作文《书包的故事》（1）
星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包。
这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”
话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。
铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的就经常将我里面的铅掰断……”
橡皮接着说：“就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏。”
本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、画的，这还叫本子吗？”
尺子说：“说的对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺？”
他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。
这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。
他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。
作文《书包的故事》（2）
我的书包里有许多书，分别是：语文书，数学书，英文书……有一次，他们发生了争论，争论的题目是"谁的内容里知识最多。”
语文书先发话，它说：“我的内容里包含的知识最多。因为每次主人有不会的字，词或者不会改的句子都会把我翻出来找答案，所以我的内容里的知识最多。”语文书刚说完，数学书马上接者说：“我的内容里的知识才是最多的呢。因为主人每次遇到不会做的数学题都会把我翻开来找答案，所以我的知识最多”。它们俩吵了起来。这时，英语书用它那又粗又响亮的声音说：“我的内容最丰富，因为我这里有许多单词和有趣的课文，所以我的内容最多”。就这样，三本书吵啊，吵啊，吵啊……
这时，有一个小记事本，看到了，它说：“你们为什么要吵架呢？你们的内容里包含的知识最多，只是科目不同。请你们不要在吵了。
三本书听了，都觉得自己很惭愧。相互道歉，和好了。小记事本开心的笑了。从此以后他们成了最好的朋友。
道理：做人不要和别人比，每个人都有自己的长处，和不足，是无法相比的。人人平等，每个人都有自己的特点。
作文《书包的故事》（3）
我有一个漂亮、美丽的书包，里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。
突然有一天，它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐，橡皮张着大耳朵，调皮的书包急得蹦蹦跳跳，首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样：“伙伴们，没有我，小主人就不能画直线了。”尺子的话招来一阵嘲笑，头一个不服气的是橡皮。“哼，要是没有我，小主人写错字就不能擦掉了，那会多难看啊！”橡皮说的条条是道的。书包听了和文具盒一起反驳，它们说：“要不是我们把你们装进我们的肚子里，你们就会四分五裂，小主人上学就会迟到了。”学问最深的要算书本了，它的话总是那么深奥，只听到书本说：“小主人的脑袋里装着全是我们的知识，没有我，小主人就学不到知识了。”水平最高的要数笔了，它总受在后面打别人的小报告。“只有我的功劳最大，没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。”文具们吵得不可开交，我看见了，连忙跑过来，说：“文具们，你们的功劳都很大，如果没你们，我的成绩就得不到提高！”
经过了这件事，我明白了一个道理，我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处，要取长补短，才能有成就！
作文《书包的故事》（4）
书包里总是吵吵闹闹的，吵得是各科的书本。
你瞧，语文书瞪着大眼睛，神气地说：“我是主科，谁也没有我重要！”数学书很不服气，拍拍胸脯说：“听说过数学家吗？他们都学过了我里面的内容，才当上了数学家！”音乐书和品社书也激烈地反扑，说：“别看我们是副科书，但是我们有的拥有动听美好的音乐，有的是与社会有关的知识和内容，人们读了，不仅会陶冶情操，还会增加安全意识呢！”科学书不耐烦而又大声地说：“科学家们肯定都读过我这样的科普书，要不然他们怎么会当上科学家呢？更何况，我肚子里还有关于大自然的诸多知识，比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”
