有办法了（1）
初识绘本时，我只是简单的认为那只是类似漫画书一般的书籍，一张图画，配上些许文字，抓住孩子们的注意力，看看之后一笑了之。但阅读过世界图画这本书之后，让我对绘本又有了新的认识，通过前半部分的阅读，我明白的绘本书上的大量图画并不是仅仅为了吸引读者的眼球，更多的是通过书本的封面，扉页，图案的花纹等等，让我们对这个故事的整体意境有一个初步的了解。绘本书上的图画需要我们仔细研读，在配上相应的文字，往往会发下这本书更加深刻的用意。下面我以一本绘本为例：
最近我带领学生们一起读了《爷爷一定有办法》这本书，这是一个绘本故事，而且人人都能读的懂，小故事很搞笑,让我读完还想读。其实故事是由一块普通的蓝色布料开始的，主要讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的，看上去能够扔掉的东西重新变成新的，哪里会有这样的魔法，爷爷真的这么能干吗？我们也能像爷爷这样能干吗？
首先，我来说说这个故事的主要资料吧！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一个奇妙的毯子。这条奇妙的毯子不仅舒服而且保暖，还能把恶魔统统赶跑，但约瑟渐渐长大了，这条毯子也变得老旧了。约瑟妈妈说毯子太旧了，想把它扔掉了。约瑟说，爷爷一定会有办法的。于是他就跑去找爷爷，爷爷一看这料子还能够做，就喀吱喀吱缝进缝出，很快缝出了一件奇妙的外套。过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把他扔掉。可约瑟还是去找爷爷，爷爷用同样的方法缝出了一件背心，接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣消失不见了即使是爷爷也没有办法在无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用……于是就写成了这个奇妙而精彩的故事。
我还特别喜欢这本书的图画，因为这个故事的每一幅图下方有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房子都很漂亮，那里的一切都充满生机，那么温馨，那么幸福，最主要的是他们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家装扮的漂漂亮亮，看上去真甜蜜，真的美妙极了！
读了这个故事，使我深深的感受到我的爷爷也是爱我的，小的时候经常给我买我喜欢的东西，从来不打骂我，我感觉自己很幸福，除此之外，我们还懂得了在生活中要养成节约，不浪费的好习惯，要认真学习，像约瑟爷爷那样聪明，做任何事情都要动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的结果，也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
有办法了（2）
“人不可貌相”一个普普通通的小男孩，面对一头千钧重的大象，表现出了他那超群出众的智慧与才华。他，就是曹操的儿子——曹冲，这个故事就是家喻户晓的“曹冲称象”
有一天，曹操得到一头大象，他想称一称大象的重量，可身边有一群笨大臣，他们出的“金点子”其实根本行不通，正当大家一筹莫展时，“神童”曹冲灵机一动，让大家把象牵到船上，在船下沉的地方做好标记，然后换上石头，把那些石头拿上岸一称，大象的重量就一目了然了。
是呀，没有人可以举起大象，但可以举起石头，我们知道了这一堆石头有多重，不就等于知道了大象的重量了吗？
我们每个人都有一个聪明的大脑，都可以想出绝妙的办法。尽管我们不是曹冲那样的“小神童”也没有他那非凡的才华，但生活中的任何事，都需要我们用大脑去解决，久而久之，我们也会成为一个“现代化曹冲”
曹冲和我们一样，都是未成年人，他那么聪明，是因为他可以迎难而上，锻炼思维，在困难时，他总会说：“我有办法！”使他的大脑里有许多知识，并不断添加，但从来没有减少。是的，大脑永远不会装满它，里面的东西也不会“流失”大脑是有加无减的。
同学们，世界上没有天才，也没有蠢才，每个人都需要不断进步，充实知识，丰富大脑，那还等什么，快快努力学习吧，在未来，我们定会双双优秀！
三年级:夏的问候
有办法了（3）
那天，我放学回家的时候，发现家里没有人。肚子饿得咕咕响的我到厨房里找零食吃，结果发现什么也没有，只好坐到椅子上发呆。突然我想到一个办法：自己动手。
刚拿好食材，准备洗菜刀时发现菜刀有点生锈，我想：生锈的菜刀去切菜，会不会不卫生啊？虽然我们的肉眼看不见，但是细菌很容易就会侵入我们的身体，危害我们的健康。我想用洗洁精洗，可是并不能完全洗干净。正在我发愁的时候，突然想到爸爸之前是用生姜片来擦铁锈的，于是，我就学着爸爸的样子把生姜切成片，再用生姜片把刀擦几分钟。果然，生锈的地方被擦得一干二净，菜刀还有股姜的香味。
