一首歌的作文（1）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是我最喜欢的一首歌。许多同学都会说：“你土不土啊！这么多流行歌曲，哪首不比这首强呀？”是的，这首《世上只有妈妈好》是不如那些歌好，我们从小就唱，直至现在。虽然我们已经唱了十几年，但是有多少人明白这首歌的意思？又有多少人体会到了这首歌的感情呢？
自古以来，妈妈就是小说、诗歌歌颂的对象；自古以来，妈妈就是孩子的保护伞，但是现在的孩子却都经常和妈妈对着干，这让我很是心痛。现在的小孩子怎么一个个都像狼一样，六亲不认？而我一听到这首歌就心潮腾涌。有时这歌声像一把伞遮在我的头上，为我遮挡着那突如其来的风雨。有时这歌声像一贴创可贴敷在我受伤的地方，使我忘记了疼痛。有时这歌声像一顿丰盛的晚饭，我在狼吞虎咽地享用时，病了的妈妈只在旁边的座位上静静地看着，而我却想不起劝妈妈吃点。有时这歌声又像考试成绩不好时，妈妈的一句“儿子，你一定行，你是最棒的”。有时这歌声像……
我的心里时常回荡起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……当我和妈妈一起听这首歌的`时候，妈妈总是把甜蜜的微笑挂在嘴角。我知道妈妈这时的心情很复杂。虽然我还不能完全理解妈妈的心情，但是我知道我已经长大了，不是以前那个只会哭闹的小孩子了，我不能再让妈妈把我看成她手心里的一个“宝”了。我要在平常的大大小小的事中，试着理解妈妈的想法和心情，帮助妈妈做一些自己能做的事儿，不让妈妈总是为我操心。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝——歌声又在耳边响起。
一首歌的作文（2）
爱，是母亲的怀抱；爱，是大地的沐浴；爱，是心中的那份坦诚；爱，也是我心里的那首歌。
只要心中有爱，就能收获那一片阳光。常常把爱比作什么呢？小孩说：“爱是妈妈的纯纯的吻，让我拥有了温暖”。青年说：“爱是工作时的那份激情，让我拥有了动力。”老年说：“爱是与他人执子之手，与子偕老，共度一生。每个人对爱的解略有不同。
可是，习惯把爱带在身边，你有真正“爱”过吗？例如有人“爱江山”“爱蓝天”“爱祖国”“爱世界”可我爱的只是简单的，充满爱意的一首歌。
夕阳西下，红霞垂怜，从我记事到那天起，爱就萦绕耳畔，这首歌虽然很简单，对他人来说是一个没有韵味的，可这首歌包含了浓浓的爱，是我人生的第一个新起点。
“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐”，清晰记得，这是我学的第一首歌，它承载了我的点点滴滴，成为我永久的珍惜的回忆。
每当我淘气的时候，妈妈就教我唱歌，因为小时候的我一听到歌便会激情四射，听到它，心中那份淘气的心思早已随风而去。每当我伤心，犯错的时候，我会拿出播放机，听这首歌，听到它，心中的忧愁便会被收音机那优美的歌声带走，不被不承认，它已成了我心灵的伴侣。
晚上，躺在床上，翻来覆去睡不着时，爸爸会给我唱，妈妈也
会给我唱，可我不知，睡熟了的我却竟不知爸爸妈妈仍在工作里奔波、劳累。可是他们一点蛛丝马迹都没有露出来。
父母的头上隐隐约约出现了几根白头发，那白发是用汗水和努力凝结而成，脸上的皱纹也多了几分，眼睛不像以前那样炯炯有神，时间的沧桑逆转了他们的模样，而那首歌，现在也荡然无存了。
但我现在仍记得，仍记得那是世界上最动听的歌声，是它给了我力量，给了我奋斗，给了希望，给了我动力，那其中包含了父母那纯纯的爱。
回想起来，那首歌也成了 我生命中的一部分，岁月的沧桑永远都不会将它抹去，等到数十年以后，再回味起来，不还是那么完美，动听的旋律吗？
一首歌的作文（3）
