关于再见的作文（1）
毕业了，回首。
依稀还记得，那飘摇的云儿下，我们的快乐，如阳光般的笑容挂在我们的脸上。
我手中的篮球，伴着我们汗水在不停的拍打着，在这个操场上我们是那样的勇敢，那样的有朝气，也许这就是青春的力量吧。
自习课上的声音，不像是吉他演奏的缠绵忧伤，更不像号角的雄浑悲壮，好似妈妈唱的一首温存的歌，让人去感受平静的步调，同学们翻书的声音正如妈妈充满节奏的心跳，让我们能平静的去记下每一天快乐。
绿色的日记本上在课余时间记着每一个同学的星座，不管是爱出风头的狮子座，被浪漫冲昏的双鱼座，还是为了追求完美的金牛座等等。每一个星座都有不同的性格，就像我们一样平凡却有深刻的活在我们每人的心里。
第一次和老师一起过生日，才发现原来《生日之歌》是多么的好听，因为我看见平时严肃的班主任感动的哭了，而且我们也哭了，眼泪流到嘴角，其实我们也在微笑。
望望窗外，隔壁班的个女孩，怎么还没经过我的窗外，我只想看看她文静的脸上那种淡淡的微笑。唉，老师，为什么让我罚站，我只想看看外面走过的校长！
可是这一切已悄悄的走开了。
静静的走在学校外的桥上，才发现我们已经挥挥手，告别了。
无名的孤独涌上我的心头，想攀着兄弟们肩，身边只有几棵柳树，和路牌。
在回家的车上。
好想看看同学们面孔；好想在听听班主任的严厉的责备声；好想和同学打打篮球；好想再次在班会课上给老师过生日；也好像与同学们一起上自习课；也好想在看看隔壁班那位女孩的笑容，但这一切都过去。
其实我不想说再见。
关于再见的作文（2）
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听者教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。
从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。
半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，的我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊。
关于再见的作文（3）
又一年的暑假，矗立在火车站台上看着手中的火车票和学生证发现自己已经大二结束了。心中有着千丝万缕情绪有些复杂，只觉得内心五味杂陈。说不清是什么感觉，更不想说什么。两年前的今天即将步入高考的考场，不知道为什么那是就感觉到总觉得要发什么，或者说自己的未来可能就不完全受到自己的控制了。
这学期过的有一种过了一辈子那么长的感觉。和女友分手了，那段时间真的害怕早晨睁开眼睛去面对自己一个人的现实生活，可是发现最终还是要选择面对自己，面对生活。在之后走过了七个城市感受到他们不同的魅力，其中到过的一个城市竟然是去参加婚礼，在现场有一种想哭的感觉说不清是为他们感动，还是对自己的哪个未来的她感动。
放假前在山沟沟里写生了四天，莫名的有一种想留下做一个隐士的想法，同时想了太多关于人生。很多东西忽然间释然了，想明白了很多曾经无数次的追问过自己的问题。我好象是属于那种行走的思考者，只有在行走中才能想明白很多的问题。
再见了我的又一年青春，一年的时间仿佛成长了很多。成长了，长大了回头张望时只能淡淡的一笑，那里有我走过的无数的脚印，更有因成长留下美丽的疼痛。是这些伴随着我走向成熟，变得有些沉默。
在这青青校园里已经从小学漫步走到了大学，走过十四年。生命已经走过了二十余个年头，有时候真的走的累了，想找个人依偎着休息一会。那人却始终就像是云中月不知在何处，唯有自己鼓励自己前行着。
青春的时间里有太多的梦想来过心中的天地，就像是茉莉花洁白美丽绽放在那单纯的空间里，而芳香的气息无法关住她的不散开。喜欢在茉莉花香中进入梦里，在梦里紫罗兰的浪漫，只享受属于一个人的浪漫。
在青春的舞曲中有梦想、有拼搏、有爱情，但却很少有现实的音符飘动。青春这也是最美丽值得留恋的地方，不需要太多的思考只需要跟着感觉去行走！
