谁谁的手（1）

爱，一屡清风沁入心脾，清爽，舒畅；爱，一流甘泉融入心田，甜蜜，幸福；爱，一阵花香弥漫，氤氲人间。爱，千姿百态存在。

滚滚沙尘，随你一声倒地，四处滚荡。一层层的灰蒙蒙，却掩饰不了你泪盈满眶的双眸。在你的眼里，分明看到里疼痛，看到了委屈，看到了渴望。爱，那是母亲温暖的手，拭去残留在眼角的泪水，拂去膝上点点尘土，抚慰铭在你心上的创伤。你渴望的正是母亲手背后那份温暖的爱。

一次次困难，一次次挫折，激起你一次次傲心。但又是一次次的心凉。你或许经不起风浪面对不了失败。你放弃，你逃避，霜也慢慢吞噬你的心。最终，完全冻结。没有热，没有情。爱，搂住你的肩。那是父亲强壮有力的臂膀。无需言语，你也能感受得到父亲的火热。他正用双手簇拥着火焰，燃烧你的心。冰川已化涓涓细流，源远流长。那水，那时冰，那心，热的。你需要的正是父亲手背后那份火热的爱。

秋叶，旋转，轻舞，飘落。新的学年在学校静候着，期盼你轻快的步履。而你却负着沉重的心，与之擦肩而过。是思虑？是彷徨？亦或是恐惧？你的同学从你身后追来，那是一种欢呼，那是一种雀跃。你转身，与之击掌。你便从这一声掌声中得到了爱。这一掌滋润了你焦愁的心。有一个转身，你迈着轻快的脚步，与新学年握了手。你得到的正是同学手背后那份滋润的爱。

为了实现心中的理想，为了寻找那属于自己的真爱，你踏上了远离故乡的路途。没有经验，没有熟人。你感到了孤独与不知所措。爱，发自内心的善良，促使一个陌生人停下叫步，向你问侯，与你握手长谈。你思念的正是那手背后那无以言诉的爱。

爱，那是你的手，牵引他与她，迈向世间的天堂。

谁谁的手（2）

从小到大，我握过的手不计其数，有让人感到温暖的手，有十分能干的手，有充满爱的手，有……可我今天要写的是一双十分勤劳而又乌黑的手。

这双手是一位清洁工的手，它从头到尾布满了老茧，你也许会问：“不就是一双平常的手，这有什么好写的？”别急，我还没写完呢！清洁工长得很白，可手上的皮肤却与非洲人一般。有的小孩看见了，会围着清洁工大叫：“非洲手，非洲手！”可清洁工从来不向孩子怒吼，也不生气，只是默默地做着她的工作。

我百思不得其解，清洁工的手为什么那么黑，难道其他清洁工都是这样吗？可我看到其他清洁工不是这样啊！

终于有一天，我找到了答案。

那是一个风和日丽的星期天，我和家人一起去散步。忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊，是她，就是那一位清洁工。咦？她在下水道的洞口旁做什么呢？我走近一看，她正在全神贯注地把垃圾往下水道外排。只见她用乌黑的手把垃圾一点一点地往外挖出来。这时，我终于明白了，这位清洁工的手为什么比别人黑，因为，她工作起来是最认真的。

实际上，清洁工的手比谁都白。

谁谁的手（3）

手，每人都有自己的一双手。手，是我们最好的助手，没有手，我们能干些什么？但是，人人的手都不一样，今天，我举行了一个最美的手的评比

看呀。那是一位漂亮阿姨的手。上面又白又净，细长的手指。摸一摸，滑滑的，那手是多么好看呀。可这只手是最美丽的吗？咦？这不是爸爸的手吗？上面已布满了老茧，这都是因为爸爸为了我们过上好的生活，为了我们这个家而辛苦工作，因此爸爸那双手早已布满了老茧，摸上去硬硬，的很不舒服，可那双手中充满了浓浓的爱那是最美的手。

在看呀。这是农民伯伯的手，上面也布满了茧子，这都是因为农民伯伯们在庄稼里辛辛苦苦的种植，而把手磨成这么粗糙。而就是这双粗糙的手，才种出我们今天吃的果实呀。这是最美丽的手吗？答案出来了。结果很明显，就是那一双充满爱的手，就是那一双粗糙的手最美丽。那只长得美的手却及不上那一双双粗糙的手美丽。那就是爸爸和农民伯伯的手。