书本们争得眼里都有血丝了，嗓子声音变哑了，有的书本累倒在地，有的书本双手叉腰，装出一副很神气的样子，大声又迅速地反复嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”
书本们的争论声震醒了书包爷爷，书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿，语重心长地对书本们说：“孩子们，你们每个都很重要，每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊！”
书本们听了，意识到了自己的错误，感觉到非常惭愧，都不在争论，又和好了。
作文《书包的故事》（5）
从小到大，书包就是我生命中不可缺少的一部分，我与它同甘过，也共苦过，书包里的故事就像天上的星星一样，数不胜数。
书包是我学习上的好帮手，书包里装满了书籍，可以让我带到学校里来，我每天所学的课程记的笔记，也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说，书是我的命，如果没有了书籍，我的生活就会变的索然无味，而书包里装满了书，也就是书包是我生命的承载体，每当我背起书包，我就会明确我的`任务——好好学习，只有背起书包，我才能踏进神圣的校门，开始我的学习之旅。
书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛，把书包里的东西都倒出来，然后再装进去，谁装得快，谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到，书包不仅是个能装东西的大口袋，而且还是可以与我共同娱乐的伙伴，也是我合作比赛的帮手。
书包也是我的知心朋友，当我有不能说出来的事情或秘密，或是一些有趣的事时，我都会把它们写在我的日记本上，然后再把它装在我的书包里，和它一起分享。
偶尔，书包会成为我憎恨发泄的对象，每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时，书包就会变得沉重无比，背上它也会很沉，使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时，我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快，而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。
书包对于我来说，不仅是良师，还是益友，我一定不会忘记那些事情，那些在书包里的故事。
作文《书包的故事》（6）
书包，书包陪我走了无数的林荫道，又陪着我过了一个有一个充实的日子！
以前呀，我步行上学，路程也少，再加上当时书包的分量也不重，那时候我走走也不觉得吃力。有是下雨，我也会撑伞护着我的书包。而现在呀，书包比以前重了，路也比以前远了，我第一次骑自行车在学校路上，才猛跨了一阵，就只喘气，好不容易到学校。
那书包就像一座小山压在我的身上，不料交通要道在施工，唉，只能绕远路了，我背着个大书包，到学校时已经大汗淋漓。不下雨还好，要是哪天在路上下起雨，那我就惨了，不仅要把握方向，还要注视前方，担心书包里的书被淋湿。于是，我开始讨厌书包，又笨重，又妨碍着我骑车。
有一天，就遇到了雨天，半路上下雨了，我能任风雨吹袭我和我的书包，我骑车水平不高，遇雨又不能“飞奔”，终于到学校了，拉开拉链，幸好，书没湿。转念又想，这书包原来也不错，马上，她又成了我的得力干将。而且冬天骑自行车，有这个书包，整个人像多穿了一件好衣服，不怕寒冷了。不错呀，但一想到夏天，骑自行车，衣服会湿的，那种感觉甚是难受。书包不离身，这是原则，一想到书包何常不是这样呢，下雨被淋，冬天被冻，夏天被晒。我想它也一定是饱经风霜了呀！我知道特别是雨天你会让书们放心休息，却湿了你自己的衣服。这几年，我还真得要好好的谢谢你，是我们一起共度难关，战胜困难，勇往直前。
我想对你说：“我会好好珍惜你的，我会好好的爱护你的。”
这么长的日子里，是你陪着我成长，是你陪着我一起面对新的挑战。
作文《书包的故事》（7）
快开学了，我拿出儿子的书包，准备给他洗刷干净。
这是儿子的第几个书包了？我已记不清。反正从上幼儿园开始，最重要的一件事就是去商场选书包。每次站在令人眼花缭乱的箱包间挑选书包，就像挑选儿子的未来那么谨慎。
但我却清楚地记得我的那个书包。
我们上学的年代，书包很简单。母亲们用旧衣服或黑的蓝的粗布缝起一个口袋，再缀上两个长带子即可，形状很像现在的购物袋。当然远没有购物袋漂亮。同样穿着蓝的黑的衣服的男女同学，在书包里塞上两本卷边的书和本子，从南头找到北头，从东头找到西头地招呼同伴上学去，多一半时间是玩，玩烦了才是学习。没有人过问我们学了什么，也没有人指责我们学的不好，在不能去生产队干活挣工分之前，学校是一个收容所。
我上中学后，开始意识到学习的重要性。因为住在学校里，教室与宿舍只是几步之遥，大家便都不用书包，每天只抱着一摞书来来去去。但在这时，一个令我一生都不会忘记的书包的出现了。
