新的老师400字作文（1）
今天我们结束了那短暂的元旦假期，再一次进入我们神圣的课堂。
我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了，所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的.教学方式。
孙老师身材高大，平时讲话声音是比较小的，为人非常平和，但是到了课堂时，他就像变了一个人似的。每次上课之前，他都会放开嗓子，用雄厚的声音向我们问好，再加上他高大挺立的身板，让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异，但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异，这种差异很微妙，有种说不出来的感觉。孙老师和赵老师一样，让我们在黑板上写题，同学们讲完之后他再进行补充，但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的方式来教导我们，孙老师则是把比较系统的方式教育我们，就像赵老师在教导时会融进自己的经验，而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题，赵老师则是更着重于集体。
两个老师都有不同的教育方式，就像百花齐放一样，虽然这个比喻有些奇怪，但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。
新的老师400字作文（2）
唉!老师又在黑板上写好多的笔记让我们抄，看她停了一下，不停地甩动右手，看来老师的手都酸痛不行了。我看老师这样辛苦，不禁心想:如果能发明一个新型的黑板，那就好了。
这种黑板和普通黑板的外形上没有什么区别，但是它有很多功能，比如:可以不用手来写字，只要老师对着黑板讲话，就会把老师所讲的内容出现在黑板上，这样既节省了时间，又有效率地把课程上完。
当老师上完课要擦黑板的时候，对于这种新型黑板根本就不是什么难题，只要轻轻按一下边上的蓝色按钮，黑板就会立刻启动清理模式，让黑板瞬变得发亮，不留一点儿痕迹，还可以把飘在空中的粉笔末吸得干干净净。
最神奇的是，这种新型黑板在上课的时候，如果有哪位同学上课不认真听或者做小动作，就会自动开启提醒模式，把那些上课不认真的同学拿来点名，从而让我们上课再也不敢不专心。
我坚信在某年某月某日，在我们不断的探索，刻苦钻研的努力下，这一天很快就会到来的。这种新型黑板在全国和全世界都能得到广泛的应用。
新的老师400字作文（3）
转眼间，五年的小学生结束了，我步入了一个丰富多彩的新阶段——初中。在新的学习环境中，我认识了新的同学和老师，今天就来给大家介绍一下我的新班主任——王守虎老师。
王老师个子高高的，一双眼镜架在高高的鼻梁上，不胖也不瘦，王老师很爱笑，只要一笑，他那两颗大白牙就露了出来，眼睛也眯成了一条缝，看上去平易近人，和蔼可亲。
王老师不仅很爱笑，讲课也很有趣，记得有一次，我们在学习正体的展开图时，王老师拿着一个正体把它展开，并在黑板上比着它画了下来，“同学们，如果把上面这个正方形移动，还有几种方法呢？”王老师边挡着正方形边说道，“有3种方法”同学们异口同声地回答到，可王老师笑了一下摇了摇头，同学们都像掉进了谜（米）缸，浑身上下都是个谜，当王老师把这个图形反了一个方向，同学们恍然大悟。一向偏科语文的我，竟然也一下子喜欢上了数学，王老师讲的也越来越有趣，我听得也津津有味，越来越欢数学，这节课老师把枯燥无味的正方体变成了一个个有趣的音符，不仅学会了内容，而且还记忆深刻。虽然王老师平易近人，但是他对那些说话的、乱动的学生毫不留情，认真地批评。
这就是我们班王守虎老师，对工作尽职尽责，怎不让人敬佩呢？
新的老师400字作文（4）
时间过得真快，从开学到现在转眼就2个月了，在这2个月里，我重新认识了我们班的老师和同学。
严厉而又关心学生的-----陈老师