我已经13岁了，13年的生活道路上，我沐浴着灿烂的阳光，不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲，而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦，十分钟》这首歌，他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。
一年级背起那沉重的，装满知识的大书包开始，我就不再喜欢课间活动了。下课了，同学们都像小鸟一样涌向操场，玩游戏，只有我一个人作坐在自己的座位上看书。老师和同学们曾多次催促我到操场活动，我只当耳边风，左耳听，右耳出。
我从小爱听音乐，一天爸爸买来张CD，我高兴得一蹦三尺高，爱不释手，赶快把CD安放在CD随身听上。第一首歌曲就是《哦，十分钟》，歌词的内容是：“丁当铃铃，下课铃声送来十分钟。来吧，来吧，大家都来轻松轻松，活动活动。让我们抬起眼睛看看蓝天，让我们的欢乐冲出喉咙……”嘹亮的歌声充满整个房间，它的旋律欢快，让人身心都充满了欢乐，听着音乐不禁想摇动身体。
听完歌曲之后，我心想：课间十分钟真是这么丰富多彩吗？真是这么有趣吗？第二天下午下课的时候，我怀着好奇心来到操场，和同学们一起玩。我才真正感觉到开心，紧张与疲劳也随之消失了。我从心里喊出来：“那首歌是真实的，可见十分钟的确是丰富多彩的。”此后我在这首歌的劝导下，天天都参加体育活动了。是《哦，十分钟》这首歌让我了解，享受了课间活动的乐趣。
我喜欢这首歌——《哦，十分钟》。是它唤起了我对课间活动的喜爱，启示我只有重视课间的十分钟，才能换来精力，更好地学习。现在每当我听起《哦，十分钟》。这首歌时，我就对学习，对美好的未来充满了信心。
一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面镜子，照出每个人的心声。
一首歌的作文（4）
一首歌，给我快乐，教我怎样做人；一首歌，给我情趣，教我怎么处事；一首歌，给我鼓励，教我重拾信心；一首歌，给我回忆，教我学会面对……你也许还不懂，一首歌的力量；你也许还没有经历，当你经历后，又能否真正体会到？
我想哭，听歌，慢慢煎熬，无人问津；我想笑，听歌，心情更好。听歌，我为了感受；听歌，我为了回忆；听歌，我为了什么？
也许你还不懂“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的真正含义。但我告诉你，哭，我为了谁：哭是因为被冤枉，被讽刺，被打骂，被回忆，被感动？
一首歌，唱出生命之花，我被回忆了；一首歌，唱出昔日情怀，我被动哭了。
我想问，你听懂一首歌没？你唱懂一首歌没？你悟懂一首歌没？一一没有
当你被一首歌感动，回忆，鼓励……了，你应该明白，这不是一首歌，而是生命之道，是永远长在自己心里的信念。信念燃烧了，生命也就辉煌了！
一首歌的力量可大可小，重要的在于你自己的认真可否，我想说：”也许有一首歌能唱出你的心声。“
唱出心声，努力把握，生命由心声操作，一首歌也许是导师……
一首歌的作文（5）
成长就好像是一支歌曲，时高时低，时起时落;有忧伤，有喜悦，有愤怒……成长就是这样的喜怒无常，仿佛是那一支有时高调，有时低调的乐曲，捉摸不透。
冷冷清清，凄凄惨惨，这就是忧伤的成长，就是那一支让人听起来，泪流而下的愤慨。抱怨着世界的不公，抱怨这自己的成长是多么的悲哀。然而，这样的人，这样只会不停抱怨的人，才是真正的悲哀，成长难免不会没有坷坷坦坦，但是你若不能调整一下自己的心态，你的成长就将会彻底完蛋的。不如想想自己喜悦的心情，听一首愉快的歌曲，让自己变的更加轻松和快乐，这样的成长就是最高境界的成长，保持着无忧无虑的境界，那你的一生就不会有遗憾，不会有悲伤。人的一生不就是想有快乐吗?就是这样简简单单，不求荣华富贵。
