会玩才好（1）
天，太蓝，好像我的心情似的：空落落的，很烦。
父亲又要带我去爬山散心，我极不情愿的答应了，但占据我脑海的，仍是那燥热的天气，无心干任何事。路上，窗外的风景闪过我的眼睛，十分无趣。行至山脚，抬眼望了望高耸云端的青山，心中便无名地生出一丝退意。同行的有一位老爷爷，他望着这山，却有兴奋之意在眼中流动，竟毫不犹豫的向山上爬去。
我也挪着向前走，父亲也在旁边鼓励我，脚与青苔路之间的碰撞声，咚咚地敲打着我的心。我更烦了。
走到半山腰，同行的那位老爷爷突然一转身，向着山下走去，眼中依旧闪着兴奋。我心中有些不解，忙走上前，想问个究竟：“爷爷，您看上去十分爱爬山，为什么到了山腰，就又不爬了？”老爷爷笑了笑，拍了拍我的肩膀，回答说：“爬山不是为了到达山顶，而是为了欣赏山间的美景，并且这山腰的景不是也很美吗？”说完了又笑了笑。
我开始注意身边的花草树木，倏地发现自己处于一个多么美的环境中。爬山时，我仅想着到达山顶，并未注意身旁的景。耳畔又传来了老爷爷的说话声：“孩子，要会玩，要会爬山呀，在山水景色间找到乐趣，才能玩好，爬好，心才不烦。”老爷爷的话又看看了我，笑呵呵地下了山。
父亲看了看我，说到：“咱们也别爬了，就在这里欣赏欣赏。”我答应了。极目远望，山边的白云悠悠地飘着，晴空上几列飞鸟被太阳映得金黄满身。我的心渐渐平和下来，顿时感到神清气爽。
驻足停留片刻，父亲便领我走下山去。到了山脚处，见那位老爷爷竟在那坐着，手中端着一杯茶。我心中着实一惊，但瞬间转为脸上的微笑。老叶爷爷对我笑，并慢声说：“孩子，知道了如何爬山吧，要会玩呀！”说着便把手中捧的清茶呷了一口。
懂了，会玩才好，努力做事时，不要想着达到最好，一定要注意整个过程。玩，亦是如此，欣赏过程，不要只重视结果，才能玩的出色，玩得令自己满意。
山脚下，仰望那碧蓝的天空，看着悠悠白云，心中便不觉有丝毫烦恼，早已融入了此行中，沉入了此行，收获了会玩才好的真谛。
会玩才好（2）
人们都爱玩儿，但是其中会玩儿的人却寥寥无几。
今天我们就玩了一回“撕名牌大战”，我们分成两队，一队是红队有我、汪某、阳某和郭某，另一队是黑队有昱某、刘某、吴某和戴某。游戏规定那一队撕光了对手的名牌就赢了。
第一场比赛是黑队先藏我们红队找。黑队十分厉害藏得几乎天衣无缝，半天我们都没找见一个黑队的成员。我灵机一动，装作看见他们的样子大喊：“我看见你们了，有人在草丛里”，这句话还真管用，话音刚落，黑队的昱某就从他藏身的草丛里跳了出来。但他叫出来了搭档吴某，这两位可是打配合的好手，他们互帮互助让我们无从下手，终于费了九牛二虎之力，我们红队队长汪某只身一人冲向了好像落单的昱某，不幸的是，汪某还没撕下昱某的名牌就被藏在一边的吴某给撕了名牌。不慎失去了队长的红队就像折翅的鹰一样，失去了战斗力，我们红队一下子东逃西散溃不成军，黑队一来就如同惊弓之鸟吓得不行。很快我们红队就被撕光了名牌。
为了一雪前耻我们红队要求再战，这次是我们队藏黑队找。
可以开始队友们就各自为政了，我只好叫上不知所措的阳某想来一个“绝杀之计”，我们藏了起来，阳某藏在明处我藏在暗处，这样阳某就是诱饵我才能去趁机偷袭黑队的人。果然如我所料，黑队的人全都只看见了阳某而忽略了我，我屏息凝神想来一个“螳螂捕蝉，黄雀在后”，可是我太心急了，我从藏身之地走出之时正好撞上了黑队的吴某。我一个手无缚鸡之力的弱女子怎么能打过吴某那个五大三粗的壮汉。三十六计走为上策，我趁吴某还没反应过来撒腿就跑掉了。我跑了好一会儿一回头看见没人追我，就趁机又躲了起来，我藏在竹林里借助那茂盛的竹子掩住了身体。
藏好了地方“我就耳听八方”听见我们红队就像一盘散沙被团结的黑队“轰杀至渣”。我正听的热血沸腾忽见昱某来了，我见黑队有人落单就冲出去了，不料黑队戴某藏在暗处，还好我反应快，虽然被戴某撕了但也在同时撕下了戴某的名牌。我环顾四周时发现汪某因寡不敌众被黑对合力撕了。呜呼悲兮，红队少了我这个“军师”和汪某这个“将军”不就成了板上肉任人宰割吗！果不起然我们红队又输了。
但我们越战越勇又来了一局决胜，这一局并不藏而是直接打。一开始我和阳某用计撕了落单的吴某，真是大快人心！打了许久最后只剩下了汪某和敌方黑队刘某的终极对决，不料刘某屡出阴招把汪某打败了。