父亲去沧州开会时，在商店里看到一个皮制书包，便买了回来。我一看到它，兴奋的心情就无法言表！那是一个米黄色带翻盖的书包，翻盖上有两个带子可以穿到下面两个锃亮的铁环上扣紧，而且可以自己调节书包带的长短。这么“洋气”的书包，在我们整个学校也没有看到过啊！我一下子抓在手中再也不放手。
三妹回来了，她看到书包后的反应跟我一样，她也要那个书包，我不给，她大哭了起来，我无动于衷，全然不顾大的要让小的的家训。母亲冲父亲发起火来：“你也是的，明明知道有两个学生，却只买一个回来！”父亲无可奈何地笑着说：“商店里只剩这一个书包了，是处理的，我觉得便宜就买回来了……”我们两个谁也不肯放弃，父亲只好劝妹妹说：“不哭了，明天我再给你买一个更好的回来。”
那时的交通那么不方便，公社里唯一的供销社是肯定没有那种书包的，父亲又跑了多远去买书包呢，我没敢问过。但几天后，父亲就拿回来一个跟我的形状相同的皮书包，只不过是黑色的。父亲对妹妹说：“没有黄色的了，这一个质量比那个更好！”妹妹便高兴地背起了那个书包。
写到这里时，眼泪不由自主地盈满眼眶。在那个物质极度匮乏的年代，父母亲用他们博大的爱心，为我们营造了许多像这件事似的难以忘却的美好回忆。我总也忘不了当年自己背上那个米黄色的书包，书包带调得长长的，它一荡一荡的随着我的步子前行，一如我欢快的心。
作文《书包的故事》（8）
一天晚上，我正睡得香，可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道，我的作文写得不错呢！
课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的是语文书大哥，他走上台，清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都是100分。所以，依我看，作文应该让我先看。”
音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的科目之一，所以，我觉得作文应该让我先看”。
文具盒一下子把音乐书小姐推下台，把她都推哭了！记录本大妈连忙劝他，可是文具盒不听，一把抓过话筒，大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就会非常着急，所以这作文，应该让我先看。”记录本大妈走上台，她不是来吵的，而是来讲道理的。她说：“你们都对小主人有用，我觉得，你们可以一起看作文。”
听了记录本大妈的话，他们都低下了头。后来，他们和好了，都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此，他们在书包里生活得非常快乐。作文
作文《书包的故事》（9）
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他们都各有各的本领。
一天，铅笔姐姐们坐在镜子前打扮自己。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿黄衣眼，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多漂亮呀！听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫石墨，铅笔姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，帮助小主人。
橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友。如果铅笔姐姐写了错字，橡皮妹妹总会用她的小手轻轻地将错字擦掉。
一天，小刀弟弟发现铅笔姐姐写出的字特别粗，它着急地说：瞧，你的笔芯已经不尖了。
是吗？铅笔姐姐说，那你赶快帮帮我吧！
好吧！小刀弟弟说完就舞起了刀片。
轻点！橡皮妹妹可着急了，你这么快，别把姐姐弄疼了。
小刀弟弟羞红了脸：好吧！
没关系。铅笔姐姐说，不削尖我就不能更好地为主人服务了。
书包村里的居民们就是这样总是默默地互相关心、互相帮助着。
作文《书包的故事》（10）
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地刚要入睡，忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声，他悄悄地竖起耳朵，想听个明白。
只听见破破的书本开口了：“小主人不仅不给我穿衣服，还在我身上乱涂乱画，一会儿把我抛到空中，吓得我心惊胆颤，一会儿又把我扔到地上，摔出一身灰土。”
断开的文具盒气愤地说：“我更惨，小主人一下把我摔成了两半，幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!”
