谢谢你小学（1）
一句话，两个字，却可以让人幸福，让人快乐，让人重拾希望……这，就是“谢谢”的'魅力。
每天，当父母给你做好美味的早饭，送你去上学，你有没有跟他们说一声谢谢？每一次，当你有不懂的题目去向老师请教，他们给予你耐心地指导，你有没有跟他们说一声谢谢？每当你在拥挤的公交上有人为你让座，你有没有和那些帮你的人说一声谢谢……这些微不足道的帮助或许让你觉得理所当然，可你有没有想过，一句谢谢，能给他们什么？
我就曾体验过这样的感觉。
还记得那一天，我在公交车上给一位老年人让座。我感觉这是一种微不足道的帮助，谁都可以做到，不过是大多数人懒得做罢了。没想到，那位老人向我连声道谢，我顿时感到一种难以言表的快乐，好似一股暖流融入了我的心。这种快乐是我之前从未感受到的，也是我感到的最强烈的快乐。
从那天以后，我便更加努力地去帮助别人。尽管可能影响到了我的一点利益，但每当别人说“谢谢”那两个字时，我便感受到了那股暖流又进入了我的心。
我们可以感谢上苍，没有将我们扔于寸草不生的火星而是放于鸟语花香的地球；我们可以感谢父母，为我们无私奉献许多而不求回报；我们可以感谢老师，是他们引领着我们向前行进……感谢是伟大的，它或许可以给我们快乐，或许一切。
说“谢谢”两字并不难，而说这两个字就是给别人一个免费却珍贵的礼物，它可以给别人许多。因此，就让我们从现在开始，为别人由衷地道谢吧！
谢谢你小学（2）
某一天，放学回家，公交车上异常拥挤，异常闷热。好不容易等到一个空位，当我想坐下时，心中突然出现了一个小人，他用仁慈的声音说：“把这个坐位让给别的有需要的人坐！”这个声音刚停下，旁边又冒出一个小人来，他说：“今天上了一天的课，累死了，要休息休息。”就这样两个小人真来真去，吵来吵去。我觉得让给有需要帮助的人坐于礼，让自己休息休息于情，两个都于情于礼。我犹豫再三，还是决定自己坐下来休息休息。
“啊，坐下来可真舒服！”可惜，好景不长，一位白发苍苍的老人上了车，这时我的内心世界有开始真，又开始吵了，一个说：“那位老人年龄大了，万一一不小心没站好摔倒了则么办？”另一个说：“这车上又不是只有我一个人， 这车上又不都是老弱病残，别人不会给这位老奶奶让座吗？”第一个小人又说：“老师不是常教导我们要乐于助人，拾金不昧吗？”另一个小人又说：“那个老奶奶不小心没站好，摔倒了，又不是因为我没有给她让座造成的，只能说明是老奶奶自己太不小心了。”
我是一个有选择困难症的人，这次我该怎么作呢？上次听了第2个小人的话，这次我就选择听第1个小人说的话吧！
我终于起身让座了，那个老奶奶说了一声：“谢谢！”还直夸我是一个好孩子呢，当时我比吃了蜜还甜，可高兴了
谢谢你小学（3）
漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”
谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢。
老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。
谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢。
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢。
舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”
谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”
谢谢你小学（4）
生活中，每天都在上演着一幕幕充满了喜怒哀乐的剧目，剧情或长或短，事件或大或小。接下来小编为你带来同学谢谢你作文，希望对你有帮助。
同学谢谢你作文1
我今天要给大家说的是我学习生活中的一件小事，事虽小，但它却在我的脑海中留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。