本学期，我们换了一位数学老师，别看我们数学老师上课时老摆着个脸，但是，如果我们受了伤，他便会像天使一样关心你。有一次，我在跑步时不小心摔伤了脚，他便走过来，对我说：“下次要小心点，过一会儿就不会疼了，不过走跑时还是会疼的。”我顿时感到心里美滋滋的，从此，我喜欢上了数学课。
不爱学习却乐于助人的----林哲辉
林哲辉，他与我已经认识4年了，在我印象中，林哲辉是一个人高马大，喜欢欺负同学的四大天王之首，可是他在这学期变了不少，我想我又认识了一个崭新的林哲辉。
有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲辉见我愁眉苦脸的样子，便关心地问“余?，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他一听，便毫不犹豫地将他珍爱的橡皮“巨无霸”送给了我。
用我们美好的眼睛发现身边的爱，我发现我过得越来越开心。
新的老师400字作文（5）
开学了，不过，一切依旧如从前，琅琅书声还是没有变，只是，老师变了。
孙老师，记得第一印象是搞笑吧，更多的是……亲切么?反正，每个同学都很高兴，这个老师带来欢乐的气氛，他教的是数学，数学是我最不喜欢的课程，不过，上这个老师的课反而有兴趣了。有好多次，我的作业做的很不好，但是老师只是和蔼地望着我，我深感惭愧……他教了我们仅有两年，在现在的今天，数学老师就改变了…我有失望，有兴奋，也有留恋，太多的感情夹杂在一起，我不知道什么时候再上孙老师的课，反正，教的还是那些，但是总觉得少了什么。
新的数学老师姓姚，她也是一位亲切的老师，仿佛也与前老师有几分相像吧。她留着长长的头发，身高一般般，穿着吊带裙。今天是她教的第一节数学课，也是富有活力的教学方法，我挺喜欢的，现在再想想，数学也不是那么的讨厌了，反而也很喜欢了呢。
我想，不管是什么样的老师，教的内容都是一样的，所以，不论老师的好坏，都要认真上课……
新的老师400字作文（6）
最近，我们班来一位新数学老师，他姓陈，头方的几乎快成正方体了，一双铜铃般的大眼睛，鼻梁上架着一幅方眼镜，真是帅气十足呀！他是一个非常幽默、风趣的老师，特异功能是做“烧饼”，“烧饼”就是巴掌的意思，那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道，让我们男生好生敬佩呀！
上课时，当你和别人说悄悄话时，他快速走来，当你没发现时，哈哈，不好意思，你要吃上“烧饼”了，这就叫出其不意香蕉皮！真是杀鸡给猴看，给上课爱说闲话的学生一点小小的教训，课堂纪律立刻就好起来了。
当有同学没有听讲时，陈老师会有一个小小的请求，邀请你下课到他办公室做客，问你有没有听不懂的地方，上课为什么不听讲？同时可以请你“喝茶”，当然，可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。
他每节课都会布置课堂作业，可真是让我们感到可恶！！不过，每次我们硬着头皮做完了这些题，我们的数学成绩还真有了一些提高，不得不说这是陈老师的功劳！
实际上，我们跟他十分友好，也挺喜欢他的！
你觉得我们的新老师怎么样呢？
新的老师400字作文（7）
今天，我们学校来了一位新老师，这个老师显得非常老，她的脸上长满了皱纹，头发白白的，脸色苍白，像僵尸一样，恐怖极了。
上课时，我伸一半的手指着这位恐怖的老师，对旁边的同学窃窃私语说：“你看看这个老师，看上去这么凶，今天我们可不能淘气了。”“对啊。”旁边的同学小声地回答，“你快点把手收回来吧！不然，等下被老师发现就惨了。”于是我收回了手。可是已经来不及了，老师发现了我，就停下来大喊：“李奕霖，你干嘛呢！为什么指着我？”这时，我被吓得尿都差点撒出来了，我急忙站起来，腿瑟瑟发抖，吞吞吐吐地回答：“我……我是指你旁边那个字，刚才没……听懂，就想请教下同桌……”“胡说八道！”这位老师破口大骂：“刚才我就讲这个字，快点说真话吧。”我辩解道：“真的是呢！刚才我的笔掉下来了，就去拿笔，结果没听懂。”老师这才相信我，让我坐下。过了一会儿，下课铃声响了，我和同桌走出教室。
“这个老师真是太凶，我的小命都差点没了。”
