以寻找作文（1）
幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么样的？——题记
明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的.草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。
然而，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自己。
它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠近地面，它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方，在它灰茫茫的世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选择了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。可是不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了！它得到幸福了！
以寻找作文（2）
幸福到底是什么呢？我真的不知道。我没有感受过幸福的滋味。在学校里面，我除了学习还是学习，作业更是做也做不完，累得连一点课余时间都没有。等到回家之后，本来以为可以轻松一下，可是老师早就给我们安排了一大堆的作业，只能够继续做呗！不时，还要听听妈妈的唠叨。
我突然觉得，我多么不幸福啊！我就像生活在孤岛上的渔翁，生活失去了方向。“不行，我现在一定要寻找幸福，不然，以后的日子没法过了。”我在心里暗暗地说。说干就干，我背起了行囊，不知不觉地，我来到了一条车水马龙的大街上，看见了这么幸福的一幕：一个小朋友正兴致勃勃地拉着一个打扮时尚的中年女性，一边走一边说笑着。很显然，那个中年女性一定是他妈妈。也许，他妈妈打算带着他去外公家玩呢！我知道，他们要一家人团聚在一起吃饭。这就是天伦之乐呀！看来，他们是幸福的。“其他的地方也会有幸福吗？”我自言自语地问道。我继续寻找着属于我的幸福。我来到了一家餐厅，看见里面非常热闹，餐厅的老板和服务员一刻也没有闲着，他们有的在为顾客端菜，有的在计算着客人应付的钱款……突然之间，我发现了，我寻找的幸福都是别人的。“那我自己也幸福吗？”我开始深思起来：我的幸福也在呀！
我有爸爸妈妈的关心，我有老师同学的帮助呢！特别是在我生病的时候，爸爸妈妈都焦急得不行！我可高兴了，因为我找到幸福了！幸福就在我们身边，就在我们的心里。只要我们仔细去找，我们就可以知道，什么是幸福。
以寻找作文（3）
三片，三片，还是三片叶子……每天吃完午饭后，我和同学们总喜欢坐在树下寻找能带来幸福的三片叶子的`幸运草。可是，幸运草真的能带来幸福吗？
对于不同的人来说，幸福有不同的定义，缺水地区的人遇到降雨就是幸福；自己的长辈身体健康是幸福；被荆棘刺伤了脚所幸受伤的不是眼睛也可以算一种另类的幸福。幸福完全是自己的感受，而不是幸运草能带来的。
在和平年代安逸的生活中，我们拥有太多的享乐，如何才能感受到幸福？我在思索间，看到了一篇文章，文章讲述了这样一个故事：
有一个女孩因为和妈妈吵架而离家出走。晚上，饥肠辘辘的她走进了一家饭店，却没有钱。店主好心地给了她一碗面条，女孩哭着说，店主比她妈妈好。但是店主告诉她，“你不用哭，我只给你做了一碗面条，而你妈妈却给你做过多少碗面条啊！”女孩谢过店主，回家了，她的家门为她敞开着，妈妈等着她回来吃饭……
我突然想起来自己每天在家中的一餐一饭，顿时被感动了：幸福不需要寻找，它就在我的眼前，只不过它隐形起来，需要用心去体会。我明白了，有一个完整的家，拥有父母无私的爱就是幸福。
有一次，我洗澡时，发现忘带换洗衣服，沮丧间却看到爸爸已经把我的衣服准备好了放在浴室门前，虽然又唠叨着说我粗心，训我一遍，却不忘叮嘱我赶紧穿好别着凉；还有一次，我到校想起作业没带，正郁闷无奈之际却看到妈妈匆匆赶到学校，把作业交给我，虽然眼神里满是责备，却只说了句赶快上课去吧……虽然这些都不是大事，却让我时时赶到无比幸福。
幸福不是幸运草。听一听，是爸爸喊我吃饭的声音；闻一闻，是妈妈把鱼烧得香喷喷；摸一摸，是父母送我的光滑的课桌；看一看，是我全家温馨相依的照片；想一想，脑海里立刻浮现出幸福的光芒……
以寻找作文（4）
幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么样的？——题记
明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。
然而，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自己。
它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠近地面，它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方，在它灰茫茫的'世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选择了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。可是不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了！它得到幸福了！
