成长舞台（1）

上个周末，我和我的伙伴们一起参加了艺欣琴行的沙龙音乐会。在这场音乐会中，舞台上的成长感悟使我终生难忘。

那天，我们准备演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑶族舞曲》。这本是两首欢快的乐曲，可我紧张得等待着，一点儿也欢快不起来。“你们知道吗？今天老师不来，我们自己上台！”一旁的陈沁渝小声说道。“知道！”我和李易异口同声地回答。虽然嘴上这么说，可我心里还是打起了小鼓：老师不来会不会出什么岔子？琴音会不会不准？万一弦断了怎么办……还没等我自己在心里回答完这些问题，就要轮到我们上场了。临行前，妈妈拍拍我的肩膀，说：“别紧张，自信一点。拉错了什么的，别去管它，一心一意地拉下去！”听完妈妈的话，我仿佛打了一针强心剂，心里放松多了。

走上台时，我一手拿琴，一手拿谱架，谱子没空拿，只能放在谱架上。可谁知地上的麦克风的电线却绊了我一脚。我虽毫发未损，但谱子却从谱架上滑了下去，差点砸中了台下的观众。我一急，刚刚平复的心又提了起来。

开拉了，我深吸口气开始演奏起来。不料意外又发生了：我的麦克风装得太低，弓尖总是碰着它，发出“嘭嘭”的怪响。我心急如焚，差点忘了这是在表演。就在这时，我的耳畔回荡起了妈妈对我说的话。我定了定神，自信了起来，一心一意地把每一个音符拉到心中的完美。表演完了，台下响起了雷鸣般的掌声……

走在回家的路上，我若有所悟：人生就像这舞台一样，重要的不是表演后的掌声，而是表演的过程、成长的过程。在这个过程中，无论平坦还是坎坷，我们都要挺起胸膛自信地走下去。舞台有多大，人生就有多精彩！

成长舞台（2）

四一班张陆野

从很小的时候起,我就喜欢舞台,梦想着自己长大了也能登上舞台。后来上了小学,终于实现了我的舞台梦。大大小小的舞台,我登上过很多次,但是无论大小,它都承载着我的梦想,每次的登台经历也都让我成长。

那是一年级的时候,我第一次登上我人生的舞台,虽然那只是教室里小小的三尺讲台。那天,老师在班会上宣布,班长由演讲产生,想当班长的同学可以通过演讲的方式把自己的才能和愿望展现给大家。也许是初生牛犊不怕虎,也许是我在家里无数次的模拟给了我自信,我自告奋勇,登上讲台——我的小小舞台,虽然是第一次在同学们面前表演,有一些紧张,但当我看到60双明亮的小眼睛都齐刷刷的注视着我的时候,我竟然变得更加自信起来,我流畅自如,生动形象的介绍了自己的爱好和特长,竟然迎来了雷鸣般的掌声,那掌声响彻在教室的上空,更响在我心灵的上空,从此,对舞台我增加了一分热爱。

转眼到了一年级的暑假,这是我第二次登台表演,这次是在文化广场,是更大的舞台,我和小伙伴儿们精心准备了很多精彩的节目,这次,我不再是舞台下的观众,而是舞台上的主持人和演员,表演进行的很顺利,从这次表演之后,我一次次登上舞台,我的表演经验也越来越丰富。

从第一次登台到今天,最让我难忘的还是那次,二年级的暑假。

学校推选我代表学校参加郑州电视台“优秀男孩女孩”的选拔,这是一次难得的机会,更是学校和老师对我的信任,我代表的不再是一个人,而是一个学校,我很珍惜这次机会,我精心的挑选节目,认真的准备,从服装,眼神到动作语言,每个细节我都不马虎,终于,功夫不负有心人,经过一轮轮的选拔,我终于代表巩义市的小学生登上了郑州电视台决赛的舞台,这一次,我不再有胆怯,我大胆的表演,尽情的书法对家乡的热爱,最终我演讲的《我是骄傲的巩义娃》,获得了评委的一致好评,和观众更持久的掌声。

