少的作文(精选20篇)
宁静致远
2024-05-14 00:47:10
初中
其它

少的作文(1)

春节就要到了,有20多天的寒假同学们都很高兴,可我却高兴不起来,因为每逢节日或聚会,爸爸都会喝得大醉。

有一次,爸爸和他的初中同学聚会,晚上回家的时候,嘴里不知嘀咕着什么,舌头都不利落了,走路也歪歪斜斜的。妈妈说了一句:“怎么又喝得这样?”爸爸就冲妈妈吼叫起来,还要打妈妈。看来妈妈是习惯了,可我都躲得远远的,因为这个时候,爸爸的脾气特别不好。不一会儿,爸爸坐在沙发上一个劲地转电视频道,转了一会儿,觉得没意思,又去逗家里的小狗,追得狗到处乱跑。看着摇摇晃晃的爸爸,我真怕他摔倒了,可又不敢去劝他。

不一会儿,爸爸的酒劲上来了,“哇”地吐了一地,妈妈赶紧给他倒水,谁想就倒水的功夫,爸爸已经躺在地上,呼噜呼噜地睡着了,怎么捅都捅不醒。

最后,我和妈妈费了九牛二虎之力才把爸爸抬到床上。第二天,爸爸发现自己连衣服都没脱就睡了,还觉得奇怪呢!唉。

爸爸,你知道吗?每次你出去喝酒的时候我们都特别担心,不是怕您骂我们,而是怕您喝多了失态,得罪了朋友;还怕您喝多了在回家的路上出什么意外;更怕您喝坏了身体。爸爸,为了您自己的身体,为了我们这个家的幸福,您少喝点酒吧,我希望爸爸每天都健康快乐呀!


少的作文(2)

作文家乡的景物200字不能多只能少(一)

亲爱的三年级小朋友,经过上学期的习作练习,同学们已经知道了写作文其实并不难,就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来,能做到实话实说就很不错了!我相信同学们已经不怕写作文了!今天,妥老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后,来练一练怎样写一处家乡的景物吧!

提起写景作文,同学们并不陌生,上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后,就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔。相对来说,小练笔比较简单短小一些。这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展。随着同学们年龄的增长,观察能力与认识水平也渐渐在提高,我相信你一定会写好这次习作的。那么,同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧!

第一,选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!这就解决了同学们“写什么”的问题,对吗?

第二,抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。那么,有些小朋友会问妥老师,怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物呀!只有认真观察了,你才能发现它的特点,否则只能看到表面现象,写起来也是蜻蜓点水!你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时,无风时荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”,一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?

第三,写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

第四,要有丰富的想像。同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到: “蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。

第五,表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!

亲爱的三年级小朋友,可能你读了妥老师的写景作文秘诀后会露出灿烂的笑容,原来写景作文也不难!是的,真的不难。不过,妥老师提醒你,在写之前,可以先和同学在小组内互相说一说,要说清楚景物的特点,怎么说的就怎么写,可能会更轻松吧!写完后不要忘了展示,一定要在全班同学面前读一读呀!

家乡的小河

我家乡在一个乡村小镇,那里山清水秀,风景优美。我爱家乡,我更爱家乡的小河。 我们家旁边有一条清澈而美丽的小河。每天,小河欢快的流淌,仿佛在给大自然奏起了优美而动听的交响曲。河岸上长着一小片茂密的芦苇,犹如给小河边了个朴素的花环,小

河显得更加迷人了。

清晨,太阳冉冉升起,暖暖的阳光照耀在和面上,波光粼粼,如同仙女姐姐洒下的一把碎金,整个河面金光闪烁。

我和小朋友常在小河里捉螃蟹。小螃蟹壳真狡猾,当我快把他捉住时,便马上钻进了石头缝里,好不容易才抓到一只。哈哈!小螃蟹真好玩。突然,小螃蟹挥挥他的大钳子把我的手弄破了。我一气之下,把他死死的摁住。小螃蟹一个劲的挣扎。好像在说:“你们这帮大故乡的小河坏蛋!快放我下来!”我想:是我先捉它的,他为了保护自己才弄破了我的手。把它放了吧!于是,我小心翼翼的把它放下,小螃蟹快活的游走了。

我爱家乡的小河,他不但美丽迷人,而且给我的童年带来了许多乐趣。

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。村庄的正前方,有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。

小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训

斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。

啊 !我爱家乡的小河 。

作文家乡的景物200字不能多只能少(二)

同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?

第一,选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!

第二,抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。

第三,写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。

第四,要有丰富的想像。同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到: “蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。

第五,表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时。

一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!

