以窗为话题的作文（1）
窗外，两只脱茧而出的蝴蝶嬉戏飞过，一群麻雀儿从树上落到地面觅食。懒懒的阳光照进来，刚起床的我又多了几分睡意，于是又趴在床上继续做梦，我不想起来，因为在被窝里很舒服啊，老妈叫喊我起床，说要带我去游乐园，我只惺忪张开双目：“不去了，跟在电视上看不一样吗？”朋友催促我起床，说要一起去爬山，我只朦胧睁开两眼：“不爬了，又不能减肥！”
时间淡淡漂泊，正午的刚阳直射这大地，躲在被窝里的我正对窗外沐浴着阳光的嫩芽，微风轻吹草地，绿莹莹的娇草显得十分活泼，而我卷在被窝里的感觉还是那么舒心，所以不打算起床吃饭，双眼再次合上……
再次张开，墙壁上滴答不停的钟表已显示到傍晚五点了，其实不用看钟也知道，看，那窗外的野花已凋落，含羞草已再度安眠，树叶也沙沙落下。就连外出的家人也在路的那边依稀往这边来了。我本还不想起身的，但耳边传来一句：“把球传给我，快！”声音大到出其，视乎在那一瞬间插进我的心里，我没有再无动于衷下去了，我感觉声音是往我窗边逼近，便啪地一声跳起来，穿上拖鞋，好奇地站在窗边往外探探——隔壁家的小屁孩今天去参加省里的比赛并拿得第二个名次，他和他的小伙伴现在正玩着他的父母奖励给他的足球。小家伙们视似乎离我很远，他们在夕阳下活蹦乱跳，就算有一个踩到石子摔在地上，也只是站起来拍拍裤子继续欢跃地笑……窗外的他们仿佛点醒了我，今天，一整天，我都没有做什么，除了做梦！
幸好这只是星期六，我还有个星期日可以奋斗，我还有机会打开窗户，但如果今天是你的整个人生，那时，窗外的世界就仅仅是窗外的世界了，它不属于你的快乐。
以窗为话题的作文（2）
窗，是松木做的，阳光照射的时候，窗棂就飘出令人惊喜的、特有的清香。这是我们能够嗅到乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每个角落：桐木的门、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢，就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木柄……
就这样，一些松木来到奶奶身边，以窗的形式陪伴着奶奶，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进她的日子里；到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子里、她的梦境里。
我很好奇，奶奶总是静待窗前，有时候坐着，有时候站着，一动不动。
于是，我也常常站在奶奶的这扇窗前。白天里，映入我眼帘的，是隔着一条浅浅的小溪的一片菜园：韭菜青青，整齐地列队等候；白菜还眷恋着土里的温暖；花椒树还在经营着浑身的刺，守着那古老的脾气；鲜美的麻，一种地道的民间美味……
奶奶能够打理出这么美好且又生机勃勃的菜园，肯定是费了不少心思。我能想象，奶奶扛着锄头，跨过门前的那道小溪，辛勤地耕种着，无论酷暑还是严寒。夜晚，她或许会在窗前细细地欣赏这菜园，看看那些她亲手侍弄的菜。那些绿，星星点点的，竟绿了这么一大片，要不是土地束缚了它们的双脚，它们或许会翻过窗，爬进屋子里来。
后来，在我的追问下，奶奶说，她年轻的时候，经常失眠，也这样站在窗前，久久凝神着。好多次看见月光从窗格里照进来，柔和地洒在地上，却让格子变成四四方方的了，她就想这是一封封信，是爷爷从天上寄来的，穿过时空，越过窗台，送进房间，等她收阅。我知道奶奶说的这些信，都是爷爷寄来的，奶奶能感受到爷爷的慰问。借着月光，寄信，收信，也许这种方式最适合奶奶对爷爷的思念和奶奶自己内心的安慰吧。
透过这扇松木窗，阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风也会跑进来，雨有时候也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因惹了眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。奶奶就这样和窗作伴，静静地坚守，却不孤独。
赏饱了也就站累了，回房间歇息去吧。只是那月光还停留在窗台前，缓缓地照耀着世间，点亮了这间屋子，照进了奶奶温柔的梦乡。
以窗为话题的作文（3）
多媒体设计软件，轻松创造出许多栩栩如生的动画效果：群马疾驰、百鸟朝凤、云雾缭绕、碧水青山、海底世界、瀑布直泻……使之真正成为展现自然风情的活窗口。智能窗能克隆自然信息。它能让你闻到桂花沁人心脾的芳香，听到娇莺婉转动听的恰恰之歌……让你身在家中，也能真切地感受到世界各地的自然气息。