遇到难题，如果自己解决不了，还可以借助神通广大的网络科技。比如有一次，在妈妈洗脚的时候，我发现她的脚后跟裂开了，还有些血丝。看到这一幕，我心里有点难过。我立刻跑回房间，打开电脑，在“网址导航”上搜索“脚后跟裂开了有什么办法可以医治？”电脑上蹦出了好多解决办法，我连忙跑出去告诉妈妈。
其实，生活中还有许许多多的小窍门，比如剥玉米可以用螺丝刀，米饭糊了可以用面包皮来消除……只要认真思考，就会发现秘诀！
有办法了（4）
在去年暑假，我去了乡下奶奶家，奶奶要去割稻子，就我一个人在家。奶奶割了稻谷，还要把稻谷晒干，奶奶把稻谷晒在门口场地上，让我守住，告诉我千万别离开，如果离开，小鸟就会来啄稻谷。
我坐在门口的凳子上守，我守了一会儿，觉得口里干渴难熬，我想进去找水喝，但我又担心小鸟米啄稻谷。过一会儿，我实在忍不住要喝水，我决定到屋里去喝水。等我喝完水出来，就看见许多小鸟在那里吸稻谷，我马上把小鸟赶走了。接着，我坐下来继续守稻谷。又过了一会儿，奶奶家的邻居姚兰叫我去玩，我很想去，可是稻谷谁守呢？于是我和姚兰一起办法，开始我们想了许多办法可都行不通，我听姚兰的哥哥说过小鸟怕火，我们就找来一些柴草，用火柴点着。我刚跑到屋里去拿手表，出来时看见仍有小鸟来啄稻谷。这可怎么办呢？我们想了好多办法，每个都试过，可是没有一个办法管用。后来我突然想到小鸟怕人，不如做一个稻草人来吓唬它们。说干说干，我们分头行事。姚兰去找稻草和木棍，我去找破衬衫，我还找了一顶破草帽和一把破扇子，我们开始做了。我们用木棍做手和脚，用绳子把稻草绑在一起，再用破衬衫往上一套，然后把那顶草帽往头上戴，把扇子我在手上，风一吹，扇子就扇起来，像一个活生生的人。
稻草人是做好了，我要试试管不管用，我躲在屋门后外偷看，等了20分钟也不见一个鸟的影子。我高兴地想，这个办法还真管用啊！
等我玩耍回来，发现小鸟真的不敢来了。后来奶奶听说是我想的办法，她夸我真聪明。我心里像是吃蜜一样甜。
有办法了（5）
【第1篇】
孩子如果已经长大。
就得告诉妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又有什么办法？
柳树妈妈准备了雪白的棉纱。
把它穿给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过。
孩子们就乘着风纷纷出发。
葡萄妈妈有个好办法。
它让孩子们穿上漂亮的紫衣裳。
吸引小鸟们吃掉它。
随着小鸟的粪便到天涯到海角。
红豆妈妈更有办法。
他让宝宝们晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开。
宝宝们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【第2篇】
孩子如果已长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又用什么办法？
柳树妈妈准备了毛衣。
把它送给自己的宝贝。
只要有风轻轻吹过。
孩子们就乘着纷纷出发。
樱桃妈妈有个好办法。
她给孩子们穿上艳丽的外衣。
只要小鸟看到它。
孩子们就能去河边、田地。
凤仙花妈妈更有办法。
她给孩子包上坚硬的外衣。
等到孩子长大，外衣炸开。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许多许多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
有办法了（6）
一天，天气晴朗，小动物们到森林图书馆去看书。在一个角落里，有两张凳子，其中一张坐着小白兔，另一张坐着小乌龟和小松鼠。这时，小刺猬拿着一本书来了，向小白兔走去。
小刺猬刚坐下来，小白兔就跳了起来：“哟，真刺人。”原来是小刺猬的刺刺到小白兔了，小白兔的叫声同时也惊动了小乌龟和小松鼠。
小刺猬连忙站起来说：“对不起，你坐吧！”小白兔也不好意思了起来。小乌龟和小松鼠他们看在眼里。
小乌龟看到小刺猬准备走了，连忙跑过去说：“你别走，我有一个好办法，让小白兔和小松鼠坐在一起，我和你坐在一起。我有壳，不怕你的刺。”
于是他们又开开心心地看起书来了。
有办法了（7）
