妈妈常说儿时的我最喜欢做的事就是攥着我的小蜡笔，趴在爸爸高高的写字台上写写画画，画高楼、画大海，画轮船，画天空，画草地。画小羊……每完成一幅“作品”，都会从座椅上蹦下来，跳着叫着，一脸的欢笑，向每一位邻居展示自己的“作品”。那时的我已经感觉到浓浓的欢乐。wＷw.t262.cＯm
随着“信手涂鸦”的儿童时代渐渐远去，中小学时的我愈发活泼好动，对什么都跃跃欲试，参加了学校的许多兴趣小组，其中自然少不了美术兴趣小组。于是，婆婆的我逐步被告绘画所带来的欢乐吞没了。当我那小小的画纸第一次出现了一群栩栩如生的小蝌蚪时，当我那小小宣纸上头一回印上了一藤丝瓜片时，我笑了，心里像喝了蜜一样甜。我开始被美术教师所讲的每个知识所沉醉：调色、配色、层次感、立体感……我的欢乐不断地积累、增加……
进了重点初中，美术教师所讲的内容更丰富了，除了绘画的方法，还有手工制作，还有美术欣赏，我开始认识毕加索，认识凡高·达认识达·芬奇，我那本来就五彩斑斓的梦中开始浮现了蒙娜丽莎的浅笑，向日葵的凄美……我越来越喜欢美术了，我沉浸在欢乐中。
升上初三之后，课程紧张了很多，很少有空闲的时间，因此，我格外珍惜每一节美术课尽情地画着，任笔尖在画纸上蹦跳着。我要让我的画都写着耀眼的“优”。给是是繁重的课内学习的一个调节剂，它让我的生活更加丰富多彩。我觉得自己是一只小鱼，在欢乐的绘画海洋里徜徉！
回忆自己学画的经历，虽然没有什么光芒的成绩，但却饱含着。猛然间，我觉察，自己是在用画笔描绘一个又一个成长的足迹，描绘着无尽的欢乐！