《我能行》读后感（1）
我是一个自卑的女孩，就像墙角的含羞草，任何东西一碰就低下头。一句无意的话语，会让我面红耳赤，生气一整天。我为什么会这样？不是因为什么，而是自己的成绩和相貌。后来我变了，因为我读了你－《告诉世界我能行》。
我永远也忘不了那个下午，我捧着你在阳光下慢慢地品读。阳光被树枝切割成一片一片的，在我身上调皮地捉迷藏。我被书中那充满自信的句子深深地折服，让我从一个自卑的人一下子变得阳光了起来。“每个人的长相就像树叶，从来都不曾一样。相貌平平的人可以从某些地方发现闪光点，然后把它紧紧地抓在手中，靠着它你可以变得苍翠欲滴。”读到这我不禁产生了疑问：“我没有较好的学习成绩，是不是没有闪光点呢？”你告诉我不是的，闪光点是靠自己去创造的。爱迪生小时候是老师心中的淘气包，后来成为了发明家，所以，你要学会去发现自己的闪光点。
至今，不论我遇到挫折时，成功时，气馁时，奋起时，我都会想起你。
比如，一次简单的单元测验，我只考了90分，连平时成绩比我差的同学都考了95分。那时，我自卑到了极点。突然，我想起你那熟悉的话语：“你不是失败了，你只是没有成功。要相信自己能行！”于是，我擦干了失败的泪水，重新迎接太阳奋起。
我是你心中的一缕秋光，你是我心中的一眼甘泉；你是一扇敞开的心灵的大门，我是你教诲的学子。我是你心中的一棵小树，是你用自信的剪刀，为我剪去自卑的枝条。
不管走在人生的漫漫长路中，还是航行在学海的汪洋里，我都会想起你－－《告诉世界我能行》这本书。你让我随时昂起头，迎着自信的阳光走去，愿你永远伴随我成长。
时间象水一样静静地流淌，转眼我已经是六年级的学生了，我面临的困难也许会更多，但它打不倒我，因为我有你－《告诉世界我能行》。
《我能行》读后感（2）
午后，我坐在花园里，一阵阵微风吹过我的发丝，桌上放着一杯凉茶，手上捧着一本我最喜爱的书，它给我启发，它打开了我紧闭的心灵，让我走向光明，似乎身边的事物都散发着光芒——自信的光芒.。
太好了——改变心情就能改变世界。心情似乎总能关系到一个人是否能顺利，能成功。以前的我是一个不懂得如何改变心情的人，在心情失落时，好像只能在失落的黑暗中，根本找不到光明的出口，总会迷失在黑暗的世界中，总是会说“太糟了”，总会对自己表示否定，但是这本书打开了我心中的锁，书中的一句话似乎成了我最好的良药——“太好了！”就这句话教会了我要快乐享受每一天，要试着改变自己。
我能行——改变态度就改变了命运。“态度决定一切”这句话不管在学校还是在家中，总会出现在我的生活中，但读完这本书后我更深地认识到态度的含义：同学之间总会有非议，但是我以前总是盲目的去堵住别人的嘴，不让别人说，每当听到我的非议，我会变得很恼怒，但却不知道如何去做，这本书的作者知心姐姐告诉我：面对有损个人尊严和恶意谣言，可以不理不睬，但要及时巧妙的澄清事实，要记住：谣言最害怕事实。我认识到了态度的重要，而自信是态度的前提，只有充满自信，才可以改变自己，改变态度，“我能行”则是我最好的鼓舞和动力。
我帮你——改变情感就改变了生活。面对伙伴他们既需要帮助更需要真诚。这本书改变了我，原本我并不是一个乐于助人的孩子，但现在我懂得了如果要交友需要真心;助人需要实意，就像爱默生所说：“找到朋友的唯一办法就是，自己首先成为别人的朋友。”每当我全心全意的帮助别人，不图利益，不图回报时，他/她和我的关系会更加密切，当我说出“来，我帮你。”4个字后，自己总觉得好像畅游在快乐温暖的幸福世界中。
我思考——改变头脑就改变人生。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”有时自己走在像迷宫一样的路上，却始终没有到达出口，在人生蜿蜒曲折的道路上，思考尤为重要，这本书让我知道思考的重要性。正因为有了思考，才让我知道了世上的好与坏，让我更能清楚的面对这个社会，做事前的思考成为我的一个习惯。
“书中自有黄金屋。”看来说的没错，一本好书能给正在寻找方向而迷惑的我们指明方向，能让没有勇气再次挑战的我们，充满信心迎接一次又一次的挑战。书是打开我们前方路的“钥匙”，是引领我们走向成功的“助手”。
《我能行》读后感（3）
《告诉世界,我能行》读后感