在班级的“开心书吧”里有很多很好看的绘本，我和班上的同学都喜欢看里面的故事书，其中一本叫《爷爷一定有办法》，你们读过吗？通过仔细阅读，我才知道：当约瑟还是娃娃时，盖着爷爷为他缝制的一条蓝颜色的小毯子，那么温暖和舒服。但是约瑟渐渐长大，毯子也变旧了。约瑟舍不得扔掉它。于是，爷爷一定有办法，他用慈祥的爱心和灵巧的双手将约瑟心爱的毯子变成了外套、背心、领带、手帕、纽扣，每一件东西都让约瑟吃惊不小、喜出望外。而爷爷每次剪下的布料也给小老鼠一家带来了温暖，他们用来做被子，桌布，把家里装扮得很漂亮。通过读这本书，我感受到约瑟的爷爷很爱约瑟，很慈祥。我想到了我的爷爷，他也很慈祥，从来不吵我们，还经常给我们买一些蔬菜、水果送过来，他很爱我们，我们也要爱他。
我还感受到了约瑟的爷爷很爱动脑筋、很节约，他总能把旧的东西变成新的东西。以后我要向他学习，在生活和学习中遇到问题时，多动脑筋。我还要爱惜东西，把不穿的衣服留下来给妹妹穿。
知不觉，儿子慢慢长大了，他也不再满足于我讲的那些故事，开始自己找书看。我却忽略了和他一起读书，平日里也只是心情好时，陪他一起读读，不能持之以恒，心情不好或是忙的时候时，也就让他自己看去。这种现象，现在想想自己很不应该。亲子共读的好处真的是太多了，它不仅扩充了我们的知识面，还拉近了我们和孩子的感情。我们平时老是说现在的孩子不知道他们一天到晚在想些什么，其实我们该从自己本身来寻找问题的答案。平时多陪他们看看书、聊聊天，关心他们的成长，知道他们的需求，和孩子成为无话不谈的好朋友。
有办法了（8）
在一个的美丽的村庄，住着一位老裁缝。他带着一副老花镜，脖子上围着一条软尺，额头上爬满了皱纹，一双布满老茧的双手，正在灵活地移动。原来，他在给他的孙子——约瑟，做一条毯子。
毯子上有很多黄色的星星和蓝色的月亮，看起来美极了！约瑟盖着爷爷制作的被子，温暖又舒适，再也没做过恶梦。不过，随着约瑟慢慢地长大，毯子也变得破旧，颜色不像从前那样艳丽，在床单的四角都有了些破洞。妈妈看见了，就叫约瑟把毯子扔掉。约瑟摇摇头说：“爷爷一定有办法。”
爷爷看了之后，把毯子翻过来，又翻过去说：“还可以做一件大衣。”说完便拿起剪刀剪了起来。
第二天，爷爷带着约瑟去赶集，别的小朋友看到都非常羡慕。但是，约瑟又渐渐长大了，那件大衣又变小了。这时，妈妈看见了又说：“都缝补过一次了，不然就扔了吧。”约瑟又摇了摇头说：“爷爷一定有办法。”说完，他就带着大衣去找爷爷了。
爷爷把大衣翻来翻去看了一遍，说道：“还可以做一件背心。”于是，爷爷又用他那双灵活的双手，把大衣裁成背心。
第二天，约瑟就穿着背心去上课了。日子一天天过去。有一天，妈妈对约瑟说：“你看，背心上都是颜料，应该把它扔掉了。”约瑟笑着说：“爷爷一定有办法。”
爷爷把背心翻过来，又翻过去说：“还可以做一条领带。”说完又开始剪了起来。
以后，每个星期五，约瑟都带着那条领带去看爷爷奶奶。一天，妈妈对约瑟说：“领带上都是污渍，应该扔了。”约瑟又笑着说：“爷爷一定有办法。”
爷爷把领带翻过来，又翻过去说：“这还可以做一块手帕。”说完又开始剪了起来。
第二天，约瑟把石子放在手帕上。手帕没几天，就破破烂烂的了。这时约瑟自言自语地说：“去找爷爷，爷爷一定有办法。”
爷爷接过手帕，把手帕翻过来，又翻过去说：“还可以做一枚纽扣。”说完又开始剪了起来。
有一次，约瑟帮妈妈干活的时候，把纽扣弄丢了！约瑟伤心极了！
约瑟不愿意丢掉那些旧东西，因为那些旧东西包含了爷爷对他的爱。
有办法了（9）
育才中学小学部 四年级三班 刘扬
我很喜欢《爷爷一定有办法》这本书，书中主要讲了约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情，他相信爷爷一定有办法把旧的东西变成新的东西……
《爷爷一定有办法》原本是一个失传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻的描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的乐趣。
这本书告诉我们，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。
有办法了（10）
【第1篇】
《老师一定有办法》作者是郁雨君。我深深的被故事情节所吸引。
主人公是一个菜鸟老师许多迷。接管了一群特殊的孩子——轻度自闭症、喜欢躲猫猫的苏忘笑、热爱画画的奇异天才林我甲、有暴力倾向的女生麦小咏、分分钟就要怪叫一声的陶哨子、总是形影不离的小枝小叶。这些怪异的孩子和许多迷及美术老师宋六月生活在被校园遗忘的一角。虽然日子混乱，但许多迷却不无乐观，用所有的热情和耐心一一解开这些孩子身上的迷团。
读完这本书后。让我深深明白一个道理——人生一定要充满乐观、充满阳光、充满信心，用美丽的心情迎接五彩斑斓的每一天。
许多迷老师之所以可以让孩子们信任。那是因为他面对这样一群孩子时，用他的真心、爱心、热情以及所有的时间去了解孩子。日复一日的开导他们。最后取得了孩子们的信任。
