森林的作文200（1）

今天早上，是森林运动会的搬木头过河比赛。小猴杰克、小熊力能和小熊小兵参加今天的比赛。

比赛前，力能想:我的力气这么大，我一定能拿金牌!小猪想:我不拿第一，起码要拿第二!小猴想:我力气比较小，我一定要耍小聪明!

比赛开始了，小熊用扛，小猪用推，小猴把木头放在放在水中，借用水推动木头，小熊跑半路就大汗淋漓了，小猪跑到半路也馒头大汗，鹅口小猴一丁点儿汗也没出。

小猴靠着小聪明很轻松地得了第一名，小熊得了第二名，而小猪得了最后只得了最后一名。

森林的作文200（2）

从前有两个女孩，一个叫小红，一个叫小丽。小红天生有一种可以发出冰雪的手。可是有一天她不小心把她的爸爸和王国冻住了，所以她坐着飞马飞向森林，躲了起来。

后来，妹妹小丽为了解救王国和爸爸，然后去寻找姐姐。路途十分危险，可是她永不放弃。她首先在路上遇到了大熊，刚开始，小丽非常害怕，然后小丽说：“不要伤害我，等我找到姐姐，你就完了!”然后又给大熊说了事情的经过。大熊认为小丽很有魅力，就和她一起去寻找姐姐。后来他们依次遇见了小兔，小松鼠，猫头鹰……大家一起上路了。

终于，他们来到了小红的城门前，一起齐心协力把姐姐带回了家园，并解除了魔力。他们还造出一种药，把小红的能力给消除了。

最后，小红、小丽和小动物们幸福的生活在了一起。

森林的作文200（3）

一天，森林运动会隆重召开了。小猴、松鼠、小兔、小鸡、小猫、小狗等许多小动物都参加了这次运动会。

小猫和小狗参加了钓鱼比赛。小猫钓上了一条又大又肥的鱼，晚上它可要美美地饱餐一顿了。小狗也不示弱，沉住气，呵呵，一条大鱼也即将上钩了。不远处，小兔和小鸡们在比跳桩。这可是小兔的.长项，它不费吹灰之力就到达了终点，可它一点也不骄傲，还在给小鸡加油鼓劲。在另一边，小猴与松鼠正在举行抛桃子比赛呢，一个比一个抛的远，比赛的很激烈，还真分不开胜负来了！

为了参加这次森林运动会，小动物们天天坚持锻炼身体，个个身体都长得棒棒的。比赛虽然结束了，它们还相约继续锻炼，来年再比个高低。

森林的作文200（4）

森林运动会就要开始了，小动物们赶忙跑去报名。

比赛的项目可多了，有钻地洞、有爬树、还有唱歌。最令人喜爱的还是钻地洞。

比赛开始了，田鼠大摇大摆地走进了比赛场地。它定定神，吸了一口气，一下子钻进了泥土里，不见了踪影。观众席上响起了热烈的掌声。

鼹鼠也上场了，它双眼紧闭，因为鼹鼠最怕阳光。它一不小心撞到了一快大石头上，脑袋上鼓起了一个大包，观众席上响起了一片哄堂大笑声。

下一个上场的是蚯蚓，它扭了扭身子，一点一点的往地下钻，最终蚯蚓也成了钻地之王。选手们比的不分上下，运动会还在进行着。

在小动物们的欢呼声中，一年一度的森林运动会结束了，小动物们都依依不舍地离开了比赛场地。

森林的作文200（5）

从前，有一只小兔子和一只小袋鼠是有福同享，有难同当的好朋友。

有一天，他们去森林里采蘑菇，小鸟在树枝上尽情地欢唱，小动物们在尽情地玩耍。它们也玩起了捉迷藏，它们东追追，西跑跑，小兔子一不留神掉进了一口古井里，这里面黑漆漆的，小兔子又惊又怕，大喊：“救命啊！谁来救救我啊！”小袋鼠听到了，连忙跑了过去，它绞尽脑汁，忽然，它看见了自己脖子上的长围巾，把长围巾放了下来，轻而易举把小白兔救了上来。忽然，下起了大雨，它们采了一个大蘑菇当雨伞，顶在头上回家了。