午后，我坐在花园中，桌上一杯清茶，手里捧着一本我最喜爱的书，它给我启发，它打开我紧闭的心灵，让我走向光明，似乎身边的事物都散光芒——自信的光芒.。
太好了——改变心情就能改变世界。心情似乎总能关系到一个人是否能顺利，能成功。以前的我是一个不懂得如何改变心情的人，在心情失落时，好像只能在失落的黑暗中，根本找不到光明的出口，总会迷失在黑暗的世界中，总是会说“太糟了”，总会对自己表示否定，但是这本书打开了我心中的锁，书中的一句话似乎成了我最好的良药——“太好了！”就这句话教会了我要快乐享受每一天，要试着改变自己。
我能行——改变态度就改变了命运。“态度决定一切”这句话不管在学校还是在家中，总会出现在我的身旁，但现在我更深地认识到态度的含义：同学之间总会有非议，但是我以前总是盲目的去堵住别人的嘴，不让别人说，每当听到我的非议，我会变得很恼怒，但却不知道如何去做，这本书的作者知心姐姐告诉我：面对有损个人尊严和恶意谣言，可以不理不睬，也要及时巧妙的澄清事实，要记住：谣言最害怕事实。我认识到了态度的重要，而自信是态度的前提，只有充满自信，才可以改变自己，改变态度，“我能行”则是我最好的鼓舞和动力。
我帮你——改变情感就改变了生活。面对伙伴他们既需要帮助更需要真诚。这本书改变了我，原本我并不是一个乐于助人的孩子，但现在我懂得了如果要交友需要真心;助人需要实意，就像爱默生所说：“找到朋友的唯一办法就是，自己首先成为别人的朋友。”每当我全心全意的帮助别人，不图利益，不图回报时，他/她和我的关系会更加密切，当我说出“来，我帮你。”4个字后，自己总觉得好像畅游在快乐温暖的幸福世界中。
我思考——改变头脑就改变人生。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”有时自己走在像迷宫一样的路上，却始终没有到达出口，在人生蜿蜒曲折的道路上，思考尤为重要，这本书让我知道思考的重要性。正因为有了思考，才让我知道了世上的好与坏，让我更能清楚的面对这个社会，做事前的思考成为我的一个习惯。
“书中自有黄金屋。”看来说的没错，一本好书能给正在寻找方向的我们指明方向，能让没有勇气再次挑战的我们，充满信心迎接一次又一次的挑战。书是打开我们前方路的钥匙，是引领我们走向成功的助手。
《我能行》读后感（4）
《告诉自己，我能行》——这是我在暑假里读的一本书。读了此书，我受益匪浅，感慨颇多，总结如下：
凡事都要有自己的想法
在生活中，有这么一群“跟风”的人：这些人总是觉得别人的一切总比自己的好，别人做什么他们也学着做；到超市购物，只要看到大家都在买什么，不管自己需不需要，也非买不可。买回家之后才发现，自己既花费了时间，又浪费了金钱，真是得不偿失。看完了书中的事例，我在想：学习本身是好事，但是要根据自己的个人情况去学习，学他人之长来补自己之短，在不迷失自我的状态下学习，这就是说——凡事都要有有自己的想法。
说想说的，做想做的
书中说“旁观者清，当局者迷”，这话一点也不假。当你看到别人有不好的行为举止时，一定要说出自己的真实想法，这样可能也会帮助那些无意中犯了错误的人。当你产生某些新奇独特的想法时，一定要努力将其付诸于行动中去，使想法变成现实。书中写过：商场里的电梯（扶梯）是这样发明的——就是一个孩子爬楼梯累了之后，有了一个新奇的想法：让楼梯走该多好啊！于是他和爸爸一起付诸行动发明了电动扶梯。人人都有不同的性格，展现出来了就是自己的个性，这才是真实的你。
兴趣是最好的老师
“兴趣是成功的一半，兴趣是最好的老师”。我特别记住了书中的这句话，因为有了兴趣，你就会乐于去观察和了解，积极主动地去探索发现事物的奥秘，你说是吧？一个人的成功并不是偶然，需要努力和行动，兴趣就是最好的助推器，推动我们主动地去开拓美好的未来。
书犹药也，善读之可以医愚。读书真的使我变聪明了！
《我能行》读后感（5）
《我能行吗》讲的是我国核武器研制与发展的主要组织者、领导者——邓稼先的故事。1958年8月的一天，34岁的邓稼先接到了国家机密任务，听到有关说明后，邓稼先问了一句：“我能行吗？”这一句“我能行吗”，表达出的不是疑问，而是对国家和民，是对国家和民族重任的担当！
每个人心里都有两扇窗户，一扇是“我能行吗”，一扇是“我不行”，我们应该打开“我能行”的窗户，自信的，在风中微笑。