许多迷是乐观和向上的化身。对照许多迷想想自己，感到羞愧。记得一年暑假作业，由于我的贪玩落下了很多。临近开学时，我每天都在快马加鞭地补作业。边补边哭，绝望极了！现在想来，我缺乏像许多迷这样的精神——遇到困难决不放弃，微笑着去迎接、对面对。
每当绝望、无奈时，只要想起许多迷，我就会抹去泪花，抬头挺胸大步向前，微笑着去面对所有的困难。不管是狂风暴雨还是天崩地裂。我想最后都会绽放阳光、雨露。出现一道美丽的彩虹。
【第2篇】
暑假期间，我阅读了许多课外书，其中给我印象最深刻的还是那本《老师一定有办法》的书，它内容丰富精彩，让人看得津津有味。我连续两天就将这本书看完了。
书的内容主要说了暴力强大的麦小咏，又称“麦武士”最终在老师们的帮助下，不再那么暴力。老师相信，将来的她，一定会变得十分温柔的；而喜欢叫喊的陶哨子，他最终还是安静了下来；喜欢乱涂乱画的林我甲变乖了，他将来一定会成为一名画家；小枝和小叶最终还是要分开的；而苏忘笑有可能会成为隐居的作家。许多迷老师机智、善解人意，不开心时便吃上一颗太妃糖，来缓解情绪，镇定心情。玫瑰奶奶关心他人，和蔼可亲，是同学们的好朋友。
这是一个杂乱的班级，一座吵闹的无忧岛，学生们总是不得安宁，最后连脾气一直很好的宋六月老师都被自己心爱的学生“小小画家”林我甲给惹怒了，但她还是被学生们的诚恳道歉给打动了。是啊，老师一定有办法！瞧，一群调皮的孩子最终还是被老师“制服”了。这让我想起了辛辛苦苦教导我的老师们，我们一定要用优异的成绩去报答他们。
我爱看书，读书使我快乐，让我们多去阅读一些课外书吧！
有办法了（11）
【第1篇】
在前几天我读了《爷爷一定有办法》。这本书讲的是爷爷为约瑟缝了一条奇妙的毯子。不过约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。妈妈想把它丢掉，约瑟却就：“爷爷一定有办法！”爷爷用剪刀把毯子变成了一件外套。接着外套旧了，爷爷又把它变成了一个背心……就这样奇妙的毯子一直伴着约瑟长大。到了最后，毯子变成了一颗纽扣，纽扣不见了，约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。
通过这本书，我感受到约瑟的爷爷很慈祥，很爱约瑟。由此，我想到了我的爷爷，他也和约瑟的爷爷一样是个很慈祥的人，从来不会打骂我，还会经常给我们买一些小礼物。他很爱我，同样我也很爱他。
从书中我还看到约瑟的爷爷是一个很爱动脑筋，很节约的人，他总能把旧的东西变成新的东西。以后我要向他学习，在生活和学习中遇到问题时，多动脑筋。我还要爱惜东西，不随便乱扔。
我很喜欢着本书的图画，他们充满了生活气息。这一切好像把我带进了画里一样，让我觉得美丽有趣极了！
朋友们，这是一本很好的书，既有趣，又有意思！我推荐你们也来看一下！
【第2篇】
我最经看了一本书，这本书的名字叫《爷爷一定有办法》，它的作者是菲比.吉尔曼。这本书讲的是自从约瑟一出生开始他的爷爷就为他做了一张神奇的毯子，随着毯子越来越旧，爷爷把它改造成了各种各样的东西，最后改造了一个奇妙的纽扣。约瑟有一天突然找不到这个奇妙纽扣了，他又气又急，在爷爷家东翻西找还是没能找到。最后，约瑟把这件事情写成了一篇有趣的故事。
我对这篇故事印象最深刻的是伴随约瑟童年的那张神奇毯子，每当毯子变旧变脏后，它总是能以令人惊讶的方式回到约瑟的生活，成为约瑟最喜欢的东西。很佩服这位爷爷的聪明才智，能把生活中普普通通的东西改造成必不可少的好东西。
真羡慕约瑟爷爷灵巧的双手，我也去看看家里有什么不怎么需要的废旧物品，来尝试改造下，把它变成像这本书里描述的神奇毯子、奇妙纽扣一样的好东西！
有办法了（12）
植物妈妈的本领可真大呀！不信，我带你去瞧瞧。苹果妈妈更有办法，它靠鸟儿把苹果的种子吃进肚子里，鸟儿消化不了，便将种子随粪便排出体外，传播到四面八方去。种子播在哪儿？那里就是它的家。蒲公英妈妈还要有办法，它靠风姑娘把蒲公英宝宝带到外面的世界，随着风儿的吹动，蒲公英种子翩翩起舞，飞到哪儿，那里就是它们的家。
大自然可真神奇呀！
有办法了（13）
这个暑假，在老师的推荐下我读了一本好书--——是由“辫子姐姐”郁雨君写的《老师一定有办法》。一开始读，我就被作者风趣、生动的语言和书中温情、感人的故事所吸引，一口气读完了它。这本书主要讲述了一个“菜鸟”老师陪一群“不正常”的孩子成长的故事。
这些“不正常”的孩子中有：天天东躲西藏、喜欢“躲猫猫”的苏忘笑；极度喜欢涂鸦的林我甲；满身火气、动不动就挥舞拳头的女孩麦武士；一刻也停止不了乱叫的陶哨子；因为脑部摔伤而智力低下的小枝和一直照顾她的双胞胎妹妹小叶。正是因为他们精灵古怪、麻烦不断，因而受到同学们的取笑和孤立。
