《空城计》作文（1）
司马懿大军退回了街亭，才知道是中了孔明的空城计。司马懿后悔莫及，再次进攻西城。
诸葛亮见远处尘土飞扬，料到是魏军又来了。他让军士又扮做空城计时的`样子。姜维不解地问：“丞相，司马懿都中过一次空城计了，怎么会再中计呢？”诸葛亮笑着说：“这次可不是‘空城’了。你带领一百军士，埋伏在城内，等魏军进了城，弓箭伺候。”诸葛亮又叫赵云、魏延个带领两千军士分两路埋伏在城附近，等魏军退出城，再杀进去。
司马懿到了城门口，见蜀军又是那天的模样，考虑了一会儿，笑着说：“诸葛亮还想施空城计，没门儿！”说完就带领军士冲了进去。这时城内一声锣响，姜维的兵一齐射箭，魏军多半中箭受伤，司马懿也中了两箭。他慌忙领军士撤出城外，这时又是喊声一片，赵云、魏延各带领两千军士从两面杀来了！司马懿被两面夹击，幸亏有儿子司马昭相救，捡回了一条小命，慌忙狼狈不堪地逃回了街亭。此时，他手下仅有七百名军士，还多半带伤，其他的有的死了，有的趁乱逃跑了，还有的投降了。
司马懿又一次仰天长叹：“吾真不如孔明也！”
《空城计》作文（2）
出场人物：诸葛亮、司马懿、司马昭、文官五名、军哨三名、书童两名，军士若干。地点：西城县城门内外、山坡。布景：城墙，铺了一层沙土的斜坡（山坡）。《马谡失守了街亭以后，为了安全撤离，诸葛亮立即带兵去西城运粮。突然外面传来了马蹄声。》军哨：（十分慌张，上场）丞相，大事不好了！司马懿带领十五万人的大军向西城县蜂拥而来。诸葛亮：什么？十五万人，让我去看看！（登上城楼）果然城土冲天啊！（略作思考）传我的命令下去：把旗帜全藏起来，所有的人需在自己的岗位上，不能擅自行动，也不能大声说话，谁敢违抗，斩——立——决！把城门打开，让二十个老百姓洒扫街道。就算魏兵到了，也要这样！《诸葛亮披上鹤氅，戴上纶巾，坐在城楼上，弹着瑶琴。（音乐响起）众文官：（小声嘀咕，上）丞相是在干什么？为什么不弃城而逃？还是要投降？（悄悄下场）(魏军军哨看到了诸葛亮的`举动。)魏军军哨：（奇怪的上场）好奇怪，大军压境，怎么一点都不害怕，还在弹琴啊？（还是一脸奇怪的表情来到司马懿旁）将军，诸葛亮完全不作防范，我们大军直接杀进去吧！司马懿：（狐疑地）真的？他没做防范？魏军军哨：是的！司马懿：立即退兵！司马昭：（上）“父亲大人，诸葛亮很明显的表示他没兵，为什么我们要退兵？”司马懿：（愠怒“你懂什么？诸葛亮做事从不冒险，他敢开城门就说明有大部队埋伏着，我们去就等于找死！撤！（魏势力全下）（诸葛亮看魏兵远去，终于松了一口气。缓缓走下城楼）——谢幕！
《空城计》作文（3）
出场人物：诸葛亮、司马懿、司马昭、文官五名、军哨三名、书童两名，军士若干。地点：西城县城门内外、山坡。布景：城墙，铺了一层沙土的斜坡（山坡）。《马谡失守了街亭以后，为了安全撤离，诸葛亮立即带兵去西城运粮。突然外面传来了马蹄声。》军哨：（十分慌张，上场）丞相，大事不好了！司马懿带领十五万人的大军向西城县蜂拥而来。诸葛亮：什么？十五万人，让我去看看！（登上城楼）果然城土冲天啊！（略作思考）传我的命令下去：把旗帜全藏起来，所有的人需在自己的岗位上，不能擅自行动，也不能大声说话，谁敢违抗，斩——立——决！把城门打开，让二十个老百姓洒扫街道。就算魏兵到了，也要这样！《诸葛亮披上鹤氅，戴上纶巾，坐在城楼上，弹着瑶琴。（音乐响起）众文官：（小声嘀咕，上）丞相是在干什么？为什么不弃城而逃？还是要投降？（悄悄下场）(魏军军哨看到了诸葛亮的举动。)魏军军哨：（奇怪的.上场）好奇怪，大军压境，怎么一点都不害怕，还在弹琴啊？（还是一脸奇怪的表情来到司马懿旁）将军，诸葛亮完全不作防范，我们大军直接杀进去吧！司马懿：（狐疑地）真的？他没做防范？魏军军哨：是的！司马懿：立即退兵！司马昭：（上）“父亲大人，诸葛亮很明显的表示他没兵，为什么我们要退兵？”司马懿：（愠怒“你懂什么？诸葛亮做事从不冒险，他敢开城门就说明有大部队埋伏着，我们去就等于找死！撤！（魏势力全下）（诸葛亮看魏兵远去，终于松了一口气。缓缓走下城楼）——谢幕！
《空城计》作文（4）