“谁让你这样啊？多亏你编的这个事情，不然我也完蛋了。”
这时，那位老师听到了我们在说他的坏话。就走到我们面前，对我们狠狠说道：“说我很凶对不对！我让你们整本书抄一遍，明天给我。”我们回答：“不要啊！”老师指着教室，生气地说：“快去！”我们只好去抄了。
新的老师400字作文（8）
升上四年级，学校换了新老师，我们班 主任也更换了。新班主任姓周，她不高不矮， 鼻子挺拔，牙齿洁白，配戴一副眼镜。初一见 ，周老师和蔼可亲，很有学问。
交费第一天，天公不作美，下起了中雨 ，爸爸带我去学校交费。我们找到新教室，见 到了周老师，由于当时我不知道老师姓什么， 不知道学校换新老师，就没问老师好。周老师 先开口了：“是原来三（9）班的么？”我回答 说：“是的。”“怎么不问老师好？”我哑口 无言，并且有了一种羞涩感。接着，我们交完 费，我跟老师说了声“老师再见”后我们就回 家了。
回到家，我闷闷不乐，妈妈发现了，就 问我怎么不高兴，我说：“老师对我的第一印 象一定坏透了。”“怎么能说‘坏透了’呢？ ”“我忘了问老师好。”爸爸风趣地说：“这 有什么，这样老师就容易记住你的名字。”大 家都笑了，只有我笑得不太自然。
正式上课第一天，老师如同全然不知此 事，我心里的石头总算落地了。
这就是我的新老师，一位和蔼可亲的好 老师。
新的老师400字作文（9）
最近，我们班来一位新数学老师，他姓陈，头方的几乎快成正方体了，一双铜铃般的大眼睛，鼻梁上架着一幅方眼镜，真是帅气十足呀！他是一个非常幽默、风趣的老师，特异功能是做“烧饼”，“烧饼”就是巴掌的意思，那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道，让我们男生好生敬佩呀！
上课时，当你和别人说悄悄话时，他快速走来，当你没发现时，哈哈，不好意思，你要吃上“烧饼”了，这就叫出其不意香蕉皮！真是杀鸡给猴看，给上课爱说闲话的学生一点小小的教训，课堂纪律立刻就好起来了。
当有同学没有听讲时，陈老师会有一个小小的请求，邀请你下课到他办公室做客，问你有没有听不懂的地方，上课为什么不听讲？同时可以请你“喝茶”，当然，可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。
他每节课都会布置课堂作业，可真是让我们感到可恶！不过，每次我们硬着头皮做完了这些题，我们的数学成绩还真有了一些提高，不得不说这是陈老师的功劳！
实际上，我们跟他十分友好，也挺喜欢他的！
你觉得我们的新老师怎么样呢？
新的老师400字作文（10）
在新的一学期里，我们的校园变了，校门变了，商店也变了，之后我们的数学老师也变了。上一学的谢老师走后，我们的数学就由王老师上，不仅是五年级，还会教我们读到六年级。
王老师虽然不怎么美，可是照应了那句话“外表美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。”她个子矮矮的，可是我却觉得她是那么的高大；也许她的字写得不怎么看得清，可是当我们提出问题时，她总是会认认真真的解答，直到我们懂了为止；可能有时她会对一些人使出坏眼神，可是我认为那是关心。
王老师的教学方法非常好，她告诉我们，只要进了教室，就不会说什么了。如果有人搞小动作，她就会死盯着那个人不放，假如那个人还没有停止小动作，她就会到那个人的旁边去。我们听老师讲后马上坐好了。
王老师是个有责任感的老师。她有一个本子，上面记录了好同学的名字，也记录了坏学生的名字，还有不好不差的一般同学的名字。王老师对我们说，她不会讨厌坏学生，也不会非常喜欢好学生，只要上课认真听讲，就可以和她交朋友。我们都愿意和老师交朋友，所以大家下定决心要上课听讲。
我喜欢这个老师，所以一定会好好学习。在王老师的`印象里做个好学生。
新的老师400字作文（11）
开学，我就是正式的五年级学生了。听说，我们的新班主任是程老师。今天我总算见到她了。程老师戴着一副眼镜，留着清爽的短发，中等个子，穿着一条漂亮的长裙。
