看见妈妈这几天晚上拿起《城南旧事》这本书，每天都读的那么认真，还一边在跟爸爸感叹着什么，我就吵着要一起阅读。于是我们就一起读书，这样的亲子共读时光，在忙碌的生活节奏中，是多么的温馨和难得。

《城南旧事》以一个六岁小女孩——英子为主人公，向我们讲述了五个生动的故事，通过英子稚嫩的双眼，向世人展示了大人世界的悲欢离合。“她眼珠不动地盯着我，好像要在我的脸上找什么，她的脸白的发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。”读到这里，妈妈问我：“这段写得好吗？”我点点头，她又继续问：“那你能告诉妈妈，小作者是通过哪几方面来对‘疯子’进行更为细致入微地描写？”我想了一下，兴奋地说：“通过‘眼神、脸色、表情、动作’这几个方面，表现出‘我’对‘疯子’的好奇之心。“妈妈说：“宝贝儿，那你以后写作文，对人物的描写、刻划是不是也可以生动点呢？”我不好意思地笑了，妈妈以前就常批评我的作文太直白了呗，描写的不够生动!

我们一起讨论书中小英子并没有因为秀贞的“疯”而害怕她，而是和秀贞成为了朋友，并用她自己的方式帮助了秀贞和妞儿相认，还偷了妈妈的金镯子给她们做盘缠;她与蹲在草丛中的小偷坦诚交往，听他讲自己的故事，与他一起读《我们去看海》，还有了一个美好的约定。赞叹小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本来是很可恶的呀，像过街老鼠，人人喊打。但当小英子知道他的故事后，明白他是情非得已，他为弟弟做出的牺牲，就更加体现出了英子的天真和善良。

合上书，我若有所思;小英子，妞儿，还有可怜的秀贞，是多么的不幸啊!“是呀，那是他们所处的那个环境造成的。”我突然觉得很幸福呀!我拥有爷爷奶奶爸爸妈妈的爱，还有老师的关爱，同学的互助团结，我可得好好珍惜。以后，我长大了，回想起童年，还有和老妈的亲子共读的这种小美好，我，太幸福了!