我们应该进行尝试和创新，不然我们将永远生活在一个一成不变的世界。世上并没有什么克服不了的困难，只要你有“克服”的心。
一句“我能行”，是给自己的鼓励；一句“我能行”，是给自己的勇气；一句“我能行”，是给自己的信心！
很多时候，阻碍我们说出“我能行”这三个字的，其实是一种自卑心理。我们要敢于坚持自己的观点，并表达出来。我们要敢于正视自己的缺点，并改正。我们要面对困难，要敢于知难而上，而不是退缩，逃避。我们应该从乐观的角度看问题。我们要记住别给自己找借口，说到就必须做到。
多少困难，多少险境，只因为始终相信自己。始终不懈拼搏，才能取得胜利。
我自信，我乐观。我积极向上，我是最终的胜利者。
相信自己能行，相信自己能做到！
相信自己，大声说出：“我能行！”
《我能行》读后感（6）
暑假里，我读了一本书，名字叫《告诉世界我能行》。
这本书是卢勤姐姐写的，它告诉我们怎样从悲观、消沉的梦境里走出来，怎样勇敢地面对生活，战胜困难，做一个全新的自己。
记得今年我刚转到城南小学时，因为和同学不熟悉，来到教室后，我放下书包，就像一株含羞草一样安静地坐在那里。面对新的环境，我不知道该怎么办，眼睁睁地看着别的同学打成一片，自己却不知所措。突然，我的脑海里浮现出一句话：“孩子，相信自己，告诉世界，你是最棒的！”渐渐地，这句话在我脑海中越来越强烈。过了一会儿，我鼓起勇气，向新同学们走去，刚开始，我有点不好意思，就红着脸说：“我……我可以加……加入你们吗？”同学们听后都微笑着同意了，其中还有一位女孩走过来，亲切地问我叫什么名字。我告诉她，我姓宋，叫宋昕杨，那位女孩点点头离开了。我很吃惊，我竟对一位陌生女孩说我的名字。我就这样站着，直到旁边一位同学拍着我的肩膀说：“开始了，别发呆，跟着一起跑呀！”说完，大家就都跑了起来。我从中惊醒，也跟着她们兴致勃勃地玩了起来。上课铃响起，我和同学们一起开心地回到教室。现在我和同学们相处地很快乐，这还要感谢卢勤姐姐，是她给了我勇气和信心，使我战胜了怯懦。
记得还有一次，来到新学校的我，面对的不仅是新同学，更是新老师。记得第一天上课时，老师提了一个问题，同学们听了以后，都争先恐后地举手，我也会，可是却不敢举手，我怕说错了被别人嘲笑。突然，我想起了一句话：“孩子，你要自信，战胜自己才行，错了也没关系，至少你发言了，如果这道题你不会，那你就认真听别的同学的想法，再用自己的语言去说一说。”我细细地品味着这句话，觉得挺有道理，于是我便举起了手，老师叫了我，没想到我答得完全正确，老师表扬了我，我心里喜滋滋的。不过，这还要谢谢卢勤姐姐，是她给我鼓励和自信，使我重新认识了自己。
现在，我变了，是卢勤姐姐的这本《告诉世界我能行》改变了我。我不再是以前的那个胆小鬼，我不再是一株含羞草，我从含羞草变成了向日葵。对，我要做一棵永远向着阳光的向日葵！
《我能行》读后感（7）
今天，我收拾房间时，无意中发现了《告诉世界，我能行》这本书，想当初，老师让我们买这本书，就是为了让我们知道里面的道理。可惜，买回来时不知被丢哪了，现在终于找到了，我便拿出来，津津有味地读着。
这本书共分为六个大章节，50个小节。这里面我最喜欢的是36小节《面对放弃–谨慎不轻率，弃学请三思》。这个小节里，讲了一个大姐姐想弃学，却又舍不得那些朋友，于是，她便给知心姐姐–卢勤写了一封信，四个月后，知心姐姐才给那个姐姐回信。信上说道，时间往往是治疗心病最好的良药。人生就像打仗，有时进，有时退，关键在于指挥打仗的人是清醒还是糊涂。 当焦虑不安时，应该一个人静下心来，好好思考，整理纷乱的思绪。
《离地六英尺》故事，也令我终生难忘，讲的是当年去西部去淘金的故事。他花了好几年时间在一块地上挖掘，相信那里有黄金。他每天不断的挥动锄头，辛苦工作。然而，失望和病毒侵袭它，终于有一天他感到既绝望又无奈，他把锄头往地上一摔，收拾好自己的装备，离开了那个地方。后来锄头生锈了，把柄也腐烂了。但距离这两件东西六尺远的地方近发现一个大金矿。坚持不退缩和永不放弃，就是这个故事的真义。