智能窗还是个出色的“安全卫士”。如果有坏人破窗而入，智能窗将即刻启动安全保障器，产生强大的磁力，把可疑之人牢牢地吸附在玻璃上，同时发出震耳的警报声。所以你再也不必为自己住宅的安全问题担忧了。
智能窗具有选择隔音功能。凡是各种人工噪音，他都能通过吸音玻璃层将其“吃掉”，而自然音乐则可以顺利地通过“音滤网”，传到室内，使你沉浸在绿色的声音世界之中。
智能窗，家庭居室的一道亮丽的风景线；智能窗，现代生活中的一位贴心伴侣！
以窗为话题的作文（4）
我坐在动车里，靠着一扇窗。
天神发怒，瓢泼大雨。窗外，一堆堆，一群群艰难行走的人们。
我在窗内，空调舒服地开着，干净的地面，舒适的座椅，还有那扇被人擦得反光的窗。
风和神固执地想要冲破窗，他运足了气力，一路狂奔，只不过是徒劳，窗安然无恙。
雨神肆意敲击着窗，可是一碰到窗上，他也粉身碎骨。眨眼，窗上只流下冲动的痕迹。
在窗内的我，笑了：“风雨，你尽管来吧！”我有这坚韧无比的窗，这是我的避难所！
在这保护我的窗下，风雨泄了气，带着叹息，他们远去。
雨后彩虹，无比绚丽，湛蓝天空，凉风轻拂窗外的草木。它们在凉风习习中，轻轻舞蹈，舒适无比，又好像在显摆，凉风对自己的眷顾。
动车上的窗打不开！
我想要拼命地砸破这万恶的窗！我想要感受凉风的惬意，我想要呼吸雨后清新的空气！
我对窗大喊大叫，它一概不理。
它无动于衷地在那儿，明明让我一眼览尽窗外风光，却不让我感受触摸，哪怕呼吸一口新鲜的空气！
这束缚我的，该死的窗！
没错，你让我总受风吹雨打，可却把我禁闭！
哦，这扇窗！我霎时明白那天的事情。
那一次出黑板报，作为负责人，让文笔好的同学写一篇春天的诗歌，读起来挺优美，便抄了上去，那诗歌的名字就叫《窗里的春》。后来，宣传组的人被班主任大骂一顿：“为什么是“窗”里的春，不能走进春天，触摸它吗？”当时的我们，不服气，“英语老师，懂什么？”
现在，我明白了，正像面前这让我触不到自然的窗！人生中，有许许多多的窗，它们可以保护你，却束缚你。就好像父母的爱护，保护你，却又让你看不到外面的世界。
适时，走出门，自立。自立不是完全脱离家庭，而是必要时自己闯一闯，体验，触摸真实的社会。
别小看，也别依赖于眼前的窗。
以窗为话题的作文（5）
这是一扇简陋的木格小窗，它不但小，还很陈旧，窗门上的玻璃已经七零八落了，铁窗纱原来是有的，因为经过无数风雨的剥蚀，已经开了开了好几个漏洞，蚊子和苍蝇照样可以从漏洞里钻将进来，它几乎形同虚设。
好在我这人对住房没有太大的讲究，居安而不思危，反正是单位的房子，单位不理会，我也懒得操那份闲心，能勉强过得去就可以了！
窗口临街，窗外就是热闹的集市，窗内住着小小的我。我常常端坐于窗下，看书、写作、想自个的心事，累了，便站起来，走到窗前，透过破旧的木格窗，看看窗外的风景、看看小镇繁华热闹的集市的一角。
每逢热集，街市上涌动着熙熙攘攘的赶集的人群，南来北往的、各式各样的人流，从小窗前走过，吆喝声、叫卖声、喧闹声，此起彼伏地传来，透过这小小的窗口，传入我的耳垂，浸入我的心灵空间。热闹和宁静，是两个截然不同的世界，那堵高高的厚厚的墙把我和外面的世界隔开；而这扇破旧的小窗又把我和外面的世界紧紧地融合在一起。我无法融入到热闹的境地，只作为一个旁观者，静静地站在窗前看风景，看热闹的世界、看各色流动的人群、看呈现在窗前的不同的脸色、看街市上顾客和顾主各种不同的角色表演，这小小的窗口，便成了外面世界的一个缩影，外面世界发生的一切，被我这个局外人摄入了眼帘，贮进心里，然后通过心灵的过滤、筛选、加工，变成了我笔下的文字和故事。
窗内和窗外，是两个世界；窗口和我，是一种自然形成的默契！
有时候，我干脆什么也不看，紧闭窗门，把自己紧紧地关在小屋子里。这个时候，我几乎与外界彻底地隔绝，窗外发生的一切似乎与我无关；我闷在小屋子里干了些什么，外面的人也无从知晓，他们其实也懒得去追究、知晓，我的存在似乎已经与他们毫无关系。这样也好，我可以静下心来想自己的事情，思维的潮水就慢慢地膨胀起来，就开始汩汩地流响，流不尽的是心底涌动的思绪……
这样的日子尤其在冬天比较多；这样的情形尤其在天冷的时候比较常见。冬天来了，天寒地冻，北风呼啸，雪花纷飞，一股股寒气直逼窗口而来，刮得本已破旧的窗门“啪嗒啪嗒”的响，外面的物景也没有特别诱人的地方，人们都把自己紧紧地包裹起来，深藏起来，不愿意轻易显露自己的真实，脸上也大都是冷冷的表情。你根本就看不到真实。于是，关上窗门，什么也不看，倒也落得个清静。