没水的水笔有气无力地说：“小主人拿我在桌上乱画，我就快没命了，幸好小主人的妈妈及时发现了，制止了他，否则后果不堪设想。”
脏兮兮书包也抱怨说：“小主人每次来到学校，随手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，过往的同学不是踩到我就是踢到我，疼死我了。”
尺子也激愤地说：“小主人总是拿我当玩具，一会磨磨桌子，一会磨磨椅子，如果再这样，我就要罢工了。”
“对罢工，我们都罢工。”文具们异口同声地说。
听到这里，小主人惭愧极了，暗下决心，一定要改掉这个坏毛病，以后好好爱惜自己的学习用具。
第二天，他给书本包上了漂亮的书皮，每次用学习用具时都是轻拿轻放，到了星期六，他还把书包洗的干干净净。
一个晚上，正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音，这次不是文具们的哭泣声，而是开心的笑声，它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己：“小主人真好，我们一定要好好帮助我们的小主人。”
小主人听了，开心地笑了，幸福地进入了梦乡。
作文《书包的故事》（11）
微风拂过，水面微微泛起了涟漪，一环接着一环。我注视着那本封面微微泛黄，在书包里静静躺着的日记本，不禁心有万千愁绪。
勿忘我，你最好的朋友，轻轻打开泛黄的扉页，一行俊秀清晰的字迹映入我的眼帘。是啊，我们是多么好的朋友！
时光倒转，多年前的一天。雨淅淅沥沥的下着，教学楼的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子，敲打着我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。远处，你轻盈的走来，微笑说道：你没带伞吧？我有伞，我们一起回家吧！
就这样，灰暗的道路上多了两只快乐的小天使。快乐的笑声仿佛洒满了整个世界，一切都被幸福淹没。
人生的岔路总有无数。是啊，当我们走到岔路口时，也许我们傻了眼，但总要做出属于自己的选择。眼前的路，一条是通往你家的，一条是通往我家的。就在我犹豫之际，你仿佛读懂了我的心思。轻盈的一转身，依然用你最灿烂的笑脸对我说：你家比我家远，伞你就拿着吧。还没等我说句谢谢，你便大步的朝家跑去。我望着你远去的背影，雨水化成泪水从我的脸颊流淌下来。
雨越下越大，可你却已不见身影，我只得将你放在心底，默默地惦记着。
几年过去了，这件事在我心中仍记忆犹新。当你要离开时，我才再一次在你面前提起这件事，只是离别总是悲伤的，那一天的离别充满了无尽的泪水。你送给了我这本西瓜红色的日记本，从此，勿忘我在我心中永远铭刻。它时刻提醒我：友谊是多么可贵。
时光消逝，从前的记忆化为心底的铭记，我相信这本日记本会成为我们友谊的见证，相信不久之后，我们再相见，依然会潸然泪下，这是泪水中充满的是永恒的快乐。
这本日记本，我会永远珍藏在我的书包里，成为永久的回忆，成为书包里的故事。
作文《书包的故事》（12）
夜悄悄地来临了，大地一片寂静，人们都进了梦乡。小草伸了伸懒腰准备睡觉了，美丽的花儿也收拢了花瓣。
正在这时，一向沉静的书包里传来叽叽喳喳的争吵声，原来是书、文具盒、练习本在争论着什么。
只见书一脸神气地率先开了口：“小主人现在学习这么好，经常受到老师的表扬，全是我的功劳。因为小主人天天看我，我教给了小主人许多知识，所以成绩才会这么优秀。“”哼，才不是呢。“练习本”搜“的一下跳出来，嘴巴撅得老高，”你们知道小主人每天写作业写在那儿吗？都是写在我身上，论功劳，我做大！“文具盒再也忍不住了，大声反驳道：”笔是学习中的一杆枪，没有我保管好他们，小主人便无法学习，我才是你们中的老大！“……你不服气地撞我一下，我不生气地踹你一脚。书包里顿时”热闹“起来。
这时，角落了的字典博士站了出来，它一边抚摸着自己的胡须，一边语重心长地说：“孩子们，照我看，你们都一样了不起，小主人只有和你们每个人都成为亲密的`朋友，他才会更出色！所以你们哪一个人都是小主人离不开的！“