富裕的人一生并不会那么幸福，他们时刻担心着自己的财富，会不会被外人吞食，一生过着恐慌;然而一些并不富裕的人，生活过的却十分充实，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚与夕阳做拌，哼着愉快的歌儿，走在回家的小路上，心想着今天的收获，他们没有什么抱怨，简简单单的生活，没有太高的指望，只要开开心心的就行了。如歌曲一般的充实，就算有了忧伤，他们也会随着大自然的美好而愉快，尽管有困难，他们也会阳光般的快乐。一个信念?生活如歌曲，只要充实就会快乐。
成长就是一首歌，有了忧伤，你可以选择愉快。心情不好时你可以选择放松心情的歌曲，只要心存愉快，成长也会快乐。
一首歌的作文（6）
有时它变得残酷;有时它让人感到喜悦;也有时它会丰富着成长……它就是成长。它就像歌一样充满了色彩，不断变化，给人不同的感受。成长就是一首经典的老歌，每个人都听过，都经历过，没有成长的成长是无光的。
曾经的我，总是嗷嗷待哺的。我等待妈妈的哺育，等待父母的牵扶，就像温室里的花朵，过着无忧无虑的生活。不过我想要成长，所以我开始自立。父母总是告诉我上学注意安全，上课要认真听讲，对人要有礼貌……这些都是老生常谈的话，但现在他们不再说了，现在不再提醒了，难道这不算成长吗?当我踏进了初中这一扇大门，我就是成长了。
在校园中，我再怎么匆忙，再怎么焦虑，身边都不会出现父母温暖的手掌。只有我一颗向着前方看的心，一颗充满毅力的心。背上那个沉重却让我热爱的书包，走出学校，坐上公交，回到家中，这一路都没有父母的手掌陪伴。校门外不再出现充满光芒的身影，没有熟悉的身影，心中却还有熟悉的话语。我离开父母的怀抱，奔向无垠的草原，在某个河边，某个角落回荡着我的欢笑。父母在望着，他们用关切和期盼的眼神滋润着我的成长。成长就像一首歌，它的每一个音符就像记录我成长的脚印。这首歌里装着我的汗水，装着我的欢笑。
那么跌宕起伏，那么娓娓动听，那么令人回味……成长的路上不能缺少它，没有成长的成长是无光的。也许某一天，我长大了，耳畔回荡起了这首成长的歌……
一首歌的作文（7）
漫漫的岁月，在一分一秒的度过。抬头望望天，依然是那么的高不可测。可我们却逐渐长大、变化，谱写着各自的歌曲。
婴儿时代。每天傻躺在摇篮，看婆婆爷爷的逗笑。时不时憨笑一下，一个湿答答的吻就印在脸上。夜晚，在妈妈的歌声中逐渐入睡。那时是歌曲平和的开头。
少儿时代。套用爸妈的话来说，就是一疯猴子。才学会了跑跳就不忘展现一下。院子里哪里有乐趣，哪里就有一个蹦蹦跳跳的身影。爸妈总是爱牵着我的手不放，就是怕我又奔出去了，一不小心又是一个跟头。主语原因，身上的疤痕就乃最好的证明。这时是歌曲进入高潮的前奏。
少年时代。年龄的增长让我进入小学高年级，只是的增长居然让我越来越不理智。幼稚的追打游戏已经抛弃，迎来了更疯狂的打闹。有次和自己年龄差距不大的哥哥一起到一个沙堆玩，不知怎么的，居然和其他的在此玩耍的人打起来了。哥哥们拿着石头木棒而我则抓着沙。对方也不示弱的拿起属于他们的“武器”。由于“战争”的激励，双方的数量剧增，对方连高中的人也请起来了。胆大的我一点不害怕，抓着一把沙抬头挺胸的走到“敌人”战地不远处，使劲将沙扔向“敌人”，战争因此而进入高潮！至于“战争”的结束还是因为最小的哥哥光荣负伤。那可真是一场事件。诸如此类的打闹数不胜数，连母亲也把我例入不听话小孩行列。歌曲来到了高潮。
青年时代。如今的我认识到自己以前的顽皮。学习任务的狂增压得我喘不过气来。只感到时间的缺乏。每天像机器一样工作同样的事情。一丁点的空闲时间也被杂七杂八的事给夺去。加之，视野的宽阔让我对这个社会越来越清楚，是我脑子里只有一个字——拼！第一首歌曲渐渐低沉的结尾。
我的成长已谱出一首歌曲，一手令人深思的歌曲。但我也相信，我未来的成长将是一首惊天动地的曲子！
一首歌的作文（8）
成长宛如一首歌，漫长而迂回。
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长着。歌又响起了，是那首成长的歌。