以寻找作文（5）
没有人能赐予你幸福，如果你自己自暴自弃；没有人能决定你的命运，除非你自己放弃抗争。
大雨终于停歇了，只有瓦檐的积水还在淅淅沥沥地滴着。溅在青石板上的响声很是清脆。就是这样的`日子夹带着少许情绪迈过了那道不近不远的门槛。
几天前，茫然得不知所措。想象着明年的今天该是如何的光景。潮起潮落，可是依旧茫然害怕，也许也有那么一丝喜悦埋藏在心底。当送走金榜题名的学长门，就意味着我已被风吹到这一片土地中了。仿佛在“日落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的场景里让我看到了“春风得意马蹄声急，一日看尽长安花”的喜悦。欢喜掺半的情韵就此驻扎在小小的心房中。
这是一座小小的独木桥，谁将是尽头的得意者。
阳光终于羞涩的露面了，所有的阴霾都渐渐地消失了。夏季的烦躁被宁静的温婉的秋取代了。所谓宿命，不过是人自身的恐惧和猜疑、在加上一点自作聪明罢了。所以我不信命。仿佛闪烁了一番，突兀的增加了些勇气，拿着剑，直指对面。告诫自己：快，去走那座桥；笑到春风得意。蔡伟虽为三轮车夫，尚且具有直升复旦博士的自信与勇气，为何我还要畏惧。从《寻枪》到《南京！南京》的成功，陆川克服了无法想象的困难与不知所措，从一无名小卒蜕变为众所皆知的大导演。我想：只要不甘平凡，大胆去追，便会胜利。
这一缕璀璨的光芒，将要落入谁家。
这条路上，只要选择了，就必须有坚定不移的步伐去行走。史铁生曾说过：我活下来，是寻找并实现我的生命价值。生活是该这样，也必须是这样。只要心不碎，一切都会有希望。安意如的《惜春记》那位冷冽的女子就是因为心碎了，才出了家，忘了回忆，远离了幸福。无论结果如何，我都愿就此一搏。这一刻，虽然茫然未散，失意未丢。但已有一股涓涓细流涌出心中，便有了一些灵气，去找寻胜利的彼岸。那缕光彩，我希望，也定会飘落在我的小花园中。
年华韶韶，只要不遗憾曾经。用好了我们的青春，无论花开几朵，都可以找到属于自己的那一朵。
以寻找作文（6）
幸福到底是什么呢？我真的不知道。我没有感受过幸福的滋味。在学校里面，我除了学习还是学习，作业更是做也做不完，累得连一点课余时间都没有。等到回家之后，本来以为可以轻松一下，可是老师早就给我们安排了一大堆的作业，只能够继续做呗！不时，还要听听妈妈的唠叨。
我突然觉得，我多么不幸福啊！我就像生活在孤岛上的渔翁，生活失去了方向。“不行，我现在一定要寻找幸福，不然，以后的日子没法过了。”我在心里暗暗地说。说干就干，我背起了行囊，不知不觉地，我来到了一条车水马龙的大街上，看见了这么幸福的一幕：一个小朋友正兴致勃勃地拉着一个打扮时尚的中年女性，一边走一边说笑着。很显然，那个中年女性一定是他妈妈。也许，他妈妈打算带着他去外公家玩呢！我知道，他们要一家人团聚在一起吃饭。这就是天伦之乐呀！看来，他们是幸福的。“其他的地方也会有幸福吗？”我自言自语地问道。我继续寻找着属于我的幸福。我来到了一家餐厅，看见里面非常热闹，餐厅的老板和服务员一刻也没有闲着，他们有的在为顾客端菜，有的在计算着客人应付的钱款……突然之间，我发现了，我寻找的幸福都是别人的`。“那我自己也幸福吗？”我开始深思起来：我的幸福也在呀！
我有爸爸妈妈的关心，我有老师同学的帮助呢！特别是在我生病的时候，爸爸妈妈都焦急得不行！我可高兴了，因为我找到幸福了！幸福就在我们身边，就在我们的心里。只要我们仔细去找，我们就可以知道，什么是幸福。
以寻找作文（7）
在九百六十万平方千米的华夏大地上遍布形形色色的风光险境，冒险家们聆听着大地讲述的故事，然后讲给别人听。
我也曾经有这么一个梦想，去环游祖国，成为这些冒险家中的一员。摄影家们沿着冒险家们的足迹，——或他们本身就是冒险家，拍下了许多引人入胜的画面，乌苏里江的日出、帕米尔的繁星、江南泛舟、珠峰造极、塔里木中的沙漠、大西南的山水、北上广的灯火车流、四大古京城的遗址，图片已屡见不鲜，驻足时却没有气吞山河或绵延流长之感。或是出于各种因素限制，即使身处胜景之中，也不能随随便便就找到合适的位置和角度，即便找到也不一定被允许逗留。因此大多旅行家说：“我要么一个人去旅行，要么只和一个要好的朋友去旅行。”
要想走遍每一寸祖国大地，也不是一件可以轻易做到的事。当你确立了一个又一个目标，做好旅行规划，才发现在实施中有诸多不可行。因此真正的旅者从不拘束，人走过的地方，便是风景。当你背着帐篷，独自伫立于华灯初上的街角，或烟稀人绝的野林，或大浪淘沙的海滨，自由的感觉油然而生。这份人类社会独存的不羁，煮沸了古往今来多少豪杰热血。祖国的山河血脉融于每个炎黄子孙心中，藕断丝连。
莫为生活所拘束，旅行在这片大到一生也不一定走得完的土地上，不说什么四海为家，但该走时，就不滞留在旧的风景。曾有一个身价数十亿的公司老板，在被旅行触动后抛弃事业，毅然将公司转手，所得金钱用于登山远足;他曾经三次攀登珠峰，其中一次离顶峰只差几十米。有人问他为什么，他说：“人不应该被自己拥有的东西束缚，出来混总是要还的。对他人的生命我做了很多有意义的事，但对于自己，我从未像这样有意义一回。”
与其说这是旅行，不如说这是在寻找一个自由的祖国。终有一日万万国人行走在进步的路上，无坚不摧。这一切不只是为国人能找到一个住址，更为寻找一个思想的归宿。当多久之后，全国的交通信息更为流畅，两地通达只需一夜之间，我们的生活不再限制于一处，当别人问起籍贯，我们不再像既往一样说“我是某地人”，而可以憋足满腔豪情，脱口而出“我是中国人!”