游戏玩完了，看着趾高气扬的黑队我心里很不是滋味，我没有像其他队友一样指责黑队最后出的阴招，只是默默的总结我对失利的经验教训，我想游戏中要会隐忍毕竟“笑到最后才是赢”，更重要的是要团结，因为不团结我们队总会输而黑队总会赢。
从这次游戏中，我体会到了玩的乐趣，懂得了“团结起来力量大”的道理，塑造了会隐忍、不心急的性格、提高了领导才能。我想，会玩的人才会赢，才会成为人生真正的赢家。会玩，真好！
会玩才好（3）
英国作家詹·豪厄尔说过“终日埋头工作而不去玩耍，聪明的孩子也会变傻。”
玩是打开知识大门的钥匙；玩，是成长的阶梯；玩，是通向成功的重要途径。
一提起玩，我就会兴奋不已，因为像我们现在这个年龄段每天时间会安排的满满的，几乎就没有时间好好去玩，而对于玩我也是会玩的五花八门的，我会玩五子棋、滑旱冰、跳绳踢毽子等等，在这我悄悄地告诉你小时候我还玩过给芭比娃娃穿上我设计的用彩纸制作的各
种款式的服装，漂亮极了。
众多玩中，我最喜欢的是在春天里放风筝了，而且还是自己亲手扎的风筝。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，记得一个周末时，我请求爸爸给我买一只风筝，爸爸想了一会说：“买得不好，咱们可以自己做风筝呀！”我不高兴地说：“那么费事，哪比得上买现成的好”！爸爸说：“自己动手扎的放起来才有意思，才能体会到劳动创造的快乐。”爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等，便开始扎了起来，爸爸当指挥官，我服从者，我用细竹条摆成了一个“十”字形，爸爸帮我用线扎结实，框架扎好了，就该糊纸了，竹条都涂上胶水，爸爸帮我仔细地把纸糊上，不一会，一个简单的凌形风筝就做好了，后面还有条长尾巴，爸爸说这长长的尾巴可以使风筝在空中飞得更加的平稳，风筝上面还有我画的彩色图案，看上去蛮漂亮的。
带着满心的欢喜和爸爸拿着风筝到空地去放。天空中，有很多风筝，有蝴蝶样的，有大蜈蚣样的，还有燕子样的……看着在空中翩翩起舞的风筝，我便产生了一个疑问“为什么风筝都是对称图形呢？”我好奇的问道，爸爸说：“因为对称图形较平衡，假如风筝不平衡，就放飞不起来了，即使放起来了，也会马上掉下来。”“哦，原来是这样呀！”我在实践中知道了一个新知识。在扎风筝这样的小事上，竟然还藏着些数学知识，那其它事上应该也有更多的数学。由此可见，生活中数学是无处不在的。
当风筝随着我的跑动在头顶上飞起时，心中无比激动，可没飞多高就又晃晃悠悠的向下降落，就感觉风筝好像头重脚轻的样子，我急得不知如何是好，就这样没飞多高就落了下来，爸爸捡起风筝看着一脸着急的我说：“没事的，只要调一下风筝接线的距离就行。”我抱着再试试心情重新跑动让风筝再次起飞，这次看到风筝高飞少了刚才的欣喜，更多了点担心，担心它会掉下来，看来我的担心是多余的，风筝平平稳稳越飞越高，我不免又高兴又激动起来，爸爸看着我高兴的样子说：“飞起来了吧？所以说做事情不怕失败也不要怕出问题，要有思考和解决问题信心。”看着高高飞在的风筝，我明白了成败往往就在一个小小的细节上，细心，敢于思考，尝试才是成功的重要前提。
生活因玩而丰富多彩，因玩而乐趣无穷。在玩中，我们体会真谛；在玩中，我们感悟生活；在玩中，我们学会成长。
会玩，才好！
会玩才好（4）
骄阳已经在屋外站了近十个小时。天气热得很，他甚至也开始埋怨三伏天的传说，不禁讳莫如深地苦笑起来。他数着自己要去南极度假的日子，不急，还有半年。
门窗隔绝了内外，外面热得发烧，里面热得沸腾。人们无助地望向空调黑乎乎的长洞，它那么腐朽，那么空虚，丝毫感受不到它的一点凉意。而至于经历了风风雨雨的风扇，至少它还能将懒散的热气搅醒，然后用它强有力的臂打向滚烫的窗户，那么它的使命便结束了。有的时候，它还想在忙乱中故作轻松地玩玩，便发出诡异的呼喊唤着班里同学的名字，倒是添了许多笑料。
说到底，这种极酷暑大概还是哪个渴望自由的孩子拆了空调、卸了风扇、扳了窗户，并且勾结阿波罗的结果，这样或许就能引来校长们的围观而求温德了。然而他这怎能如愿以偿？可惜校长们早已远奔朔方了。他也只能幻想着将来放假时要去海边听着浪花的歌唱，踩着金灿灿的沙滩，奔向远方的小岛去。