青春时总有群临天下舍我其谁的豪迈万丈，万事进去已无激情时才发现自己已经了很多，但却没有注意过自己一路走来时的身边美景。多少人只是活在未来而不是现在，不是活在当下。
青春就像一杯咖啡，由刚入嘴时苦涩味愀然转甜，回味无穷！即使是唇齿间已无绕齿香气，但却绕在心头，那挥之不去这曾经的青春的记忆。哪里有曾经的苦涩，更有曾经美好。苦涩的那么纯粹，纯粹的可以天崩地裂，可以海枯石烂。但在苦涩之后却是回味辗转的甘甜，甘甜的婉转于齿间，缠绵在舌尖到舌根。纯粹青春的魅力只有在时间的岁月里千转百回的回味！
由最初的对未来的憧憬，到不得不面对现实的不得志，到最后的重新燃起希望，这是青春的魅力的可贵之处，为了一个简单的梦，却要众里寻他千百度。
青春是色彩缤纷夏天，洁白纯净的冬天。短暂但却美艳，简单但却烂漫。似是一望无际的薰衣草地里的一个天真的女孩，只为寻找初来时的梦。
最近静下来想想，好像是青春青春刚刚开始就要结素了！
凤凰涅盘何其的壮丽，炫目夺人。但在涅盘的时候又有谁知道她多么的疼呢？肩膀背负着多少人的瞩目，和多少人的希望才能。凤凰涅盘固然美丽，可是世上有几人能涅磐重生呢！世上多为生于安乐，死于安逸。
青春似乎就是涅磐重生，或轻或重走过了浴火。
青春是一种疼痛的美丽，逝去了便不再有……
再见青春，再见曾经的美丽，再见了青春的浪漫花季！
关于再见的作文（4）
在我的童年记忆里，有很多五彩缤纷的`事，但都随着时间的流淌渐渐得忘记，只有一件事让我久久挥之不去。
记得在一个晴朗的中午，我和小伙伴们在楼下玩耍。当我回家的时候，发现了一只美丽的蓝色小鸟，我马上回家取了几粒小米，和一个盆子，准备抓它。我在地上放了几粒小米，想吸引它过来。过了一会它真地跳了过来，我赶紧把盆扣上，它上当了。
回到家，我把它放进了笼子里。这只小鸟在笼子里不怎么高兴，我喂它食物它也不吃，只是望着外面的蓝天、白云，我让它唱歌，它也不唱。我认为它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美丽，我也很想听到它唱歌。
过了几天，我准备再去看看它，可是它闭上了眼睛，我用手轻轻地拿起它，又拍了拍它，它只是动了一下，我很伤心，很害怕，可是却不知道如何为它治疗。它的生命到了尾声，它马上要离开这个世界了。
我流着眼泪，望着奄奄一息的小鸟，心想：也许这只小鸟是刚刚挣脱鸟笼的，然后又被我抓了起来，是我让它失去了自由，我再也听不到它的歌声了。
这件事深深地打动了我幼小的心灵，我知道了做人不能自私，不能为了让自己开心，而不去管别人的感受。我以后要爱护小动物，爱护我们的家园。
关于再见的作文（5）
时光如墨水般在笔尖流淌着、也如哗哗翻书一样在指缝间溜走，一转眼六年的光阴已经过去了，在这毕业的时刻心中总免不了有一丝怀念母校之情，朝夕相处了六年，转眼即将离开，心中怎能平静！回首六年来母校一直在帮助着我。
当我刚进入母校之时还是一个与窗台一样高的小孩子，来自农村的我突然见到这么多不认识的小朋友感到很胆怯、陌生，离开爸爸的我还肆无忌惮的哭鼻子，是我的第一任班主任赵老师帮助了我，使我从一个年幼无知的孩子变成了一个少年。在比赛的时候，我为我们班级呐喊助威，虽然嗓子喊哑了，但是我们取得胜利时我们欢呼雀跃。在考试时大家一起奋笔疾书，当得分公布之后虽有人欢喜有人忧，但大家不屈不挠要在下次考的更好。回首过去的往事，一切都历历在目，仿佛我就在昨天当上了小学生。我坐在校园一角，望着学校的一草一木、一砖一瓦、奔跑嬉戏的低年级小孩子……拍拍挺拔的树干、俯身摸摸水灵灵的花草、坐在朝夕相伴被我们刻上“记号”的课桌旁凝视着……擦了又擦、手轻轻划着教室的墙壁从这头走到那头……想到真的要结束小学生活了！脑子里像看电视选择了循环播放一样浮现出一张张熟悉的面孔，我的第一位老师——赵老师，她帮我们小孩子扫地、像大妈一样“磨叽”，第二位班主任车老师像一块新型主板，什么样性格的同学都能兼容，还有才高八斗的杨老师、英文可比金山词霸的付老师、身形玲珑娇小的同学田梦、温文尔雅从不掐我的佟兰芝、转走的腾飞、转回来的蓝天……背起满载着童年的梦，满载着收获的书包走出校门口，回眸母校我恨不得把校园一下子装在眼睛里似地。