以寻找作文（8）
自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。
“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。
课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。
课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。
课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。
课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？
走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？
看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文——文人、文雅、文明；化——画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。
我恍然大悟。
以寻找作文（9）
“哈，今天玩得真过瘾呀！”一年前的一个秋天，我打完篮球回家，随手将准备带回家复习的参考书放在了路边的石台上，没想到这一放，竟引发了一场寻找风波。
回到家，刚想拿出参考书复习，我突然发现书不见了。前思后想，坏了，准时在刚才回家时忙乱中弄丢了。我的额头渗出了一排密密的汗珠，这下可麻烦了。我蹬上球鞋，迈着飞快地步伐，一步步跑下楼梯，楼梯上并没有书。我又抱着侥幸的心理来到小区院里，是不是放车时掉到哪里了？我为这小区转了一圈，就连个书的影子也没看到。
这下我可慌了，那本参考书可不仅是一本参考书，老师上课的补充内容、复习重点都被我一一记在了上面，要是弄丢了，我一个多月来的辛苦成果也就等于丢了一大半，期末就别想考好成绩了！想到这儿，我真是连哭的心都有了。小路上、石台上，甚至路旁的绿化带我都恨不得把脸贴到路面上仔细寻找，可就是没有我那可爱的参考书的踪迹。
不知不觉走回到了篮球场，我心灰意冷的瘫坐在了路旁的石椅上。完了，彻底找不到了。正当我失望之时，听见一个人在喊我的名字，声音苍老而陌生。我无力的抬起眼皮瞄了他一眼。
这是一位六十出头的老大爷，此时，这位和蔼的老人正焦急的喊着我的名字，而他手里拿的——天哪！他手里拿的正是我苦苦寻找又没有下落的参考书。我一下子就从椅子上弹了起来，一边高喊：“我…我丢的书。”
老人看着我，脸上的焦急神色一扫而光，取而代之的是一脸慈祥的笑容。“是你丢的书吧？我看里面记了许多东西，可能对你很重要。这不，俺就四下里找你，果然找到了。老大爷兴奋的说，我连忙接过书本，对老大爷谢了又谢，老大爷不以为然的说：“不用谢，不用谢，以后记住不要再丢了。你要是我，也会这么做的。”
说完，老人朝我挥挥手，转身渐渐消失在人海之中。我望着老人远去的背影，心里暖暖的，丝毫感觉不到深秋的寒意，我不仅找到了书，更找到了一份人间真情。而这要比书宝贵的多。
以寻找作文（10）
看着窗外阳光明媚。太阳照在水池上，水慢慢蒸发了；太阳照在小树上，树叶慢慢长大了。这让我不由得想起了，已经过去的童年。童年对每个人求说都是快乐的，有趣的，更是令人留连忘还的，儿时我曾做过许多傻事，让我记忆犹新的就是那一次
那年我已经5岁了，经常和妈妈一起看电视，一次我看见电视里的人把自己五花大绑起来，后来绳子却不知不觉得到了别人身上我觉的很奇怪，想着自己也想试试。于是我找来了一条很长的绳子和一块布。我准备把自己绑起来，然后再变到洋娃娃的身上。“表演”开始了，我先把布粘到墙上。然后我用那条绳子把自己绑的紧紧的，都快喘不过气来了。接着我在绳子上打了一个死结。然后我学着电视上的———魔术师的样子把洋娃娃先放进布里。由于我的手被绑的紧紧的没办法用手拿，我只好用脚夹着，然后一步一步地跳进里边去。一切都准备好了，魔术马上就要开始了。我和洋娃娃在布里呆了一会儿，咦绳子怎么还在我身上啊！我惊讶的说。过了几分钟绳子还在我身上。我急了，想着这绳子可怎么解呀。我的手马上在动，可是怎么动都没用，那绳子可调皮了，就是想呆在我身上，我怎么弄它就是解不开。这下我更急了，这下可怎么办啊。我拿不定主意。“哇”的一声，我哭了起来。妈妈听见了，急忙跑到楼上，看看，可把妈妈吓住了，妈妈见我全身都绑着，就急忙帮我解开绳子。问道：你在干嘛，把自己绑起来。我不好意思地说：“我在模仿电视里的魔术师。妈妈听了笑着说，以后可不能这样傻了。”我难为情的点了点头。
童年又高兴的事，那就一定会有不高兴的事了，那就听我说一说吧！
童年中，不高兴的事，当然就是被妈妈打了。有一次，我不小心，把妈妈的护手霜都给折腾没了，妈妈知道了把我狠狠打了一场。害我哭了好久。
童年，就像一个大摇篮，里面乘载了我许多的美好回忆，许多的欢声和笑语。但童年过去。这感觉足在久久不停的荡漾。
以寻找作文（11）
昨天晚上看书到很晚，放晚自习的时候小学的一个同学走在我的前面，我问他你们的作业多不多，他说有两份报纸。我有一种突然长大的感觉。我甚至还觉得他减肥成功了。小学的时候，我和他还是很要好的，我觉得他没有变，隐隐中我甚至觉得这还是小学，小学，小学……二年级，小学二年级发生过什么？关于辞职吧。杨林睿说她记得最清楚的就是她气呼呼的说：“卢铁戈不辞职！”于是……很忧伤的想到：小学过去了，我们都长大了，他变瘦了，我长胖了。时间残忍地将我们隔绝，六年的时光，六年，被分成40分钟的小片，就这样过去了。我们在走，时光在流。我们走了，我们长大了，我们都被时间隔绝了。我们都是宇宙之间的小小的星辰。像是有人在路上撒了一把又一把的钉子，我们赤着脚在上面走，血肉模糊，于是，生活轰轰隆隆向前走去……
