描写 图书馆 的作文（1）

有一天，妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚，小玉，小丽。

妈妈去图书錧这前要先去单位，结果我们就一道了，妈妈在忙事情，我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏，觉得不好玩，我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里，不知那里跑出来一条狗，追着我们一直汪汪的叫，吓的我的腿都软了。正在这时，妈妈出来了，叫我们走，去图书錧。我赶紧跑到车上，关上车门，心想，小狗啊，这下看你怎么办？

一眨眼工夫，我们到了图书錧，我们开始刷卡进去，我先去刷卡，挡人的门开了，我一过去，就又合上了，后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈，妈妈刷完卡了就把卡给小丽，小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子，笑的我们的肚子都疼了！

描写 图书馆 的作文（2）

快准备好作业，该走了。姑姑又在催促我们应该去图书馆了，我们一边说：知道了，知道了。一边匆匆忙忙收拾自己。

我们准备好作业，坐上车，就风驰电掣一般，驶向了图书馆。

到了图书馆，我们首先冲进了儿童区域，挑到了自己向往已久的书籍，放在一旁，开始写我们的作业了，我们遇到了不会的题目，就请教姑姑怎么做，我们知道后，又拿起笔，飞一般的写上了答案，而且姑姑说，一天写十页，我们终于写完了十页，手又酸又痛，但我们还是做完了我们的任务。啊，真累啊！

做完了作业，我们打开了我们那向往的书，又搞笑，又幽默啊。我们看的不亦乐乎的。我们看着书，时间却像一句名句，光阴似箭，日月如梭。又到了应该走的时候了，我们只好跟图书馆说再见了。

我们回到家，心却还在图书馆呢。

描写 图书馆 的作文（3）

今天下午，我们班组织去图书馆。我听到这个好消息之后，心情无比激动。我们班在老师地带领下，排列着整齐的队伍走出了学校。一路上，我们背诵着课文，秩序井然地走到了图书馆。

我们走进了图书馆真是让我大开眼界。书架上摆满了应有尽有的书籍，令我眼花缭乱，有地理书、历史书、漫画书真是无奇不有。

同学们服从老师的安排，各自挑选了自己喜欢的书，坐在椅子上聚精会神地看了起来，我看见大家都这么安静地看了起来，自己也就选了一本喜欢的书。轻手轻脚的走到了座位上，全神贯注的看了起来，当我看得津津有味时，突然老师说：把书放回原处，我们要返回学校了。我爱不释手把书放回原处，流连忘返地离开了图书馆，真希望学校多组织这样的活动。

描写 图书馆 的作文（4）

图书馆是我最喜欢去的地方之一。

从夏天开始我有了自己的第一张借书证——它是妈妈为我办的沙区少儿图书馆的借书证。从此以后沙区少儿图书馆就成了我和妈妈每周必到的地方，有时是周六，有时周六周日都去。由于我妈妈是一名中学老师，到了她放寒暑假的时候我几乎天天都可以去图书馆看书，很快在图书馆少儿阅览室工作的叔叔阿姨就都认识我了。

刚开始我最喜欢在这里看《猫和老鼠》、《米老鼠》、《兔八哥》这样的图片多故事情节又非常有趣的杂志，我常常边看边笑出声来；后来妈妈经常向我推荐阅览架上的《小爱迪生》、《小哥白尼》、《学与玩》等这类的科普杂志；再后来我的阅读范围越来越广：《昆虫记》、《非常小子马鸣加》、《一年级的小蜜瓜》《蓝色美国童话》、《橙色徳国童话》、《中国兔子德国草》、《我们班的博客：一年级进行时》等书我都阅读过了。这些书有的是我自己选的，有的是妈妈推荐给我的。

四年多来沙区少儿图书馆让我增长了知识，丰富了生活，快乐了心情，同时这里的叔叔阿姨还教会了我在公共场所阅读要保持安静和维护公共环境的卫生。

妈妈告诉我书籍是人类最好的营养品，我觉得图书馆就是储存这些营养品的宝库。今后我还要不断地到这个宝库里去获得更多的营养让自己成长得更好。

描写 图书馆 的作文（5）

烈日炎炎的夏天来临了，意味着我们的疯狂假期来了。在假期中有的同学可能有优越的条件可能去上辅导班；有的家境贫困的同学会在家里自己预习快要学习的知识；有的不太爱学习的同学在家玩电脑………而我与他们并不相似，我就像一朵花一样不停的在吸取养分，书就是我的养分。