那天，正好要上英语，我翻了好几次书包，还是没有英语课本的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我心里反复地说：“不可能，我肯定带了，再说今天有两节英语！”但事实告诉我，我的确没带。
“不管了！我也不能总是这样耗时间，既然没有那就到别班去借吧！”我一边跺着脚，一边着急的说道。我匆匆的跑到别班的门口，对一个刚要出去的小女孩着急地说道：“你能告诉你班的同学，说我要借英语课本吗？”可没想到的是，她却说：“用我的吧，我带着英语课本。”我不好意思地说：“这可以吗？那好吧。”还没等我说完，她就飞快的冲进教室，不到一分钟的时间，她就已经拿上了课本递给我。我刚要问她的名字时，她就已经回到的教室里。所以我只能带着这个问题回到了教室。
在上英语课的过程中，我感到这一节课是至今为止我听课最好，感受到很温暖的一节课，因为我用的课本是一个乐于助人的小姑娘的课本，课本里面全部都带着温暖。
一下课，我把一张纸条夹道了她的课本里。纸条上面写着：“谢谢你给我用英语课本，以后我也要像你一样做一个乐于助人的人，帮助更多有困难的人。”她正好要去上体育，我找到她，把书放到她手上，就走了。
这件小事虽然已经很长时间了，可我依然难以忘怀。因为它使我懂得了要做一位乐于助人的人。
同学谢谢你作文2
你是一个活泼开朗，勤奋好学的女孩，总会第一时间去寻求帮助，并且举一反三。
也许是受了你的影响，我也渐渐开始勤奋刻苦了起来。每当有困难我都会去找你，而你也总能讲解得简单易懂，让我也渐渐对自己有了信心，并不断向高处攀登。
你说其实你也想感谢我平时对你的帮助，但是我其实想说，这一切都归功于你。是你让我明白了同学间到底该如何相处；是你不断地为我这枯黄的小苗浇水，让我渐渐茁壮了起来；是你给予了我信心，让我相信自己，并大胆尝试。
张少婷，也许有很多小事你已忘却，但是我永远会铭记在心，谢谢你！
每当我遇到困难时，脑海中第一个浮现的就是你的名字。每当我拿着作业来找你，你也总能立刻放下手中的事帮我耐心地讲，直到理解为止。所以，我真的想好好感谢你。
也许我们的学习成绩不是班中最好的，但我们都十分勤奋努力。我们一起加油，彼此相互讲解不理解的题目，共同加油进步。这点在近几次的测试中也能体现出来，我们都取得了让自己较为满意的分数。
一句古话说得好：有志者，事竟成。相信我们可以继续互帮互助，互给互足，相信我们一定可以共同创造辉煌的成绩，加油！
同学谢谢你作文3
记不住你的相貌，记不住你的班级，唯一能记起的，就只有你说的每一句话。
还记得三年级时，我参加演讲比赛获奖了，成为了全年级小有名气的人物。每走过一个班级总有人说：“嗨，吴涵优。”每当他们叫我的名字时，总有点莫名的自豪感。几个月过去了，要开始咱们学校的迎新春演讲比赛，我激动不行，每天在家里废寝忘食地练习，可有件不幸的事降临到我身上来——感冒。比赛开始了，我来到报告厅，紧张得听着主持人的报号，“请一号李XX同学……”“二号吕XX……”“三号……”忽然一个声音从我耳边响起：“请六号吴函优同学上场。”我忽然打了一个喷嚏，又连续咳嗽了几声，心想：完了，偏偏要在这个时候发作，怎么办？等我反应过来时，话筒早已对着我的嘴巴。于是，我使用了我的“洪荒之力”将稿子讲完，却没有听到一点掌声。我顿时害怕极了，心想：肯定讲砸了。突然，从会场的左边传来掌声，随着一声“好”，没错就是你。随后全场响起了热烈的掌声。于是，我便是在那个时候遇见了你。
第二次见面大概是在合班教室吧。那时全校的大队委都来到这里开会，而你就坐在我旁边。我没来得及看你，你就急忙握住了我说说：“吴函优同学，你这次演讲得太棒了，真的。”听到你说的话，我惊奇不己，忽然，你又说：“我知道你当时感冒了，对我而言，一个患者能够讲得这么好，我真得很感动。”我听了，心里暖暖的，便对你说：“谢谢你。”你笑了，笑声好似风铃一般，是那么得动听。
四年级时，我转学了。以后再也没见到你。但是你在舞台下的那一声掌声，那一声呼喊，在合班教室你的那两句话，让我难以忘记，你给予了我鼓励、信心和帮助，同学，在此我要再一次隆重的对你说一句：“同学，谢谢你。”