她站在讲台上对我们一番谆谆教导：上课时不要在下面蠢蠢欲动，老师提问时要跃跃欲试。我发现老师说的每一句话里都有一个成语。老师好有才哦！真不愧是语文老师。
接着，她问：“你们四年级的语文老师暑假有没有布置做小报和写读后感的作业？”我们齐声回答：“没有。”老师又说：“下午放假半天，我布置几项作业，你们下午做。”说完，就把作业写在了黑板上。其中就有做小报的作业，我很喜欢做小报。她写的字十分好看，我们在下面认真地抄，抄完后，老师温柔的说：“你们现在可以放松一下，可以看书、喝水、休息，但是不能大声说话。”最后，老师带我们去熟悉晨会、做操的地方，我觉得她是一个十分负责的老师。
经过半天的相处，我觉得程老师好有风度，好细心。这就是我们新班主任一程老师。我很喜欢她。
从小我就喜欢读书看报，所以我十分喜欢上语文课。上学期期末考，我的语文考了98.5分，其中作文还考了满分。我希望自己能在新的学年里，在亲爱的程老师的教导下，能够成绩更上一层楼！我十分喜欢这位新老师！
新的老师400字作文（12）
今年，我们班换了一个新数学老师，她的.名字叫张素珍。
今天，第一节课是数学课，她一进来，我就发现了她的皮肤是黑黑的，梳了一个马尾辫，没有戴眼镜，她的衣服是黄色的，裤子是一条牛仔裤，脚上蹬着一双凉鞋，大踏步走进了教室。
张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成绩：在县城教初中的时候，她的学生取得了七连冠，在昆吾小学的时候，她送走的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成绩，接着，她话锋一转，说起了我们学习上的事情。
她说，预习新知识要把内容读三遍，第一遍为粗读，即简单读一遍；第二遍为细读，即边读边想，能否读懂；第三遍为精读，即在读不懂的地方画一个问号，然后结合旧知识，再看看能否读懂，能，问号去掉，不能，问号带着，在第二天听老师同学讲解。她说，只要我们这样去做了，每一单元都能学好。
这就是我们的张老师。
新的老师400字作文（13）
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我的新老师
开学了，我们换了一位新老师。她是我们的班主任，教我们语文。她的名字叫苗新艳，我们称她苗老师。
苗老师的'个子不高也不低，身材不胖也不瘦。圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来非常漂亮！对了，她的下巴上还长了一颗美人痣。
苗老师是一位非常和蔼可亲的老师。快开学的时候，老师发来短信让我们班的纪律班长和卫生班长去帮忙布置新教室。我们几个班长就去了。在干活的时候，老师就像我们的妈妈一样不停地交待要小心，注意安全。在剪卡片的时候，老师亲切地问我：“你叫宋雨峰吧，假期里，你在家都干什么了？”开始的时候，我不敢回答。可是，当我看到老师那鼓励的目光时，我说：“我除了画画，打乒乓球，还看了几本课外书。”老师高兴地对我说：“你好棒！”后来老师又问我：“你爸爸妈妈是干是什么工作的？”就这样，老师说一句，我说一句。不知不觉中，我发现我的胆子越来越大了，和老师说的话也越来越多了。我还发现，老师在说话的时候，在看我们的时候，是那么的慈祥，那么的和蔼可亲、平易近人，真像我们的妈妈！
这就是我的新老师，虽然我们刚刚认识，可是，我和同学们都已经喜欢上了她。我爱我的新老师！我要好好学习！
最后，祝所有的老师节日快乐！
新的老师400字作文（14）
开学前一天晚上，我的心却忐忑不安，总是感到莫名的紧张，因为上四年级了，除了英语老师，我们的.班主任语文老师还有数学老师都换了。新班主任严格吗？她会不会很凶？在疑问中，我迷迷糊糊地睡着了。
天亮了，妈妈陪我去报名，我也见到了新的班主任李老师。李老师戴着一副近视眼镜，扎着束精神的马尾辫，看上去一点儿也不凶，我不由地吐了口气。还好，老师应该不是那种古板的人。也许是为了给新老师留下好印象吧，当老师讲话的时候，教室里鸦雀无声，连平时最调皮的也不例外。大家都好奇地望着李老师，透过老师那厚厚的镜片，我仿佛看到了一双会说话的眼睛，充满了慈祥和鼓励。老师的声音不是很甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。李老师的课引人入胜，我们都听地津津有味。
