从现在开始（1）
自从小猴子当了万兽之王，小动物们生活的很开心。过了几个月，森林里面的运动会开始了。
万兽之王小猴说这次，我们比四个内容。是短跑、拳击、爬树、跨栏。小动物们可高兴了。
第一个比赛项目是短跑，选手是狼、豹、兔子。随着一声开炮的枪响，动物们激动的看着选手们比赛。领先的是兔子，豹和狼都不甘示弱，努力地跑，小白兔不小心跌倒了，豹赶紧将小白兔扶到台下休息。但狼一点也不顾小白兔的安危，向终点跑去。豹心里想我一定要努力超过它。狼眼看着豹就要追上来，心里干上火。突然，他伸出后腿将豹绊倒了。哨声响了，狼犯规，出局。第一名是豹。
豹心里美滋滋的。是啊——只有心地善良的`人才有资格得奖。
第二场比拳击，选手是熊和袋鼠。他们互相攻打对方，但都没打中。心里很不服气。袋鼠在跳着，想找机会偷袭。而熊却一心想着回家吃什么东西，看什么电视节目。袋鼠瞅准时机，一拳将熊打在地。袋鼠胜利了。
是啊——只有做事认真，才会得第一。
第三场比爬树，选手是蚂蚁、松鼠和猫。比赛开始了，蚂蚁转着圈爬，松鼠直直的爬，猫是跳两下就滑一下。蚂蚁一会就转晕了，放弃比赛。小松鼠赢了。猫问小松鼠你怎么这么厉害，松鼠说我每天都锻炼。
是啊——只有每天坚持锻炼才会取得成功。
第四场是跨栏。选手是小鹿、狐狸和斑马。从矮到高的跨栏出现在它们眼前。开始跨栏了，狐狸最快，但到了最后一个却怎么也跳不过去了。这时小鹿跟上来了，狐狸跳到它背上，一下就跳过去了。哨声响了，狐狸犯规出局。第一名是小鹿。
是啊——心存邪念的人永远得不了第一。
接下来是附加赛，比唱歌和跳舞，选手是小黄鹂和百灵鸟。小黄鹂的歌声是那么柔美，就像小溪潺潺的流水声。百灵鸟的声音是那么清脆，就像瀑布那哗哗的流水声。结果小黄鹂和百灵鸟不分高低，他们并列第一。
跳舞的是小松鼠和小浣熊。小松鼠用雨伞似的尾巴缠在身上，像穿上了裙子一样，跳起了芭蕾舞。小浣熊戴上了帽子，跳起了迈克尔杰克逊的舞，他们也不分高低，并列第一。
一年一度的运动会结束了，动物们都期待着下一年的运动会。明年的运动会一定会更加精彩吧。
从现在开始（2）
你说我们停滞不前，是因为时光还在前进。
我们之所以会进步，只不过是因为之前落下了太多。
所以我们没有资格去骄傲。
你说这次考砸了不算什么，你说要和我一起加油。
不上网不会折寿几年。
你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版。
还有你的手机也不是长在身上的器官。
离开这些你一样活得好好的。
可为什么你就是做不到呢？
你说现在多努力一些。
也许未来就会好一些；
现在苦一点。
也许未来就会好一点；
现在辛苦一些。
也许未来就会轻松一些。
你说每一次努力都不输给懵懂的爱情
从现在开始努力吧
从现在开始（3）
深蓝色的天幕中，最后一颗星默默隐去了。远方，昨夜的云朵像天使划过天际时洒落的羽毛。黎明的帷幕徐徐打开。天边的雾霭使整个清晨略显压抑。
懒散地睡在床上，享受着被子带来的些许暖意。一次次告诉自己要起床了，却好像被床拼命地拽住了，总是迟迟不见行动。
“要叫醒他了吗？”
“再等等吧，现在还早呢！”
清晨清新的空气荡漾着，父母的低语随之飘来，心中像是掷入了爱的石子，泛起阵阵甜甜的涟漪。身旁的空气似乎随之舞动，把我叫醒。
“叫醒他吧！他动作挺慢的！”
“再过一会儿吧，初三挺累的，让他多睡会儿。”
渐渐地，锅中如鞭炮一样的声音响起。眼前似乎浮现出父母忙碌的画面：妈妈娴熟地敲开鸡蛋，一个个滑溜溜的小精灵蹦进锅中，瞬间露出金黄的笑脸；爸爸把牛奶、面包小心翼翼地放在餐桌上，生怕摔疼了它们……“呵呵！”我不由笑出声来，心里溢满了甜蜜。
“去叫他吧！不然要迟到了。”随着越来越近的脚步声，柔和的声音把我从美妙的想像中唤醒。我故作无奈地伸了伸懒腰，眨了眨惺忪的睡眼，妈妈在一旁淡淡的微笑，耐心等待着我真正清醒的睁眼。
原来，我一直都贪婪地享受着这些！大脑中闪过一句稚嫩的话语：“我长大了一定会好好孝敬你们。”而何时才算是真正的长大？对父母的爱的感恩，不就是生命的成长？对，就从现在开始！