那时海风习习——也不只是那时，这时也似乎海风习习。原是有人实在耐不住闷热而扇起了扇子。扇着扇着，却感觉热浪侵蚀了皮肤趁乱入骨，便更大力地扇起来，拼命地搅起短暂的飓风。不过一时，他就累得汗流浃背，只能乖乖听命于暑热的调遣，开始欣赏起来自己的扇子，抚摸这千年遗物。玩，自然不能长久，不一会它就成为了老师引以作乐的玩物了。
在这种混沌中，老师也都紧张地维持着即将崩溃的冷静。彼时政治老师不知是实说还是假说：“明天不上课。”
空调笑了，风扇笑了，窗户笑了，就连沉闷的水蒸气也漾开了花。
“既然明后天都不上课，那大家一定要到山里好好玩玩，凉快凉快。”
这是何等的隆恩！大家都你一言我一语地商量如何去好好玩一把。是时候居深山而听鸣鸟，落繁衣而戏冽水了。
老师接着讳莫如深地一笑：“大家先不要着急。以后没有政治课了，至于作业嘛，难得热天里这么凉快……”
玩偏只是一个巧妙的借口，还是得要学会和他们会玩一些。
一旁太阳看清了这一切。他一面感叹着世事难料、会玩才好，一面讳莫如深地谄笑着。一旬过后，人们才发现，放假的第一天下起了绵绵大雨。
会玩才好（5）
玩，人的天性。谁都会玩儿，可怎么玩？
圈界有一位神话——撒贝宁老师。他多次被邀请在教育类节目出场主持，总是和孩子们闹在一起，算是位不折不扣的老顽童。他在孩子面前，没有过多的威严，却总是能从孩子的角度转换于中古诗词。他在玩吗？在玩。这是一种文化的玩。
学界有位文豪传奇——斯蒂芬·金先生。他的一生都很传奇，只为了小学校长的一句话，便向着写书这条“不归路”走去。小时候的我们都喜欢彩色的、生动的、活泼的，可斯蒂芬·金不一样，他从出生开始就对一切黑暗事物疯狂痴迷，越阴郁、压抑，他就会越兴奋。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或剧场，一定少不了他的身影。一次，他将自己热衷的一部恐怖动画片改写成小说，由自己印刷到出版，再带到小学里卖，因此赚了一笔，他以为自己找到了出路，却被校长好一顿训斥。然而这更是让他有了证明给校长看的念头，在他80岁的时候，不被文学界认可的恐怖科幻类小说开始搬上了舞台，他这辈子的愿望也成真了。我能说，斯蒂芬·金一辈子都在畅玩，他把自身的兴趣与奇特的爱好带入人生中在玩，玩写作、玩文学。
什么人什么时刻什么时间不在玩呢？只是有人在真玩或假玩罢了。学校里，课堂上，每人都在为老师提出的问题动脑，此刻我们都在玩转自己的头脑。有的人在经历头脑风暴，有人却在经历平淡如水，谁在真玩？一目了然。
撒贝宁与斯蒂芬·金的人生都是玩出来的，但不同方式的玩，决定了不同的人生。所以会玩，才好。
会玩才好（6）
“玩”是孩子的天性，“玩”中也有智慧，也有启发，所以“玩”也不是不行，而是要有节制。
一天，我一个人在家，不知道干什么好，突然间想到了足球，我心想：对呀，我为什么不叫上朋友一起去踢足球啊？于是我迅速换上了足球鞋，准备出门去找朋友踢足球。
刚出门就看见了几个高大的哥哥们，我看了一眼，没有在意，还是去找我朋友去了。
到了他家，我说：“咱们一起去踢足球吧！”他一口答应了：“好啊！”等他换好足球鞋，我们就一起向足球场走去。
到了足球场，只见足球场上干净而又整洁，严谨而又有序，应该是工作人员刚刚打扫过。我们进去刚踢了几分钟，就看到来了一群大哥哥，我看着怎么这么眼熟呀，想了想，恍然大悟：这不是我刚出门时遇见的大哥哥们吗？
大哥哥们走近我们，抛了抛手中的足球，斜着眼看着我们说：“小屁孩，要不要来一场足球赛呀？”看着他们得意洋洋的样子，我不服气地说：“来就来，谁怕谁！”他们见我们挺有气势，也站直了，认真地和我们说：“比赛规则就是五局三胜，谁先踢进三个球谁就赢！”我大声说：“好！”
分配好人员，比赛开始了，球权在他们手上，我心想：不要慌，只要用心踢好每一球就有赢的把握。可是他们比我们想象中的还要厉害，不到十秒钟，他们直接踢了一个飞球，我没反应过来，球破门而入。接着又一个飞球，这个飞球比上个球还厉害，我们还是没有防住，又被他们进球了，他们太厉害了，踢不赢。
大哥哥笑嘻嘻地对我们说：“认输吧！”我说：“我们不会就这样放弃。”我想着妈妈对我说的：一时的输赢不算什么，会玩才好！我重新打起精神，球权还是在他们手上，他们把球一踢，我一冲出去跳起来，用手一挡，球被防住了！我迅速把球放在地上，用力一踢，球飞了出去。他们没反应过来，球没有挡住，让我们进了一球！
