小学作文猴子（1）
传说很久很久以前，猴子的屁股和其它动物一样，丝毫不引人注目。后来，猴子为了在动物王国里显得另类一些，便决定去整容，可是，整哪个部位好呢？它灵机一动，整屁股！
它来到整容医院，要求河马医生把它的屁股整得漂亮一些。河马大叔先是一呆，继而发愁了，这……它给长颈鹿拉长过脖子，给小白兔装过红宝石眼睛，给松鼠的尾巴添过毛，就是没整过屁股。这可怎么办呢？它冥思苦想了好一会儿，终于想到了一个好办法：“这样吧，要不我给你的屁股注射一种色素，让它变成红色，你看怎么样？”
“行！至今还没有见过哪个动物拥有红色的屁股呢，要是我的屁股变成红色，回头率一定高！”
从此，小猴子有了一个人见人爱的红屁股，这让它的人气迅速上升，它见到谁就向谁显摆自己的红屁股。老虎国王十分宠爱它，还封给它“美猴王”的称号。
一天，森林里来了一头大牦牛，大耗牛虽然力气很大，但是脾气很好，和小动物们和睦相处，大家都喜欢和牦牛一起玩。红屁股猴子听说大牦牛来了，就去登门拜访，牦牛十分热情地招待它。
猴子刚坐下，忽然想起一件事，连忙说：“你还没见过我的屁股，我的屁股在动物王国可是独一无二的！”
牦牛一听可以欣赏到独一无二的屁股，便来了兴致：“想不到我还有此眼福，真是三生有幸啊！”
猴子把裤子脱下来，得意扬扬地准备接受牦牛的称赞。谁知，牦牛一见到红色，以为来了什么怪物，猛地冲了过去，使出九牛二虎之力，用力一顶，把猴子顶到九霄云外去了。
猴子吃了闷亏，后悔极了，又去找河马医生，想恢复原来的样子。可惜，河马医生没有恢复原样的药。
从此，小猴子的屁股就成了红色的，再也变不过来了，并一代又一代传了下去。
小学作文猴子（2）
小学生作文：峨嵋山的猴子
峨嵋山的猴子
每当我看见动物园的猴子，就会想起峨嵋山上那些顽皮、机灵、可爱的猴子。
今年暑假，爸爸妈妈带我到峨嵋山游玩。这天，我们从洗象池来到洪椿坪，路上忽然听见前面有一阵阵尖叫声。我急忙跑过去一看，原来是猴群挡道。这群猴子大约有五、六十只，我从来没有见过这么多的.猴子。它们有的倒挂在树枝上，有的坐在大树有的坐在大树上，有的躲在路旁的树丛中，动作变化万端，叽叽喳喳的叫着，不知道在说些什么。只有几只大猴子大模大样的站在路中央，摆出一副“此山是我开，此树是我栽，要想从这儿过，留下买路钱”的架势，真可爱!