我想：面对放弃你一定要三思：你放弃究竟是为了什么？如果是你定下的目标，那你一定不能放弃！因为你放弃了目标，就会迷失方向。面对放弃，你一定要三思：为什么要放弃？和你目标无关的东西，或是阻碍你前行的障碍，你一定要大胆放弃，因为有舍才有得，轻装上阵；如果因为自己意志薄弱，害怕失败，那你一定不能放弃，因为轻易放弃，你会永远找不到终点。面对放弃，你一定要三思：放弃你后不后悔？如果你预感自己日后要后悔，你千万不要放弃。放弃容易，捡回来就难了，也许永远也捡不回来了。
读完就本书我受益匪浅，因为这里面每一个章节都是小故事大道理，所以我非常喜欢这本书。
《我能行》读后感（8）
最近，我看了一本生动有趣励志的书——《告诉世界我能行》，这本书包括了六个项目，介绍了50多个问题的解决方法，包括了学习、工作、交流及生活中的各种问题，而让我久久不能忘怀的是太好了——改变心情就改变了世界这一章。
寒假，我去厦门旅游时，一切进行的并不顺利。先是天总是在下雨，尽管我们穿着雨衣，但还是被淋得湿漉漉的，俨然一只只落汤鸡。再是，天天下雨就够累了，我们住的宾馆还挨着火车站，每天晚上，火车总是“吭哧吭哧”的开来开去，扰人心烦。有时，我11点多还没睡着，第二天又累又困，还要早起，去坐大巴。还有，从武夷山回来的那天晚上，十一点半的火车，早晨五点多就要起来坐动车，在火车上我还睡不着。我在动车上对妈妈说：“我们怎么这么倒霉，累死了！”妈妈说：“事情既然已经这样了，要想怎么处理，而不是抱怨。”我听了，想起了知心姐姐的那句话：我们每个人都携带着一个看不见的法宝，它的一面写着太好了，另一面写着太糟了。这个法宝的每一面都会产生一种惊人的力量，它能让你获得财富，拥有快乐；也能让这些东西远离你，让你整天和烦恼纠缠不清，让你一生都不快乐。于是，后来几天，我玩的特别好，因为，我知道了，生活是未来式的，不要总想不好的，你要是总想不好的，就会天天不快乐。
是啊，改变了心情就改变了世界，如果心情不好，就会只想事情坏的那一面，其实，每件事情都有好坏两面的。知心姐姐这本书，使我受益匪浅，它是我人生的一笔财富，会永远铸就在我心中！
四年级:天若浅蓝
《我能行》读后感（9）
夏令营回来后妈妈送给我一本书――《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的，里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的，真实的故事。
知心姐姐教了我们人生的第一课：太好了！改变心情就改变世界。有一次，她带30个小记者去手拉手希望小学采访，而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比，有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪，但他们没有一个人说太糟了，反而说太好了，平时还碰不上呢！其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩，她的鞋底断了，两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后，她从一个爱哭的娇娇女，最后战胜了自己的眼泪，快乐又自信。
我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里，蚊子围着我飞来飞去，洗澡水冰冷冷的，饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境，我一肚子的埋怨，满肚子都在想太糟了！太糟了！怎么办？怎么办？我不断向妈妈搬救兵，可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会“下雨”，担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话，说不定能学到更多的东西，看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破，生活条件还要差，那他们也坚持熬过来了。以后，凡事不要总说“太糟了”，碰到困难不要害怕，对自己说一句“太好了！新的挑战又来了”。
让我们一起来改变心情改变世界吧！
《我能行》读后感（10）
对困难、烦恼……说“再见”……