小的时候觉得毕业离自己太遥远了，但今天，毕业离自己只有一步之遥，小的时候盼着毕业，然后自己就是大学生了，可以不被别的大学生欺负，也可以欺负别的小学生了，但没有想到真正盼到毕业之时，心中感觉竟不是如此，心中反倒有种丢失什么的感觉，母校啊！我真希望时间停留在这一刻，我好永远在您的怀抱中。再见意味着分别，再见也意味着重逢，母校啊母校，在未来的某一天我们六一班的学生们会相约回来看您。再见了，母校！
关于再见的作文（6）
他流泪了，眼泪顺着他消瘦的脸庞落下，在脸上留下了弯弯曲曲的痕迹。他想起了一个朋友，那是一位救了五人逝去的朋友。前些天还把酒言欢，拜年的情景历历在目。现在，苍白的房子中，只剩他一人。
他想起了曾经的老朋友―一颗杨柳树。他总是对杨柳有种情愫，记得当杨柳刚刚迁进这个乡镇里他便欢快的跑去，一睹杨柳的风姿。婀娜多姿，柔条冉冉，更加的让他对杨柳的喜爱。
在初三毕业那年，他去见杨柳，轻轻的抚摸着树干，对它说他朋友都走了，在这小小的地方他又该孤零零了，但是他说他该高兴，朋友各奔东西只是为了理想，他还说他们会回来看他，就像以前好朋友玩耍的那样。那时杨柳给他安慰的是一根青枝，像古人以折柳送友人寄托着祝福般。高兴的回家了，不在埋怨这地方又归于孤寂了。
他想起了他，也想起了那颗杨柳树。他决定去和杨柳见个面。高三的这一年是繁忙的，时间像是漏气的气球，飞的好快。如今再见杨柳是一年后的事情了。
周末那天，他乘车回家，到那个乡镇的时候他透过窗口，那生长巨大树干需要几人环抱的木棉树只剩下孤零零的树干了。他有些伤感，就觉得如同自己一般。人们总说木棉花是英雄之魂，在落花的时候总是保留着花开的样子，落地了也不肯放弃它的傲骨。看着一地地的木棉花，看着看着，眼泪又顺着脸庞落下，他想起了他，他的逝去也如同这木棉花，逝去的时候也不肯放下他的傲骨，他依旧是那么的倔强，救了五人的英雄事迹，永远盛开的不败的英雄之魂！
一年多的岁月，道路旁边的栏杆早已被刮遍体鳞伤，不复当年被阳光照的银光灿灿的样子了。他顺着栏杆，在前方是他的一位老朋友杨柳。
“一年不见你可是粗了许多”。当他见到杨柳他便这样说道。杨柳飘飘，是对到来透露的欢喜。他上前摸摸他的枝条，他说，你知道吗，在今年我失去了朋友，他不会再来看我了。杨柳飘飘，许多枝条落在他的脸上似是安慰。他又说，你知道吗，当失去的时候才知道去珍惜，才知道那份友谊的珍贵，可是那时已经失去了，不在回来。杨柳飘飘，更多的枝条落在他的脸上。在这一刻，无声的哭泣，落寞的悲伤划进了心里以及树里。
许久，他倾诉着一切把自己的心事都倾诉给他的朋友。他走了，怀里揣着一根杨柳枝。
关于再见的作文（7）
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们快乐的小学生活即将结束了，我马上就要离开母校温暖的怀抱，跨向中学的门槛，去寻找属于自己的那一片蓝天，可是，我舍不得。
我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸它们嫩绿的枝叶，发出沙沙的细响，不知怎的，曾经听起来是那么美好的声音，今天却透着一股忧伤，像是在倾诉着什么。它们仿佛是我另外一个无声的朋友，在这座校园里，冬去春来，夏末秋凉，我生活中的每一分每一秒都被它们记录下来，它们是看着我在这座校园里长大的见证人。
