突破话题600字（1）
已突破为话题的600字作文(一)
已突破为话题的600字作文(二)
话题作文突破方法
一、话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题非常重要，有人说“题好一半文”，可见拟题在话题作文中的重要作用。拟好一个好的文题，就等于有了开启写作灵感之门的钥匙，同时，也等于给了自己的作文多了一层保障。因此，不管怎样拟题，都要做到文题精炼、醒目、生动、新奇且在话题之中，并和所写文体保持一致。
1、拟题要重视概念的内涵
话题有时是以一个概念的形式出现的，如“明天”和“选择”等，每个概念都有自己特定的内涵。因此想要做到不偏离话题，就一定重视理解话题概念的内涵，这是话题作文拟题的前提条件。
2、拟题要重视提示语的指向
提示语往往是命题者着意营造的一种情境，不同的提示语所引发的思维走向是不同的，只有审清了不同提示语的思维指向，才能保证写作思路和文章的贯通。
3、标新立异，拟好文题
一篇好的文章，首先要有一个好的文题。这就要求文题要统领全篇，又要标新立异不落俗套，因此，话题作文的拟题可以从以下几个方面着手：
①可引用或化用名人名言、诗词、歌词等，使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，从而产生独特的魅力；
②可调动多种修辞手法，以增强文章的美感，使题目生动、形象、鲜明； ③巧设悬念，使标题具有吸引力。
二、话题作文的选材
如果说话题作文的灵魂，那么材料就是文章的血肉。因此，选材是文章成败的重要环节。选取典型、新颖、精炼的材料是作文取得高分的重要条件。要善于捕捉生活中的鲜活材料，只要它有动人的“闪光点”，能够感染读者，给大家留下深刻的印象的，就挖掘出来，感受生活之美。在普通、平凡中凸显撼人心魄的力量。
1、选材要有时代气息
一般好的文学作品总是跳跃着时代的脉搏，关注时代，从中揭露出社会的丑恶，歌颂时代新风。关注社会的新信息、新现象、新问题，这些都可以成为理想的写
作的素材。
2、选材要灵活
选材，是在某个明确的题旨或中心的驱使下进行的，因此，讲求必要的选择性和灵活性。①有所侧重，突出材料某一侧面的特征；②变换视角，领略材料的不同风采；③多层审视，由粗到细、由表入里、由现象到本质，逐步深入地把握材料与中心的关系，有助于避免选材的随意性和盲目性。
3、选材要典型
选材时要选择能够深刻反映事物本质、最具代表性的典型材料。一般来说，600字的作文选取2-3个材料即可，太少显得单薄，不利于充分体现中心；太多过于臃肿，不能充分地挖掘材料的内涵。
4、要善于另辟蹊径，曲径通幽
针对作文题目要求，要善于用独特的视角去挖掘材料，要想人之所未想，另辟蹊径。
5、选材注意事项
选材切忌假、大、空，对于不善于观察生活或生活体验不够充分的学生来说问题十分严重。选材假，无病呻吟，缺乏真情实感；选材大，在有限的字数内，不能充分表现，更有甚者，难以驾驭，只会弄巧成拙；选材空，言之无物，不能充分表现主题。要善于“化大为小”，善于使用材料，抓住现实生活现实性强、有典型意义的新鲜材料，并把这些材料写深写透。
三、话题作文的误区和应对
话题作文时代特色鲜明，加大了开放的力度，不设置审题障碍，文题宽泛，材料选择范围广阔，考生有充分的自主权，受到广大考生喜爱。但话题作文也有不少误区：
1、不设审题障碍，不等于不要审题
审题，就是对作文话题、材料、体裁、主题、写作方法、要求等逐步分析，然后才可以动笔写作。所以说，审题是写好作文的前提。而有的考生忽略审题，往往是下笔千言，离题万里。