谢谢你小学（5）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的有关于谢谢你小学生作文，欢迎阅读与收藏。
有关于谢谢你小学生作文篇1
某一天，放学回家，公交车上异常拥挤，异常闷热。好不容易等到一个空位，当我想坐下时，心中突然出现了一个小人，他用仁慈的声音说：“把这个坐位让给别的有需要的人坐！”这个声音刚停下，旁边又冒出一个小人来，他说：“今天上了一天的课，累死了，要休息休息。”就这样两个小人真来真去，吵来吵去。我觉得让给有需要帮助的人坐于礼，让自己休息休息于情，两个都于情于礼。我犹豫再三，还是决定自己坐下来休息休息。
“啊，坐下来可真舒服！”可惜，好景不长，一位白发苍苍的老人上了车，这时我的内心世界有开始真，又开始吵了，一个说：“那位老人年龄大了，万一一不小心没站好摔倒了则么办？”另一个说：“这车上又不是只有我一个人， 这车上又不都是老弱病残，别人不会给这位老奶奶让座吗？”第一个小人又说：“老师不是常教导我们要乐于助人，拾金不昧吗？”另一个小人又说：“那个老奶奶不小心没站好，摔倒了，又不是因为我没有给她让座造成的，只能说明是老奶奶自己太不小心了。”
我是一个有选择困难症的人，这次我该怎么作呢？上次听了第2个小人的话，这次我就选择听第1个小人说的话吧！
我终于起身让座了，那个老奶奶说了一声：“谢谢！”还直夸我是一个好孩子呢，当时我比吃了蜜还甜，可高兴了
有关于谢谢你小学生作文篇2
小鸟对天空说“谢谢”，因为天空是小鸟自由翱翔的地方，小鱼对海洋说“谢谢”，因为海洋是小鱼赖以生存的地方……老天爷赐予所有人和物感谢他人的权利与被感谢的权利，我们也应该对老天爷说一声“谢谢”！
人的一生，会遇到无数给予你恩惠的人，或许一个微笑，一句鼓励，一个拥抱，在需要这些的人眼里，都成为了恩惠，我也遇到过无数给我帮助，需要我去道谢的人，可是，思来想去，有一个人，是我最该感谢，却又感谢不尽的，她就是——母亲，伟大的母亲。
小时候，牙牙学语时，她每天都给我讲故事，故事的结局，都是一个深刻的道理，是教会我该去奉献不贪图回报，是教会我该去感谢不能觉得别人的帮助是理所应当的，这些道理，我一辈子都不会忘，谢谢你，母亲。
长大了，叛逆在我心中生根发芽，做事前不经大脑思考，说话前也从不想想后果，然而做出的事，说出的话，都像泼出去的水，是滚烫滚烫的那种，泼到母亲身上，心上，一而再再而三地惹母亲生气，把她的心灼烧得千疮百孔，她下不去手打我，出不了口骂我，只能一个人哭泣，我知道我犯错了，多希望她打我一顿，狠狠地骂一顿，让我以后做事时能长点记性，虽然事后总是那么想，但是一次次地一哭而过，让我庆幸后果不会很严重，最后导致我犯错的.次数持续增多，不过，渐渐的，她的哭泣比打骂更有用，每次说话做事时，她的眼泪就滴在我的心上，让我考虑到了后果，便不再做，不再说。
谢谢你，母亲，你的言语，你的眼泪，教会了我如何做人，谢谢。
有关于谢谢你小学生作文篇3
一句话，两个字，却可以让人幸福，让人快乐，让人重拾希望……这，就是“谢谢”的魅力。
每天，当父母给你做好美味的早饭，送你去上学，你有没有跟他们说一声谢谢？每一次，当你有不懂的题目去向老师请教，他们给予你耐心地指导，你有没有跟他们说一声谢谢？每当你在拥挤的公交上有人为你让座，你有没有和那些帮你的人说一声谢谢……这些微不足道的帮助或许让你觉得理所当然，可你有没有想过，一句谢谢，能给他们什么？
我就曾体验过这样的感觉。
还记得那一天，我在公交车上给一位老年人让座。我感觉这是一种微不足道的帮助，谁都可以做到，不过是大多数人懒得做罢了。没想到，那位老人向我连声道谢，我顿时感到一种难以言表的快乐，好似一股暖流融入了我的心。这种快乐是我之前从未感受到的，也是我感到的最强烈的快乐。
从那天以后，我便更加努力地去帮助别人。尽管可能影响到了我的一点利益，但每当别人说“谢谢”那两个字时，我便感受到了那股暖流又进入了我的心。
我们可以感谢上苍，没有将我们扔于寸草不生的火星而是放于鸟语花香的地球；我们可以感谢父母，为我们无私奉献许多而不求回报；我们可以感谢老师，是他们引领着我们向前行进……感谢是伟大的，它或许可以给我们快乐，或许一切。