我匆忙起床，把父母的早餐整齐摆放好。我知道：是改变的时候了，不能再一味地索取了，从现在开始，孝敬父母，让内心的希望不再搁置……
走在上学的路上，回想起父母那温馨而感人的瞬间，心中的想法越来越坚定：我会更努力学习，我会更听话，我会更多的理解你们，就从现在开始。
耳边传来秋虫细细的声响。鸟儿展翼向风，奏响了一天中最嘹亮的歌！
从现在开始（4）
有一天，狮子大王向大家宣布：“，你们轮流当大王吧！每个当一星期。”第一个是兔子当大王，它神气极了，说：“你们都要和我一样，蹦着跳着走路。”于是大家议论纷纷，又不得不服从命令，他们只好学着蹦蹦跳跳走，但是累极了，一个星期下来，动物们都叫苦连天。第二个轮到骆驼当了，它高兴极了，命令大伙说：“你们都和我一起去沙漠居住吧！”大伙纷纷议论起来，小松鼠告诉斑马说：“我们能适应那边生活吗？“斑马说：”我觉的大王好怪，叫我们去沙漠生活，我们肯定受不了的。”骆驼听到大伙的议论后，大发雷霆：“怎么着，你们想违抗命令吗？”于是大家只好跟着骆驼去沙漠，沙漠里太干燥了，连一滴水都找不到，动物们渴死了，还好一星期很快过去了。第三个星期轮到小松鼠当大王了，大家想，总不会让我们学它自己一样，在树上跳来跳去吧？这是，只见松鼠跳上树枝，大声跟大家说道：“你们还是按照原来的生活方式生活吧，因为每种动物的生活方式都不一样，不能把自己的习惯强加于别人的啊！”听完松鼠的话，大家都欢呼雀跃起来，纷纷鼓掌。狮子听到后，笑哈哈地说；“不要往下轮了，我郑重宣布，，小松鼠就是“万兽之王了！”
从现在开始（5）
绿色是一种大自然本身的颜色，是一种健康的标志，又是现代人的一种精神追求。
现代有很多地方都比我们缺水，缺电。我们要节约能量，过低碳一点的生活，节约用水在基本的条件下，最大限度的节约一切资源。
我们应该保护环境，周围环境和我们身体健康有着重大的关系，在学校里面，学习环境需要我们自己创造，有一个安静干净的环境才可以搞好学习，教师的卫生要经常打扫，不乱扔纸屑，垃圾一定要倒进垃圾池，我们不光要在学校讲卫生，在家也要讲卫生要做到：“爱整洁、勤洗手、勤洗澡、脏衣服要洗。同时也要在户外植树造林，清理池塘里的垃圾。”
做好宣传保护知识也是一个重要内容，我们在村庄里展开一次集体活动，提示大家保护周围的环境，让自己生活在一个良好的环境中，如：“做一次环保知识讲座或者清理居住周边的垃圾活动，一次植树活动。
除了上述以外，享受文明的生活也需要大家共同努力才可以达到，文明是社会前行与进步的隐形翅膀，他永远是全人类的共同追求，作为中学生：生活在中华这个文明古国既要传承文明做文明生活的传播者。
现在阶段，我们身上的坏习惯很多。如：随口说脏话，在生活上没有规律，随地吐痰，不按路边的指示灯行走，横穿马路，在家里过分的依赖父母……
同学们，我们现在正是学习知识，从现在开始要做的事情很多，做好起步才是最重要的。
从现在开始（6）
第一、二、三星期分别是猫头鹰、袋鼠、和小猴子。第四个星期轮到蝙蝠上任了，它想到自已成了“万兽之王”神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要象我一样，倒挂在树上睡觉。”蝙蝠的话刚说完，大家就议论纷纷，可又不得不服从命令。比如老虎、熊猫、狮子不到一分钟就摔了个鼻青脸肿。一个星期下来，动物们都叫苦连天。
从现在开始（7）
在我们的人生路上，也许会有许多的起点。因为这些起点，我们也做过许多的事，这些事或好或坏，都在消去我们青春中的棱角，来塑造一个更为完美的我们。
曾经的我可能缺点会有很多，但是就从现在开始来改正我的那些缺点。
初三则是我的起点之一，在这之前我会在上课时走神，不认真听讲，所以成绩总是不稳定，而我现在开始了我的初三，初三就是我消去我的棱角来塑造更为完美的自己的一个开始，一个起点。
那么，就从现在开始，我要做一个奋发向上的学生，不可以再虚度年华，而我要做到上课认真听讲；课前预习；课后及时复习。
孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”所以我从现在开始要温习学过的知识，学习曾经被我忽略过的知识。
“三人行，必有我师焉，择其善皆而从之，其不善者而改之。”孔子也要“不耻下问”。那么，就从现在开始，我也要虚心请教，在上课时没有听懂的知识点或是题目，也要多问老师同学，直到问懂。
就从现在开始，开始改正缺点，开始奋发向上，开始温故知新，开始不耻下问，虚心请教。
我想在我的青春中，这也许会是一个很重要的起点，而这些的决定都是为将来的自己而努力的，就从现在开始，来改正那些缺点，是为了消去青春中我的棱角，来塑造更为完美的我。
所以，那就从现在开始吧！
从现在开始（8）
人的一生，有无数个过去，同样，也有无数个未来。当我们用未来规划人生时，可曾想过抓住现在的机遇去实现近在咫尺的目标呢？朋友们，不要再抱着虚无缥缈的幻想，不要再把思维禁锢在未来。就从现在、从这里开始，用“现在”铸就我们“未来”生命的精彩吧！
过去、现在和未来，是一个密不可分的整体。有了过去的经历，我们才有现在的成绩；有了现在的成绩，我们才有规划未来的资格。试问，一个连过去都不曾拥有的人，会有现在的结果吗？会有未来的成功吗？倘若你就是那个人，请不要自毁前途，以现在为起点，重新开始吧！
时间犹如生命，而“现在”则是我们生命中流淌的新鲜血液。想到这，我脑海里浮现出这样一段话：“当“现在”成为历史，时间将没有任何意义，他会随着我们的浪费而流逝。在一次又一次的耗费中，我们将不再是时间的主人，耗光青春，面临死亡，这就是现在留给我们的惩罚。”对于我们来说，每个人的过去与未来并不重要，重要的是现在，是有没有牢牢抓住自己现在的财富。
现在是多么重要，口说无凭。发明家爱迪生曾问助手这样一个问题：“你能计算梨型电灯泡的体积吗？”助手想都没想，回答道：“这容易。”爱迪生笑而不语。之后，助手就把这件事给全忘了。在他看来，过去，计算所有电灯泡的体积，对他来说简直是小菜一碟，不用思考，就可轻易地得出结论；就算未来，也没有什么可以难倒他。就这样，时间慢慢流逝，直到有一天，爱迪生问：“我给你的题做完了吗？”助手说：“没，没……给我5分钟，就5分钟……”现在，助手开始奋笔疾书了，算了许多次，他终于发现梨型电灯泡没有规律可求，也没有计算公式。桌子上的草稿堆了又堆，脑袋上的汗水擦了又擦，助手急得抓耳挠腮。“我来吧。”爱迪生说完，把灯泡接满了水，再把水倒入量杯中，经过简略计算，得出了梨型电灯泡的体积。爱迪生望着目瞪口呆的助手，说：“做事一定要经过大脑思考，没有思考就不能计算。还有，不要以为上帝留给你的时间有很多，也不要以为过去就可以代表一切，珍惜你所拥有的现在，好好把握，才会成功。”“没有什么可以替代现在，就从现在开始。”这就是故事所要告诉我们的道理。
时间如清泉，划过我们心间，现在是组成他的水珠；时间如天空，包揽一切，现在是装点他的云彩；时间如路灯，照亮前行的道路，现在是容纳他的灯管；时间是……现在是时间的重要组成点，没有现在，哪来时间，没有时间，哪来成功？是呀，还有什么可以阻挡现在呢，还有什么比现在更宝贵呢？朋友们，别再回想过去，也别再憧憬未来了，就从现在开始，就从这里开始吧！记住，千万不可“明日复明日，明日何其多”呀！
从现在开始（9）
我以前总认为感恩父母的爱要在长大以后，找了好工作，挣了大钱才能感恩父母，但自从那一天，我的想法改变了。
和现在许多孩子一样，我是独生子，享受着父母所有的爱，过着衣来伸手，饭来张口的生活，认为父母的给予是理所当然的，不来报答父母，而父母呢？他们也不求回报。所以，回报与感恩也就少了。他们让我学习，我就学习，感恩的思想也被遗忘在脑后了。
一天，在吃饭的时候，我发现了一个细节。在吃鱼的时候，父母总是给我鱼肚子，而他们去吃鱼头和鱼尾，在吃菜的时候，父母总是给我菜叶，而他们去吃那梗。看到这一幕，我开始无法下咽了，并心想，以前我怎么没有注意到呢？