2、“话题”并不等于作文题目
尽量不要用话题作为作文题目，直接用话题做题目，题目太大了，考生认知水平
有限，在规定的字数内，难以驾驭。
3、不限文体，不等于不要文体
文章体裁是一篇文章的外在形式和内在特征统一的表现方式。“话题”作文中的“自选文体”或“文体不限”，不是不要文体，而是你要自己选定一种文体进行作文。写什么文体一定要符合其文体特点，把握住文体特征，切忌写成“四不像”。
话题作文，选材要善于“化大为小”，从宽泛的范围中“择其一点，不及其余”，不求“面面俱到”只求“一阵见血”。立意要善于“以小见大”以小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于“独辟蹊径”，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切入点，从新的角度认识事物，表现事物。因此，可以采取以下方法加以应对减少话题作文的失误：
1、审题要准确，立意要新颖，拟题要巧妙。
2、以小处切入，以小事彰显大主题。
3、以情动人，抒发最真实的情感，表达最独特的感受。
4、抓住细节，用细节凸显文章的主旨。
5、善于把抽象的话题转化为一种具体的形象。
已突破为话题的600字作文(三)
话题作文的突破
热点分析
明晓话题内涵
话题作文，就是一个、两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文形式。在具体操作上必须两个方面都要兼顾，不可顾此失彼。
话题呈现相当的开放性与多维性，并不是唯一的。可以从如下方面去看：
1.从正面看，就是从积极的角度去思维。
2.从反面看，就是从事物的反面去思维。
3.从整体看，就是从正或反两方面去思维。
思维点晴
一、话题作文的类型
1.并列型
就是关系是并列的，平等的。如“学与问”“言与行”“说与做”“山与水”等等。
2.辩证型
强调两者之间的辩证关系。如“平凡与伟大”“磨砺与成功”“大与小”等等。
3.是非型
强调是非明确。如“自强与自负”“卑鄙与高尚”“向前看与向钱看”等。
4.因果型
强调两者的因果关系。如“汗水与金牌”“花与果”“合作与双赢”等等。
5.其他关系
如强调一者对另一者的包含关系，如“个人与集体”“滴水与大海”等等。
二、话题作文的误区
1.顾此失彼，只谈一面
如“弯路与直路”，应该两个方面都谈，不能只谈一个方面。
2.态度暧昧，中心不明
如“相信自己与听取别人的意见”，有位考生结尾抛出一句：“到底是要相信自己还是要听取别人的意见呢？请你评定。”不表明自己的观点，左右为难。
3.缺乏材料，内容空洞
这是不少学生的共病，一旦话题范围比较小，学生就束手无策，不会借用一般材料。
4.题目随意，不明关系
不少考生题目太“时尚”，而扣不准关系话题本身，显得不伦不类。
三、话题作文的要求
1.必须围绕话题展开文章内容，不能离开规定话题。
2.话题作文讲究“三自原则”，即立意自定、文体自选、题目自拟。
3.话题作文一般给定一个材料，但这个材料，考生在文章中可用也可不用。
四、话题作文应注意的问题
1.话题作文，就是围绕话题直接去写。
可以不看材料，直接根据话题展开。如以“节约”为话题，写一篇作文。就可以直接以“节约”为内容去写。至于给的材料，可看也可不看，可用也可不用。
2.材料与话题是怎样的关系？
作文题目中提供的材料，实际上是话题的一个例子，话题是从材料中提炼抽取的，是源于材料而高于材料的。有了材料，才有了话题。所以，话题是抽象的，材料是形象的。用一个简单的形式来表现，如下式：