后来我们一直全神贯注地挡球、踢球、进球，最后我们3：2赢了！当我们兴奋地跳起来欢呼的时候，那几个大哥哥走过来说：“好久都没有遇到实力相当的对手了，希望下次还能和你们打球！”我看了看，哎呀，都快下午五点半了，我急忙说：“再见，以后我再找你们玩。”大哥哥也友好地说：“再见！”
我像屁股着了火似的，匆匆忙忙往家里飞奔，脑子里却始终记着一句话：会玩才好！
会玩才好（7）
一直以来玩都是人们所谈论的重要话题，但是人们却对玩都是一种否定的态度。人们经常认为玩和学就像水火，是永远不相容的，有玩就没有学，有学就没有玩。但是在我看来，此言过于片面。有的人从小就爱玩，在玩中发现了门道，并把玩当做了自己一生的事业。
离我家不远的地方有一家修车铺，每当我的自行车出现问题，我都会到修车铺找修车铺的老大爷帮忙修理。老大爷姓陈，六十来岁，身体却还硬朗，一点不像老年人的样子。陈大爷每天都在修车铺帮周围的邻居修自行车，吃住也一并在修车铺解决。我有时闲来无事也去找陈大爷说说话。有时这么一聊一下午就过去了，回到家后总觉得少了一个人，心里很失落，好像失去了什么似的。
有一天下午，父母都有事出门，只有我一个人独自留在家里。外面烈日炎炎，虽然我在家里吹着空调，看着电视，但还是觉得心里空荡荡的，很希望能和一个人说说话，我便去找陈大爷。陈大爷独自一人在修车铺，这么热的天他一定也需要一个人陪伴。到修车铺时陈大爷正一个人拿着烟斗抽着烟，见我来了便放下了手中的烟斗和我说起话来。虽然天气很热，但是有一个人和自己说话，便觉得天气不再那么热了。
这时，有一位邻居推着自己的自行车请陈大爷修理。陈大爷便拿起了修车工具去修车。天气很热，陈大爷热得满头是汗，我坐在陈大爷身边，不时帮陈大爷递一瓶水，递一条毛巾。看到陈大爷修车非常辛苦，我便问陈大爷是什么支持他日复一日，年复一年地干这常人认为十分辛苦的工作。陈大爷告诉我这工作虽然十分辛苦，但他并不认为这是一件苦差事，相反，他很享受这份工作。他从小就喜欢玩，喜欢装个这个，拆个那个，喜欢修理一些小东西，渐渐的，他便成为了邻居中的修理能手。他不认为这是一份工作，他认为这只是在玩，只不过他在玩中发现了门道，学会了玩，玩出了门道，玩出了水平，并最终把玩当做了自己的一生事业，这才是会玩，这样才好。
过了一会儿，自行车便修好了，陈大爷告诉我虽然天气这么热，但他一旦投入他的事业，便无法感受到天气的炎热。因为这是玩，玩能使他陶醉在其中，仿佛置身在世俗之外。临走前，陈大爷又叫住我，对我说，“用心感受生活，你便学会了玩，会玩，才好。”
会玩才好（8）
大年初三，面对一堆寒假作业，终归忍不住丢下了笔，坐在书桌前和一堆作业生闷气。本是不好的心情，忽地抬头一看，窗外不知何时已飘起纷扬的雪，心情瞬间兴奋起来。
不去理会那些作业，趴在窗口看起雪来。之前一直没意识到，此刻草木上已积了一层薄雪。空中一直纷纷扬扬地飘着这白色的晶莹，整个世界显得平和而宁静。
待到下午，树木上已积累了厚厚的一层白雪。不等我提议，堂妹早已兴奋至极，拉着我陪她到院子里玩雪。
下楼，呼吸一口新鲜的空气，清爽了许多。天地被素白笼罩，清洁明净。天空被雪擦拭，更显得幽远空灵。雪后的世界，总是这样令人愉悦。
身旁妹妹早已不见人影，四下寻找，却突然从身后飞来一个雪球。转头，她正在那里笑。我一团雪球同样飞向她，准确地打在身上。如此，白色的雪球四下纷飞，叫喊声也随之响起，打破了周围的宁静。我躲在树后，本以为是安全的，谁料，一个白色的影子朝向我头顶的树枝。瞬间，树枝上的积雪天女散花般纷纷震落，顿时，雪全落在我的身上，寒意刺骨，成了一个“雪人”。前方，传来她的大笑声。我冲上去，趁她不注意，随手捞起一团雪，洒进她的衣领。看着她和我一样狼狈，我也笑了。
我们在雪地里奔跑追逐，不是有白色的雪球向对方飞去。用雪球去扔对方藏身的树上的树枝，溅落一身晶莹的雪。累了，停下，只觉得异常愉悦。上午的烦恼也随雪球被丢在了雪地里。呼吸一口雪后清冷但洁净的空气，烦闷已被兴奋和满足取代。和她追逐玩闹，听耳边的风声，心似乎也融入这白茫茫的世界中了。
天色渐晚，我们玩的淋漓尽致，携一身晶莹的雪回家。愉悦，激动的心情丝毫没有减弱。此刻，只感到内心的欢喜，所有的负面情绪统统被抛在雪地，被雪所掩埋。