说“谢谢”两字并不难，而说这两个字就是给别人一个免费却珍贵的礼物，它可以给别人许多。因此，就让我们从现在开始，为别人由衷地道谢吧！
有关于谢谢你小学生作文篇4
一句谢谢，是帮助你的人最让他开心的语言，就算他没帮你多少，你递上一句谢谢，他能感到欣慰，感到自己帮助了别人，是多么幸福的事情，甚至让人感到为你的付出是多么的值得。
一次，我在做数学题时忽然遇上了麻烦，不知是该加还是减。正当我不知所措时，我的好朋友走上前来，为我花尽心思讲明白了这道题的思路，我便情不自禁说出一句：“谢谢！”她听后，露出了灿烂的笑容……
人不知恩，无异于没有灵魂。在我的成长中，我，除了感谢帮我的人，还要感谢我的母亲！我的母亲历经千辛万苦，让我来到这个世界上，并耐心地把我培养长大，让我学习知识，让我认知这个世界……我不得不向她说一句：“谢谢！”
感恩的心，感谢有你，在每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢，随处都有感谢他人的景象可见。
当你过生日时，你的好朋友为你庆祝生日。
有关于谢谢你小学生作文篇5
啊哈哈，今天是12月一号了！这崭新的一个月啦，哎……时间一分一秒地过着，真应了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呀……据距离毕业还有差不多246天啦，好快又好紧张……说实话前途是迷茫的，真的不知道该上那个学校了。现在我正预习这下学期的语文的数学。妈妈说叫我上育英，姥姥说让我上13中，爸爸又说让我上外国语……哎..真的好有压力。有时候想，我要是一个大人就好了，我为什么出生的这么晚啊。现在的孩子们不容易啊……不管怎么说，我们还是要好好学习地。不过我今天过得还不错了！参加了学校的小义工，还担任了班里的纪律监督员呢！
还是为班里编校园游戏的人呢……真是高兴……我真的真的谢谢陈老师，让我在母校的最后一年，过得那么多姿多彩，值得回忆，谢谢您了，老师。当然也少不了苏老师了！感谢苏老师让我继续当语文科代表，我知道，我又一段时间不称职，但是您好那么信任我，我真的是感激不尽啊……是你们，老师们让我在锦小有了一段可回忆的美丽童年！子宸谢谢老师们了……
老师请您放心，我上了初中一顶回好好学习的，还会来看你们，因为你们是我的启蒙老师啊！当别人问我是哪个学校的时候，我会说是锦缠街小学的，是陈老师和苏老师教的我……
老师谢谢您……
谢谢你小学（6）
回忆起上次比赛成功的经历，我还是要谢谢那位评委老师。
记得那时比赛的前夕，我们正在举行紧张的点评赛，为正式比赛打好基础。马上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，这是我参加的第一次大型比赛，没有经验。我十分的紧张。到我了。我踱着步子焦虑的走到台前，背起了我的稿子。我似乎感觉我的双腿在发抖，心怦怦乱跳。在我心中似乎在呐喊：“谁在那里直发抖啊？谁在做胆小鬼啊？”后来才发觉是我自己。
尴尬的事情毕竟摆脱不了，那就是忘词儿了。我立刻感到很茫然。这时，评委老师说：“你主要是太紧张了，应该像其他选手那样放得开，不用担心说不好别人会笑话你，只要相信自己是最棒的！”由于不是正式的场合，我的紧张情绪散了很多。“我建议你去广场、商场之类的大场合对着他人再去讲一讲，这样才能保证比赛的时候不紧张啊！”听了老师的一番话，我不仅轻松多了，而且我还知道了如何不紧张的办法。
终于到了比赛的那一天。我迈着轻盈的步子，怀着激动的心情走上了台，激情洋溢地说着自己的演讲。我比赛的前天又按老师的方法，既取了广场又去了商场，对着其他人大声地讲。我突然觉得世界上没有什么东西可怕了。遇到困难，应该努力去解决。我真想真心谢谢我的评委老师，是她让我懂得了放松紧张心情是取胜的关键；是她让我知道了多为自己加上一些必要的练习，才能做到有准备；是她让我明白了遇到困难要多想办法，才能取胜。
谢谢你小学（7）