这时，我突然发现前方不远处的大树下有一对母子猴。小猴子依偎在母猴的怀里，正呼呼大睡呢!我慢慢走近它们母子，想摸摸小猴，小猴突然醒来，用警惕的眼光看着我，可能害怕我伤害它，过了一会儿，小猴看我没有伤害它的意思，就慢慢的放松了警惕。它一蹦一跳来到我身边，我抚摸着它，还给它点吃的，看到它那贪吃的样子，我高兴的笑了。
经过这次峨嵋山之旅，我真的越来越喜欢猴子了。
峨嵋山的猴子
小学作文猴子（3）
今天下午,我和同学们在课间玩一个不同凡响的游戏，那就是 “猴子捞月”。
首先，大家选了两名同学当“猴子”，另选一位当“月亮”。我和其他的同学就围成一个圈当“水井”。小月亮在圈内，两小猴在圈外，你们可要看好哦！
游戏开始了，我们这个圈就慢慢开始转动了。大家一边转，一边唱：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟斗；小月亮，快快跑，小猴捉住不得了”。这时，只见“小月亮”在圈内像袋鼠一样又蹦又跳，神气极了！两只当小猴的同学，紧接着马不停蹄地在外面翻着跟斗，真像杂戏团台上表演的`小猴，好可爱哦！不一会儿，只见两只“猴子”在一起嘀咕了一阵，脸上便露出了会心的微笑。我猜他们肯定是想到办法啦！
同学们边转边唱，那歌声真嘹亮！大家绕了四五圈后，只见两只猴子瞄准时机，抓到了我们的突破口，“蹭”的一声，轻松地钻进了圈子里；“小月亮”见“小猴”来了，撒腿就跑，左躲躲，右闪闪；大家都为她捏了一把汗……就这样，他们在圈内你追我赶，闹得不可开交；我们在圈外边转边喊：“加油！加油！“小月亮”快快跑……”不久，”小月亮“总因体力不支，让两只快活的小猴给兜住了。
最后，愿赌服输。”小月亮“得表演一个跟“月”有关的节目。你看她，眼珠子一转：“披星戴月”。哇，好厉害！大家乐得哈哈大笑！
今天我们大家玩得都很尽兴，开心极了！晚上，我在睡梦之中竟一直在绕圈子呢！
小学作文猴子（4）
在动物学校里，有只小猴子很鲁莽，无论干什么都慌慌张张的。一天，他着急上厕所就跑得飞快，恰好大狗熊抱着一摞书迎面走来。小猴子跑的太快没停住，一下子把大狗熊的书都碰掉了。
小猴子很不好意思，连忙说：大狗熊，对不起。大狗熊一看是鲁莽的小猴子，就说：没关系，下次注意就可以啦说着大狗熊弯腰去捡书。小猴子也抢着帮大狗熊捡书，并说：我没撞疼你吧？刚才我不是故意的`。大狗熊说：没有，以后你要小心一点，别那么莽撞了，谢谢你帮我捡书。
小猴子听了大狗熊的话，感到很不好意思，心想自己以后一定要改变鲁莽的性格。做个乖孩子。
小学作文猴子（5）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的请救救小猴子作文400字_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美好的生活中总有那么一两件让人揪心的事，我就曾目睹这样一幕残酷的街头暴行，每次想起，都会怒从心生。
那是一个星期天的早晨，街道上的行人熙（xī）熙攘（rǎnɡ）攘。我和妈妈买完菜，正走在回家的路上。忽然，我们看见前面不远处有一群人正围在一起，还不时发出哄笑声。一时好奇，我拉着妈妈也去凑热闹。只见一位中年男子用粗麻绳系着几只小猴子，并不时地甩动长鞭，让小猴们前后翻腾。原来是耍猴儿的`！
那几只被拴住的小猴子，浑身脏兮兮的。它们一个一个都瘦骨嶙（lín）峋（xún），看上去特别可怜。在长鞭的驱使下，小猴们被迫蹦来跳去，异常活泼。我却在它们的脸上看出悲伤的神情……
“啪——”皮鞭突然抽过来，吓了我一跳。
原来，靠近我的一只猴子正在发呆，耍猴人便毫不留情地挥起了手中的长鞭，猴子的哀嚎（háo）声也随即响起。
我心疼得皱紧了眉头，狠狠瞪了耍猴人一眼。他看上去既苍老又邋（lā）遢（tā），乱糟糟的头发像鸡窝，黑色的脸庞仿佛从来就没洗过一样。一双凶恶的眼睛，还有一张时不时张开大笑的嘴巴。那笑声十分吓人，不仅如此，他一笑，嘴里就露出两排参差不齐、黄褐色的牙齿。
我从没见过这么丑陋的面孔！不愿再看下去，便拉住妈妈的手准备离开。谁知那个耍猴的人见围观者渐渐走散，更加用力地抽打起猴子，让它们做出更多可爱的动作。
这件事过去很久了，我却记忆犹新。凭什么人可以随意鞭打动物，命令它们？不是说人与自然应该和平共处吗？如果我们对动物连起码的尊重都没有，还谈什么爱护呢？
请救救这些可怜的小猴子吧！
小学作文猴子（6）
星期六早上，我去公园玩，大人们带着宝宝堆积木，或划船、或散步。我在公园里散步，不知不觉便走到动物园门口，一眼就看到门票要20元，我想：门票要这么贵，可我也不能半途而废，功亏一篑呀。
我犹豫再三，还是买了门票。走进动物园，我就看见猴子了，一只猴子望着人们，好像在说：“能给我吃的吗?我耍杂技可厉害了!能走铁链、玩秋千、翻跟头。可我肚子好饿。”当人们丢花生下去时，这只猴子闪电般地扑过去，旁边耍杂技的猴子也跳过去，生气地说：“食物凭什么你独吞，应该给我。”
可它根本不理睬，盘手拿起食物就往嘴里塞，另一只猴子一看，火冒三丈地说：“下次我让你吃不了，兜着走!”看了一会儿便游览着动物园，猴子窝还看到金丝猴，我还看到鸟技表演、熊猫、鸳鸯、黑天鹅、野猪、老虎、乌龟。
猴子真有趣，我喜欢猴子。
小学作文猴子（7）
今天，我们全班去野生动物园了!