在如今繁忙的学业中，很少有时间可以放松，更多的是学习考试。幸好，在这繁忙中还能通过玩来缓解这紧迫感，身心得到放松，而且，在放松后更有效率的学习，这何尝不是一件好事？在玩的过程中抛弃所有不开心，用更积极的心态投入学习，对我们反而会有一定的好处。
所以，会玩，才好。
会玩才好（9）
那年我八岁，哥哥十六岁。他常常“欺负”我，但我从不讨厌他。这天，我发现家里的水管上方有些异常，仔细一看——原来是只小麻雀在那儿筑巢了。告诉了奶奶，她老人家看了说：“这可恶的麻雀，只知捡现成，看看人家燕子，巢中的哪个东西不是自己辛苦叼来的？“
哥哥闻声而来，拉着我说：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵挡不住玩的诱惑，便答应了。只见他拿出一个大筛了，一根小木棍，一条很长的线，然后转身去厨房抓了一把米过来。奶奶疼哥哥，即使他浪费了一把米，奶奶也不说什么。
准备工作就绪。他便叫我过去，蹲在他旁边，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用线绳绕在木棍的一端，再用木棍将相对于木棍来说偌大的筛子撑起来：小木棍也有大力量哦！不过这会儿想起来，这场景，还与鲁迅先生在百草园捕鸟有异曲同工之妙！然后，我们便躲到一个隐蔽的地方去，“埋伏”着等待“敌人”中计。
等待好煎熬啊！便在心中闪过一个念头：还不如让麻雀住在那儿去呢！哥哥看出我的不耐烦，便语重心长地说：”玩也很累吧！“我使劲点头。
终于——功夫不负有心人，麻雀下来觅食了，它下来时直冲那些米去了，像是已经打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣赏小麻雀进食的时候，猛地抽回绳子。看着心急如焚的麻雀在不停地顶筛子，哥哥得意地笑了，而我，却没那么高兴，我似乎能看到它们的内心，不经意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都没有长齐的幼鸟啊！它正在巢中开心地玩呢！如果我们肆意的玩耍会让一个小生命失去家人，那我们便已经触犯了自己心灵的法则。我没和哥哥说一声，便掀开笼子，放走了它，那就像打开了监狱的门，放出了我自己已改过的错。
就是这样随意的一次经历，给我的人生上了重要的一课，这一课教会我：再低贱，卑微，渺小的生命也要尊重，爱护，因为它们，也是创造一切的自然结晶！没有想到，玩也能收获如此意料不到的东西！那就让这有意义的玩耍一直陪伴我们成长吧！
会玩才好（10）
每个人生来就会玩。但要会玩，才好。
人们可以从玩中获取知识，例如最近风风火火的《中国诗词大会》第三季中的小朋友们一个个登上舞台“玩”，为的就是获取知识，再如，人们可以从玩中得到许多发现，列文虎克就从中玩出了名堂，从而发现了凸透镜可以将事物的影像放大。
当然，玩，不可以玩那种榨取人精神与思想的东西，更不可为虚假的“玩”掏腰包。
刚开学的第一节信息课，老师神秘地将一个小软件发到我们电脑上，说是以后会用到这个软件，叫我们先熟悉一下由这个软件做成的小游戏。此话一出，教室内立刻哄成一片，一个个都各自打开软件。我兴奋地用鼠标狠狠地双击两下图标，很快，极其“黑暗恐怖”的页面跳出在屏幕中央。整个过程不是很长，加载也不是很慢。但我迫不及待的心早已无法被束缚。
终于，终于进去了。怀着无比激动的心情，我又再一次狠狠地用食指按下鼠标的左键，点击“开始”，发现这是一款很益智的小游戏，叫做《工程师》，需要我们在一定的资金范围内用木板与桥接搭桥，工人们过桥将木箱推入屋中，即可过关。
第一关非常简单，对我而言是小菜一碟。我巧妙地应用数学，以前学的三角形稳定性这个性质，便有了用武之地。我马上将木板“唰唰”的接好。工人们大摇大摆地走过木桥，奋力将木箱往回推，不过两分钟即通关。第二关，稍有难度，有三个工人，六个箱子。这可把我难到了，几次工人“命丧悬崖”之后，我将目光投向双手非常麻利人却傻傻的同桌。看到我的求助信号之后，又对我说：“你怎么连这个都不会？亏你学号这么前面！”一种被嘲笑的感觉油然而生，但这人嘴巴上这么说，手却已覆盖住了鼠标，食指一上一下地动着。刚想开口的某人话到嘴边又硬生生地咽了回去，只是内心不服气，暗暗地嘀咕着：“你理科本来就比我好多了！”只见他用桥接做成斜拉板，将我的拱桥改造成斜拉桥，我恍然大悟，才想起昔日科学上讲的斜拉桥知识，真是笨到家了。