几天接触下来，我觉得李老师是一个很较真负责的老师，对学生要求很严格，教书挺有一套，特别能管住学生，我们都很喜欢她。
一年级:薄荷凉我梦
新的老师400字作文（15）
新学期，一切事物都是新鲜的，比如说，很久不见的同学新鲜，发生变化的教室新鲜，书包里的新书新鲜。那新学期的新老师也新鲜。
我们这学期班上来了许多新老师，有教数学的尹老师，有教音乐的王老师，有教品德的杨老师，有教英语的王老师，就连以前教我们数学的董老师也变成了教科学的.了。在这里面，令我印象最深的是英语王老师。
那天是我们这学期的第一节英语课，我们都安静地坐在教室里等候我们以前的英语老师陈老师来上课，可让人意想不到的是，一个陌生的身影走进了我们的教室。只见她脑袋小小的，鼻子大大的，眼睛黑中带点蓝色，长长的头发卷卷的、黄黄的，简直就是一个外国人！难道她就是我们的英语老师？我还没回过神来，值日生已经叫我们敬礼了。刚坐下，她突然问我们班上有没有外国人，我们不解地回答：“没有。”她听了，马上松了口气，说：“没有就好。”可能是她怕有外国人比她英语强。接着，她又自我介绍说她是外国人，我们全班哄堂大笑，有的说：“真的啊？”有的说：“骗哪个哦！”她没有大声反驳，反而说：“我真的不是不是外国人！”我们听了都说：“我就晓得，肯定不是外国人！”她笑着说：“双重否定就是肯定！”我愣了一下，原来她说的是她就是外国人呀，我们都被她耍了！看她的样子，听她的声音，她还真的有些像外国人，难道她真的是外国人？我半信半疑。后来，她说她会说日语，她还当场给我们表演了英语和日语。要下课了，我们选了班上的英语科代表和小组长，我荣幸当上了小组长！
这个英语老师非常风趣，让我们越来越喜欢英语。最后，告诉你一个秘密，王老师根本不是外国人，而是地地道道的中国人！
新的老师400字作文（16）
我们开学的第一天，杜老师就告诉我们五年级是一个十分重要的学期，一定要严格而谨慎地去对待，又把新学期她对我们的要求说了一遍。
杜老师时而谨慎时而放松，中午，我们班级里有一些淘小子在操场上总是乱打闹，老师在楼上看到，回到班里老师很是耐心给这些同学一番说教。我们的杜老师有赏有罚，很是公平。我们每天都会进行小小的学习测试，满分同学总会加分，而没有满分的那自然就要“受罚了”，嘻嘻，别担心，我所说的受罚其实就是每天回家做几道题。
我们的新老师，她心很细腻，当我们在操场上玩累时，杜老师会把每个同学水杯里的水都倒满，让我们每位同学都一回到座位上都能喝到水，作为一名学生，我很感激有这么一位像妈妈一样细心，耐心，用心的老师。
过几天就是教师节了，祝愿杜老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
新的老师400字作文（17）
其实对于这件事情早有耳闻，一班朋友告诉我她是从河南师范来的。我心想，他应该是第一次教学，应该会是个温柔的老师吧。
我的心怦怦的跳了起来，因为即将要来迎接新的生物老师，这已成为了我的一种习惯，每次见新的老师总有一种莫名的感觉，这次也不例外。
盼望已久的上课铃响起，新老师不慌不忙地走上讲台。那一刻，全班都惊呆了。他居然还没有我们班长的最低的一个人长得高。老师让发练习册的时候，全班人几乎都想上去，目的只是为了跟老师比下个子。
班上男的很大胆，径直走到老师身边，还用手势跟老师比高度，可老师装做无所事事的样子，很淡然的微笑了一下。我们女生不由得对老师怀有伤感，男生这样做真的十分打击老师的心啊！
我承认，在老师进班的时候，我为此私下嘲笑了好久，在起立的时候还故意站凳子上，可是后来看见男生那样做，设身处地的想了一下，如果我是那位老师，该有多么心痛。
老师，我为刚开始的嘲笑而抱歉。
新的老师400字作文（18）
新数学老师作文400字一：新数学老师教了我们三年数学的陈老师突然不教我们班了，换了一个素不相识的蔡老师，这令我大大的扫兴!