下午，马戏表演开始了，我随便坐了个位子，兴奋地等待着动物们的表演。一个小丑领了一匹马上场，马上骑着一只猴子。突然，马飞快的跑了起来，我的心一紧：这猴子会不会掉下来?但猴子稳稳地骑着，两只动物很顺利地到了终点，又来了一只猴子，它穿着深蓝的衣服，头戴金冠，手拿皇杖，像个威武的国王，马又飞快地跑了起来，开始，“猴王”一点事也没，突然，“猴王”从马上掉了下来，“啊!这下那“猴王”肯定威风不来了了。”我想，可大约5秒以后，“猴王”轻轻松松地跳上了正在飞跑的马，我吓了一大跳，这也可以啊!又一只“猴王”上了场，可是这次有两匹马，一匹马在前，一匹在后，两匹马跑了起来，“猴王”在两匹马靠近时，翻了个跟斗，又稳稳地落到马上，我看得眼珠都快弹出来了，太厉害了!太厉害了!我马上鼓掌，还叫了声“牛!”
后面还有许多节目，你自己来这儿时别忘了看。
小学作文猴子（8）
一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊!这里的猴子可多了!满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。
猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。
接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀!
啊!这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。
小学作文猴子（9）
我很喜欢小动物，其中最喜欢的就是小猴子了。
星期天，爸爸妈妈带我去锦江山公园。我们来到猴山看猴子，可有趣了!小猴子长的可好玩了，他穿了一套棕色的皮衣，胸前好像系了一条浅粉色的肚兜。他的头圆圆的像一个小皮球。他的眼睛像黑宝石一样。尾巴像一条小绳子一甩一甩的。他们有的在爬山，有的在荡秋千，有的在过天桥。一个小猴子看见我跳过来伸手要东西，于是我便扔给它一块糖。他像运动员一样跑过来接住了，然后他便坐在石头上津津有味的吃了起来。他好像吃出了其中的甜美滋味高兴的“吱吱吱”叫了起来。过了一会，他似乎吃完了又跳过来伸手向我要。我便又扔给他一块饼干，他接住了回头望向山上似乎想到了自己的妈妈，没舍得吃，便向山上跑了过去。小猴子真的很可爱。希望以后我可以每天都去看它们。
小学作文猴子（10）
今天，爸爸和妈妈带我去动物园观看猴子。
我们来到动物园，看到了很多的猴子，一只猴子在山上用手摸着头的后面，心里好像在想：“今天为什么有那么多游客来看猴子?”有一只猴子四肢着地在看风景，有一只猴子在费力的往山上爬，有一只猴子坐在山顶上，津津有味的吃着大苹果，有一只猴子也在津津有味的吃着面包，有一只猴子用腿掉在树上，有一只顽皮的小猴子把香焦放在头顶上，两手张开在山上跳舞，有一只母猴在给小猴子挠痒痒。
回家的路上，我的心里想：这真是一群快乐的猴子啊!