但人特别的怪，窗门关久了，人就有一种莫名的烦恼由然而生，于是只好临时把窗门打开一会儿，透一透窗外的新鲜空气。
倘若在夏日，那情形可大不一样了，临街的小窗就不得不经常开着。由于天气过于炎热，人在小屋子里闷久了，就感到浑身不舒服、不自在，就有一种无端的憋闷感，于是把窗门打开，让窗外的凉风一阵阵地吹进来，迎着风儿，任凉风恣肆吹刮，那也是一种美好的享受。
有时候，遇到冷集，街市上没有多少行人可看，于是就把视线抬高，让视野变得开阔起来，我静静地站在窗前，极目远眺，远山在蓝天下起伏交错；天空如镜，镶嵌着一朵朵的白云；炊烟袅袅，如丝如缕；树下的房子静静地肃立着，沉浸在迷蒙的梦里；那弯弯的山道上，偶尔飘出一朵朵小花伞，那些穿红戴绿的村姑们犹如一朵朵艳丽的花儿点缀在绿意之中，这样的情形也特别地诱人！
夜里，我临窗而望，天上的繁星和地上的灯光融为一体，苍穹和大地连成一线，构成一幅宁静优美的巨型画卷，那画卷显得博大而又深邃，任遐思飞扬，任想象驰骋……
人就是这么奇怪，有时候，要不断地融入人流之中；有时候，又要静静地扼守住心灵的那一片宁静。心灵的窗户，有时候要大胆地开启；有时候，又不得不关得紧紧。
临街的窗，你让我站在人群之外看风景；让我把风景看得更加明晰清楚……
以窗为话题的作文（6）
我有一个好朋友：窗。它陪伴我好多年呢，来听听窗的故事吧，你一定会学到很多。
我房间的窗，有一个透明的小脸蛋，外面有一层黑黑的边框，从上往下望，就像一幅美丽的画卷。里面是我们小区，旁边还有两座小池塘，鱼儿在自由自在地游戏。当太阳从对面射过来的时候，我可爱的小窗更加美丽了，它变成金灿灿的了，在那阳光下，我睁不开眼睛。窗户帮我遮住太阳，当那狂风大雨的到来，是它帮我挡住雨帘。窗户，一个尽职的待卫，保护着着每一个家，守护着每一个房间。我常常看到许多破损的窗户，上面堆积着许多灰尘。而主人却只在上面折了几张纸板而已，并不爱护它。我仿佛听到窗户大声哭泣。我为它感到不值：窗户守着屋里的每一个人，但却只得到这样的回报。
窗户是一本图画书，里面有各种各样的风景。我常常坐在窗户旁边眺望远方，增强视力。有一年冬天，天上下着鹅毛大雪。我和往常一样，从窗户往下望。亭子上堆满了雪，大地也盖上了厚厚的被子，连小树已披上了银装，小区白雪一片。孩子们在欢快地游戏，他们顾不上冷了，翱翔在雪的天地里。有的孩子在堆雪人，小手冻得通戏，有的孩子在玩打雪仗，他们从雪地里抓起一把雪，直接扔了过去，来一个“天女散花”……
窗是我们的朋友，它默默无闻地为我们付出着，我们要去懂得爱护它，也不要故意伤害它。
以窗为话题的作文（7）
我手里捏着这张小学的毕业照。
它外面裹着一层透明的封塑，因为夏天湿热的天气，与照片中间蒙上了一层细细的水雾。有些地方还鼓起了碎碎琐琐的气泡，永远挤不掉它们，只能推着它，移过一张张曾经熟悉的脸，像是放大镜，放大了脸庞。
他们就这样一直盯着我看，微微小小的光亮从一颗颗瞳仁中散发出来。
直到我不敢再直视他们，别过视线。
二排第六个。
她是我小学最要好的朋友。照片上的她有些拘谨，笑起来脸颊有些僵硬。不过她的确是很漂亮的。她每天都会戴一个不同于昨天的夹子，然后是很利落的马尾辫。她很高，而且非常擅长体育，尤其是短跑和跳远。
那个盛夏中午。
我们俩拿着长笛偷偷从管乐队练习室遛了出来，然后慢慢踱到操场上。在那个充满生机的季节里，操场上的野草疯一般地狂长，踏上去，都可以没过脚跟了。我们就那样仰天躺下去，草坪上新鲜的草屑，带着有些刺鼻的味道直面扑来，揉进了我们的头发里。天空并不十分的蓝，浮动着一大团一大团乳白色的云团。闭上眼，可以朦朦胧胧地感受到，阳光漏过眼睑，眼前是一片茫茫的橙红色。我的右手边，她的左手边，都各放着银白色的长笛。虽泛着冰冷的金属光泽，却被温馨的光晕包裹着。我们静静地躺了好久，直到下课前5分钟。从草地上站起来的时候，我们不约而同的因为眩晕而绊了个趔趄，然后相视，会心一笑。
随着时间的推移，我只能依稀地在脑海中记起那片天与草地。不过，那个美丽的下午，我庆幸现在至少还可以记住，虽然我一直害怕明天就会忘记。
如今我们已很少见面了，有时的偶遇还会多了一份尴尬，究竟是什么让我们之间变质了？我们无从知道。
三排第七个。
他是目前与我相处最久的人。我们上的是同一所幼儿园的同一个班；度过的是相同班级的小学生活；而现在我们还在消磨着同班的初中生活。照片上，他的头显得扁扁的，好像故意为了笑起来，而把嘴巴抿得很用力，细细长长的眼睛加上扁平的嘴，他的脸上就有不同于常人的三道平行线。他是一个很倔强、耿直的人，心里想什么就说什么，哪怕是面对老师或是长辈。
我可以记起那个暮秋下午。