我又一次忧伤地想到，我就是这样无诺的走了十几年，十几年，有过了……十几年，我到底拥有过什么，拥有了什么，我知道，我什么也没拥有过，我握不住手中的幸福，更把握不了自己的命运，总是一次有一次和机会擦肩而过，于是，于是，我变成了今天的样子。是的，我是个蓝色性格，那是我最爱的颜色。
外面的风有些大了吧，吹得我的眼睛生疼；外面的雨太大了吧，淋得我浑身无力。我终于找到了借口，我终于可以痛痛快快地哭一场，睡一觉。
还是一个梦。我梦见了大雾迷途，我就躺在雪地上，就这样死了。我是真的死了，心死了，希望死了。现在的我，真的是行尸走肉了。这几天心情一直不是太好，于是，我又走上了文学这条路，我义无返顾的走着，像是不带弓和箭的后羿。我身边没有一个陪同我的人，我在迷茫中归途，在归途的平凡中寻找奇迹，在伟大的奇迹中寻找伟大的平凡。
可我却一直没有找到，没有找到一个属于我自己的文学方式、方法，可我却一直固执的寻找，寻找足以让我感动的平凡和伟大……
以寻找作文（12）
春风带来远处梨花的幽香；鸟儿带来宛转的曲子；蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠，而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪，而是因感动而流下的泪水。
“我是一个坚强的女孩！”我曾多少次在心里对自己说。然而，很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。
面对考试一次又一次的失败，我该如何是好？我曾付出过一次又一次的努力，可为啥开了花却不结果？我徘徊在走廊上，心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景，我只能投去羡慕的眼神。
我一直陷于深深的自责之中，无法自拔。老天啊，我为什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一动，原来我独独缺少的正是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿；自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑；自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。
谁给我自信？花儿告诫自己，自己是最漂亮的，所以它绽放；柳枝告诉自己，自己的舞姿美，所以它在风中摆出千百个动人的舞姿；清风告诉自己，自己的颜色那么透明纯净，所以不与世俗同流合污。
失败算什么？有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信，我从感动只找到了自我，原来我依然是一个坚强的女孩。
从此，我就抛弃了林黛玉的伤感，获取了保尔·柯察金的坚强，我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数，我已能忍住眼泪的泛滥，慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励：相信自己是坚强的，不至于被偶尔一两回的坏分数。
不管风吹雨打，胜似闲庭信步。漫漫风雨人生，走过去要自信。我很感动，自己终于能有如此坚强，能有阳光般的自信。这自信，将一直陪伴着我，直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着！
以寻找作文（13）
《小达尔文环球日记》共有8本，我最喜欢其中的“撒哈拉沙漠之行”这一本。
小达尔文以记日记的形式记录了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通过自己的亲身经历，把光秃秃的沙漠写得丰富多彩，美不胜收。在他的笔下，整个大沙漠就像阳光下的黄金宝库，闪闪发光。没想到沙漠里也有各种古怪的动物，比如说，毒蛇角蝰、大耳狐、蝗虫军团等；许多绿色植物也生活在那里，在那里发芽、开花、繁殖；不要以为沙漠里就没有湖泊，湖泊里不仅有不同颜色的水藻，还把湖染成五彩湖泊，美丽异常；还有生活在沙漠里的“柏柏尔人”……这些都让我顿时对可怕的沙漠有了兴趣，迫不急待地看完这本书。
看完后，我觉得无论是生活在沙漠里的人、动物还是植物，能在那么恶烈的环境下生存，度过一生，要有多么顽强的意志才行啊。我对沙漠有了新的认识，真实的沙漠和我想象的沙漠相差太大。原来我的脑海中浮现的沙漠除了一望无际的沙海，就是炎热、干渴和成群结队骑着骆驼，看上去疲惫不堪的商人外，就没有其他任何吸引人的地方了。
小达尔文除发现沙漠里有这么多奇妙美丽的景观外，还在沙漠遇到很多危险的事情。比如说：恐怖的蝗虫军团、壮观的`白蚁城堡、可怕的沙漠风暴等自然现象。但他们都凭着勇敢及智慧躲过了这些危机，也让我学到了许多知识。让我联想到如果是我在沙漠里，能不能像小达尔文一样去发现探索沙漠的奥秘；像骆驼一样有坚持行走的精神；像沙漠里的花朵一样依然美丽的绽放……
这些都让我深深地感受到了，越是恶劣的环境下，越能锻炼人们的意志，越能顽强的生活下来。我们舒适地生活在繁华的城市里，根本想象不到沙漠或是其他任何艰苦的环境下，生活有多么不容易。所以我们应该养成吃苦耐劳的精神，不要像长在温室里的花朵一样，经不起外面的风吹雨打，要像小达尔文一样勇于探索，迈出勇敢的一步。
以寻找作文（14）
春天来了，去寻找春天吧!