12月28日的晚上，我呱呱坠地，从此地球上又多出了一个人。幼儿时期的我，带着第一次看到动画片的主题曲，妈妈读童话故事的声音，外婆的纺车声；带着童年时期听到的小伙伴的笑声，天下小雨的声音；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有拉琴时断断续续的音符。成长，是流年谱的曲。
小时候，有李白“小时不是月，呼作白玉盘”的雅趣，有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的悠闲，还有辛弃疾“少年不识愁滋味”的压抑。成长，是岁月作的词。
成长，是一路上即使跌跌撞撞，不断经受挫折也从不惧怕。每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的前奏；每一次成功，就是激动人心的高音。
以前大家说我顽皮，成长后，大家却改了口，说我内向。以前受到了挫折会向妈妈哭诉，成长后，我对自己说：“我若不坚强，懦弱给谁看。”以前，喜欢充满童趣的儿歌，成长后却喜欢听那些忧郁的旋律。曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了嘴角小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路。发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑，倘若当初一条直线走来，能省多少时间。之后才渐渐明白，成长的歌不也是迂回的吗，若不如此，何以称之为成长。
从年幼无知的我们，变成了现在的奋发向上，大好的时光正等着我们，更长的乐章等着我们用成长去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更加自信、更加朝气蓬勃。
当时间，一分一秒地过去；当日历，一页一页地翻过，我们正一天又一天地成长。时光，划出一道道浅痕；岁月，绘出一幅幅图画；而我们，谱出一首首歌谣。哀伤的歌，如同一杯苦茶，浸泡着我们的灵魂；而欢快的歌，宛如一眼清泉，滋润我们的心田。
成长的歌依旧响着，那是我在不断地轻轻吟唱。
一首歌的作文（9）
生活多姿多彩，有人觉得它如画一般五彩缤纷，有人觉得它如一条河一般奔流不息，有人觉得它如云朵一般变化多端，我却觉得它宛如一首歌，一首平凡而伟大的歌。
清晨，我迷迷糊糊地起了床，拉开了一天生活的序幕，也唱响了“生活之歌”的前奏，踏着轻快的节奏和简单的旋律，我们有条不紊地开始准备一天的工作。
渐渐的，曲子停止了前奏，开始了主歌部分。这时，我们各自走出家门，或工作或学习，曲子的节奏旋律都有了变化，或宏大雄伟，或叙事抒情，或激情澎湃，或局促不安。我们在这个部分有着自己的旋律感情，或快乐，或激动，或悲伤，或感动，但不管怎样都不能阻挡这首歌前进的步伐。
经过一个上午的工作学习，总是需要小憩一会儿的。午休便踏着悠闲惬意的脚步来了。人们在此时得以休息，为下午的篇章做准备。
下午的场景如同上午的再现，同样是欢快向前。
夜晚终于来临了，人们终于能从一天的繁忙中放松一会儿了。
夜晚分为两种截然不同的旋律，工作的人们享受着夜晚的宁静，缓慢的节奏加上悠闲的旋律，使得这部分显得十分惬意抒情。
而学生们却在挑灯夜战，他们将此歌推向高潮，他们知道，一分耕耘，一分收获。他们奋斗着，为的只是一张满意的答卷。
慢慢的，曲子变为一首催眠曲，开始变得轻柔起来。渐渐的，连催眠曲也没有了……
生活不正是一首歌吗？一首首小歌就组成了人生那激昂的乐曲，带领我们一路向前。
一首歌的作文（10）
人生宛如一首歌，我们用自己的阅历与感悟作词谱曲。一路唱着，一路走来。