人们常说：“父爱如山，母爱如水。”妈妈，您还记得吗？
一次，我在家的一棵柚子树上爬树，您骂了我几次，还对我说：“这样做非常危险，赶快下来！”我不听您的话，还跟您对着干。您生气了，拿起竹竿向我跑来，我连忙下了树，跑到菜园里摘了几个黄瓜，我边走边吃，眼见您就要赶上来了。我赶快跑到了一块四季豆的土地里，赶紧躲了起来。您似乎非常怀疑我躲在那里。思考一会儿，先是望了望前面，前面有两条路，一条通往外婆家，一条通往家里；您又回头看菜园，发现我去过那里，摘过黄瓜，又看了看那片四季豆。您慢慢地向我走来，一下子向我打来，当时我还以为是树上的树枝落下来了，就不管它，继续躲着。您又打了我一下，我摸了摸伤口，心里想：“是不是妈妈来了？”我似乎感应到了。我正想跑时，您抓住我的衣服，我回过头来望着您，低头说道：“妈，我知道错了。”又向妈妈低头说自己的过错。您看我承认错误的态度，不但没有骂我，还夸赞我。对我说：“只要知道自己错了，愿意改正，就是个好孩子。”我抱住妈妈，大声哭了起来。
我爱我的家人，更爱我的母亲，是您教会了我知道自己错了，就应该及时改正。在人生的道路上，我也一定会谨记这一句话的！
妈妈，谢谢您！
谢谢你小学（8）
从小到大，老师教我们知识，教我们做人的道理。那一次，我明白了，老师有多么爱我。
前几次，学校抽考，我发挥的不错，为班级赢得了荣誉，所以有些骄傲。上语文课时，我和同桌窃窃私语地聊了起来。正聊地津津有味，被老师发现了。我心想：不好，要是老师告诉家长怎么办？怎么办啊？谁知，老师平静地走到我身边，抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“下课到我办公室来。”这句话使我提心吊胆地又度过了半节课。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我迈着紧张的步伐来到老师的办公室。进了办公室，老师招手让我过去。我来到老师的办公桌旁，低着头，两眼下垂，老师什么也没说，而是问我“臭”字怎么写。我回答：“自大一点。”“对呀，反过来自大一点就是臭啊！”顿时，我不禁为老师的幽默风感到敬佩。
经历了这件事，我想对老师说：“老师谢谢你！”
谢谢你小学（9）
各位老师：
您们好！
每当我听到“感恩的心，感谢感谢有你……”这首歌时，我总会想起你们—我亲爱的老师。
感激我的`老师，因为你们丰富了我知识的营养，给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时，不要轻言放弃和沮丧！是你们给了我照亮人生的灯塔，给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露，浇开了我理想的花朵；你们用心灵的甘泉，润育着我们青春的梦想。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给了我全世界的智慧……
老师，你们的爱，就像一股暖流，渗入我的心田；像一种呼唤，帮助我落寞的心灵找到回家路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
老师，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台，是你们奉献的战场。你们的幸福，是桃李满天下，是学生唤你们的一声“老师”。
我知道，感恩老师，感恩你们，要用优异的成绩，用可娇的成功，用我一点一滴的进步来告诉你们：“老师，我能行！”
我亲爱的老师们，你们为我们呕心沥血，倾注了多少汗水啊！我要从心底喊一声：“老师，我爱你们！”
祝你们身体健康、工作顺利！
你们的学生：XXX
谢谢你小学（10）
我的妈妈是一名敬业的大学教师，也是我和蔼可亲的好妈妈。
一天，妈妈正和我在家里看电视，突然，她接到一通电话，是她的学校打来的。电话的内容大概是学校马上要拿妈妈手上的那份学生学籍表，让妈妈马上送过去。妈妈一听，不顾三九寒冬和家到学校遥远的路程，拿起手提包和那份学籍表就马上出门了，直到晚上9点左右，她才回来。你说，难道她不是一位称职的好老师吗？