小袋鼠用聪明才智救出了小兔子。

森林的作文200（6）

秋姑娘，迈着轻盈的步伐悄悄来到了人间！

这次她来到了森林里。森林立刻变了，大树的叶子变黄了，一片片地飘到地上。小蚂蚁看见了，把它当做运动场；蜻蜓看见了，把它当做飞机场；小朋友看见了，把它当做书签。她一来，小动物们也做起了过冬的准备。小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。看！它们多忙碌呀！

多么和谐的画面呀！我爱秋天！

森林的作文200（7）

听音乐会作文200字(一)

人类的感情丰富而敏感，生活的一点一滴都会拨动我们的心弦，引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐，音乐成了我们最好的宣泄方式，音乐里每一个跳动的音符，都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致，活灵活现。音乐可以倾诉，有倾诉者便有了倾听者，用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界，和音乐共起伏，和音乐背后那一颗心同忧共苦，享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。我愿意是一个倾听者，一个表面默默，内心狂热的倾听者。和谐而美丽的下午，一个人在窗前独坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔，走进那或是低沉悠扬，或是激情澎湃的歌剩中，打开歌者紧掩的心扉，去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里，也许我们可以找到自己的影子，虽然飘渺恍惚，却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样，在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界，最终结为音乐的知己，但至少，我的新可以在那里寻找短暂的栖息，拥有片刻的宁静，产生心灵的共鸣，得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗，总给人留下冗长的回音和无限的遐想，余音绕梁，回味无穷。听音乐是一种享受，它不仅在心头萦绕，而且在心头回荡，它启迪我们，让我们欢欣鼓舞，热血沸腾。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长。音乐的世界虽然飘渺，却洋溢着激情，虽然平实，却充满芳香，虽然遥远，却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞，击出朵朵灿烂的火花，在你我心头长开不败。 与音乐同行轻轻地，按下按钮，静静地，让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮，让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.听巍峨高山，听潺潺流水.领悟音乐的韵律，感悟人生之美.琴弦拨动，流出婉转的音调，形成一曲曲佳音，道出一段段旧情......驻足音乐的殿堂，感受钟声的雄厚；雨雾般的缠绵；冰雹般激活；还有那阳春白雪般的典雅......阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白......音乐，给了我人生的信念.感受肖邦的心灵，倾诉一腔爱国激情；感受贝多芬的心灵，谱写田园之曲，冲击命运之门；感受柴可夫斯基架着马车，在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿......巴赫的音乐，浪漫典雅，折射出遥远的时代风貌，迸发出古文明的底蕴；舒曼的小夜曲，恬静优雅，安抚躁动的心灵，使你与自然融为一

体，感受大自然的神秘；贝多芬的命运交响曲，慷慨激昂，催人奋进，感受热血沸腾......感受天籁之音，澄净心灵，使人生得到启迪!窗外轻风已驻，音乐也换了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音乐，让它为你的心灵重新着色，洗去世俗的污垢，为你的人生添彩!

听音乐会作文200字(二)

带有声音的作文200字

早上，小鸟清脆的叫声，开启了我新一的天。

但是，在新的一天开始之前，我发现了一个奇怪的现象：一开始，麻雀们叽叽喳喳地乱叫着，就像那山间流水不，只能听见，却看不见，那清脆的声音响彻整个小区，那声音很好听，那感觉很独特，可是，当太阳一点点升起的时候，那声音却慢慢地消失了，我很疑惑，但是，到现在，那种声音好像还回荡在我的耳边。我认为，世上最自然的声音就是最好听的，就像那鸟叫。当我们放学经过居民楼时，炒菜的声音在我耳边围绕；当我去学校经过各个班时，朗朗的读书声在我耳边围绕；当我去逛街经过小店门口时，嘈杂的叫卖声在我耳边围绕。这些，都是最自然的声音，那就是最自然的声音，最吸引人，让人陶醉。只有用心体会这世界,才会发现有多少美是我们平时所忽略掉的。只有发现美，才会真正拥有这世界„„