董必武曾经说过：“前途尽有光明路，莫忘中藏曲折幽”，《告诉世界，我能行》读后感800字。以我现在的语文水平，我只能略懂一二，意思是：前途中有许多路，而且都是光明的，但是不要忘记这条路中有许多坎坷。这几天，我看了一本成长面对50个问题的书，书名叫《告诉世界，我能行！》看了它，让我受益颇多。书中孩子们面对的问题，差不多是我现实生活中所遇到的问题，这本书消灭了我的烦恼、困难、伤心……是“知心姐姐”的“解说”使我豁然开朗。
这本书，我看了一半的时候，有一个问题似乎把我从一个困境中带了出来。“面对挫折——有信心才有成功。”我相信“知心姐姐”的这个题目不仅让我产生了信念，而且让更多的小读者想起了自己的一段往事。这个故事说的是：面对挫折，你要把握好机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次又一次地对自己说： “我不是失败了，而是没有成功，读后感《《告诉世界，我能行》读后感800字》。我相信，我能行！”也让我们树立“我能行”的目标；体验“我能行”的过程；坚定“我能行”的信念；感悟“我能行”的境界。就是“树立”、“体验”、“坚定”、“感悟”这四个词让我觉得困难不是那么难解决。
我是一个独生子，生在红旗下，长在甜水里，家里每个人都很疼我。从小就没有受到挫折的我，一上学，就有许多挫折都围绕着我。
有一次，竞选中队委。刘老师让我们班的同学做好准备，下午开始竞选。我上午压根就没把这事当回事，等到下午竞选的时间，我这才感到后悔。
竞选开始了，刘老师点名，让谁来演讲。（因为当时没有人举手）我一直埋着头，生怕叫到我。可刘老师还是点了我的名。我的脸微红，要知道，我什么都没有准备好。这下好了，因为这一时的疏忽，把我的卫生委给送掉了，我好后悔呀！
我好伤心，自从看了“知心姐姐”写的这几篇文章，我终于笑着对天空说：“啊，让我忘记这段过去吧！去笑着面对一切！”
在我们的生活中，挫折是不可能不发生的。只要我们认真地去面对，一定能做好一切。
《我能行》读后感（11）
书可以给一个人无穷的财富，《告诉世界我能行》就是一本给人无穷财富的书，书中一段段活生生的案例，一句句意味深长的话语，充满着关爱、激情、智慧、哲理。只要去慢慢品味，就会被这本书带到一个崭新的世界。
心若改变你的态度跟着改变。每件事情都有正反两面，这样看也许是快乐，那样看没准就是烦恼，如果能及时调整心态，积极乐观地对待，很多事情就能够顺利的解决了。所以无论我们遇到什么困难，都应在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐，要学会以积极的心态去面对，看到困难的好的一面，困难磨练我们的意志，让我们成长，面对得失，享受快乐，不是得到的多，而是计较的少。
态度改变你的人生跟着改变。在我们的生活中并非是一帆风顺，遇到的事情往往是困境比顺境多，失败比成功多。面对诱惑，学会勇敢地说“不”！自制是一个人内在的强大力量，能够控制自己情绪的人，才能成就大事，该做的事，大胆去做；不该做的事，坚决不做。若征服了自己，就征服了一切。
读完这本书书后我树立了自信心，以后面对困难面对挫折，我一定要把握机会，告诉自己“失败是成功之母”，抬起头昂起胸，相信自己“我能行”！
《我能行》读后感（12）
夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的，里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的，真实的故事。
知心姐姐教了我们人生的第一课：太好了！改变心情就改变世界。有一次，她带30个小记者去手拉手希望小学采访，而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比，有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪，但他们没有一个人说太糟了，反而说太好了，平时还碰不上呢！其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩，她的鞋底断了，两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后，她从一个爱哭的娇娇女，最后战胜了自己的眼泪，快乐又自信。
