两个字“呵呵”了。没办法,现实残酷,我只能硬着头皮唱了一首我自认为比较拿手的《青苹果乐园》了。没想到的是,我居然得到了老师的表扬,说我唱得还不错,我还以为自己的耳朵出了毛病,老师又说了一遍“不错”,这才将还处于愣神之中的我拉了回来,这句话很短,很平常,但我认为这是我听到的最优美的话了,给我很大的自信。

自我介绍完了,开始上课了,老师开始教我们发声练习。动作要领如下:首先,一只手摸着肚子,深吸一口气,感受一下,肚子涨起来的感觉,然后慢慢喷气,让自己的肚子一点一点瘪下去,再次深吸一口气,用力吸气,好像在闻花香一样,再慢慢吐气,感受肚子瘪下去的感觉。我感受着肚子一涨一瘪的感觉,好像肚子里有许多小音符在欢快地跳跃,我的心也跟着快乐起来。

然后我们开始练习发音,只唱一个音“DOU”,老师让我们把嘴张大并立起来,摸一摸耳后的骨头有没有动。然后再吸一口气,轻轻发出“DOU”这个音,让声音立起来,肚子要涨起来。我们试着发了一下音,发现音似乎是从肚子里传出了的,非常好听。

最后,还有几分钟的时间,老师给我们看了几个有趣的视频,听了几首歌。

合唱,原来这么有趣……


作文描写什么(11)

脸白里透红,似小娃儿,手黄里透黑,像老农民。似生出三头六臂能玩转琴棋书画,亦能化身体育健将,驰骋赛场。“痣多星”痣长脚底,虽说别人看不见,着实令人很来气。只要提起我的这颗痣,便会引来哄堂大笑。最来气的,还是那一口不好好排队的牙,对不起我的好口才!

常言道:“少吃多睡,动不如静。”这句话放在我身上就不合适。静和动不能合一吗?我就非常“别致”——静能玩转琴棋书画;动亦能化身体育健将,篮球、足球、羽毛球不在话下。总而言之,我爱好广泛。

“静看书,静写作,静打游戏静画画。”说到静,就属我能静。或是捧上一本书;或是坐桌前作文;或是玩上几盘游戏;或是画上一幅画,都能三四个小时不动如山。

单说看书吧,文学、科学、历史……我都爱看。只要一看起来,就能忘记时间,忘记吃饭,忘记睡觉,总之,书之外的世界都与我无关。我还在班上成为了《论语》分享会的小老师呢!每周一,我都会带领同学们从孔子和他弟子的言行中去感悟人生的道理。因为我从书中获得了丰富的知识,总能在课堂上侃侃而谈、妙语连珠,人送雅号“百科全书”。

“生命在于运动。”我动起来,任凭谁喊停,我也不会立马就停下来。单说篮球吧,就算连续训练两个小时也从不喊累。当前锋,我能连连进球;当后卫,我也能把守住大后方。比赛场上,我如一阵疾风,似一匹野马,一旦发起进攻,常常打得对方措手不及。

我是一个快热型的人。不管你我从前认识与否,我很快就能和你海阔天空地聊起来,所以我人脉极广。小区里,邻居认识我,妈妈单位上,叔叔阿姨,公司老板都认识我。记得我刚进学校时,一个人也不认识。但凭借着我外向的性格,主动进入同学们的聊天,马上就和同学们混熟了。现在,不单班上的同学认识我,其他班的同学也有很多都认识我,我还结交了要好的朋友呢!

这就是我,一个“别致”的我;一个动静合一,爱好广泛的我;一个性格外向,人脉极广的我,一个独一无二的我。


作文描写什么(12)

我叫赵心语,今年7岁了。虽然我才上二年级,可是人家都说我个子高,像高年级的同学。我胖乎乎的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,眼睫毛又长又密,忽闪忽闪的,像洋娃娃一样可爱。我还有一头乌黑发亮的头发呢,每次妈妈给我洗完头发,我的头发就像瀑布一样披了下来!