厨房交响曲

今天，一向不烧饭的妈妈答应给我做饭，妈妈做饭很好吃，只是太忙，顾不上做。妈妈走进厨房，一场厨房“音乐会”开始了。 “哗哗哗”妈妈正在洗菜，“咚咚咚咚”妈妈又开始切菜了。过了一会儿，“刺拉”我猜妈妈妈正热锅，准备下莱，我走到厨房看看，刺拉声把我吓得远远的，惊吓的我只好打开电视，看电视了。

看着着一股香味将就传出来了。我“飞”到厨房，拿出碗，抄饭。就在这时，厨房“音乐会”结束了

听音乐会作文200字(三)

听音乐会作文200字(四)

听音乐写作文

【设计思路】

1.通过感受音乐来作文，培养学生的感受力，增强作文的形象性。

2.创设音乐情景，激发作文兴趣，训练学生想像思维。

3.训练学生快速作文能力及评点作文能力。

【导写过程】

一、导入新课，试听音乐，感受形象

1.播放三段音乐（如下），让学生猜测音乐所描绘的动物形象，并试用简洁的语言描述音乐情景。

教师曲目简介：

①黄海怀的《赛马》：二胡独奏曲，音乐热烈奔放，节奏轻快活泼，描绘了内蒙古节日赛马场上群马飞奔的热烈场面。

②圣桑的《天鹅》：选自其管弦乐组曲《动物狂欢节》，竖琴的琶音伴奏表示清澄的湖水上荡漾着微波，大提琴优美的曲调描绘出天鹅高贵优雅的神姿，以及自在浮游时的情景。

③里姆斯基·柯萨科夫的《野蜂飞舞》，出自歌剧《萨旦王的故事》，描绘的是王子变成一只野蜂，不停飞舞，追叮他所厌恶的人。简洁明快的节奏，表现了野蜂振翅疾飞、盘旋舞动的情景。

说明：用听音乐猜动物的形式导入，容易引起学生的兴趣，活跃课堂气氛；生动可感的音乐，能激活学生的思维，为进而训练想像力做好准备。所选三首曲子播放时间均在两分钟以内。曲子不一定要全部播完，可根据学生的认识水平而定。教师要引导学生用简短的语言描绘出自己听音乐所感受到的形象。

学生通过听，猜测所描绘的动物形象。

2.教师点拨：了解音乐在联想与想像训练中的作用。

音乐是一种奇妙的语言，不仅能给人以美的熏陶，还能给人带来无尽的遐想，音乐作为一种艺术形式，与文学一起触动我们的情感，激活我们的想像。今天的作文训练，就是期待大家能在音乐中获取丰富的形象，并用语言表达出来。富有灵气的语言离不开丰富的想像，作文有了丰富的想像，才会赢得更为广阔的空间。

二、聆听小提琴曲《牧歌》，尝试听音乐写作文

1.学生听两遍曲子，展开联想与想像，将听音乐获得的感受用文字表述出来，字数在200字左右。

曲目简介：

蓝蓝的天空上，飘着那白云，白云的下面盖着雪白的羊群。羊群好像斑斑的白银，撒在草原上景色多么迷人。

《牧歌》是一首古老的蒙古族民歌，曲调优美，宽广悠长，具有浓郁的草原气息。旋律由两部分组成，上句悠扬飘逸，仿佛是蓝天中飘浮着的朵朵白云，下句旋律低回婉转，犹如在草原上斑斑如银的羊群。如诗似画的缥缈意境，展现了草原牧区美丽壮阔的景象。（播放曲目选择无歌词的小提琴演奏曲，曲名也在写作结束后在教师点拨时才介绍，以避免限制学生思维。）

说明：播放时间大约10分钟，要求学生在听音乐开始时，有所感想便动笔，乐曲第二遍播放结束后立即停笔。以音乐创造氛围，让学生静心聆听，将脑海中闪现的形象用文字记录下来，可以是一组画面、一个故事或者一缕情愫„„不要求成篇，零散跳跃均可。要求学生尽可能做到“不假思索”，不要刻意遣词造句，要把自己最真实的感受记下来。