作文命题材料→提炼出话题。
3.话题作文写作实际上是“1+1=2”的关系，解释之，就是用现实或历史中的事实来证明话题的正确性。用简单的公式展示如下：
话题←历史或现实中的事实材料。
这样就形成了以下的形式：
作文命题材料(提炼)话题(证明)历史或现实中的事实材料
突破话题600字（2）
今天是长岭湖拓展训练结束后的第三天，经过周末两天的“休养生息”，浑身酸痛无力的肌肉也得到了些许的放松。拓展结束的当天晚上，满身的汗水、尘土，叫嚷着饥饿的内脏、浑身酸痛哀嚎的肌肉、疲惫到睁不开的双眼……有许多想和同伴讨论的激情也都沉浸在睡梦的香甜。如今回想起拓展训练的两天，那真的可以说是“往事不堪回首”。
第一天训练的内容是军训，在“齐步正步跑步走，向左向右向后转”的口令中，我仿佛回到了我的大学时代，那时和现在是一样的充实，“一站一上午，一走走一天”。
第二天是在长岭湖基地进行的拓展训练。我们第一个项目就是8米高空抓杠。队员需要徒手爬到8米高的柱子上并独立站在柱子的顶端——一个半径只有15cm左右的圆形高台。站好后向前跳跃至双手抓到斜上方的单杠，即为成功。那时我就知道这个项目是为了克服高空的恐惧感，为了让心更加勇敢，让意志如钢铁般坚定。但知道，并不代表不恐惧、不害怕。徒手向上攀登时我不敢向下看，没有着力点登上高台时，不知是泪水还是汗水，模糊了我看向地面的双眼。我站起来了，慢慢地、缓缓地，在整根柱子不停地摇晃中站了起来。前方就是那道杠，队友们的支持与鼓励就在耳旁，纵身一跃的瞬间好像只经历一秒，又仿佛是一年。我成功了，我做到了！这个项目让我明白，做任何事都要有勇气和信心，还要有队友们的支持与鼓励，我为我们的队员感到骄傲，为我们自己感到骄傲！
在接下来的击鼓颠球、急速60秒、红黑博弈这三项训练中，我们从失败走向成功，其中我学习到的是一种团队优化精神。我们需要在困境中不断地学习成长，不断地总结失败的原因，优化改善解决困难的方法和途径。
信任背摔是一项最能让我感受到团队中信任力量的项目。起初，我是在下方作为保护队员，看着队员们一个一个的开始挑战时，我觉得这个项目不过尔尔。但是，当我背对着大家站到高台上，手脚被绑起来的时候，感觉是那么的无措，我甚至还问教官：瘦弱的他们能否接住“硕大”的我？倒下的那一刹那我明白了，所体会的和所看到的完全不同。我明白了上面的队友对下面的信任，下面的队友对上面的责任。我要向我所质疑的队友说声抱歉，对那一瞬间的怀疑感到羞愧万分！
拓展训练的最后一个项目是动力绳圈，那是一种坚韧不拔的精神！最初定下摇5000圈的目标时，我并不认为我们能做到，虽然摇动一圈很轻松，但那是5000圈啊！就算什么都不做只是挥动5000次手也是一项大工程！在开始的500圈只是觉得无聊，因为动作实在是太简单了，只是简简单单的晃动手臂而已。到1500圈了，手很疼，开始怀疑自己。2500圈了，手和腰也都已经疼到麻木，开始质问自己为什么要坚持下去，放弃吧，放弃吧。3500圈了，浑身都很疼，快要跟不上绳子的节奏，绳子已经把双腿磕到青紫，但是看到我们的同事、司机师傅，教练，队员有那么多人在关心我们，为我们加油，看到对面和身边的队友还在汗水中咬牙努力着，我觉得我还能坚持！4500圈了，还有500圈就结束了，肿痛的双手、麻木的腰椎、僵持的肌肉都在叫嚣着“罢工”。可，队友们都在坚持啊，我坚信我们能创造奇迹，我们永不言弃！历时46分钟，我们创造了5000个的惊人纪录，不论它有没有打破训练场的记录，但这在我心中是我们团队共同创造的奇迹!