在他的帮助下，我顺利地通过了第三，第四关，还摆平一只大象。玩一次游戏竟然用上了许多数学与科学的知识，真是不可思议。
“方法总是有的”我心里暗暗地对自己说。
“游戏也是要适当玩玩的”我又对自己讲。
当然，一定要会“玩”，才好。
会玩才好（11）
看着眼前的五子棋，耳边突然响起第一次下五子棋时妈妈对我说的话：“不用紧张，玩就好了。”
后来的一次，我和妈妈下棋，一开始，我执白子，她执黑子，我费尽脑筋，她如有神助。“你怎么能下这呢，我明明连的是这条线啊”，她一脸莫名奇妙的说。“但是，你看，如果你下在这里，我还是会输啊。”“我自己都没看见，你倒是看的挺仔细的。”
“你为什么下这……”“应该下这的啊……”，如此几回，她布出了一个又一个自己都没发现的陷阱，我却一次又一次为了堵住那些陷阱而放弃掉她真正自己布出的陷阱。
我们中很多人都在玩五子棋，但有多少人是真正靠自己一步步赢的，又有多少人是凭借自身不凡的运气赢的。
其实，那天我和妈妈下的棋到上面还没完，后来，我执黑子，她执白子，我豁然开朗，她运气依旧，我凭借自己最终赢了她的运气，取得了胜利。
在很多地方，五子棋都被归到玩具一类，而所谓玩具，就是用来玩的，但棋类不同，它们属于玩具，但又不同于普通意义上的玩具，它们需要你动脑子，需要你学会去玩，而不仅仅是动动手指就好。
下棋，重要的是会玩，真正会玩的人可以坐在棋盘前废寝忘食，而不会的人仅仅看着棋盘神游天外。会玩，说出来容易，但真正可以做到的又有几个呢？
电视和小说中常常出现用下棋来暗喻自己真正想说的话，也有长辈用棋来教导那些天资聪颖的后辈。真正会下棋的人下棋时的每一步都是经过深思熟虑的，而那些只是随意玩的人下棋根本不经大脑，随手一放就好，那样也就丧失了下棋真正的乐趣。
只有会玩，我们才知道真正的乐趣是什么，而只有会玩，我们才会变得越来越好。
所以，会玩，才好。
会玩才好（12）
一阵清风吹过，桌子上的笔记本“哗哗……”地翻页。看着这一切，我并没有去继续看笔记，也没有将笔记本合起来，因为我，没有在想它……
我是一名学生，同时也是充满活力与朝气的青少年。青少年时期，本是我们应该动手去探索，动脑去思索世界奥秘的好时期。但我不明白，为什么家长不但让我们机械地，死板地学，而且还认为我们那富有意义的探索，是毫无意义的表现，是“玩物丧志”。
适当的玩，真的是父母口中的“不成器”的表现吗？我看着半翻的笔记本，沉入思考。
我先想到的，是法布尔先生。人们都知道他是伟大的昆虫学家，名垂青史。但谁又知道，这样一位伟人，从小就因研究昆虫而被人们所瞧不起。他整日地研究昆虫，观察它们的习性，认真地思考，但人们认为他这样是愚蠢的，是无所事事的，就认为他“玩物丧志”，不思进取。他没有去在意别人是怎么说的，他专心致志又十分投入地玩着，最终成为了享誉世界的伟人。这样的“玩”，是适当的，而不是没有意义，放纵的所以“会玩”的法布尔成功了。
然后想到的就是达尔文先生，他青年时期，是一个纨绔子弟，而不像是一个肩负历史使命的天才，他的父亲也指责他是整个家庭的耻辱，但他很热衷于收集矿石和昆虫标本，这是他的爱好，他喜欢玩这些，并且在这过程中收获了许多别人没有收获到的东西，并且最终成为了进化论的奠基人。
记得那个暑假，我整天都无所事事，每天要么看电视，要么打游戏，或者就出去玩。就这样，邻近暑假的尾声，作业还是和刚放假时一样，导致我最后既没时间玩了，而且作业也没写好。
玩，看似简单，实则不然，有些人“玩着玩着”就成功了，而有些人，“玩着玩着”就败了。“玩”，不是抱着玩一玩的态度，而是一种状态，在“玩”中学，在学中“玩”。“玩”不是放纵，它也许要节制，需要用心去“玩”，去感受。只有会玩的人，才会迈向成功。
我决定，从此做一个会玩的人。
我合上了笔记本，感到一种前所未有的轻松。这次的决定将会使我的人生有怎样的变化呢？我期待着……
会玩才好（13）
“哈，瞧瞧我的，每一片叶子都比你的好看得多。”
“姐姐，你从哪找的，我也要。”
“那边，走，一起去!”