回忆起我已谱完的那部分，侧耳细听，我从悠扬之中品出了一份无忧无虑的韵味和天真无邪的音调。即使那已经是过去式，但我回忆之时，仍然会挂起一丝微笑。
如今，我正提笔书写已转入激昂的乐章——青春。在我不经意之间，匆匆的时光早已将它送来。
“解散！”随着老师的一声令下，操场上爆发出一阵热烈的欢呼。早有眼疾手快的人跨着大步冲向了器材室，抱着一个篮球向着远处的篮球架奔去。小小的篮球颜色并不是那么鲜艳夺目，但却紧紧地抓住了操场上所有男生的目光，令人蜂拥而至。很快，双方便开始热火朝天地打起球来。
发球了！只见一双手一锁，篮球稳稳地定在了半空。这时两个人涌向了这边，意图抢球，那人的眼睛四下转了转，看着越来越逼近的对方球员，双手猛地向左抬高，像是要把球传向那边的一个队友，却只是虚晃了一下，趁着他们跑过去的冲劲还没止住，运着球向右边跑去了。另外一个盯着队友的人幡然醒悟，回身冲到了他身前，双臂大张，阻止他继续突进。他把球左摆右晃，回望身后，只见一个蓝色身影趁人不备冲了出来，当机立断把球向后拍去，自己则伺机向篮球架边撤去。接过球的人开始左突右进，就要杀到篮架边了，他瞄准篮板将球掷出。球在空中划出一道优美的抛物线，可惜力量似乎用得小了，球打在了篮筐上向外弹去。早已等候在篮下的队友在空中补了一下，在一道道难以置信的目光中，球飞回了篮板，弹进了筐。篮球落地，我们的欢笑声却弥漫开来，带着我们青春的朝气蓬勃。
那天下午有一场数学考试。吃完午饭，大家开始午自修。有人边用纸巾擦着额头上的汗，边翻阅着练习册上的难题，面露思索之色；有人看着同桌的练习册，望着一行行因果关系皱起眉头，略感不解，便戳了戳同桌手臂，寻求解答；也有人拿着一本课外练习，前后桌四个人一起小声地讨论着……一个午自修过得很快，下午的课开始了。一张张白白的考卷发下，笔声沙沙间，我们用青春的努力奋笔疾书。
这优美的旋律绝不会因韶华的流逝而褪色，因为这里面有着我们的激情与奋斗。
一首歌的作文（11）
一首歌，慷慨激昂，可以唱出万千中华儿女保家卫国的决心。一首歌，如泣如诉，能够道出天下有情人化蝶厮守的悲情。一首歌，壮丽雄奇，可以展现祖国万里江山的广袤秀丽；一首歌，百转千回，亦能够记录学子求学之路的点点滴滴。
《彩云追月》
早晨，天边才泛起淡淡白光，太阳也才来得及投出点点红霞映在东方灰暗的天空，校园中便传来朗朗书声，其间夹杂着老师激情的呼吁：“年轻人要有朝气，大清早的，都给放开声音读。”于是书声更加高涨，一阵高过一阵，不觉间太阳已跃出天际，向灰暗的大地洒出光明，温暖世界也温暖我们的心。一天忙碌的学习生活就此开始。黑板上先是语文老师留下的行云流水般的漂亮字迹，接着变脸成复杂神奇的几何图案，再变成错落有致的英语单词，奥妙无穷的化学方程式……一天下来，讲台上盒子里的粉笔已消失不少，取而代之的是我们脑海中等待消化的新知识。每一天的生活都大底如是，如一曲轻快活泼的《彩云追月》，这正是学习的主旋律，繁忙而充实。
《琵琶语》
若是将学习生活比作一首轻快的乐曲，那么周末便如同一首婉转抒情的《琵琶语》了。结束了作业，就可以收拾一下心情，放松一下啦。挟上一本书，搬起一张椅，倚在门边，静看那多彩的春日美景：门边的杉树枝叶重绿，片片树叶间洒下点点阳光；树丛中鸟鸣声阵阵，但只闻其声不见其形；草儿也从土中探出脑袋，在风中向人们招手。沉浸在这样的景致之中，顿觉心中平静而悠然，翻上爱看的书，沉醉其中，何其惬意。周末，就如船只在港口停泊，不是终结，而是为下一次出航准备。
《十面埋伏》
暴风雨前是最宁静的'。临近考试，同学们往日的轻松转变成紧张与严肃，凝重压抑一如上战场，教室中也只闻得沙沙的写字声以及老师的讲课声。为了证明一年的付出有收获，同学们都在抓紧最后的时间，整理着自己的记忆，努力着，拼搏着……