我是个好动的小孩。看电视的时候,我一会儿跪在沙发上,一会儿又躺在沙发上,靠垫都被我踢到地下了。妈妈唠叨着说:“你就不能老实一点吗?看把沙发弄得多乱!”每次吃饭的时候,我一边吃饭,一边把椅子晃来晃去。妈妈说:“吃个饭你都不能老实坐着,当心摔倒!”我还是在椅子上晃,一下子摔到地上,屁股都摔疼了。妈妈说:“这下该长记性了吧。”看吧,我就是这么坐不住。

不过,我也有安静的时候。我爱画画,每当我拿起画笔,我就想把我看到的童话世界里的人物和故事画出来。有一天放学回家,妈妈让我写作业,她在厨房里做饭。我从抽屉里把没有画完的画拿出来,看着看着就接着去画,画着画着就忘了时间。突然,妈妈出现在我身后,问我作业写完了没有,我这才想起来,原来我的作业一个字都没写呢!

为了支持我的爱好,妈妈给我报了绘画班,还给我买了一大堆绘画工具,家里到处都是我的作品,妈妈还把我的画给保存起来,说要留个纪念,你瞧,我又是一个能安静,爱画画的小女孩啦!

我到底是什么样的我?


作文描写什么(13)

慈祥的你,调皮的我!

他的脸上时刻洋溢着笑意,给人一种和蔼的感觉,对我也是,对别人也是如此,他就是我的爷爷。

爷爷把我看得太重要了,虽然他常年呆在老家,但他从来不忘在空闲时给我打电话,电话里每天时常念叨着“爷爷有空就去常州看你。”

小时候我和他是亲密无间的,他就像是一个我的大朋友,但是现在由于距离较远,见面的次数越来越少,渐渐有些陌生了。

那个星期六他说要过来。

我心里当然是很兴奋的,因为很长时间没有见到爷爷了,也不知道她老人家有没有变了样。随着“咚咚咚”的敲门声,他来了,站在门口的他脸上仍然挂着那招牌般的慈祥的微笑,但我发现他比以前变得憔悴了,乌黑的大帽子遮住乱糟糟的头发,满是皱纹的手提两大包的菜。我亲昵地叫了声:“爷爷!您来啦!”疾步上前去帮他拎菜,他乐呵呵地笑着走进来了。“下午陪爷爷在小区里走走呗?”这是他进来说的第一句话。我毫不犹豫地答应了。

我陪着爷爷漫步在小区的人行道上,只见他两只手别在腰后,嘴里哼着小曲儿。“您这么大年纪了,还在外辛苦打工,累吗?”我问。他微微一笑。“还好啦,赚到了钱以后你想买什么就可以买什么。”他真是讲两句话都离不开笑。

道路的两旁好像有些蒲公英,我用手去把它拔了几个,捧在爷爷脸面前呼气吹了上去。果不其然,他脸上沾满了,那些绒毛毛。我忍不住笑了,但又觉得不好意思,用手去帮他擦了擦。他自己也站在路旁摘了几个蒲公英望我脸上吹,这好像让我们之间的距离没那么远了,我们开始玩了起来。一不小心,我撞在了旁边的路牙上,坐在地上,感到有些轻微的疼痛。我知道这要是换做爸爸在旁边肯定又是在责骂我了,爷爷却不一样,他伸手把我扶起来,然后一直拿我跌倒了这事开玩笑。

我在他面前又蹦又跳的,他一直是悠悠闲闲地走着看着我时不时地露出他那慈祥的微笑。



作文描写什么(14)

寒假里,我们去彭园游玩。我们到了动物园里的蛇馆却没有看到蛇,蛇去哪儿了呢?

回到家,我查阅了《少儿百科全书》之后才知道,因为蛇属于冷血动物,体内的温度随环境温度的变化而变化。冬天,外界温度下降后,蛇的体温也下降。因此蛇类就采取冬眠的方式来适应低温环境。

冬眠期间,蛇不吃不动,仅依靠消耗体内越冬前储备的脂肪来维持生命活动的最低需要。在冬季这样恶劣的自然环境下,散居冬眠死亡率高达三分之一到二分之一。如果群居冬眠就可使周围温度增高1—2度,还可减少水份的散失,降低体内能量消耗,减少死亡率,还有利于来年出蛰后增加雌雄蛇交配的机会。

现在我才知道,冬天蛇都要集体冬眠,所以看不到蛇。


作文描写什么(15)