我很感激集团能给我一次拓展训练的机会，感谢领导在我们训练中给予的支持帮助与鼓舞，我们会在体验后成长，为集团的成长添砖加瓦，与集团共创辉煌！
有人问我拓展训练累不累？累！苦不苦？苦！可是肉体上的疼痛，怎么能抵得上精神上的充实，怎么能抵得上灵魂上的聚凝，怎么能抵得上我们心与心之间的碰撞？再累再苦，我们心甘情愿！
现在回想起拓展训练的两天，可以说是“往事不堪回首”，更可以说是“往事只能回味”。
突破话题600字（3）
所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的.绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固了自身地位，赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失了民心；其为了回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢？
突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去。
如此的哀愁又是如何沾上了那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平了一般？还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢？
人这一生，只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天际的山顶。
人这一生，只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人这一生，也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。
突破话题600字（4）
小溪回转流淌，若想奔向大海的怀抱，必须冲破群山叠嶂的阻挡；种子蓄势待发，若想接受阳光的沐浴，必须冲开泥土的屏障；蝶蛹身居茧中，若想拥抱湛蓝的天空，必须破开茧的束缚。破开人生之茧，才能展现人生精彩，创造人生辉煌。
破开官场的乌烟瘴气之茧，冲开名利虚荣的温软缠绵之缚，才能让心灵得到解脱，让灵魂得到升华，活出旷达自得的真我境界。李白曾经被束缚于官场之茧之中，贵妃研墨，力士脱鞋，荣华富贵让他沉醉，然而他终不是官场中人，最终被玄宗赐金放还。李白正是在脱离官场之后，才成就了诗歌创作的高峰。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”道出无数士人的心声。“李白斗酒诗百篇”（杜甫），豪放潇洒，“酒入豪肠，七分酿成了月光／剩下的三分啸成了剑气／绣口一吐就半个盛唐”（余光中），成诗歌王国的珠穆朗玛，让世世代代敬仰。
破开权威的压迫，破开迷信守旧的包裹，才能让真理昭然世间。中世纪的欧洲幽昏暗惑，亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑，又压得一些持怀疑态度的人喘不过气来。两位年青的学者——伽利略与哥白尼，不肯迷信权威，经过认真科学的研究，他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯，驱散了无知的黑暗，将真理撒播人间。
破开贪生怕死，蝇苟私利这层茧，才能成为真英雄，才能名垂青史。几百年来的风风雨雨，已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹；几百年来的潮起潮落，已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。岳武穆与文天祥这两位民族英雄，看透生死，破开为私为已这层茧，舍报国，永为后人铭记。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”，这些诗句，至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死与私利这层茧，选择民族大义。岳飞与文天祥构筑了民族的忠骨，挺直了民族的脊梁，代表着中华民族的灵魂。
人生如春天，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。作为一名有骨气，有意气的人，破开生命的茧，才能成就精彩人生！
突破话题600字（5）
以突破为话题的600字初中作文素材一请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是：无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿，五彩缤纷的世界，充满着各式各样的色彩，每一样色彩都代表着不同的意象，深入里头，便可以找到他那颜色的哲学。
“轰!”火车发出一声巨响，驶离火车站，我就坐在火车中，漫无目标，任由火车主宰，看是要把我送到遥远的地方，或是要让他在岁月中止步。眼前的景物，是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成，不时有大形广告板呼啸而过，有的人守在家，有的人为了生计，到处打拼，四处游走，而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃，会不会太不值得了?
火车慢慢地北上，窗户也由黑白相间，转便为蓝，哇!多湛蓝的海水，海水由浅入深，由动变静，蓝，好比是天空与大海，广阔的体积，让人联想到学习，许多事情正等着我们去探索，发掘，我们永远学不完，唯有努力不懈才能充实自己。
湛蓝的海，依旧还停留在我的脑海，片刻之间，黑暗暗的隧道包围了我们，寂静的黑，给我们寂静，但也给了我们不安，不知道何时才能发出隧道，不知是否能突破这阴霾，赶快驶离这隧道，好安抚我惧怕的心灵。
忽然眼前为之一亮，天空和海洋互相错纵，亮得使我睁不开眼睛，在隐隐约约之中，彷佛看见了七色彩虹竖立在天空，原来天外面是这么的明亮，这么的漂亮，把自己困在狭小的空间，只是心囚，并不能真正的改变自我，学习七色彩虹，将每一个颜色都显现出来，做一个突破颜色的自我，啊!我懂了!我懂了!