吃过饭后，我刚起身，妈妈就又给我拿来了几个橘子，然后又来到电脑前打字、工作。我看着妈妈的身影，心里像打翻了五味杂陈一般，我真想把手中如蜜糖一般甘甜的橘子给妈妈，可又怕妈妈不接受我这一份小小的心意。忽然，我想出了一个主意……
我叫道：“妈！这橘子是酸的！”妈妈马上停止了工作，像犯了错的小孩子一样跑来，“怎么会？我尝时是甜的啊！”她拿来一个在手里，吃了下去，咀嚼了一会说到：“很甜呀？”又看到我脸上的笑容，说：“小坏蛋哟！”
俗话说：“子欲养而亲不待。”是啊，孩子感恩父母，什么时候是早的呢？让我们一起学会感恩父母，从这一刻开始感恩父母吧！
从现在开始（10）
第一个星期，猫头鹰当“万兽之王”，它要求大家白天睡觉，晚上做事，第二个星期，袋鼠当“万兽之王”，它要求大家跳着走路，它们害得大家叫苦连天。第三个星期，小猴子当“万兽之王”，它不改变大家的生活方式，结果它当上了真正的万兽之王。
三年过后，小猴子决定选出新的万兽之王，它宣布：“我们现在举办一次运动会，看谁表现得最好，谁就做万兽之王！”
运动会开始了，第一个项目是比赛过河。它们来到大河边，小猴子一声令下，只听“叭”的一声枪响，大家开始过河了，游的游，淌的淌，飞的飞，跳的跳……就连小蚂蚁也坐在一片树叶上荡悠荡悠地向对岸漂去。不一会儿，很多动物都过了河，可是小松鼠怎么也过不去，急得满头大汗，双脚直跳！这时，小乌龟看见了，急忙游了过来，把小松鼠背过了河。
第二个项目是比赛上树。小猴子又发令了，动物们八仙过海，各显神通，有的向上飞，有的向上跳，有的爬树杆，有的荡藤条……就连小蜗牛也慢吞慢吞地爬了上去。可是小乌龟却怎么也上不了树，急得六神无主，哇哇大哭！这时，小松鼠看见了，连忙下树，把小乌龟背了上去。
动物们正在嘲笑小乌龟和小松鼠的时候，小猴子郑重地宣布：“新的万兽之王由小乌龟和小松鼠共同担任！”大家都惊奇地问为什么，小猴子严肃地说：“只有心地无私，才能做万兽之王！”
从现在开始（11）
成长的旅途中，我与你不期而遇。你宽厚的大手牵我向前，在成长的站点，你挥手与我告别，毕业的骊歌久久在我耳畔萦绕。许多次，我想把自己的心情和思念化成一只信鸽飞到你的身边，可是，羞涩的我却不知如何去表达……
“妈，我回来啦！”闻着炒菜的香味上楼，我望见桌上摆着一个大礼盒。我正要开口询问，妈妈从厨房走出：“宝贝，今天何老师给你寄喜糖来了！”我整个人似乎被什么东西劈了一般，是喜悦，还是惊讶？我连忙打开礼盒，里面摆着各种糖果，但是在这上面，还有一封信。我一边打开，一边想着：本想着给何老师也寄一封信过去的，可是却一直推……
信上开头赫然写着“致亲爱的XX”，我笑了笑，却感到鼻子酸酸的。读着信，何老师那和蔼可亲的话语仿佛就在耳边，曾经的一幕幕不禁在眼前展开：当时的我还是一年级小朋友，安静地坐在第一排，在这学校中与我第一次说话的不是别人，正是您。“怎么了，去和其他小朋友玩吧！”一个胆小的孩子，永远记得那个俯下身子的笑脸。
记得那次上台主持，已经苦练了很久，但临上场时，还是心跳得好像打鼓一样。手攥着稿子，已经濡湿，不知所措。这时，您走过来了，轻抚着我的肩膀，竖起大拇指：“记住，你是最棒的！”那个鼓励的笑容，一直是我成长路上最美的回忆。
想到这，我的眼眶润湿了。何老师还是牵挂着我，鼓励着我，可我却因为忙碌，因为羞涩，任由自己像断线的风筝，飞得无影无踪。
从现在开始吧！我心想。从抽屉里取出一张信纸，执笔写了属于我和您的一份情感。因为从前的胆小，已浪费了太多太多的时光，不如便从现在开始，执起笔沙沙写下每一封信，寄送给身在远方的您。这将不只是一封信，而是异地的师生情！
从现在开始吧！不要再做那个软弱胆小的自己，学会用笔表达自己的情感，学会用书信传达浓浓的师生情，或许这将是一份独特的情结。
我合上书信，关闭记忆的闸门，继续在纸上写下“致敬爱的何老师”。
凉凉泪滴，幽幽师生情。心中更坚定：从现在开始！
从现在开始（12）
教材简析