什么的瞬间作文1:美丽的瞬间

“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”我很喜欢这句话,因为生活中的确处处充满美。年幼时的我不知道什么是真正的“美”,我以为,美就是街心公园里的花草;美就是沙滩上的海螺;美就是沿街的美丽风景……但是,直到那一天,我才明白了“美”的真谛。

那一天正好是我10岁的生日,我整天都没怎么听课,原因只是妈妈早上说的一句话:“晚上我和爸爸会给你一份惊喜。”

好不容易熬过了一整天的课程,老师终于宣布放学了。我匆匆收拾好文具,便下楼了。

我到二楼时,突然听到“轰隆”一声,只见天空上一阵乌云,豆大的雨点倾泻而下,窗户外的树被风吹得东倒西歪,仿佛下一秒就会倒下来。

寒风吹得我直打哆嗦,心想:奇怪了,明明刚才还是晴空万里,怎么突然间就变成了倾盆大雨?没道理呀!

因为突然间下了雨,而我又没雨伞雨衣之类的防雨措施,所以不得不坐在一楼的椅子等雨停了再走回家。

可是我左等右等,雨不但没有一点儿要停止的意思,反而越下越大了。我下意识地向四处望了望,看到许多同学都由父母送他们回去,我望着阴沉的天,不禁想道:爸妈也会来接我吗?

于是我又在椅子上等了许久,但是直到我快瘫痪的时候也不见爸爸妈妈的影子。当我准备绝望的时候,一串熟悉的脚步声传入我的耳中。……是妈妈!

“妈妈……”我呼唤着妈妈,快步跑向她跟前,而妈妈一下子把我抱了起来。刹那间,我觉得这个世界是如此的美丽!

原来,真正的美就藏在人们的心中!

什么的瞬间作文2:最美丽的瞬间

在我的字典里,美丽不是华而不实的表面,勇敢、勤劳、善良都应归属于“美丽”,所以——

最美丽的瞬间是清洁工在天不亮时扫马路的瞬间。每当“刷刷”的声音响起,就可看到“环卫使者”清扫马路的情景。他们的身影在弥漫着尘埃的一条条马路闪过,城市顿时焕然一新。

最美丽的瞬间是老师在授课时头发落满粉笔灰的瞬间。他们就如一个个园丁,辛勤地哺育着我们,虽然老师的头发在不知不觉地变“白”,但他们仍然任劳任怨地教授我们新知。

最美丽的瞬间是孩童趴在地上看画书的瞬间。他们虽然幼小,但也懂得书的重要和求知的乐趣。看他们那入迷的神情,我仿佛看到了他们幼小的心灵对知识的渴望。

最美丽的瞬间是母亲欣慰地笑了的瞬间。当我们对母亲说“我爱你”的时候,母亲脸上挂着泪水笑了,她欣慰孩子的长大、懂事;当我们取得好成绩时,虽对我们说考得好是应该的,但母亲转身时还是欣慰地笑了……

最美丽的瞬间是乐于助人的瞬间。在校园里,常常上演这样的镜头:老师的书本掉了,一名同学捡起,双手递给老师,两人相视一笑的情景;不小心滑倒了,一位同学会快步上前,将你轻轻扶起,不等言谢,匆匆离去,留下一个温暖的背影……这样的镜头太多太多,总能让我们感到世间的温暖和美好。

一瞬间固然短暂,但这一幕幕的瞬间,却定格在我心中永远永远……

什么的瞬间作文3:美丽的瞬间

望着阴沉沉的天空,听着寒风的裂吼,我一个人独自走在人数不多的在大街上,心情随之沉重着。

忽然,眼前一亮。一群喜鹊从天空中掠过,落在了树枝上,“叽叽喳喳”我听到了它们那愉快的歌声。瞧!它们在树枝上蹦蹦跳跳,在干什么呢?是在向人们诉说这长途跋涉的艰辛,还是在举行庆祝会,为来到这个新的城市而欢呼?

又一群鸟从西方飞来,落在树枝上,转眼间,一群鸟又离开树枝飞向东方。留在树枝上这群鸟儿显然又饥又渴。它们四处张望,应该是在寻找食物吧。过了一会与寒风博斗后的鸟儿此刻正在休息,它们安静地趴在树上,准备迎接着下一次大自然的挑战。

一瞬间,这群鸟儿又飞走了,那群鸟儿飞回来了。它们又停在树枝上,交头接耳地议论着什么,兴奋地讨论着什么。这时,一只领头的大鸟向天空高歌一曲,从东方飞来的一群鸟和树枝上的鸟合为一群向远处的天空飞去,越飞越远。

看着它们远去的身影,我想它们飞往哪里?飞往下一棵树还是下一个城市?