听了字典博士的话，书、文具盒、练习本都羞愧地低下了头，飞快地回到自己的”值班室“，静静地等着小主人的到来。
作文《书包的故事》（13）
每个人都有故事，每件事也都有它的故事，有的故事像童话，让人心情愉快；有的故事像神话，让人捉摸不透；有的故事像咒语，让人毛骨悚然。我的书包里也是有故事的，虽然说不上独一无二，但也是离奇的。
那天是星期一，是收双休日作业的日子，且恰巧早自习就是高度负责的语文老师检查作业，我睡意朦胧，精神晃忽的拿出了作业，随即又趴在课桌上带点意识的睡了，没过多久，我的耳朵里忽然传来了一阵叫骂声，语文老师在骂人，我一下子坐了起来，却发现语文老师没有站在我旁边，而是在前面几个座位，我松了口气，心里暗自庆幸，可是老师随后说了一句话，却让我汗毛直竖，她说的是有位同学处罚的理由未写作文，我又清醒了，并且清楚的记得，我昨晚在做作业时糊涂的睡了，可是却忘记了，没写作文，惨了！我不由得哀嚎，因为我们语文老师做事老练，下手毒辣，一旦发现某位同学未写作文，便给他两个选择：一是抄课文，学到哪抄到哪；二作文是抄作文，自己写一篇作文送给她看，过关后，便要抄这篇作文十至二十遍不等。惨了！完了！我几乎绝望了，因为以我写字的速度，抄这东西至少得花七十二个小时，可是明天又要交，不交又会罚，总之，债务就像滚雪球那样越滚越大，越滚越大的，就算初中毕业了也还不了，我看着那空白的作文本以及步伐加快的语文老师，心中越来越紧张了！忽然想到了一个点子，骗她说在家里，中午取过来，中午的时候赶紧写完，当然这个代价便是用诚信的品质来换取，我犹豫了，但是，当看到越来越近的老师，联想到永远也还不了的债时，我坚定了，坚定地把本子放进书包，夹在一本学法书本的中间。当老师来时，我飞快地说：老师，我没带，忘在家里了，随即低下了头，不敢正视老师的目光，她冷着脸说道：我看是没做吧！然后就立马走开了，留下我呆坐在凳子上。
这就是我书包里的故事，一次交易，一次有关人品的交易，尽管这次交易被看穿，却仍在进行。
作文《书包的故事》（14）
窗外，朦胧的月光照在屋子里，仿佛留下了岁月的痕迹，眼睛注视着书包里的纸片，我的思绪飘向远方......
思绪不断倒退，眼前在那一顷刻间定格。在那一段日子里，我的心已经阴暗，似乎再无法振作。爷爷去世了，泪已流干，眼神已毫无往日的清澈，整日痴痴盯着某个地方。
成绩一落千丈，老师也只能频频叹息。不知从哪一天开始，我竟发现书包里多了几张用钉书机钉在一起的纸片，上面写着各科老师讲的重点内容。漂亮干净的字迹，是谁写的？他或她又为什么要帮我多记一份笔记？
我没有看，只是都堆在书包里，继续呆呆地想着爷爷。纸片越堆越多，已经快装满了书包。到底是什么人，有这样的时间和恒心？这个令我百思不得其解的谜团终于在这一节体育课后被我解开了。那天体育课下课以后，我拖着沉重的步伐走回教室，刚走进教室，无意间看见我的座位那儿有一个人，是谁？只见那个人慢慢回头，我和她都一惊，竟然是她，在学习上一直和我针锋相对的她！我当即走上前去，瞪着她说：“你在干什么？你这是在同情我，可怜我吗？记着，不管我沦落到何种地步，我也不要你的施舍！”说完，我从书包里拿出他刚塞进去的几张纸片，潇洒地撕掉。瞬间，整个教室一片寂静。
他一句话也没说，默默回到位置上，埋头开始苦写，不一会便飞过来一张纸片，我打开，上面又是那么漂亮干净的字迹：看到你这样，我也不会开心的。快点振作起来，没人和我比，我可不习惯！”看完以后，心里很难受，有种复杂的感觉，泪水在眼眶里打转儿，我强忍着不让它落下。我再一次走到她面前对她吼：“我的事不用你操心！不习惯就不习惯，又不碍着我！怎么超过我还烦啊！甩下最后一个字，又潇洒地转身，回座位。她始终低着头，不吭一声。
第二天，原以为不会再有纸片，可出乎意料的是，在我的书包里还有，而且有两份，昨天和今天的。顷刻，泪花四溅，顿时醒悟......
我手握着这张张纸片，心中满是感激，她把我冰冷的心给融化了。从此的我，阳光而快乐，乐观来对待生活！
这张张纸片珍藏在我的书包里，它们启迪着我，告诉我要乐观对待世界，不要沮丧，它们体现着她对我的关爱。这份感动，虽只是顷刻间，却让我记忆深刻，回味无穷......