我在此宣布，今天最美的手的评比，爸爸和农民伯伯的手并列第一。

五年级:bumbu

谁谁的手（4）

“有个女孩在桥上，要跳河……”

“这与我有关吗？”诗人冷冷地说，他要挂机了。

“女孩手里拿着本书，你的诗集《命运的手扼住了我》……”

诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。

诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主航标灯的维修，桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车十年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。

当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄象镜头焦渴地守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。

当警察领着诗人挤进飘台时女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空双手紧拽着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒除数条殷红的血迹。

诗人两袖插在裤袋里，望着江心的波涛冷冷地说∶“把我的诗集还给我。”

女孩惊惶地抬起头∶“别过来，别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，样神迷离。

诗人眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本书的作者，你可以看书上的照片……你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集跟你交换。”诗人的声音象梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。

诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫《你扼住命运的手了吗？》。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多少时间，读了在跳也不迟。”

谁谁的手（5）

星期天的晚上,姑姑来到我家问我和妹妹:“你们想去超市买东西吃吗？”我和妹妹点了点头。(文章开篇简洁有力，逻辑清晰，结构合理)

姑姑带着我们和哥哥姐姐一起来到超市，我们在超市挑选了很多好吃的，比如：牛奶、燕麦、彩虹糖……选购完毕，我们用购物车推着这些又重又好吃的零食去付钱。

终于等姑姑结完帐了，大家准备回家分零食，妹妹突然从购物袋里拿出了我挑选的彩虹糖。这可把我急坏了，因为东西只要落入了妹妹的手中，都是会被她占为己有的。我赶紧对妹妹说：“妹妹，快还给我，那是我的彩虹糖。”妹妹转过头来，傲慢地说：“谁说这是你的？这是我的。”听到她这么一说，于是我生气地说:这又是谁选的呢？”我伸手拿,可是妹妹立刻用双手把彩虹糖往怀里藏,就是不给我。

我满脸委屈地对姑姑说:”怎么办?妹妹抢我东西。”姑姑对我说：“别难过，我让她还给你。”接着就听到姑姑在哄妹妹把糖还给我，可是妹妹油盐不进，一路上都在不断地摇着头，姑姑为难地看着我。看来我是得不到这盒糖了，正当我难过委屈的时候，哥哥到我身边鼓励我去抢回来，趁妹妹不注意的时候，一把将她手上的彩虹糖夺了过来，妹妹开始哇哇大哭起来，姑姑要求我分几颗给妹妹，看她那可怜样，只好分了几颗给她，她立刻停止了哭泣，吃起糖来，就这样我们一边吃着彩虹糖一边高兴地走回家。(结尾的文字过多过于啰嗦，注意对于文字的锤炼和萃取)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)

谁谁的手（6）

晨曦，我走在窄小并充满了垃圾的小巷里。廋小的小手在朝阳下显得十分清晰。我与小巷形成了一对完美的搭配：窄小的'小巷与廋小的身影十分搭配。而那堆垃圾，却成为我们大家心中的痛……

把时间拨回2007年。那时，小巷是多么空阔，能容得下一辆小汽车开过去。那时，小巷了是多么得干净啊。看不见一丝灰尘，阳光懒懒地把阳光洒在土地上。那时，四周围种上了鲜艳的花儿。那时，小巷里充满了快乐的味道。那一切的一切，是多么平凡。可灾难往往在平凡了哺育出来。一天，小巷的一边拆了。这就意味着有两条猜测：一条是扩大小巷，另一条是把小巷毁了，用来盖房子。本来我以为第一条的可能性比较大的，可是我看见了大人们那沾沾自喜的表情，就知道他们是打算用来盖房子了。果然不出我所料，几个月后，一栋漂亮的小洋房竣工了。而小巷就变得更小了，应该叫小小巷才对。

一天傍晚，一户人家由于错过了垃圾站清理的时间，而又不肯走几里路去扔垃圾，于是两手一松，垃圾便停留在小小巷里了。第二天一早，有个扔垃圾的人看见了那堆垃圾，二话不说，学人家两手一扔，又一堆垃圾在小小巷里。不久，又来了一个人，他也学前俩个人一样。久而久之，小小巷里堆满了垃圾，空气里充斥着垃圾味，令人作呕。可是这样，人们还不知悔改，继续用那一双双手往地上扔垃圾，把刚长出嫩芽的小草狠心地拔下来……

人类啊，你们知不知道，你们在用一双双手，破坏自然环境。你们的双手，就像一把把利剑，在破坏地球，在缓慢地，深深地刺痛地球的心……