范文欣赏:

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。村庄的正前方,有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。

小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。

啊 !我爱家乡的小河 。

家乡的田地 我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。 夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。

家乡的大山

我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山,它一年四季都是那么美。

春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的大

山里回荡。溪旁的柳树,慢慢开始留起绿色的长发;山上的大树,也抽出嫩绿的叶子,准备好好打扮一翻;小草像是在土里闷坏了,一个劲


少的作文(3)

同学们,你们知道吗?以前的人们写字连纸都没有,他们把字刻在竹片上,多费劲呀!现在的我们可真幸福呀,用笔把字写在纸上,轻松多了。虽然现在的纸是用树做成的,现在树多,所以很便宜。但是我们也要节约。如果不节约,树木都砍来做纸了,这样就会给地球构成威胁。

我们用的纸是用树的身体做成的。我听说,一棵3米高的大树只能制造成5000张纸。那么,浪费了5000张纸不就等于“杀死”了一棵大树?而节约5000张纸,不就等于救了一棵大树吗?我把救大树的想法告诉了我的朋友们,我们商量后决定成立一个环保小队。我们的任务是把同学们丢弃的纸张收集起来。我们还给小队取了个名字,叫“一张纸小队”。因为不管节约多少张纸,都是从节约一张纸开始的。

现在,我们小队已回收利用废纸970000多张,相当于保护了3米高的大树194棵。同学们,加入到我们“一张纸小队”来吧。节约纸张,从我做起。我国有1.3亿小朋友,如果每人节约一张纸就保护了2600棵大树。到时我们的'祖国必定青山常绿,美丽如画。


少的作文(4)

当一只只纸飞机在桌上尽情地休息时,当一张张纸都变成一只只可爱的“小兔子”时……你可想过要节约纸?

中午,天气闷热,想吃冰棍,怕肚子疼;想休息,怕中暑。望了望那厚厚的一摞纸,心中又生一计。

过了几分钟,一把小扇子出现在我的手里。只不过那一摞纸,已经变成二把小扇子了!拿着扇子扇扇,恩,不错,好!

正中午时,奶奶回来了,一进门,就大声说:“你呀,还不来帮帮我!”我一听,连忙说:“来了,来了!”我走过去,奶奶看到了我手里的扇子,脸色有些不愉快,又有点怜惜的意思,说:“你怎么又用那么多纸?难道家里没扇子吗?你知不知道只是树木制造出来的?”奶奶见我不说话,便拉我到椅子上坐下来,耐心的给我讲纸是怎么制作的。

奶奶仔细的说:“树木是纸的主要原料,如果纸不够了,就要砍树,如果树没有了,鸟也就没办法造巢了。你不是喜欢鸟吗?你就让小鸟没有地方住吗?”我使劲摇了摇头,同时在心中默默地想了一个好法子,那就是:保护纸,节约纸,回收再利用纸,是我们小学生的职责。

大家以后再见到浪费纸的现象,一定要制止,并把纸(没有用的纸)卖掉还可以废物利用哦,真是一举两得呀!


少的作文(5)

诺言多,践言少;追星多,追才少;污水多,清水少;

恋爱多,结婚少;抄袭多,原创少;看上多,看下少;

笑贫多,笑娼少;重钱多,重人少;虚的多,实的少;

广告多,管用少;学校多,学者少;学历多,学问少;

贪官多,清官少;庸者多,能者少;捞的多,劳的少;

废话多,真话少;想性多,想爱少;花得多,赚得少。

北京中学高三:YYMD


少的作文(6)

秋风一夜之间好像吹开了许多泪花,飘落如雨。多少委屈被我淹没在心里腐烂,不记得有过的不愉快大概已被岁月抹去。曾经的努力变成了今天的.无能为力,虽然月与灯依旧,但人已欲语泪先流。被伤害过的心希望透透气了,不然就真的麻痹。常常闭上眼睛,心想这样就可以看不清,可是天空连颜色都变了,我可以察觉。云朵遮盖不了的是明月拼命逃上枝头的欲望,多想失去知觉,失去我的聪慧,就不用一步步看透人心,如果人生一直如初见多好,假如我们的心不会随波逐流,那就是否会拥有无暇天真长久。花终会受损,只是你愿意做一朵红艳纸花和真正娇花儿的区别。

花花世界,着装自己免得眼花缭乱,免得众里迷失自己。别徘徊在空气里,念着飘飘何所以。藏好自己的灵魂吧,不受玷污,学会举世皆浊我独白。相信在物是人非事事休时,以不变应万变为佳话。立场的坚定是人生的盾牌,不要让泪满春衫袖出现在我的身上,更加不要在人群中苦苦寻找风景,因为最亮丽的佳人在自之心。尽管片体鳞伤那也要明白天涯何处无芳草,因为俗话说,“上帝为你关上门的时候会为你留一扇窗户”。那能眺望世界的窗户并不是不劳而获的,天下无不散之宴席,更别想要免费的午餐。

有得必有失。

广东江门恩平市年乐夫人学校初三:潘晴晴


少的作文(7)