……
小的时候，总搞些自认为好看的叶子或奇形怪状的石头。并非用来玩，只是小心翼翼地洗净放在粗糙且厚重的实木桌上，然后蹲在一旁，桌沿抵着下颚，睁着一双稚气的眼，盯着几片“与众不同”的叶子，几块大小不一的石头，有时竟可看到叶面上细细的一层绒毛或石头暗处密密的裂缝。不觉中就消耗一个下午的静美时光，换来满满当当的好心情与—发涩的双眼。也许当时的我并无对于美丑的认知，仅是依喜好而定，但一遍又一遍，不厌其烦地“玩”着，也会自得其乐。
小学，上美术课，第一次画到石头、落叶，脑中总浮出那个堆在木桌上，厚重中一层鲜活的色彩。但笔下的却失去了想象中的那种灵动，偶尔闲暇时，任意抽出一张纸，写下几句奇异的随想，心里还是想留下那些不曾呵护的时光。
忘了从何时，爱上文学，爱上阅读，爱上写作的。
一个平常的早晨，慵懒地起床，目光不经意间瞥着窗台上落满一层灰尘的磁卡——图书借阅证。惭愧地用手握起，抹去晦暗的那一层，心上掠过股股愧怍——去借些书吧，莫辜负它的等待……
轻轻推开门，便又再次徘徊在那个许久未踏过的天地。踱步于一排排书架间，玩着一本本神秘的书，抽下一本自己钟情的，静坐于临窗的位置，玩意个中蕴味。短暂的午后，又一波满足感袭卷心头。文学、语文，语文、文学。她不再是一个冷冰冰的分数，有血有肉，有七情六欲，一个真真切切、实实在在的人!或许有些晚，有些浅，但终是孕育了一层的热爱——第一次有了忍不住想写点什么的冲动。跑着、跳着，在文学的.草地上自在徜徉，不管不顾，无所谓方向。哈!很享受。纵然有摔跤，也便再次爬起，拍去尘土，再次前进。实为成长?实为人生。
中学老师，总穿着裙子，留着短发，站在不远处。脸上的笑容如曦，明朗，暖暖的。生活语文，语文生活，二者本为一体，又何须分割?上学路上，路边不一样的风景，雷雨夜时，内心不一样的汹涌澎湃;养花记进行时，每日的别样收获;品树读花，探求事物之秘;母亲节随想，理解亲情的真谛。就这样，生活与语文，如两股相向奔涌的强流，终于在一个渡口汇集、融合;中间或有摩擦，但总归逝于滔滔，同往平静，又暗潮涌动的海。所以，每一场活动后，总会远远地调整嘴角的弧度，轻轻地问候，馨馨的情感，于是明白，这不是游戏，是人生的一场场体验。
常说，玩是孩子的天性，我们“玩”并非玩物丧志，大人们的玩又似乎过于遥远，有些虚无缥缈。
玩着玩着，玩出一张张精致的植物标本，玩出一篇篇美丽的文章，带着儿时那份纯真，用一颗热忱的心，“玩”着自己所爱。”玩“就是用一颗艺术心，尝试着用它去装点生活，随性、随感，活成自己喜欢的样子，非常明朗而又绝不颓废。
会玩，生活就是一段快乐的旅途。会玩，就会有一颗绝不寂寞的心!