听了这些，你应该体会到妈妈的敬业精神了，但是在工作之余，她也不忘时时教导我如何学习生活，如何做一名合格公民。有一回，我考了87分，本以为她会大骂我一顿，谁知妈妈的平静却让我始料不及。吃完饭，妈妈心平气和地坐下来，和我一起讨论我考低分的原因。她说：“做事做不好不要紧，最重要的是知道下次该怎么做才是对的。”听了妈妈这一番话，我一直提着的心终于放下来了。
啊，谢谢你，妈妈。是您把我带到这个世界，又教会了我怎样做人。我的寸草心，如何才能报您的三春晖？
谢谢你小学（11）
妈妈，谢谢你，是你在我生病时照顾我；是你在我伤心时安慰我；是你……我的寸草心，如何才能报您的三春晖？
那一天早晨，发生了一件意想不到的事，我感到头很晕，妈妈见我走路跌跌撞撞，无精打采的样子，就知道我一定是生病了。只见妈妈迫不及待的拿来温度计一量，那小小的温度计竟让妈妈吓了一跳：“38℃！”妈妈二话没说，拽着我的手上了车。
到了医院，为了能够对症下药，妈妈又用温度计量了一下，这让累得气喘吁吁的她更加焦急了，“体温上升到了38.7℃。”妈妈脱口而出。于是，拉着我，直奔内科。
内科的医生说：“要挂两天的'盐水，少吃有油的食品，多喝点白开水……。”很快，我和妈妈去了放射科，妈妈安慰我说：“别怕，一点也不疼的。”我点了点头。在这段时间里，妈妈一直在我身边，连午饭都没有吃，一直照顾我，生怕我出现什么意外。此时此刻我觉得妈妈，就像上天派来保护我的天使，她用爱哺育我。是啊！母爱真的是一种最无私的感情，它像春天的廿霖洒落在我们的心里，虽然悄无声息，却滋润着一棵生命的幼苗。
谢谢你，妈妈！如果没有你，就没有我现在的幸福生活，更没有我的茁壮成长！
谢谢你小学（12）
在这个世界上，我觉得我的爸爸妈妈是最伟大的人。因为他们把我抚养大，且给我良好的家庭教育环境，无微不至地照顾我，关心我。我要感谢我的爸爸妈妈！
忘不了有一次，我得了肺炎，医生给我开了苦涩、难闻的'中药……爸爸端着一碗温热、褐色的中药向我走来，关切地说“瑶宝，吃药了！吃了这药病才好得快。”我连忙缩着身子，倔强地说：“爸！这药太苦了，我吃不下去……”
爸爸看了看我无可奈何地摇摇头把药放在了桌子上。这时，妈妈走过来，温和地跟我说：“瑶宝，乖。把这药吃了，我就给你做蒸蛋吃。”可我说什么也不听，还任性地对妈妈说：“妈，药太苦了，我真的吃不下。”妈妈还是耐心地哄着我，并转身对爸爸说：“去，你给孩子买根棒棒糖来，她吃药了再吃棒棒糖，感觉会好些。”
爸爸二话没说，迅速下楼去给我买糖。
过了一会，爸把糖买回来了递给了我，我感动地接过糖，对爸爸妈妈说：“爸妈，今天你们不是说有个很重要的事要去做吗？”妈点头说：“是的，不过我们为了你把药吃下去，暂时不去那件事了。”我听了眼里晶莹的泪珠掉下来了，连忙端起汤药碗，一口气把碗里的药喝了个精光。
放下药碗，我舔舔嘴唇，早已把药的苦涩忘记了，只希望爸妈去处理他们要做的事情。爸爸妈妈他们的工作太忙了，我应该学会为他们分担。
这时，我拆开糖把它放到嘴里，慢慢地品尝，我品尝到了家的温暖，品尝到了爸爸妈妈对我无私而博大的爱。
在此，我要对爸爸妈妈大声说：“爸爸妈妈，谢谢您！”
谢谢你小学（13）
在生活中，有太多太多需要感谢的人，可让我记忆犹新的还是冰心奶奶。
在我9岁那年，我姥姥病逝了，她生前最疼爱我了，可却头也不回地走了，我们全家都沉浸在失去姥姥的悲痛中，小小年纪的我更是承受不起失去亲人的痛苦，我开始对生与死产生了敏一感的`情绪，我当时竟想：人总是要死的，活着有什么意思呢？
但我有一次无意间从表哥家里翻出一本冰心老人写的《繁星春水》，翻看了几小段，竟被里面的语言与理论所吸引了，久久不肯放下，便把这本书借了回来。我每天都看，还把精彩的语句记录下来，这本书的力量使我没时间再去想悲伤的事。更让我惊讶的是，在里面有好些对“生”与“死”的评论，那字里行间的字耐人寻味，使我感到仿佛是为我量身定做的安慰词句，比父母的那些空话强得多。不论是美好的语言还是残酷的道理都让我对“生”与“死”有了更深刻的见解。我开始对姥姥的去世有了重新的认识。