这是一个有趣而又令人回味的童话故事。狮子想找一个动物接替它做万兽之王。猫头鹰、袋鼠都命令动物改变原来的生活习惯，弄得动物苦不堪言，而猴子却让动物们按照各自习惯的方式生活，得到了大家的拥戴。课文蕴含着与人相处要尊重别人的道理。
读着《从现在开始》，除了忍俊不禁之外，还感受到浓郁的现代气息。相互尊重。
是和谐相处的重要条件。本课中的猫头鹰和袋鼠，以自我为中心，不懂得尊重别人的生活习惯和生活方式，招致“民怨沸腾”而小猴子却让大家按照自己习惯的'方式过日子，受到人们的拥戴。
以人为本，应该成为现代社会生活的准则。这一准则，应该渗透在我们日常生活、学习和工作之中。
学习目标
⒈会认 9个字，会写 10个字。
⒉正确流利有感情地朗读课文，了解课文内容，能用自己的话讲故事。
⒊懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。
教学重点
会认9个字，会写10个字。在阅读课文时懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。
教学难点
分析容易错的字和懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。
课前准备
课件；课前布置学生查找有关猫头鹰、袋鼠、小猴子的生活习性的资料。
课时安排 2课时
第一课时
一、导入新课
⒈同学们，课前老师布置你们查找的资料找到了吗？谁愿意把自己的知识与大家分享？指名学生汇报有关猫头鹰、袋鼠、小猴子的生活习性的资料。今天，我们一起来学习一篇有关它们的有趣的童话故事。
⒉板书课题。学生读课题。
⒊看到课题，你最想了解什么?学生质疑，交流自己最想了解的问题。
二、初读课文
⒈教师范读
要求：仔细听,听听课文讲了什么事？听后你有什么感受？你在听的过程中能认识几个字? 自己不认识的字记下来。
⒉学生自读
要求：划出本课的生字，借助拼音读准字音，读通句子，识记字形，扩词，划出不懂的地方。
⒊学生交流：你听懂了课文主要讲什么?说说自己的感受。（课文大意：狮子想找一个动物接替它做万兽之王。猫头鹰、袋鼠都命令动物改变原来的生活习惯，弄得动物们十分难受，而猴子却让动物们按各自习惯的方式生活，得到了大家的拥戴。）
⒋指名分自然段朗读课文。
把你喜欢的认为自己读得最好的自然段读给大家听。
三、教学生字
⒈我会读：课件出示读句子识字，指名学生读句子。
(1)你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期。（轮、之、期 ）
(2)第一个上任的是猫头鹰。( 第、任 )
(3)每个动物都照自己习惯的方式过日子。( 惯、式 )
(4)狮子见了，笑眯眯地说：“ 不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！”(眯、郑)
⒉我会认：课件出示生字。
(1)出示生字指名学生认读生字后，指名学生当小老师领读生字，学生扩词。
(2)说说你的发现，是让学生把生子进行归类，提高识字能力。
(3)让学生自己读读生字卡片，再互相考考是否都认识。教师用开火车等方式检查。
四、指导写字
(1)课件出示，学生读要写的字，正音。
(2)写字指导。找出你认为最难写的字，教师指导书写并在黑板上范写。
本课要求会写的字，容易写错的字较多。如，“令（少点）、直、（少横）、期（多横）、轮（右边写成仓）”等，这些都应提醒学生注意。指导把字写好时，可有重点地指导。“之”的书写，要注意：点不宜太小；横撇的撇一定要写直；捺要写平。“第”字的竹字头要写小些，整个字体不能太长。“轮”字的车字旁要写窄一些。四个左右结构的字，两部分要紧凑。
五、拓展学习
结合自己实际，用“从现在开始”说一句话。
第二课时
一、复习检查
⒈开火车读生字词。
⒉ 辨析词语。
这些字都很容易混淆，比一比，组成词语。
之（ ） 第（ ） 直（ ）期（ ）棋（ ）
只（ ） 弟（ ） 真（ ）其（ ）