但是“菜鸟”老师许多谜并没有放弃这群孩子，他与美术老师宋六月一起在被校园遗忘的一角，陪他们共同生活、学习，给孩子们带来了阳光和希望。许多谜老师总在孩子们遇到困难、陷入迷团时想出好办法解决，帮他们走出困境。终于，这些看起来“不正常”的孩子，慢慢地组成了一个相互理解、缺一不可的温暖的大家庭。许多谜老师也发现了孩子们很多被人忽略、异于常人的天赋，更看到了每个孩子未来的许多可能…
读完书，我被许多谜老师深深地感动了。他不放弃任何一个孩子，“就算他们是麻烦制造者，也不该在学生身上贴上某种明显的标签”，他用全部生命和热情去了解这些特殊的孩子们，激发他们的潜能，指引他们健康地成长。
我不是优秀的学生，与“学霸”也毫不沾边，有时还有些调皮捣蛋。但是，很幸运，我的老师也一直关心和爱护着我们每一个孩子，陪伴我们的成长。我希望在我们成长的路上，会有更多像许多谜那样的老师，和蔼可亲地对待每一位学生，发现我们的闪光点，像一盏明灯照亮我们的未来。
有办法了（14）
如果孩子长大，就得告别妈妈，四海为家，植物妈妈一点心也不担心，因为她们有各种的方法传播种子。
“孩子们，时间不早了，你们该独自出去闯闯了。”这一天，每一个植物妈妈都对自己的孩子说。蒲公英妈妈在夜里早已准备好了一个个小降落伞，天亮了，她叫醒孩子们，给他们都穿上降落伞服，等待风伯伯来。风伯伯来了，孩子们一个个跑到风伯伯怀里，风伯伯带着他们在蓝天白云下飘荡。
苍耳妈妈织好了一件件带刺的铠甲，给她的孩子披上，一只野兔蹦蹦跳跳地跑过来，苍耳种子们连忙跳到野兔身上，用刺扎住野兔的毛，野兔带着他们，跑到山坡上，跑到花丛里，于是苍耳种子们就在那里生长。
椰树妈妈最舒服了，只要身体轻轻一晃，椰果娃娃就落入大海，他们一旦落入大海，便随着海浪作长途旅行，有的旅程可达千里之遥，直到海浪把他们送到岸上，才在另一块陆地上重新安家。
豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底，好让豆荚赶快炸开，让豆宝宝离开妈妈，去广阔的田野里，自由生存。
啊，植物妈妈们传播种子的办法真是各种各样，其实还有很多植物传播种子的方法更奇特，那就要小朋友自己去观察了！
有办法了（15）
“恭喜发财，红包拿来！”这一句肯定是你耳熟能详、新年必备的话语。压岁钱是孩子们最重要、最美好的经济来源，可今年我的新年似乎有些不同。
一天，妈妈和我们郑重申明：“注意，今年不会发压岁钱，怕你们乱花。”这无疑是一盆冷水，将我过年的那把热情高涨的火给浇灭了，虽然我心里极其绝望，但脸上还是只写着四个字“沉默是金。”妹妹和我却大相径庭，像三魂不见七魄。她使出浑身解数，对妈妈苦苦哀求，可结果还是没门儿。
第二天，妈妈带我们上街买些年货，我们还是提不起兴趣，心里还惦记着压岁钱的事。可接下来出乎我意料，妈妈给了我们各20远，说道：“这20元是给你们自己去买东西的钱，是的，这20元有点少，但就看你们怎么花。”我和妹妹兴冲冲地东逛西逛，却没有一样东西是合我的心意。好不容易看到中意的，但一瞄价钱，心情跌到谷底，这时我的心里开始犹豫，心想：好不容易挑到喜欢的，俗话说，过了这个村没这个店了，而且千金难买心头好。但是，买了后钱就没了，如果一会儿看到最好的，岂不是追悔莫及？算了，还是不买了。我悻悻而去。
最后，我买了几件价廉但物不美的东西，败兴而归。
通过这件事情，我懂得了花钱不能如流水般，想要什么就要什么，心里要有一个小算盘，学会节约，不浪费钱，得从现在开始！
有办法了（16）
把它送给自己的孩子。
只要有风轻轻吹起，
孩子们就乘着风纷离开这里。
樱桃妈妈办法真稀奇，
她让孩子个个香甜又美丽，
贪嘴的小鸟最喜欢吃，
孩子们就跟着小鸟到远方去。
喷瓜妈妈更有办法，
她教会孩子喷射，
只要喷瓜落到地上，
“砰”的一声孩子们就射向远方。
椰子宝宝躲在圆圆的船舱里，
在海中漂来漂去，
直到重新回到陆地。
榆树妈妈本领大，
她送给孩子轻盈的翅膀，
让风儿带着它们，
像小鸟一样自由飞翔。
樱桃妈妈更聪明，
她给孩子穿上美丽的红衣裳，
小鸟看了真欢喜，
把它们带到美丽的田野和山冈。
她让果子卷缩成一个个球形，
随风在草原上滚动，
不知不觉中把种子播进泥层。
睡莲妈妈主意好，
种子就在水面漂。
吸足水分沉下水底，
找到新家生根发芽。
她让宝宝漂亮又美味，
引得鸟儿流口水，
石榴宝宝就跟着鸟儿到处飞。
椰子妈妈有办法，
她给孩子准备了硬硬的铠甲。
只要潮水涌上来，
椰子宝宝就能去四面八方。
她给孩子穿上漂亮的衣裳，
鸟儿看见了，
就把孩子们带到四面八方。
椰子妈妈办法很稀奇，
它送给孩子们坚厚的外衣，
啪的一声，掉进水里，
孩子们就可能到达世界各地。
柳树妈妈有办法，
她送给孩子们轻盈的翅膀，
只要有风吹过，
孩子们就乘着风自由飞翔。
把它送给了自己的孩子。
只要轻轻吹起，