很多同学在玩跳楼梯的游戏，一向要强的他，很快就加入到游戏中去。大家最多也只有跳三、四级，但他却毅然站在了六级的台阶上。那时，楼上弯道中灌着大风，风吹着他西瓜头式的发型，纷纷扬扬。他就这样握紧了拳，咬牙闭上眼，蹦了下来。
第一秒，我眼角扫过了他向上扬起的t-shirt边角；第二秒，我看见他腾起时，双腿有些微微的颤抖；第三秒，我发觉他跌落在冰冷的大理石上。他成功地跳了下来，却失败地跌倒了。小腿侧汩汩地渗出一滴滴鲜血，他低声的啜泣着，却忍不住豆大的泪珠滴下来，划过小腿的伤口，混着血淡淡地从小腿肚处蜿蜒至脚踝。面对着赶来的老师，他终于忍不住，撕心裂肺地吼道：“我会不会死啊！”老师又气氛，又心疼，又无奈地把他送去医务室包扎伤口了。
在他身上，总是不乏矛盾的事物。这是一件我想忘掉也忘不掉的事，这也是现在一米七多的他向我低声乞求不要说出去的事。
曾经的年少轻狂、美丽粲然都像是锁进了这张小小的照片。而我就是那个丢了钥匙的人，无论费多大力气，也没法撬开这小小的锁。
我将照片压在了相册的最下面，合上相册。
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
以窗为话题的作文（8）
好久没有动笔了，这似乎已经成为一种尘封的记忆，翻开先前那些熟悉的笔迹，心里更多了几分忧郁与伤感。我曾经为自己下过这样的结论“我是一个永远也快乐不起来的孩子。”
人生就像是一杯苦酒，喝在肚里，苦在心里，欲吐吐不出，欲忍忍不下。这句话很适合我，我不知道我为什么会感慨甚多，或许，与我所处的环境有关，或许，与我这坎坷的经历有关，或许，上帝在安排这一切，事实证明，我的真的无法改变。有时候，我在想，人这样一辈子，从呱呱落地到生老病死，经历无数次的艰难曲折，图的是什么，是爱慕虚荣，是功成名就，是荣华富贵，还是杞人忧天的畅想，真的搞不懂。
无意间，寻觅到夕阳的踪迹，真的很美，唯美的，绚丽的泛红之光，映射在笼罩之中的校园，让我感触得到它的悸动，心会随之飘飘欲坠，可能别人不会体会到这点滴的美丽，可是，我却在用心的感受，尽心的享受这点自然美。一个人独自走在校园的操场，看着那些热血沸腾的孩子，他们不会欣赏到夕阳抹下的余光，触景间，让我想起许魏的一首歌《故乡》
天边夕阳再次映上我的脸庞
再次映着我那不安的心
这是什么地方依然是如此的荒凉
那无尽的旅程有些漫长
也是夏日，也是黄昏，在铺满尘埃中的操场跑道上，与你走过的一程短暂的路途，心跳比什么都厉害，宁静的操场上有我怯怯的足音，我不知道该怎样坐到草坪上，回味那段刻骨铭心的记忆。
以窗为话题的作文（9）
迈着沉重的腿，我推开了似乎像城门般厚重的家门。被老师那既严厉又带着些可惜的眼神批了一天后，我早已疲惫不堪。刚坐下不久，便感到被我战战兢兢的手悄悄放在桌子上的卷子已被身后的那双手翻动起来。那原本欢快的秒钟似乎也在这压抑的气氛下凝滞下来，不肯向前哪怕踏上一步。我低着头，在这可怕的宁静中像受冻了似的微微颤抖着，等着他雷鸣般声音汇成的暴风雨。“最近你遇到的事挺多的，这次考试的失利可以原谅。”他那低沉粗哑，曾总让我感到不安的嗓音竟能像天籁之声般温柔。我不敢相信地抬起头，像注视着珍稀动物似地望着他。大概是想让我更放松一点吧，他平时冷若冰霜的脸上竟像泛起涟漪似地浮出了笑容，虽不多，但足以像阳光似地驱散一丝盘绕着我的心的迷雾。像抚摸他最珍视的东西似的，他轻轻地摸了摸我的头，射过来的目光中，不是同学的惊讶，也不是老师的怒火，而是平静。他的那双平日总带着些不耐烦的眼中像发了大水似的汪着湖水般的，包容着一切的的平静。他的平静随着眼神的移动而像温水般浸润另外我的全身，仿佛无声地向我喊着：“我理解你的难处，加油！”这眼神中的理解与包容坚决却又不失温柔地为我的心打开了一扇虽不大，但已足以让其中的，已锁了不知多久的悲伤、苦闷、害怕，像李煜笔下的一江春水般，在理解的包裹下，安全地向东逝去的窗。这扇窗呼来了阳光，透过理解如利剑般穿透了围绕我嘲笑着我的阴霾，又唤来了春风，轻柔地抚着我疲累不堪的心灵。
理解如窗，能打穿人与人之间的墙，也能使一个封闭的心灵再次见到阳光。
以窗为话题的作文（10）
人的一生从呱呱坠地刚开始到驾鹤西游完毕，这期内，产生过许多的事情，无论大小事都像人忠实的影子一般，跟伴随着你，他们当中，有的会给你欢呼雀跃，也是有的会给你忧心忡忡，在你的认知能力中，这种事情有好亦有坏，但是，你可以曾想过，经历过这种事情，你学会了哪些？
实际上事情的优劣，仅仅自身心里的了解与感悟，是主观性体会，是与你从这件事情中得到 的愉悦水平正相关的。却不知道，一些情况下，通常你认为的一些坏事带来你的获得比好事也要多，例如你从这一泥潭没了进来，站起来后，我敢确信再次走动的情况下，毫无疑问会翻倍当心，避开大量的圈套，不容易再次发生一样的不正确，难道说这不是非常大的获得吗？