它们是否还会记得曾经承载过它们的大树?

明年这时它们是否还会再回到这儿来?

或许明年它们早已不在,或许它们将不会再飞到这棵树上,但不管怎样,这儿的人们却永远记住了这个美丽的瞬间。

什么的瞬间作文4:难忘的瞬间

这是冬天最后的夜晚,一棵很老的桃花树站在马路旁,在他年迈的枝干上吐出了一些小花苞,准备迎接春天的到来。不知什么时候刮起了风,桃树枝在风中摇摆着,显得是那样的无精打采。风樾刮越猛,仿佛要把这些小花苞全都吹掉,它使劲摇晃老桃树,有些树皮都掉了下来。老桃树咬紧牙,紧闭双眼,任凭狂风的肆孽。树上的几片小枯叶被吹出老远,有些小花苞也被吹了下来。老桃树尽可能的保护这些春天的使者,忍住强风等待着、等待着。

大风卷起了地上的沙砾,形成了“龙卷风”,去拍打老桃树,去毁灭这些小花苞,老树由于年老体弱被大风吹得东倒西歪,眼看快要不行了。其它一些高大挺拔的树,却在狂风中显得更加有精神。那些健壮的“小伙子”们都在看老桃树的笑话,谁也不愿帮他。“瞧瞧它已经不行了还要挺,到头来还是死”,其中一位说道。另一位答道:“说的是呀,知道自己不行还硬挺就是死路一条,嗨,没办法。”

这时,天边出现了微弱的光,老桃树似乎看到了希望,隐隐约约的阳光让它知道了春天来到了,它决心坚持到底。狂风折腾了一宿似乎也累了,不知什么时候悄悄的回家休息去了。太阳慢慢的爬上了树梢射出了万道光芒。老桃树热泪盈眶,慢慢的开出了第一朵美丽的桃花,那花朵粉嫩晶莹,散发着淡淡的清香,这是他献给春天的第一个礼物。其他的树直挺着光秃秃的树干全都惊呆了,他们非常佩服老桃树的精神,怎么也不相信它会坚强的走到这一步。

他们瞪大眼睛看着老桃树,第二朵又绽开了,初春不再是单调的了,有许多的使者正在赶来,不信你看,又有一朵小桃花开放了,老桃树要用尽它所有的精力,珍惜这一瞬间,来迎接春天,它不断的让自己的小花开着,开着……


作文描写什么(16)

三更雨,不道离情正苦。

春如旧,人空瘦,轻道安否?

小时候,我还不知道什么是思念,只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大,才知道思念就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂思念是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里思念着我。

我了解思念的时候,是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问。每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。”最后放下电话。后来我才明白,奶奶是想通过电话传达她对我的思念、对我的思念,而我却总以为她很?唆,总想挂断电话。

我学会思念是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎么了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去?我说去买面包,奶奶说买点普通的就行了。在车上我想,如果买普通面包就可以省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。

回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。

原来思念就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

思念,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。思念是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

描写思念亲人的作文800字就到此为大家介绍完毕了,祝大家都能早日写出一篇好的文章。


作文描写什么(17)

倘若不是感恩,绛珠仙子就不会用尽一生的眼泪去报答神瑛侍者的仙露,又哪来悲金悼玉的红楼一梦?而感恩,便是潇湘妃子的涟涟之泪。

倘若不是感恩,就不会有伯牙鼓琴,子期探音,又哪来高山流水,流出千古知音?而感恩,便是那流泻而下的叮咚之响。

倘若不是感恩,就不会有田世国捐肾救母的决心,又哪来感动中国的至孝之举?而感恩,便是那寸草借得雨水,报答了三春之晖。

眼泪也罢,流水也罢,春雨也罢,落在我眼里,涌进我心里,便成了一泓泉水,流淌不止,涌动不息。寒冷时它温暖,燥热时它又清凉。

我感恩父母,让我拥有生命,为我付出,又把我的生命一岁一岁的点数;

我感恩师长给我教诲,指引我从稚嫩纵向成熟;

我感恩朋友与我为伴,撒下一路欢笑,淹没所有孤独。

多少个清晨,我从梦中醒来,总能看到父母在厨房中忙碌的身影,却从来听不到声音;

多少回,我遭受挫折,路遇荆棘,却总有老师在鼓励“别恢心,我相信你!”

