描写老师1000（1）

我的班主任老师——肖老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神？还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的"法宝"呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。

肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字；经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们；尤其是她的朗读水平，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的"动人"事迹吧！

记得有一次，临近期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，肖老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条"妙计"。她在课堂上说："临近期末了，我要和同学们比赛一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战？"话音刚落，同学们都异口同声地说"好"。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说："哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。"立刻有人搭话说："老师您读吧，我们要赢得心服口服。""对呀。""对"……我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住，只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连平时的那几个"不安分人员"此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的"独家朗读"，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头……你说，我们的肖老师棒不棒？

在课堂上，肖老师是一名严师，可一下课，肖老师就摇身一变，成了一个名副其实的"顽童"，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，肖老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们"长大要当什么呀？""喜欢什么颜色呀？"有什么远大的理想啊？"……问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己："肖老师的心理年龄到底是几岁呢？"

肖老师——我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路！

描写老师1000（2）

陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！

陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”班长站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子露有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动，在陈老师之前也有一位让我记忆与新的老师，他就是孙老师。

孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。

有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢？

孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大（老师的抱枕是一个很大的心形）。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。

孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。

孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章；孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境；孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。

这就是我的老师，我敬爱的老师。

描写老师1000（3）

各位不要惊讶，这只是《东游记》的序幕，至于小说嘛，还在构思中。那又何来七彩之说？且听我一一道来……

（1）蓝·老班君

——理性的世界你永远不懂

蓝色，代表理性。就像要求我们遵守规则，严以律已的数学君老班。作为我班的“最高行政长官”，他一向赏罚分明，对自己也从不例外。那次我班被“光荣”的扣了一分，他走进教室“自首”：“这节课我该站着，我们班因为我的失误扣掉了一分。”说到做到，他实实在在地站了一节课。

他讲究习惯与过程，你可以少考十分，但不能接受你晚一分钟进入学习状态；你可以下降十名，但不能容忍你偷懒一分钟。以上说法可能有些夸张，但就是这样一个理性的老班，造就了不平凡的20班。

（2）红·语文坤

——我听课，你随意

“书香”氤氲，语文也许该用一个优雅唯美的颜色，我却选择了红。这归功于我们的坤，因为红具有随意性、直观性，很容易给人的思维造成冲击，恰好符合了坤的个性。这个“才华横溢”的语文老师，“横”的水平可谓是“出神入化”：古今中外，天上地下，飞禽走兽，无所不“横”，真是“横不惊人死不休”。

且听我权威解释——“横”，跑题也。

“我能想到最浪漫的事，就是看你慢慢跑题”。坤跑题有特点，她常常这样开头：“下面我用一秒钟讲个故事。”然而，一分钟过去了，两分钟也过去了……她还在滔滔不绝地讲着那一秒钟的故事……这又印证了红的另一个特质——火火火（祸祸祸）。就跟吃了炫迈一样——根本停不下来！好吧，不得不说，我喜欢这样的课堂，谁愿闷在毫无生气的死海？

（3）绿·英语飞

——带我超越带我飞

英语科目一不强身健体，二不修身养颜，干嘛用这个健康绿呢？这里有学问啦，绿安静、温柔，用在美丽文静的英语老师身上，那是绿如其人了。别以为她温柔可欺，那叫“以柔克刚”，春风化雨，让我们又敬又畏，难道那就是高贵的力量？

（4）青·政治彬

———“青青”地，彬来了

“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”政治彬老师，带着微笑，文质彬彬地来了！他温和，宽厚，一切事到了他那里，只需淡淡一笑，笑得那么温暖，那么豁达。公平公正是他最大的特点，你看看“青“字，“青天大老爷”也。

（5）紫·历史军

——历经无涯，回头是史

红色加蓝色，就是紫色，他既需要文科的感性思维，又需要理科的抽象思维。历史“包罗万象”，不可否认，毕竟紫色是个高冷的复合色，最难调配，就像军老师一样渊博宽广，枯燥的背诵有了故事，沉闷课程辅以歌声，于是课前一首歌成了习惯……军老师一向和颜悦色，我们都没看见他生气呢，这样的“取信于民”，终得天下啊。

（6）橙·物理严

——帅就这么任性

橙是个霸气的颜色，霸气外露的不止知识，还有外表，物理严老师便是这样的魅力四射，霸气十足。

物理课上，实验的结果总不给严帅面子，一会少了，一会多了，一会左了，一会右了，严帅只好“霸道”地用上他的万能绝招“理论上是……”物理，本就“无理”，又何必“斤斤计较”呢？可就有这么几个人喜欢刨根问底，可有些问题，任谁也讲不清啊，面对这些“不省油的灯”，严帅一挥手：牛角尖，少钻！你说“霸道”不“霸道”！

（7）黄·化学安

——休息五分钟，上课两小时

黄色有点张扬，用在“可爱”的化学老师身上，那是再合适不过了。况且，我认为黄色是精力最充沛的颜色，化学黄就跟OPPOr7差不多，“充电五分钟，工作两小时”！又跟南孚电池一般，“一节更比六节强”！上课成“嗜好”，戒都戒不掉！

“同学们，对化学要引起重视哟……要抓紧课外时间，多看化学书”在他的眼里，凡是不做化学作业的课余时间，都是浪费！天大地大，化学最大。黄色的化学，请赐予我力量吧！

（8）白·我们

——20班，冥冥中的注定

七种颜色调在一起，那就是白色，她像我们的班级我们的家。

1个宇宙，9大行星，7个大洋，204个国家，809个岛屿，机缘巧合，我们相遇在20班，缘分，缘分，缘分（重要的感悟说三遍）。

别问我终点在哪里，请记住这动人心魄的旅程，七彩缤纷的导师们，为我们的成长，晕染了最美的风景！