我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里，有我们成功时喜悦又自豪的笑声;在讲台上，有老师为我们进步时开心而欣慰的笑声;在走廊上，有同学们玩耍嬉闹的悦耳笑声——银铃般的笑声是女同学的，毫不节制的哈哈大笑自然是男同学的。我永远也忘不了这世上最动听的声音，永远也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。我的进步，是老师辛勤的汗水洒下去的成果;我的成功，是老师鼓励的眼神和无微不至的关怀给予的。老师啊，您多么像辛勤的园丁，把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵;您多么像金色的太阳，我们便是那一朵朵的向日葵，享受着您给予的温暖的阳光浴。在我的心情如阴雨天时，朋友啊，你就像是一把雨伞，为我遮挡阴暗，给我温暖的太阳;在我成功时飘飘然时，朋友啊，你的话犹如清风般拂过我的耳边，使我如梦初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果时光能够重来，那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天，蒲公英种子也要另觅新家，我也终要升入初中。再见了，母校，我最亲爱的母校，我恋恋不舍的母校。
关于再见的作文（8）
新的学期开始了，我要上五年级了，同时我也要跟一个陪我度过一段快乐时光的人说再见了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，这个夏天我玩得很开心，过的也很有意义。暑假先生陪我我去了香港的海洋公园，去了富产海鲜的海丰；暑假先生陪我看了很多内容丰富的书，还陪我一起去游泳。他静静地在一旁陪着我，一点也不烦，看着我一个人在玩，终于禁不住诱惑和我一起嬉戏，我们一起看书、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦乐乎。我非常想买礼物送给暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的时间过得太快了，我还没来得及准备，他就悄悄地走了。
他居然没提醒我一声，我非常想把暑假先生追回来，可是地球太大了，也不知道他跑到哪儿给其他人送快乐去了。如果地球能变成一个小村庄该多好啊！那样用不了多长时间就可以把他追回来。但是事实就是我还得等到明年才能与他相聚唉！虽然暑假先生走了，但我感觉他无处不在，只是隐身了，我能感觉到他就在我的身边。在我玩电脑很开心的时候，我感觉到他在我身边偷偷地笑；在我难过的时候，我感觉到他也在墙角哭泣。我深深地感觉到陪伴我成长的，不只是亲爱的爸爸妈妈和亲切的老师，还有带给我快乐的暑假先生。
虽然他一年才陪我短短的一个暑期，但是他的'出现带给我太多的快乐了。暑假先生就这样走了，我只能再等待一年了，这一年我要努力学习取得好成绩，到时和暑假先生一起分享我的快乐。
关于再见的作文（9）
转眼间，暑假着短短的两个月时间，已经像水一样，在快乐的“呼啦啦”地“流”走了。
暑假，是我们小学生一生中最快乐的事。在这两个月的暑假生活里，我学会了很多很：学会了炒鸡蛋西红柿，学会了游泳，学会了心疼妈妈，学会了省钱，学会了……总之这个暑假我的收获是一箩筐一箩筐的，今年我终于过了一个充实而又快乐的暑假！
紧张新学期即将跟我们说“HELLO”，虽然我们都很不希望这一天的到来，但是一想又能与老师和同学们见面了。早就把这些抛到九霄云外了。这个学期我给自己定了许多许多的目标：每天写完作业要看一小时的书，作业要认真的完成，不能马虎。每次考试语文要在90分以上。上课一定要认真听讲，不能传纸条、做小动作。星期一到星期四晚上都不能出去玩。每天都要把自己的收获写到纸上。一天任务完成后可以看半个小时的电视放松一下自己的心情。还要每天都体谅父母，不能惹他们生气，帮助他们干一些力所能及的事情。这个学期我一定要好好的`学习，不会让老师和家人失望的！
再过几天我就是一名六年级的小学生了，今后我也就更加懂事了。我想大家一定都会跟我一样说一句话“再见了，暑假！但愿下一个暑假能够快一点到来！”