读《空城计》有感
早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的`，就迫不及待地打开书，读了起来。
这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵，可是诸葛亮临危不惧，眼看魏军正向县城蜂拥而来，他却叫人大开城门，在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街，然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下，只见城门大开，百姓只管扫地，诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅，琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎，他认定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵马撤走了。
读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地，诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”，让老谋深算的司马懿上了当。我想，我也要像诸葛亮一样，机智勇敢，遇事不慌，碰到困难自己想办法解决。
指导教师：陈国权
三年级同学初写读后感,形式基本正确,能写出自己的感受,鼓励!
《空城计》作文（5）
2500年某月某日，诸葛亮正在后花园边赏花边喝可乐。突然，两个侍卫争先恐后地跑过来对诸葛亮说：丞相大事不好啦丞相，先听我说你们一个一个的慢慢说。诸葛亮说。第一个侍卫说：丞相，您订的鸡腿堡在路上因为堵车，所以要等到晚上才能送到。啊呸你的！这种小事你也要上报！诸葛亮怒火中烧的`回答道，下一次你要是敢再这样，别怪我不客气！是！好了，你又要说什么？诸葛亮问。丞相，我刚刚从探子那得知司马懿大军正坐着‘法拉利’跑车来进攻我们！虾米？这个月他已近进攻第五十次了，他居然还来！诸葛亮大吃一惊的说，看我马上打电话给姜维和赵云来支援。说着诸葛亮就打起了电话，谁知电话里却传来了一个女人的声音：您现在已欠电话费5000元，请尽快交费！气死我啦！诸葛亮使劲把电话筒扔到了电话机上，电话机马上被砸成了两半！看起来我得用我的杀手锏——空城计啦！说着便让一些人穿上了西装拿上了音响。
在城墙上，诸葛亮让那些人跳起了麦克爵士舞，自己拿起了话筒大声的唱了起来：司马贼，你好笨！你好蠢司马懿被气的火冒三丈：来人，快点拿黄金加特林机关枪往城墙上扫射！说着，成千上万的子弹全部都打在了城墙上，诸葛亮说：快隐蔽！那些子弹就全部都打在了城墙上一个人都没有受伤，诸葛亮生气了：给我往城墙下扔激光手榴弹！说着每个人都拿出了一个手榴弹，司马懿看了，连忙说：撤退，快撤退！死道士你给我等着瞧，我一定会回来的！说着便跑了，诸葛亮笑了笑，把手上的玩具手榴弹扔掉，大声的喊道：司马贼，你真是个十足的胆小鬼！说着便继续赏花了。
《空城计》作文（6）
早就听说诸葛亮是我国古代杰出的.人才。他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的，就迫不及待地打开书，读了起来。
这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵，可是诸葛亮临危不惧，眼看魏军正向县城蜂拥而来，他却叫人大开城门，在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街，然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下，只见城门大开，百姓只管扫地，诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅，琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎，他认定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵马撤走了。