小学作文猴子（11）
今天，森林里举行搬木头比赛，有小熊、小猴子参加，他们请来小松鼠来当裁判。
小熊身强力壮，不费吹灰之力就轻轻松松地把木头木头扛在自己肩上，向前走去，而小猴子却非常瘦小，刚把木头搬起，手一滑，木头就掉地上了，小猴子费了九牛二虎之力才把木头勉勉强强地搬起来，小熊看见小猴子这么慢，哈哈大笑，得意极了，“小猴子，你跑得这么慢，还想跟我比，想都别想，冠军非我莫属!”
虽然小猴子很瘦小，但它有无穷的智慧。它眼看着小熊和自己的距离越来越远，心想：我得想个办法，让小熊追不上我。小猴子观察四周，发现水流的方向和终点方向是一致的。灵机一动想出了一个好办法。
小猴子找来一根绳子，先把绳子捆在木头上，然后把木头放进河里，拉着绳子轻松地跑起来，小猴子后来居上，赶上了小熊，小熊看了目瞪口呆，扛着木头，满头大汗，气喘吁吁，脸胀得通红，小熊加了一把劲，可还是没有追上瘦小的小猴子。
这个故事告诉我们：做事不能靠蛮力，应该靠智慧。
小学作文猴子（12）
“六一”儿童节那天，天气很晴朗，老师带着同学们去动物园的猴山一起观看猴子。
那里的猴子真多呀，从远处就可以听见猴子的叫声，同学们顿时兴奋起来。猴子们很调皮，你看，它们有的在吃大桃子，有的在荡秋千，有的在给小猴挠痒痒，还有胆大的小猴正在跟同学们打招呼呢……就说那一只小猴更可爱，你看它，手里拿着一个香蕉，迅速地用手把香蕉皮包下来，用手一挤一仰头香蕉就掉进自己的嘴里，美美地吃起来，最后还把香蕉皮扣在自己的脑袋上当成帽子玩耍。同学们被这只小猴子逗得哈哈大笑。
同学们非常喜欢动物园猴山里的猴子，大家都觉得它们可爱极了，下决心以后一定要好好保护小动物。
小学作文猴子（13）
“六·一”儿童节到了，我们全家人去了公园。公园里有很多的动物，有小鹿、小狗、狗熊……其中，让我最喜欢的是猴子。
小猴子很聪明，它有三岁小孩儿的智商，它头上有很多毛，耳朵小小的，像小石子。眼睛金光闪闪，鼻子小小的，嘴巴很大。有着灵活的四肢，一蹦一跳的，尾巴长长的。
当我每次看《西游记》里的孙悟空时，我就想，它的毛有什么用呢?啊，我知道了。孙悟空的毛拔下一根就会变出成千上万只的小猴子。孙悟空本领很大，在火中它都烧不死，而且还能变成火眼金睛，真厉害!
你们知道人类是怎么变化出来的吗?是猿猴的演变，所以才会有我们人类的今天。
我喜欢猴子，更喜欢孙悟空。
小学作文猴子（14）
从前，在一座美丽的大森林里，住着一只聪明伶俐、活泼好动的小猴子。
在一个风和日丽、万里无云的日子里，小猴子在一块绿油油的大草坪上悠然自得的玩耍着。
忽然，小猴子发现了一张传单，上面说森林里开了一个培训班，正在招生。
小猴子见了，欢呼雀跃，兴致勃勃地跑去报名参加数学培训班。
小猴子可聪明啦!老师把知识刚一讲完，他就立刻心领神会，并牢牢地记在心里。
没出三天，它竟然自己学会了除法。
面对老师出的种.种难题，它都能对答如流，让其他小动物看得目瞪口呆。
一个学期过去了，小猴子就已经战无不胜了。
每次森林里的数学大赛，不用说，冠军非它莫属。
于是，小猴子骄傲自满，便不在学习了。
此后，小猴子整天都得意洋洋、游手好闲，到处炫耀自己的成绩。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小猴子变成了大猴子。
但它还是死性不改，一天下来只知道吃喝玩乐。
一天中午，大猴子正在找东西吃，突然，一只小松鼠窜到它面前，问:“我能与你比赛吗?”大猴子一听，不顾一屑地瞧了小松鼠一眼，高傲自大地说:“就你，算了吧!不过比到也行，但如果你输了，就得给我十箱大苹果。
“好”小松鼠毫不犹豫地答应了。
第二天一早，小松鼠就风尘仆仆地赶到了赛场，许多大大小小的动物也蜂拥而来。
三个小时过去了，大伙都等得不耐烦了，大猴子才大摇大摆地走来。
比赛开始了，比得是二十道口算题，小松鼠很快答完了题，写得又快又准确;而大猴子磨磨蹭蹭了半天才算完，而且二十道题里它只蒙对了六道。
大猴子惭愧极了，下定决心要改正这个坏习惯。
“骄傲是智慧的尽头，虚心是智慧的开头”!