踏着积满落叶的小路走进森林，枯叶虽然还像雨一样飘零，但举目四望，你会发现树头已是一片生意盎然的绿荫。嫩绿的叶子在阳光的照耀下变得晶莹剔透， 仿佛是一串串的翡翠;树枝纵横交错，蜿蜒盘旋，像一群热情洋溢的小伙子在跳着迎春的舞蹈;苔藓也不甘寂寞，一个劲地往上爬，石头上、树干上，都是他们的身 影;披着青苔衣的树干，偶尔露出几个树洞，像调皮的眼睛。那里是虫子们王国，而树枝却是鸟儿的天堂。
请闭目聆听，你会发现这里是音乐的殿堂。鸟儿们婉转动听的歌声相呼相应，虫子们在草丛中合唱，水声潺潺，微风吹过，树叶发出沙沙声，像一群小家伙在窃窃私语，又像是在赞叹鸟儿虫儿和流水的交响。
深呼吸一下，你会发现这里的空气是多么沁人脾肺。空气里有树叶的清香、鸟儿的幽香、草儿的青涩、樟树的芬芳，加上湿润的水气和温暖的泥土混合在一起，散发出一种大地母亲特有的气息。
你会发现，每一个与你擦肩而过或悠闲缓步的人，他们的脸上都带着微笑，映着明媚的阳光。
啊!春天在树枝上、在草丛中、在小河边、在歌声里、在每个人的脸上!
以寻找作文（15）
打开春的大门，去看看那美丽的春天吧!嗅着春的气息，去看看那花香的春天吧!感受春的温暖，去寻找春天母亲吧!
美丽的春天随处都能看见，看那田野中的油菜花，黄灿灿的就像是一地的金子。看看那草原，绿油油的就像是一片绿的海洋。抬头看一看那碧蓝的天空，还有那在天空中飞的小燕子，小燕子正在畅快地飞翔着，好像在说：“春天，我小燕子又回来了，回来了。”
去春天的校园走一次吧!到处都能听见学生们在说：“等闲识得东风面，春风不度玉门关。”到处能听看见那学生们在春天的校园里活蹦乱跳着，那动作，就像是第一次看见春天一样惊奇、兴奋。老师上课都十分有精神，同学们也不犯春困了，因为有老师铿锵有力的教学，所以同学们才精神饱满。
在去寻找春天的路上，如果路过了幼儿园，你肯定会听见小朋友们在唱歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”听到这首歌，我会不由自主地和幼儿园的小朋友们一起唱。”
看，春天来了。
以寻找作文（16）
“是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”——曹文轩
小时候，听着收音机，里面的美妙旋律总让人沉醉。《童年》勾起我无限幻想，那一个个美妙的音符似有魔力吸引着我。悦耳的韵律总让我跟着唱，唱着年少的憧憬。
那时，我唱，奶奶就听。长大些，繁杂的功课和新鲜的生活让我东奔西跑，无心再顾及那儿时美妙的回忆。但音乐的回响依然在我的耳边飘荡。
那一年，是灰暗的一年。那天阴雨蒙蒙，从远方传来奶奶的噩耗。我看着天，它也哭了，哭得伤心彻底，哭得歇斯底里。从那以后，我就没有在他人面前唱了。我不唱了，没人听。时光荏苒，我已经长大成熟。现代大众的潮流，快得我跟不上。有时听见别人唱，我会附和几句，但我还是没有勇气，我不敢面对。只是自己对着镜子，哼哼唧唧。
初中，终于有了一次机会在大家面前唱，我却浑身僵硬，脑袋一片空白，最终尴尬而无措地下场。剩下的只有心有余悸的回想。
我有些迷茫，无措。“在田野在山林在风中，唱着那无人问津的歌谣”，我向往着，苦苦寻求。直到那个晚上，生日派对上，我终于硬着头皮走上了台。父亲鼓励的眼光，与众人的喝彩声，我欣慰地笑了，笑得很甜。
于是，我便开始放声歌唱，在没人的地方，唱出心灵的歌。我会害怕人听到，我唱的不好听，我害怕被人嘲笑。可是那又有何妨呢?“枕边没有风浪怎么我们会跌倒摇晃?伸手不见月光怎么繁星会闪耀光芒?”我寻着，那梦想的声音。
我的梦想很简单，就是随心所欲地唱，尽管生活中有许多的阻挡。
我不会止步于此，哪怕所有人都不支持，不欣赏，甚至嘲笑，冷落。因为我知道，那是梦想的声音，不知道什么时候，我把它寻找回来了。
以寻找作文（17）
寻一抹夜色，望一盈月光，盼一丝星辰，拥一缕余晖。
窗明，几净。热茶的芬芳已乎飘散。房中，氤氲着墨香似乎旋绕于每一个角落。已是夜，却又灯火通明?已是夜，却还喧嚣华闹?寻一片纯净的黑夜，盼一丝朴华的星辰。