会玩才好（14）
玩。
玩意味着什么？
小时候的玩意味着稻香，晚风，一声声呼唤和美景。
那时候车还不多，又是郊县，晚上更是不见车的'影子。于是，门前那条翻新不久的水泥路在夜幕降临后就成了我们的乐园。
于是，当夕阳伴随着闷热的温度沉到地球那一端去的时候，院子里就听到了各种稚嫩的童声装作老成的样子道：“老猫！老猫！”一声接一声在漆黑的夜里显得出奇的突兀，此起彼伏，像童声的曲子，直到被叫的回应才渐渐停歇。
叫“暗号”时我们总有一种快感。就好像周星驰演的零零柒，那一刻觉得自己像个间谍，肩负重大的责任。其实在旁人看来，就是一帮幼稚园的小孩子而已。可谁都无法领会我们的友谊。几个小伙伴叽叽喳喳一阵子，随后总会有一个嗓子清亮的大喊一声，“走，玩儿去”吓得夜猫蹦起来。
后山离家不远，后山就是塬，一层层的稻田盘到那条黑漆漆的山脊，其间零落着几座农忙时看田的小房，偶有几间透出昏黄的灯光。
晚风吹过麦田，如同波浪，拍打在田垄上。我们总是在能没住我们身形的田里捉迷藏。我还曾在里面迷过路。那天天色暗下很晚，才钻进田里不久我就和大部队失散了。刚开始还能听到零散的几声被抓时的尖叫，后来就什么也听不到了。四面只有麦子，搔的我的脸和胳膊。我都怀疑我是不是走进了一个巨大的麦草世界再也出不来了。麦子淳厚的味道充斥着我的鼻腔。我看到了山脊，爬上去直到那天才发现那不是世界尽头。
我转过头。城市如同一朵绣在大地上上的金花，天色都为之暗淡，车流如同城市的血液一般随着伸展开的街道流向远方，回望灯火辉煌的城市，我头一次觉得世界是如此伟大，如此美丽，这样的念头在一个孩子思想中出现已经被奇怪了，而那是我头一次萌生出去看看的想法。
后来当然是无疾而终-下到半山腰时被一位农妇看见“扭送”回奶奶家。不过后有一件事还是巧合地满足了我的虚荣心-后来小伙伴来找我，我添油加醋地告诉他们我在那座山脊上见到的城市和在麦田里四处荡漾的麦香，讲完几乎所有人都说：“真好，还是你会玩”。
是啊，会玩，才好。
会玩才好（15）
玩。
玩意味着什么？
小时候的玩意味着稻香，晚风，一声声呼唤和美景。
那时候车还不多，又是郊县，晚上更是不见车的影子。于是，门前那条翻新不久的水泥路在夜幕降临后就成了我们的乐园。
于是，当夕阳伴随着闷热的'温度沉到地球那一端去的时候，院子里就听到了各种稚嫩的童声装作老成的样子道：“老猫！老猫！”一声接一声在漆黑的夜里显得出奇的突兀，此起彼伏，像童声的曲子，直到被叫的回应才渐渐停歇。
叫“暗号”时我们总有一种快感。就好像周星驰演的零零柒，那一刻觉得自己像个间谍，肩负重大的责任。其实在旁人看来，就是一帮幼稚园的小孩子而已。可谁都无法领会我们的友谊。几个小伙伴叽叽喳喳一阵子，随后总会有一个嗓子清亮的大喊一声，“走，玩儿去”吓得夜猫蹦起来。
后山离家不远，后山就是塬，一层层的稻田盘到那条黑漆漆的山脊，其间零落着几座农忙时看田的小房，偶有几间透出昏黄的灯光。
晚风吹过麦田，如同波浪，拍打在田垄上。我们总是在能没住我们身形的田里捉迷藏。我还曾在里面迷过路。那天天色暗下很晚，才钻进田里不久我就和大部队失散了。刚开始还能听到零散的几声被抓时的尖叫，后来就什么也听不到了。四面只有麦子，搔的我的脸和胳膊。我都怀疑我是不是走进了一个巨大的麦草世界再也出不来了。麦子淳厚的味道充斥着我的鼻腔。我看到了山脊，爬上去直到那天才发现那不是世界尽头。
我转过头。城市如同一朵绣在大地上上的金花，天色都为之暗淡，车流如同城市的血液一般随着伸展开的街道流向远方，回望灯火辉煌的城市，我头一次觉得世界是如此伟大，如此美丽，这样的念头在一个孩子思想中出现已经被奇怪了，而那是我头一次萌生出去看看的想法。
后来当然是无疾而终-下到半山腰时被一位农妇看见“扭送”回奶奶家。不过后有一件事还是巧合地满足了我的虚荣心-后来小伙伴来找我，我添油加醋地告诉他们我在那座山脊上见到的城市和在麦田里四处荡漾的麦香，讲完几乎所有人都说：“真好，还是你会玩”。
是啊，会玩，才好。