从前,在一个枝繁叶茂、鸟语花香的森林里,住着憨厚的小猪、活泼的小兔、可爱的小鹿和好心的`山羊。小猪、小兔和小鹿它们是形影不离的好伙伴。憨厚的小猪非常喜爱吃糖,平时一个人的时候,小猪会以每小时吃3个糖的速度,吃着美味的糖;并且每天晚上睡觉前都要含一颗糖在嘴里,吃完后再睡觉,还不刷牙,就直接睡觉了。就这样一天天的过去了,小猪还是改不掉每天吃很多糖,不刷牙的坏习惯。小兔和小鹿怎么劝都没有用,小猪还是照吃不误,只不过小猪在小兔和小鹿面前,会少吃一点,是因为小猪嫌它们太烦了,不想让它们再劝它不要吃糖了。有一天晚上,小猪刚把含在嘴里的糖吃完,准备上床睡觉,突然,小猪感觉两边的牙齿一阵刺痛,小猪赶紧以逃脱虎口的速度跑向了山羊诊所,山羊医生听小猪讲了情况,一看小猪的牙齿就发现左边有两颗是蛀牙,右边有三颗是蛀牙,对小猪说:“你的牙齿情况很不好,要立即进行拔牙!”小猪答应了,在拔牙的时候,拔一颗牙齿小猪要叫三声,拔完牙齿,山羊医生对小猪说:“现在你每天最多只能吃一颗糖,要刷两次牙。”小猪按照山羊医生说的做,果然没有蛀牙了。


少的作文(8)

关于少开车的建议书

全国开汽车的叔叔、阿姨们:

你们好!

为了节约能源,保护我们赖以生存的自然环境,锻练身体,我建议叔叔、阿姨们少开车,多坐公共汽车和地铁。具体内容如下:

一﹑现在中国石油价格居高不下,开车成本较高。我们可以多坐公共汽车、轻轨和地铁少开车,这样可以少花钱。

二、如果要到的地方不怎么太远,就不需要坐车,步行过去就行了,这样还可以锻练身体。

三、时间如朱自清说的那样匆匆,现在汽车很多,经常堵车,如果少开车的'话就不会堵车了,还可以不耽误我们的有限而宝贵的时间。

四、现在有汽车的人很多,尾气也因此很浓,如果少开车的话,可以保护我们的环境,减少灰尘,减少汽车尾汽给人们带来的伤害。

五、少开车还能减少因交通事故引起的人员伤亡,让人们少受一些痛苦和折磨。

六、少开汽车还可以节约我们有限的资源——石油。居统计,地球上的石油将在100年以后用完,所以我们要留一些石油给子孙后代,留给研究石油的科学家。

我希望我的建议能被开汽车的叔叔、阿姨们采纳,让我们的蓝天更蓝作文人网 ,让彩虹重现我们的美丽家园。

玫瑰园小学六(三)班郭子奇


少的作文(9)

自己闷闷地哼着新下载的2moro的歌《少了》:

我晓得电话少了问候少了关心少了见面少了言语少了不得不介意。

不忍地闭上眼睛,心里涌上的情绪,就像是千万年前撒下的种子,带着藏蓄了许久的养分,在千万分之一秒间,就突破土地的阻扰,然后又在万万分之一秒间,长成苍天大树,正像它来的如此突然,让人措手不及。还来不及在脑海里寻找某个形容它的词,就已被树上长出的似乎带有魔力的果子重重地砸了一下脑袋,思绪穿越时空,回到过去。

在某个四年里,我曾像放出鸟笼的小鸟,自由自在,至于原因呢,用现在的头脑思考想出的话就是――爸妈不在身边。

在那几年,我在某个海滨城市,有着一群死党,那份友谊可以与刘邦、张飞、关羽之间的情谊相提并论了。(如果不信的话,你大可以让他们三个从地下起来和我们较量较量。)

那时,我们曾经在众人的目光下尽情地扯出魔音,唱着“我爱北京天安门”;我们曾经在一起“打劫”某个乖巧的同班男同学的电话卡,然后潇洒地打电话给爸妈;我们曾经一起在操场上听着广播播出的《流星雨》,然后在幻想中“糟蹋”F4那四个“衰”哥。

我们的曾经是一份美好的回忆pasta。不曾忘记它,茉莉花浓浓的香味,夹藏着信纸发黄的味道,凝固了的圆珠笔香味。但是,现在,确实少了,问候少了,电话少了,关心少了。

初三了,和同学一起疯狂地过着,不理会考试,不理会学习。但也因此,被人称作是“怪兽”,即使这样玩着,也不见成绩下跌。

在这里,我终于感受到朋友的重要。我因此有过了一个平凡而又有纪念性的生日,我享受过从未有过的暖流洗涤着孤独的心灵,也让我觉得我的生日里不会再有孤单的泪水落下。从未有过一次生日,有那么多的同学陪我一起度过,其中还带有他们“五音不齐”唱出的的.生日歌,我想那应该是我活到现在听过的最美好的天籁之音。

在这里,我听到了最独特的“青藏高原”(若有兴趣的同学,请联系我们班的“聪哥”);我玩过了最美好的团队活动(虽然没有放成风筝,但却有着充满孩子气的欢呼);我唱出过最激动的国歌(放心吧,当时我们同学为了不吓着其他班的同学,全把门窗关起来了。)……

现在有多了,多了孩子气,多了欢笑,多了关心,多了问候!