而一些你说白了的好事呢？晋升？涨薪？这的确算是上一件好事了，它使你在一阵欢呼雀跃后，去饭店里点上浓浓的一桌子菜，庆贺得到 的取得成功。在饭桌上胡吃海塞一通以后，或许陪着你的将是在洗脸盆或坐便器上撑过去的漫漫长夜，这时候好事還是好事吗？
但是这时候的好事尽管演译变成一件坏事，但它也是有好的一面。由于他使你懂了之后不可以暴食暴饮，不然会乐极生悲。
总的来说，一切事情的好与坏实际上彻底在于你的观查视角，你从什么角度观察，那他便是哪些的事。
迈向取得成功的路面也是那样，困难始终是大家最不愿意遇到的，但是困难一定不太好吗？可能在软弱者眼里这般，但是在昌险的眼里，困难并不恐怖，困难是他通向取得成功路面的绊脚石，困难越多，总是使他离取得成功越近的。
取得成功的得到 并非不经意，整体实力虽然关键，可更关键的是一种心理状态，一种多方面对待难题的心理状态！
做事多想一想，多从其他视角思索，前边没门，很有可能也有窗呢！
以窗为话题的作文（11）
我读窗，窗亦读我。
历代文人对窗情有独钟。在散文家笔下，窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧辉煌”式的窗，而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。
铃声划破晨曦，上早读课了。我踮着脚，拉开台幕式的窗帘，感受着照进教室里第一缕阳光的温暖。我暗暗告诉自己：“努力吧！美好的一天又开始了。”待到夕阳西沉，我依偎在窗前，看庭前花开花落，望天外云卷云舒……
天空、花园、草坪……一切美景都通过这小小的窗口尽收眼底。你瞧，同学们或坐在草地上，或倚着梧桐，手中捧着书诉说着追求与梦想。面对这充满诗情画意的画卷，你怎能不敞开心扉，畅所欲言？这样，一篇《夕阳下的校园》就在笔下诞生了。
多少个静夜，我伸出双手，想掬一捧皎洁的月光。殊不知月亮早把美妙的光辉透过窗子，洒在每个人的心河中。
一个夏夜，我陶醉于窗外美丽的月色。虽比不上朱自清笔下的“荷塘月色”那样雅致，但校园月色却别有一番美丽。我有感而发地说了一句：“今晚的月光犹如一杯淡淡的稀奶。”
后来看了一本书才知，这句话竟与一位作家笔下的话不谋而合，这令我兴奋了好一阵子。
恬静的窗很美，粗犷的窗更美。
冬日的午后，我正在教室里读书。抬起头，心猛然一颤，哦，窗正用躯体抵挡着寒风的袭击，使我们在其温暖的怀抱中，可以安静地读书写字。对于窗，我又多了一份说不出的感激之情。
我读窗，窗亦读我。我爱窗，爱其悄无声息，爱其无限真诚。“仁者爱山，智者爱水”，我不知什么样的人爱窗，但爱窗的人一定很快乐！
以窗为话题的作文（12）
许作美家居外环高层，视野开阔，尤为喜爱是家里的窗。站在厨房里忙碌着，抬眼是连绵的群山，满目苍翠；低眉是红瓦绿树，烟火人家；每日边做饭边赏景成了一种乐趣。
春天，眼瞅着春意一天比一天浓，直到绿色染满群山染满大地，心里的春意也随之溢了出来，就像歌里唱的心火烧，心火烧，心扉呀，关不住了。
于是在窗前的时间愈发多了起来。烟雨蒙蒙季节，看远处的山云雾缭绕，变幻莫测，或急急如律令或闲庭信步慢慢地移动，经常听到爷俩的惊叹：快来看啊快来看啊一场骤雨，哗啦啦下雨了，街上的人儿都在跑，啪啪啪啪计程车，他们的生意特别好，倚在窗边，看着惊慌狼狈的行人焦急中竟有些侥幸！
秋天是从窗外望去树顶那一抹黄开始的，也是从打开窗的那阵风开始的，那抹黄随着风渐渐的渲染开来，或墨绿或苍黄或红或紫或有些叫不出来的颜色，极目远眺，远处的山近处的树，忽的有了水墨画的样子，秋天的美让人目不暇接甚至有窒息的感觉。飘雪的日子到了，看着窗外一片苍茫：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔，至此不由胸中豪气冲天，恨不得上九天揽月下五洋捉鳖。心情不好的时候，再看那白茫茫一片，前不见古人后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下感觉涌上心头，仿佛自己遗世独立被整个世界抛弃，心中充满了自怨自艾。所谓一念天堂一念地狱就是如此吧！
喜欢华灯初上时候默默站在卧室窗边不开灯，看着路上形形色色的人群或疾驰而过的车辆，给他们编织着自己心中的故事。也喜欢懒洋洋的午后捧一杯茶伫立在窗边，看远处的山天上的云，思绪随风，心中无喜亦无忧。喜欢有故事的风景，更喜欢带来风景和故事的窗，也希望窗边的人心中长满了故事和风景！