城中，似乎不夜?只有灰暗而阴暗的天空挂在顶边，月亮也似乎蒙上点点尘埃。望去，繁华而明亮的灯光汇成光的大海，喧嚣，似乎又有着丝丝悲凉，无声的倾诉着，那绚丽的外表下蒙着的糜烂的心。杜鹃依然高歌，将天地都喊叫得苍凉。每个人，迷茫而孤独地找寻自我。生来孤单，无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相埋没的心流，在孤独中祈祷，在破碎处眺望。寻，为何物?寻一方静默而清明之地。
乡间，已然沉睡。泥泞小路旁似乎飘散着灼烈而清纯的草木和泥土的气息。乡间的人们，心中似乎永存一份特殊的安逸，心绪始终所向那斑点的星尘。门壁上的朱红已然淡退，一段段高墙散落了玉砌雕栏，路旁松柏愈见苍幽，野草荒藤也都茂盛得坦然自在。每一人，每一木至每一物，都怀着一颗淳朴善良的心。操着一份自我的乡音，活在独属于自我的一方天地。是的，那或远或近的一方天地，谁心中那仅剩美好的一方天地，那城中天地丝毫未染的一方天地，已寻之。那城中之人迷茫的答案，在每一个零落之处。或是耀眼而灼人的石凳，或是阴凉而爬满青苔的石阶，或是苍白而黑润的小路或是熨贴而微苦的早霜。在独属自我的一方天地，可寻见曾经的自我，现在的自我，以后的自我，寻见破碎而徘徊的的心，拥抱着热烈的朝阳。
天空中一抹红霞唤回思绪。寂静的光辉平铺，地上每一个坎坷都被映照得灿烂，露水在草叶上滚动，聚集，轰然的摔开万道金光。内心依旧徘徊于天地，但却不再迷茫。会去寻，寻自我的一片天地!
以寻找作文（18）
你知道快乐在哪儿吗?你知道怎样才能找到快乐吗?那你知道快乐最喜欢什么吗?现在你不知道，等一会儿，等你看完了我的故事，你就全明白了。
这天，我去图书馆借书，在一楼借阅室借了一本图书后，我便去看别人打电脑游戏。“好!”“危险!”“耶!”一阵阵激动而又兴奋地叫喊声，打破了图书馆原本的安静，这下，更多的人加入了我们的行列，这可真是推波助澜。可是，这一声声喊叫虽打破了“静”的规则，但让我们感受到“快乐”地降临。快乐让孩子们活泼可爱、充满生机的特点，更加明显的表露出来，我发自内心的赞叹道：“冰心奶奶说的对，除了宇宙，最可爱的只有孩子!”快乐，就像云朵，当云朵聚在一起时，它们便会以势不可挡的力量，释放出来。
过了一会儿，我收到妈妈的短信。上面说，让我上去。我当时觉得扫兴极了，于是闷闷不乐地走出去。到了电梯口，我按下按钮，电梯门就打开了。我刚走进去一步，就有一个小孩子冲了进来，想我大喊：“关门，关门!我奶奶来了!”我向外张望，可不是嘛，一个老奶奶以她最快的速度冲过来，一把抓住那个小孩子，我本以为她会骂他，可没想到，她竟说：“小祖宗，累了吗?以后可不能再这样跑了，有没有摔着?”我突然感觉这位老奶奶十分可爱，不禁要笑。瞧，“快乐”又来了!快乐爱发现，发现世间所有的欢笑，并去和它共乐!
快乐在所有事务中。只要你有一双善于发现世上所有有趣的事情的眼睛，它就会出现。它爱笑，每当你哈哈大笑时，它就会出现。快乐是一种美妙的思想，它会偷偷地走进你的梦中。记住，不快乐的人，不是正常人，因为，快乐的人也不一定完美，但是这种人永远光明;悲观的人的眼前，只有一片无尽的黑暗深渊……
以寻找作文（19）
如果没有了真理，世间将会怎样?——题记
天空乌云密布，没有了雨的挥洒，雷的轰鸣，风的咆哮。天地之间，一片黑压压的，早已不见了鲜艳的色彩。
道路上行人渐少，虽然没下雨，却都撑起了那把虚伪的伞，一瞬间，花花绿绿的，遮住了明理人的眼睛。
道路两旁的树木却在仰望，雨啊!我感谢你的洗礼，愿你潇洒的下吧!冲淡这世间尘埃!——这是树在呼喊，他仰慕着华贵的洗礼，盼望着雨的到来!因为他的默默奉献，人们的心安理得，岁月的打磨考验，他已经伤痕累累啦!
天越来越黑，乌云几乎接近了地面，是否有更可怕的灾难降临?
那平日里骄傲的花啊，你怎么躲在了那枯小的叶子下面?你不是一直以为她和你争抢养分吗?
那以前风靡的燕子啊，你飞得这么低做什么?是在以为人民服务的借口来躲藏吗?你不是一直认为自己奉献而飞来飞去得很累吗?
那平常肆无忌惮的人啊，你又是怎么了?怎么走得这么匆忙?是要躲进借大自然的一草一木建成的而自己却奉为简约的高楼大厦里吗?你不是一直都说要保护大自然的吗?
在灾难将要来临的时候，你们都怎么了?不是说天塌下来有你们顶着呢吗?