关于再见的作文（10）
暑假结束了。在秋风悄悄吹进我的书房，让我不自觉披上了一件薄外套开始，我知道秋天来了，暑假正式结束了，我又得背着书包走进学校了。
说实话，初二这一年的暑假，我感到尤其的短暂，不知道是不是因为告别这个暑假，也就意味着我要成为一个初三准备中考的学生，而这种面临升学的压力，在无形中笼罩在我的暑假里。不管是不是这样，此时的我都要站起来向暑假告别了，告别暑假的游泳池，告别暑假的欢声笑语，也告别暑假里无忧无虑的自己。
我这样形容起来，像是开学的我就会过得特别惨一样，不是这样，我只是在留恋这样的暑假，毕竟升了初三之后的暑假，受到外界影响的几率更大，那时的我，哪怕是考上了理想的高中，也玩不那么痛快了吧！毕竟我深刻明白着初中和高中的区别，初三的暑假，我还不得提前做好预习，不然又如何在高三一开始就“占领”到良好的班级排名呢！
告别暑假，或者更准确地说，告别初二这一年的暑假，意味着我要告别的东西有很多。告别暑假，我得告别无忧无虑的那个自己，我得告别承载了我暑假闲暇的游泳池，我得告别和小伙伴们每晚在大院里的欢声和笑语，还得告别连暑假也结束了的初二年级。大概我的这种告别，还是因为面临着初三要准备升学考的压力吧！不然我怎么会那么兴师动众与这个暑假告别呢！我想正是因为自己想在一种告别的仪式感中让自己明白，自己马上就是一个初三准备中考的学生了吧！
原来，告别暑假是我告别轻松、接纳紧张的仪式，而我将在这种仪式中，从根本上蜕变成一名初三年级的学生，认真准备中考。
关于再见的作文（11）
“光阴似箭，日月如梭。”一眨眼，短短的暑假，一下子就飞逝而过。我都还没来得及享受完美无缺的暑假时光。唉！令人厌恶的开学，又一步步地向我逼近，不能再向四年级那么放松，应该准备就序，换上新的自我，迎向新的生活。
开学的那一天，是个阳光普照的日子，太阳公公对我微微笑，白云姐姐和我招招手，就连风儿妹妹也邀请我跳跳舞。我踏着这如诗如画的景色，兴奋不已的走进校园。进了大门，我觉得学校里有一股新气象，花草树木都显得欣欣向荣。我神采飞扬的走进新教室，映入眼帘的是窗明几净的环境，令人感到很舒服。让人期待已久的新老师，神采奕奕的从教室内从容不迫的走出来，迎接我们这群精神抖擞的小海豚。这时，老师彷彿像只悠游自得的大鲸鱼，带领我们这群小不点儿，由向宽阔的大海。当时，老师那张帅气的脸，眼睛里闪烁着和蔼可亲的光芒，嘴角微微上扬，这和颜悦色的面孔，使我给新老师的第一印象，获得了很好的加分。
升上五年级，老师的要求愈来愈严格，行动受了很大的约束。在语文方面，我必须要学会更多的成语、大量的阅读书本，加强我的语文能力。数学、社会部份，若有不懂的地方，就该打破沙锅问到底。自然实验操作时，要全神贯注的聆听，不可嘻皮笑脸，实验才会正确无误。游泳训练时要坚持到底，就算再累也要咬紧牙关，不可轻言放弃。最后，在待人处世方面，我要将心比心对待同学，使我的人缘变好！
假若成功是一棵棵茁壮的幼苗，汗就是树苗生命的泉源；假若成功是一个个丰硕的果实，汗就是滋润灌溉的泥土。铁匠手中光芒四射的钢，难道不是汗水的镕铸与锤练？顶天立地的大厦，不就是汗水的堆砌与累积？为有流下洒种的汗，才能收稻穗。只要不畏辛劳、肯付出，我也能享受收割稻穗的美好。
关于再见的作文（12）
在一阵忙碌的校外生活中，我们不知不觉度过了将近一个月。我们在教培处上课，寄人篱下的感觉真的让我很不自在，给老师热了不少麻烦……可是，如今我们终于回学校了，回到了最初快乐、自由的天堂……
上了一上午课后，忙碌的大扫除在同学们的欢笑中开始了，当同学们正在谈笑风生的时候，孙老师进了教室，她说的第一句话是：“对不起，孙老师今天喝多了，实在对不起”同学们听了之后哈哈大笑，而我却笑不出来，老师也是常人，喝些酒去学校其实没什么，何况下午还不上课呢?可孙老师的话却显得满含浓浓歉意，看吧，这就是我们的孙老师!一个辛辛苦苦，认认真真，把工作视为神圣的职责的老师!