我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里，蚊子围着我飞来飞去，洗澡水冰冷冷的，饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境，我一肚子的埋怨，满肚子都在想太糟了！太糟了！怎么办？怎么办？我不断向妈妈搬救兵，可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会“下雨”，担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话，说不定能学到更多的东西，看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破，生活条件还要差，那他们也坚持熬过来了。以后，凡事不要总说“太糟了”，碰到困难不要害怕，自己对自己说一句“太好了！新的挑战又来了”
让我们一起来改变心情改变世界吧！
《我能行》读后感（13）
我和《告诉世界我能行》这本书的相遇纯属偶然。
那天，我和妈妈在“泉州书城”漫无目的地闲逛。突然，一个封面吸引了我：一位阿姨面带微笑，右手的大拇指高高地竖着，使人倍感亲切，仿佛在鼓励我们不断进步，无声地诉说着她下方的书名：告诉世界，我能行！“啊！”我心头一震，“这不是《中国少年报》的知心姐姐卢勤吗？”大致浏览一遍后，我毫不犹豫地买下了它——
这是一本写给孩子的书，一册引领我们成长的“知心宝典”，使我们面对成长不用愁。这本书列了我们在成长中面对的50个问题，用“太好了”、“我能行”、“我帮你”、“你真棒”、“我要学”、“我思考”6句最简单最明了的短语作为6章的题目，运用了大量珍贵案例，与我们平等地面对面心贴心地进行知心对话，指导我们摆脱困境，自强、自信、乐观地找到自己成功的方向，使我受益匪浅——
从前，我因为自己的矮个头而感到非常自卑。与别人交谈时，总要抬头才能望见对方，而对方则是低头望着我，这使我觉得很不是滋味，更糟糕的是：许多人都会因为我的身高而取笑我，说我是三年级的小学生，弄得我好郁闷呐！
可现在不一样啦！知心姐姐说，我们是爸妈爱的结晶，来到这个世界上就是一个奇迹，是大自然神奇的一分子，你就是你，没法改！但是，嫌弃不如满意，改变态度就是改变世界，当你换个角度，用欣赏的眼光看待自己，就不难发现自己独一无二的可贵的美。
我掰着指头算了半天，发现，嘿，个矮好处也很多：1、排队时总能排第一，看啥都最清楚；2、可以活蹦乱跳，做大幅度的动作；3、使人感觉小巧玲珑，可爱至极；4、买票时省钱……嗯，个矮也是好处多多！顿时，我领悟到了：面对自身缺陷，你可以有一万个理由用自爱代替自卑。因为在这个世界上，你是独一无二的，就如天下没有两片树叶是一样的，人间也没有任何一个人会和你一模一样。人类正是因为不同而美丽，世界更是由于不同而精彩。无论你长成啥样，都是父母送给你的“厚礼”，你要接纳它、爱护它、喜欢它。只有你喜欢了自己，别人才会喜欢你；只有你接纳了自己，别人才会接纳你。
当我一口气读完《告诉世界，我能行！》后，顿时茅塞顿开，想通了许多事。我现在很自信，相信自己经过努力一定能成功。面对世界，我要大声说出三个字：“我能行！”
《我能行》读后感（14）
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最近，我看了一本生动有趣励志的书——《告诉世界我能行》，这本书包括了六个项目，介绍了50多个问题的解决方法，包括了学习、工作、交流及生活中的各种问题，而让我久久不能忘怀的是太好了——改变心情就改变了世界这一章。