让学生在乐声中有一个自由驰骋的空间，在短时间内，让音乐调动思维，动与静结合，情与景结合，思维与表述充分融合，从而提高学生对艺术、对生活的感受能力，培养学生的形象

思维能力。

学生写好后，展示。

2.教师点拨，明确想像的合理性。

首先让学生谈谈自己在听音乐时想像到了什么？学生想像的内容大致分为三类：一是与《牧歌》所表现的意境相吻合，想像到美丽辽阔的大草原；二是想像到其他美好的景色，如大海、飞鸟、故乡、夜色、晨风、溪流等；三是联想到散发着淡淡忧伤的小故事、关于人生思考的小碎片。

教师明确：怎样的想像为合理的想像？这悠扬而抒情的旋律能否跟赛马的喜庆欢快的场景联系起来？答案是否定的。想像来自于对音乐旋律和情感的感受，小提琴曲《牧歌》旋律舒缓、悠扬，给人以宁静、和谐、舒展、开阔之感，学生所想到的大海、飞鸟、故乡、夜色、晨风、溪流等，与美丽的草原一样，是音乐旋律给我们带来的独特感受。这些都是合理的想像。 还有一种情况值得说明，《牧歌》所描绘的景色是美好迷人的，大多数学生从中感受到平静、祥和与幸福，然而有部分学生却从中捕捉到了忧伤，这合理吗？《牧歌》原为流传于东蒙昭乌达盟的一首古老的民歌，未改编前，原曲描写的是一位蒙族青年恸哭被山火吞噬的弟弟的情景。因此从音乐中感受到忧伤也是合乎情理的。

音乐作文并非音乐欣赏，只要学生能从音乐中获得合理的想像，教师就应予肯定和鼓励，让音乐激活学生的想像。教师不能拘泥于音乐原本所表现的情景，而应看到学生在短短10分钟内闪烁出的富有灵气的思维和情感的火花。

3.学生交流评改，师生共同评议、赏析学生作品。

以4人小组为单位，学生交流作文并对作文进行评点。评点着眼于联想与想像的合理性，意境的营造和词句的赏析等方面。

小组书面交流结束后，推荐一篇优秀作品，在《牧歌》音乐背景下朗读，并谈谈小组的评改意见，师生共同评议。

三、教师小结

当音乐从我们心底流过，无论忧伤、欢乐，无论梦幻、激昂，捕捉她带给我们的感受和情绪，用想像的翅膀擦亮艺术的眼睛，希望同学们能写出富有灵气的好文字！

四、课下作文

听歌曲《我在那一角患过伤风》写一段或一篇心情文字。

听音乐会作文200字(五)

1学琴记

: 今天，妈妈带我去听了一场音乐会，那美妙动听的音乐，绚丽的舞台灯光，华丽的三角钢琴，演奏者的儒雅端庄，还有鲜花，掌声，都让我陶醉，我不由得陷入幻想------我要走进大厅，让全世界为我的琴陶醉。

记得当初我穿着妈妈要学钢琴，一直严肃的妈妈说：“学琴很苦的，也很枯燥，你能坚持下来吗？”我不以为然，心想：什么呀，无非就是识识谱，在动动手指！禁不住我再三坚持，妈妈终于答应了。一开始，我三分热度，老师教的曲目也很简单，我沾沾自喜，心想：原来学琴这么容易！可是好景不长，随后曲目越来越难，要求也越来越高，手指要坚硬，又不能僵硬；下键要快，又不能弹快；左右手不同节奏，不同指法，要熟练，要有感情------真是麻烦死了！钢琴在我的眼里成了魔鬼，对我狞笑，让我发怒。我的手指像被施了魔法，不听使唤：那抬那个，这个却弹不起来。

终于有一天，我实在忍不住了，便对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了！”妈妈十分坚决的说：“不行！钢琴是你自己要学的，你答应再苦再累都愿意，你要遵守诺言。再说，无论做什么事都会遇到点困难，只要你坚持才能成功。”接着妈妈又说：“告诉你一个诀窍------当你认为自己弹不好的时候，不在弹了，那真的失败了；其实你每弹会一小节，那么继续努力，你就很快学会了，试试看！”