⒊听写词语：下令、公布、一直、当心、第一名、现在、星期、轮流、走路。
⒋出示课题读一读，结合课文内容，把题目补充成一句完整的话。如：猫头鹰让大家从现在开始白天睡觉，夜里做事。
二、朗读感悟
⒈学习第1自然段
出示狮子图，狮子大王要做什么决定呢？我们来学习课文第一段，学生自由读。
老师引读第一自然段：狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是，他宣布……”大王宣布了一个什么消息？
学生接读狮子说的话。结合看图，指导朗读狮子说的话。学生可以加上动作、神态练习朗读，读出狮子大王那种至高无上的语气。
⒉学习第2自然段
⑴出示图，这幅图是讲谁当“万兽之王”？课文哪一段是写这幅图的？请小朋友自由读课文第2自然段，用——画出写猫头鹰的语句；用﹏﹏画出写动物们的语句。结合看图，自个儿读读句子，体会猫头鹰和动物们的心情、神态，并说出自己的感受。
板书：“万兽之王”、动物们
⑵谁愿意向大家汇报自己的学习成果？指名回答。
根据学生的回答，结合看图，重点体会“神气极了”、“议论纷纷”、“叫苦连天”之意。
⑶小结这段的学习方法。
⒊小组合作学习第3、4自然段
请小朋友运用刚才学习第2段的学习方法，选择一个自己喜欢的自然段进行小组合作学习。
⒋汇报学习情况
⑴学习第3自然段，出示图。
让学生自己汇报学习的情况，重点体会“激动、直摇头”，随机进行朗读指导。说说自己的体会
在听读与评价中体会“直摇头”，做动作。想想动物们会想些什么？会说些什么？
看图想象，动物们是怎样苦练跳的本领的？
⑵学习第4自然段，出示图。
指名读第4自然段，其他小朋友边听边动脑，提出不理解的问题。重点理解“担心、欢呼”。
大家担心什么？为什么会有这样的担心？
大伙儿为什么欢呼起来？表演欢呼的样子？指名回答问题并随机进行朗读指导。
为什么猴子得到了拥戴呢？
⒌学习最后一段
⑴学生默读，提问：为什么不再往下轮了？
⑵如果你是狮子大王，你会选谁当大王？你想对猫头鹰和袋鼠说什么？
⒍师：现代社会的人们，在享受着高度的现代文明的同时，也受到自然和人为的各种限制。人们总在争取自身的解放，追求自由的空间。相互尊重，是和谐相处的重要条件。本文是个有趣的小故事，通过故事是说明了一个道理：懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。（明白相互尊重，是和谐相处的重要条件。）
三、基本功训练
读读写写。
神气极了 荡来荡去 立刻喊起来
可怕极了 跑来跑去 立刻欢呼起来
极了 来 去 立刻
四、拓展练习
⒈续编故事：猴子当了兽王后，动物们是怎样生活的？
⒉说说班里的小干部哪些地方做得好？如果你当了小干部，你将怎样做？
五、板书设计
从现在开始
“万兽之王” 动 物 们
猫 头 鹰 叫苦连天
袋 鼠 直 摇 头
√小 猴 子 欢 呼
附：资料袋
⒈猫头鹰
鸱号鸟科各种鸟的俗称。喙和爪子都弯曲呈钩状，锐利。两眼位于头部正前方，眼四周的羽毛呈放射状。周身羽毛大多为黑色。夜间或黄昏活动，主食鼠类，对农林有益。
⒉袋鼠
哺乳动物，产于澳大利亚。前肢较短小，后肢发达，适合跳跃。以植物为食。雌鼠腹部有一个育儿袋。
⒊词语
接 替—从别人那里把工作接过来并继续下去；代替。
宣 布—正式告诉（大家）。
轮 流—依照秩序一个接替一个，周而复始。
首 领—指某些集团的领导人。
上 任—指官吏就职。
议论纷纷—议论：对人或事物的好坏、是非发表意见。纷纷：言论多而杂乱。
熬 夜—通宵或深夜不睡觉。
叫苦连天—不断叫苦，形容痛苦得很。
激 动—使感情冲动。
本 领—技能；能力。
担 心—放心不下。
郑 重—严肃认真。
笑 眯 眯—形容微笑时眼皮微微合龙的样子。
从现在开始（13）
称霸森林几十年的狮子眼看这自己即将老去，它好想找个动物继承他的王位。于是他宣布，从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。