“轰隆隆——”雷响;
“呼呼——”风吹;
“哗哗——”大雨倾盆。
刹那间，仿佛又来到了另一个世界，这是个集黑暗，寒冷，污秽，势力为一体的世界，也就是说，这个世界摒弃了光明。终于，一座座房屋接二连三的倒塌，一个个人仓皇逃窜，一棵棵树木无可奈何的倒下，可怜的世界啊!
忽然，天上劈下了一道闪电，闪光极快，天似乎是被这闪电劈为了两块，是的，从这条夹杂着无数色光的闪电中间，又开辟出了一个新天地，那里，才是世外桃源。
人们又匆匆忙忙的赶去那里，去寻找新的生活，也是要破坏那里的一草一木。
以寻找作文（20）
在我的脑海中秋天是个瓜果飘香、五谷丰登的季节！但是我眼前全是高楼大厦，于是我决定到郊区的奶奶家寻找秋天。
刚到村子边，放眼望去到处都是五颜六色的，原来家家户户都在晒玉米晒棉花还有门前种的瓜果。来到了奶奶家的门口，门前一棵柿子树上结满了红红的柿子，谗嘴的我马上摘下了一个，也顾不上洗剥了皮就全塞进了嘴，味道甜甜的，真是美极了。这时奶奶已到了我的跟前，我跟着奶奶进了院子，忽然我看到院墙边放了许许多多的很高的上面还长满了许多像“花骨朵”一样的东西，我好奇的问奶奶：“这是什么呀？”奶奶听了笑呵呵的说：“傻孩子，这是芝麻。”奶奶拔下一个“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出来了，我赶紧放进嘴里尝了尝，真香！院子里还种了茄子、辣椒、西红柿，都结满了果实。楼梯上房顶上全是金灿灿的玉米---仿佛金色的海洋。楼梯的一边则晒满了棉花，让我想起了课文中的句子，“棉花朵朵白……”还有那一筐筐的豆子……
看到眼前的一切，我兴奋的喊着：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩缤纷的，你看那满院的紫的、红的、绿的、金的、白的；秋天还是满嘴溢香……”
篇二：寻找秋天
今天学校组织了秋游活动，去寻找秋天。
一出门，就看见那蔚蓝蔚蓝的天，秋高气爽，万里无云。同学们往日的短袖短裤都不见了踪影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋裤。秋天已经到达了同学们的身上。
同学们整装待发，当车来了以后，争先恐后地向车里面挤。在车路过第一海水浴场时发现夏天的人山人海已不复存在，变得人群稀疏，秋天已经到达了海边。
经过两个小时漫长的坐车过程，总算是到了目的地。停车后同学们迅如闪电的速度跑下车，贪婪地呼吸着新鲜空气。过了一会儿才有心思观察周围的环境：在果园中，一眼望去，全是梨树。梨树上结满了一个个浸透着果农汗水的碧绿色窝梨，每个都散发着诱人的香气，带着微笑展示秋天那独一无二的风采。秋天已经到达了果园。
摘完梨后，坐了一小会儿车，又到了一个临海的“雕塑园”。里面都是草地和松树我们坐在草地上，吃着饭，看着海。海上波涛汹涌，怪石嶙峋。草地已经微微发黄，地上的松针也是一抓一大把。秋天已经到达了山地。
吃完饭，到了该回来的时候了。我们坐上车，迎着秋风，恋恋不舍地离开了崂山大河东。
秋天，就在我们身边。
篇三：寻找秋天
早晨，阳光灿烂，天也像刚洗过似的，特别蓝，我们选定今天，去爬山，并寻找秋天。我怀着兴奋的心情，来到大山前，我们的目标就是它，看看都会有什么，还会认识新的小伙伴？
我们一路过来，秋姑姑好像也和我们一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我们一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔术师，还像一位贴心的亲人，当我汗流夹背时，她总会送来凉爽的风，可舒服了。秋姑姑和我们一起走，她摇身一变，把树叶变的金黄金黄的，落了下来，金黄的叶子聚在一起，好像一条金黄的地毯，踩在上面，沙沙地响着，踩下去软软的，舒服极了，让我想起晨诵读的做一片美的叶子的一句话：“秋叶变黄，冬日飘零，回归大树地下的根。”
走着走着，我看见了一只小壁虎，壁虎的前脚是五个趾头，后脚也一模一样；又走啊走，看见了山泉，还听见了哗哗哗的声音，山泉仿佛就是一位音乐家，正在作着优美的曲子，那山泉是清澈见底，冰冰的，我们在那儿泡脚，陈旖说：“这里的水无法用笔墨表达。”
泡了一会儿，我们就下山了。秋姑姑也并不在旁边，她藏在我们的心中，我们找到了美好的秋天。
篇四：寻找秋天
一个阳光明媚的下午，老师带着我们去寻找秋天。我们翻过高山，踏过草地，四处寻找秋天的踪迹。
我们来到一片草地上，那里的小草都枯萎了，变得黯然失色。哦，原来秋天就在草地里。草地上有一排排高大的枫树，它的叶子已经变得血红血红的了。在一排排高大的枫树下，铺上了一层“红地毯”。