小学作文猴子（15）
“不对、不对小甲虫壳里还有翅膀呢！快看我，就是用翅膀飞来飞去的。”蝴蝶姐姐说。小猴做好一对大翅膀又爬到了树上大喊：“我会飞了！”结果他又从树上摔下来，碰到了石头晕了过去。突然他听到有人叫他，他醒了，一看，原来是黄莺阿姨。“找你这样，永远也别想飞起，要飞身上还要有羽毛呢！”黄莺阿姨说。小猴找了一些树叶做羽毛，爬上了大树往下跳，他大喊：“我会——”话音未落就已经摔到了地上。乌鸦大婶、甲虫弟弟、蝴蝶姐姐、黄莺阿姨都来了，叫他再跳一次，他爬上树，闭紧双眼，不敢大叫，只见他一跳，只感到身体轻飘飘的，睁 开眼睛，看见乌鸦大婶、甲虫弟弟、蝴蝶姐姐和黄莺阿姨们正用一条毯子，把他拖了起来。小猴子的梦想终于实现了。想飞的猴子作文450字
小学作文猴子（16）
魔术，是一种能带给我们惊讶、快乐的东西。魔术能让人感到放松、解压。但我们通常看到的都是人来变魔术的，但今天，有只猴子要来踢馆。
今天，魔术大师要与一只小猴子来比赛魔术。大家先是一惊，其次就是哈哈大笑，认为那只小猴子是初生牛犊不怕虎，竟敢挑战世界级的大师。魔术大师更是轻蔑一笑，便上台了。这次，大师可是拿出了看家本领——乾坤大挪移。在现场的观众中任选一位，把他凭空变没，创下了世界纪录，观众们有兴奋又激动，掌声连绵不断。过了一会儿，到小猴子了，只见它蹦蹦跳跳地上台，鞠了个躬，那个样子萌萌哒，在场的不少人都对它很有好感，开始表演了，工作人员那些翻译器，这样我们就能听得懂猴子在讲什么，大家屏住呼吸，听到小猴子说：“你们大家在心里暗想一件物品，我给你们变出来!”大家又是一惊，说：“好大的口气。”不过大家还是照做了。心里开始默念，过了一会儿，礼物竟奇迹般地出现在观众的手中。“哇”顿时，整个大厅沸腾起来了，纷纷表示不可能。小猴子随后又变了一个魔术，说：“刚才那位大师是把一个人变没的，到现在我要把你们都变没，变去太空怎样?”说完，人们都不信，但下一秒，人已经在太空上了，而且还因为浮力，他们都飞起来了，都开心得不得了。一眨眼，他们又回来了，观众们这次不得不服，掌声不仅连绵不断，而且还有排山倒海的震撼。最终，小猴子以全票通过赢了世界级的魔术大师，而大师也并没有怨言，而是自叹不如。小猴子也因此获得了世界级大师的称号。
哎!这个小猴子不会是齐天大圣孙悟空的儿子吧?这么厉害，连苦练多年的世界大师都被它打败了，看来小猴子肯定是台上一分钟，台下十年功地不断练习，才取得这么厉害的成绩。嗯，值得我们学习。
小作者：黄怡婷
小学作文猴子（17）
猴子妈妈有三个孩子，老大叫能干，老二叫老实，老三叫美丽。一天，猴子妈妈想想自己的孩子也长大了，该去闯天下了。然后，她把孩子们叫到跟前说：“你们也长大了，该学会独立了，我给你们每人100元钱，让你们去闯天下，一年以后回来。”
猴子老大、老二、老三告别了妈妈结伴去了京城。
到了京城，他们便分开了，能干先租一间房子，到一家公司去当工作人员，因为老大很能干，五个月就成了副总经理。
老实呢?他去了一家歌厅当工作人员，人们看他挺老实，就捉弄他，拿他娱乐。一怒之下，老实离开了歌厅，因为没有了经济来源，老实的钱很快就花完了，他又去了他大哥的公司，他大哥现在已经成了董事长，他在大哥的公司很老实地挣钱。
而美丽又去了哪儿?美丽呀，长得漂亮，也很爱美，每天都逛街买化妆品，所以钱很快就花完了。由于没有钱，只能在路边乞讨为生。
一年后，他们都回家了。老大能干拿了一沓子钱给了妈妈，还给她买了许多东西;老二因半路遭打劫，只留下了几张钞票;老三美丽呢?只给了妈妈几元钱。
这个故事告诉我们：做任何事情都要脚踏实地，一步一个脚印，付出不一定有回报，但没有付出肯定没有回报。
【第二篇】
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分;老二叫猴机灵，很爱动脑筋;老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了他们每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴，他们各自拿着自己的钱去独立生活了。