作文《书包的故事》（15）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的优秀作文：书包里的故事，欢迎阅读与收藏。
小小的书包里，氤氲着爱的芳香。
——题记。
今天闲来无事，我翻开那珍藏的笔记本，映入眼帘的是一张张久违的便条纸，那熟悉的笔迹慢慢勾起我心中的回忆，记忆那么深，就好像发生在昨天一样。妈妈的爱就藏在那小小的便条中。这爱暖暖的，嵌在我人生的厚书里，点缀着我青涩的青春。
还记得那天的天气有些异常，中午时悄然飘起了雪花。吃过饭，妈妈走到我跟前，叮嘱我要多穿点，看电视正入迷的我，没有应答妈妈。于是，妈妈又重复了同样的内容。然而，这次我不但没有应和，反而猛地站起来，大声吼道：“行了行了，我知道了。哪有那么冷！真烦！”说完，我跑进了房间，发起了牢骚：“真是的，我虽然不是大人，但又不傻！再说了，我才没那么娇气呢！”“哼，不管什么事，总是那么啰嗦、啰嗦！”妈妈似乎很体谅我的不懂事，没有多说什么。
上学时，倔强的'我并没有多穿衣服，背起书包就朝学校走去。一路上，寒风夹杂着雪花向我扑来，可心中还有些气愤的我并没有觉得寒冷。
到了学校，只见大家个个都穿得很厚实，我开始意识到自己似乎做错了什么。一节课下来，外面的风更大了些，我果真冷得有些索索发抖了，就连那记笔记的手也有点僵硬了。“哎！老天怎么降温这么快？”我开始后悔，后悔没有听妈妈的话。我拉开书包找手套，可是真倒霉，书包里哪有手套的影子啊？我沮丧极了……“唉，手套会不会放在书包的夹层里？妈妈过去不是经常把我忘记收拾的东西放在那里吗？”我轻轻地拉开书包夹层的拉链，天哪！这是什么！除了手套，居然还有一件毛衣！我的心为之一颤。我连忙拿出那件紫色的毛衣，一张心形的便条缓缓地落在了地上。捡起来一看：“孩子，你一定冷了！快穿上！”顿时，我明白了！我真的明白了！那十个字，无不敲打着我的心灵，泪水在我的眼眶里打转。“妈妈，您太伟大了！妈妈，对不起，我太不懂事了，我要向您道歉！从此后，我一定要改掉我的娇小姐脾气！”我穿上毛衣，感觉没任何衣服有它这么暖和。
从那个冬天，我的书包里总会悄悄地多出很多东西——温热的牛奶，香甜的面包，小巧的雨伞……还有那一张张心形的便条纸，我悄悄地把它们贴在了我的笔记本上。它们就像那照进寒冬里的一缕阳光，温暖着我的心房。
如今，妈妈在外面打工，见她的机会很少，但那浓浓的母爱，一直陪伴在我身边，永不退去。
作文《书包的故事》（16）
在书店闲逛时，无意中看到了那本金色的《哈利·波特与被诅咒的孩子》，我的记忆迅速穿越到那年夏天……
哈利·波特迷(以下简称“哈迷”)全世界都有，我们班就有两个骨灰级哈迷——小允和我，为此我们成了无话不谈的好朋友。课余时间，我们两个总是形影不离，热火朝天地讨论书中的故事。
“快来，快来!JK罗琳又出《哈利·波特》第8本了!”一听就是小允的声音，一嗓子喊下去，全班人呼呼啦啦地围在他身边。他得意洋洋，眉飞色舞地打开书包，小心翼翼地掏出那本新书——闪耀着金色光芒的《哈利·波特与被诅咒的孩子》。封面上的金色飞贼，剧本式的正文，就像摄魂怪勾引人的心智一般吸引着我。“小允啊!借我看看呗!”“不!”他把书举得高高的，我借着身高的优势，一把把书夺过来。“就让我看一会儿吧!”我继续嬉皮笑脸地讨好道。“不!可!能!”他跳起来又把书抢了回去，好像我看几眼就会把书磨薄了一样，“这可是我爸出差从外地带回来的，不是你们想看就能看的!”看他那兴高采烈的炫耀样儿，我就气不打一处来，不给就不给!从此我们心里就结下了一个小疙瘩，在一起时都不约而同闭口不提哈利·波特的事。
汉字大赛来了，我和小允经过层层选拔进入校代表队，入围县决赛。他那时可是意气风发，一路唱着凯歌，在决赛中进入前十名，途中未尝败绩。而我就坎坷多了，半决赛被意外淘汰又运气爆表，在复活赛中过五关斩六将，一路腥风血雨也杀入了前十。于是，我俩双双进入了县代表队候选名单。过两天就是赛前最后一场模拟了，我在加班加点地总结资料，他却不以为然地哼着歌。我把资料放入书包中，对他说道：“你要复习了呀!”他满不在乎地摇摇头。