寒假，我去厦门旅游时，一切进行的并不顺利。先是天总是在下雨，尽管我们穿着雨衣，但还是被淋得湿漉漉的，俨然一只只落汤鸡。再是，天天下雨就够累了，我们住的`宾馆还挨着火车站，每天晚上，火车总是“吭哧吭哧”的开来开去，扰人心烦。有时，我11点多还没睡着，第二天又累又困，还要早起，去坐大巴。还有，从武夷山回来的那天晚上，十一点半的火车，早晨五点多就要起来坐动车，在火车上我还睡不着。我在动车上对妈妈说：“我们怎么这么倒霉，累死了！”妈妈说：“事情既然已经这样了，要想怎么处理，而不是抱怨。”我听了，想起了知心姐姐的那句话：我们每个人都携带着一个看不见的法宝，它的一面写着太好了，另一面写着太糟了。这个法宝的每一面都会产生一种惊人的力量，它能让你获得财富，拥有快乐；也能让这些东西远离你，让你整天和烦恼纠缠不清，让你一生都不快乐。于是，后来几天，我玩的特别好，因为，我知道了，生活是未来式的，不要总想不好的，你要是总想不好的，就会天天不快乐。
是啊，改变了心情就改变了世界，如果心情不好，就会只想事情坏的那一面，其实，每件事情都有好坏两面的。知心姐姐这本书，使我受益匪浅，它是我人生的一笔财富，会永远铸就在我心中！
四年级:天若浅蓝
《我能行》读后感（15）
这本书，我看了一半的时候，有一个问题似乎把我从一个困境中带了出来。“面对挫折——有信心才有成功。”我相信“知心姐姐”的这个题目不仅让我产生了信念，而且让更多的小读者想起了自己的一段往事。这个故事说的是：面对挫折，你要把握好机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次又一次地对自己说：“我不是失败了，而是没有成功。我相信，我能行！”也让我们树立“我能行”的目标；体验“我能行”的过程；坚定“我能行”的信念；感悟“我能行”的境界。就是“树立”、“体验”、“坚定”、“感悟”这四个词让我觉得困难不是那么难解决。
我是一个独生子，生在红旗下，长在甜水里，家里每个人都很疼我。从小就没有受到挫折的我，一上学，就有许多挫折都围绕着我。
有一次，竞选中队委。刘老师让我们班的同学做好准备，下午开始竞选。我上午压根就没把这事当回事，等到下午竞选的时间，我这才感到后悔。
竞选开始了，刘老师点名，让谁来演讲。（因为当时没有人举手）我一直埋着头，生怕叫到我。可刘老师还是点了我的名。我的脸微红，要知道，我什么都没有准备好。这下好了，因为这一时的疏忽，把我的卫生委给送掉了，我好后悔呀！
我好伤心，自从看了“知心姐姐”写的这几篇文章，我终于笑着对天空说：“啊，让我忘记这段过去吧！去笑着面对一切！”
在我们的生活中，挫折是不可能不发生的。只要我们认真地去面对，一定能做好一切。
《我能行》读后感（16）
《告诉世界，我能行!》读后感篇一
我是一个自卑的女孩，就像墙角的含羞草，任何东西一碰就低下头。一句无意的话语，会让我面红耳赤，生气一整天。我为什么会这样?不是因为什么，而是自己的成绩和相貌。后来我变了，因为我读了你──《告诉世界我能行》。
我永远也忘不了那个下午，我捧着你在阳光下慢慢地品读。阳光被树枝切割成一片一片的，在我身上调皮地捉迷藏。我被书中那充满自信的句子深深地折服，让我从一个自卑的人一下子变得阳光了起来。“每个人的长相就像树叶，从来都不曾一样。相貌平平的人可以从某些地方发现闪光点，然后把它紧紧地抓在手中，靠着它你可以变得苍翠欲滴。”读到这我不禁产生了疑问：“我没有较好的学习成绩，是不是没有闪光点呢?”你告诉我不是的，闪光点是靠自己去创造的。爱迪生小时候是老师心中的淘气包，后来成为了发明家，所以，你要学会去发现自己的闪光点。
至今，不论我遇到挫折时，成功时，气馁时，奋起时，我都会想起你。
比如，一次简单的单元测验，我只考了90分，连平时成绩比我差的同学都考了95分。那时，我自卑到了极点。突然，我想起你那熟悉的话语：“你不是失败了，你只是没有成功。要相信自己能行!”于是，我擦干了失败的泪水，重新迎接太阳奋起。
我是你心中的一缕秋光，你是我心中的一眼甘泉;你是一扇敞开的心灵的大门，我是你教诲的学子。我是你心中的一棵小树，是你用自信的剪刀，为我剪去自卑的枝条。
不管走在人生的漫漫长路中，还是航行在学海的汪洋里，我都会想起你──《告诉世界我能行》这本书。你让我随时昂起头，迎着自信的阳光走去，愿你永远伴随我成长。
时间象水一样静静地流淌，转眼我已经是六年级的学生了，我面临的困难也许会更多，但它打不倒我，因为我有你-《告诉世界我能行》。
《告诉世界，我能行!》读后感篇二
我和《告诉世界我能行》这本书的相遇纯属偶然。