现在，有妈妈的陪伴和鼓励，我不断取进，每天弹琴有时我还会觉得很烦，今年我准备钢琴考六级了，还是妈妈说的好：坚持才会有进步。

2 做工艺品

我们中国有许多传统的工艺品，而且都非常精致。

我也学习做过一些传统的工艺品，我学会做中国结，还学习做一些用竹子、蚕茧做的工艺品。

今天有空，我就又开始学着做了起来。

我找来丝线等物品，接着，我拿起一条玫瑰色的丝线打了一个双扣结，留下了一个长长的挂口。接着，我打了一个草花结。可是不知道怎么搞的无论我怎么打都不能把这

森林的作文200（8）

我见过树林，也知道树林的美，你知道树林有多美吗？

在树林里，我看到了蓝天和白云。地上有高高大大的树，树旁还有很多野花和小草。在这片树林里，有一条长长的小河，小河的尽头是一座高山。这片树林里还生活着许多动物和野兽。有小鸟在这筑巢唱歌，小鱼在河里嬉戏，还不时的吐着泡泡，还有小松鼠在树洞里吃松果。天黑了，猫头鹰爷爷就给大家讲故事，和野猫一起捉小耗子。那些没被捉走的小耗子，就会去偷那些小动物的食物吃。

天上的云朵有的像小白象，正用长鼻子吸水，还有的像白龙马在天上跑。这儿的野花儿也很多，有一种紫色的小花，像葡萄一样紫，还有许多红色的花，红得像一簇簇火焰。

哇，这就是动物和植物的王国。

森林的作文200（9）

这天，小狗和它主人一起去一个美丽的树林。他们一起去到那里，就发现了很美的花，五颜六色，并且还很香。然后，主人就去欣赏这些花。之后，那只狗发现了旁边有一条很开心的狗。它们就一起去玩。

过了一会，它们两个就发现了一个大蘑菇，那个蘑菇是红色，还有一点白色的斑。接着，它们去到了一条河，发现里面有鱼。然后，它们两个就想抓鱼。可是，它们两个没有抓到鱼。接着，它们看到上面有两个奇怪的树，还有一些果子，就像两个树怪在打架。最后，那只小狗就跟它说：“再见了。”它们回到了主人身边，并且叫了几声。

最后，他们就开心地回家了。

森林的作文200（10）

【第1篇】

夏天的一个晚上，只听从森林里传来了一阵啦啦啦的声音。原来是小动物们在举行森林晚会呢！那里真是人山人海，热闹非凡，小兔子在舞台上翩翩起舞，随风舞动。

虽然时间不早了，可是大家的兴致依然很高。下一个节目非常紧张，特别引人注目，原来是小猪表演的走钢丝，大家都静静地看着，心里真替小猪担心，但是小猪却表演得非常精彩。

兔妈妈还有小猴子，小羊黄黄等等小伙伴们不时发出雷鸣般的`掌声。

这次的森林晚会特别精彩，节目也很丰富。晚会结束了，大家都高高兴兴地回家去了。

【第2篇】

森林信使鸽子忙得不可开交，因为森林“林长”要举行一年一度的森林文艺节晚会，所以它整天飞来飞去发布消息。

晚会开始了，森林里所有的动物都来到“森林剧院”主持人狮子说：“欢迎各位动物朋友来到这一年一度的文艺演出！接下来是天鹅小姐表演：芭蕾舞。”‘当当当'音乐优美的声音开始了芭蕾舞天鹅它那优雅的舞姿打动了观众的心，“哇！好美啊！”、“我好羡慕啊！”……

虽然天鹅的舞姿美，但是百灵鸟的歌喉也不错呀。你瞧，百灵鸟那美丽的身段、五彩的羽毛，再加上动听的歌喉多令人佩服啊！

“大家好啊！”突然一只身上潮红、尾巴眼里的鸟飞了出来，啊！仔细一看，原来是鹦鹉大模仿师“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄……”

“哇！是小猴！”一名观众叫道，只见小猴叫上踩着大皮球、头上顶着十只碗，手上的火把甩来甩去，瞧啊，他那滑稽的样子，谁见谁笑，逗得大伙哈哈大笑！

还有“飞翔团”的表演很不错！他们三个结伴，五个一群地在空中飞来飞去。

……

晚会多精彩呀！

森林的作文200（11）

有一天小露丝急匆匆地从外面跑回来叫：“妈妈，妈妈，森林里要举办动物舞会，我也要去参加！”妈妈想了想说：“小露丝，深林里的舞会大家都是要穿礼服去的呀，我们家可没有，你怎么去呢？”小露丝也为难了，自己平时穿的衣服很普通，找不到一件像样的啊。小露丝思考了一番突然眼睛一亮说：“妈妈你别着急，我有一个好办法！”