我们班打扫任务是极为艰巨的，到处都是垃圾，到处都是泥土，女同学拿着油漆刷给土墙上着色，男同学拿着铁锹给后院清着土，都忙得不亦乐乎。老师们都在一旁严厉的作着监督。可是大概没人注意到，孙老师正拿着一把小笤帚跟同学争抢着去扫角落里的灰尘，孙老师弯腰扫着，她个子虽不高，可我却仿佛看到了一座小山，在平原中屹立着，看呵!这就是我们的孙老师，一个从不抱怨工作苦，却生怕同学吃一点苦的老师，不，不是老师!是母亲!
经过几个班共同的努力，校园终于换了面貌，同学们看着自己的成果，心里喜滋滋的。孙老师也在一旁呵呵笑个不停，别的班的同学们都在抱怨着自己有多累，可是，我们六班却没有一个诉苦的，孙老师干了那么多都不说什么，我们还有什么说的?!
回到班里，孙老师首先给我们鞠了深深的一躬，说看到我们同学之间互相团结，真的很开心。孙老师，您应该想想，有您这样无私的付出，我们有理由不团结吗?
我们六班携手走过了近两年了，有欢笑也有泪水，有快乐也有悲伤，还记得刚入学我是那么弱小，看到高年级大哥哥都要躲着走，可是，转瞬之间，我已经成为大哥哥了，两年来，我曾失败过，是孙老师的鼓励让我找回了自信。也曾成功过，是孙老师的苦口婆心让我熄灭了骄傲之火。孙老师，我承认我办过许多错事，但我希望您能原谅我，曾经的我，已不复存在。如今的我，还正在喷薄!孙老师，谢谢您!
包头铝厂中学初三：***
--800字
关于再见的作文（13）
漫步在公园的小道上，月光肆意倾洒在已然泛黄的树叶上，当来到这棵老榕树前，我便再也控制不住自己，任由眼泪打湿脸庞。我是来向你告别时，爷爷……
犹记得很小的时候，父母工作忙，将我交给你照顾。您很疼爱我，为了照顾我，甚至辞掉了您最喜爱的工作。每当我哭闹时，您都会带我到公园去，给我买糖葫芦。就在那棵老榕树下，在这样静谧的夜里，我吃着糖葫芦，惬意地枕在您的背上。而这时，您往往会给我讲故事，从《一千零一夜》到《格林童话》，从《三字经》到《唐诗三百首》，一遍又一遍的讲给我听，不厌其烦。但不懂事的我往往会让您背我去玩滑滑梯。您站在滑梯上，手足无措，手脚并用扶住我，生怕我从滑梯上摔下来，我却在嘲笑您“笨手笨脚”，您不生气，笑着说：“我孙女最聪明，最灵活了!”
慢慢地，我长大了，您也老了。岁月残忍的在您的脸上留下痕迹，头发也染了白霜。当我想养一只猫时，所有人都反对，唯独您站在我这边，支持我养猫，母亲以对猫毛过敏为理由，要把您送给我的猫送给别人。我又哭又闹，最后还是由您出面，说将猫寄养在您那里，我要是想它了就可以来看看。
您就这样默默守护我近十二年。可就在一个风雨交加的夜里，恶疾夺去了您的生命。我听到这个消息时，只听见“隆隆”一声，心中的某一处崩塌了。我跑啊跑，还是没来得及见您最后一面，没来得及同您说一声“谢谢”和“再见”。
天上的星星眨啊眨，我靠在老榕树上，爷爷给我讲故事的情景仿若昨天，爷爷的声音萦绕在我的耳边，泪水再一次浸满我的眼睛，再见，爷爷……
关于再见的作文（14）
在这伤感的六月，我们最后一次欢聚在蔚蔚剧场，诉说惜别之情。
从进入蔚斗小学到现在，已有两年。往事仍旧历历在目，好似昨天发生过的那般清晰：独具特色的大课间活动;唱优美的校歌;欣赏长满金灿灿果实的蔚蔚果园;在展示自我特色的蔚蔚剧场展示才艺??????