慢慢的,随着经验的丰富,我的舞台也从小变大,从这一次次的登台表演中,我学到了很多知识,也获得了很多宝贵的经验,而让我成长的,正是我人生的另一个教室——舞台。

成长舞台（3）

“文倩，别紧张，要相信自己，今天你能代表小天使舞蹈培训中心参加华北五省舞蹈大赛的预选赛，你是最棒的。”站在赛场的后台，崔老师不断地在给我“打气”。

老师站在身后一直指导我：要跑到舞台的中心，注意别跑出光区，要灵活，表情要好。我本来一点也不紧张。可当我前面的王捷，因为光盘问题提前下场后，我突然紧张起来，生怕自己的光盘也会出现问题。已经该我上场了，音乐响起，我大步跑到台中，真是怕什么来什么，我的音乐也突然停了一下，就一秒钟，接着又从头开始放了，我已经跑到台中央，没办法为了合上音乐，我只好硬着头皮把这一组的动作放慢、放慢、再放慢，一个摆袖祝福的动作，我做了整整一个八拍，当我强装笑脸，慢慢转头接下一个动作时，我发现评委席上的老师们正提笔写着什么，一定是这个动作摆得时间太长，被扣分了。

后面的动作我做得很好，也很到位，表情也一直保持得很好。可崔老师说过：“评委只看前三个动作，就开始打分了。”我的前两个动作已被开场黑暗的灯光遮挡，第三个动作又摆得时间太长。唉！不能想，越想越伤心，我当时为什么不即兴发挥一下，加一个动作，换换造型，崔老师用拆图法教了我那么多优美的动作，而且我也把那些动作一个、一个耗了很长时间，每一个都像图片一样一张一张的贮存在我的“电脑”里。现在想什么都晚了，时光不能倒流。

跑下场，崔老师笑着安慰我，“好样的！别多想了，比赛的结果不重要，重在参与嘛！”从剧场出来，妈妈说，她在台下看了，我跳得很好，还给我录了相。当我拿着录像机回放时，发现视频抖得厉害，我问妈妈怎么回事？妈妈说她在台下太紧张了，手都发抖了。听了妈妈的话，我特别心酸，眼泪在眼眶里打转。亲爱的妈妈，你辛苦了！为了我比赛，你背着大包、小包，跟着跑前跑后，照顾我吃、喝、梳头、换衣服、照相、录像……我上台了，你比我还紧张。可您却没有抱怨过一句，还开玩笑说：“你是大明星，我是你的经纪人。”

从准备比赛到参赛，崔老师和妈妈为我付出了很多，我也收获了太多太多。舞蹈大赛让我成长，让我有了足够的自信去面对未来的一切压力。

成长舞台（4）

小时候，每当看见姐姐们在舞台上表演，我就羡慕得不得了，做梦都渴望登上舞台。

终于等到5岁了，妈妈送我去学习跳舞。跳舞可不简单，一开始压腿很痛，也很累。但是每当我想起登上舞台的自豪感，就坚持练习，不怕苦，不怕累。功夫不负有心人，经过长时间的练习，横叉、竖叉、搬腿等基本功我都会了，也登上过很多次小舞台，如：敬老活动义演、幼儿园毕业礼、学校的七彩小舞台等等。这时，我希望能登上一个更大的舞台。

今年一月，老师们竟然要带我们到厦门参加一个大型的活动，和来自全国各地的几百位小朋友在嘉庚剧院同台演出！一听到这个消息，我既兴奋又紧张。这可是我盼望已久的大舞台呀！据说：嘉庚剧院是一个有一千四百多个座位的豪华大剧院。我们表演的节目叫《簸箕上的水乡》，为了参加演出，剧目里的动作我们都练习了几十遍了，偶尔有个同学做不好，我们又要重来。悄悄地告诉你，我做梦都想着表演的音乐呢！

终于等到了那一天。我和小伙伴们一起来到气派的嘉庚剧院。彩排的时候，我很担心会忘记动作，因为这样不但会影响整个节目的效果，还会惹人笑话。我怀着紧张的心情候场，能清楚地听到自己“怦怦”的心跳声。轮到我们了，好奇怪呀！踏上舞台，一听到熟悉的音乐，一做起已经练得滚瓜烂熟的动作，我一下子把紧张的心情抛到了九霄云外，随着音乐投入地起舞，脑海里浮现出一幅幅顺德水乡的美景：那里小河交错，小桥流水，鱼儿欢快地游来游去，岸边长着一片片茂盛的芭蕉丛。我们穿行在芭蕉丛中，快乐地嬉戏，时而玩“老鹰捉小鸡”；时而玩“撕名牌”；时而玩“捉迷藏”，快乐的喊声响遍了整片水乡……后来，我们还玩起了赛龙舟，同伴们用力地划着桨，“加油！”“加油！”快乐的喊声响遍整条河流。簸箕在我们的手里上下翻动，我们随着音乐欢快地起舞，还扮演着魔术师呢——簸箕在我们手中，一会儿变成“芭蕉丛”，一会儿变成“长龙”，威武的长龙在舞台上游来游去……我们跳得入迷，观众们看得入迷。演出结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。