又有多少次,我曾悲伤,曾失意,得到的都是朋友的慰籍,知心的话语。

因为感恩,我可以向奉献致敬,向不幸膜拜,向万千气象低吟,歌颂;

因为感恩,时间带走的,我不去挽留,生命赠与的,我也欣然接受;

因为感恩,我才参透,失去不是痛苦,缺陷不是不公,渺小不是卑微,一切其实并不丑陋!

感恩,真的是一泓泉水,它圣洁,纯净;它美丽,永恒。

愿感恩在每个人心里流淌,流出山清水秀,流出明净苍穹,流出繁花似锦,郁郁葱葱。

《作文二:感恩是一种美德》

我们向父母感恩,感恩他们给了我们躯体与灵魂;我们向师友感恩,感恩他们给了我们知识与友谊;我们向天地感恩,感恩它们给了我们空气与土地……

古人云:滴水之恩,当涌泉相报。我们是这个社会的一员,随时接受着别人的帮助与鼓励,人与人之间有一张大网,她将在世界各地的人们紧密地结合起来。

相比之下,现在有的人往往以自己为中心,作为支配自己行为的内在动力。他们一意孤行,所有的成就自己享。我们不得不佩服这种“好汉”精神。要知道,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。《水浒传》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠义大旗;杨丽萍的《雀之灵》有几百个动作,可是幕后又有多少无名英雄呢?如果大家只逞个人英雄主义,不互相感谢,互相鼓励,那么整个社会不就成了一摊散沙了吗?

感恩是一束阳光,可消融彼此间的猜疑积怨;感恩是一座桥梁,可将彼此的心灵沟通;感恩是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中恪守平静;感恩是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦……

感恩是有教养的一种标志,也是一种风度,一种美德。只要人人都学会感恩,世界就会充满阳光!


作文描写什么(18)

描写我想去什么的作文一

“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”……一路哼着这古诗词,心中对一碧千里的大草原充满了无限的遐想。当我们全家和小伙伴们跟着狼图腾车队进发内蒙古呼伦贝尔大草原时。我一路心潮澎湃,思绪乱舞。

进入大草原,跃入眼前的是蔚蓝色的天空,一朵朵棉花似得雪白云朵低的仿佛触手可得。茫茫草原上随处可见绿色的小山丘,一丘连一丘,连绵不断,绿色蔓延。成群的牛羊点缀在天边无际的大草原上,它们快乐的奔跑,悠然自得地吃着鲜美的青草,发出欢乐的叫声。此情此景,我仿佛走进了一幅原野中国画里。真是“漫步碧野间,人如仙境游”,令人心旷神怡,如醉如痴。

我们跟着队伍继续前往蒙古包部落金帐汗景区。热情好客的鄂温克族人用美酒和哈达迎接我们,我们享用了下马酒礼遇。领队此时还真诚的对大家说:“大家只要顺时针围着敖包转上三圈,最后再许出自己的愿望,愿望就会实现。”我们虔诚的听从指挥,许下一个个美好的愿望。而后我们搭帐篷,吃美食,闻着一阵阵绿草清香,闲情欣赏着原野上牧民们策马奔腾的飒爽英姿。我们的心蠢蠢欲动也要激情一把,于是,足球赛,拔河比赛一项一项动起来,大家玩的得汗流浃背,热火朝天,笑脸如花般灿烂,欢乐的汗水挥洒在一望无垠的大草原上。

最令人难忘的是篝火晚会。“落幕千山天远大,碧野一道月分明”。墨色的星空下,明亮的篝火映照脸庞,烤全羊的香气扑鼻而来,让大家有一种想吃了它的冲动。吃完烤全羊,我们在篝火边上载歌载舞,响亮的歌声在辽阔草原上空荡漾,令人陶醉。

多么辽阔而恬静的草原;多么浩瀚而绚丽的苍穹;多么热情而豪爽的人们;多么令人流连忘返的大草原!