两年前，由于种.种原因跨入这所学校。我们班当时由于学习等方面的落后，遭人闲话，让别人不服气时很多。记得，当时刚当上来老师的班主任，每天苦口婆心的教导，一个习惯说上百遍。而我由于偶然听了某些话，心中很是不服，便向班主任去说，记得班主任曾说了这样的一句话：“证明自己，是让别人心服口服的最好办法。”我只好自己去奋斗，去争取。在生活，在学习中，每每想起老师的话，我便激起奋斗的勇气和展现自我的自信。
渐渐地我在蔚斗大家庭中逐渐展露头角。我因此被选中参加套笛比赛，一起去的还有两个同学。我去了以后，才发现好多知识都不懂，老师讲的知识，总是听得稀里糊涂的。于是，我们只好私下里讨论。几天后，好多人都想退出了，我整个人由积极变为消极，另外两个同学便鼓励我，劝我别打退堂鼓，同时也经常把我叫去练习，并鼓励我，看着两双积极的眼睛，我又重拾了信心。后来，熟而生巧，学起来也有了自信，我们三个还经常在一起比赛呢。一时的坚持和同学的鼓励让我迈进了比赛大厅，取得了成功。
后来，六年级的运动会开始启动了。我选报了一千五百米。赛前，老师又是细声叮咛又是给我打气，同学更是为我呐喊，只听一声哨响，我一个箭步往前冲去，唯恐落后。一瞬间，老师和同学们都在我旁边陪跑，只听得耳边传来“迈大步，靠线跑，深呼吸。”原来是老师在为我打气。我卖力地跑着，可毕竟实力有限。结果，我依然没有得到名次。可老师同学并没有埋怨我，他们只是投来关心的目光，只是默默地为我递水，只是静静的为我扇扇子，那时一股感动从心中涌起，好想哭。心情复杂极了，连话都说不出来了。
那一件件珍贵的回忆;那一份份纯真的师情、友情，那一次次伴我成长的人，怎能忘却?
在这离别的日子，只想道声珍重。
关于再见的作文（15）
母校，是一支永远的乐曲，我们就是她一个个放飞的音符，无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律!对于汇聚了我们五年美好时光的母校来说，“离别”或许是最不想听到的词语了。
我们实验小学的校园里，每当初春时，紫藤架上便生机盎然。到处都是辉煌的淡紫色，一眨眼的功夫，就铺满了整个紫藤架，还有些紫藤花垂了下来，像少女额前紫色的刘海似的。一阵微风吹过，浓郁的清香扑鼻而来，使我想起了在紫藤架度过的美好时光：自由活动时，同学们三三两两的聚在一起聊天;夏天，体育课上，我们一跑完四百米，就来到紫藤架下，吹着微风、闻着花香，此时仿佛一切都静止了，那是多么的舒适啊!我又把目光投向带给我们欢乐时光的操场上、挥洒着汗水的篮球架下……那里承载着我无数难忘的记忆。
天天在这里上课的教室，给我留下了许多美好的回忆。下课时，教室里迸发出的阵阵的笑声，那一定是开心果小王又在说着什么有趣的事儿了;上课时，当老师报考试分数时，教室里静得连大家的呼吸声都似乎能听见。相处了五年的同学间的情感，交错在一起，似乎编织成了一件温暖的毛衣，让我感觉到了集体的温暖。
即使心中有再多的不舍，再多的留恋，2个月后，我们总还是要离别的。再见了，母校!让我再多看几眼我的母校，夕阳下，教学大楼、紫藤架、操场，拖出了长长的身影……