是时候把这首歌唱完了,我决定珍惜,爱自己,才称得上勇气。


少的作文(10)

眨眼间,树叶绿了,黄了,父母的头发也染上了霜华。

时间过的好快,每分每秒都在飞快流逝,就像失灵的水龙头停不下来了。我试图用双手将水龙头堵住,不但没堵住,反而感觉流的越快了。

以前总是学习一些关于父母的文章,我却总对父母不是很关心,我从来都记不住爸爸妈妈的生日,但他们总能记得住我的生日,他们关注到我的一举一动,哪怕是上下学的时间随季节的更替。而我是那么的不懂事,总是要求这要求那,因为我始终觉得我在父母的眼中还是那个捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了的“宝”。

我印象深刻的是五年级的那个夏季,那天下着大雨,整个天空都黑漆漆、阴沉沉的,看不到一丝光。

那时正临近放学,我满心期待着爸爸或妈妈的问候,我在校门口寻觅了半天,也没看到他们的人影,人都走光了,我就坐在门卫室的椅子上,心里凉凉的.,就像舞台剧演员在台上表演,而台下没有一个观众的心情是一样的。

我委屈极了!正想着怎么去埋怨他们,雨慢慢停下来了,所有人都走了,那条满是污泥的路上印满了脚印,风冷飕飕地吹,其中也掺杂着我内心的焦虑,我是多么希望风能够把我的愿望传达给我的父母啊!

大约等了一个小时,我使劲的将头往窗户那边探,突然看到从远处一个骑着电动车的人向这边飞驰而来,我仔细一看,原来是妈妈!我跑出去叫妈,她连忙说:“对不起,对不起,我实在太忙了,都把你忘了!妈妈带你买好吃的。”风把妈妈的嘴吹得干皱皱的,风也把她那乌黑的长发吹乱。我忽然看见她头发里有几根银丝!她是多么爱惜自己那一头长发啊,几乎每天都要仔细梳理的呀,怎么会忙到这个程度,都没有时间打理自己心爱的头发啦?

妈妈是一个简单朴素的人,她从没有其他女人那么多化妆品。但她是我心中最漂亮的!

突然感觉妈妈老了许多:脸上的皱纹也有了,头发白了好几根,挺直的背也弯了一些,身体是那么瘦小!

书中说:时间能够冲淡一切。可我想让时间留住父母的黑发,我更希望时间能够用我的一切去换回父母的青春。

时光,像梭。穿得很快,但穿的太快了!那人将会变老,时间不能停止,这是无法改变的事实。

伟大的造物者啊,又为什么不赋予人不老的容颜呢?


少的作文(11)

细心观察是为了理解,透彻理解是为了步履。一步之差,可以玉成你,也可以毁灭你。再一看错题,天哪!不是小数点点错了位置,就是计算算错了,要么,就是数字写反了。

由此可见,细心对我们来说是多么地重要。

合法我陶醉于夸姣的故事情节中时,只听得“啪”的一声,面前顿时漆黑一片,合法我百思不得其解时,爸爸拿着试卷站在了我的眼前,只见他皱着眉头,瞪着眼睛,气急败坏的瞪着我,我刚觉得很希奇,一张试卷就扔在了我身上,我拿起试卷一看,顿时,满眼的红叉叉,我当即惊呆了,我的心底涌出了无数的.题目,这,这是我的试卷吗?怎么会这样?到底是怎么回事?拿起试卷仔细一看,是呀,没错,这就是我的试卷呀。糊口中要善于细心发现。我不禁心里暗笑,就这么简朴的题还想难倒我?爸爸也太小瞧我了吧?于是我当即拿起试卷,奋笔疾书,不到半个小时,就写完了,我欣喜若狂,把试卷扔给爸爸批改后,就像脱缰的野马般奔向了电视机,我目不转睛的盯着电视屏幕,被电视情节吸引的不知所向,试卷早已被我抛在了九霄云外,我的灵魂已经来到了世外桃源,与世隔绝。假如你计算时不小心漏了小数点或点错小数点,这对于你来说可能没什么大不了,可能只是与100分擦肩而过,但假如工程计算出了题目,假如就由于不够细心而导致错误的话,可能损失惨重,会令这次工程的成功率大大减少了。我知道自己同心用心想着看电视,将试卷草草了事,糊弄过去,我知道自己错了,于是等待着爸爸大发雷霆,没想到,爸爸只是对我说“这次的试卷不难,由于你粗心,所以才错了这么多,现在你去反省一下粗心带来的危害”。今天休息在家,爸爸布置给我一张数学卷子,拿到试卷的那一刻,我顿时面前一亮,自信满满。

再看看爸爸,他正气愤地坐在一旁。

细心和粗心生成就是一对仇敌,固然只差一个字,但却失之毫里,差之千里。我在心底默默发誓:今后再也不能马虎,一定要细心!