模拟成绩下来后，我侥幸成了第一，小允却意外成了第十。我心急如焚，与他相约在小公园一起复习，又从书包中掏出额外帮他总结的一本小册子，“给!”我递给小允。“我……我不是没……”小允眼神里充满了不解与错愕。“拿上吧!”我把小册子塞入他手中。一起复习的时间过得真快，方才还艳阳高照，转眼间就日落西山了，我们的复习也告一段落，他突然轻声说道：“谢谢你啊!老陈。”
后来，我们以第一与第三的好成绩入围了县代表队，披挂上阵向市里进军，虽然最后只剩我一人走到头，可我注意到小允书包里一直放着我送他的那本小册子……
又是一个黄昏，我独自一人走在放学路上，可能是累了吧，今天的书包显得格外沉重，回到家打开书包，我呆住了，书包里竟然静静躺着那本闪着金光的《哈利·波特与被诅咒的孩子》!是小允送给我读的!翻开画着金色飞贼的封面，扉页夹着一张天蓝色的纸条：“谢!——至永恒的友谊。”我的心被深深地触动了，这一本我期待已久的书，就像火种点亮了我心中不灭的、永恒的、纯真的友谊之火!在这一刻，我与他心中的小疙瘩如同春日的薄雪一点点化开了，我们的心灵又遇在了一起。
就在这段书包里的故事中，我们的友谊桥梁变得坚固，变得坚不可摧;就在这段书包里的故事中，我们遇到了更好的自己、更好的友谊!
那个夏天的午后，小允又从书包中掏出一本哈利·波特系列新书，校园中又多了两个激烈讨论的哈迷，这是一段存在于书包里的故事，是一段纯真无瑕的友谊……
作文《书包的故事》（17）
当我到教室放下书包时，我就目不转睛的盯着我的书包。那紫银色的，画着星形图的书包。每次上下学我都背着他。
回想起我上幼儿园，妈妈给我买的第一个小红包。那时的我很天真，很幼稚，天天背着书包走来走去。一开始，我就把玩具，连环图，图书……塞得书包满满的。我背着他在小区里走了两三圈，感觉非常好，非常喜欢。
后来，我看到了六年级的大哥哥大姐姐背着大书包聊天时。我又求妈妈买了一个大书包。渐渐的我便跟着我的大书包走进了一个新阶段，新天地。
记得有一次我考试考的不好，一发试卷我就连忙收进我的书包里。突然我仿佛听见我的书包正在说：“小主人，没关系，下次再努力点就好了！”回到家我把试卷拿出来放平，然后认认真真的把一道道做错的题改正好。我就显得非常高兴。还有一次，我出去考级。我紧张的把书拿上，紧张到差一点点就滑倒了。当我看到我考过之后，我就高兴的合不拢嘴。回到家后，我悄悄的把考过级的事情告诉我的书包。果然，不负书包的期待，心里美美的。每当星期一，我就背着大书包去上作文课。他陪着我一直向写作业的目标跑。慢慢的我蜕变了，作文写得越来越好。
书包虽然很平凡。但是我的书包里面装着我成长路上的一点一滴。这就是我和书包的故事。
作文《书包的故事》（18）
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看!”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种!怎么能让你们乱摸呢?”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗?”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西!”
“有什么了不起的!”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——3～5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈;我当妹妹;小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”喊起来：“我饿了!”“妈妈”叫我：“莹莹!快帮姐姐拿蛋糕过来!”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。 ”“谢谢!”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件东西。看!”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀!“谢谢姐姐!姐姐你真好!”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。新书包作文700字：新书包的故事