第一个上任的是鹦鹉。成了万兽之王的鹦鹉得意极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要和我一样，学人说话！”动物们听了都议论纷纷，可又不能不服从命令，只好苦练学人说话的本领。一个星期下来，大家的嗓子都快哑了。
第二个上任的是小剌猬。它神气地说，从现在开始，你们都要用背来运食物！大家听了直摇头。可是又不能不服从命令，唉，谁让他是万兽之王呢！一个星期下来，动物们都叫苦连天。
轮到小蜻蜓上任了，大家都很担心:他会不会命令我们从现在开始，去学飞，学捕捉蚊子？谁知道，小蜻蜓只说了一句话：从现在开始，你们照自己喜欢的方法过日子吧。话刚说完，大伙立刻欢呼起来。
狮王见了，笑眯眯地说：“从现在开始，小蜻蜓就是万兽之王了！”小朋友你知道狮子王为什么选小蜻蜓做万兽之王来吗？
从现在开始（14）
你是否常常与老师许诺从明天开始我一定认真学习，你是否常常与家长承诺从明天开是我一定帮您做家务，你是否常常与同学承诺从明天开始我一定不与他们发生争执... 诸如此类的承诺或誓言我们一定都说过不少,可是我们总是习惯性的将时间定格为"明天"人生有太多太多“明天”,谁知道哪一天才是你所说的明天?从明天做起这句话是留给那些不想做到却又冠冕堂皇敷衍自己的人.若是你真的有决心做到就应该从现在开始从今天开始从此刻开始！
当你看到作业本上由粗心布满的.红叉,你想到不应该是明天把作业写好,而应该是认真细致的更正错误,当你看到宿舍内务设有做好扣了分,你想到的不应该是从明天开始做好,而应该是从今天开始发现错误并努力改造,当你在长辈面前做错无礼的行为,你想到的不只是从明天开始变得有礼貌,而应该是现在跟长辈道歉,从此刻开始变成一个有礼貌的人.
其实“今天”和“明天”没有什么实质性的差别,只在于它们在"开始"这个词棉请意义不同，“今天”代表那些已经下定决心一定要做好的人."明天"一般都是用于只是空喊口号,不打算真正行动的人,若是你真有决心,有怎会选择明天这个词.
俗话说:今日事,今日必,;决定要做的事我们就一定要从今天开始,从现在开始,从此刻开始.另外“从现在开始”也可以替你节省不少时间,不是说起程的时间越早离到达终点的时间就越早.
现在全世界都在说要"爱护环境,低碳节能"可是又有几个国家真正做到了呢?都是因为大家总说来未来希望实现,没有人说从现在开始做起.可见从现在开始做起多么重要.不管是学习还是生活从现在开始永远都应该是我们选择做任何事的潜规则,加油吧!从现在开始做好每一件事,你会发现你总会比他人先来到的成功的彼岸.
从现在开始（15）
火光耀眼，空气中满是菜油的清香。我懒懒地倚在藤椅里，像一只昏睡的猫，间或看一眼厨房里的奶奶。系着暗色调围裙的她很早开始就穿梭于此，油盐酱醋糖，多得迷了我的眼。
烟雾朦胧中，奶奶像隐遁的神灵，觅不见踪迹。我轻轻挪下位置悄悄地走到了她身后。她不经意地回头，对我眯着眼笑。那一瞬间她脸上的温柔如水般涓涓流淌，汇成浪潮。
其实，我只是想对你说声“别忙了”，可面对你如潮的温柔，我，又退却了。
“终于好了！来，囡囡快吃吧！”奶奶一边说，一边将两手放在背后想解开围裙。我瞧见了便假装淡然地走到她身后，想帮她。但就在我将手伸出去的刹那，奶奶自己解开了。我悻悻地坐回座位，为自己的慢慢吞吞而咬牙切齿。
奶奶将挑选后的齐整的筷子递给我，我心不在焉地接住，看着金黄的鸡汤发呆。我分明看见鸡汤里倒映着对面奶奶如大理石般纯净的脸，即便年过六旬，她也依然骨骼秀丽。
“来来来，唉，怎么不吃？是不是没胃口？”奶奶一下子将好几块鸡肉堆到我的碗里。我为难地看着她，又低头仔细咀嚼。在眼角的余光中，我发现奶奶的筷子只专注于那盆青菜。我停下来，细细想：要不要现在就……
奶奶突然站起身，惊了正好想要夹鸡肉给她的我。“我去街上买点东西。”她淡淡地说。我叹了口气，也随即起身，倚在门边。
现在，现在说吗？不要再等了！
“不吃了吗？”奶奶推着车子问我。我踮起一只脚反复磨着地板，皱着眉，抿着嘴：“那什么，那……慢点走啊。”