我拿着试卷来到房间,我开始当真思索关于细心与粗心的题目。


少的作文(12)

明月的阴晴圆缺,大海的水涨潮落,世间万物徘徊在多少之间,无不是为了自己完美的梦,而人生,亦如此。

多一份简单,少一份复杂,我们的人生会更加从容。是不是有时会感到背负太多,肩上的压力如同思绪一般繁杂沉重,那么为何不放下一些,让自己过得简单?有人说,欲望是人前进的最大动力。而我是个容易满足的人,自己能够吃饱穿暖喝足,过着简单平淡的生活,我就已经十分快乐。试一试吧,多一份简单,少一份复杂,你会发现,原来自己很幸福。

多一份创新,少一份固执,我们的人生会更加精彩。曾经有位和尚跪在一座高大的佛像前,无精打采地吟诵经文,长期修炼却始终无果,他为此而苦闷彷徨。正好,一位云游四海的哲人来到他身旁。“尊敬的哲人,我有一事相求,请指点迷津:伟人何以为伟人?”他问。“伟人之所以伟大,是因为我们跪着。”哲人道。“那么……”和尚怯生生地望了一眼佛祖。“是的!”哲人打了一个起立的手势,“站起来吧,只要勇于创新与超越,你也可以成为伟人!”在竞争无处不在的今天,只有敢于超越,敢于质疑,用创新的眼光看问题,是的,每个人都可以成为伟人。

多一份隐忍,少一份冲动,我们的人生会更加沉稳。遇事不急,能忍则忍,这其实是一种昂扬的姿态。小草说:“隐忍寒冬,我只为这一刻的绽放。”古瓷说:“隐忍千年,我只为这一刻的不朽。”流星说:“隐忍万年,我只为这一刻的光芒。”隐忍不是软弱的认输,而是‘种无比坚韧的毅力。“我思,故我在。”身体的隐忍,思想的隐忍,千年的隐忍,万年的隐忍,一切的一切,只为点亮梦想的星空!

多—份合作,少一份自负,我们的人生会更加坚实。我要说,合作带来生存。有一天,上帝禁不住教士的`反复恳求,终于同意带他到地狱看一看。只见有许多人围着一口正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望,每个人都有一把汤匙,但汤匙的柄太长,食物无法送入口中。“来,我再带你看看天堂。”上帝又带教士来到天堂,这里的情景和地狱的一模一样,但是这里的人们看起来快乐又饱足。教士非常不解,上帝微笑着对他说:“难道你没看出来,天堂里的人都学会了喂对方吗?”没有合作的社会,将会是一潭死水,毫无生机与活力:合作是生存的最佳方式,也是社会进步的源泉。

多一份低调,少一份狂傲,我们的人生会更加轻松。低调是一种优雅,它渗透进人的每一个细胞,向外辐射出强大的能量。低调不是锋芒尽失,也不是盲目谦让,而是懂得在何时放出自己的锋芒,把握机会,在关键时刻展现自己的风采,给予人生最炫目的光芒。

多未必不精,少未必不纯,就如日与月,升起落下日月同辉,循环往复不会有一个尽头,它们共同构造了我们的人生。或许上帝调节着它们的平衡,亦或许,它们,就把握在我们自己手中。


少的作文(13)

我推开作业堆看了一眼,妈妈送进来的桔子又少了一瓣。一连好几天了,每晚都如此:妈妈送进来的桔子,总是少了一瓣。

我呆呆地望着桌上的桔子,百思不得其解:那瓣桔子到底去哪儿了?我跑到厨房和客厅,翻看垃圾桶,里面没有坏掉的桔瓣;我又找到果盘,里面也没有拌好的沙拉;我异想天开的`又找到了榨汁机,当然,里面也没有榨好的桔汁……

那瓣桔子究竟去哪儿了呢?