冰心奶奶，虽然您已经和姥姥一样长眠了，还是请你接受我向您表示的敬意和谢意，因为您启迪了我的思想，谢谢您。
谢谢你小学（14）
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果——写不出字了。 讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的`野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西——自信。同学，谢谢你！
谢谢你小学（15）
我的妈妈，是一只忙碌的蜜蜂，辛苦的照顾我们，不辞辛劳的为我们去奔波；我的妈妈，是一颗温暖的太阳，总是鼓励我们，告诉我们一条光明的路；我的妈妈，是一根强而有力的柱子，永远支撑着我们，帮助我们通往更高的地方。
我的妈妈，是一只快乐的小鸟，平时总能看见她一边唱着歌，一边做家事。每当我心情低落找她吐苦水时，她就会用最慈祥的生因安慰我；每当我心慌意乱时，她每次都平心静气的告诉我说：”也许事情没那么糟”；每当我欢喜时，她陪着我一起欢呼；每当我对于身边的事情有许多疑惑时，她会不厌其烦的`告诉我正确的答案。
我最喜欢妈妈为我们料理美味的餐点时，那种专注的神情，将满满的爱统统加入饭菜中。她总是用最独特的方法，把平凡无奇的食材摇身一变，成为最美味的料理。此时的她，最美。
母爱是一缕阳光，让我的心灵即便是在寒冷的冬天也能感受温暖如春。这句话用在我身上是再适合不过了。现在，我只想跟妈妈说：”妈妈，谢谢你。”
谢谢你小学（16）
有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,刘老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们.
老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我.开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话.刘老师,现在我想对您说,我已经读懂了“理解”,刘老师您是想让我自己改正.刘老师,有时候您为了给我讲功课,喉咙都讲哑了,我真想买一瓶润喉片给您吃啊!
刘老师,您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分,我们都不敢承认,只有两个女生自己去承认.老师知道后感到很伤心,您为您教的学生犯了错误居然不敢承认,还把责任推给别人感到痛心.现在我知道了,我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来,男生们都去吃饭了.可是女生要用行动惩罚自己,为了以后在社会上能做一个品质高尚的人.您知道后心急如焚地赶来劝我们,想想我们那时多幼稚啊!刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了.看着您这样我们都哭了,从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人.刘老师,那天您一定饿坏了,可是您却笑着对我们说您这是在减肥,刘老师,为了我们不再做错事,我宁愿您长胖一点!
刘老师,虽然您是个严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康,有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑.您讲的笑话故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑.刘老师,我想对您说,胖比瘦好!人们常说,心宽体胖嘛!您看电视上香港那个主持人“肥肥”,她笑起来,是那样迷人.
老师,我还想对您说,正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实!刘老师,我爱您!