话刚说完小露丝就跑到外面爬到了树上，她在树上挑了一些长得又大又嫩的树叶摘下来，然后围着自己的脸把树叶插了一个圈，像是给自己套了一个大大的花环。妈妈看着她的打扮，不知道该说什么好，可小露丝心里喜滋滋的：“我要去参加舞会了，我的装束绝对是独一无二的”，说着大摇大摆地往森林里走去。

森林的作文200（12）

森林里有很多很多的树，像士兵一样站在那里，其中有棵树，上面结了好多好多的苹果。树上的苹果又大又红，像人的脸蛋。树上还有一只可爱的小松鼠，小松鼠的尾巴像一把小雨伞。苹果树的旁边还有一棵葡萄树，葡萄树上的叶子碧绿碧绿的，很好看。

草地就像毯子一样，草地旁边还有许多蘑菇，蘑菇，就像小雨伞一样。小兔子和它姐姐在森林里找吃的，它们看见苹果和葡萄，口水都流出来了。

雨后的森林真美丽！

森林的作文200（13）

动物们从四面八方奔向同一个地方，去参加或观看音乐会。首先出场的是百灵鸟，它唱的歌曲“森林真美丽”非常动听，下面观众不时响起阵阵掌声。歌曲在观众的欢笑声中结束了。

第二个上场的是麻雀，它唱的是“森林我爱你”它唱出来的都是一个调，逗得全场哈哈大笑，麻雀失望的离开了。接下来还有许多精彩搞笑的节目……

一年一次的音乐会在燕子和喜鹊的歌声中结束了。

森林的作文200（14）

听，什么声音，原来是小动物在开运动会呢！

只见小猪嘟嘟穿上了它新买的黑皮鞋，大象皮皮也把平时舍不得穿的西服也穿上了，一个敲着木鱼一个吹着小号，欢快音乐声引来了一群美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。多么精彩的节目呀！台下传来了一片片欢呼声。

表演结束了，小动物们依依不舍的回家了。

森林的作文200（15）

憨态可掬的大熊猫，威武凶猛的老虎，聪明调皮的金丝猴，高大健壮的大象，美丽骄傲的孔雀??你猜猜哪里有这些动物呢？还是有我来告诉你吧！在红山森林动物园里就居住这这些大家喜爱的动物朋友。

红山森林动物园的企鹅馆里居住着六只可爱笨拙的小企鹅。它们背是黑乎乎的，肚子是雪白雪白的，走起路来摇摇摆摆的，像个不倒翁。它们时而在海水里嬉戏、玩耍，时而在岸上悠闲自在地散步。

鸟园里的鸟儿种类繁多，有红嘴蓝鹊、八哥、文鸟、相思鸟、花脸噪眉??它们叽叽喳喳地唱歌，欢迎游客的到来。

饲养长颈鹿的馆区住着三只长颈鹿，其中有两只住在一起，我猜想它们是幸福的一家。它们懒洋洋地晒着太阳，悠闲地“喝着下午茶”。

动物园里的动物和植物是人类的朋友，我们要爱护动物，保护环境。

森林的作文200（16）

森林图书馆作文200 字——安静的图书馆里，小动物们低着头专心致志看着课外书，沉浸在知识的海洋中。小刺猬轻手轻脚地走来，生怕打扰了大家。

小刺猬刚坐下，只听见一声惨叫。它转过头，原来是小兔子被它锋利的刺给扎到了。小刺猬非常愧疚，连声说：“对不起，你坐吧！”

小兔子摸了摸受伤的地方，看看凳子，左右为难。乌龟看见了，连忙跑过去说：“你坐在我旁边吧！我有坚硬的外壳不怕你的刺。”小白兔夸道：“你真聪明！”

喧闹的图书馆又安静了下来。