第二天,出于好奇心,在妈妈剥桔子时,我假装上厕所,躲进了厕所里,从微小的门缝中,偷窥那瓣即将逝去的桔子的下落。只见妈妈轻柔地剥开两个桔子的皮,然后仔细地取下其中的一瓣,分别放入嘴中慢慢品尝,接着,她将那个尝起来比较甜的桔子送到了我屋里。

我转头,洗了把脸,重又回到屋中。桌子上的那个小小的桔子,依旧放在那里,我拿起,掰下一瓣,桔子格外甜,有妈妈的味道。

这桔子哪里是少了一瓣呀,分明是多了许多妈妈的爱。桔子会吃完,但妈妈的爱,永远保留在心中。珍惜这点点滴滴的母爱,感恩这点点滴滴的母爱。

明天,在妈妈的桌子上,将有一个少了一瓣的桔子。


少的作文(14)

想陪你去黄河边,看黄河之水天上来,奔流到海不复回的气势,与你对酒当歌,畅谈人生乐事。

想陪你种豆南山,采菊东篱下,远离红尘的纷争,做一次最真实快乐的自己。

想陪你穿梭在山林间,风雨里听你吟诗,发出竹杖芒鞋轻胜马。谁怕,一蓑烟雨任平生的豪迈。

语文啊,少了你我快乐时与谁对酒当歌,失落时与谁散发弄扁舟?语文,少了你不行。

我可以没有金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱的盛宴,但希望跟上你的脚步,与你穿梭在山水之间。李白,从小学的举头望明月到高中的与尔同消万古愁的豪气,你深深地吸引了我,让我渐渐地爱上了语文那穿越时空的潇洒大气。

我可以弃一世繁华,陪你住在八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅的茅屋中,怀古伤今吟诗咏史,让你少一分在异乡瓢泊的孤独感。杜甫,但看到你的万里悲秋常作客,百年多病独登台的凄凉时,我的心也落寞了,多么希望能够伴你左右,分担你的孤独。

我可以抛去功名利禄,放弃安享荣华富贵的机会,与你脚穿芒鞋,手拄竹杖,迎着风雨,将愁苦抛到九霄云外,当回首风吹雨落的山林时,已是也无风雨也无晴的旷达。苏轼,自小我便十分地喜爱你那豪放旷达的气质,即便是暮年,也可聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

语文,少了你不行。你早已融入我的.血液里,与我不可分割。你是我的精神支柱,也是我最大的骄傲。

全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,听,当一阵高过一阵的“孔子热”席卷全球时,我兴奋不已,我为中华五千年的文明感到自豪,我为语文中充斥着我的生活感到幸福。

语文,少了你不行。与你行到水穷处,坐看云起时是我毕生最大的快乐。


少的作文(15)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的少一点溺爱作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

如果世界上少一点溺爱会是为什么样的呢?

相信大家都对“溺爱”这个话题并不陌生吧?下面是我的真实事件……

记得在我小学四年级的`时候,班上有一个姓杨的男生,我们姑且叫他杨吧。杨的父母在外地工作,只有奶奶照顾他,他奶奶对他很好,这个好在哪里呢?每天中午给杨送零食,每天晚上(我们是封闭式学校)把杨带回家说什么学校学生那么多万一哪里碰着、跌着怎么办?就连杨要什么他就给什么。这个还不是最过分的事情!就连老师说他几句杨奶奶也要说上几句。

记得那一次,班主任宋老师布置一个作文要写400字,杨呢是班上唯一一个没有写作文的同学,宋老师当时太生气了,就把杨奶奶叫到学校说“杨怎么能不做作业呢?”……杨奶奶直接说了一句“作业那么多!写什么啊?”当时我们班上的同学都目瞪口呆,谁也没有想到杨奶奶会这么说。

然后杨成绩上面几乎都是考的全年级倒数第一,连好多科任老师都不喜欢他。杨每次都会说“作业不写?没关系,我有奶奶。”这句话成了他的口头禅“我有奶奶。我有奶奶。我有奶奶……”

溺爱会毁了一个人!

记得还有一次,坐公交车。我看到一个年老的老爷爷站着,旁边坐着一个特别年轻的小哥哥。公交车一抖一抖的,老爷爷东倒西歪,差点跌倒。但是旁边的小哥哥却一言不发盯着自己的手机,有一个姐姐看不过去,就骂了他一句“旁边这个老爷爷差点跌倒,你就不知道尊老爱幼么?小学老师是不是没有教过你?”可谁想到那个爷爷直接冲着那个姐姐叫到“你吼什么吼,这是我孙子,我爱让他做他就做着,你管什么管?”……

过度的溺爱会毁掉一个孩子,一个人。过度的溺爱会让一个人走上不归的道路。

拒绝溺爱!