再走近一看，红红的枫叶密密麻麻，像一团团焰火，把我们的脸和房子都映红了。哦，原来秋天就在枫叶里。 我们继续寻找着，来到了银杏树林。银杏树上那一片片黄黄的叶子像一把把金色的小扇子，把炎热的夏天悄悄地扇走了。哦，原来银杏树扇走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
老师又带着我们来到山坡上，山上光秃秃的，只有几颗苍翠的松树挺立在山上。周围尽是一些枯萎的草木，整个山带给我们的是一个枯黄的世界。抬起头，只见天空又高又蓝，上面只飘了几丝薄薄的云朵，似乎跟平时的天空有点不一样。难道白云在告诉我们秋天就在这山上？
啊！原来秋天就在美丽的大自然里，它用火红的枫叶，枯黄的草木，薄薄的白云，告诉我们秋天已经到来了。
篇五：寻找秋天
秋姑娘正踏着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来，让我们一起寻找秋天吧!你闻，校园里的每个角落都洋溢着金桂甜丝丝的香味，真是 沁人心脾啊！
你看，校园里的树木纷纷落叶了，好像要为大地妈妈披上一件金黄色的外衣。只有松树和樟树依然那么碧绿，仿佛要把温暖的春天永久保留住。校园里的花坛也美极了！有火红的海棠花，黄澄澄的菊花……，小蜜蜂都急急忙忙的来采蜜了，它们正在储存冬天的粮食呢。
大街上，行人们都从夏天的短裙短裤换成了长袖长裤。火锅店的门口排起了长龙，当你走进去一看，他们的额头上都是豆大般的汗珠，脸通红，可他们吃得依然那么开心。秋风起，蟹脚痒，大闸蟹也开始上市了，那些大闸蟹又肥又大，让人馋延欲滴，老板们都大声吆喝着：“快来买鲜美的大闸蟹啊！”一起到乡村去看一看吧。
放眼望去，果实累累，让你眼花缭乱。果园里有黄澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，还有像太阳般红彤彤的柿子，像一个个小灯笼挂在树梢……水稻、棉花、高粱等一些农作物都成熟了，农民伯伯忙着收割，脸上洋溢着灿烂的笑容。“万美之中秋为最”，秋天到了，就在我们的身边，你找到了吗？
篇六：寻找秋天
星期天，妈妈手拿报纸，兴高采烈地说：“中山陵桂花开了，我们也去赏桂花吧！”我说：“好哇！我正想去找找秋天呢！”由于中山陵景区没有巴士，我们只好走路过去。不过这一路收获可不小呢！只要你细心，便可发现秋天无处不在。
秋天在哪里？秋天在栈道边。大树上的叶子开始泛黄，蝉声儿也消失了。地上的小草也不像夏天那么郁郁葱葱，草尖儿也抹了一点黄晕，像戴了一顶小黄帽。
秋天在哪里？秋天在风里。秋风没了燥热，透着清凉。柳条在秋风的吹拂下翩翩起舞，像小姑娘的头发随风飞扬。风吹过就像妈妈柔软的手轻轻拂过，顿时湖水起了皱，在太阳的照射下波光粼粼。
秋天在哪里？秋天在池塘里。荷叶不像夏天那么舒展，仿佛收起的绿雨伞耷拉下来。荷花也有些凋谢了，一阵风吹来，三三两两的花瓣飘落在湖面。
秋天在哪里？秋天在桂花的香气里。桂花树绿油油的叶子里冒出了一簇簇、一团团金色的桂花。我凑近嗅了又嗅，简直要把这香气吃进肚子里去。
秋天在哪里？秋天在卖板栗的叫卖声里。小贩们支起了大锅，金黄的板栗在滚热的锅里翻腾、爆裂，我忍不住买了一些来尝尝，香甜的板栗里透着迷人的温暖。
秋天在哪里？秋天在我的眼睛里，在我的鼻息里，在我的耳朵里，在我的口腔里，更在我的心里。
篇七：寻找秋天
秋风起，天气凉，秋天悄悄地来了。不知不觉中，那一声声唧唧的知了叫声已从我的耳中消失得无影无踪，那一棵棵翠绿的树木也换上了金黄色的睡衣……迎着夹带着丝丝寒意的西风，我独个儿来到田野，想寻找秋天的脚步。
我抬头仰望天空，看见一队大雁正从天空掠过，我问大雁：“大雁，大雁，你们要到哪里去啊？快停下你匆匆的脚步，下来歇歇吧。”大雁告诉我：“秋天到了，天气变凉了，我们要到温暖的南方去过冬。明年春天我们再来找你玩耍。”
眼前飘过几片金黄的、火红的树叶，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我问落叶：“树叶啊，你们怎么离开家跑到地上来了呢？”落叶说；“大树要过冬，我们落到地上可以节省大树的养分。我们来到地上，还可以化作养分让它更好地过冬。”
望着无边的田野，尽是金黄的谷子。我赞叹谷子：“你们长得真美啊！”谷子笑着回答：“秋天是丰收的季节，金黄象征着富贵。”
我又来到了果园，看见红红的苹果挂满了枝头。我问苹果：“你们为什么长得那么红？”苹果说：“秋天是成熟的季节，红色象征着我们热情的奉献。”
啊，秋天真美。我爱金色的秋天！