蔡老师一张国字脸，剃着小平头，留着大胡子，可严了!提问时，好像法官审犯人一般，凶煞煞的，我暗地里叫他：“凶贯满盈蔡延庆”。同学们也唱道：“我们的蔡老师，举着狼牙棒，在后面把我们追杀;魔鬼见了他，也要躲着他，啦啦啦……”。可是，潘老师却说严师出高徒，我就“三十六计，闭嘴为上策”，不再嘀咕了。
蔡老师上课挺爱做动作。他为了表示两丈有几米，从门边双手一抱一抱，双脚一跨一跨地演示了一遍，活像一只大螃蟹。还有，下课铃响了，蔡老师感觉不对劲儿，好像时间过得太快了，右手一把抓起手机，左手豪迈地掀开手机盖子，双脚踏开八字形，眼睛死死地盯着手机屏幕，仿佛和手机有仇似的。
蔡老师爱摆酷，但教我们还是一丝不苟的。他一口厚重的嗓音，使我不再迷糊;他一手铿锵有力的板书，使我目不转睛地注视;他一脸硬梆梆的神情，使我瑟瑟发抖而不敢开小差。
新数学老师作文400字二：新数学老师今天我们开启五年级的火车，开始一学期的旅程。
上午第四节课是数学课，因为一些特殊情况，数学课的时间耽误了一点，不过影响不大。这一次的数学课有所不同，不单单因为是开学第一课，而是我们以前的老师因为，特殊原因所以并不在与我们同行。
上课了，新数学老师先介绍说：“我是苏新红，大家以后可以叫我苏老师。这个学期就由我来带领大家继续，进行数学的幸福之旅”。
接着，苏老师与其他老师一样，她提出了本学期的要求：1。作业要按时完成，写得好最高分五分。2。课堂发言按照，回答的完整程度来加分，最高分五分。3。写作业本、练习册一律用黑色笔写。4。改错要用蓝色笔修改……
但是等到苏老师说完这些要求以后，苏老师又重点强调改错，苏老师说：“在以前的班级中，她很注重改错，因为错了就表示，你那个地方学的还不是很扎实，所以在改错中就是在学习中。”
很快‘叮铃铃’的铃声就响起了，苏老师又让班长安排这个学期的数学课代表，我们就下课了，不过这一节课我们和苏老师有了，会心的交流。
新数学老师作文400字三：新数学老师有新的学习环境自然有新的老师。其中我最喜欢数学老师。喜欢她的教学方法，喜欢她的发型。
现在就让我来说说她是怎样教我们学习的。
她姓郑。我们叫她郑老师，她来教室给我们上课时总是面带微笑，我暗地里叫她甜心老师。在她的课上，总会带点欢乐的气息。
她很温柔，责怪大家时的表情也不象是生气，倒像在和大家一谈话一样，别的同学什么没有写或者写错了，郑老师不会骂我们，她会叫我们在另一堂数学课补起来或回家叫爸爸妈妈帮忙辅导辅导。不像别的老师那样轻一句重一句地骂我们什么不好好听啊，笨猪啊这些话，说得我们把头低得像快要垂到地里去似的。
这位老师明显显得与众不同，她不骂我们，反而是先和我们谈谈，问出我们为什么没写或不会写，然后再叫我们去改正。
怎么样，这就是我的数学老师。一个与众不同的数学老师。
新数学老师作文400字四：新数学老师来了新数学老师来了，我们很不解?当临放五一假时，齐老师告诉我们要换一个新的老师教我们数学。我们很不解，便经常在私底下议论。我觉得在齐老师的帮助下我们的成绩一直在呈上升趋势，为什么要换老师?如果不适应，跟不上怎么办?如果教学方法不一样，成绩下降怎么办?如果、总之，因为种种原因我们并不对这位新来的数学老师抱有太大的希望!