我前几天的时候在家里玩电脑，爸爸看见了瞪了我一眼。我立刻体会到爸爸的意思，马上拿起一本我们的语文书装模作样的看了起来，爸爸看见我这个样子轻叹了一口气。等一会妈妈过来对我说：“启航，你要明白我们家长对你的期望。你爸爸就是因为小时候家境贫困才当了个教师，现在我们的生活优越了，想给你创造一个好的学习环境。而你唉。”听了妈妈的话我恍然大悟，突然，我想起了一个让我不断充实自己知识的地方：图书馆。

我马上就和我爸爸说我要去图书馆，爸爸一听我主动去学习便流露出很久都没有看到过的笑容。进到图书馆看到了书的“海洋”似的，马上翻阅起书来看看这本，看看那本就是没有找到我心怡的书。在当我不知道选那本书时《知心姐姐》这本书是出现在我的眼前，我马上翻阅起来看到有一个环节十分有趣就是有什么烦恼都可以和知心姐姐倾诉，每次看到这个地方都感觉那个向知心姐姐求助的孩子就是我。我还看了许多的`书看过的书都会做笔记，把精华都收集到上面。这个东西仿佛就是我的“小宝贝”

这就是我暑假时最爱去的地方，如果你也是被爸爸妈妈说不爱学习，就来图书馆吧那里绝对可以让你即放松自己有可以学到知识的圣地。

描写 图书馆 的作文（6）

“滴——”清脆的刷卡声响起，我走进了从未进过的阅览室。

我怎么说也是南图的常客了，可每次都只在外面儿写作业，从未进阅览室读过书。今日恰好有些乏，便走进去瞧瞧。

走过一道门，我便仿佛闯入了另一个世界。这里太安静了！与外面的吵杂格格不入。我小心地收起了大跨步，带着书，走到几张大桌前。这里便是看书的地方了，然而放眼望去，映入眼帘的竟全是花白的头发和厚重的老花镜。我选了一个角落，生怕打扰了这与我“极为不符”的.环境。

我小心地打量了一下对面的老头。枯痩的老脸，高挺的鼻子上赫然立着一副小眼镜，一根干枯的手指在书间游走。而他身旁，竟堆砌着一本一本大字典，仔细一瞧，竟都是中英词典。或许他在完成年轻时的梦想！我不由猜测，但很快又投入书中。

“啪啪——”几声拍手声将我拉回来，我抬头一瞧，竟发现，对面又多了一个老头儿，长得活像一尊佛，顶着大肚子在那瘦老头旁打转。我瞥了一眼四周，大家都被他拍手声吸引了，好奇地打量。只见他先在那瘦老头左边，挥挥手，好像在吸引他注意。可那瘦老头完全不理，眉头紧锁，俨然一副大学者的模样，他便在他身后悠悠地又绕了一圈，来到他右边，伸手在他耳旁拍拍。可那瘦老头更认真了，还不时用手在书上写划两下。最终，那人急了，将双手下摊在书上，瘦老头一顿，似乎在思考什么，然后猛然醒悟，方才抬头。“哟，你怎么也来了？”声音极大，整个阅览室都能听见，我瞧瞧别人，他们也都一副看戏的神态，饶有兴致地端详。待我再回头看，那胖老头正指着本子向他发问，这时的他们倒像两个孩子了。

出去的路上，我心里竟轻松不少，也不由想这些老人就将余下的生活的大部分都投在了这里，一起学习，一起追寻梦想，一起度过余下时光，不也简单快乐吗？正想着，我已走出了门，一瞬间，空气中的炽热不安又将我拉了回来，我看这门外的人，忙碌、紧张，每个人都像一只蝉，不知歇地叫着，居在自己的一片叶上，过着自己的生活。再回头，看那阅览室，竟觉得刚才的片刻只像一场梦，太简单平淡，不应存在于这种躁动不安的生活中。

于是每周，我都愿抽上一段时间，去那个阅览室坐坐。让劳累一周的心能在那里短暂停歇一下。不要说我老，我只是爱上了简单的生活。