描写我想去什么的作文二

如果有那么一天,我发明了一台“时空穿梭机”,那么我想去哪呢?回答是肯定的,我想回到过去。

首先,我会回到中国几千年前的唐代。先降落在李白故乡的那条河边,看那位老奶奶辛苦磨针的样子。然后,再到唐代最大的集市,去看那里精美的丝绸和衣物。然后,我还会去唐代那金碧辉煌的宫殿,观看宫殿中栩栩如生的雕塑,再去欣赏唐代诗人的大作……

感受中国唐代辉煌的历史后,我还要去古埃及。我先降落在那些未完成的金字塔旁边,看那些劳工是怎么把那些巨大的石头搬到金字塔的框架上,来完成这项伟大的工程。我还会去胡夫的狮身人面像那儿,对比一下他本人和塑像的差距。为了满足我的好奇心,我还会去古埃及那些负责制作木乃伊的法师家里,观看木乃伊的整个制作过程,并用照相机拍下来,回到家中再细细研究。并尝试用小虫子的尸体自己再做一个。最后,我会给当时的撒哈拉大沙漠拍个照片,依依不舍地离开古埃及。

我最后要去的地方,就是现在失踪的玛雅古国。我要去那里尽力了解玛雅文明,用本子记下来,回头再告诉现在对玛雅文明一头雾水的人们。我还会把现代的科学技术告诉玛雅王国的人民,让他们把国家快快建设好,留住这片文明。

如果有一天真有了“时光穿梭机”,我一定会回到过去。等我回来时,一定会有更多的故事,我也会讲给大家听。

描写我想去什么的作文三

这一阵子,似乎总是很忙很忙,忙的没有时间写作。也似乎总是清闲,闲的发霉,甚至生出锈味儿来。我知道,大脑在无时无刻的忙碌着,而身体,却总有空闲的时候。因此,我迷惑了,到底是忙还是闲?

今天是个特殊的日子,敲起键盘,我的手麻木了,心也麻木了。整天在学校,看见一个个熟悉但陌生的身影在眼前穿梭,走过我们的高一一班教室,傻傻的望着里面我们的班级公约,我们的锦旗(军训留下的),那里的属于我们的一切依旧,只是再也看不见我们的身影,再也听不见我们的欢声笑语……

现在每天的生活浑浑噩噩,甚感无聊。突然很怀念那些忙碌但充实的日子,那些我们呆在一起的快乐时光——不,似乎也不只是偶尔,而是一直,一直都是。也不怎么听音乐了,更不怎么看书了。那么,我每天都在干什么呢?混日子。呵!是混日子。记得有个不爱学习的孩子跟我说,她在学校里就跟萎靡不振的我是一样,都是在混日子。呵,很形象的比喻。说真的我不想这样,也不愿这样,我想和我们高一一班的所有同学一起走下去,但可恶的分班破碎了我的梦。可恶!

如今,我们班的精灵们分在各个班级,说实在的,现在在校园里最快乐的事情就是看到他们,然后一个微笑。还有几个同学已经步入社会了,呵,你们要注意哦,社会上也不好混吧!分班已经快一学期了,但我是真的没有融入现在的班级,甚至讨厌现在的班级。去年的今天,我们坐在教室里上自习哦,还有同学送老师苹果哦(记忆力好吧,嘿嘿),我们一起笑着过平安夜,而今天我只能坐在电脑前不停地敲打着键盘,身边少了大家的笑声,静的可怕!

在现在班级,我不喜欢讲话,曾经的四个活宝的感情也褪色了,很多时候,忧愁写在脸上,便看不见别人与整个世界,所有都变得像空气一样透明,心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤,可依然是伤害了别人,唉,无奈呀!

有太多太多想说……

栀子花,梧桐雨,风霜雨雪,记忆散落在从前,回忆渐渐的走远,脑海中零星的画面,慢慢变成泛黄的老旧默片,我大声的呐喊:好想回到从前!