考场上一片宁静，针落可闻，但这一片宁静中却潜藏着一片热烈的氛围，一支支笔在同学们手中快速地划动着纸面，带出一片沙沙声，肆意挥洒出同学们一年的热情与激昂。笔头飞扬间，好似一个个身经百战之士为了胜利挥剑杀敌，忘记生死，带着一种豪情与勇气，让观者也不由紧张起来。只听老师的一声“收卷”，考场上的氛围随之一变，恍若平静的湖面中溅入了一个石子，立刻波动起来。一张张试卷交上，带着同学们的期待与紧张，为这一阶段的学习生活画下句号。
一首歌的作文（12）
叹一首歌
今天，听了一首歌，是一曲轻音乐，使心情一下子晴朗起来。虽然是很短很不特别的一首歌，却依然使我感悟很多。
虽已是深冬，但还是使我想起夏天清澈的旋律。明澈似水的乐音，回荡缠绕在耳边，很是惹人喜爱。窗外寒风呼啸，冬日里的一片阳光和着这首音乐，让我好像正在品一杯清茶，赏一幅美画，心里的那片愁云飘走了，取而代之的是一份微美的境界，像三月的花，十月的风，缓缓地融进心里，绵长而又不甘。
在这样的一个冬日午后，安静地一个人听一首歌，沉睡在自己的'世界里，没有人打扰，没有人干预，只有自己一个人在自己的世界里轻盈地旋转着。流年似水，年华如花，花香是梦。像风车一般在清风中转动，无止境的，给冬天增了一分活力，给我的学习生活添了一份动力。心中再没有了往日的浮躁，喧哗的尘世也在这一刻消失了，多了份宁静，多了份美好，多了份憧憬。拥有万千生物的世界，在我看来也不过如此，虽繁华，却不真实，有时会让人无言以对，有时会使人感伤至极。时光是种转瞬即逝的东西，在这首歌完毕时，我一下子从梦中惊醒，再想回到自我境界，已是不可能的了。
只是一首歌，却使我感触至深。梦境已走，人却还在……
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:匡正
一首歌的作文（13）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的走过一首歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去”。充满鲜花的世界真的会存在吗？那里的花儿是什么颜色？那里是否会有可爱的人？我不知道。但我知道这是我所向往的梦，如果我相信，它便会存在。
“我想在那里有最高的山峰伫立，不在乎它是不是悬崖峭壁”。路远否？艰辛否？我不会在乎。正如陈欧说的那么一句话：哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。就算蜀道之难难于上青天，那么我也要努力爬上最高峰！
“用力活着用力爱哪怕肝脑涂地，不求任何人满意也要对得起自己”。我尊敬我的梦，我向往我的向往。我放手去做了那便是值得，对得起自己就够了。我不是神，我不能做出符合任何人口味的佳肴，也不能唱出所有人都想听、都爱听的天籁。遵循我们的本心，才是追梦的大道。
“关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里”。每一个成功者都是从一个默默无名的小卒摸爬滚打上来的。如果因为梦想路上的坑洼绊倒了我让我满身泥泞，你便要让我放弃梦想，那我只能用我蔑视的.眼光看着你：对不起，我做不到。
“也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我的一生”。你可以说我没有天赋，但我可以严肃的告诉你，我对梦的执着不差于任何一个人。你可以不信，他也可以不信，任何人都可以不信，但我会用我的实际行动来告诉你们。我执的代价——我的一生。
“失败后郁郁寡欢，那是懦夫的表现，只要一息尚存请握紧双拳”。不怕跌倒之后爬起来，就怕跌到之后赖在地上不走了，而且还傻傻地认为，不走路就不会摔跤了。这种赖皮的行为根本就是懦夫的表现！我们应记住，只要我们还活着，哪怕只有一呼吸的力气，我们也要握紧我们的拳头，坚决不让腐朽的锁链锁住我们梦想的身躯！
向前跑吧！就算所有人给你冷眼、嘲笑又何妨，我们要谨记“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。命运之神它无法使我们高贵的骨头向他求饶，哪怕鲜血浸染了我们拥有梦想的怀抱。