少的作文(16)

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的其实你给我的爱可以少一点900字作文 ,希望能够帮助到大家。

喜欢称为母亲的妈妈,喜欢在文章里提到她时用"你"而不是"您",这样称呼或许少了一份尊重,但同时也少了一份沧桑。我总是幻想着妈妈永远年轻、活力,像我小时候时牵着我的手走过每一条喧嚣的马路。我害怕有一天我会长得比妈妈高,再也不能牵着妈妈的手,撒着娇让妈妈给我买糖吃;我害怕有一天忽然下雨了,我没带伞,学校门口再也看不见妈妈的身影;我害怕在我渐渐长大的过程中,更加清晰地看到妈妈脸上的皱纹深如谷壑;我害怕会有那么一天,我还没来得及告诉妈妈我爱她,她却突然离我而去,只剩下我一个人在苍茫的人世间孤独地行走……

妈妈是爱我的,这是她唯一的"弱点"。所以,我曾不懂事地把家里搞得乱七八糟,然后再用一大堆理由让妈妈去收拾;我也曾不懂事地和妈妈闹脾气,把自己锁在房间里,却没有听到妈妈在房门外深深地叹气;我也曾不懂事地告诉妈妈我长大了,不再需要她了。却从不明白在我"长大"的过程中,一直都是谁在为我撑起一片蔚蓝的天空……

她之所以纵容我的一切,是因为她是我的妈妈,她爱我。

现在想起以前妈妈所包容我的,都是因为她深深的爱。妈妈,我懂了。但是妈妈,这些包容并不是我想要的。

如果一个人太为别人着想,那这个人就会变得不快乐。

所以我才想对妈妈说:"其实你给我的爱可以少一点。"

在我把家里弄得一团糟的时候,您完全可以让我一个人收拾,不必惯着我;在我和您赌气锁在房间里的时候,您完全可以在门外狠狠地骂我一顿,即使我会哭,但至少我下次不会再这样了;在我说了一些伤您心的话时,您完全可以和我讲道理,因为我的.成长离不开您为我的遮风挡雨……

我至今仍记得你和我以前一起放飞的风筝,您在阳光下的笑颜,是那么灿烂。

我还想看到你灿烂的笑容,那温馨的童年,以成了我生命中不可抹去的回忆,因为——有你。

我多么害怕,将来的某一天,当我还没来得及回报她的爱,她就匆匆离去。

我一直都想告诉你:妈妈,其实你给我的爱可以少一点。

让我来爱你,以你爱我的方式。

所有的爱,在未来的某一天比一定会如期来临。


少的作文(17)

风儿吹响了窗前的那一串风铃,此时已是深夜了。夜深沉,如同一位历经沧桑的长者,内敛而智慧,冷静的审视这个世界,任凭你欢歌,任凭你流泪,它却无动于衷地精心涂抹着黑夜。当那挥洒的浓墨融入唯一的背景时,夜便渐渐完整起来了。

哎,可下放学了,在学校一天,也学了一天了,就一个字,累!放学了,可以休息了,我靠着柔软的大沙发,不知不觉地睡着了。“不是吧,十点钟了,我的作业还没写呐!”我大叫道。“啊?”妈妈说道“我还以为你都做完了呢,看你睡得那么香就没叫你”。完了,又要熬夜了。

我攒足了力气,准备打“怪兽”(作业),经过了一个小时,我终于把两个将军(两页练习册,很难)打败了。我也受伤了,被他们打出了两个黑眼圈。接着来,哇哈,这两个小兵不经打,没过十分钟就被我打死了(两小篇古诗默写)。再来,又死了三个……最终,我大胜而归,投入了床儿的怀抱。

“起来,快起来,再不起来就没饭吃啦!”一大早就吵人,我才刚刚打完“怪兽”。睁开眼,果然太阳晒屁屁了。没办法,一咬牙起床喽。

放暑假,我好不容易可以大疯一痛了。我和父母去了山东和大连。山东青岛的景色倒是很美,可一到晚上还要去地狱十八层欣赏美景(作业)。景色真是太“美”了,太“美”了。看得我眼睛都花了,也戴上了小眼镜,现在都有三百度了。这也都是拜作业所赐予呀!哪还有什么电视,电脑的份呀!

算了吧,一觉到天亮,明天再说吧!“作业进行时”,“我要战到底”!

夜又深了,夜的衣袖一挥,序幕拉开了。孩子们都在受“作业大人”的煎熬,没有自由的天空,我们都在赶作业。

风儿又吹着那一串风铃。“哗啦啦——”熟悉的声音再次响起,我在准备着“作业大战”的比拼。你呢?


少的作文(18)

老师继续发话了“我还以为会有许多千奇百怪的答案呢,你们一个个都是写被淹死。怎么就不多想想呢?”“你被缩小到只有一个原子那么大试试,不被淹才怪呢?”我小声说。

老师没再说什么了,只是多了一声长长的叹息。我没有在乎它。

回到了家,还是象往常那样,复习以前所学的内容。翻着翻着,又看到了工业革命,不禁又叹息道:“中国统治者怎么就这么愚昧啊,考什么八股文,害得我们现在和欧美差这么远。”爱迪生发明灯泡,西门子发明电动机,法拉第发现电磁感应现象,中国没发明一样东西。

其实在古代,中国也有过四大发明。但是是西方人把它发扬光大,害得中国沦陷为被殖民国家。怎么中国人就想不出那些发明呢?