孩子们驾驶滑翔翼向远方飞去。
苹果妈妈办法巧，
她让果实味道好。
只要动物们吃掉外面的果肉，
藏在里面的孩子就能去海角天涯。
她让孩子学会喷发。
只要有人轻轻触摸，
孩子就会马上喷发。
樱桃妈妈真有办法，
她让孩子穿上红色的褂褂。
只要鸟儿把它吃下，
孩子就去田野、山洼。
柳树妈妈更有办法，
她让孩子穿上滑翔衣。
只要风儿吹过，
孩子们就能去海角天涯。
把它送给自己的孩子。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
石榴妈妈有个好办法，
她给孩子穿上水晶的衣裳，
只要动物把它吃下，
孩子们就能去田野、山洼。
喷瓜妈妈更有办法，
她让孩子学会喷射的本领。
只要人们轻轻触动，
孩子们就能去远方。
就得告别妈妈，四海为家。
牛妈有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行又用什么办法？
柳树妈妈准备了小小的降落伞，
把它送给娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
石榴妈妈的胆子可真大！
她让小鸟把自己的孩子吃下，
只要在小鸟肚子里睡一觉，
孩子们就随着小鸟的粪便四处安家。
木瓜妈妈有个好办法，
她把孩子挂在高高的树上，
啪的一声，木瓜掉下，
孩子们就随着海水四海为家。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行有用什么办法？
椰子树妈妈准备了坚硬的铠甲，
把它送给自己的娃娃。
浪潮把它冲上海岛，
孩子们就会长出嫩绿的小苗。
石榴妈妈有一个好办法，
它给娃娃穿上红色的外衣。
只要小鸟吃掉它，
孩子们就会随着鸟粪便生根发芽。
睡莲妈妈更有办法，
她让孩子在水面上飘啊飘。
随着波浪沉下水底，
孩子们就会生根发芽。
植物妈妈地办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到他。
有办法了（17）
今天我读了绘本书《爷爷一定有办法》，这是一个人人都读得懂，也听得懂的故事。里面其实是由一块普通的蓝料子带来。讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗？在普通的生活里能做出不平凡的事吗？我来说说这个故事的主要内容吧！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子，约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟跑去找爷爷，爷爷把毯子变成了奇妙的外套。后来，一次一次的，外套又一次变成了背心、领带、手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷也没办法无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用？就写成了一个奇妙、精彩的故事。
我还很喜欢这本书的图画，有小老鼠的家庭，它们也忙忙碌碌着，用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等？用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去很温馨。真是美妙极了！
有办法了（18）
人生总会有办法的
八十年代，我是村中第一位大学生；八四年毕业时，仍是唯一的大学生。因当年物资缺乏，地处穷乡僻壤，我家又属村中的贫寒人家，在求学过程中，常遭他人的冷嘲热讽。
“散赤人，连呷饭都成问题呀，搁给查某囡仔读册。”“读册无路用啦！卡输我一遍收成。”这些话深深刺痛我心，但更是我发愤图强的动力，当然也带给我莫大压力。
考上大学时，家乡的初中校长很阿沙力主动承诺：“毕业后一定让你回乡服务。”我带着一颗感恩的心，抱持着积极努力的态度，靠着在学校餐厅收碗盘和寒暑假到工厂做作业员，赚取注册费及生活费，虽辛苦却充实的完成学业。
不料，毕业前夕，国家改变了“教师任用条例”，初中教师必须考试，且未修教育学分者只能参加第二梯次。当时，简直晴天霹雳，因我未修教育学分，连报名资格都没有，心情低落谷底，甚至怀疑读书真的没用吗？
在慌乱之际，我想起一句话：“你注定要在许多遭遇中成长。在你的境遇中，必能找到自己的光辉。”我鼓起勇气另辟他路，且相信天无绝人之路。
有个机缘报名一所高职，校长通知面试，虽然出现一道曙光，但免不了戒慎恐惧。怀着“只许成功不许失败”的决心，远赴嘉义应考。到校长室才发现不只我一人，等待中，所有可能的状况，一幕幕自我演练，提醒自己勇于面对。