新数学老师来了，我们很生气!这位新来的数学老师姓张，她的教学方法和齐老师的方法完全不同，照我的话来说，就是一个是摇篮版，一个是摇滚版。在批题方面就更是乱成一团糟，假如我写了一道题，我写错了应该判X，但老师却打了个问号，真不知道为什么?而且比如我和沈有一道题得数一样，她对了我却错了。要不然就是我批了沈没批、
新数学老师来了，又扬起一阵风波!
新数学老师作文400字五：我们的新数学老师开学了，我又像往常一样背着书包来到了学校，当我正准备走进教室的时候，同学们议论纷纷地说：‘’换新数老师了。有的说：是男的还是女的?“有的说那个老师凶不凶?”还有的说：“老师姓 啥?我心想：”这有什么，老师来了不就知道了么。
当上数学课的时候，老师一踏进教室就开始自我介绍，她说：“大家好，我是你们的数学老师，我姓罗，大家可以叫我罗老师……小朋友们告诉你们一个小秘密罗老师的眼睛会说话哟如果老师生气了，眼睛大大的，如果你们又乖又听的话眼睛是会笑眯眯的。
罗老师很有智慧。记得有一次，我们学整十﹑整百数乘 一位数的口算时，我们计算一道题总是要花费很多时间，可罗老师非常的有智慧，她用非常巧妙的方法，比如：300×4= 1200罗老师教我们先算3×4=12，再把两个零加上就可以了，罗老师教了我们这个妙招我们就尝试了一下，我用了这招我的速度提高了很多。罗老师不但有智慧还很搞笑，总是在课堂上见我们累了就说笑话给我们听，让我们开怀大笑。
罗老师教了我们数学我就喜欢上了数学。我喜欢我们的新数学老师。
新的老师400字作文（19）
乌黑的长发，炯炯有神的眼睛，中等身材，较黑的皮肤。她是谁?她就是我的新班主任王春华老师。
王老师每次上课，那双眼睛就像侦探器，随时能盯住上课不专心的同学。有一次，我正在认真读书，旁边的向雨纤把书遮着脸，小声地对我说：“喂，戴柳，你会背这篇文章吗?”我也像她一样，对她小声地说：“我不会背。”正说着，忽然觉得有双眼睛正盯着我们，是王老师正看着我们，随后我听到自己的名字在教室里响起，全班同学都看着我俩，让我惭愧不已。 新老师作文400 字：我们班的新老师
王老师在课堂下则像朋友一样。开学的第一天，老师就以一种特别的方式来认识我们。她笑着说：“同学们，我们来握握手，交个朋友吧。”我们异口同声地说：“好。”就这样，我们成为了朋友。
王老师鼓励我们的方法也很特别。中午吃饭时，有一名同学心情不好，不想吃饭。王老师知道后，从那名同学的包里拿出饭盒，帮他装好饭菜，然后自己拿出饭盒来，慈祥地说：“我们一起吃饭，比一比谁吃得快。”在王老师的鼓励下，那名同学终于开始吃饭了。