对了,是只在乎攻读四书五经,而把创造力泯灭了。嘿嘿,还是我聪明,在小学就发明了自动喷水机。哈哈,我比古代人聪明多了。我不禁傻傻地笑出来。

“做作业了!”妈妈催道,“好了,知道了。”我说。

我打开书包,翻出作业本和练习册。又见到了那道该死的问答题:“如果你被缩小到只有一个原子大小,掉进水里,会看到什么?”旁边还有老师的一个问号。突然间,我仿佛有听到老师的叹息声:“你们的想象力被泯灭了。”我干笑了两声。“想象力有什么用啊,中考又不考。”然后又继续做了下面的题目。

直到今天,写作文之前,想通了:想象力比丰富的人比带版的人有用。不是吗?工业革命就证明了一切。


少的作文(19)

“笑笑节”拉开序幕了。王老师先让我们微笑,比一比谁的微笑美。我们各个把嘴角上扬,嘴唇紧闭,你看看我,我看看你。就连王老师也嘴角上扬,送给我们一个漂亮的微笑。之后,王老师问我们:“看到这样的表情,你们什么心情?”我们纷纷大叫:“心情好。”“是呀,”老师语重心长地说:“这就是微笑的力量,不论如何,请报以这世界以微笑。”我们狠狠地点头,表示赞同。

接着,王老师讲了一个笑话。我们便哈哈大笑起来。有的同学一边笑一边拍桌子,“咚咚咚”桌子直响;有的同学笑得脸都红了,像一个大红苹果;有的同学一边笑一边抹眼泪,这就叫“喜极而泣”吧。我呢,笑得腮帮子疼,只好拿小手掌不停地揉着腮帮子。再看王老师,也被我们的笑声感染了,她也捂着嘴巴,呵呵呵偷笑呢。

这笑声传到窗外,我分明看到树上的小鸟也扑打着翅膀,想要加入我们的“笑笑节”的现场来呢。窗外汽车喇叭“滴滴滴”的叫声,小贩的吆喝声,小狗的汪汪声,仿佛在为我们的“笑笑节”伴奏,欢乐交织于整个世界。

“笑一笑,十年少。”愿你的生活中也多一些笑容,开心快乐每一天!


少的作文(20)

作文题目、开头结尾……

这些地方要小心

在高考中,学生们的神经都绷得很紧,根本就没有时间“返工”,检查前面是否写了错别字,这些工作就需要学生们在平时的学习中多加注意。但也并不意味着就没有办法了,从考试技巧上讲,规避错别字还是有方法的。

一般来说,学生写作文,每个人所用的词库都是相对固定的,将以往的作文试卷拿出来,然后寻找出错别字,再对这些易错的字词进行反复强化,就能减少错别字的出现。

另外,高考作文实际书写过程中,有几个关键地方是非常值得考生注意的,绝对不可以出现错别字。这几个地方包括作文的题目、作文的开头和结尾,每个段落的开头和结尾,承上启下的关键句子等等。如果考生在这些关键部位出现错别字,那自然会“一扣一个准”,影响整体作文成绩。

学生相互挑错字

“纠错练习”有帮助

“首先考生应该在思想上重视起来。”针对错一字扣一分的这个变化,这要求考生首先要重视语文基本功的训练。“每个学校都会组织考生集中对字形这方面进行练习,现在就要求考生要把这部分内容再拿出来,查漏补缺,做到时常练习。”

从现在开始考生在进行作文训练后,可以做一个纠错练习,“学生之间可以互相挑出对方作文中的错别字,然后考生将这些错别字统一记录到一个本上,把错字重点标出,可以随时查看。”建议考生只把正确的字、词写到本上,“因为如果考生把错字也写上的话,可能会在记忆上造成混乱。”

字音字义上甄别 错字别字能“躲过”

对于高考前这段时间,考生如何应对高考语文大纲中的这一新变化,给出了两个学习的小窍门。

一是要先理解字词的意思,再进行记忆。好多考生之所以会写出错别字,就是因为他们不清楚这些字词的意思,从而造成记忆混乱。“就拿‘沧桑’这个词来说吧,很多考生都容易把‘沧’字误写为‘苍’,其实就是因为不了解这两个字的字义有什么区别。”如果考生对这两个字的意思有清楚的认识,在使用时就不会出错了。

二是“考生要把每个字的读音读准,这也是很重要的。”郎老师说,“就拿‘讴歌’这个词来说吧,很多考生容易把‘讴’写成‘呕’,就是因为考生把这两个字的音给搞混了,如果考生能正确发音,就不会出现这种错误了。”

此外为考生提供了一个写作的小技巧,“写作文时拿不准的词可以不用。”作文的评分标准主要是紧扣主题,有一定认识深度,而对于语言方面则没有太高要求,因此考生不必把太多的精力花费在遣词造句上。