那天，我和妈妈在“泉州书城”漫无目的地闲逛。突然，一个封面吸引了我：一位阿姨面带微笑，右手的大拇指高高地竖着，使人倍感亲切，仿佛在鼓励我们不断进步，无声地诉说着她下方的书名：告诉世界，我能行!“啊!”我心头一震，“这不是《中国少年报》的知心姐姐卢勤吗?”大致浏览一遍后，我毫不犹豫地买下了它——
这是一本写给孩子的书，一册引领我们成长的“知心宝典”，使我们面对成长不用愁。这本书列了我们在成长中面对的50个问题，用“太好了”、“我能行”、“我帮你”、“你真棒”、“我要学”、“我思考”6句最简单最明了的短语作为6章的题目，运用了大量珍贵案例，与我们平等地面对面心贴心地进行知心对话，指导我们摆脱困境，自强、自信、乐观地找到自己成功的方向，使我受益匪浅——
从前，我因为自己的矮个头而感到非常自卑。与别人交谈时，总要抬头才能望见对方，而对方则是低头望着我，这使我觉得很不是滋味，更糟糕的是：许多人都会因为我的身高而取笑我，说我是三年级的小学生，弄得我好郁闷呐!
可现在不一样啦!知心姐姐说，我们是爸妈爱的结晶，来到这个世界上就是一个奇迹，是大自然神奇的一分子，你就是你，没法改!但是，嫌弃不如满意，改变态度就是改变世界，当你换个角度，用欣赏的眼光看待自己，就不难发现自己独一无二的可贵的美。
我掰着指头算了半天，发现，嘿，个矮好处也很多：1、排队时总能排第一，看啥都最清楚;2、可以活蹦乱跳，做大幅度的动作;3、使人感觉小巧玲珑，可爱至极;4、买票时省钱……嗯，个矮也是好处多多!顿时，我领悟到了：面对自身缺陷，你可以有一万个理由用自爱代替自卑。因为在这个世界上，你是独一无二的，就如天下没有两片树叶是一样的，人间也没有任何一个人会和你一模一样。人类正是因为不同而美丽，世界更是由于不同而精彩。无论你长成啥样，都是父母送给你的“厚礼”，你要接纳它、爱护它、喜欢它。只有你喜欢了自己，别人才会喜欢你;只有你接纳了自己，别人才会接纳你。
当我一口气读完《告诉世界，我能行!》后，顿时茅塞顿开，想通了许多事。我现在很自信，相信自己经过努力一定能成功。面对世界，我要大声说出三个字：“我能行!”
《告诉世界，我能行!》读后感篇三
俗话说：“有苗不愁长。”当今社会经济全球化，高科技迅猛发展等外部因素，一方面为未成年人成长创造了有利条件，另一方面太多的诱惑也为未成年人成长带来不良环境。有“苗”怎么长?这是一个令全社会关注的重大课题。《告诉世界，我能行!》给了我们深深的启迪。
“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。”《告诉世界，我能行!》一段段活生生的案例，一句句意味深长的话语，充满着关爱、激情、智慧、哲理。让我感叹到教育真的不是件容易的事。作为教师的我们更值得反思一下自己的教学，是不是为教书而教书，是不是应该多学习一些教学的艺术。
联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大支柱：学会认识、学会做事、学会共同生活、学会成为你自己。这是从培养年轻一代所应的素质而言的。而作为教师，要能在新历史条件下胜任自己的工作，就需要不断更新观念，努力把塑造孩子的成功未来作为我们教育教学的核心理念。就是要像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“我能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。
帮助孩子成功，我们需要做到学会等待，用发展的眼光看学生，不急于求成;学会分享，给予学生真诚的赞扬和欣赏，而不是强制与施舍;学会宽容，尽可能尊重多样性，珍视个性，而不闭锁与固执;学会合作，给予学生无微不致的照顾，进行必要的妥协、退让;学会选择，学会选择教育的内容、时机、途径和方法，而不是简单划一的计划安排。总之就是要给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天更好，带着自信步入人生的每一段旅程。苏霍林斯基说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。只有当我们具备这些素质，我们教育事业才能拥有更加美好的未来。