猴老大离开家后，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大只剩下不到20元钱了，心想：只剩不到20元钱了，我该怎么办呢?如果不想办法，我该挨饿了。猴老大静下心来想了想，对呀，我有力气，我应该找份工作来养活自己。于是，他找了一份促销家用电器的工作，一个星期过去了，他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出，人又老实肯干，所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水，最后他当上了总经理，已经住上了高等别墅。
猴老二刚出家门就直奔公共汽车公司，在那里当上了一名售票员。当他因为工作不认真，每天只能够挣到10多元钱，不到一个月就被辞掉了。他一直在不停的找工作，没有一份做的时间长、挣的钱多的工作。
老三猴美丽高高兴兴的离开了家，首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品，然后又盖了一间小房。一开始她到美容店工作，但没过几天，美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品带回家自己使用，后来就将猴美丽辞掉了。从那以后，猴美丽就不工作了，每天好吃懒惰，没有吃的就到处去向别人要一些，过着非常贫苦的生活。
一年后，三个孩子相继回到了猴妈妈身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币;老二拿着仅剩的几千元钱;老三手里空空如也，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己，好吃懒惰，所以最后落了个穷光蛋的下场。哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。
小学作文猴子（18）
猴子
Monkey is very funny. A lot of people like them. Monkeys like to eat bananas. They live on the trees and enjoy jumping from one tree to another one. I like to ess monkeys in the zoo. I also like them very much.
猴子很有趣。很多人喜欢他们。猴子喜欢吃香蕉。他们住在树上享受从一棵树跳到另一个。我喜欢猴子在动物园里。我也非常喜欢他们。
猴子
Monkeys are clever and smart. They can climb trees and play in the trees. Their favourite fruits are bananas. They like playing very much. They are loved by people.
猴子聪明而灵巧。它们会爬树，在书上玩耍。它们最喜爱的水果是香蕉。它们非常喜欢玩耍。它们受到人们的喜爱。
猴子
Last weekendI saw some monkeys in the zoo.I like them very much.
They are very interesting and very clever.There are an old monkey in the tree.Many other monkeys like to follow it.Sometimes they climbed up the tree and sometimes they play in the ground.But they look very happy.Oh sometimes they talk to each other. Ohlook，they are play games there.They are like the children.
I like the monkeys.they're my good friends.
上周末，我在动物园里看到了猴子，我非常喜欢他们。
他们是非常有趣和非常聪明。在树上有一只老猴子，许多猴子喜欢跟随它。有时他们爬上树，有时他们在地上玩耍，但是他们看起来很开心哦。有时他们互相交谈。哦，看，他们在玩游戏，他们看起来像孩子。
我喜欢猴子。他们是我的好朋友。