读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地，诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”，让老谋深算的司马懿上了当。我想，我也要像诸葛亮一样，机智勇敢，遇事不慌，碰到困难自己想办法解决。
《空城计》作文（7）
有一天，我在村子里散步，忽然看见了一个身影，我定睛一瞧，是我十分敬佩的诸葛亮先生，我眼睛一亮，开心极了。
只见诸葛亮先生还是那么的有才华。炯炯有神的眼睛发出智慧的光芒。能说会道的嘴巴下有着一道长长的胡须，一看就是脑袋里有许多好点子。最厉害的，还是那双勤劳的.手了，那双手细长但而有力，有些时候，还是得靠它的帮助才能化解危机。
我控制不住我的情绪，于是，我连忙跑过去，轻轻地拍了拍他的肩膀，微笑着说：“诸葛亮先生你好，打扰你了，你能帮助我吗？”说到这儿，我想起了我前两天发生的事情：在放学回家的路上，我碰到了几位高年级学生，他们神秘地问我：“小屁孩，身上有钱吗？”我顿时吓了一跳，紧张地说：“我我……没有啊!”高年级同学恶狠狠地说：“我们后天来找你，我会多加几个帮手，你不给的话，那就……哈哈！”说着，边便跑开了。想到这儿，我把事情的经过一五一十地讲给了诸葛亮听，诸葛亮听了，微微一笑，神秘地说：“跟我来。”只见诸葛亮先生借了八辆卡车，他自己蹲下来做人影，我摸不着头脑，心想：诸葛亮先生要干什么呀？偷袭？我们两个人怎么对付得了？硬来？……这肯定不是，我怎么想也不知道诸葛亮葫芦里卖的什么药。”这时，诸葛亮还告诉我：“等高年级来了，还要气势汹汹哦！”我半信半疑。不一会儿，高年级的学生来了，问我钱呢？我学着诸葛亮先生说的那样，恶狠狠地说：“钱在这，还不快来取。”高年级学生刚准备去拿，看见旁边停满了卡车，那边还有个人影，高年级学生以为是帮手，都逃跑了。这时，我才恍然大悟，原来诸葛亮先生用的是“空城计”。
事后，我更加崇拜诸葛亮先生了，我知道：我只有读更多的书，才能像诸葛亮先生那样策略多多，上知天文，下知地理。
《空城计》作文（8）
太阳渐醒，月亮始退，不甘寂寞的小鸟开始在树上飞上飞下，不时发出清脆的叫声，陪上士兵们的洗漱声，战马的嘶鸣声，宛如一首动听的乐章。
“报――，一切准备妥当！” “好，全力追击孔明！”
‘孔明啊孔明，今天就让我，司马大都督，送你去见你的故主吧！’ 想着，我披上战袍，跨上战马，开始了我的征途。
“报――，孔明于前面城楼上操琴。” 有这一回事？败军之将，不赶快逃命，却还有心情弹琴，难道他就不怕我这15万大军？或者他已经绝望了？“传令下去，全军原地待命。”说着，我快马加鞭，赶去看个究竟。
不远处，城楼上，败将孔明笑容可掬，正在操琴，左有一童子，手捧宝剑，右有一童子，手执麋尾，城门内外，有二十来百姓在低头洒扫。
琴声传来，正是那首[梁父吟]，孔明得意之作。不懂音乐的我，不禁也要赞美起他弹奏的技巧来，整首曲子，悠然，轻快，没有半点的不安与焦虑，人处于这种曲调下，是很容易联想纷纷的。
想我司马懿，兵戎一生，为魏国立下了汗马功劳，没想却被曹操怀疑，更被他们削职！曹操算什么，他的'江山还不是抢刘家的！既然他们可以抢刘家江山，那我为什么不可以抢曹家的江山！
抢，曹家江山！亏我想的出！ 但，男儿志在建功立业，我堂堂司马大将军，战无不胜，攻无不克，岂能总是屈人之下。现在的皇上没有能力，我为什么不可以取而代之。
我悉然了，再看看孔明，他弹的更投入了，仿佛无视我的存在。这个孔明，被称为‘不败战神’想凭自己的才智攻克魏都，却被我轻易地毁掉了他的梦想，只一天，却让他几个月的努力付诸东流。现在，只要我挥师一指，别说是孔明，就算是孙子再世，也抵挡不了我这15万铁骑吧。但，攻完后呢？没有了孔明，我的结局是否会和韩信一样？我要建功，就必须有比现在更强大的力量，而这力量，现在还必须靠孔明给予。哼，真是讽刺啊，我的力量居然要靠敌人来给予！但没办法，形势所造，没有了孔明，我也失去了存在的价值。