以窗为话题的作文（13）
我曾偏安于一隅，那在角落里，不容易被老师发现的地方，不容易引起同学瞩目的地方，可以肆无忌惮的开小差，无边无际的神游。可能是年龄增长的原因吧，我好像“吃腻啦肉”已经不想出风头，“想吃青菜”改了改行事风格，从以往的高调行为改成低调行事。像伟大的陈佳婷学习，不以物喜，不以那啥悲。
那里开了一扇窗。
用玻璃挡着，不新不旧的，引不起我的一点心思。接着，上课仍然认真听讲，仍然履行“淡定”的职责，除了在被阳光晒得烦闷时拉上窗帘以外，好像并没有任何改变，早已忘记初始的原因，只是性格渐渐有了些沉稳。这样，不也挺好的吗？
语文课上，我分神了。想着，真不可思议，我竟然不是在上一节英语课上分神，而是在我最爱的语文课上分神。眼神飘啊飘，像蝴蝶一样，停驻在窗外，被风吹地荡啊荡的。
窗外其实也没有什么，几盆枯黄的植物，长长的窗沿和几团他人遗留下来的废纸，毫无生机。锈重的栅栏将一切的活力关在窗沿外。轻叹，还不如看看教室里的“地下勇士”，在董老师的课上还敢吃东西。
事情好像真有这么巧。就在我准备转过头去，收心时。一只灰色的雀儿落了下来，暖暖的，轻巧的、就这么在栅栏上跳跃着，溅起大片尘土，使玻璃蒙上一尘乌黑。这么大胆，就不怕被人抓了去？我有些恶意地想着。这时，雀儿一跃而下，消失在我的视野里，不是我吓跑它的，吧？
接着，在我的注视下，这只灰色的小可爱又带着两只花雀飞了过来，唧唧咋咋好不热闹，一点也不惧怕教室里热闹的人身，飞来越去，扑扇着那对小小的短翅，转动着那滴溜溜的眼珠，在玻璃上滑下了几道痕迹……
以后，再也没见过这只灵动的小雀儿。不论往窗外看几次，拉开几次窗帘，再也没有见过，只听见不知从哪传来的鸟语。
后记：玻璃窗不会懂的，它看的见景色，看得到一窗之隔的人，却找不到自己。再翻飞的记忆里，那只雀儿，我们童年的欢声笑语……在阳光明媚的窗外，再也找不到了。
以窗为话题的作文（14）
难得梅雨季。
躺在地板上，可以听到这个大地所有的欣喜与哀愁。穿透我的呼吸，轻轻跳上灵魂的枝桠。飘落一地的花。你觉得，最美丽的花色，是什么呢？
原来，我的花是没有颜色的，石头是我的伴，苔藓是我的亲人。枝条是我的归宿。
风从这个世界的深处把我吹醒，我忽然睁开眼，什么都看不见。叹了口气，原来只是一个梦。我又忘记关上窗户了吗。
走到窗边，有雨滴落在我的脸上，我可以清晰地感受到它的温柔。这是它在生命终结时的最后一次亲吻。告别总是难免的。
可是在这个夏至，一群年轻轻的生命，就要这么被它蒸发了吗？
我实在是睡不着了。我的眼前都是那个微笑的女孩。那个在学校门口发传单的女孩。
无论我怎样在房间里徘徊，始终是挥之不去了。
因为中考已经完了啊。
每天放学都会经过初三的教室。偷偷向玻璃窗里面望一眼，会觉得，对于年长的人，我们是喜欢的。然而那一波一波像海浪一样的腐朽的气息，总把我淹没了。也淹没了他们。
直到一个星期前，望去玻璃窗里空空荡荡了。这个学校才感到孤单。原来这就是望不穿。
可每打经过，还是忍不住像往常一样望一眼。看到窗户根本就没有关好，窗边还放着一半水的水杯，垃圾桶很满。黑板擦也没擦过。总觉的，什么都没有变过，就连空气里，都是汗水走过的痕迹。
是什么变了吗？
我就这样仓促地看到了那个女孩站在校门口，脸上都是青涩和善良。一个月前，我还看到她背着大书包，喝着牛奶，在人群中嬉笑。我终于是被打击了，这像枷锁一样困住了我，让我不敢逃遁。
她向每一个回家的人微笑，包括我。
可是，请不要对我微笑。那这一次洪荒以后，所有的人都会四散天涯，有的贫穷，有的富有，有的幸福，有的痛苦。贫穷是多么可怕的一件事，贫穷会跟随你，折磨你，吞噬你。你还会笑的出来吗。但也许你不是我这样的胆小鬼。我那么懦弱，那么麻木。我羡慕你这样勇敢的人，你是那么自由而桀骜的。
你又对发呆的我笑了，我勉强挤出一个笑容，我的心里——都是荒芜。
这样真的好吗？
以窗为话题的作文（15）
我会记得你的那个表情，很得意的表情。一个很难的数学题，几乎让所有同学皱眉，可你却很容易的，很快的得出答案，你很自豪地扬起头，笑得很好看。
我会记得你在篮球场上驰骋，灵活的过人，投很帅的球。我记得你进球时的表情，很自信。
那只是回忆了。只是回忆了么？你依旧是你，只不过不服输的性格变了。你依旧是你，只不过自信不见了。你依旧是你，只不过自豪不见了。而已。而已么？
你的成绩，是不是在溜滑梯？你不过初三，就不完成作业，上课不听课。曾经那个能让我和他竞争的人，不见了啊。没有竞争力了。我们还要中考，还要有太多路要走，你说，你过早堕落，会有多重的后果呢。小小年纪不要说堕落，不要每天像老头一样的愁。要画一扇心窗给自己。