谢谢你小学（17）
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你。
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。
这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
谢谢你小学（18）
老师是园丁，也是母亲，我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留着利落的短发，一双温暖的眼睛里透着睿智。
刘老师对我们倾注了满腔的热情，而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月，我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师，但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。
我是班上的学习委员，自认为学习成绩还可以，偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间，我的学习状态变得浮躁起来，有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化，她不动声色地找我谈心。
刘老师首先说道：“最近这段时间，你的作业没有以前工整了，字也写得龙飞凤舞了，你考虑是什么原因了吗?”听到这话，我还有点不忿，嘴上不说，心里却想：“不就是不小心写了几个错别字吗，多大的事儿啊?”
老师大概发现了我听不进去，于是稍微提高了声调，但仍然平静又严肃地对我说：“字如其人，你写的字也能体现出来你的学习状态，是不是最近学习态度不认真了?你应该对自己有更高的要求，这样才能取得更大的进步，对吗?”老师语重心长的一席话说得我一时语塞，再看看我的作业本，不得不承认老师说的是事实，虽然我的学习成绩还没有明显下滑，但刘老师敏锐地察觉到了我的问题，及时敲响了警钟，这是一次多么宝贵的“批评”啊!
感受到了老师的一片苦心，我诚恳地向刘老师表态，一定尽快调整状态，不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评，刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀，坚定的目光传递给我无穷的力量，温暖的眼神推动我一路前行。
刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师，看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞，我的心中不免酸涩，真想对刘老师说一声：“老师，我爱您，谢谢您对我们的付出!”
谢谢你小学（19）
您是一缕春风，抚平我心灵的骚动;您是一滴甘泉，滋润我渴盼知识的心田;您是一盏明灯，指引我走向美好的人生。————题记
教室里、走廊里、食堂里，随时随地会传出老师的声音：严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切，都源自老师对我们的关心和呵护。
我的班主任个头不高，脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装，没有西服的“装饰”，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。
老师的脸上总是笑眯眯的。对于上课违反纪律，或太过于“刷存在感”的同学，他也只是付之一笑，随后只是说了句“都给我安静!”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想：老师也太有威信了吧!
记得是去年秋天的一天，晚自习放学后，我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁，差点哭出来。不一会儿，老师走过来问我为什么还不回家，我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气，借着灯光，我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。
可是，老师费了好大的劲儿，结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办?怎么办呢?晚上九点多了，秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊!老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意，我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了，身体也不是那么健朗，我怎么还好意思让老师送我回家呢!虽然老师最终没能送我回家，但他一直在那里陪伴着我。我深受感动，内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉，占用了老师的休息时间，但老师却毫不在乎地说“没事，没事!”
我的老师啊!你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉，但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里，老师您是一个不可替代的人生导师。
谢谢您!老师!
谢谢你小学（20）
她，有一双会“说话”的眼睛;一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字，让同学们赏心悦目，十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边，哪怕她只给我们一个微笑;哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她，就是我要默默感谢的老师—闻老师。
记得开学初期，班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长，这大大出乎我的预料。我和同学们都很好奇老师的这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落，连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛，嘴巴张成了“O”字型，一副十分吃惊的样子。后来，闻老师找到我，微微地俯下身子，抚摸着我的头，和蔼可亲的对我说：“陈佳杨，老师观察你好久了，虽然你被同学们冷落，但我看得出你是一个很有能力的同学，每门功课都不错，所以想借这个机会锻炼一下你，这样你不仅能和同学们之间进行交流，还能充分发挥出你的才能，岂不是一举两得，闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力，不断前进。后来，我当了一名小组长，处处以身作则。不仅交到了许多朋友，上课还能踊跃发言了，受到了老师的表扬和同学的夸奖。
你们千万不要以为闻老师很温柔，她对我们的学习可是一丝不苟，十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课，我们都听得专心致志。然而，有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧，他玩的多么入迷呀!完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想，时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神，要时刻认真，专心。
让我用响亮的声音向您道一声：闻老师，您辛苦了;让我用感恩的心为您唱首歌吧：“感恩的心，感谢有您!”能在小学之时遇到您是我的荣幸。