我把手举起来，传令官马上来到我身边，“传令，前军作后军，后军作前军，撤退！”传令官一时楞在那里，诚然，没有很好的借口，是很难服众的，“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏，我兵若进，中其计也，宜速退。”
于是，在一座空城面前，我领着15万大军，不战而退。
《空城计》作文（9）
这本书主要讲了诸葛亮用自己的智谋以少胜多，战胜了司马懿的五十万大军的故事。
在街亭失守以后，司马懿便率领五十万大军向诸葛亮居住的地方——西城赶去，准备将诸葛亮一举歼灭。诸葛亮打听到此事时，心急如焚，便说：“事到如今，也只能这样了”他叫人搬来一台琴放到城门上，又找来两个侍童站在她旁边，自己则悠扬自得的在城门上弹琴。司马懿风风火火的赶到西城来，看见诸葛亮这幅模样，也不敢轻举妄动，心里想“诸葛亮一向谨慎小心，不可能这么冒险，这里面肯定有诈！”便静静的等待着时机的到来。突然，诸葛亮的琴声变的激昂有力，仿佛有千军万马在面前走过。司马懿见此番情景，以为是诸葛亮发出的战斗指令，便立即掉转马头，落荒而逃。这时，诸葛亮在城门上哈哈大笑，说：“司马懿小儿，你还是败在我手下了，哈哈！”
通过读《空城计》我明白了要在平时多用智谋，不能被一根绳子吊死。我也希望这本书能被推广。
《空城计》作文（10）
最近我看了《三国演义》之空城计，深受启发，感受很深。
故事说的是，诸葛亮听说街亭失守，忙召集众将，部署撤兵，并亲自带领五千人马，到西城搬运粮草。突然，司马懿率领十五万大军，向西城杀来，城内只剩两千五百人马，诸葛连身边无大将，只有一班文官，大家非常惊慌，诸葛亮仔细分析了一下，说，我自有退兵之计。他让军士各守岗位，大开四门，而他在城楼上弹琴。司马懿是个多疑的人，看这个样子，城内肯定有伏兵，连忙撤退。
看了空城计，我感觉，诸葛亮非常聪明，有谋略，在危机关头，从容镇定，没有惊慌，仔细分析对方主帅的性格弱点，设计了“空城计”，来对付敌人，以弱小对付强大。因为司马懿是个多疑的人，诸葛亮确信他不敢冒然进城的。
“空城计”这个故事告诉我们，在生活中，如果遇见危险，要沉着冷静，认真分析应对，出主意想办法。许多时候，办法正确，危险的事最终还是能够化险为夷的。
篇二：空城计读后感
早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的，就迫不及待地打开书，读了起来。
这个故事主要讲述了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵，可是诸葛亮临危不惧，眼看魏军正向县城蜂拥而来，他却叫人大开城门，在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街，然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下，只见城门大开，百姓只管扫地，诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅，琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎，他认定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵马撤走了。
读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地，诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”，让老谋深算的司马懿上了当。我想，我也要像诸葛亮一样，机智勇敢，遇事不慌，碰到困难自己想办法解决。所以，当遇到危险的时候，千万不要手足无措、慌慌张张，应该沉着冷静、不慌不忙、机智有谋。