有什么事情能让十几岁的孩子愁到连成绩都哗哗的掉？有什么解决不了的事情呢？又有什么事情能让你一个劲堕落堕落？还是一句话，孩子应该过孩子的生活，你的生活不应该是被愁挤满的。你应该是无忧无虑的孩子，每天笑着上学放学，认真听课仔细完成作业。
等你画好那扇窗，等你看到那窗明几净，等你看到外边的蓝天，你会发现原来笑一笑是很轻松的，你应该记得轻松的感觉吧，就是很舒服，很好的感觉。
你不要忘了，你是很好的人，虽然你困惑自己做了很长时间的好人却什么也没得到，有些无形的东西，是无法形容的。所以说，你得到了好多，比如朋友。我们都愿意把你当好朋友，都愿意帮你走出你的低谷，我们都相信你可以像以前一样，得意地笑，自信得为自己鼓掌。
每个人都会有不如意的时候，只是有的人可以很快解决问题，而有的人却宁愿在不如意造成的低谷里过一辈子。我相信，你不会是那个甘心在低谷里过一辈子的人，你总有一天会感受到生活的美好，像感受初春的阳光，很美好，很温暖。
画一扇心窗给自己。
以窗为话题的作文（16）
走进房间，映入眼帘的惟独窗户。窗帘内层是半透明的白棉，外层是淡粉色的斜条纹，很长很长，一直拖到地上，让人觉得特别舒服。帘摆起伏的节奏像在跳慢华尔兹，一漩一漩，使得影印在窗格子里的天空特别蔚蓝。我喜欢阳光义无反顾地倾躺下来，温暖地与我拥抱，感觉全世纪都沉浸在这样的幸福中。迷醉于一整天浸泡在房间里的感觉，永远地守护一扇窗，一个人孤独地享受这片狭小的天地。
我喜欢透过窗子，去看外面的世界。打开小窗，有时迎来的是被无情岁月掸得支离破碎的残梦，有时迎来了贮存于泪水中辛酸的事，更多的时候迎来的是热情奔放的阳光，和清芬舒适的风。窗有时是理解人的心情的，就好像透过一个人的眼睛可以读懂一个人的内心一样。
窗里窗外，也许只隔着一层单纯的玻璃，也许隔着的是两个不同精彩的世界。对于窗内的生活，我总觉得这是一个孤独者的享受，是在匆匆脚步下辗碎时的一个幸福的契机。
我给我的房间起了一个很美的名字—玻璃之域。它仅仅只装满了我的故事，难过的发泄，兴奋时的呐喊，伤心时的掉眼泪，只有窗安静地作文倾听着我生活的琐碎。我在朝南的阳台上种了许多的花，有紫色的鸢尾，有淡白的郁金香，一篮子的满天星。清香推窗而入，与小野丽莎的《AVEmaria》舒缓温暖的节奏搭配在一起，让黑白相间的房间有了梦的暖意。
对于窗外，我总充满了美的遐想。每个人有一扇窗，窗同时也亲眼目睹了人眼中的期待和外面新奇世界绽放烟火后的尘埃。
窗给了小孩子一座用糖果与欢笑砌成的城堡，里面充满了温暖的阳光与甜美的梦。窗给了浪人一个心灵的港湾，在一次次心酸飘泊后有了依靠的'肩膀，窗给了女人一席华丽的地毯，一个在聚光灯下飞舞后的紧紧拥抱给她一段纯粹纵情的岁月和用美丽装饰的天堂。
透过窗，我看清了人眼中的冷漠。我看见了王家卫用眼镜遮挡住心灵的泪光，他无法与现实少了温存的目光对视，不敢看清这个世界的苍凉、寂寞，他的眼睛只是孤独地享受着那些不为人知的快乐。他的一生只拍过八部电影，但每一部都有他落寞的味道，都写尽了这座城市的冷漠、现实，而且快节奏，依稀记得一句：如果那次，我手中多了张船票，你会不会跟我走。
透过窗，我看见了逃跑不见的青春。我想不起，第一次喜欢的人时的心情是欣喜还是心酸；我想不起，第一次逃课去海边的是晴天还是下雨；我想不起，时间是怎么从我的手心里爬满了我的额头的。
我依然每天都到窗边张望着那些似乎一直未却早已改变的新奇，我依然重复问着从小玩到大的问题：如果给你一扇窗，你会看到什么呢？
但我也依然坚信：只要用善待生活，用美的视野去观看世界。总有一天，我们也可以走出一片新的天地。
以窗为话题的作文（17）
半夜12点多，空气中的那种燥热、蚊虫的骚扰和对考试的不安，这些因素死死扣住我的大脑，叫人无比厌烦。
在床上辗转反侧，不能眠。到后来被子成坨状压在身上，这不仅没能使我入眠，反而让我更热，更无法安睡。
12点半，强烈的睡意，和无比的烦躁，像两头比蒙一样，在我的脑壳里厮杀，发出如雷的吼叫，狠狠踏着我的灵魂。我忍无可忍，充满怨念的丢开被子。身上的汗被风吹到，又不经意打了个寒颤。披了件衣服，走出卧室，接一杯水，回去坐在床上，拉开窗帘。同平常一样，并没有星星月亮。
一点也没有。
小区中间那座灯仍亮着，发出温暖的橘黄色灯光。可惜整个小区在这夜深人静的时候给出的回应只有英伦怪谈中的暗灰的青绿色调。反而越显得灯孤单。
即便是盛夏，到了深夜，也会感到凉意。喝了些水。一阵倦意，又袭来。正准备继续睡时，一瞥，却发现了些微的异样：窗台上什么时候多了些小水滴?