我们准备退场的时候，只听到主持人说：“孩子们，请留步！”我们好奇地停住了脚步，目光齐刷刷地投向了主持人，这个主持人是中央电视台少儿频道著名主持人金豆哥哥，只听见金豆哥哥说：“孩子们，你们表演得真棒！这簸箕在你们手中变神了！”听到主持人的赞扬，我心里美滋滋的，想到之前辛苦的排练也是值得的！

这次演出，让我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理，也让我在舞台上越来越自信。我爱舞台，舞台让我成长！

成长舞台（5）

回望我学习的七年，我只依稀记得几位老师的名字，但关于他们对我的教育我却记不得了。印象最深的两位老师是对我现在的学习有着莫大帮助的老师。

第一位老师，是我小学四至六年级的班主任。我转学到金源的那一天，那位老师也恰好入职。他平日说过很多道理，我记得最清楚的是他说：“今日事今日做的是正常人，今日事明日做的是愚蠢的人，今日事昨日做的是聪明的人。”我从来没有提前写作业的习惯，但遇见他后，我才知道，原来作业可以提前完成，老师留作业的顺序有迹可循。从那时起，我开始寻找老师留作业的顺序和习惯，我开始提前写作业。

记得我第一次尝试，我怀揣着忐忑不安的心等待老师留作业，在看见老师留的作业我已提前完成时，我忍不住的想雀跃欢呼，迫不及待地和其他同学分享。放学时，我特地和老师说：“老师，我现在是个聪明人！”老师笑着说：“好，好，坚持下去。”老师的话让我一直到现在都在坚持提前写作业。感谢您让我提高了我的学习效率，为我成长的舞台点亮了绚丽的灯光。

学英语老师在我的英语方面不仅给我打好了基础，也让我在小学就领教了一些初中的英语题。她拥有强大的气场，只要是她一进来，教室里就安静的只能听见叶子的沙沙声。她对待我们极其严苛，尤其是对英语课代表，在她的管教下，我的英语一直都在九十分以上。

以前觉得作为一个英语课代表太惨了，现在想想那是我的荣幸啊！她对我们说过：“我对你们严厉，是在为你们上初中着想。”当时并不在意，甚至认为那根本没用。直到上了初中，我才深刻体会到那句话的意义。后来有一次回去看望她，她仿佛换了个人，十分温柔，拉着我的手，看着我们这群她教过的学生直说好。她说的没错，我们在初中英语都是高分。

我感谢这两位老师能莅临我的人生。人生路漫漫，却无比幸运地遇见你们！谢谢你们，为我打造了属于我的精彩舞台！

成长舞台（6）

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的永威——成长的舞台初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

无论走过多少年，再想起那个成长的地方，我还是会充满感激。

初来永威，我被一种浓浓的文化气息感染，这里有一种奇特的吸引力，它吸引着你学习、成长。走向正轨。

在尝试中成长

初来乍到，我尝试着与新的同学建立友谊，尝试与新的老师交流，我知道没有谁为我拭去泪水了，所以我擦干眼泪，咬紧牙关，尝试自己解决生活中的大小困难，独自面对生活中的风雨，尝试自己照顾自己，为自己套上保护壳，不让父母担心。

在竞争中成长

岁月如白驹过隙，我已进入中学，学习的'科目越来越多，也越来越难，我与同学之间的竞争激烈了，哪怕一分之差，可能就会落好几个名次，意识到自己与别人有了差距就奋起直追，哪怕当不了第一，也决不当倒一，我不但和同学比，也和自己比，比成绩进步的多少，比名次进步的多少，多则努力，少则更加努力。我的成绩在这竞争中不断进步。

在挫折中成长

一次考试失利，我怀着郁闷的心情坐在教室，窗外香榭的落叶簌簌落下，所有喧闹都平静了，看着满卷红花，我意识到，一时失利又怎样，不代表什么。为什么不更加努力再考出好成绩呢?何必失望。心中迷雾消散，有了动力，我比以前更加努力，更加卖力的刷题，更加努力的背诵。最后的期末考，我考出了不错的成绩，让我知道我也很好，不比别人差。

在德育中成长

学校尤其注重德育，虽然是强制性的，但让我由他律走向自律，再由自律内化为个人品质，我不再脏话连篇，遇见老师会主动的问好，会主动帮助别人，在人品，素质，习惯，体质各方面得到提高。

我对学校有无法言表的感激，他不但让我成绩提高，也让我知道，要想学习好，必须德育好，这句校训时时提醒着我，努力努力再努力，进步进步再进步。