继续跑吧！带着最赤子的傲，人世间的光芒闪耀需要我们不断坚持才能感受得到。如果我们还在这世间委曲求全地活着，那还不如燃烧了自己，至少我们曾经为这世间增添过一缕光。
我希望，我拥有着一颗追梦赤子心！
一首歌的作文（14）
和煦的阳光抚恤着万物，静默着，影子嵌入地面上。温暖的花季，美丽!听花开的声音，听飞鸟鼓翼的声音，听自己的鼻息和脉搏，时而温暖如春，时而如高山流水的倾泻。走过了一个又一个365天，一分一秒都在演绎专属自己的歌曲，撷取一个个优美的音符，只为了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奋斗。我不羡慕莫扎特能用灵感创造出跌宕起伏的旋律;我不羡慕霍金能用智慧谱写出神秘传奇的旋律;我不羡慕海伦凯勒能用坚强哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳动的脉搏，我的全身川流不息的血液都是活力的旋律，今天我把握着，今天我用生命奋斗着。因为我知道，只有拾掇一个个音符才能谱写出美奂绝伦的歌，才能创造出明天。
明天宛如一首歌，需要今天的梦想做基调。梦想，是起调，正因为有了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的梦想，才有了“鱼翔浅底鹰击长空”的奋斗。追梦，在不系之舟上漂泊，编织芦苇叶，汇成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因为有了凤凰涅槃的拼搏，才有了浴火重生的喜悦。生命如长跑，努力向前奔跑，向终点冲刺，当有了汗流浃背的燥热，才会触及那终点的红线。拼搏，在茫茫尘世中追逐，让汗水折射阳光，汇成了日光乐。
明天宛如一首歌，需要低调做终结。低调，是收尾，正因为小草的谦虚低调，才有了不被风雨摧残的幸存。骄傲如断线的风筝，即使高于一切，也终究粉身碎骨。保持低调，以淡抹的美来一个潇洒的收尾，让人去遐想吧!低调，银装素裹的白云般若，汇成流云曲。
明天是骊歌，需要今天去谱曲。春暖花开，芳草萋萋，古道边，遐想明天的歌。莞尔一笑，明天会更好!
一首歌的作文（15）
快乐宛如一首歌。它的曲调欢快，总是充满了欢声笑语。它的歌词如一群自由飞翔的小鸟，愉悦地在我们耳畔呢喃，吟出的是无限快乐……
呱呱坠地的那一刻，是快乐的开端，快乐之歌就此开启。
童年是美好的，是幸福的，更是快乐的。沉浸在无忧无虑玩耍的美好世界里，哪有不快乐的?童年，眼中的一切都是新鲜的，在妈妈的陪同下，我们开始认知这个世界，开心地露出笑容。我们静静走在妈妈的旁边，看着花花绿绿的世界，快步上前，欢乐地跳跃，笑着，闹着，不知人间悲喜。快乐这首歌的曲调不就应该充满欢笑吗?快乐宛如一首歌，是一首令人快乐的歌。
长大了，懂事了，但千万不要忘记微笑，抛开烦恼，去体验生活，并从中获得快乐。那一抹微笑，慢慢地变成哈哈大笑。当我们与家人外出旅游时，我们增长了见识，同时也收获了快乐;当我们与朋友谈天说地时，我们享受着心灵的沟通，我们也会收获快乐。有家人与朋友的陪伴，我们总会快乐。快乐这首歌随着我们的成长而到达高潮。
也许有人会说，阅读不会有快乐，只会面对一排一排枯燥的文字。不是这样的，书中的文字串起的是一首快乐的歌，书中的内容也不乏快乐的风采，而那些作者在写这些书时也一定心中充满喜悦，这喜悦托付给文字带给我们，和我们一起分享这喜悦，这份快乐。
当我们一步步走向成熟，我们会越发觉得，读书便是一种享受，一种快乐。感受文字的跃动，我们的心灵也随之激荡。读书使人快乐，快乐又如一首歌，悦耳动听，具有传染力。
快乐宛如一首歌，那悠扬的旋律掩盖了人世的烦恼与沧桑，快乐如歌，是我们心中之歌，是伴我们一路成长的妙音……