淅淅沥沥的声音紧随其后。
我起身，一阵又一阵带着水汽的和风吹来，飘进卧室，扑入口鼻，浸润心田。窗外的雨，打起细密的鼓点。随风打出绝美的和声。蟋蟀也像被唤醒，开始附和。
一阵阵风，一阵阵雨。一阵阵虫鸣。合为一场美妙的音乐会。这声音，是最美的天籁交响乐，而自然，便是最优秀的指挥。
慢慢拉起窗帘。心中的烦躁，被雨洗刷干净，只剩睡意而无倦意。希望明天一切安好。
窗，真好。
以窗为话题的作文（18）
清晨，睁开睡眼，透过窗可看见鸟语花香，心里因此景而格外舒畅。
每个人都有一扇窗，通过这扇窗看到了万千世界，通过这扇窗与心相连学会奋斗，通过这扇窗与人真诚交流。但是，又有多少人的这扇窗被掠夺了，他通过这扇窗看到的永远都是黑暗的世界。
曾听过这样一个人，他很健壮，他的家庭生活也还不错，尤其是他有一双明亮的眼睛，清澈的似乎可以看透人的心。但他却经常感叹：“上帝啊，为什么给我这么繁重的任务，成天都要看书、写字，我的眼睛都快瞎了。”因此，他半途而废，就职在一个小公司当业务员，过着还算舒适的生活。
当我听完，我很为他感到可惜。一个多么好的环境，为何还要抱怨呢?与此同时，在脑海中闪过了一个人影——黄乃。他是一个拥有黑暗之窗的人，但他从来没有抱怨过自己，他微笑着面对生活，虽看不到绚丽的万千世界，但他和正常人一样，样样都会，过着快乐的生活。他失明后，潜心研究盲文，并成为著名的日本问题研究专家、盲文教育家、中国盲文之父。
同样都是人，一个健全而埋怨上天，一个残缺而笑着生活，两个人的不同态度得到了不同的结果。
因此，每个人都有一扇窗，虽有黑暗与光明之分，但无论怎么变，他都可以给人带来利益，它光明，让人们在光明下奋斗、拼搏;它黑暗，让人们在黑暗中磨砺、斗争。这扇窗让我们“看”遍天下，领悟生活。
那么，既然拥有黑暗的，比我们更艰苦的人都没抱怨，幸运的拥有光明的我们又有什么资格唠叨呢?让我们用心灵之窗看看自己，看看眼前，看看周围的一切，领悟人生吧。
这样的话，窗，给我带来绚丽多彩的世界;窗，给我带来不一般的风雨经历;窗，给我带来顿悟;窗，给我的心灵洒下一片光明。
以窗为话题的作文（19）
年关将近，家家户户都在为团圆扫除污秽，我也回到了老家，为家人尽一份力。
因为家中老屋将要翻新，我决定在那之前再好好看看被我早已遗忘的老屋。
老屋已有二三十年的时光，旧而不破的门，整齐布置的瓦。老屋的一切都散发着岁月的味道。就这样静静伫在那里，像一个守望的老人。
老屋中堆叠着的，是许多杂物，童车、旧时学校的桌子、还有许多纸箱装的旧书本，奶奶笑称为我的杂物铺。阴暗的老屋有扇窗子，在老屋的后墙，一米见方，却是坐南朝北的老屋唯一的光源。窗子是爷爷亲手刨出来的，因为木质且长期关闭，已有许多灰尘，原木窗缘上的木刺和毛糙都是它历史的证明，被钉子固定的，凹凸不平的玻璃上印着旧的水痕，散发着淡淡光晕。
初晨的阳光洒进来，透过疏密有度的竹枝，似长河散成条条支流，汇入这扇窗，散了一地地金粉。空气中如雾气般氤氲的灰尘也被着上了金色，推开原木色的窗轴，吱哑一声，迎面吹来了一阵竹风，虽然在冬天，却也不觉得冷，只觉得一阵清新，积淀已久的灰尘也被这阵风驱散，在屋中恋恋不舍地打着慵懒地旋儿，在空气中消散。
爷爷很爱这扇窗和窗后的竹。春雷惊笋，一个个鲜活的生命便像矛一般扎破大地的盾牌，节节高升，挺拔有力，不惧风霜。而奶奶是不让开这扇窗的，竹林阴气重，蛇虫多，于是这扇窗便常年关着，也只记得在我小时爷爷将我抱起，踱到窗前，推开那扇窗，看窗外的那片天地。小时不懂事，只能就着爷爷口中深奥难懂的古诗看窗外的“绿棍子”和隐于其中的小河，在我幼小的心灵中泛起层层涟漪，在我心中留下了一扇窗，现在忆起，也别有一番韵味。后来爷爷务工，我上学，这扇窗便扣了起来，被我的童车、书本掩盖，心中的那扇也被记忆之尘所掩埋。
直到现在，我才推开这扇窗，伴着沙哑的“吱呀”一声，我的心窗也被推了开来，涌入眼前的，是窗边的记忆掠影：玩耍、打闹、作业，也有哭有笑……没错的，这扇窗中关着的不仅是儿时杂物，还有那童时玩趣。
童年只有在回忆之窗推开时，才能成就那份纯真;风景只有在密闭之窗推开时，才能成就那份完美。
以窗为话题的作文（20）
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着，小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化，还要看着庄稼。
秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来，但孩子们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了许多快乐。在伤心时，看到这扇窗会让我想起快乐的事；再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里；在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。