我分明看到奶奶脸上的惊喜像鲜花般绽放，我低头痴痴地笑。也许，从现在开始的每个午后，我都能如此勇敢地向她表达关心。只是一瞬间的光阴，却有数以千计的烟花斑斓飞窜……
从现在开始（16）
就从现在开始，未尝不是因为过往的遗憾，已经太多。那些不再能弥补的过错，那些不再能追回的人和感情。水木荣枯，竹石消长，何处问笙箫？形影一遭别，烟波千里分，衣香犹在人迹杳。但若日复一日，活着的人都只是陪亡故的记忆沉沦，那么遗憾也不过是再加深一层。而就从现在开始行动，才能最大限度地挽回颓势。
就从现在开始，袖里藏下过往的沉香，像一名考古学者对待古陶那般，珍重生活。“幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。片时欢笑且相亲，明日阴晴未定。”就从现在开始，好好对待我们重视的人，因为一刹那的接近后，也许就是暌隔渺茫。且让我们陪他们风雪一程，哪怕，只是一程。
可“此情可待成追忆”，这七字的真意，很多人都要待禅机已显，悲欢将尽时才能悟出一二。“就从现在开始”，难免沦为嘴角神功。若放下过去真如此简单，又怎有人“从此无心爱良夜，任他明月下西楼”？若珍惜现在真如此轻易，哪来“子欲养而亲不待”的感慨？话是“就从现在开始”，可顾虑从不会凭空消失。有时道理明明清晰，但却像皇帝出巡用的黄金辇，看着华丽却摸不到；自己不伸手一试，哪知水中月之虚妄？
退一步讲，纵使能够“开始”，但这样的“开始”究竟能持续多久？一朝有了决心，那么纵然是七海连天也会干涸枯竭，纵然是云荒万里也会分崩离析？恰恰相反，人心难避风波险，一日风波十二时。被俗事烦扰以至忘却对生活的珍惜和感恩，从来都是凡人擅长做的事。几人听过拇指撩动花瓣的声响，几人察觉梧桐叶偷换青黄，几人瞥见眼角滚下的一滴英雄泪，几人真正认为“上天待我太厚，我太幸福”？对考试大失水准的优秀学生，刚被通知下岗却拖家带口的员工，虚以委蛇整天导致疲惫不堪的经理……还要要求他们沉浸在樱花绽放的浪漫中，明显是强人所难。勉为其难，好意也是负担。难道要心散尽，再为人？
也许是我错了，不该如此诘难。若生活每一刻，都美好安逸得让人能喘口气言珍惜，那岂不是十分无趣？就从现在开始，暂先放一放将来。若只顾得及爱这生命一刻，就让我们深深地爱它一刻。也许生命中的闪光点滴，就是由一个个“就从现在开始”构成的，即使白露未唏此情已逝，又何妨。合是尘埃难看破，徒尽千觞亦无功。可“斜阳酩酊，笑我醉推松”，同样乐趣漫溢。再有，若每一秒都要背负着对生活所谓的珍重，何尝不是痛苦。
就从现在开始，预设前提是“还能从现在开始”。只是我很好奇，在煤山寿皇亭的崇祯，被洪承畴审讯的夏完淳，还能如何“开始”？也许我又错了一次，因为正如没有一种思想能完全革除苦难，任何一句话，都不能够通解所有问题。
无论怎样，不如就从现在开始，珍惜我们好歹还能“从现在开始”。
从现在开始（17）
第一个上任的是狗熊，它想到自己是万寿之王，神奇极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要像我一样，天天住在树洞里，只吃蜂蜜，不吃其他的。”动物们听了都议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天吃难吃死的蜂蜜。一个星期下来，动物们叫苦连天。
第二个星期，轮到袋鼠上任了，它激动地说：“你们都跳着走路！”听了袋鼠的话，大家直摇头，可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
第三个星期，轮到黑马当万寿之王了，大家都非常担心：“它会不会命令我们天天跑步，天天吃草？”谁知，黑马只说了一句话：“从现在开始，每个人按自己的生活方式生活。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。狮子看见了，笑眯眯的说：“从现在开始，黑马就是万寿之王了！”