我熟稔地应答，从校长的眼神，我似乎看到希望，数天后，果然接到录取通知。在喜出望外中，我更深信“为者常成，行者常至”的道理。
今日，仍然深信：只要有目标、有实力，就会成功。
有办法了（19）
前言：2015年8月21日，我参加完美国汉纳国际作家协会举办的“姑苏论剑”流动后，在返程列车里赶上了一双聪慧而明亮的眼睛，是我的幸运！他的奶奶呼他为宝宝。宝宝的口头禅是：“有办法了！”
祖孙三代四口人在拥挤不堪列车上，奶奶，父母和宝宝都没有座位，小男孩儿宝宝三岁多，粘着奶奶，被奶奶抱着。我也没有座位，站着。我在与他们闲聊中得知：他们是要从江苏昆山的千灯一路赶往陕西安康的石泉去。
宝宝在车里跑动，奶奶说：“宝宝，我们没有座位，别乱跑！”宝宝用左手一拍脑袋，回头对奶奶说：“有办法了！”旁边的一位中年男子很热情地对宝宝说：“来，小朋友，叔叔抱你！”顺便往里面挤了挤，也给奶奶让出了大半个座位，祖孙二人谢过他，侧身坐了下来。
车里人因为长途坐车的无聊，也得吃零食打发时间，宝宝的眼睛盯着看，吃东西的年青女孩说：“小弟弟，给，试试！”顺手递给宝宝一小包松果子，宝宝冲她开心一笑，就接了过来，奶奶代他谢过年青女孩。宝宝用手撕扯，弄不开包装袋，就用左手一拍自己的脑袋说：“有办法了！”他将袋子放嘴里，用牙齿撕咬，奶奶见状，用手替宝宝撕开了包装袋。
我逗宝宝：“小朋友，你几岁了？”他很警觉地看着我，我微笑了起来，他的奶奶代他回答我：“宝宝三岁多了，这次回家去，开学时就上幼儿园了。”宝宝觉得奶奶抢了他回答问题的权利，左手一拍脑袋说：“有办法了！”朝我伸出他那拇指和小指对捏在一起的右手，三根指头在我眼前晃动着，一脸的诡异表情。我接着问宝宝：“小朋友，你叫什么名字？”宝宝可能气愤了：“不给你说。”我觉得宝宝这小孩有个性，给他竖起大拇指，他笑了笑，仍是不告诉我他叫什么名字。
……
列车里传来了播音：“到安康的旅客，请做好下车预备，列车马上就要进站了！感谢您的一路陪伴，下车请留意安全，祝您一路平安！”奶奶取下行李箱放在过道上，再取手提袋时，宝宝用右手握住行李箱的把手，一提，动不了，他左手一拍脑袋说：“有办法了！”于是，宝宝双手抱住行李箱，往前推，行李箱动了。奶奶怕伤着宝宝，赶快伸手捉住行李箱的把手，祖孙二人推着行李箱朝车门处走去。
列车停下了，下车前，宝宝回头甩给我一句话：“昆山千灯，安逸又好耍，我爸妈在那儿上班，你下次去耍嘛！”我给他挥手再见，微笑点头示意，回敬他一句：“宝宝回家上学了，这回，你是真的有办法了哦！”
尾声：我看着这两张照片上宝宝的表情出神：想到了我教授教养《列车上的无意偶尔相遇》一文时的情形，也想到了自己的女儿两岁多时也问过我一个问题：“爸爸，你结婚了没有？”再想想宝宝的那句口头禅：“有办法了！”我不禁笑出了声来！
有办法了（20）
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行有用什么办法？
柳树妈妈准备了降落伞。
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过。
孩子就可以去山脚下，小河边。
樱桃妈妈有个好办法。
她为自己的孩子喷上香香的香水。
动物闻了就把它吃进肚子里。
孩子就可以去田野，山洼。
凤仙妈妈更有办法。
她让花朵晒在太阳底下。
啪的一声，花朵炸开。
孩子们就一蹦一跳地离开了妈妈。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【植物妈妈有办法】
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行有用什么办法？
椰树妈妈有个好办法。
它让孩子漂在海面上。
只要有浪轻轻冲过。
冲到哪里哪里就是它们的家。
樱桃妈妈更有办法。
它让娃娃钻进小鸟的肚子。
安心的做个美梦。
然后安然无恙的钻出来安家。
凤仙花妈妈本领更大。
他把自己晒在太阳底下。
啪的一声，肚子炸开。
孩子们就弹向四方勇闯天下。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【植物妈妈有办法】
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又用什么办法？
杨树妈妈有好办法。
她给孩子穿上暖和的毛衣。
只要有风轻轻吹过。
孩子们就乘着风纷纷出发。
樱桃妈妈有好办法。
她给孩子们穿上红礼服、喷上香水。
只要有鸟儿闻到香、吃掉它。
孩子们就乘着飞机去扎根。
椰子妈妈更有好办法。
等椰子成熟后。
他就请大海来帮忙。
孩子们踏着海浪去远方四海为家。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【植物妈妈有办法】