描写我想去什么的作文四

我从小就有一个愿望,长大后要去看海。“写信告诉我,今天海是什么颜色”。在我的印象中,海是蓝色,天是白色,海天一线,就像是那遥不可及的地平线,但却比地平线有着更多浪漫的幻想和美丽。回想起林海音《我们去看海》中的一段话,我们去看海,我们看海去!蓝色的大海上,扬着白色的帆。金红的太阳,从海上升起来,照到海面照到船头……海的纯洁,宁静,给人以恬静的心灵。

面朝大海,春暖花开;这是海子死前说的一句话,他死了,我似乎看到他的灵魂慢慢的飘向大海,飘向那个淡蓝色的梦,或许,只有那里才有无边无际的自由。我想起郭沫若的《屈原》里屈原对大海的呐喊,那没有边际的自由,是最美丽的天空,流动的天空。我也想起了高尔基海燕里的海,是那么的宽广,就像是一个巨大的怀抱,能孕育着生命的美丽,古人说:海纳百川。也许就是这个道理吧!我也想起了海明威《老人与海》中的那片海,充满了无数的机遇和挑战,那惊涛骇浪谱写着精彩,谱写着动人。海是每位名人精神的寄托,我也曾寄托过,希望让它冲刷一切的虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,收获一份宁静、安详、纯洁的心灵。

“爸爸,这是海吗?”“傻孩子,这只是江罢了,”“那爸爸什么才算海呢?”“蓝蓝的水,白白浪花,一眼望不到边。”听着爸爸对海的描述,更让我对海充满了好奇。曹操的观沧海里写到:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。这勾起了我无限的遐想,海真的那么大吗?真的如爸爸说的那么无边无际吗?后来我偶然看了《等你爱我》中的mv,在《等你爱我》中,海水拍击着岩石发出的阵阵响声,海水交织着浪花翻滚着。每当看见电视里那片宁静的海,就像充满魔咒一般的赶跑了我的焦躁。

海如同白云一般不骄不躁,从不刻意改变自身的本质。这就是淡泊随性,自然真率吧!有时,它大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。有时,却安静得像只小猫,静静的面对这尘世间,用自己的宽大的心容纳万物。

我想去看海!

学习海的纯洁,安静。不要为任何事而烦恼,要学习海的不骄不躁。海,一望无际的,泛着白色的浪花,是流动的白云,是流动的天空,是最美的梦……

我想去看海,感受那份面朝大海,春暖花开的意境!

描写我想去什么的作文篇五

我想去远方

我喜欢看《世界地理》这本书,它带着我周游世界,让我享受自由。

我不知道其他人的梦想是什么,肯定很多,什么当作家啊,当飞行员啊,当航天员啊,不过这些我都不感兴趣,我就想当一个旅行者。

我要当个旅行者,首先要去占中国面积六分之一的新疆,去那里骑骑马,尝尝那里的特产。那里的羊肉比我们这里吃到的肯定美味。那里的羊儿可是只吃草原上纯天然的青草长大的,从来不吃配合饲料,喝的水也是纯天然的山泉水。那里不仅有肥美的羊肉,还能吃到正宗的羊肉串呢,一定不会是老鼠肉之类的东西冒充的。对了,还有奶茶,那里的奶茶值得提。那种浓香,那种无法形容的甜,真是美味极了。

那里的奶茶如此美味,那是因为用的奶全是在草原上长大的牛羊挤出来的新鲜奶。草原吸引我的还有那一个又一个的美丽石头。那些石头在一望无际的蓝天下,充满神秘,似乎都有一种无形的力量能左右你。我想,要是有一个班那么多人一起来到那里,牧民们一定会举行盛大的欢迎舞会,来迎接我们的到来。那将是一个怎样狂欢的夜晚啊。

我们这里可是连过年都难得有这样的晚会的。站在草原上,呼吸着新鲜的空气,一阵风吹来,看,高高低低的草儿起伏着,掀起草浪,一波接一波向我涌来。我一定要看看草原的日落,让夕阳的余晖把我染成黄色、红色、紫色……

我还要去意大利、米兰、日本、美国……我梦想游遍世界上二百多个国家。

我想去冒险,做个冒险家。

我要去原始森林抓野物,野兔、野鸡、野鱼……还想用香蕉树的叶子盖一间小房子。抓来温顺不要人的蛇陪伴我。我要去非洲大森林,观察狮群、虎群的活动情况,给他们拍下一个个动人的画面。不走出去,我只能在电视里看他们,看着他们让我对他们充满向往,我渴望成为冒险家,亲自去跟他们一起生活一段时间,跟他们做朋友。

啊,我渴望自由的旅行,我梦想冒险的经历。