空城计运用的是一种心理战术。在己方无力守城的情况下，故意向敌人暴露我城内空虚，就是所谓“虚者虚之”。敌方产生怀疑，更会犹豫不前，就是所谓“疑中生疑”。敌人怕城内有埋伏，怕陷进埋伏圈内。但这是悬而又悬的“险策”。使用此计的关键，是要清楚地了解并掌握敌方将帅的心理状况和性格特征。诸葛亮使用空城计解围，就是他充分地了解司马懿谨慎多疑的性格特点才敢出此险策。诸葛亮的空城计名闻天下，其实，早在春秋时期，就出现过用空城计的出色战例。
故事告诉了我们一个十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇气，临危不惧，有时就能够置之死地而后生。
篇三：空城计读后感
我今天读了三国演义里的空城计。
主要讲了：诸葛亮到西城搬粮食，士兵说司马懿率军向西城杀来。现在诸葛亮只有二千五百名士兵，身边没有大将，只有几个文官，文官听到消息非常害怕，但诸葛亮很镇定，他让士兵装扮百姓在城门口扫地，自己在城上悠闲自得的弹琴。司马懿来了，看这里非常平静，怕有伏兵就撤退了。
我觉得诸葛亮非常聪明，遇事沉着冷静，不慌不忙，他可以不用兵，让敌人撤退。
我们身边也有非常聪明的人，比如我，我遇事冷静，有一次，我和同学一起玩沙包，我们玩的很开心，但是有一个同学把沙包扔到了树杈上，大家纷纷想办法解决，有的同学跳起来去拿，但个头太低够不到，有的东西拿东西扔，但目标不好锁定。但是我找了一根木棍，把沙包打了下来，他们都夸我太聪明。虽然这样，但是我不会骄傲的，还得继续保持这样的状态。
诸葛亮聪明，遇事沉着冷静，应对自如，我也要向诸葛亮学习，做一个沉着冷静的人。
《空城计》作文（11）
在三国鼎立时期，一次魏国得知蜀国的战略要地西城只有以往多名士兵看守，便立马派兵攻取。蜀国得知后，立刻请诸葛亮来想对策。当司马懿到达之时却发现城门大开，只有一人在扫地。诸葛亮却坐在城楼之上从容地弹着琴。活生生的把司马懿给吓了回去。
我一读完这故事，就不由得赞叹起来：“诸葛亮啊，诸葛亮！你可真够厉害！”在西城内无一人看守之时，他却能面不改色、心不跳的，悠然自得地弹琴。面对司马懿的大军，未表现出一点儿心虚。制造出胸有成竹，城内有千万兵马，埋伏着、等候下令的假象。并且他十分了解司马懿多疑的性格，所以才敢做出如此大胆的决定——摆空城计。城门大开加上他悠然自得的拨动琴铉，无不使一个本身就多疑的人产生种种疑虑。司马懿宁可信其有，不可信其无决定退兵也一定是诸葛亮料想之中的。若是张飞带兵，那诸葛亮的计划肯定泡汤。因为张飞才不会多想，带着兵猛冲、猛干就对了！这个故事可真是让我回味无穷、津津乐道呢！
名著，就是名著！经典，就是经典！其中一个小故事，就这么耐人寻味，更别说一本书啦！我喜欢“空城计”，更喜欢《三国演义》！
《空城计》作文（12）
这个故事主要讲了诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又教士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。当司马懿看到这种情况，就觉得诸葛亮一定有埋伏，害怕里面埋伏千军，便带着军队直逃跑。
《空城计》让我学会了很多，但是我相信诸葛亮更多的计谋会让我更吃惊的。我相信在《三国演义》这本书里我会学到更多。
《空城计》作文（13）
人物：诸葛亮(孔明)，司马懿(懿)，司马昭(昭)，官员(一，二)，飞马传报者。
布景：西城城门。
(诸葛亮北伐中原，因错用马谡，导致街亭失守，退守西城。司马懿乘胜追击，在这危在旦夕之际，诸葛亮想出了一条妙计……)
幕起——开始
(马蹄声由远到近传来，停止。飞马传报者跑到诸葛亮面前禀报。)
飞马传报者：禀报丞相!
孔明：讲!
飞马传报者：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!
孔明：明白，了解。
官员一：(心急如焚)丞相我军只有二千五百，如何能抵挡住呢?