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又有什么好办法？
喷瓜妈妈有个好办法。
她全身长满毛刺。
只要有人碰一下。
她就把孩子喷射出去。
睡莲妈妈更有办法。
她让孩子在水面漂行。
随着波浪漂哇漂哇。
孩子沉下水底发芽生根。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细的观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【植物妈妈有办法】
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又用什么办法？
莲蓬妈妈准备了小船。
把它送给莲子宝宝。
孩子们就乘着船漂呀漂。
找到港湾安家。
樱桃妈妈有个好办法。
她给宝宝穿上漂亮的红礼服。
嘴馋的小燕子把他们吃进肚子。
孩子们就能坐着飞机去田野、山洼。
凤仙花妈妈更有办法。
她让孩子们在阳光下晒一晒。
啪的一下炸开了。
孩子们就跳了出来，去寻找新家。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【植物妈妈有办法】
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈；四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又用什么办法？
喷瓜妈妈有办法。
当自己的宝宝成熟时。
只要有风轻轻吹过。
喷瓜妈妈就会把宝宝弹射出去。
找到一个新家。
继续生根，发芽。
柿子妈妈有个好办法。
它给宝宝们洒上香水。
小鸟们就会把它们吃到肚子里。
然后排成粪便在接着生长。
椰子妈妈更有办法。
他邀请海水来帮忙。
当椰子成熟时。
就会落到海水里。
跟着海水一起到海岸上。
继续结出果实。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到它。
【植物妈妈有办法】
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又用什么办法？
樱桃树妈妈有个好办法。
她给孩子穿上礼服、喷上香水。
只要被动物吃掉。
孩子们就被他们带去五湖四海。
柳树妈妈更有办法。
她把降落伞送给自己的娃娃。
只要有风微微吹过。
孩子们便纷纷出发。
椰子妈妈最有办法。
她请大海婆婆帮忙。
将自己的宝宝揽进大海
宝宝们就随海出发。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到他。
【植物妈妈有办法】
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又有什么办法？
柳树妈妈准备了毛茸茸的衣服。
把它送给自家的娃娃。
只要有风轻轻吹过。
孩子们就乘着风快乐出发。
樱桃妈妈有个好办法。
他给孩子喷上香水。
只要进入动物的肚子。
娃娃将跟他们四海为家。
棉花妈妈有更好的办法。
她送给娃娃一团棉花。
只要有风轻轻吹过。
孩子们就你追我赶。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有很多很多的知识。
粗心的小朋友却得不到他。
【植物妈妈有办法】
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又用什么办法？
樱桃树妈妈有个好办法。
她给孩子穿上礼服、喷上香水。
只要被动物吃掉。
孩子们就被他们带去五湖四海。
柳树妈妈更有办法。
她把降落伞送给自己的娃娃。
只要有风微微吹过。
孩子们便纷纷出发。
椰子妈妈最有办法。
她请大海婆婆帮忙。
将自己的宝宝揽进大海
宝宝们就随海出发。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到他。
【植物妈妈有办法】
孩子如果已经长大。
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀。
植物旅行又用什么办法？
柳树妈妈有办法。
她给娃娃们准备了软软的柳絮床。
只要微风轻轻一吹。
孩子们就乘着风纷纷出发。
喷瓜妈妈有办法。
她的全身长满毛刺。
只要有人轻轻一碰。
就能把她的孩子喷到五米之外。
樱桃妈妈有办法。
她给孩子喷上香水。
只要小动物吃下去。
就能把他们带到世界各地。
植物妈妈的办法很多很多。
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识。
粗心的小朋友却得不到他。