以突破为话题的600字初中作文素材二轻轻掠过人生的轨迹。梦里，花谢花开。现实，春去秋来。明天，荏苒千百。
在记录中融入参与，在参与中突破未来。理想的人生，不过是记录、参与、突破的过程，仅此而已，无需再多。
文学与洒脱相称，一支快笔，急速书写，构造一卷立体美文。人生不会容忍拖泥带水，快节奏的生活只会放弃在慢动作中生活的人。这就好比将电影慢速看，相信你的心中一定多有不快，或许某些瞬间需要放慢来看，但是人生的过程绝对不会改变。
假如人生的过程失去了记录，一切都变得毫无意义。譬如一夜之间将自己所有的照片、书籍、日记全部让火烧尽，“野火烧不尽，春风吹又生”的愿景是不会实现的。没有记录的人生知识一滩死水，没有了过去的回忆，与许许多多宝贵的经历，人生意义何在?又譬如让所有的生物失去了记忆，或许你能够想象世界会变得如何。是啊，世界不会再有进步。抑或是生物的进化只在不断的自然选择中得以实现呢?让人类停留在侏罗纪吧~
又或者人生的过程没有了参与。哦，没有了参与还有什么人生呢?整天坐在家中无所事事，看天花板吗?这种枯燥的生活谁都不想要是吧?可人生的参与远远不是这么简单的，挫折与困难不能逃避，我们依然要参与!体验了困苦才可以获得人生的意义啊。所以，参与人生吧，去获取自己需要的种种，骑士精神，向前!
突破的人生是奋进的人生。人类、社会，自然界的等等，不都是在无穷无尽的突破当中发展的么?奥运精神只有在突破中得以实现，历史记录不断的被突破，未来是没有尽头的。
过去的辉煌，现在还能延续吗?历史的记录，未来能否被打破?
拼搏吧，去赢得属于自己的人生!
以突破为话题的600字初中作文素材三爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。在人生的旅途中，我们需要创新。
踩着别人的脚步走，走的永远是别人的路。
著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着蜡烛，借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱，他开始了探索之路，一次一次的失败没有使他气馁，反而给了他前进的动力，激发了他的斗志。有多少人劝他放弃，不要再浪费时间，又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后，他成功了。世界上第一个电灯泡亮了，在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。
爱迪生是幸运的，他敢于突破自我，勇于创新。是他让人们在夜晚过上了有光的生活。如果当时爱迪生也和其他人一样，甘愿在无光的夜晚忙碌，满足于当时的环境，那么电灯就不会被发明，或许在今天的某个黑夜里，你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际行动告诉我们：生活需要创新，科学需要创新。
无独有偶。我国伟大的思想家，作家鲁迅先生生活在一个黑暗的封建社会里，自小就受到封建思想的种种压迫。但是思想先进的鲁迅先生并没有被束缚，他深知要想救中国就必须先解放国人的思想，但这在当时的中国谈何容易，但意志坚定的鲁迅先生并没有因此而退缩。他深知自己作为一个中国人，就要承担起肩上的重任，就要保家卫国，于是一场轰轰烈烈的“白话文运动”兴起了，鲁迅先生作为“白话文运动”的兴起人，受到当时许多封建人士的压迫。无论在精神上还是物质上都受到了或大或小的迫害，但是我们的鲁迅先生又怎样会轻易被打垮。他顶住封建世俗的压力，创作了大量的文学作品，如《彷徨》《呐喊》等。这些作品就像是鲁迅先生手中的一把利剑，被用来剖析封建社会里吃人的封建制度。鲁迅先生用他的“白话文运动”掀起了思想解放运动，解放了人们的思想。鲁迅时勇敢的，他是封建社会里敢于反抗的一员，他也是“白话文运动”的兴起者。
生活在封建社会里，鲁迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社会斗争。
创新就像是一扇关闭的门，需要我们去打开，勇于创新，你会发现很多，勇于创新，你会懂得很多，只有勇于创新的人才是生活中的强者。