孔明;(心平气和)待我上城一看究竟，如何?(孔明离开座位，登上城楼。)
孔明;敌军果真兵分两路冲来!(转身面向众官)立即传令下去，各军的旗帜立即，马上收下来，不许大声交谈，说话。否则，立斩。听到了没有。还有，马上开起东南西北四面大门，毎扇门派二十军士，扮作老百姓，低头洒扫街道。敌军到时，不得慌乱。(众人不解，议论纷纷)
孔明：(平静)大家不必惊慌，我自有妙计。(披上了一件鹤氅，戴上了纶巾，引二小童拿一张琴，摆在城楼上。孔明便凭栏而坐。)
(司马懿得知此事，立即止住三军，自己骑马到城下观望。只见孔明坐在城楼上，悠闲的弹起琴来。)
昭：(激动)父亲，莫非是孔明无军故做此态，按我说，我一定立即冲进去，活捉诸葛亮!(此时，众将纷纷要冲进城中，活捉诸葛亮。)
(司马懿没有回答，只听着舒缓的琴声，过了一会儿，琴声变得越来越大，越来越烦杂。)
懿：(此时，脸色大变)立即传令三军立刻撤退。方向是山北小路。(众将疑惑不解，发出疑问)
懿：(大怒)赶快撤退!违令者斩1(恐慌)
昭：父亲，为何撤军，西城已为囊中之物，为何不趁机把它拿下。
懿：诸葛亮弹琴时，琴声忽然从舒缓升到烦杂，其中一定暗藏杀机。
昭：喔!我明白了!(豁然开朗)
官员们：(高兴其中又包含了一些疑问)丞相，司马懿乃魏之名将，今日率领十五万大军到此，见了丞相，便速退去，为何?
孔明：司马懿料到我生平谨慎，必不弄险，见了这摸样，觉得一定有诈，才退去。(众官纷纷佩服诸葛亮的神机妙算，料事如神)
《空城计》作文（14）
人物：诸葛亮(孔明)，司马懿(懿)，司马昭(昭)，官员(一，二)，飞马传报者。
布景：西城城门。
(诸葛亮北伐中原，因错用马谡，导致街亭失守，退守西城。司马懿乘胜追击，在这危在旦夕之际，诸葛亮想出了一条妙计……)
幕起——开始
(马蹄声由远到近传来，停止。飞马传报者跑到诸葛亮面前禀报。)
飞马传报者：禀报丞相!
孔明：讲!
飞马传报者：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!
孔明：明白，了解。
官员一：(心急如焚)丞相我军只有二千五百，如何能抵挡住呢?
孔明;(心平气和)待我上城一看究竟，如何?(孔明离开座位，登上城楼。)
孔明;敌军果真兵分两路冲来!(转身面向众官)立即传令下去，各军的旗帜立即，马上收下来，不许大声交谈，说话。否则，立斩。听到了没有。还有，马上开起东南西北四面大门，毎扇门派二十军士，扮作老百姓，低头洒扫街道。敌军到时，不得慌乱。(众人不解，议论纷纷)
孔明：(平静)大家不必惊慌，我自有妙计。(披上了一件鹤氅，戴上了纶巾，引二小童拿一张琴，摆在城楼上。孔明便凭栏而坐。)
(司马懿得知此事，立即止住三军，自己骑马到城下观望。只见孔明坐在城楼上，悠闲的弹起琴来。)
昭：(激动)父亲，莫非是孔明无军故做此态，按我说，我一定立即冲进去，活捉诸葛亮!(此时，众将纷纷要冲进城中，活捉诸葛亮。)
(司马懿没有回答，只听着舒缓的琴声，过了一会儿，琴声变得越来越大，越来越烦杂。)
懿：(此时，脸色大变)立即传令三军立刻撤退。方向是山北小路。(众将疑惑不解，发出疑问)
懿：(大怒)赶快撤退!违令者斩1(恐慌)
昭：父亲，为何撤军，西城已为囊中之物，为何不趁机把它拿下。
懿：诸葛亮弹琴时，琴声忽然从舒缓升到烦杂，其中一定暗藏杀机。
昭：喔!我明白了!(豁然开朗)
官员们：(高兴其中又包含了一些疑问)丞相，司马懿乃魏之名将，今日率领十五万大军到此，见了丞相，便速退去，为何?
孔明：司马懿料到我生平谨慎，必不弄险，见了这摸样，觉得一定有诈，才退去。(众官纷纷佩服诸葛亮的神机妙算，料事如神)